小學(xué)生給老師的一封信
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生給老師的一封信，歡迎大家分享。
小學(xué)生給老師的一封信1
親愛(ài)的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè )家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章；您是燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著(zhù)我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話(huà)語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著(zhù)對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我也是從那節課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛(ài)能使鐵石心腸的'的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(cháng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答您的恩情！
您的學(xué)生：閆xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信2
敬愛(ài)的黃老師：
您好！謝謝您一直教我們知識，一直鼓勵我們學(xué)習，您對我們的教育之恩我們會(huì )記著(zhù)。
老師您真好，您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。給我們帶來(lái)了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時(shí)，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，只是對我說(shuō)：不要灰心，繼續努力，把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了。老師：我覺(jué)得您說(shuō)得很有道理。雖然您對大家很?chē)栏�，但我明白您是為了我們好，為了班級好�?/p>
老師您真偉大，晚上備課、改作業(yè)，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學(xué)等等�？赡鷱膩�(lái)都不會(huì )唉聲嘆氣，我作為一個(gè)班干部應該盡責任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們三年了，我真希望您能繼續教我們，直到大學(xué)，因為我喜歡您教我們學(xué)習，教我們做人的道理。您的愛(ài)我是永遠也不會(huì )忘記的.。謝謝您黃老師！
祝您
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生 xxx
小學(xué)生給老師的一封信3
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，那時(shí)的我應該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧！我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，對我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話(huà)語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵，在我們心中都會(huì )激起波瀾。
每當我們流下傷心的淚水時(shí)，您會(huì )用微笑來(lái)鼓勵我們，每當我們有困難時(shí)，您會(huì )用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。
在幼兒園的我，是個(gè)調皮的小女孩，上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次，大家都在安靜的睡覺(jué)，只有我這里搖搖那里晃，終于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過(guò)來(lái)溫柔地對我說(shuō)：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下頭，滿(mǎn)臉通紅，您看了看我那濕濕的'褲子，笑了笑，給我換了條褲子，并二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)床單去洗了。
上幼兒園時(shí)，您教會(huì )了我們基本的生活本領(lǐng)，您教會(huì )了我們知識，您教會(huì )了我們樂(lè )于助人的精神。直到現在，我對您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我知道您看不到這封信，可是我對您的敬愛(ài)，是不會(huì )消失、不會(huì )遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學(xué)生：曾曼怡
小學(xué)生給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想說(shuō)一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人�！贝合那锒懣讨�(zhù)您奉獻的功績(jì)，日月星辰展現著(zhù)您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛�，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著(zhù)神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的'心靈上，侵蝕著(zhù)我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng )造者。在寬大的羽翅下成長(cháng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(cháng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實(shí)的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著(zhù)大地，讓我們吮吸著(zhù)細雨成長(cháng)。您為我們花費了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會(huì )辜負您的期望，成為對社會(huì )有貢獻的人才……
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍天增上一道風(fēng)景，因為它懂得感恩；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語(yǔ)言。
祝您
教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：***
20xx.09.10
小學(xué)生給老師的一封信5
親愛(ài)的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)。今天，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。
還清楚地記得，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，六年的學(xué)習生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，每天清晨，我們迎著(zhù)溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了鼓勵和信任，可我還在猶豫著(zhù)。您仍然在看著(zhù)我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答，您用贊許的目光看著(zhù)我，似乎在鼓勵我以后繼續努力。
六年的.時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都來(lái)自于您的心血與汗水；您日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了榜樣，您是太陽(yáng)，您是河流！
老師我想對您說(shuō)：“老師，我們衷心感謝您，愛(ài)您�！�
祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：于文露
小學(xué)生給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
我想對你說(shuō)：“當你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后，我又在想：”原來(lái)陳老師和張老師一樣都是愛(ài)學(xué)生的好老師，我真有點(diǎn)離不開(kāi)您了“。
每當我看到您慈祥的眼神，我就想起了媽媽?zhuān)浟藷⿶�，努力的站了起�?lái)，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當我看到你溫和的眼珠，我才覺(jué)得它是多么的純潔，多么明亮，叮囑我要認真學(xué)習。這個(gè)叮囑不會(huì )覺(jué)得?嗦，不會(huì )覺(jué)得嚴歷，只讓我覺(jué)得它包含著(zhù)一點(diǎn)親切，一點(diǎn)溫柔。只要我看到您一眼，我就覺(jué)得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師，您的`心胸和大海一樣寬廣，能忍受我成千上萬(wàn)次的錯誤，讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當在我生病的時(shí)侯，您那擔心的目光讓我覺(jué)得溫暖，也使我感動(dòng)。溫暖是因為您讓我覺(jué)得我是被保護的花苞，一個(gè)幸福的花苞。我覺(jué)得在您眼里，每位學(xué)生都是位純潔的、不懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來(lái)澆灌，在我們含苞怒放的時(shí)侯，那才是讓您高興，感到自豪的時(shí)侯。因為我們是您的學(xué)生，是五一班陳老師的學(xué)生，我代表全班同學(xué)感謝您，我們的成功都是有您才得來(lái)的，我再一次感謝您。
陳老師，在教師節來(lái)臨之際，我想做出一份成績(jì)給你看，陳老師您要記住，您的學(xué)生是您的驕傲，也是您的自豪。
對了，陳老師我要向您坦誠一個(gè)錯誤，我知道也清楚，我這個(gè)組長(cháng)當得失敗，但您一次又一次的原諒我，給我機會(huì )，我并沒(méi)有珍惜;當您在給我最后一次機會(huì )時(shí)，我被打動(dòng)了。因為我才明白陳老師，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機會(huì )來(lái)彌補我的過(guò)錯，放心吧陳老師，我不會(huì )讓您失望的。
最后，陳老師我祝您教師節愉快!
小學(xué)生給老師的一封信7
同學(xué)們：
我想對你們說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：不要指望我的臉上掛著(zhù)永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。假如你是一位學(xué)習基礎較差的`同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要氣餒和自卑。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話(huà)，是因為你通情達理。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專(zhuān)注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P你，我也覺(jué)得欠你很多。但老師不得不這樣做，因為天天表?yè)P你，你會(huì )是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì )是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評嗎?
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實(shí)與真誠，你的將來(lái)肯定比老師強。當你奮飛在藍天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們共同珍惜在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對你們說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們，因為我喜歡你們!
XXX
XXXX.X.X
小學(xué)生給老師的一封信8
尊敬的周老師：
您好！
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫(huà)著(zhù)心靈的畫(huà)卷。老師，手握彩色粉筆，畫(huà)出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學(xué)習文化知識，還在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦的哺育我們成長(cháng)，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶�，F在我們漸漸地長(cháng)大了，而您頭上的銀發(fā)也增多了，您把全部的.心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時(shí)，聲音抑揚頓挫，講起課來(lái)輕重分明，生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家，鎮定自如；您又好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去。有許許多多深奧復雜的難題，通過(guò)您仔細的講解后，就變得簡(jiǎn)單易懂了。是您化解了我們腦海中的問(wèn)號。如果遇到課本上的精彩之處，您還會(huì )手舞足蹈，像是演員又像是導演，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽(tīng)您的課，讓我們覺(jué)得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們的心。
當我們做錯了什么，您批評我們時(shí)，從您嘴說(shuō)出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯事了。
記得那有一次，我們正在上您的課，聽(tīng)得入迷時(shí)，我的肚子突然就疼起來(lái)了，我想忍一忍就過(guò)去了，沒(méi)想到，居然越發(fā)疼痛。后來(lái)，您正在“巡視”時(shí)，發(fā)現了臉色不堪的我，您親切的問(wèn)了一聲：“怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼�！蹦辜绷似饋�(lái)，立刻撥通了我家長(cháng)的電話(huà)，告訴了他們。在他們還沒(méi)來(lái)的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無(wú)微不至的照顧著(zhù)我……直到我家人來(lái)了，您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師，您有時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)，一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候，您至少要說(shuō)三遍安全知識，以防我們出事。盡管您很啰嗦，同學(xué)們還是認認真真的聽(tīng)您說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)。
周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來(lái)鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來(lái)報答您對我們的教育之恩，但是，我真心地對您說(shuō)：“謝謝您！我愛(ài)您！周老師！”
敬祝
身體健康，
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李雪蓮
日期
小學(xué)生給老師的一封信9
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的.心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生給老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個(gè)班級后，我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會(huì )了我。
還記得上周的數學(xué)考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會(huì )，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒(méi)有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過(guò)后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開(kāi)心的事情，可誰(shuí)知有其他同學(xué)說(shuō)我的成績(jì)不真實(shí)，這讓我十分的難過(guò)。
盡管我的成績(jì)一直沒(méi)有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會(huì )早早的吃完飯，坐在自己的`課桌旁，開(kāi)始復習這幾天所學(xué)到的東西，有時(shí)會(huì )看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會(huì )繼續努力的。
小學(xué)生給老師的一封信11
老師：
您好！歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。曾經(jīng)有許多次想為您寫(xiě)信，卻不知從何說(shuō)起，歲月蕩滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午，一切都變了……在這之前，我是個(gè)不折不扣的“壞小子”，與班長(cháng)頂嘴、吵架，上課違規……我記不起有多少次了。那天下午，我帶著(zhù)剛上完體育課的熱氣回到座位上，一張試卷已壓在桌上，84分，我苦笑，不知從何時(shí)起，我已對分數不那么重視�！敖庖徊�，去辦公室！”課代表說(shuō)。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布�！ � “這次考試，有三十多個(gè)九十分以上的，你應該得九十五分以上呀，怎么會(huì )這樣？”徐老師看著(zhù)我的臉，溫柔地說(shuō)，“你是一個(gè)多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些不足的地方。但是，我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師，有什么不會(huì )的也來(lái)問(wèn)，來(lái)，我給你講講……”徐老師轉頭的一瞬間，那些輕柔的話(huà)語(yǔ)像母親的手撫摸著(zhù)我，我心中的'沙漠在這些話(huà)語(yǔ)中默默消失，老師，您辛苦了！眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……童年是什么，是雨后石臺邊的水洼，是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗，是陽(yáng)光照耀下五瓣丁香散發(fā)的繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師，您用關(guān)懷和包容，教會(huì )我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻，在這一時(shí)刻，我多么想說(shuō)一聲：“謝謝您，徐老師！”
您的學(xué)生：解一博
小學(xué)生給老師的一封信12
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我與您已經(jīng)相處了六年，在這六年中，我有許多的話(huà)埋藏在心里，想對您說(shuō)。就借此機會(huì )來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我上小學(xué)一年級時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對我的盼望中開(kāi)始成長(cháng)。一年級時(shí)，調皮的我還不懂規矩，一下課，就把操場(chǎng)當成我們的'自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我，而是對我說(shuō)：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著(zhù)您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì )了一種美，她叫作“文靜”。
在您的課堂里，總能聽(tīng)到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會(huì )把文中的許多例子運用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來(lái)，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級就開(kāi)始了解到國家大事！什么“見(jiàn)到老師要問(wèn)好！”“不要亂扔垃圾，保護環(huán)境人人有責”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養成。
您是一位認真、負責的老師，批改我們的作業(yè)，即使是到深夜，您也會(huì )一絲不茍，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。作文批改后，您總會(huì )輕輕地放入我們的小手中，在末尾認認真真地批上評語(yǔ)，并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心，便又繼續努力地學(xué)習，爭取寫(xiě)出更好的作文�？粗�(zhù)您的眼睛，我們讀出了許多東西，我仿佛看見(jiàn)了您對我提出了更高的要求……
下課后，您是我們的知心朋友，每當我們遇到困難時(shí)，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當有同學(xué)摔跤時(shí)，您總是一路小跑的就過(guò)去了，讓我們深深地感受到了您對我們的關(guān)懷……現在我們已經(jīng)從幼苗長(cháng)成了一棵小樹(shù)，我們馬上就要離開(kāi)您了！我們一定不會(huì )忘記您的！
祝您工作順利！
小崔
小學(xué)生給老師的一封信13
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè )的地方，心中不免會(huì )有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著(zhù)的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”老師，是您在我入學(xué)那天，笑著(zhù)歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新?tīng)恐?zhù)我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)教室。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲痛，有過(guò)失望，也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時(shí)侯天下著(zhù)大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊，抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會(huì )兒�！本褪沁@句話(huà)鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著(zhù)你為我著(zhù)急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)。當時(shí)真的好想對您說(shuō)一聲“謝謝！”老師謝謝您這六年來(lái)對我無(wú)微不至的'照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會(huì )您對我的好。您教導我的話(huà)，將會(huì )成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：阮博博
小學(xué)生給老師的一封信14
親愛(ài)的X老師：
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長(cháng)，無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。
自從我從原來(lái)的學(xué)校來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，我一個(gè)見(jiàn)到的最和藹可親的老師就是您——X老師。剛到這學(xué)校沒(méi)多久，您讓我們自己來(lái)選職務(wù)，我選了小組長(cháng)，可我的責任心沒(méi)有別人強，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養出高度的.責任心。雖然您沒(méi)讓我當小組長(cháng)，但是你卻讓我當宣傳委員，只可惜我字寫(xiě)得東倒西歪的，只好拒絕您，其實(shí)，當時(shí)我也挺喜歡你給的這個(gè)職務(wù)，但我不能騙你吧！所以我當時(shí)只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會(huì )瞞著(zhù)您，在您的面前，我一向說(shuō)話(huà)很直接，請不要見(jiàn)怪！您通過(guò)與我的相處發(fā)現我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫(xiě)起字來(lái)都在瑟瑟發(fā)抖，生怕沒(méi)寫(xiě)好，如果寫(xiě)錯字，我都要后悔萬(wàn)分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒(méi)有說(shuō)我什么，還用李良的事例來(lái)鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫(xiě)好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說(shuō)：“X老師，我一定不會(huì )辜負您對我的期望�！贝藭r(shí)，我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了�！�
祝您：
像花兒一樣美麗
像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )
像大樹(shù)一樣健壯
你的學(xué)生：xx
xx月xx號
小學(xué)生給老師的一封信15
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(cháng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長(cháng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(cháng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(cháng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的`手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類(lèi)靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
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