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致網(wǎng)上授課老師的一封信（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編幫大家整理的致網(wǎng)上授課老師的一封信（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
致網(wǎng)上授課老師的一封信1
親愛(ài)的老師們：
你們好！
為降低疫情對教學(xué)的影響，學(xué)校作出了“暫緩返校、線(xiàn)上教學(xué)”的安排。自9月5日起，全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作。
教師承載著(zhù)傳播知識、立德樹(shù)人的時(shí)代重任。疫情之下，勇挑線(xiàn)上教學(xué)之重任，堅守屏幕講臺、確保教學(xué)質(zhì)量既是每一位教師的榮光也是責無(wú)旁貸的使命。為此，學(xué)校向全校老師發(fā)出以下倡議：
下定攻堅克難之決心，確保教學(xué)
堅定攻堅克難的信念，全力投入線(xiàn)上教學(xué)研究，以更優(yōu)方案、更好技術(shù)、更高質(zhì)量、更好狀態(tài)，運用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺高效開(kāi)展“在線(xiàn)直播教學(xué)”或“觀(guān)看線(xiàn)上課程視頻”等線(xiàn)上教學(xué)，確保線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)同效。
展現科學(xué)嚴謹之教風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
全體教師應堅守教育初心，展現潛心教書(shū)育人師德風(fēng)貌，克服倦怠和松懈，保持授課熱情，堅守屏幕教學(xué)，關(guān)注學(xué)生上課出勤、課堂表現和思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生時(shí)刻保持“互牽互掛”的.交流方式，引導學(xué)生積極向上健康心態(tài)參與到線(xiàn)上教學(xué)中。
增強疫情防控之意識，做好防護
希望老師們時(shí)刻提高疫情防控的意識，遵守防疫規定，及時(shí)關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的防疫通知，做好個(gè)人防護，適度進(jìn)行居家體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，以堅定的信心配合政府抗擊疫情，以平和的心態(tài)共度時(shí)艱�！ ∮H愛(ài)的老師們，線(xiàn)上教學(xué)是當前疫情防控下的應急之舉，讓我們以高度的職業(yè)使命感和時(shí)代責任感，秉持“航空報國 追求卓越”的成航精神，勇挑重擔踐行育人使命，為祖國教育事業(yè)貢獻成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信2
親愛(ài)的老師們：
您們好!
近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著(zhù)14億國人的心，學(xué)校也時(shí)刻牽掛著(zhù)您及家人的身體健康。風(fēng)雨同舟只為愛(ài)，同心同德戰疫情。按照教育部、市教委和學(xué)校的相關(guān)要求，根據疫情期間高�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”的原則，學(xué)校決定采取網(wǎng)絡(luò )遠程授課方式開(kāi)展教學(xué)任務(wù)。
教師是立教之本、興教之源；教師的心在哪里，講臺就在哪里。讓我們同心協(xié)力，認真落實(shí)好疫情防控期間教學(xué)工作的各項要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。為此，讓我們一起攜手做好以下工作：
一、重視教學(xué)工作，積極主動(dòng)配合
請全體教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的通知，充分認識線(xiàn)上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃、積極推動(dòng)線(xiàn)上授課工作，解決當前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量。
二、轉變教學(xué)模式，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)
1.積極轉變教學(xué)理念，充分利用現代教育技術(shù)創(chuàng )新教學(xué)方式，盡快熟悉各類(lèi)線(xiàn)上教學(xué)工具的使用，為順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)做足準備。
2.提前建課備課，準備好便于學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的教學(xué)課件、參考書(shū)目、課后思考、研究課題等學(xué)習資源。
3.認真開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，組織線(xiàn)上互動(dòng)，引導學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、完成作業(yè)，做好輔導答疑、測驗考核等教學(xué)相關(guān)工作；同時(shí)希望大家主動(dòng)關(guān)心自己班級的每一位同學(xué)，要保證做到“不落下一個(gè)學(xué)生”。
三、嚴格執行計劃，保障教學(xué)質(zhì)量
請老師們嚴格執行課程教學(xué)計劃。教師要加強學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，保證教學(xué)進(jìn)度和效果，切實(shí)做到教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折。要因課制宜，提高學(xué)生學(xué)習積極性，探索形式多樣的過(guò)程化考核模式。
四、立德樹(shù)人，豐富課程思政
請老師們及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護者”。同時(shí)，充分發(fā)揮課程思政效能，將戰“疫”中的有關(guān)政策措施和先進(jìn)英模事跡潤物無(wú)聲地融于線(xiàn)上教學(xué)中，助力學(xué)生身心全面發(fā)展。
老師們！線(xiàn)上教學(xué)模式既是防控疫情的.應急之舉，也是我校一次全面探索教學(xué)新模式的實(shí)際操練，任務(wù)艱巨，使命光榮。老師們放棄了寒假的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)準備在線(xiàn)教學(xué)的各種資料，再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎立支持！您們的理解和支持是做好教學(xué)工作的堅強基石，您們的辛勤付出是我們共度難關(guān)的不竭動(dòng)力。
師者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信3
各位老師：
新學(xué)期好！根據學(xué)校疫情防控工作統一安排和部署，2月24日，我校將正式開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)，在此對各位老師為線(xiàn)上教學(xué)所做的準備和付出的努力表示誠摯的感謝!
過(guò)去幾年，我校在MOOC建設、翻轉課堂教學(xué)、混合式教學(xué)等方面開(kāi)展了初步探索，在線(xiàn)上教學(xué)方面積累了一定經(jīng)驗。但此次為抗擊新冠肺炎疫情，學(xué)校本學(xué)期課程在學(xué)生返校前的教學(xué)形式統一調整為線(xiàn)上教學(xué)，確屬非常之舉、特殊之措，這對全體教師、學(xué)生、學(xué)院和管理部門(mén)來(lái)說(shuō)都是一次巨大的挑戰和考驗。
為了確保線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展，在此特別提醒您要針對課程線(xiàn)上教學(xué)制定相關(guān)預案，以應對線(xiàn)上教學(xué)的突發(fā)情況。在第一次授課前三天，應組織學(xué)生完成一次試講，確保資源齊備、學(xué)生就位、授課正常。每次開(kāi)課前一小時(shí)，要對教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò )、設備等進(jìn)行認真檢查調試。
一、平臺故障應急預案
1. 授課教師應根據課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，采取組合式的線(xiàn)上教學(xué)策略（教學(xué)平臺+QQ群/微信群）：選用一種線(xiàn)上教學(xué)平臺作為主要教學(xué)平臺，并熟悉其基本操作；同時(shí)建立教學(xué)班級QQ群/微信群，由學(xué)生、學(xué)生所在行政班班主任、學(xué)生輔導員實(shí)名驗證加入。
例：數學(xué)課的線(xiàn)上教學(xué)組合策略（微信群+騰訊會(huì )議）
�、僬n前提前幾天推送判斷題（考察學(xué)生預習后對基本概念的理解）
�、趐pt錄屏對知識點(diǎn)概括講解（課前推送）
�、壅n上用騰訊會(huì )議共享講義屏幕（即教師在電腦端打開(kāi)講義，所有學(xué)生在會(huì )議屏幕同時(shí)看到講義）逐條講解每個(gè)定義定理的內涵
�、苌险n期間學(xué)生在微信群可排隊請求發(fā)言提問(wèn)，教師在會(huì )議端解開(kāi)其靜音進(jìn)行討論解答
�、菡n后推送作業(yè)（作業(yè)的評點(diǎn)講解可在下一次推送課前錄屏ppt內加入）
2.授課教師應制作PPT配音課件，連同教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)要求、考核方式及評分標準等教學(xué)資源在課前上傳到教學(xué)班級QQ群/微信群。當主要教學(xué)平臺發(fā)生故障（如網(wǎng)絡(luò )卡頓、發(fā)生黑客入侵等網(wǎng)絡(luò )安全事件等）時(shí)，要盡快切入教學(xué)班級QQ群/微信群，指導學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上自學(xué)或者改為習題課（把準備好的作業(yè)發(fā)給學(xué)生）。
3. 授課教師應在教學(xué)班級QQ群/微信群與學(xué)生實(shí)現互動(dòng)，對課程教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，并向學(xué)生提供課程教學(xué)的答疑郵箱，至少與一名學(xué)生負責人互留電話(huà)。
4. 授課教師應做好學(xué)生考勤、作業(yè)、平時(shí)成績(jì)等關(guān)鍵教學(xué)數據的'備份，避免因平臺故障導致數據丟失。
二、網(wǎng)絡(luò )故障應急預案
1. 授課教師可使用寬帶網(wǎng)絡(luò )或手機4G網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。為保證教學(xué)效果，建議使用有線(xiàn)寬帶連接。授課教師在使用寬帶網(wǎng)絡(luò )教學(xué)時(shí)，應保持手機4G網(wǎng)絡(luò )暢通，在寬帶網(wǎng)絡(luò )發(fā)生故障時(shí)，迅速切換至手機熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )，繼續完成授課。
2. 授課教師應在課程教學(xué)開(kāi)始前檢查網(wǎng)絡(luò )連接，確保余額充足，網(wǎng)絡(luò )信號良好，網(wǎng)速達到教學(xué)要求。
3.課程教學(xué)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò )發(fā)生故障導致課程教學(xué)無(wú)法繼續進(jìn)行時(shí)，授課教師應電話(huà)聯(lián)系學(xué)生負責人、班主任或輔導員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上自學(xué)。
三、設備故障應急預案
1. 授課教師應根據所選教學(xué)平臺的技術(shù)要求，選擇合適的授課設備，并提前檢查設備狀況，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 授課教師應同時(shí)備有授課電腦和手機，在條件允許的情況下，建議授課教師準備備用電腦。
3.課程教學(xué)過(guò)程中設備發(fā)生故障導致課程教學(xué)無(wú)法繼續進(jìn)行時(shí)，授課教師應電話(huà)聯(lián)系學(xué)生負責人、班主任或輔導員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上自學(xué)。
四、網(wǎng)絡(luò )安全管理預案
1. 授課教師在教學(xué)過(guò)程中應自覺(jué)維護黨和國家的大政方針，注意網(wǎng)絡(luò )文明與規范，不得散播不當言論，傳播不實(shí)信息。建議授課教師在第一節課中結合當前疫情情況，做好學(xué)生情緒安撫工作，適當增加課程思政內容。
2. 在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中，如果發(fā)現有人散播不當言論，傳播不實(shí)信息，授課教師應立即暫停授課，制止不當行為，并向學(xué)校教務(wù)處或研究生院進(jìn)行報告。
3. 授課教師應按照保密要求對教學(xué)內容做好篩查，不得使用涉密設備上網(wǎng)，做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。
在延期開(kāi)學(xué)實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)期間，相關(guān)通知會(huì )在教務(wù)處、研究生院主頁(yè)掛出，請各位老師及時(shí)查閱。如您對線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)技術(shù)有疑問(wèn)，可選擇加入以下其中一個(gè)QQ群進(jìn)行提問(wèn)，我們會(huì )及時(shí)進(jìn)行答復。
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
西寧的春天悄然到來(lái)，然而，西寧城東區的疫情也變得異常的嚴峻，但是疫情擋不住春天的腳步，更擋不住我校師生的學(xué)習熱情。為切實(shí)維護師生健康安全，落實(shí)上級文件要求，盡量減少疫情對教學(xué)工作的影響，在疫情防控期間組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。廣大老師積極響應學(xué)校的部署，認真籌劃、精心準備、一課一案， 確�！半x校不離教，停課不停學(xué)”。
自4月6日起，我校全面啟動(dòng)了在線(xiàn)教學(xué)工作。相比于線(xiàn)下教學(xué)，在線(xiàn)教學(xué)有一個(gè)突出的特點(diǎn)，學(xué)生不能當面互動(dòng)，不能面批面改，需要單獨溝通，單向交流，定向輔導，個(gè)別解答，投入的時(shí)間會(huì )更長(cháng)，投入精力翻倍增加，再加上網(wǎng)絡(luò )、平臺等問(wèn)題，老師們經(jīng)常需要晝夜加班地鉆研在線(xiàn)課程方案，錄制線(xiàn)上課程視頻，潛心教學(xué)，把有限的精力全部投入到自己的線(xiàn)上教學(xué)中，特別不容易！但是老師們依然一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，耕耘不輟，令人敬佩，也令人無(wú)比感動(dòng)！
在此，學(xué)校謹向各位老師致以崇高的敬意！你們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“一切為了學(xué)生的幸福人生”的辦學(xué)理念，是當之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂工程師！老師們，辛苦了！同時(shí)也希望老師們繼續努力，不斷創(chuàng )新，扎實(shí)做好各項工作，上好每一節網(wǎng)課，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意，努力做學(xué)生的良師益友，爭做黨和人民滿(mǎn)意的好老師，為學(xué)校的發(fā)展建設事業(yè)努力奉獻自己的`智慧與力量。
烏云遮不住太陽(yáng)，疫情擋不住春天，更擋不住我們前進(jìn)的步伐！我們相信，在全體二附中人的共同努力下，眾志成城，積極應對，勇往直前，一定能共克時(shí)艱，二附中的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌！
感謝各位老師為線(xiàn)上教學(xué)的辛勤付出和無(wú)私奉獻！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信5
親愛(ài)的老師們：
疫情以來(lái)，我校積極響應黨和國家號召，自覺(jué)遵守學(xué)校和所在社區的疫情防控管理，服從命令、全力配合、自我防護、傳遞力量。根據市教育和體育局統一安排部署，我校教學(xué)從線(xiàn)下轉到線(xiàn)上，確屬非常之舉、特殊之措。
在此期間，你們牢記人民教師的初心和使命，心系每一個(gè)學(xué)生的身心健康和成長(cháng)發(fā)展，積極響應“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，加班加點(diǎn)，攻堅克難，付出了艱苦的努力，在此，學(xué)校向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們，疫魔還在肆虐，努力做好在線(xiàn)教學(xué)的任務(wù)還很艱巨，我們還要繼續與社會(huì )各界一起，打贏(yíng)這場(chǎng)疫情攻堅戰，在這個(gè)“特殊”的春天里續寫(xiě)好教書(shū)育人的新使命。
在此，希望全體老師：
1.做堅定執行防疫要求的“示范者”。
抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“人民戰爭”，是一次沒(méi)有旁觀(guān)者的全民行動(dòng)。希望全體教師在政治上提高站位，在行動(dòng)上彰顯覺(jué)悟，充分展現人民教師的良好風(fēng)范。首先要加強防護，保護好自己，還要帶頭遵守街道、社區有關(guān)管理規定，及時(shí)向單位通報個(gè)人行程和健康狀況，積極主動(dòng)參與疫情防控工作。
2.做抗擊疫情正能量的“傳播者”。
在抗擊疫情階段，關(guān)注官方渠道和權威媒體的疫情通報，通過(guò)線(xiàn)上形式向廣大學(xué)生、醫務(wù)工作者和黨員干部的感人事跡，傳遞正能量，關(guān)注班級微信群，提醒家長(cháng)加強學(xué)生監管，守護學(xué)生安全，落實(shí)健康教育責任，作出戰“疫”必勝的“硬核表達”。
3.做在線(xiàn)教學(xué)的“執行者”。
疫情期間，“停課不停學(xué)”，我們要扛起教育人的.責任，因地制宜，因勢利導，用好網(wǎng)絡(luò )資源，全力做好在線(xiàn)教學(xué)的技術(shù)準備和課程資源準備；做好在線(xiàn)教學(xué)設計，提升課程教學(xué)效果。踐行課程思政的育人理念，加強自我提升，多積累、多反思。 通過(guò)班級群推薦適合學(xué)生閱讀的文學(xué)和科普作品，鼓勵學(xué)生適當進(jìn)行體育運動(dòng)。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過(guò)盡綻春蕾”。親愛(ài)的老師們，或許現在還有些“寒冷”，但愛(ài)與責任使我們彼此溫暖。讓我們在這個(gè)“特殊”的春天里，把疫情和災難當成教材，把我們應該做的、能夠做的，通過(guò)我們的努力做到最好。
“不辭山路遠，踏雪也相過(guò)�！闭怯羞@份執著(zhù)和拳拳之心，讓我們一起懷著(zhù)對教育的殷勤期盼，對學(xué)生的諄諄教誨在線(xiàn)上相守最后�！伴酝霖Q勞相問(wèn)，巖穴從來(lái)出帝師�！蔽覀兊膱允�，必將讓教育的光輝惠澤百川，普照大地，我們才能有底氣說(shuō)：不拋棄一人，不放棄一個(gè)。
再次提醒廣大教師：
在疫情防控的關(guān)鍵階段，做好自身防護，保持身心健康和樂(lè )觀(guān)，靜候春暖花開(kāi)，我們將根據上級的安排部署，重返校園，共享和煦春光。
衷心祝愿全體教師平安健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信6
親愛(ài)的老師們：
見(jiàn)字如面！
線(xiàn)上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)多月了，為表達各位教師對教學(xué)工作支持的感謝之意和感激之情，就以美篇的形式問(wèn)候大家了，大家辛苦了!
線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程中，我們一直在線(xiàn)，在默默地陪伴著(zhù)、體驗著(zhù)、感悟著(zhù)，與大家一起承擔、分享、創(chuàng )造�？吹搅四銈儭皬奈从羞^(guò)”的問(wèn)題和困惱，看到了師生之間“互牽互掛”的交流和探討，看到了你們“與日俱增”的進(jìn)步與提高，看到了所有班主任們“精益求精”的管理和指導。
所有這些，都助力了線(xiàn)上教學(xué)，現實(shí)情況，你們還在積極投入精力和智慧，積極進(jìn)行研討和交流，每天都在承受“技術(shù)”、“心理、“環(huán)境”、“知識”、“期待”上的壓力，每天又都在“絞盡腦汁”的緩解這些壓力和解決這些困難，不斷推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作，使線(xiàn)上教學(xué)工作穩步前行，平穩推進(jìn)，效果很好。
對于新的挑戰，我們去做了，就會(huì )有收獲。這個(gè)收獲，可能是喜悅的發(fā)現，也可能是失敗的經(jīng)歷，還可能是自我的挑戰，這些都不重要，重要的`是，對于漫長(cháng)的人生來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì )成為你人生的積淀，而后成為你人生的財富;對于教師的職業(yè)來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì )成為你專(zhuān)業(yè)的積累，而后成為你價(jià)值的體現，對于求知的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì )哺育他們健康成長(cháng)，而后成為他們生長(cháng)的土壤，對于期待的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì )化作感恩的情商，而后成為他們行動(dòng)的方向。
在教育者的眼里，每一次意外都是教育，每一次意外都意味著(zhù)教育的資源。對學(xué)生，我們從學(xué)習習慣、自我管理等方面進(jìn)行要求和鼓勵;對家長(cháng)，我們從學(xué)生發(fā)展、服從大局方面去引導和溝通。我相信，我們可以做得更好。這是我們的機會(huì )，是錘煉自己鍛煉學(xué)生的機會(huì )。我們要善待這些珍貴的教育機會(huì )，我們就能從意外中獲得成長(cháng)的動(dòng)力，我們就能以更好地狀態(tài)迎接我們的校園教學(xué)。
各位老師，我們一直都在“困勉下學(xué)”，感謝有你，道聲珍重，請各位老師在工作的同時(shí)，也要照顧好自己，照顧好家人。 愿我們“明日春回再聚首”，愿祖國“風(fēng)調雨順朗乾坤”。
xxx
20xx年xx月xx日
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