預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信1
諸位家長(cháng)：
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )既興，移動(dòng)終端正盛；信息交互通達宇內，圖文視聽(tīng)精彩紛呈；有助溝通便捷，能廣世人見(jiàn)聞，可增少兒學(xué)識，更促社會(huì )繁榮。然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò )賭博，附生蔓延，危害孩子健康，亟須大力防范。是以倡導全體家長(cháng)，恪盡父母責任，力行“五要”，與學(xué)校共筑防范之堤。
一要善引導，重監督。家長(cháng)須強化監護職責，養良善之德，樹(shù)自衛之識，戒網(wǎng)絡(luò )之癮，辨不良之訊．
二要重表率，立榜樣。家長(cháng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預防之策，遠網(wǎng)游之害，讀有益之書(shū)，表示范之率。
三要常陪伴，增親情。家長(cháng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假日之樂(lè )，廣健康之趣，育博雅之操。
四要導心理，促健康。家長(cháng)須關(guān)注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇于面對挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò )。
五要多配合，常溝通。家長(cháng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報情況，多交換信息，早發(fā)現苗頭，防患于未然。
防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網(wǎng)”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。
迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您好!
中小學(xué)生正處于生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境對于青少年說(shuō)至關(guān)重要，網(wǎng)絡(luò )的出現確實(shí)給孩子們的學(xué)習和交流帶來(lái)了不少好處，但是也要注意，網(wǎng)絡(luò )空間不受限制，上面的信息復雜多樣，一不小心就會(huì )被不良信息感染，對青少年的生理和心理帶來(lái)危害。下面來(lái)看看學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲有哪些危害?預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )應該怎么做?
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害
第一，毅力和自控能力下降，產(chǎn)生強烈的依賴(lài)心理
過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò )，使青少年對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生了強烈的依賴(lài)心理。尤其是網(wǎng)絡(luò )游戲的冒險和刺激、在網(wǎng)絡(luò )交友中的方便、以及網(wǎng)絡(luò )中一些不健康內容中的誘惑等，會(huì )使青少年慢慢形成“網(wǎng)癮癥”，從而對自已的生活和學(xué)習卻失去興趣，容易導致缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢等問(wèn)題。
第二，“虛擬性格”的形成和身體素質(zhì)變差
網(wǎng)絡(luò )性格最大的特征是:“孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì )化”。對虛擬世界的依戀，現實(shí)人與計算機為媒介的人機交流，容易使人的性格脫離現實(shí)社會(huì )而產(chǎn)生異化，有時(shí)為出現難以理解的行為，同時(shí)青少年又處于生長(cháng)發(fā)育的旺盛期，長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢坐在電腦前容易對脊椎產(chǎn)生危害，同時(shí)電腦的輻射也會(huì )危害青少年的身體健康。
第三，信任感差和人際關(guān)系變差
在這個(gè)虛擬世界里，每個(gè)人都用虛假的虛擬身份交流，很多時(shí)候，大家都可以大膽地表達自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)自已想要說(shuō)的話(huà)，但是在網(wǎng)絡(luò )虛假的身份之下，這種人際關(guān)系很少有真實(shí)性，時(shí)時(shí)充斥著(zhù)不信任感，人際關(guān)系不明朗。尤其是“性格內向”的青少年們，雖然網(wǎng)絡(luò )為大家提供了自我展示的空間，也使他們更加內向和閉鎖。
第四，價(jià)值觀(guān)念扭曲和道德觀(guān)念差
網(wǎng)絡(luò )在給青少年帶來(lái)豐富知識、信息以及精神上的挑戰與愉悅的同時(shí)，同時(shí)帶來(lái)了大量的“垃圾”信息，青少年時(shí)期，正是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。特別是西方發(fā)達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò )虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無(wú)須承擔責任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養成了自我中心的習慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等行為，使得迷戀網(wǎng)絡(luò )的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀(guān)念淡化。
第五，網(wǎng)絡(luò )引發(fā)青少年犯罪現象
網(wǎng)絡(luò )引發(fā)了青少年的`安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強等特點(diǎn)，有可能引起青少年道德意識減弱、社會(huì )責任感下降;網(wǎng)絡(luò )交流的隱弊性、無(wú)約束性，極容易使青少年做出一些違反常規的事情，甚至走上犯罪的道路。
合理利用網(wǎng)絡(luò )
第一，正確認識網(wǎng)絡(luò )
大多數學(xué)生缺乏對網(wǎng)絡(luò )本質(zhì)的認識，對網(wǎng)絡(luò )的作用也不能很好地理解，只是單純地認為網(wǎng)絡(luò )能夠聊天、玩游戲或者看網(wǎng)頁(yè)。信息技術(shù)作為一門(mén)網(wǎng)絡(luò )入門(mén)課程，需要對網(wǎng)絡(luò )的本質(zhì)和作用進(jìn)行詳細的解說(shuō)，讓隊員們清楚地理解和認知，既能防止網(wǎng)絡(luò )“虛擬現實(shí)化”的認識，又能從根本上引導他們正確有效地利用網(wǎng)絡(luò )。
第二，培養文明使用網(wǎng)絡(luò )的習慣，實(shí)現健康上網(wǎng)
計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展給人們的學(xué)習生活帶來(lái)種種益處的同時(shí)，也伴隨著(zhù)不可忽視的危機，因此在啟蒙階段就要培養孩子“文明聊天，健康上網(wǎng)”的良好習慣。
第三，明確上網(wǎng)的目的，引導學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )做一些有益身心的事情
現在，有許多孩子玩電腦的目的只有游戲和聊天而已，失去了使用網(wǎng)絡(luò )的真正價(jià)值。這就要讓他們明確上網(wǎng)的目的，利用網(wǎng)絡(luò )搜索自己需要的信息，可以讓他們充分體會(huì )到強大的網(wǎng)絡(luò )資源和信息，也能使孩子合理安排上網(wǎng)的時(shí)間，不會(huì )沒(méi)有目的性地沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
第四，瀏覽優(yōu)秀的網(wǎng)站
老師可以向學(xué)生推薦一些優(yōu)秀的網(wǎng)站，比如，兒童資源網(wǎng)、少年雛鷹網(wǎng)等，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)也可以防止他們被一些不良網(wǎng)站影響。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好!
在當前的社會(huì )生活中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空，成為中學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，增強了學(xué)生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害。為了給您的孩子營(yíng)造安全健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，請您支持和配合做好以下工作。
一、嚴格落實(shí)“五項管理”規定，禁止個(gè)人電子產(chǎn)品進(jìn)課堂。
學(xué)校按規定將進(jìn)一步加強學(xué)生手機管理，學(xué)生原則上不得將手機等個(gè)人電子產(chǎn)品帶入校園，禁止帶入課堂。確有特殊情況需要使用手機，需經(jīng)老師同意、并由家長(cháng)提出書(shū)面申請，方可帶進(jìn)校園。學(xué)生進(jìn)校后手機上交由班主任統一保管，放學(xué)時(shí)再取回。請家長(cháng)督促學(xué)生遵守學(xué)校的管理規定。
二、嚴守“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的.規定。
請您與學(xué)校一起，教育孩子正確處理學(xué)習和上網(wǎng)的關(guān)系，教育孩子要自覺(jué)遠離網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。培養孩子增強網(wǎng)絡(luò )安全防范能力。
三、居家線(xiàn)上授課期間加強對孩子視力健康的科學(xué)管理。
在疫情的影響下，學(xué)校進(jìn)行線(xiàn)上授課。孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間增長(cháng)，眼負擔加重，如果日常沒(méi)有注意愛(ài)護眼睛，發(fā)生近視的風(fēng)險就會(huì )大大提高。家長(cháng)更要擔負起監護責任，言傳身教，踐行“健康第一”的理念，營(yíng)造好的視覺(jué)環(huán)境，教會(huì )孩子合理使用電子產(chǎn)品，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，幫助和督促孩子養成良好的用眼行為和習慣。
四、教育孩子增強防范網(wǎng)絡(luò )詐騙意識。
當前，犯罪分子通過(guò)手機、網(wǎng)絡(luò )、固定電話(huà)，實(shí)施詐騙犯罪案件高發(fā)。您和家人都要增強防范網(wǎng)絡(luò )詐騙意識，堅決做到“三不”：不輕信來(lái)歷不明的電話(huà)和手機短信；不透露自己和家人身份信息、銀行卡等情況；不向陌生人匯款、轉賬。
五、教育孩子理性文明使用智能終端設備，如手機、平板電腦等。
未成年人自制能力相對較弱，使用智能終端設備容易陷入無(wú)節制的上網(wǎng)、游戲中，除了不良網(wǎng)站的影響以外，一些網(wǎng)絡(luò )游戲也容易導致學(xué)生沉迷其中，嚴重影響學(xué)習。因此，不要讓孩子過(guò)早的接觸、使用智能終端，要引導孩子理性使用、文明使用。
七、言傳身教，做好孩子的表率。
父母是孩子的啟蒙老師，您的言行舉止會(huì )影響孩子終生。請您必須做好孩子的表率，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )公德和相關(guān)法規，自覺(jué)維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。和孩子一起養成良好的上網(wǎng)習慣，不長(cháng)期沉溺于虛擬世界；優(yōu)質(zhì)上網(wǎng)。
八、家校攜手，共促孩子健康成長(cháng)。
教育孩子遵守學(xué)校關(guān)于手機的管理規定，督促孩子保證每天8小時(shí)合理睡眠。學(xué)會(huì )利用網(wǎng)上資源拓寬視野、提高素質(zhì)；科學(xué)規劃生活，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，加強視力保護和進(jìn)行適當的體育鍛煉，引導學(xué)生培養興趣愛(ài)好，多做家務(wù)勞動(dòng)，遠離并自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )的誘惑，家校共同攜手促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
家長(cháng)朋友們，孩子是祖國的未來(lái)和民族的希望，讓我們一起努力，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，增強未成年人網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題甄別能力，培養孩子綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡(luò )育人環(huán)境。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信4
尊敬的各位家長(cháng)：
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關(guān)�；ヂ�(lián)網(wǎng)是雙刃劍，越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò )游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問(wèn)題不斷出現，誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀(guān)混亂等問(wèn)題，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20xx年以來(lái)，因防控新冠肺炎疫情，學(xué)生居家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，客觀(guān)上增加了學(xué)生與手機、電腦等網(wǎng)絡(luò )終端設備的`接觸機會(huì )和使用時(shí)間，更易導致網(wǎng)絡(luò )不良信息和網(wǎng)絡(luò )游戲對學(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導中小學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )終端，增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的早期識別和干預能力，有效保護學(xué)生的身心，我校結合《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導，注重監督。家長(cháng)朋友應強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(cháng)朋友應重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(cháng)朋友應營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導心理，關(guān)注健康。家長(cháng)朋友應關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。
五、要家校配合，加強溝通。家長(cháng)朋友應主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
讓我們信守倡議，嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò )文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信5
親愛(ài)的各位家長(cháng)和同學(xué)們：
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，影響了正常生活學(xué)習和身心健康，引起了社會(huì )高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是全社會(huì )共同的責任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò )沉迷，為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，xx小學(xué)結合《邢臺市教育局關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害。
沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹(shù)立正確的.學(xué)習觀(guān)和生命價(jià)值觀(guān)。廣大家長(cháng)應充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學(xué)安排假期學(xué)習、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。
假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段，請你幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質(zhì)養成類(lèi)的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導孩子積極收聽(tīng)收看北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書(shū)、讀好書(shū)，增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野；培養興趣愛(ài)好、提升孩子的綜合素養。
家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人。
家長(cháng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀(guān)看的網(wǎng)絡(luò )內容，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò )游戲。家長(cháng)與學(xué)校要加強密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現沉迷隱患，如若發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象，要及時(shí)向學(xué)校反饋，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
為了深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法>等法律法規要求，認真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境治理的決策部署，有效預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，根據教育部辦公廳等六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》，結合學(xué)校的實(shí)際情況，我們提出以下倡議：
1、嚴格做好手機管理。原則上不允許學(xué)生將手機及其他電子設備(如平板電腦、充電器、數據線(xiàn)、耳機等)帶入校園。若有實(shí)際需求確定要在校園使用手機，家長(cháng)需要提前填寫(xiě)書(shū)面申請書(shū)，交班主任老師審核，經(jīng)學(xué)校批準后方可攜帶。進(jìn)校后立刻將手機交由班主任代為保管，需要時(shí)在班主任處使用，放學(xué)時(shí)再到班主任處領(lǐng)回。
2、嚴格校內教育管理。學(xué)校將采取多種形式，加強網(wǎng)絡(luò )素養宣傳教育，采取科學(xué)合理的方式對學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )行為進(jìn)行預防和干預，引導學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校教職員工發(fā)現學(xué)生進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所時(shí)，需要及時(shí)予以制止、教育。在校內廣泛開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，引導學(xué)生培養興趣愛(ài)好，自覺(jué)遠離不良網(wǎng)絡(luò )誘惑。
3、家校協(xié)同共同監督。家長(cháng)要充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性和加強管理的必要性，形成家校協(xié)同育人合力。家長(cháng)們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，讓自身成為孩子的好榜樣。合理管控學(xué)生在家使用電子產(chǎn)品的`時(shí)間，增加親子互動(dòng)的時(shí)間，讓孩子感受到手機之外的情感愉悅，安排好孩子日常學(xué)習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。學(xué)校和家長(cháng)發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、過(guò)度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復正常的學(xué)習和生活
家長(cháng)朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)。讓學(xué)生健康成長(cháng)，這是每個(gè)家長(cháng)和老師的共同愿望和責任。感謝你理解并配合學(xué)校的工作，讓我們齊心協(xié)力，共同為孩子美好未來(lái)而努力！
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個(gè)美麗精彩的嶄新世界，正深刻地改變著(zhù)我們的'生活和行為方式，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時(shí)代好少年，建設安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，既是我們共同的愿望，也是我們的責任。為了扎實(shí)推進(jìn)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò )文明氛圍，xx區第一實(shí)驗小學(xué)教育集團向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、完善自我；
2、規范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡(luò )文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭做網(wǎng)絡(luò )文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害；
6、爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士，合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )暴力、網(wǎng)絡(luò )欺詐，杜絕不良網(wǎng)絡(luò )文化、有害網(wǎng)絡(luò )社交平臺在校園內的傳播；
7、關(guān)心身邊的同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò )信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信8
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )引起的社會(huì )矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì )普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )既是一項系統技術(shù)工程，也是社會(huì )整體工程，有賴(lài)于社會(huì )多方參與，仍需同學(xué)們的共同努力，現xx區教育委員會(huì )向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)提供、完善自我；
2、規范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，做文明上網(wǎng)的`模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡(luò )文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭做網(wǎng)絡(luò )文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害；
6、爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士，合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )暴力、網(wǎng)絡(luò )欺詐，杜絕不良網(wǎng)絡(luò )文化、有害網(wǎng)絡(luò )社交平臺在校園內的傳播；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò )信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興，少年強則國家強�！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò )文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信9
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )引起的社會(huì )矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì )普遍關(guān)注。為展現社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，切實(shí)保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò )沉迷，xx縣xx小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
一、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者應自覺(jué)遵守國家法律、法規，大力弘揚社會(huì )主義優(yōu)秀傳統文化和道德準則，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文明建設，努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò )文化產(chǎn)品和信息內容服務(wù)，為未成年人健康成長(cháng)提供良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
二、網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng)企業(yè)應完善未成年人保護機制建設，利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強化網(wǎng)絡(luò )游戲防沉迷實(shí)名驗證，切實(shí)履行網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng)企業(yè)的社會(huì )責任。
三、網(wǎng)絡(luò )視頻平臺、網(wǎng)絡(luò )直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò )不良信息的制作和傳播，大力弘揚社會(huì )主義優(yōu)秀文化和精神文明，不斷提高網(wǎng)絡(luò )主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養，自覺(jué)接受公眾監督，共建共享清朗網(wǎng)絡(luò )空間。
四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者應加強對全社會(huì )的正面引導和宣傳，樹(shù)立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚，推廣預防未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷的`有效手段，號召家長(cháng)、學(xué)校共同履行未成年人監護和守護責任。
五、呼吁家長(cháng)關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等不良行為。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì )各界共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。xx縣xx小學(xué)認真貫徹政策要求，切實(shí)做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，希望家長(cháng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
1、確保內容健康向上
關(guān)注孩子上網(wǎng)內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò )游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì )公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。
2、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間
按照《國家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的通知》，網(wǎng)絡(luò )游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時(shí)至21時(shí)，向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò )游戲服務(wù)，其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )游戲服務(wù)。家長(cháng)應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
3、嚴禁帶有通訊功能的'電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂
《xx縣xx小學(xué)關(guān)于加強學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理的規定》中明確指出，學(xué)校原則上嚴禁學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，如有特殊情況，家長(cháng)應主動(dòng)向學(xué)校提出申請，通過(guò)申請后，學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將電子產(chǎn)品交給班主任，放學(xué)時(shí)還給學(xué)生，在校期間，嚴禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。
4、家校協(xié)同發(fā)力
家長(cháng)要充分認識到網(wǎng)絡(luò )沉迷對青少年身心健康的危害，切實(shí)履行好監督管理的職責，發(fā)揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學(xué)習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛(ài)好，幫助孩子養成健康生活方式。學(xué)校和家長(cháng)發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、過(guò)度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復正常的學(xué)習和生活。
孩子是祖國的未來(lái)和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )的良好習慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(cháng)氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂(lè )成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)和民族的希望，我們將和廣大家長(cháng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，培養學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡(luò )育人環(huán)境。
預防網(wǎng)絡(luò )沉迷致家長(cháng)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，最明顯的就是資源共享。通過(guò)資源共享，我們的工作變得更加的有效率和簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò )以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限性和虛擬化等特點(diǎn)，成為青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )的方式，占據我們生活的重要位置。
但是在利用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，我們也應該清醒的認識到：它是一把雙刃劍，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的.同時(shí)也帶來(lái)了放縱，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就會(huì )墮入不可自拔的深淵。生活中經(jīng)常會(huì )看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失，進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò )的負面影響已經(jīng)成為社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)共同關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。
為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡(luò )污染，在此我們提出以下倡議：
一、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)提高、完善自我。
二、規范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
三、遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡(luò )文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。
六、明德自律，文明用語(yǔ)。
七、增強自我保護意識，杜絕隨意約會(huì )網(wǎng)友。
八、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧。
九、個(gè)人信息勿泄露，安全意識存心頭。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò )文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規范和社會(huì )網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
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