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給母校的一封信格式（精選12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的給母校的一封信格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信格式 1
敬愛(ài)的母校：
您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫忙和教誨的.結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
您的孩子：xx
20xx年x月xx日
給母校的一封信格式 2
親愛(ài)的母校：
時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的`跟在老師身后，班級中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè )了。當然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了xx小學(xué)。
六年級，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信格式 3
親愛(ài)的母校，您好：
轉眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習旅程。
我還記得當時(shí)我們都剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，對您懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情學(xué)習。那時(shí)小小的我們，什么都不懂，是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人......
上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)，好好休息。在這六年中，寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您，我的`母校。是您把我們從波動(dòng)似的小孩子培養成知書(shū)達理的少年，而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我永遠都不會(huì )忘記您的——我的母校。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信格式 4
至我即將畢業(yè)的母校：
轉眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習就過(guò)去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。
現在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。
現在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒(méi)有。這是承載著(zhù)歡笑和快樂(lè )的地方。這里有我們對童年的美好回憶……
學(xué)校像我的家人，給我無(wú)微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。
而如今即將離開(kāi)這個(gè)讓人充滿(mǎn)懷念的`地方，真是讓我戀戀不舍�，F在覺(jué)得在學(xué)校是一種很幸福的事情，終于體會(huì )到時(shí)間的寶貴，母校我愛(ài)你。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信格式 5
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，往事如那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您，我的母校，用這六年教會(huì )了我知識、人品、道德，讓我受益無(wú)窮……
不離開(kāi)母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時(shí)光，我卻感覺(jué)像過(guò)了六天似的，覺(jué)得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現出來(lái)。知不覺(jué)，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過(guò)一年，我就要
您可曾記得，那是六年前的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我帶著(zhù)家人的希望，牽著(zhù)夢(mèng)想和追求，進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥(niǎo)依偎在你的`身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著(zhù)，有一天，我會(huì )帶著(zhù)勝利回來(lái)，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠的伊甸園。噢，母校，我會(huì )將這美好的記憶印在心里！ 母校，您擁有一群學(xué)生，他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人。每天，他們就會(huì )伴隨清晨的陽(yáng)光，和著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，這聲，比一切的樂(lè )章都要快樂(lè )。這，全部來(lái)源于您的哺育。
您的學(xué)生還有一群德才兼備的老師，正如古詩(shī)里說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，他們樂(lè )此不疲的奔波著(zhù)，在那燈光照亮的房間下，常�？梢钥匆�(jiàn)他們在深夜里不停搖晃的身影，眼睛上早已布滿(mǎn)了血絲。第二天，他們又扛著(zhù)疲勞的身體繼續去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自己的青春。
不僅如此，你長(cháng)得異常秀美，廣闊的胸懷——操場(chǎng)，大的可容納一千人左右同時(shí)站在上面做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，好不威風(fēng)；辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起，各不相連；大門(mén)旁還有著(zhù)幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機。
��！我美麗的母校，我一定會(huì )努力學(xué)習，今天我為您驕傲，明天您一定會(huì )為我而自豪！
給母校的一封信格式 6
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我與你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的.教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信格式 7
親愛(ài)的母校：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)有半年的時(shí)間了，每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬(wàn)千，現在我也是有了自己的工作，開(kāi)始了一段新的生活，但是我從來(lái)都都沒(méi)有忘記自己的是一名xx的學(xué)生，仿佛過(guò)去的畫(huà)面都是在昨天一樣，這給我的感覺(jué)是非常好的，我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情，我親愛(ài)的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對您說(shuō)的話(huà)，雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了，但是我的從來(lái)沒(méi)有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候，有過(guò)態(tài)度的美好了，我真的非常感激那幾年來(lái)的自己的一些成長(cháng)，一直到現在也是影響我深遠。
過(guò)去幾年的學(xué)習生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己，去做好工作，端正好態(tài)度。我只能懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個(gè)認可，也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來(lái)都非常的自信，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺(jué)真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài)，在學(xué)生時(shí)代的'時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，總是覺(jué)得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì )輕易的過(guò)去，可是時(shí)間是不等人的，讓我也是有了一個(gè)非常清晰的概念，讓我知道時(shí)間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生，工作了半年的時(shí)間，不說(shuō)自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我感覺(jué)到了出來(lái)工作跟在學(xué)校的巨大差距，現在也是在一個(gè)是一個(gè)階段，我懷念過(guò)去的大學(xué)生活，在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了，我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得自己做的不是很好，現在出來(lái)工作這種感覺(jué)更加的明顯了，我的一定會(huì )繼續努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會(huì )常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著(zhù)一段寶貴的回憶讓我感覺(jué)非常的深刻，這給我的感覺(jué)是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會(huì )很大，但是我依然會(huì )帶著(zhù)最初的心態(tài)，讓自己的步入這座青青校園。
給母校的一封信格式 8
親愛(ài)的舒老師：
您好！時(shí)光穿梭，六年飛一般的過(guò)去了。轉眼間，我們告別您，邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說(shuō)的那些話(huà)，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽(yáng)光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著(zhù)一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您，親愛(ài)的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著(zhù)我們，一個(gè)，一個(gè)，似乎要把我們放進(jìn)心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說(shuō)著(zhù)我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著(zhù)我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調；運動(dòng)會(huì )上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著(zhù)流淚……
畢業(yè)那天，我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒(méi)有看。我怕，我看了，我會(huì )哭。不知道什么時(shí)候，天轉陰了，突如其來(lái)的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過(guò)了天空，哦，是下雨了。伴著(zhù)雨聲，許多同學(xué)小聲地抽咽了起來(lái)。六年了，就這樣離開(kāi)嗎？我也不甘心，想把時(shí)間拴住�？上�，過(guò)去了的，就這樣過(guò)去了。您含著(zhù)淚對我們說(shuō)：“昨天，我在寫(xiě)這封信，已經(jīng)很晚了。當時(shí)我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽(tīng)到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開(kāi)的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著(zhù)一道彩虹，那么美，卻那么虛無(wú)縹緲。就像我們的六（4）班，過(guò)往歷歷在目，那么生動(dòng)鮮活，卻即將消失。
現在，我坐在窗邊，默默地寫(xiě)這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個(gè)月后，我又一次在看您寫(xiě)給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會(huì )忘記那個(gè)原本愛(ài)哭的'你和現在臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時(shí)的力量�！蔽乙蚕胝f(shuō)：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的眼神讓我長(cháng)大成為現在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每當情緒低沉的時(shí)候，每當驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我都會(huì )認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說(shuō)出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無(wú)論多久，我依然愛(ài)你，就像你曾經(jīng)那樣地愛(ài)我一樣。
祝：教師節快樂(lè )！
給母校的一封信格式 9
親愛(ài)的母校:
六年時(shí)光飛逝，轉眼已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，回顧寧靜純潔的校園，每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我的童年足跡，留下了屬于我的美好回憶。如果說(shuō)記憶是一本相冊，那么有這么四幀尤其珍貴……
記得第一次走進(jìn)校門(mén)，看到校園中央的“和”字碑時(shí)，我禁不住歡呼起來(lái)，因為我的名字中有個(gè)“和”字，而母校原來(lái)也是“和教育”的百年老校，這大概就是我與母校的緣分吧！“和”字碑前留下了我和母校的第一張合影，而今在學(xué)�！昂徒逃崩砟畹难障�，我已悄然成長(cháng)為一名全面發(fā)展的和悅學(xué)子。
我的班主任鄭峰波老師是一個(gè)美女老師，不論畢業(yè)多久，我都不會(huì )忘記她那迷人的笑容。記得一年級上學(xué)期的第一個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日，課間我和兩位同學(xué)在教室外的石凳上玩耍時(shí)，鄭老師像媽媽似的將我們擁入懷中，我們幸福地笑了，此時(shí)媽媽的'相機捕捉到這一瞬間，便拍下了這溫馨的一幕，我將這幅珍貴的照片放在了我的空間上。
操場(chǎng)上的司令臺是我記憶最深的一方天地，我對那用白磚砌成的臺面有著(zhù)獨特的情感，在這里留下了我人生的第一次主持身影——在和潤百年校慶之時(shí)。正是母校的信任，讓才入讀三年級的我有機會(huì )當上了校慶主持人！后來(lái)的開(kāi)休學(xué)儀式、每周升旗儀式、校運會(huì )、六一節等活動(dòng)，讓我不斷地得到磨礪。感恩母校的主持話(huà)筒，將我歷練得大方、沉穩。
操場(chǎng)和教室，一動(dòng)一靜，記載著(zhù)太多我和親愛(ài)的同學(xué)的成長(cháng)時(shí)刻——操場(chǎng)上我們一起拼搏努力，在校運會(huì )上的百米接力沖刺、跳繩比賽中奪冠，我們盡情揮灑著(zhù)激情與汗水，收獲著(zhù)成功的喜悅。我們1703班的同學(xué)個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗，與他們相處的時(shí)光是那么有趣，同學(xué)們各有各的才華，在各類(lèi)活動(dòng)中大顯身手——籃球社團里有我們班男生帥氣的扣籃；舞蹈社團里有我們班同學(xué)苦練基本功的身影；田徑社團里有我們班同學(xué)快速奔跑的風(fēng)采……正是這樣的氛圍才形成了我們這個(gè)集體，四十四朵花兒競相開(kāi)放，正如我們的班名：七彩·揚帆！我珍藏著(zhù)我們班同學(xué)的每一張合影，也期待未來(lái)畢業(yè)季我們的合影，盡管會(huì )有太多的不舍。
校園里的一景一物都是那么讓我留戀：幽靜的智慧門(mén)里看書(shū)；藝術(shù)長(cháng)廊中欣賞油畫(huà)之美；科學(xué)長(cháng)廊探索科學(xué)的奧妙……離別之際，我把最深的祝福送給恩師和母校：“廣施甘露千株翠，報得春風(fēng)一雨丹”。
給母校的一封信格式 10
親愛(ài)的母校：
你好！
時(shí)光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會(huì )一直留在這里，一直陪伴著(zhù)你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的'一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛(ài)的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會(huì )銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個(gè)和藹的母親，祖國母親給了我這片生長(cháng)的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個(gè)更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時(shí)間去澆灌理想，開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校，雖要別了，可我仍愛(ài)你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛(ài)，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時(shí)生活當中還是在學(xué)習中，我都會(huì )像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣，活潑的有些不像話(huà)。后來(lái)是您告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我應該要保持一個(gè)什么狀態(tài)，保持一個(gè)什么形象，雖然開(kāi)朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場(chǎng)合，所以是您點(diǎn)化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習當中有了更大的進(jìn)步和成長(cháng)。
在校這三年，有太多太多的人幫助過(guò)我，有太多太多的事情給予了我成長(cháng)和進(jìn)步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會(huì )對未來(lái)對自己有一個(gè)更好的認識，我會(huì )帶著(zhù)這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見(jiàn)的一切，也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現更多的可能，用來(lái)報答母校給予我的厚愛(ài)，用來(lái)證明自己的能力和成長(cháng)。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標，堅定初心，勇往直前，努力進(jìn)發(fā)！
母校，再見(jiàn)了，期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí)，我仍是少年，你依舊不改！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信格式 11
親愛(ài)的母校：
您好！
我即將成為一名中學(xué)生，即將離開(kāi)您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母�？鞓�(lè )的學(xué)習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開(kāi)之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂(lè )的時(shí)光重新浮現在我眼前。我來(lái)到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)辟的觀(guān)察種植園�，F在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長(cháng)的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著(zhù)班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程，還讓我們寫(xiě)下觀(guān)察日記。夏天時(shí)，老師帶領(lǐng)我們去收獲勞動(dòng)成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的成果。這是多么快樂(lè )的學(xué)習生活啊，在老師寓教于樂(lè )的引導下，我們沒(méi)有感到學(xué)習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿(mǎn)了探索的樂(lè )趣。我懷念這里我所有的親愛(ài)的好老師。沿著(zhù)校園熟悉、幽靜的林間小路，我來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上，只有小麻雀在叫�？墒�，我耳邊好像又傳來(lái)我們運動(dòng)會(huì )的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現出母校運動(dòng)會(huì )的火熱場(chǎng)景：激昂的會(huì )場(chǎng)音樂(lè )下，各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎時(shí)的歡呼擁抱，失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛(ài)。
我懷念這里我所有親愛(ài)的好同學(xué)。轉過(guò)操場(chǎng)，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書(shū)聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著(zhù)朝陽(yáng)五星紅旗一次次的升起，忘不了校門(mén)口大隊委員每天認真執勤的`身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習的伙伴們。夕陽(yáng)又一次把柔和的余暉灑滿(mǎn)了我們美麗的校園，看著(zhù)茵茵的綠草，搖曳的碧樹(shù)，母校您在我的心中更加偉大。
再見(jiàn)了，母校！帶著(zhù)您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )�；貋�(lái)看您。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給母校的一封信格式 12
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無(wú)奈訓斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學(xué)習態(tài)度，要求學(xué)生會(huì )的老師不講，能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著(zhù)玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會(huì )有人在你耳邊反復嘮叨，努力堅持的人才會(huì )是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì )覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過(guò)后才懂得它的美好。
所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時(shí)光，人生永遠沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會(huì )他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì )他們對你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會(huì )受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的.學(xué)弟學(xué)妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評判你們將來(lái)的重要依據。不要認為時(shí)間還長(cháng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著(zhù);少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來(lái)的你們會(huì )遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個(gè)目標并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì )伴隨著(zhù)我們闖過(guò)艱難困苦，漫步人生長(cháng)路。
無(wú)論未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷什么，我們始終會(huì )保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng )輝煌
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