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新年感謝老師的一封信（通用13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編精心整理的新年感謝老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年感謝老師的一封信 1
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，我依然能找到三年前您剛步入二4班時(shí)的情景。我想對您說(shuō)的話(huà)一直憋了三年，今天我就敞開(kāi)心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)恢獮槭裁�，我總覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時(shí)候您嚴格教育我，我成功的'時(shí)候您開(kāi)心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著(zhù)x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí)，您拿起我的外套，親切地對我說(shuō)：“x瑜栩，快穿上吧，別著(zhù)涼了！”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚！當時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過(guò)生日，您不但送了我禮物，還說(shuō)我是您的愛(ài)徒，我卻在這次語(yǔ)文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號。您知道嗎？我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心，但我覺(jué)得自己永遠也不能超過(guò)趙心怡了，大家都說(shuō)我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了，是嗎？您放心，這個(gè)假期我一定會(huì )在這方面下功夫！
新年新氣象，等到開(kāi)學(xué)，您會(huì )見(jiàn)到一個(gè)全新的x渝栩：不自私，不自利；會(huì )寬容，有愛(ài)心……再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)親愛(ài)的您，離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，現在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò)，您放心，我長(cháng)大了一定會(huì )做一個(gè)國家的棟梁之才！一定會(huì )給您爭光的！在這和您拉鉤啦！
最后，新春佳節快到了，先給您拜個(gè)年！
祝您全家快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 2
尊敬的班主任：
新年好!
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，您們辛苦了，請讓我對您們說(shuō)聲“謝謝”，在新春佳節即將來(lái)臨之際，謹向充滿(mǎn)激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團隊精神的二中班主任們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠的祝福!
我們由衷的稱(chēng)贊，稱(chēng)贊您們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新，您們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來(lái)了廣播操比賽場(chǎng)上如雷的掌聲;是您們早起晚歸的奉獻，換來(lái)了二中更加文明的校園，為學(xué)生創(chuàng )造了溫馨的生活環(huán)境;是您們持之以恒的悉心指導，成就了二中學(xué)子大方得體的日常行為習慣，營(yíng)造了二中文明和諧的校園氛圍;是您們科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)生們面對新學(xué)段繁重的學(xué)習任務(wù)胸有成竹，成就了二中校園百舸爭流，力求冒尖的良好競爭氛圍，為二中嶄新開(kāi)端寫(xiě)下了亮麗的一筆!在您們的視野內，每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化，哪一點(diǎn)不是您們工作的內容，哪一滴不牽動(dòng)著(zhù)您們的心?您們選擇了這份工作，就意味著(zhù)選擇了艱辛與奉獻。
班主任工作又是一項神圣的、崇高的、偉大的事業(yè)�；仡櫲祟�(lèi)擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng )造，就不會(huì )給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛(ài)的陽(yáng)光雨露，培育起一棵充滿(mǎn)人性的參天大樹(shù)。選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了文明進(jìn)步與責任。
班主任工作還是一項充滿(mǎn)幻想、富有挑戰的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復雜多變的世界。面對幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長(cháng)的沃土，播下的愛(ài)與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤著(zhù)每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的.成長(cháng)都飽嘗著(zhù)您們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀(guān)察、認真地思考，選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，您們迎接了太多的挑戰與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會(huì )相互發(fā)發(fā)牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)您們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)對工作的熱忱，您們仍在不斷思考，不斷行動(dòng)，不斷成長(cháng)!選擇了當班主任，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )新的信念和勇氣。
祝愿您們，祝愿您們的工作成功。
暖暖的春意帶來(lái)嶄新的20xx，火紅的佳節驅散人們心頭的迷惑與憂(yōu)愁，讓我們用堅定的信念與踏實(shí)的腳步擁抱龍年給我們帶來(lái)的新希望，新力量!讓我們高舉斟滿(mǎn)愛(ài)與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 3
親愛(ài)的孟老師：
您好!
再過(guò)兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節日里，我想先給您拜個(gè)早年，真誠的祝您：身體健康，萬(wàn)事如意!
孟老師，我愛(ài)您!做為您的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪與榮幸。還記得去年開(kāi)學(xué)時(shí)，初于您見(jiàn)面，您的談吐、氣質(zhì)、辦事風(fēng)格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對待班上的每一位同學(xué)，都像媽媽一樣無(wú)微不至。以前，我們班是一個(gè)較差的班級，紀律、學(xué)習都不太好，總是年級倒數。每一位接到我們班的語(yǔ)文老師，總是訴說(shuō)著(zhù)我們的種種不是，說(shuō)我們班沒(méi)救了，就是那種差班，聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負擔，不愿再教下去了。
換了十幾位老師后，您來(lái)了，您的到來(lái)著(zhù)實(shí)給每一位同學(xué)燃起了希望之火。您從未在同學(xué)面前說(shuō)過(guò)我們的不是。相反，您還夸我們聰明、反應快，這每一句話(huà)都如同春雨，滋潤著(zhù)我們干涸的心田。在您的鼓勵下，我們斗志高昂，一定要進(jìn)到年級前幾名!
您教學(xué)特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫(xiě)卷子，“急躁”一詞許多同學(xué)都把“足”字旁寫(xiě)成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然，還風(fēng)趣地問(wèn)我們：“是不是一著(zhù)急就上火呀?”同學(xué)們笑作一團。為了使我們記憶深刻，您反復做著(zhù)動(dòng)作：來(lái)回走動(dòng)，步子急促，又一會(huì )兒撓撓頭皮，像在尋找什么，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問(wèn)題，這踱步必得用足嘛!從此，這個(gè)字很少出錯。
您不但學(xué)習上有方法，管理班級也有一套好方法，“一人一天值日班長(cháng)”，“雛鷹爭星”等，讓同學(xué)們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多�？吹桨嗉壍拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開(kāi)心。
您對待同學(xué)們如春天般溫暖，對我更是無(wú)微不至。
在課堂上，我回答問(wèn)題時(shí)，您總是微笑站在那兒靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)還會(huì )報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，算是不錯。但總有些啰嗦，文章篇幅過(guò)長(cháng)，在考試時(shí)很吃虧，您就抽空給我輔導作文。哪里該加，哪里該刪，您都認真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時(shí)，我真的很感激。在您的指導下，我的寫(xiě)作水平大有長(cháng)進(jìn)，這都得謝謝您呀!
孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書(shū)上看到主人公能夠在老師家生活一天時(shí)，非常想體驗一下，當您知道了我的想法，不但沒(méi)有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛(ài)，輕輕縈繞在我身邊，那是多么幸福，多么快樂(lè )呀!
對不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒(méi)有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點(diǎn)，我會(huì )在假期里找到不足，并在下學(xué)期的.學(xué)習中，認真、踏實(shí)，爭取取得好成績(jì)，為您爭光!
孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對我的鼓勵，犯錯誤時(shí)您的諄諄教誨，期末通知書(shū)上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師!我一生都不會(huì )忘記我生病，您打電話(huà)時(shí)的急切、關(guān)心;考試前您跑上跑下買(mǎi)面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠、永遠……
孟老師，我知道，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感激之情，只有將它留在心底，作為我?jiàn)^斗的源泉!孟老師，我一定會(huì )努力學(xué)習，成為您的驕傲!
最后，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意。孟老師，我永遠愛(ài)您!
祝孟老師身體健康，笑口常開(kāi)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 4
各位老師：
在這新春佳節到來(lái)之際，首先 向老師們致以最真切的問(wèn)候和美好的祝愿，感謝你們過(guò)去對我的無(wú)微不至的關(guān)心和大力的支持!
老師們，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新，而創(chuàng )新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質(zhì)在于教育是指向未來(lái)的，是超越現實(shí)之上的，是對未來(lái)人的培養。而培養人的關(guān)鍵在于教師，在于教師的素質(zhì)和應有的教育育人觀(guān)念。在此新年到了之際，我想談?wù)勛约旱囊恍└惺�，以此和各位老師共勉�?/p>
首先，提高思想覺(jué)悟
教師的工作是關(guān)系到國家未來(lái)的發(fā)展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，營(yíng)造和諧的校園氛圍;牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，求真務(wù)實(shí)，用科學(xué)的思想育人，用高尚的精神育人，用優(yōu)秀的文化育人;樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量。
其次，加強師德修養
“學(xué)高為師，身正為范�！奔訌妿煹陆ㄔO，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優(yōu)秀的文化底蘊，提高審美修養，完善人格素養;必須克服拜金主義，反對享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
第三，努力學(xué)習知識
老師要做到“學(xué)為人師”，必須不斷學(xué)習。在二十一世紀，知識快速發(fā)展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識的承傳者，學(xué)生學(xué)習的引導者，必須努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，勇于探索，努力掌握現代科學(xué)文化知識，用新思想、新知識來(lái)武裝自己，充實(shí)自己頭腦，不斷優(yōu)化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學(xué)生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)是每位教師的立足之本�！币虼�，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。
第四，注重教育研究
老師要轉變教育觀(guān)念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實(shí)，目標明確，切實(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題;在研究中，堅持注重理性思考，科學(xué)分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的.教育教學(xué)能力;在研究中，找出教育教學(xué)的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態(tài)中解放出來(lái);在研究中，不斷反思自己教育觀(guān)念和行為，加深對職業(yè)的理解，使自己從“教書(shū)匠”向研究型教師轉變，從而促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第五，改進(jìn)教學(xué)方法
傳統的教育方法已經(jīng)不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時(shí)俱進(jìn)，堅持“學(xué)生是主體，教師是主導，思維是主線(xiàn)”的教學(xué)原則。在教學(xué)過(guò)程中，打破以教師講授為主的接受式教學(xué)模式，構建“以學(xué)生主動(dòng)參與、探索運用為核心”，“以學(xué)生為主體”的雙向動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。我們要巧妙的組織教學(xué)，精心施教，“授之以漁”，教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。我們要知道，這對學(xué)生終身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，遠勝于求知本身。
第六，虛心向他人學(xué)習
能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長(cháng)期的實(shí)踐。我們要努力提高教學(xué)能力，堅持在實(shí)踐中學(xué)習的方法�！敖虒W(xué)是一門(mén)藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好�！苯逃碚摳嬖V我們，教學(xué)能力的提高更主要源于教學(xué)實(shí)踐。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！泵珴蓶|說(shuō)：“從戰爭中學(xué)習戰爭�！边@就告訴我們，我們不但要在書(shū)本上學(xué)習新知識，更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習知識，提高本領(lǐng)。因此，必須放下面子，不恥下問(wèn)，深入課堂，虛心向老師學(xué)習，從而更好地提高自己的教育教學(xué)能力。
老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀內沃囟肋h。我們要樹(shù)立育人信心，要與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，要求實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，乘著(zhù)教育改革的春風(fēng)，去迎接教育的挑戰，為實(shí)現新世紀教育的跨越做出貢獻!
最后，祝老師們身體健康，新春愉快!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 5
尊敬的老師：
您好!
窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫(huà)卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶(hù)燈火通明，這是人們慶祝一年的結束，也是在迎接新的一年的開(kāi)始。半年后的某一天，我們也會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)告別，它會(huì )與今天一樣，是結束，更是新的開(kāi)始。
時(shí)間的腳步太快，讓我沒(méi)有辦法記錄下生活中的每一個(gè)美好的瞬間。但這并不影響這個(gè)班級給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動(dòng)，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年后，都會(huì )成為我精神世界中無(wú)比珍貴的寶藏。
記得剛剛上七年級時(shí)，我們對在住宿學(xué)校要掌握的技能都一無(wú)所知。我們不會(huì )疊行李，不會(huì )苫苫單，不會(huì )擺鞋子，內務(wù)是一團糟。于是您在班級中，用擦黑板的抹布演示疊被子，并且細致地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等�？傊�，一切不起眼兒的小細節，您都會(huì )前前后后強調好幾遍。為了提高我們整理內務(wù)的質(zhì)量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個(gè)舍選出三名優(yōu)秀者，進(jìn)行獎勵。
您能察覺(jué)到學(xué)生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態(tài)不對，您總會(huì )第一時(shí)間發(fā)現，然后加以開(kāi)導。每一次我心中有不滿(mǎn)，覺(jué)得某件事不公平時(shí)，只要我與您對視一秒，您就會(huì )知道，而且還會(huì )準確地猜出我是因為什么事有了情緒。接著(zhù)您就會(huì )在語(yǔ)文課或者晨檢時(shí)，有意無(wú)意地提起這件事說(shuō)上幾句，當其他人都以為您與平時(shí)一樣在講大道理時(shí)，我已知道您正在開(kāi)導我。我每次聽(tīng)完您簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，都會(huì )釋然。也許某節課上您偶然提起的某件事，那是您在開(kāi)導別人，我卻同樣受益匪淺。
兩年半過(guò)去了，您教會(huì )了我們許多為人處世的方法。我從您身上學(xué)到的不僅是知識，還有一種精神——堅持。您有一個(gè)與所有老師都不同的習慣，在上課之前您會(huì )給學(xué)生們深深地鞠躬，您從事教師行業(yè)二十年，給學(xué)生鞠了二十年躬，也因此深得學(xué)生尊敬。二十年如一日地堅持，影響著(zhù)所有人。我不敢去想，未來(lái)的我做什么事可以堅持二十年。
您從我們入學(xué)之初就開(kāi)始培養我們的寫(xiě)作能力，還創(chuàng )辦了一個(gè)公眾號——有意思的成長(cháng)。公眾號創(chuàng )辦之初，同學(xué)和家長(cháng)的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，大多數的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅持!沒(méi)有新的'作文可以發(fā)，您就自己寫(xiě)文章，守著(zhù)那寥寥無(wú)幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅持到底!
您總是告訴我們在對的時(shí)間做對的事。人要有目標，確定一個(gè)目標，就一直走下去。從八年級開(kāi)始，您就讓我們確定一個(gè)目標，要知道自己長(cháng)大后從事什么行業(yè)，靠什么掙錢(qián)養家。您還建議一些學(xué)生去職專(zhuān)，因為高中的學(xué)習壓力太大，很多成績(jì)低的人會(huì )跟不上學(xué)習進(jìn)度，而失去信心，最后還是要去高職專(zhuān)學(xué)技術(shù)，這樣就白白荒廢了高中三年的時(shí)光。而且上職專(zhuān)并不是低人一等，通過(guò)自己的努力一樣可以過(guò)上幸福的生活。但是由于人們對職專(zhuān)的認識不足，許多人都對此不滿(mǎn)，可您仍然頂著(zhù)壓力，幫每個(gè)孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽(tīng)從您的建議的同學(xué)證明了您的話(huà)是對的。
在沒(méi)上初中之前，我曾想象著(zhù)初中的生活，偌大的校園，堆積的作業(yè)，嚴厲無(wú)情的老師，課間也爭分奪秒，不敢懈怠，簡(jiǎn)單枯燥的生活，日復一日。當我真正到了初中校園，我發(fā)現這里的生活不是那么乏味，班級里有各種各樣的活動(dòng)，課堂上有老師的幽默風(fēng)趣，課下有同學(xué)們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。
以前我不明白，人們?yōu)槭裁匆牙蠋煴茸飨灎T、春蠶、園丁，現在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺上，殷勤地為國家培養出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨!
一年的時(shí)光又匆匆離去，有喜有憂(yōu)，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點(diǎn)憂(yōu)傷的音符，心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 6
尊敬的老師們：
大家好!
“又是一年春來(lái)早”，龍年的春節正悄然向我們走來(lái)。值此新春佳節來(lái)臨之際，平固店鎮中心校許校長(cháng)攜中心校領(lǐng)導班向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工以及離退休老教師致以新春的祝福和節日的問(wèn)候!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校工作的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
過(guò)去以年，是極其不平凡的一年，是我們攜手并肩、披荊斬棘、團結奮進(jìn)、干事創(chuàng )業(yè)的一年，更是碩果累累、捷報頻傳的一年。值得我們每一位教育工作者驕傲，她必將在平固店鎮教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!在縣教育體育局正確領(lǐng)導下，我們平固店中心校全體干部職工風(fēng)雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、銳意進(jìn)取，克服重重困難，爭創(chuàng )一流佳績(jì)，使教育教學(xué)各項工作成績(jì)顯著(zhù)、亮點(diǎn)紛呈。學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善、辦學(xué)品味逐步提升、課堂教學(xué)改革不斷深化、教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現跨越式發(fā)展、學(xué)前教育取得突破性進(jìn)展、藝術(shù)教育成果豐碩、省教育督導評估驗收高標準通過(guò)……這一切都飽含著(zhù)我們一線(xiàn)教師的心血和汗水。20xx年是“質(zhì)量提高年”，我們的教育教學(xué)管理亟待進(jìn)一步規范，課堂教學(xué)改革亟待進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量亟待進(jìn)一步提高。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，東風(fēng)浩蕩，號角催征，我們即將踏上充滿(mǎn)希望、機遇和挑戰的新的征程，讓我們用鏗鏘有力的誓言，頑強拼搏的精神，堅持不懈的努力，共同譜寫(xiě)平固店中心校教育事業(yè)新的華章!
各位老師，寒假，是一個(gè)充滿(mǎn)喜慶的假期;春節，是一個(gè)吉祥幸福的`節日。為讓大家過(guò)一個(gè)過(guò)一個(gè)文明充實(shí)的節日，中心校向大家建議：
1 、給自己多一點(diǎn)提醒
大家要時(shí)刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全，走親訪(fǎng)友外出一定要注意防盜，關(guān)好門(mén)窗，鎖好家門(mén)，不酒后開(kāi)車(chē)，確保自己和家人的安全。要自覺(jué)地做到不賭博，不酗酒，不搞封建迷信活動(dòng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，每天多進(jìn)行一些體育鍛煉，參加健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)。注意科學(xué)飲食，不暴飲暴食，調理好自己的身體。
2、給學(xué)習多一點(diǎn)時(shí)間
寒假有相對集中、可以自由支配的時(shí)間，建議大家要適當安排一點(diǎn)時(shí)間自我充電。一方面要好好地總結本學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教訓，制定下學(xué)期的工作計劃，另一方面可以靜下心來(lái)認真地熟悉任教學(xué)科課程標準，預先通讀下學(xué)期教材，讀一兩本好書(shū)，鉆研一些教育教學(xué)理論，不斷充實(shí)、豐富、提升自己，讓思考與實(shí)踐同行，讓自己更好地適應課堂教學(xué)改革的需要。
3 、給家人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)
享受親情，我們的人生旅途不寂寞，播灑親情，可以贏(yíng)得別人的尊重。春節時(shí)，讓我們對長(cháng)輩盡一份孝道，對晚輩多一份呵護，對好友多一份聯(lián)絡(luò )，特別要注意保重身體，在奉獻和關(guān)愛(ài)之中體驗人性之美，感受美好人生。
最后，再次祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和、有意義的節日，祝全體教職工：春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，闔家幸福!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 7
敬愛(ài)的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學(xué)老師，直到現在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì )用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師�！�
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了求知欲�？山�(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習了。當您看著(zhù)我們的成績(jì)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話(huà)，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴厲地批評我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì )看著(zhù)我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì )關(guān)心那些后進(jìn)生，認定您是針對我一個(gè)人的。然而我就會(huì )整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的C�？涩F在我知道錯了，我深深地明白了學(xué)習是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì )我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因為您不是我們的.班主任所以有很多事都沒(méi)有去理會(huì )�？晌艺J為您為我們做的`已經(jīng)夠了，您能用您的數學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì )忘記您曾對我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì )做一個(gè)會(huì )求知、會(huì )學(xué)習、懂得快樂(lè )、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
祝：新年快樂(lè )！身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們�?偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的`園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：新年快樂(lè )！節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 9
親愛(ài)的楊老師：
您好！
您辛苦了，是你把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培育成參天大樹(shù)；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的。我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子深處，有一份早該表達出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝老師。我感謝您的教育，感謝你的愛(ài)。你的愛(ài)，使我們的``心變得溫暖；您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì )了許多知識；您的愛(ài)，使我們懂得了一種重要的東西，那就是感恩。
老師，您是一棵大樹(shù)，我們是一棵棵小樹(shù)苗。我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)！
老師，感謝您的教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，使我人生的道路上走的更好、更遠！我一定好好學(xué)習，不辜負你的教育之恩！祝新年快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 10
親愛(ài)的侯老師：
您好！新年已經(jīng)過(guò)了，我們又要長(cháng)大一歲了。感謝您這一年來(lái)對我的辛勤教育和栽培，使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書(shū)達理、聰明能干的'班干部。在您的幫助下，我寫(xiě)出了一篇篇生動(dòng)的.作品；在您嚴厲的批評中，潺潺的提醒中，我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……記得那是春雷杯競賽。我們五六個(gè)同學(xué)的作文都要你批給。你不辭辛苦，放下手里的一切重擔。去修改、審閱。您那目光至今還記在我的心里。是那樣的專(zhuān)注、有神。生怕漏下每一個(gè)錯的地方。
在新的一年里，我要繼續努力。我現在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好。在新的學(xué)期我會(huì )努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽(yù)！侯老師，請相信我。
我一定能做得更好，也會(huì )努力把班級帶得更好！敬祝新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 11
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的.感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的`海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。
在此，我祝您：新年快樂(lè )！身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 12
尊敬的張老師：
您好!
在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè )祥和的春節，新年的鐘聲即將敲響，愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康。
茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您，認識您并了解您。
在這里，我真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！被厥鬃哌^(guò)的路，不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了，半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，這一路感謝有您。風(fēng)雨同行，七九永遠一家人。
感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無(wú)愧于自己的良心，將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚�？吹侥咳彰β刀鴪远ǖ纳碛�，我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動(dòng)?政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的`帶領(lǐng)下，節節課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課后花大量時(shí)間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議，在以后的學(xué)習中，我們應當準備一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄政治學(xué)習中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯點(diǎn)，平時(shí)應注重對錯題的積累，真正做到做過(guò)的.題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您復習時(shí)大量做題的理念，也許我們的政治成績(jì)將邁上一個(gè)新臺階。
感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習慣養成的，堅持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動(dòng)到主動(dòng)，這一切的一切，時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信，我們所有人都會(huì )理解您，感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。
感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì )您精心的設計，您傾注了大量心血，讓我們受益匪淺�！坝星橛辛x的是人，無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物�！薄耙獙W(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，做感恩之事�！币痪渚湓�(huà)語(yǔ)教給我們如何做人做事。
風(fēng)雨同行，不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì )一起面對。風(fēng)雨同行，七九永遠一家人。老師，感謝有您。您不僅教給我們知識，還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您，您辛苦了。
最后，衷心祝愿老師度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè )的春節!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
新年感謝老師的一封信 13
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
常言道，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長(cháng)的'小樹(shù)苗；老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，您是幽默的.。在上課的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)同學(xué)讀錯了一個(gè)字，您便反反復復讀那個(gè)錯字，然后再把它和正確的對比，講意思，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。
老師，您是細心的。每當我們有同學(xué)題目不會(huì )時(shí)，您都會(huì )仔仔細細的給我們講解，并引導我們一步一步走向正確答案，而且不會(huì )一下子就告訴我們正確答案，讓我們自己去尋找答案。
老師，您是勵志的。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候，一直為我們加油助威，結束的時(shí)候還為我們遞水，關(guān)心我們，問(wèn)候我們。
徐老師，您是唯一一位，在小學(xué)階段陪伴了我們六年的老師，您在之前也教過(guò)許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。徐老師，您像慈母一般地教育我們，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)快要結束的小學(xué)階段里，我們感恩于您！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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