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致網(wǎng)上授課老師的一封信范文（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的致網(wǎng)上授課老師的一封信范文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
致網(wǎng)上授課老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您好！雖然疫情就像一堵無(wú)限延伸的城墻阻隔了我們，我們不能在教室里相聚，但網(wǎng)絡(luò )的另一端，您的諄諄教誨從未停止。
兩個(gè)多月來(lái)，您每天準時(shí)守在電腦前，認真地給我們上網(wǎng)課。如有同學(xué)偷懶，絕不會(huì )逃過(guò)你的火眼金睛。那天早晨，媽媽打開(kāi)電視，打開(kāi)釘釘去上班了，我在家等著(zhù)您的直播，可不知為什么，總是無(wú)法觀(guān)看，只好在一旁看書(shū)。突然，電話(huà)鈴響了，是媽媽。原來(lái)，您發(fā)現異常，便馬上向家長(cháng)了解未看原因。那天還有兩個(gè)同學(xué)睡懶覺(jué)也被你批評了。感謝您！為了讓我們養成良好的學(xué)習習慣，您費勁心思！
那天，我寫(xiě)了單元習作便提交了，但心里還是很忐忑，我會(huì )過(guò)關(guān)嗎？“叮�！眿寢屖謾C里的釘釘短信提醒來(lái)了，我連忙湊近一看，果然是您！“打我電話(huà)，習作面批！”這是您發(fā)來(lái)的短信。我連忙撥通您的電話(huà)，您便耐心地指出我習作中存在問(wèn)題，并耐心指導我訂正，經(jīng)過(guò)您的指導我的習作由三顆星變成八顆星。還有一次，你發(fā)現我“遇”字沒(méi)寫(xiě)好，您便指出，我捺的筆畫(huà)不規范，你把我作業(yè)退回，您教我寫(xiě)好捺筆，再指導我寫(xiě)好“遇”字了，在您幫助，我的字越來(lái)越好看了，我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群，這一切都是您的功勞��！
您就是這樣，天天陪著(zhù)我們，有時(shí)在深夜11點(diǎn)多，依然能收到您給我們批改作業(yè)的'反饋短信……
大愛(ài)無(wú)聲，師德無(wú)痕。特殊時(shí)期，特殊的愛(ài)！您無(wú)私的奉獻如明燈照亮我前行！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月13日
致網(wǎng)上授課老師的一封信2
老師：
您好。
這一大周，我決定好好學(xué)習，不再上課的時(shí)候您問(wèn)我題時(shí)我不會(huì )不吭的。
上一次你叫我去聽(tīng)你講話(huà)時(shí)，我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到，離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫(xiě)，在桌子上畫(huà)畫(huà)。我很膽小，我已經(jīng)定好目標，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒(méi)有睡覺(jué)我在被子里看手機，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來(lái)的時(shí)候我立馬把手機放回被子里，裝睡。我渴了，想起來(lái)喝水，可是我不敢起來(lái)，我要起來(lái)的時(shí)候，好像有什么再拉著(zhù)我，不敢起來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的.事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標了，可是嫌麻煩不愿意寫(xiě)。上課你問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯。
老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學(xué)生xxx
10月7日
致網(wǎng)上授課老師的一封信3
敬愛(ài)的田老師：
您好！
我和您相處已經(jīng)三個(gè)大周了，知道了您的性格，是一位認真、嚴謹的老師。
我認為您就像一位天氣姐姐，有的時(shí)候，我們表現好，您就和風(fēng)和日麗；有的時(shí)候，我們犯錯了，您就會(huì )大發(fā)雷霆。不過(guò)，您在上課的時(shí)候，很?chē)烂C，很認真�？墒堑搅讼抡n，您就會(huì )很溫和、幽默！
您的嗓子，被我們喊啞了。還記得您來(lái)的時(shí)候，聲音是那么的'甜美！那么的華潤！說(shuō)起話(huà)來(lái)，好聽(tīng)極了。我希望您可以多喝水，讓您的嗓子快點(diǎn)兒好起來(lái)，還可以變得那么好聽(tīng)！
祝：您開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：xxx
20xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信4
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
時(shí)光如流水，在不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生涯就要結束了，今年的夏天，是一個(gè)畢業(yè)季。想到即將畢業(yè)，我的腦海中就不由自主地浮現出您和藹可親的面龐，耳畔又回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
記得五年級您剛剛接管我們這個(gè)班級的.時(shí)候，我們班的紀律、習慣、學(xué)習方面都有許多不足之處，為此您付出了不少心血。您以身作則，教我們如何打掃包干區，拔草掃地，親力親為；輪到我們班級掃辦公室時(shí)，您也舍不得讓我們干，自己一個(gè)人又是掃又是拖；當我們的成績(jì)飄忽不定，像過(guò)山車(chē)一樣一上一下時(shí)，是您，不辭辛苦地為我們整理知識點(diǎn)；當我們發(fā)生了意外，生病受傷時(shí)，也是您，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)對我們噓寒問(wèn)暖。您像冬日里的一道陽(yáng)光，給予我們無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，您像園丁，細心照料我們每一個(gè)人，您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們！
令我印象最深的'莫過(guò)于五年級的那次軍訓。因為那時(shí)候我膽子小，所以不敢在眾人面前展示自己，特別怕出丑。那一次軍訓中有一個(gè)軍訓晚會(huì )，您說(shuō)要派幾個(gè)人表演節目，看大家一個(gè)個(gè)積極地高舉雙手，我也不自覺(jué)地舉起了手，我學(xué)了6年的拉丁舞，卻從未在同學(xué)面前展示過(guò)，我以為我不可能被您選中，誰(shuí)知您真的將這個(gè)寶貴的機會(huì )給了我，我激動(dòng)萬(wàn)分，既緊張又興奮，為了不辜負您的期望，我熬夜做好了音樂(lè )，馬不停蹄地練習動(dòng)作，上臺前，我的心像小鹿一樣砰砰亂撞，就在這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，是您啊，是您在我身邊鼓勵著(zhù)我，安慰我不要緊張，雖然當時(shí)我戴了面具，但感動(dòng)的淚水早已不住地在我的眼眶中打轉�？吹竭@兒，您應該猜到我是誰(shuí)了吧？我就是充滿(mǎn)活力、好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的孫思佳。講真的，我真的非常非常感激您，陸老師，是您讓我變得勇敢。因為您對我無(wú)比的信任，讓我更加珍惜您給我的每次機會(huì )，可以毫不夸張地說(shuō)，陸老師，如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有今天的我！
陸老師，我真的很感謝您，也真的舍不得您。您放心，我一定會(huì )努力學(xué)習，待我學(xué)成歸來(lái)，定會(huì )回母�？茨�，成為您和母校的驕傲！
祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
您的學(xué)生：孫思佳
20xx年5月24日
致網(wǎng)上授課老師的一封信5
親愛(ài)的王老師：
您好！
是您這位好老師讓我動(dòng)的了怎樣學(xué)習語(yǔ)文，是您這位好老師讓我的作文水平大大提高，是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習的重要！
記得六年級開(kāi)學(xué)后，第一個(gè)月我的作文就是“流水賬”。第一個(gè)手把手教我寫(xiě)作文的是您--王老師�！巴趵蠋煛边@是多么親切地稱(chēng)呼��！您是那么親切、那么耐心地教我寫(xiě)作文，使我一下子就喜歡上了您。以后我就最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課，因為您總有辦法讓我們寫(xiě)好那一個(gè)個(gè)陌生的作文，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的'故事；也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊；您讓我們深情地讀詩(shī)歌、認真的看名著(zhù)。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班里的同學(xué)一樣，強烈地愛(ài)上了寫(xiě)作文。在您辛苦地指導下，我看到了漢字在跳動(dòng)，詩(shī)歌在飄揚，句子在歌唱。這些都給我寫(xiě)作文增添了靈感。老師，您真像童話(huà)中的仙女，您一指，那一點(diǎn)，我那普普通通的日子滿(mǎn)是生機勃勃的。作文中大樹(shù)長(cháng)出了枝葉，小花長(cháng)出了花瓣，小鳥(niǎo)也長(cháng)出了翅膀；作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲，也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……
老師，我的進(jìn)步都是您用辛苦換來(lái)的，也許您忘了一切，而我卻永遠也忘不了，在曼城的一年中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少人才。只有您臉上疲倦過(guò)度的眼圈是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。我仿佛康健了一個(gè)眼圈是為我而生。
我就是您身下的一棵小樹(shù)，您用陽(yáng)光雨露滋潤我長(cháng)大，讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，教我學(xué)會(huì )做人，告勸我要獨立自主。
祝您：
青春永在，身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信6
臧老師：
您好！
這有三、四天沒(méi)有見(jiàn)到您了，其實(shí)也是有三、四天沒(méi)見(jiàn)到沈老師、小李老師和同學(xué)們了。我扁桃體發(fā)炎化膿，一直發(fā)燒。雖然我在家，但是我很想念大家，很想念在學(xué)校的生活。
記得周三早晨，媽媽給我吃了退燒藥送我去了學(xué)校。這是您出差的第一天，班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發(fā)生：不知常天佑為了什么，打倒了班里好多人，我這個(gè)發(fā)著(zhù)燒的病人也沒(méi)能幸免。站隊的時(shí)候我被突然跑過(guò)來(lái)的'常天佑拎了起來(lái)，并被扔到地下，還被他踩了兩腳，哎！好疼��！那天上午一上完課，我中午飯都沒(méi)吃，就被媽媽接回家了，接著(zhù)兩天我就在家一直養病。
上周我最遺憾的是沒(méi)有給小李老師過(guò)上生日，我本來(lái)還準備了小節目給小李老師的，可是由于生病給耽誤了。說(shuō)到能讓我開(kāi)心的就是我之前考的數學(xué)口算都是100分，還有就是媽媽在我生病的這幾天，一直請假在家，寸步不離得照顧著(zhù)我，我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺(jué)，而且她竟然沒(méi)有要求我做好多的作業(yè)。
我希望我能早點(diǎn)好，盡快回到班里上課，媽媽就有時(shí)間休息了。希望臧老師能早點(diǎn)回來(lái)，這樣我們班就能恢復平靜了，我想沈老師這幾天一定很辛苦吧？臧老師您對我們班是非常重要的，快點(diǎn)回來(lái)吧！
祝您：
身體健康，越來(lái)越漂亮
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信7
敬愛(ài)的王老師：
轉眼這個(gè)學(xué)期就要結束了，時(shí)間真是過(guò)的飛快！首先要謝謝你對我半年來(lái)的培養和關(guān)照，因為沒(méi)有你我的考研道路將會(huì )走的非常非常艱難，送你一只鋼筆，表示感謝與留念�，F在還有三十天左右就要考試了，前幾天剛剛收到了準考證，看著(zhù)印著(zhù)的“xxx大學(xué)”幾個(gè)字，感覺(jué)真是熱血沸騰！回想一下過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似高三的甚至比其還累的生活，對自己說(shuō)，終于挺過(guò)來(lái)了！
天天坐在自習室里，累了的時(shí)候會(huì )想很多很多，想人生，想理想，同時(shí)也會(huì )感悟到很多。在思索與感悟的交織碰撞中自己也慢慢變的成熟，漸漸的我知道了以后應該做什么。在整天的忙忙碌碌中，自己也在蛻變，蛻去幼稚的孩子脾氣，同時(shí)自己變得更加理性和穩重。
準備的過(guò)程是痛苦的，涅槃的，然而卻是充實(shí)的，欣慰的。在一遍遍告訴自己“要堅持”中慢慢培養了我另一種性格，同時(shí)也促使我給自己定下了人生的更大的目標，那就是：作為一個(gè)男人，要有屬于自己的事業(yè)！事業(yè)永遠是第一位的。
從小到大，自己的學(xué)習成績(jì)一直是不好不壞，老師不會(huì )因為成績(jì)差而找我督促我，也不會(huì )因為成績(jì)好而找我談心，自己一直過(guò)著(zhù)那種默默的遠離老師的生活，老師對我來(lái)說(shuō)距離真的是挺遙遠�；叵胍幌�，你是對我最好的老師了，給我的感覺(jué)非常的和藹，在我最需要幫助的'時(shí)候及時(shí)的解決了我考研道路上的障礙，否則我的腳步會(huì )因此而停滯……老師，同時(shí)你也是我的朋友！我很慶幸是你的學(xué)生，同時(shí)我也要做讓你自豪的學(xué)生！因為我已經(jīng)決定用自己整個(gè)青春的代價(jià)去為我的事業(yè)而奮斗，掙得一份屬于自己的天空！
以后的日子，我會(huì )更加刻苦的學(xué)習，無(wú)論考上與否。如果考不上，那么我就加倍的努力，絕對不會(huì )有絲毫的放棄，因為成功往往在于再堅持！如果考上的話(huà)，我會(huì )繼續刻苦的努力，絕對不會(huì )有絲毫的懈怠，因為我早已不再是那個(gè)貪玩的我！我會(huì )繼續攻讀國防科技大的博士生，因為我想擁有權利——至高無(wú)上的！我會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，因為我確確實(shí)實(shí)的感受到被比我強的同學(xué)瞧不起的那種羞辱！競爭是殘酷的，人心是險惡的，想鶴立雞群，唯有此法——用自己的青春的代價(jià)去置換！
王老師，作為你的學(xué)生，或許我不比在重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)聰明，但是我和他們不同之處那就是：我?jiàn)^斗的心永遠不會(huì )停止！我會(huì )用更加成熟的學(xué)習方法，更加堅強的決心和加倍的汗水再站起來(lái)！
現在我時(shí)間很少了，考研的課程也已經(jīng)學(xué)習完了，還有很多課程的期末考試，自己準備拼上了！或許以后見(jiàn)你的次數很少了，或許下學(xué)期我們就換老師了不能再聽(tīng)你課了，但是我不會(huì )像教我的其他老師一樣，結課以后便成了陌生人，因為老師在我最困難的時(shí)候給我關(guān)心和照顧，讓我對您有無(wú)限感激。如果以后自己真能夠在事業(yè)上取得成功，我一定一定會(huì )來(lái)看望你的，我的授業(yè)恩師。
好了，老師，就先說(shuō)這些吧，自己一直是一個(gè)很孤僻的學(xué)生，不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)也不擅長(cháng)和他人交往，如果說(shuō)錯了什么請諒解，因為我還是個(gè)僅僅二十歲的孩子。學(xué)生給你的禮物雖然不算貴重，但是它說(shuō)明了我對老師的尊敬和感激，同時(shí)也是一個(gè)紀念，希望老師能夠接受。
以上是我心里深處的感受，全部肺腑之言！自己寫(xiě)字太難看，所以給你打印的，望老師理解。我會(huì )努力的，希望老師相信我！給我鼓勵和支持！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
我們就要畢業(yè)了，回想起六年的實(shí)驗小學(xué)學(xué)習生活我有很多話(huà)要對您說(shuō)。
每當想起您，我們敬愛(ài)的李老師，我就肅然起敬，您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺上神采奕奕講課時(shí)，是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的板書(shū)讓我們終生受益匪淺，是您引導我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們迎風(fēng)遠航。
您對學(xué)生百問(wèn)不煩，一視同仁�？偸且騽堇麑�、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的`印象，感情上您是那樣的平易近人，氣度不凡對學(xué)生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心，受到學(xué)生們的衷心愛(ài)戴。平時(shí)您總是言傳身教、耳濡目染、現身說(shuō)法用自己親身的經(jīng)歷引導我們走上正確的軌道。您教風(fēng)嚴謹、博覽群書(shū)、博采眾長(cháng)、兢兢業(yè)業(yè)愛(ài)心細教，使我們茁壯成長(cháng)。
記得五年級上學(xué)期您因病住院，我在爺爺的陪同下到醫院看望您。您對我說(shuō)：“我不在班級你也要聽(tīng)代班老師和班干部的話(huà)，嚴格地要求自己爭取更好的成績(jì)�！蔽依卫蔚赜涀×四脑�(huà)更加努力地學(xué)習。結果期末考試數學(xué)九十九分，語(yǔ)文九十六分，作文只差一分即滿(mǎn)分了，通過(guò)這件事，我意識到學(xué)生一定要聽(tīng)老師的話(huà)才能不斷地進(jìn)步。
下學(xué)期我就要升入中學(xué)了，我一定努力學(xué)習。不辜負老師的期望。我的目標是考入龍江一中報答您。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信9
親愛(ài)的李老師：
您好！
首先這里表示對你歉意。因為又任性、倔強，有時(shí)候還和您頂嘴，真對不起，希望你能夠原諒我。
很高興，今年在您的推薦下，我被光榮地評為市場(chǎng)《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。
您把我從一個(gè)對什么都似懂非懂，一天指導我們做年報，還督促我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發(fā)展……夜晚，您在臺燈下背課，……二年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，您的左腿被燙傷了，醫生讓你回家休息，可您不放心我們的功課，堅持上課，這使我很受感覺(jué)。這次，我的腳也燙傷了，為了，本應該在家里休息�？晌乙幌氲侥鸀槲覀兡欠N感人的`場(chǎng)景。一種無(wú)法抗拒的力量鼓動(dòng)我堅持地開(kāi)開(kāi)路的腳步，一步步地走向學(xué)�！�
李老師，以及所有教誨，我終生難忘。我對您的感激，真千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡。
李老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信10
親愛(ài)的老師：
見(jiàn)信如面！
二月已經(jīng)到來(lái)，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛(ài)的同學(xué)們，還有通往教室那一條樹(shù)木成排的小路。今天又是艷陽(yáng)高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學(xué)們在一起該有多好！
陽(yáng)光很暖，我們的內心也依然很暖。因為有溫暖如太陽(yáng)的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見(jiàn)面，但病毒卻隔不開(kāi)你們濃濃的愛(ài)，深深的責任。班級群里誰(shuí)沒(méi)有報體溫，電話(huà)打不通時(shí)，您會(huì )焦慮，而我們知道，您內心渴望我們第一時(shí)間告訴您：我們平安！
有時(shí)我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統統消滅，可世界上沒(méi)有超能力，只有平凡人。被稱(chēng)為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會(huì )展開(kāi)潔白光明的羽翼保護我們嗎？我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰勝疫情的堅定。這個(gè)時(shí)代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛(ài)讓我更加堅信自己未來(lái)要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個(gè)有愛(ài)、有擔當的.平凡人。
老師，除了讀書(shū)和學(xué)習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛(ài)永遠是那么熱烈而偉大的，那個(gè)晚上，我為媽媽做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小蛋糕，告訴她：我愛(ài)她！因為有媽媽就是幸福，有愛(ài)就能感到美好！還有《無(wú)問(wèn)西東》中我見(jiàn)證了傳承，也懂得了面對選擇時(shí)要順從內心。無(wú)問(wèn)西東，只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，無(wú)問(wèn)西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說(shuō)：“萬(wàn)物皆為一物，若你真心想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都給力助你實(shí)現愿望�！比绻覀冋嫘南霌碛幸粋�(gè)沒(méi)有病毒，一個(gè)美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會(huì )越來(lái)越好，一定會(huì )這樣，我堅信！
期待三月的相聚！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
你們好！在這段疫情肆虐的日子里，我們只能待在屋子里上網(wǎng)課，可我總會(huì )想起平常在學(xué)校時(shí)的快樂(lè )情景，也特別想念你們——我敬愛(ài)的老師。真希望這個(gè)超長(cháng)的假期盡快結束，我們也能早日回到熟悉的校園，恢復正常的.學(xué)習生活啊。
上網(wǎng)課其實(shí)特別簡(jiǎn)單。一天只有兩節課，學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)都不重。老師留的作業(yè)也不多，專(zhuān)心的話(huà)很快就能完成�？晌夷�，做作業(yè)總是拖拖拉拉，每天的作業(yè)都要幾位老師催問(wèn)一番才肯提交。因為這，媽媽可沒(méi)少說(shuō)我，有時(shí)候一天到晚都在批評我，可我聽(tīng)是聽(tīng)了，一會(huì )兒就忘了。
記得前面第一單元上了習作課，內容是寫(xiě)家鄉的民俗。視頻里老師講得很詳細，就算是腦筋轉不過(guò)彎來(lái)的人都會(huì )打開(kāi)思路，我當然也知道怎么寫(xiě)了。我記了很多筆記，心想下課后認真寫(xiě)一篇內容豐富的文章還是沒(méi)有問(wèn)題的。課后，張老師又給我們做了線(xiàn)上輔導，還發(fā)了寫(xiě)家鄉風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求，心想：“反正交作業(yè)最晚是下午5：00，所以今天上午還是先痛快地玩一場(chǎng)吧。萌娃子和宇宇還在等我呢�！泵韧拮雍陀钣钍墙愕�，也是我家親戚，我們商量好了，先玩一會(huì )兒，再做作業(yè)。
接下來(lái)是一節數學(xué)課，我決定先把視頻課看完，再看看周老師布置了什么作業(yè)，然后就去玩，玩到了四點(diǎn)最后再去寫(xiě)作業(yè)。
可沒(méi)想到萌娃子極為聰明，她想到了很多游戲，我們一玩起來(lái)就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，到時(shí)候他們會(huì )提醒我的，可我太天真了，人家的作業(yè)早寫(xiě)完了。到了黃昏時(shí)分，想起要寫(xiě)作業(yè)了，一看時(shí)間，我感覺(jué)整個(gè)人都要崩潰了，都八點(diǎn)了，天��！“哦活！”當我帶著(zhù)絕望的語(yǔ)氣這樣說(shuō)的時(shí)候，旁邊的人都笑了，只有我難堪極了。
我緊張起來(lái)，趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結果一看全是催作業(yè)的，那“DlNG”里的信息差不多快要滿(mǎn)屏了�！鞍�！”我只好長(cháng)嘆一聲，心急火燎地做起作業(yè)來(lái)……但我知道學(xué)習不是給老師學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，就這樣嘆氣也不行呀，必須要有所行動(dòng)啊。再看看那些老師催促的話(huà)，再想想老師以前對我的鼓勵，我終于“滿(mǎn)血復活”，專(zhuān)心做起作業(yè)來(lái)。
像這樣的情形也不是一天，我總是在貪玩與勤奮之間做著(zhù)艱難的抉擇，爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉，我想起自己的表現，這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>
敬愛(ài)的老師，疫情就要結束了，我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您，現在我已經(jīng)知道自己的問(wèn)題在哪里，也知道如何去改變了，我一定要在新學(xué)期塑造一個(gè)全新的自己。請您相信我，為我加油吧。
祝老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信12
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來(lái)，對我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學(xué)習到團體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì )像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )健康的童年，以及學(xué)習到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái)，都會(huì )急於想要展現在學(xué)校所學(xué)習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長(cháng)，一天天茁壯，就像呵護一株小樹(shù)苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的`愛(ài)心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個(gè)孩子成長(cháng)，就像打一場(chǎng)長(cháng)期戰爭，有時(shí)會(huì )讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(cháng)互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂(lè )的成長(cháng)，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂(lè )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過(guò)得愉快嗎？
老師，您是太陽(yáng)底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來(lái)的花朵。老師，您是多么偉大��！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下，我的成績(jì)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái)，樹(shù)立遠大的理想，把我們的`希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團結友愛(ài)的班集體中，與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致網(wǎng)上授課老師的一封信14
親愛(ài)的應老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭！小學(xué)六年的生活稍縱即逝，即將畢業(yè)我的內心充滿(mǎn)了無(wú)數的感激和不舍。
當我剛滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)校園時(shí)，內心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí)，看見(jiàn)了您應老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣，不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ)，還教會(huì )了我們很多寫(xiě)作方法：觀(guān)察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措�？赡粫�(huì )粗略帶過(guò)，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣，使同學(xué)更加優(yōu)秀，您總會(huì )在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習的'興趣，在講解時(shí)，可以稱(chēng)得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著(zhù)今日的知識點(diǎn)，一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學(xué)，請您放心！我一定不負眾望，奮發(fā)努力，為未來(lái)打好堅固的基礎！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
祝：身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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