期末班主任給家長(cháng)的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的期末班主任給家長(cháng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末班主任給家長(cháng)的一封信1
家長(cháng)朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長(cháng)也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開(kāi)始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長(cháng)溝通以下幾點(diǎn):1.成績(jì)只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長(cháng)，請理性面對;2.養成一個(gè)好習慣需要家長(cháng)、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)、溝通及做人等方面取得了長(cháng)足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著(zhù)假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂(yōu)慮與擔憂(yōu):做為一個(gè)教師及孩子家長(cháng)，我深深明白，毀掉一個(gè)好習慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關(guān)注，孩子會(huì )更愿意同您說(shuō)話(huà);2．以身作則，少看電視多讀書(shū)，讓書(shū)成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長(cháng);3.同孩子一起做家務(wù)，合作、交流、品嘗勞動(dòng)成果，會(huì )讓孩子成為一個(gè)快樂(lè )、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時(shí)間，發(fā)現和感受身邊的美，同孩子溝通個(gè)人見(jiàn)解，對真善美的認同，會(huì )為孩子成長(cháng)為一個(gè)大寫(xiě)的`人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會(huì )在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬(wàn)無(wú)一失;不要讓孩子一個(gè)人去游泳，如果以上實(shí)在做不到，可同我聯(lián)系，我會(huì )幫您暫帶。
學(xué)期結束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì )很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
期末班主任給家長(cháng)的一封信2
各位家長(cháng)朋友：
在這開(kāi)學(xué)之際，首先獻上我的謝意，感謝你們過(guò)去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個(gè)共同的教育和關(guān)心的`對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長(cháng)而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長(cháng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開(kāi)設了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì )在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(cháng)快樂(lè )！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信3
高二年級學(xué)生家長(cháng)：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(cháng)感到欣慰。
一.明確高二在整個(gè)高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進(jìn)一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學(xué)習方向、學(xué)習方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習的一個(gè)直接目的，是實(shí)現與高三要學(xué)習的知識的順利對接，進(jìn)而實(shí)現每個(gè)家長(cháng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門(mén)。
然而實(shí)際情形是，隨著(zhù)各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節省出更多的復習時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復習就已經(jīng)展開(kāi)了。
因此，高二是高中三年學(xué)習課程最多、打基礎的最關(guān)鍵的.階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽(tīng)課效率，每一節課都會(huì )有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會(huì )較基礎好的學(xué)生少解答幾個(gè)問(wèn)題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機遇，過(guò)一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開(kāi)始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時(shí)間�，F在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是12節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習時(shí)間。這就是說(shuō)，如果您的孩子學(xué)習中有弱科，這個(gè)寒假，他(她)有時(shí)間來(lái)彌補這個(gè)漏洞;如果您的孩子沒(méi)有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì )使他(她)的成績(jì)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬(wàn)無(wú)一失。
三.保持在校的學(xué)習狀態(tài)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習狀態(tài)，高二年級在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習情況�，F將我們年級在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)也請你一定要在寒假結束時(shí)對孩子在家學(xué)習情況做個(gè)記載并在開(kāi)學(xué)時(shí)以書(shū)面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時(shí)必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見(jiàn)將對您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)
四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(cháng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、祥和、快樂(lè )的新年。
年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛(ài)您的孩子，遠離危險品和有害的社會(huì )活動(dòng)，讓他(她)們在新的一年增長(cháng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會(huì )�！暗轮涣�，功之不著(zhù)”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他(她)們體味到父愛(ài)和母愛(ài)的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(cháng)，值此新年到來(lái)之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬(wàn)戶(hù)。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
轉眼間，一個(gè)學(xué)期結束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成績(jì)，我班數學(xué)成績(jì)在全鄉10個(gè)班級中獲得了第一名，平均為達到95分，為了不打擊孩子們的積極性，我不能告訴你孩子在班級中的排名，您可以根據您孩子的分數判斷他（她）在班級中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，我用相機拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛(ài)形象。時(shí)間記載著(zhù)孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著(zhù)家長(cháng)們和老師共同的期望和艱辛的付出。
尊敬的家長(cháng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過(guò)一個(gè)愉快的`新春佳節。相信您會(huì )接過(guò)教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，加強心理溝通，加強各方面管理。
尊敬的家長(cháng)朋友，我希望您看完這封信后，去打開(kāi)孩子們的成長(cháng)記錄袋，里面有孩子的《學(xué)生綜合評價(jià)手冊》，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現，按優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級記錄，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成績(jì)和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵性的評語(yǔ)，從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學(xué)習的過(guò)程中是多么快樂(lè )；里面有這次的期末調研試卷，請您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期間，我想也是各位家長(cháng)的農閑時(shí)間，我希望家長(cháng)給我們的孩子更多的關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)；給孩子更多的精神鼓勵，而不是物質(zhì)獎勵。我建議家長(cháng)在教育孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
1、在教育上講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。
2、由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使孩子對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長(cháng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。
幫助孩子樹(shù)立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。
3、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。當受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評你，自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表?yè)P是愛(ài)，批評更是一種愛(ài)。要相信：老師不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)學(xué)生，老師會(huì )把學(xué)生視自己的孩子一樣對待，甚至師愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了母愛(ài)。
尊敬的家長(cháng)朋友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開(kāi)您的指導、教育和督促。請多關(guān)照孩子的學(xué)習和生活，與他們多交流，相信在您的正確教育和關(guān)懷下，孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，各位家長(cháng)朋友，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子幸�？鞓�(lè )渡過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，為了孩子美好的明天，努力吧。
各位家長(cháng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)，我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂(lè )！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信5
尊敬的各位家長(cháng)：
您好!
一學(xué)期過(guò)去了，首先對為班級做出突出貢獻的家長(cháng)表示衷心的感謝!!這些家長(cháng)包括：每天保障班級整潔衛生的李釗旭的爸爸xxx同時(shí)協(xié)助老師照顧班級自理能力差的同學(xué)xxx，給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的家長(cháng)xxx全班的卷子都是用該機器打印的，為全體同學(xué)節約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長(cháng)、張明珠家長(cháng)，為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂(lè )貽、王雅萱、王俊富、關(guān)修寧、張夢(mèng)陽(yáng)等家長(cháng)，還有開(kāi)學(xué)初為班級清掃衛生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長(cháng)，為班級購買(mǎi)掃除用具提供經(jīng)費的赫陽(yáng)家蘢的家長(cháng)。為班級做貢獻的不止這些同學(xué)家長(cháng)，還有獻花盆的、獻花盆托盤(pán)的等等，同樣表示感謝!!因時(shí)間較長(cháng)，如有疏漏，還望見(jiàn)諒，下學(xué)期我會(huì )做清記錄。
本學(xué)期在全校評比當中，我班被評為讀書(shū)示范班、書(shū)寫(xiě)示范班和衛生示范班，希望在家中各位家長(cháng)能繼續督促孩子堅持讀課外書(shū)，練字帖，訓練和強化生活自理能力及衛生習慣、健體習慣。
素質(zhì)報告單是孩子一學(xué)期總體表現的綜合呈現，希望家長(cháng)同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書(shū)寫(xiě)。多鼓勵、肯定，指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆，不會(huì )的字家長(cháng)指導，別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的.依賴(lài)xxx，最好打好底稿再抄，不要寫(xiě)得臟亂。家長(cháng)的字用黑色水性筆寫(xiě)，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績(jì)能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對，希望家長(cháng)能更多的關(guān)注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習慣的養成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛(ài)他人、關(guān)心集體的品質(zhì)等等。有樂(lè )器特長(cháng)的孩子要鼓勵他堅持下去，以后有活動(dòng)可以展示。
最后，祝各位家長(cháng)和寶貝們假期在完成任務(wù)的基礎上，玩得開(kāi)心，春節快樂(lè )!!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
“五一”假期即將到來(lái)，現將放假安排通報給家長(cháng)，請按照時(shí)間安排做好學(xué)生的接送，保證學(xué)生的安全。謝謝您的支持！
放假安排：
5月1日—3日放假，不到校。
5月4日，全校春游，8：10到校，8：30出發(fā)，下午2：00放學(xué)。
5月5日，恢復正常作息。
活動(dòng)路線(xiàn)：
1—2年級去即墨“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗園”
3—6年級去黃島野生動(dòng)物園
安全提示：
放假期間，堅持“預防為主”的`原則，家長(cháng)要配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育。
1、預防交通事故，希望學(xué)生在放假期間遵守交通規則，注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)牌照、無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)。特別注意提示家長(cháng)不能酒后駕車(chē)，為家人安全負責，為孩子做好榜樣。
2、防火、防氣、防電。獨自在家，要學(xué)會(huì )正確安全使用各種家電產(chǎn)品。
3、預防傳染病。提醒家長(cháng)注意飲食安全，做好疾病預防工作，如有問(wèn)題請及時(shí)和班主任取得聯(lián)系。
4、防范公共場(chǎng)所安全。近期各地針對未成年人的安全事故時(shí)有發(fā)生，請家長(cháng)做好監護工作。
春游提示：
1、學(xué)生準時(shí)到校，不能遲到。穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴帽子、穿輕便運動(dòng)鞋。
2、學(xué)生春游午餐自備，請家長(cháng)為孩子帶水壺，內裝熱水。
3、學(xué)生用品全部放在一個(gè)背包內，自帶一個(gè)垃圾袋。
4、禁止學(xué)生帶刀具等危險物品。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在孩子的勤奮學(xué)習中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)句號了。孩子們在這一年里，他們成長(cháng)了。他們中大部分人熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習有目標，在日常學(xué)習中能挑戰自己的惰性并戰勝學(xué)習中的困難，取得好成績(jì)。感謝您給孩子的愛(ài)和有效的教育。孩子的成材需要您無(wú)私的愛(ài)和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當的夸贊和及時(shí)的幫助、鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的。
本學(xué)年，班級涌現出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的班干部隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍，不僅是班集體的骨干，在班級中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長(cháng)盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級事務(wù)，細心、負責，為班里良好的紀律做出了貢獻；衛生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng )造干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，每天嚴格檢查衛生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)窗，還有學(xué)習委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長(cháng)等同學(xué)都為班級的成長(cháng)和進(jìn)步作出了貢獻，老師感謝你們，班級感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費的獎勵，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級取得了較大的進(jìn)步，我們在這里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級當中還有一批學(xué)習態(tài)度積極認真，行為習慣良好，在班級各方面有突出表現的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺(jué)利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開(kāi)展學(xué)習，不浪費一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習習慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習環(huán)節；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對班級任務(wù)負責到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中展現和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評為本學(xué)期的三好學(xué)生。請家長(cháng)對這些孩子的優(yōu)秀表現給予表?yè)P，并希望其再接再厲，爭取更優(yōu)異的表現。
在孩子們的共同努力下，班級在本學(xué)年被評為“文明班”，多次獲得學(xué)�！靶嘛L(fēng)班”、“衛生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓會(huì )操比賽一等獎；第七屆體育藝術(shù)節團體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎；三月學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號等等，還開(kāi)展了“美麗瞬間”圖文征集、書(shū)香論壇、詩(shī)文朗誦會(huì )、創(chuàng )建星級宿舍、感恩主題班會(huì )等豐富多彩的校園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級的凝聚力增強了，集體榮譽(yù)感空前強烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認認真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們日后走向成功的關(guān)鍵。
家長(cháng)朋友，感謝您一學(xué)年以來(lái)，對孩子的督促和嚴格管理。班級班風(fēng)正，學(xué)習氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺(jué)性，不能很好地遵守班級及宿舍紀律，需要老師反復督促，學(xué)習的不自覺(jué)導致學(xué)習成績(jì)不夠理想。少數同學(xué)出現較嚴重的偏科，比如語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)較弱。過(guò)早的偏科會(huì )影響孩子的綜合學(xué)習能力的提高，對于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對于中學(xué)打基礎階段的學(xué)習，偏科危害很大，影響學(xué)習質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會(huì )根深蒂固，思想上很難扭轉。少部分孩子輕視了語(yǔ)、數、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識會(huì )在高中出現，現在正是打基礎的'時(shí)候。讓孩子認識到各科目的重要性是十分重要的，誰(shuí)先意識到這一點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)了；而誰(shuí)先做到了，誰(shuí)就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長(cháng)朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現象”主要表現階段，家長(cháng)在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò )、學(xué)習、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來(lái)后出現較大的變化，家長(cháng)盡可能把握好這個(gè)教育契機，讓孩子順利過(guò)渡青春期。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無(wú)愧的說(shuō)：“我一直在盡力！”，但人無(wú)完人，始終有一些遺憾。我對孩子們的要求比較嚴格，因為我不想讓他們形成一個(gè)得過(guò)且過(guò)的習慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛(ài)，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識和技能，更需要的是良好的行為習慣和品行，要為自己將來(lái)的生存和發(fā)展負責。
孩子將回到您身邊，相信您會(huì )接過(guò)教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開(kāi)展提高學(xué)習，按時(shí)作息，進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐，幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤下，爭取以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
祝各位家長(cháng)家庭幸福、平安！孩子進(jìn)步！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信8
各位家長(cháng)：
你們好!
我們有一年的時(shí)間沒(méi)有相聚在一起了，根據學(xué)校的安排，全校七、八年級統一在5月7日下午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。為了節省時(shí)間，現將要告訴大家的部分內容以文字的形式通報給你們，會(huì )后，請大家找點(diǎn)時(shí)間看一看，然后與孩子交流，以便為下一階段孩子的學(xué)習注入新的活力。同時(shí)請在信后面的方框處寫(xiě)出你對孩子的要求及孩子的打算。
一、成績(jì)介紹
虎年的第一輪統考在你們的關(guān)注中結束了，現將考試結果通報給你們，以便知道你的孩子近兩年來(lái)掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠，她無(wú)愧同學(xué)們的榜樣，無(wú)愧全年級的領(lǐng)軍人物。其次我們的xxxxxx也在年級前十名；其三、在各個(gè)分數段上，我們也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具體成績(jì)已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長(cháng)已經(jīng)與孩子進(jìn)行了親切地交談。也有孩子因成績(jì)不理想而至今沒(méi)把成績(jì)告知給你們。
二、學(xué)習榜樣
在我班64名學(xué)生中有許多值得學(xué)習的榜樣：
1、跳級生x已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心態(tài)投入到學(xué)習之中，創(chuàng )造了再奪榜首的好成績(jì)。
2、x，這個(gè)陽(yáng)光女孩，不但成績(jì)出類(lèi)拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，腳踏實(shí)地，學(xué)習目的明確，自主自律，為人有修養有道德。
3、x，我們的班長(cháng)，在同學(xué)中有很高的威望。她處事謹小慎微，慮事周到細致。是家長(cháng)放得下心的好孩子，是學(xué)生信得過(guò)的好班長(cháng)，是老師放得下心的好學(xué)生。
4、徐煒，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，一個(gè)筆耕不輟的學(xué)生，一個(gè)寫(xiě)作特長(cháng)生，他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章；一個(gè)樂(lè )于接受意見(jiàn)的`學(xué)生，一個(gè)性格日趨完美的學(xué)生。
5、x，有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，有持之以恒、堅忍不拔的意志，有憨厚誠實(shí)、與人為善的品質(zhì)。無(wú)愧品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
當然學(xué)習的榜樣還有很多。x的自律、x的上進(jìn)、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進(jìn)步，x的守紀，毛小雨的進(jìn)步、x的禮貌，x的心地善良，x品行的端正、x早讀的投入、x課堂上的積極參入，x在背書(shū)上的恒心，x堅忍不拔的毅力、x、x、x、x書(shū)寫(xiě)的漂亮，x寫(xiě)作文揮筆成篇，x課堂上思維敏捷，x多科成績(jì)的大幅回升等，他們都是我們的楷模。
三、班級大事
1、開(kāi)學(xué)初，退還了40名學(xué)生在去年暑假多交的100元補課費。
2、4月29日下午，全縣德育現場(chǎng)會(huì )中學(xué)組在我校召開(kāi)，我班由學(xué)生xx、xx、xx、xx四位同學(xué)主持召開(kāi)了“做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生”德育班會(huì )，獲得入會(huì )領(lǐng)導與老師的一致好評。
3、5月2日上午，期中考試前10名和班級紀律、德育標兵共13人到二級電站進(jìn)行了野炊活動(dòng)。
4、實(shí)行值日班長(cháng)值周制度，實(shí)行組長(cháng)選組員制度。繼續落實(shí)量化管制度。
5、繼續落實(shí)體能省腦制度，并對體能省腦制度進(jìn)行升級。
6、針對課前不能及時(shí)入靜和課堂紀律存在問(wèn)題的狀況，我們開(kāi)展了“課前入靜”與“遵守課堂紀律”大討論。
7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設置了反思臺。
四、良好現象
1、晨讀氣氛活躍，以xx同學(xué)為龍頭，每天早晨教室就呈現一派讀書(shū)的熱火朝天的場(chǎng)面。
2、遲到人數基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到，現在他們能夠按時(shí)作息了。
3、衛生值日能夠按部就班、負責監督省腦的同學(xué)認真負責，xx義務(wù)燒開(kāi)水從不間斷，xx管理班級衛生一如既往。xx對班級美化功不可沒(méi)。
4、各位組長(cháng)情系組員，并能夠以身作則，帶領(lǐng)本組爭創(chuàng )兩優(yōu)。組員調動(dòng)由組長(cháng)安排，給組長(cháng)提供鍛煉的平臺。
五、當前要務(wù)
迎接地理、生物結業(yè)考試。6月22日下午將舉行結業(yè)考試，這是明年中考的第一戰。務(wù)必引起我們家長(cháng)的重視。我們要求學(xué)生，在校每天除了抓緊課堂上的時(shí)間外，還要求學(xué)生早晚擠出至少二十分鐘的時(shí)間復習。同時(shí)更要求學(xué)生回家在完成其它作業(yè)后，對這兩科進(jìn)行鞏固性的復習，為此我們的家長(cháng)請犧牲一點(diǎn)時(shí)間，檢查你的孩子掌握了多少。
六、特別提醒：
1、從5月1日起，實(shí)行夏季作息時(shí)間，上午時(shí)間不變，中午2點(diǎn)30分到校。晚上8點(diǎn)20放學(xué)。請家長(cháng)把握孩子到校的時(shí)間。
2、嚴禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家長(cháng)對孩子進(jìn)行安全教育。
3、教育孩子遠離三種人：精神病患者，賭博、吸毒人員，揚言要報復社會(huì )的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學(xué)生生命的事件。
4、明年中考體育加試40分，內容包括立定跳遠，跑步，肺活量測試三門(mén)。望督促鍛煉。
七、存在的問(wèn)題
1、少數學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，上課無(wú)精打采，學(xué)習漫不經(jīng)心，作業(yè)基本靠抄襲了事。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信9
尊敬的各位家長(cháng)：
一轉眼，您的孩子已在我班學(xué)習已三個(gè)月了。三個(gè)月的時(shí)間里，我們陪著(zhù)孩子一起成長(cháng)。我們漸漸學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )進(jìn)取。因為這個(gè)學(xué)期沒(méi)有開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我就問(wèn)他們：“如果寫(xiě)一封信給你們的父母，你們會(huì )希望我說(shuō)些什么呢？”他們說(shuō)：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點(diǎn)�！薄案嬖V我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺(jué)得對不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí)，能不能鼓勵鼓勵我？”“告訴我們的父母：我不想做一個(gè)讀書(shū)的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我�！薄案嬖V我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開(kāi)口�！甭�(tīng)了這么多充滿(mǎn)期望的話(huà)，我提起了筆。
我想寫(xiě)出我對家庭教育的真實(shí)想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實(shí)，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個(gè)最基本的原則：培養一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )感性的孩子，和他成為無(wú)所不談的`朋友。
一、培養懂事明理的孩子
中國人總是把“聽(tīng)話(huà)”當做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽(tīng)話(huà)的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽(tīng)話(huà)的孩子可能只會(huì )盲從他人，而不見(jiàn)得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會(huì )在父母講的話(huà)有道理時(shí)百分之百地服從，在父母的話(huà)不完全正確時(shí)則會(huì )與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。孩子們的成長(cháng)既需要啟發(fā)，也需要紀律和規矩。他們既需要培養自信，也需要學(xué)習如何自省。關(guān)于“規矩”，我總結出了四條定律：定好規矩，但首先要把與規矩相關(guān)的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規矩的限制范圍內，孩子有完全的自由；違背了規矩，孩子將受到預先講好的懲罰；規矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外，家長(cháng)一定要以身作則，教育孩子時(shí)，眼光要放長(cháng)遠些。好的父母能為孩子創(chuàng )造寬松的成長(cháng)環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助，他們更善于引導孩子，善于和他們溝通，而不是強加給孩子某種期望或價(jià)值觀(guān)。
二、培養善于學(xué)習的孩子
在今天這個(gè)素質(zhì)教育的學(xué)習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jì)。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實(shí)際的目標加在他們身上。太高的目標或不合理的期望都只會(huì )給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長(cháng)不要把孩子的學(xué)習成績(jì)看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí)，對孩子來(lái)說(shuō)，打好基礎和真正掌握學(xué)習方法遠比學(xué)習成績(jì)更重要。有一句格言說(shuō)：“我聽(tīng)到的會(huì )忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白�！痹诮逃⒆拥倪^(guò)程中，這句話(huà)真的非常有效。
三、培養自主獨立的孩子
該如何培養孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”：
五要：
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學(xué)習，不要什么都幫孩子做�？梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^(guò)程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會(huì )怎么做，以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導中學(xué)到的多得多。
3、要培養孩子的責任心。多指導，少批評。臺灣作家劉墉說(shuō)：“以前我也對兒子的事安排得面面俱到，但后來(lái)我發(fā)現這其實(shí)培養了他做事不負責任的習慣。而且父母的過(guò)度包辦，也讓孩子變得沒(méi)有禮貌、不懂得珍惜�！辈灰率轮甘购⒆�，最好從正面與孩子溝通——例如：應當說(shuō)“你的責任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒(méi)做到時(shí)，讓他自己認識到自己負責的重要性。
4、要培養孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒(méi)關(guān)系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責而聞名。他小時(shí)候在學(xué)校犯錯后，他的媽媽甚至沒(méi)有一句責備的話(huà)�！斑@件事情已經(jīng)過(guò)去了�！彼膵寢寱�(huì )看著(zhù)兒子驚恐的眼睛，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“你過(guò)去是一個(gè)好孩子，以后還會(huì )是一個(gè)好孩子�！蓖篮髞�(lái)回憶說(shuō)：“那個(gè)晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡�！�
五不要：
1、不要用太多規矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說(shuō)“不準玩電腦”，而應該告訴他，如果你的成績(jì)足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。應該把每一個(gè)“否定”變成“機會(huì )”，把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養孩子的獨立性，也會(huì )讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗�？梢詰土P懶惰、依賴(lài)、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習過(guò)程，懲罰失敗可能會(huì )挫傷孩子的積極性和創(chuàng )造力。要鼓勵孩子在失敗中成長(cháng)，在失敗中堅強起來(lái)。
3、不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教，他可能會(huì )失去判斷力；如果孩子不相信說(shuō)教，他可能會(huì )叛逆，或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信10
尊敬的家長(cháng)：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉眼一學(xué)期又過(guò)去了�；厥走@一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺(jué)又長(cháng)大了許多，成熟了許多。時(shí)間記述著(zhù)我們艱辛的付出，時(shí)間記述著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。經(jīng)過(guò)一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)心、支持下，我班各項工作得到了長(cháng)足的進(jìn)步，在校園文化建設中被評為全�！跋冗M(jìn)班級”和小學(xué)部“文明班級”，小學(xué)部40多個(gè)班級的流動(dòng)紅旗周周都飄揚在我們班上，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來(lái)，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè )有序的假期
根據學(xué)校統一規定，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習時(shí)間表，做到每天的生活、學(xué)習勞逸結合，輕松愉快而規律有序。
二、注意安全，過(guò)一個(gè)平安祥和的假期
督促孩子自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴格遵守交通法規，文明走路，文明乘車(chē)，爭做守法好公民。
2、生活安全：指導孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
3、活動(dòng)安全：監督孩子不玩危 險的游戲，不在危險的地方玩耍。指導孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò )安全：引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！可以經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)絡(luò )班級，利用網(wǎng)絡(luò )班級、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習。
5、自我保護：教育孩子不與陌生人來(lái)往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，對人有禮貌，學(xué)會(huì )用文明語(yǔ)言。
三、體驗生活，過(guò)一個(gè)團結幸福的'假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為了讓孩子體驗生活，學(xué)會(huì )生活，建議家長(cháng)督促孩子做好以下三件事情：
1、看著(zhù)父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢(qián)養家的艱辛，并寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活，負責洗碗和打掃衛生的工作，體驗父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開(kāi)展一次感恩活動(dòng)。指導孩子學(xué)會(huì )生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習任務(wù)，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來(lái)，作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細，書(shū)寫(xiě)端正。
2、每周讀一遍語(yǔ)文書(shū)，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀；在閱讀中進(jìn)行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭取在新的學(xué)期字寫(xiě)得工整漂亮。
4、多讀課外書(shū)，堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著(zhù)、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》 、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
5、溫習背誦所學(xué)古詩(shī)。
6、開(kāi)學(xué)報名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章。
7、寫(xiě)幾篇關(guān)于春節或元宵節的日記。
8、督促孩子在認真完成好假期作業(yè)的基礎上，對孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導訓練，突破難點(diǎn)；還可以學(xué)習一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛(ài)好：如跳跳繩、畫(huà)幾幅畫(huà)；督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；督促孩子看電視節目、玩電腦總量不得超過(guò)2小時(shí)，注意讀寫(xiě)姿勢，注意保護視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意！
期末班主任給家長(cháng)的一封信11
各位家長(cháng)：
大家好!
至從昨天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，就有很多學(xué)生及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我班級博客的登錄名和密碼。對此，我感覺(jué)非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會(huì )發(fā)生種現象呢???況且，我們的班級博客在一年級就已經(jīng)初步的開(kāi)設了，而且每年家長(cháng)會(huì )都會(huì )讓家長(cháng)抄寫(xiě)登錄名及密碼，平時(shí)也給孩子抄了無(wú)數遍，幾年下來(lái)，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級的博客如何登錄�？上攵�，有些學(xué)生和家長(cháng)是如何“充分利用”這一平臺的了。
在此，我還是想對一些家長(cháng)說(shuō)，孩子沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長(cháng)也反思一下，您對孩子的各方面的.學(xué)習情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )連筆和本子都不帶，有些家長(cháng)甚至是快開(kāi)完會(huì )了才到……我想問(wèn)，您對自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(cháng)能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經(jīng)意的小細節誤導了孩子。這是我對這一件小事引起的感想，希望家長(cháng)們以后稍微注意一下。
關(guān)于昨天家長(cháng)會(huì )的時(shí)間安排問(wèn)題，希望家長(cháng)們諒解，是我考慮不周全，有的家長(cháng)因下班時(shí)間晚導致未能及時(shí)趕到。
最后，感謝家長(cháng)們一直對我工作的支持和配合!謝謝大家!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)：
您好!
孩子心神向往的假期到了。我們借此機會(huì )謹就您對學(xué)校工作一貫的支持與信任表示誠摯的謝意!
首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：
1、1月9日是我校小學(xué)1—6年級放寒假的時(shí)間，9日上午，1—6年級路近的學(xué)生家長(cháng)可以接子女離校，我校已經(jīng)安排了教師在校門(mén)口與家長(cháng)交接學(xué)生放假離校手續。因為寒假回家有很多行李，基于安全考慮，家中不要安排年長(cháng)和體弱者不要來(lái)接孩子。
2、您來(lái)校接孩子，一定要履行學(xué)校的請假手續，先到孩子的班主任處簽好請假條，做好登記，再把請假條交給門(mén)衛，然后出校園。
3、接孩子時(shí)，您可以瀏覽學(xué)校的展板，特別提醒您掃一掃我校的公眾號二維碼，以便今后快捷地了解我校各項動(dòng)態(tài)和您孩子在學(xué)校的學(xué)習生活。
4、為了校園交通安全，您來(lái)接孩子的車(chē)輛都不能進(jìn)入校園，謝謝您的配合!
其次，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：
一、安全第一。
1、牢記交通安全：教育孩子平時(shí)不要在路上逗留，不要騎車(chē)上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車(chē)與外出務(wù)工的父母團聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。
2、莫忘生活安全：引導孩子安全使用家用電器及其它家用設備。
3、關(guān)注活動(dòng)安全：告訴孩子不玩火及一切危險游戲。
4、注意自我保護：指導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參與賭博及一切迷信活動(dòng)。
二、快樂(lè )學(xué)習。
1、每天完成適量的假期作業(yè)。
2、每天堅持看一些增長(cháng)知識的課外書(shū)，適時(shí)收看一些健康有益的電視節目。
三、豐富生活。
1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的`家務(wù)事。
2、可以帶孩子走親訪(fǎng)友，游覽名勝古跡，培養孩子親情，開(kāi)闊孩子視野，豐富假期生活。
再次，我們告知20xx年春季開(kāi)學(xué)報名和正式上課時(shí)間：
2月6日(正月初十)開(kāi)始報名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統一考試，擇優(yōu)錄取，名額有限，先來(lái)先報，報滿(mǎn)則止。
孩子的教育是學(xué)校、家庭共同的責任，讓我們攜手共同培育孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
最后，祝您闔家在新的一年里幸福安康，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信13
尊敬的家長(cháng)：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿(mǎn)期待與喜悅。
孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，與孩子們有了第一次電話(huà)交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運�！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí)，當幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉折，與此同時(shí)，他們背負著(zhù)的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必須認真負責地說(shuō)，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣需要一個(gè)養成過(guò)程，需要家長(cháng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的寶貴意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現將入學(xué)前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個(gè)一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：
1、8月31日上午８點(diǎn)半請帶孩子準時(shí)來(lái)學(xué)校報到，一年級學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請家長(cháng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(cháng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。
�。�、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，布置教室需要家長(cháng)們提供以下材料：
�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(cháng)等�？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長(cháng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，我會(huì )準時(shí)去取。
�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L(cháng)書(shū)畫(huà)，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請在８月２3、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，告知門(mén)衛是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
�。�、請按以下要求給孩子準備學(xué)習和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包（不提倡孩子使用拉桿書(shū)包，上下樓不安全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習用具力求樸素，避免分散學(xué)習注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
�。�、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習語(yǔ)言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
�。�、當孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習時(shí)，請注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，讓良好的習慣從小養成。
�。�、時(shí)刻注意以樂(lè )觀(guān)、積極的'生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
�。�、“天天擦”是我們學(xué)校培養孩子勞動(dòng)習慣的一項舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì )分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )擦桌、掃地、拖地等。
�。�、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請家長(cháng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)
�。�、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì )成員，希望有能力有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
�。保�、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號及名單，請家長(cháng)們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯，如有寫(xiě)錯請立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號，并認一認同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識，也可避免同學(xué)間互相拿錯本子等現象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開(kāi)設了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號為：xxxx，以后會(huì )將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長(cháng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學(xué)號)XXX媽媽或X號(學(xué)號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信14
各位家長(cháng)：
你們好!
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫(xiě)這封信。五個(gè)多月里，與您的孩子共同走過(guò)，期間有快樂(lè )有憂(yōu)傷，有成功和失敗。五個(gè)月來(lái)，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵，我們一起走過(guò)!在以前的交流中我得到家長(cháng)們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開(kāi)始，祝您全家快樂(lè )，健康開(kāi)心!在寒假到來(lái)之際，請家長(cháng)繼續支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時(shí)間記述著(zhù)我們艱辛的付出，時(shí)間記述著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現，我們甚感欣慰
同時(shí)在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)心、支持下，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來(lái)，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節期間，提倡不購買(mǎi)燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀守法，遵守社會(huì )公德，講文明禮貌，不做有損社會(huì )、學(xué)校、自己名譽(yù)的`事情，維護學(xué)校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;培養和樹(shù)立良好的思想道德行為習慣。
三、配合孩子繼續認真開(kāi)展我班的寒假“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)：即要求每個(gè)學(xué)生都要根據自己和家庭的實(shí)際，認真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事，給父母一次深情的感動(dòng)。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫(xiě)一封信。用我手寫(xiě)我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會(huì )盡義務(wù)，盡責任。
四、加強對孩子進(jìn)行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會(huì )公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關(guān)心國家大事，了解國內外政治局勢和經(jīng)濟發(fā)展情況。培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣，做文明的小使者。春節也正是孩子們熟悉社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)習做人的好機會(huì )，走親串鄉、待人接物、無(wú)不滲透著(zhù)做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時(shí)間，主動(dòng)與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學(xué)期以來(lái)思想、學(xué)習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個(gè)人格健全的人。為了讓你的孩子過(guò)一個(gè)真正有意義的寒假，同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養成良好的學(xué)習習慣，鞏固所學(xué)的知識，并為下一學(xué)期的學(xué)習作好準備。在此向各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、每天保證你的孩子1-2個(gè)小時(shí)的書(shū)面作業(yè)時(shí)間，并提供一個(gè)安靜的環(huán)境，完成語(yǔ)文、數學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長(cháng)可根據自己孩子的學(xué)習能力適當增加練習，如練練字，看課外書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記等xxx。
2、每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩(shī)文或英語(yǔ)朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、課外收集的古詩(shī)文讀一讀。也可讀誦《論語(yǔ)》《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典。
3、為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請各位家長(cháng)在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會(huì )做的題目xxx。而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)一問(wèn)做了沒(méi)有，從而了解孩子真正的情況
4、對于以上要求如有不同意見(jiàn)，請打電話(huà)給班主任做出說(shuō)明。
總之，寒假是孩子們補差補缺、追趕別人的最好時(shí)候，也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養成良好學(xué)習習慣最佳時(shí)機。為了孩子能有一個(gè)美好的將來(lái)，為了你們能有一個(gè)幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也非常感謝家長(cháng)為教育孩子所付出的努力。請家長(cháng)繼續支持、理解我們的工作，繼續關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期，查漏補缺，認真復習。
尊敬的家長(cháng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補拙業(yè)，爭取以完美的成績(jì)和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)：
您好！
很高興，因為您的孩子，我們有緣相識，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來(lái)對我工作的支持，家長(cháng)聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問(wèn)題。
在這里我要特別說(shuō)明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì )知識、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著(zhù)共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過(guò)程中，也許我們的教育理念會(huì )有不同，對于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來(lái)我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請意識到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說(shuō)，也是伴隨終生的.老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無(wú)聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績(jì)，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細心研究孩子每一天的細小變化，和孩子一道成長(cháng)。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開(kāi)我們以后也能獨立自主的處理生活中的大小問(wèn)題。
3、請意識到你們的孩子長(cháng)大了，有自己的想法了，請用朋友的身份去跟聆聽(tīng)他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無(wú)論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無(wú)論覺(jué)得孩子的話(huà)多么不成熟，不要打斷他們的話(huà)，靜靜地聽(tīng)他說(shuō)完，你會(huì )從他們的話(huà)中發(fā)現他們正在長(cháng)大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢(qián)，培養孩子控制自己的能力，培養他們勤儉節約的習慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢(qián)的辛苦，讓他們學(xué)會(huì )去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢(qián)，孩子一進(jìn)校門(mén)就計劃著(zhù)怎樣買(mǎi)好吃的，桌上桌內一天都不離小食品，對他們學(xué)習真的有很大影響，對身體也沒(méi)有半點(diǎn)好處。
孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對孩子學(xué)習重視，我會(huì )更重視！對于我都沒(méi)有放棄的孩子，請做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
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