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家長(cháng)給初中老師的一封信（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的家長(cháng)給初中老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)給初中老師的一封信 1
尊敬的老師：
您好！
首先，我們一家人向xx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時(shí)日的辛勤工作和努力付出，辛苦了！
一直就想和老師交流，但一直很難找出一個(gè)共同的時(shí)間段來(lái)與老師溝通。上次開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，我想說(shuō)的話(huà)其實(shí)很多，但是我知道還有更多的家長(cháng)有話(huà)要說(shuō)，而且，孩子的事情一
時(shí)半會(huì )說(shuō)不清楚。因此今天，我借此機會(huì )與您們進(jìn)行溝通。在小學(xué)時(shí)期，孩子的`學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，無(wú)論大考小考，都在全班前5名。但自上初中以來(lái)，孩子成績(jì)沒(méi)有什么大的起色，特別現在又馬上該上初三了，作為家長(cháng)的我們也心急如焚，不知道該怎么辦�，F在孩子又在學(xué)校住，高中學(xué)校任務(wù)重，兩星期才回家一天，我們見(jiàn)孩子的機會(huì )就更少了。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過(guò)的，與老師們打交道的時(shí)間遠遠多于我們。作為家長(cháng)的我們，知道您們也很辛苦，但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。
我的孩子性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習上缺少主動(dòng)性，成績(jì)不是很理想。我問(wèn)過(guò)，他課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸他，只要你舉手了，老師就知道你會(huì )了，就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班六七十人，老師不可能面面俱到，這我們家長(cháng)和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài)，課堂上給他些機會(huì )。作為家長(cháng)，我們的文化水平不高，對學(xué)習上的事愛(ài)莫能助，但我們會(huì )全力配合學(xué)校做
好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時(shí)間和他有針對性的談?wù)�，幫助他釋疑解惑，給他關(guān)心和鼓勵，他最聽(tīng)您的話(huà)了。我的要求是不是有些過(guò)分，我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。
順祝身體健康！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 2
尊敬的x老師：
您好！我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節快樂(lè )！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間寒假生活就要結束了，但假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，現向x老師匯報如下：
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，進(jìn)行了交談，跟她講了家長(cháng)會(huì )的精神和要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況，并讓她自己查找原因、制訂下一步學(xué)習計劃。
通過(guò)她自己的分析，我感覺(jué)她存在的主要問(wèn)題就是基礎知識掌握的不牢，知道這個(gè)知識點(diǎn)，但拿不準，對于一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴重；由于審題不仔細，數學(xué)、地理丟分較多，語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有認真閱讀文本材料，導致失分。
我想，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，身后一定有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽?zhuān)沂紫鹊脵z討。我平時(shí)對孩子關(guān)注的還不夠，尤其是孩子學(xué)習策略上，沒(méi)有及時(shí)糾正孩子的錯誤做法，導致優(yōu)勢學(xué)科沒(méi)體現出優(yōu)勢，弱勢學(xué)科更加薄弱。
其次，在孩子學(xué)習方法上也沒(méi)有及時(shí)給予調整。她基本上沿用中學(xué)時(shí)的學(xué)習方法，只是模仿式的學(xué)習、接受式的學(xué)習，而不是探究式的自主學(xué)習。
第三，就是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現她情緒上的小滿(mǎn)足，惰性、倦怠性等等，我真是個(gè)粗心而愚笨的媽媽。
及時(shí)改正我的缺點(diǎn)和不足。
所以，在假期，我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本練習冊，我給她核對答案，和她一起研究錯題。通過(guò)這種方式，讓我了解了孩子哪些方面存在問(wèn)題，有的是理解題意有誤；有的是她脫離題目的主干，單純去研究選項造成“干支分離”現象；有的大題語(yǔ)言隨意性強，不會(huì )運用書(shū)中的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行答題，數學(xué)計算不準確，步驟不完整等等。
通過(guò)一學(xué)期的接觸，也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。我感覺(jué)她是一個(gè)善良單純的孩子，容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響，有時(shí)也受別人的心理暗示；粗心起來(lái)像個(gè)男孩子，但她是一個(gè)溫暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話(huà)，告訴我班級里的事情，老師對她的好，以及同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
x老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺(jué)得有種親切感，也許是我也姓x的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的'緣分，讓我的孩子在您的教導下茁壯成長(cháng)！
通過(guò)幾次家長(cháng)會(huì )，我更加崇拜您，尤其是您寫(xiě)的每日一語(yǔ)，我都把它復制下來(lái)，整理后念給xxx聽(tīng)，也推薦給同事們。我覺(jué)得您才是真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。
也許是我們家長(cháng)自身的緣故，xxx從小到大，都是在各位老師的“悉心照顧”下長(cháng)大，什么事都有老師幫助，時(shí)間久了，我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以我決定不讓她在當地上高中，也讓她去接觸一個(gè)全新的環(huán)境，去接觸更多更優(yōu)秀的老師和同學(xué)，讓她盡快自己長(cháng)大。
望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xxx爸爸，懇請您多多關(guān)注她、多多指導她，尤其是她的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法等方面。
很多人都說(shuō)xxx聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！
再次發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快樂(lè )，福報多多！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間在xx中學(xué)的學(xué)習生活歷練，我的孩子畢瀛改變真的太大了！我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛，不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童，我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能！由衷慨嘆青少年的`可塑性之強不是我們作為家長(cháng)所能想象的！我的畢瀛，還得了銀獎的獎狀，毋庸置疑，這一切都是xx中學(xué)，是以您為代表的冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無(wú)私奉獻和辛勞付出，謝謝！
說(shuō)說(shuō)孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善，更加懂得尊敬師長(cháng)、愛(ài)護幼小，被街坊鄰居沒(méi)少夸獎；其次是學(xué)習方面，出現了一百八十度的大轉彎，能夠自覺(jué)投入學(xué)習了，部分科目的成績(jì)讓人眼前一亮，特別是語(yǔ)文方面，過(guò)去孩子比較內向，最不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不善于表達，經(jīng)過(guò)冀中的培養，現在變得愛(ài)說(shuō)了，說(shuō)話(huà)邏輯性更強了，內容也豐富了；其他方面也有明顯進(jìn)步，我們最沒(méi)想到的是——孩子的自理能力原來(lái)這么強大！入學(xué)之初，各種擔憂(yōu)，現在來(lái)看孩子長(cháng)大了，不需要我們再婆婆媽媽。
總之，孩子變化很大，雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間，孩子各方面都變得優(yōu)秀多了，而非僅僅學(xué)習方面！xx中學(xué)，正在給我們培養一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子！感謝之余，希望王老師嚴格要求，同時(shí)衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 4
尊敬的老師們：
你們好！
請接受一位學(xué)生家長(cháng)的謝意，因為你們辛苦的工作付出，還因為你們給學(xué)生的愛(ài)(每位老師的表達方式不同，但我確信你們都愛(ài)著(zhù)你們的學(xué)生)。
學(xué)校的環(huán)境，從小學(xué)到中學(xué)，都一樣的嘈雜和寧靜，隨著(zhù)鈴聲陣陣，讓不適應學(xué)校工作的人覺(jué)得，天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調皮搗蛋的孩子在一起，把話(huà)都說(shuō)不成句的孩子，培養成知書(shū)達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女，真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)
那是因為社會(huì )、所有的家庭，把國家的未來(lái)、家庭幸福，都寄托在你們仁慈的胸懷和有著(zhù)奇妙點(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中，我們的小樹(shù)，在你們的手中，慢慢變得頎長(cháng)、粗壯，根深，葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼里，他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生：已經(jīng)上初一了，還不知道學(xué)習，上課不認真，犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯誤，甚至違反學(xué)校紀律，但在我們家長(cháng)眼里他卻是一個(gè)陽(yáng)光、懂事的好孩子：對自己喜歡的老師崇拜而尊敬，對有的老師則有些叛逆——我常想，這樣的老師無(wú)非可能也像媽媽一樣愛(ài)嘮叨，實(shí)際卻是一顆慈母心;我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了?更何況一個(gè) 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類(lèi)靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長(cháng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(cháng)和變化。因為女兒的長(cháng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心里話(huà)想對老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的'新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話(huà)以培養他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當他們嚴肅地看著(zhù)你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯，那個(gè)小家伙長(cháng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)?wèn)：“真的嗎?”我說(shuō)，“是的，
因為老師太愛(ài)你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì )表?yè)P你們的”。于是女兒又歡快地跑向學(xué)校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話(huà)還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì )更好些?如果學(xué)生有積極的表現能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚或鼓勵的話(huà)?早晨走進(jìn)校門(mén)，當孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好?這樣，您和孩子都會(huì )美好一天的愉快心情
我不是教育專(zhuān)家，更不是心理學(xué)專(zhuān)家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表?yè)P和鼓勵了，太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵，保護和尊重也許會(huì )有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會(huì )有一些差別，但是，教育歸根到底是一門(mén)愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì )更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話(huà)。
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 5
尊敬的趙老師：
您好！
我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說(shuō)一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績(jì)只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導，如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿(mǎn)，而我很慶幸，我的`女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習習慣，老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話(huà)，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 6
尊敬的鄧老師：
您好，辛苦了！
在此我十分感謝您的辛勤付出，以及對我小孩的厚愛(ài)，使她能夠在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)，作為家長(cháng)我亦感到十分的欣慰。
由于生逢時(shí)代的大變局，長(cháng)年的南漂已成為我的生活，且能力所限不能把子女帶在身邊接受教育，于是和小孩兩地分居成為一種常態(tài)，對小孩的監護缺失已不可挽回的造成，所幸在學(xué)校遇到您這樣一位好師長(cháng)，時(shí)時(shí)在指引著(zhù)她往正確的道路上成長(cháng)。呂若洋長(cháng)期和爺爺奶奶在一起生活，從小都一直比較聽(tīng)話(huà)，只是隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，開(kāi)始慢慢有自己的主見(jiàn)，且青少年的逆反心亦在漸漸滋長(cháng)，老一輩的說(shuō)教已很難使她全部接受，但對于老師的話(huà)還是奉若圣旨，足見(jiàn)老師在她心中還是地位蠻高的。平時(shí)她也喜歡去老師家看看書(shū)，我也鼓勵她去看書(shū)。最近覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)下滑厲害，語(yǔ)文好像還是比較穩定，因為平時(shí)我都抽查要她背課文，也買(mǎi)了許多的`課外讀物給她，但數學(xué)就沒(méi)怎么要求，所以這次數學(xué)成績(jì)不怎么理想。目前我的想法是多培養孩子的興趣，盡量讓她覺(jué)得學(xué)習有樂(lè )趣，而不是苦差事。
作為長(cháng)年在外地的家長(cháng)，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期間能健康、快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)，建議學(xué)校(班級)組建家長(cháng)QQ群，可以實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)生的近況、動(dòng)態(tài)，讓學(xué)校和家長(cháng)之間多些溝通聯(lián)系，共同關(guān)心祖國的未來(lái)。再次表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 7
李老師：
您好！
我是后名的家長(cháng)，首先對您數月來(lái)的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生，能遇見(jiàn)您這樣的好老師是我們家長(cháng)的榮幸，更是孩子們的榮幸。謝謝您。
說(shuō)句心里話(huà)，孩子剛入校時(shí)有許多的不適應，學(xué)校的條件非常好，各科老師素質(zhì)高，讓我們非常的放心；孩子所在的班中，每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀，個(gè)個(gè)頂尖，唯一擔心的便是孩子的學(xué)習。
老師，后民性格活潑，有些嘆惋，上課也許注意力也不集中，像這樣的學(xué)生，希望您能調動(dòng)起她的積極性。作為家長(cháng)，我們也檢討了自己，都忙于自己的工作對孩子放松了教導，以后我們會(huì )鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習上不斷進(jìn)步，不斷提高。但我們相信會(huì )越來(lái)越好，我們從孩子的`身上也感受到了變化，長(cháng)大了，懂事了，我們也要求孩子做一個(gè)對社會(huì )有用的人，對別人有所幫助，成為社會(huì )的精英和動(dòng)量，誠實(shí)做人，認真做事，為老師爭光。
最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意，祝您工作愉快，全家幸福。
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 8
尊敬的王老師：
您好，今天很冒昧的給您寫(xiě)了這一份感謝信，我主要的目的就是想要表達一下你對我們家孩子的教導，也很感謝你平常在生活中對她的照顧。我是你們班級一位學(xué)生的家長(cháng)，在孩子剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們還是很想為孩子選擇一位好的教師對他進(jìn)行指導的�？墒且驗閷W(xué)生的分班都是學(xué)校里面自主安排的.，在剛得知我們家孩子分到你班的時(shí)候，我們就迫不及待地打聽(tīng)關(guān)于你的一些消息。后來(lái)我們得知你是一位非常優(yōu)秀的人民教師，而且也具有很好的責任心和業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)常獲得一些獎項，比如說(shuō)優(yōu)秀科技教師，師德標兵等等�？梢赃@么說(shuō)，在你身上的榮譽(yù)非常多，這樣一來(lái)，我們作為家長(cháng)是十分放心將孩子交給你教導的。我們也相信還是在你的教導下可以更好的學(xué)習，也能夠全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間了解之后，我們發(fā)現你的思想非常開(kāi)明，而且教學(xué)理念很先進(jìn)，在課堂上會(huì )針對不同層次的學(xué)生提出問(wèn)題，思路非常清晰。學(xué)生在上完你的課程之后都會(huì )有很大的收獲，我們作為孩子的家長(cháng)，非常的慶幸自己的孩子能夠遇到像你這么一位優(yōu)秀的老師。其實(shí)不僅我們十分喜歡你，就連孩子也非常喜歡你的。在這幾年的時(shí)間里面，我也充分的感受到了我們家孩子的變化。其實(shí)對于孩子的學(xué)習，我們并沒(méi)有做出太大的要求，讓我們感到欣慰的是，他在一些細節方面得到了很大的改變。
在以前的時(shí)候，孩子的生活習慣并不是很好，可是這幾年的時(shí)間以來(lái)，他的生活習慣得到了很大的改善，而且也有了很好的習慣，平常也會(huì )注意一些細節方面的事情。非常感謝你能夠給我們孩子帶來(lái)這么大的改變，我也相信孩子能夠經(jīng)歷這么大的改變，你付出了很多的時(shí)間和精力。最后祝愿你能夠身體健康，工作順利，教學(xué)水平能夠更上一層樓。
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 9
親愛(ài)的老師：
1、感謝老師對我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(cháng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲！
2、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的.動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
5、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、成長(cháng)，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導，我們再這里要說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
6、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
8、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福你，親愛(ài)的老師！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 10
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：郭老師，您辛苦了，謝謝您！
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的`感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給初中老師的一封信 11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
金秋9月，秋高氣爽，收獲季節，藉著(zhù)國慶來(lái)臨之際，祝叮當班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節日快樂(lè )。
我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應新學(xué)校的生活，回來(lái)問(wèn)他是否喜歡新幼兒園和老師，他很高興地回答：“新幼兒園很好玩，喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師（英文發(fā)音還很標準喔）�！被丶冶谋奶�，無(wú)比期待第二天的幼兒園生活。上學(xué)已經(jīng)1個(gè)月了，CU哥“一月一燒”的`情況暫時(shí)沒(méi)有出現，這肯定離不開(kāi)老師的悉心照顧和關(guān)懷。
希望CU哥在叮當班老師們的教導下健康成長(cháng)，更好地融入叮當班大家庭，培養自立、溝通、自學(xué)能力。
在此再次祝愿叮當班老師銘慶節快樂(lè )、身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
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