寫(xiě)給學(xué)校的一封信（通用17篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)給學(xué)校的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 1
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(cháng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點(diǎn)建議。
第一個(gè)問(wèn)題就是我想學(xué)校應當考慮一下教學(xué)設備的問(wèn)題。有許多數學(xué)知識需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的'學(xué)習效果當然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話(huà)了。學(xué)�，F在只有一臺電話(huà)可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級也可以積少成多，排隊也須要很長(cháng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話(huà)機來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習設備。
現在，學(xué)校的擴建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：母校再創(chuàng )佳績(jì)！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 2
親愛(ài)的校長(cháng)，親愛(ài)的老師：
轉眼間，我來(lái)到xx學(xué)校三年的學(xué)習生活就要結束了。在這短暫的三年中，我收獲了知識、收獲了快樂(lè )、收獲了健康……在這即將離開(kāi)母校的最后幾天里，心中充滿(mǎn)了對母校的眷戀，三年的學(xué)習生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學(xué)一樣，迎著(zhù)朝陽(yáng)，坐上校車(chē)，趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里，五顏六色的小花小草上沾滿(mǎn)了露珠，光彩熠熠�？諝庖彩悄敲吹那逍�，有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著(zhù)樓梯往上走，每個(gè)樓層的瑯瑯讀書(shū)聲都是不同的。一樓的讀書(shū)聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認真；二樓的讀書(shū)聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設備是比較簡(jiǎn)陋的，但像詩(shī)一般的學(xué)習氛圍卻是無(wú)人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人，老師們給予了同學(xué)們大量的獨立思考、獨立創(chuàng )造的空間。課堂上，老師們用獨特的`教學(xué)方法引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了許多獨創(chuàng )課程，在潛移默化中培養了我們的能力，提高了我們的素質(zhì)，使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性，且又充滿(mǎn)自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛(ài)的母校，展翅高飛，開(kāi)始初中的學(xué)習生活，那里等待我們的是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天，明天我會(huì )將知識的種子播種在祖國的大地上，為祖國的騰飛做貢獻。
花兒以它馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華，再次見(jiàn)證自己的實(shí)力，爭取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對母校最好的回報。二十年后，我們四十六位同學(xué)，必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí)，我們再一起回歸母校，重逢在昔日學(xué)習過(guò)的教室里，坐在曾經(jīng)坐過(guò)的位置上，再次溫故老師的絮語(yǔ)……
祝xx學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課，增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬，那輛大客車(chē)因為行駛較快，看見(jiàn)有人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì )，更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子》、《我為狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些的'武打片，一些游戲的方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入的書(shū)，我們一定要提高！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我就快小學(xué)畢業(yè)了，在母校學(xué)習的日子日益減少，為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展，有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我提出以下幾條建議，望采納。
1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí)，不要只讓六年級學(xué)生參加數奧和語(yǔ)奧。雖說(shuō)六年級即將畢業(yè)，但興趣愛(ài)好還是有必要培養的，要不然當今社會(huì )哪來(lái)這么多藝術(shù)愛(ài)好者？
2、希望學(xué)校圖書(shū)室能盡早對同學(xué)們開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冋幵陂L(cháng)知識的時(shí)期，光靠課本上的知識是不夠的，再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢(qián)給孩子買(mǎi)書(shū)，許多小朋友只能望著(zhù)書(shū)空悲切。圖書(shū)室若對我們開(kāi)放，也圓了許多小朋友的夢(mèng)。
3、希望學(xué)校能增加電腦室，現在的中國是個(gè)競爭性非常強的國家，信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握，否則就會(huì )被社會(huì )淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的超級大班級，一周本來(lái)就只有一節電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。倘若學(xué)校增設電腦室，情況就有所好轉。至于電腦和電腦桌的問(wèn)題，可以讓同學(xué)們號召社會(huì )捐款。
4、希望學(xué)校能減輕老師的負擔。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè)，非得打夜工不可，若是學(xué)校盡量分班，不僅可以減輕老師的負擔，還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好，豈不是兩全其美？
課桌凳的來(lái)源可以讓家境好的同學(xué)捐款。你一定會(huì )問(wèn)，既然要分班，老師哪里來(lái)？這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。
最后，我想對全校的.領(lǐng)導表示衷心的感謝，為相信你們一定會(huì )為學(xué)校的明天繼續努力，把我們的學(xué)校建設得更加美好。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 5
尊敬的領(lǐng)導：
六年的小學(xué)生活似流水一樣轉眼過(guò)去�；仡欉@六年的居蒙歲月，令我留戀，令我難忘。您和老師們的工作認真負責的態(tài)度認我軟佩，您們的敬業(yè)精神，更使我感動(dòng)，還有恭謙禮認的校風(fēng)、嚴格的紀律將給我們今后帶來(lái)更大的幫助。
在即將離開(kāi)母校時(shí)，我提出幾點(diǎn)建議：
1、平時(shí)的學(xué)習生活中，我發(fā)現還有很多不良的現象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強對學(xué)生的'思想品德教育，不但要加強理論學(xué)習，還要多開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我相信您們的德育工作一定會(huì )做得更好。
2、時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。奧運會(huì )在北京舉行，更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下，學(xué)號作為世界語(yǔ)言的英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更為重要。所以我建議從一年級的小朋友抓起，從日常生活用語(yǔ)開(kāi)始，提高口語(yǔ)表達能力。因為越小的兒童的記憶越好，所以學(xué)知識也越多，也越容易記和越容易學(xué)懂。
最后，我衷心地祝愿我們的母校越來(lái)越好。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 6
親愛(ài)的李老師：
您好!
轉眼時(shí)間過(guò)得真快呀，您陪伴我們走過(guò)了三年，從小學(xué)三年級開(kāi)始，您接手了我們這個(gè)班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學(xué)了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導。
在這三年的時(shí)光里，您給予我的太多太多了。當我因上課開(kāi)小差而回答不出您提的'問(wèn)題時(shí)，您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的故事；當我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí)，您教會(huì )了我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理；當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí)，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……
記得有一次期末考試，我的成績(jì)很不理想，我心灰意冷，原來(lái)的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會(huì )狠狠罵我一頓。沒(méi)想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!
當我面對困難的時(shí)候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著(zhù)；當我流淚的時(shí)候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會(huì )忘記的，雖然我離開(kāi)您了，但是我的心永遠都會(huì )想念您的，希望您一切順利。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 7
母校：
您好！
每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快��！才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。
如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè )的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血，
可一山還有一山高，我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè )，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的.希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 8
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是高二年級的學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間我們以在航天中學(xué)這個(gè)大家庭中度過(guò)了577個(gè)日夜。在這些難忘的日子里,我們不但學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了相互關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )了感恩。感謝學(xué)校帶給我門(mén)舒適安全的學(xué)習和生活環(huán)境，也感謝學(xué)校對我們學(xué)習的重視和關(guān)心。
我們學(xué)校一向強調抓住課堂。為這，老師們還犧牲了周六半天的休息時(shí)間幫我們補課。這些我們都看在眼里，記在心上。我們學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn)，就是把看重學(xué)生的感受，我們作為學(xué)校的小主人，希望學(xué)校能多在素質(zhì)培養上給予我們一些支持，學(xué)校決定周一和周五下午第四節加一節自習，是為了我們的學(xué)習和安全著(zhù)想，這我們可以理解，但希望學(xué)校能給予我們一些自我發(fā)揮的時(shí)間和空間，我覺(jué)得在一周的緊張學(xué)習之余進(jìn)行一些體育鍛煉和適當休息是有必要的，這不僅有利于我們綜合素質(zhì)的培養和身體素質(zhì)的加強，還有更有利于建設和諧，文明的校園文化。如果學(xué)校主要是為了我們的安全，我建議學(xué)�？梢圆扇�4節課后再開(kāi)校門(mén)的辦法，這樣即可以避免打架事件的發(fā)生，也可以讓更多的`同學(xué)投入到體育鍛煉中去，使同學(xué)們能把更充沛的精力投入到學(xué)習中!
最后，我祝愿學(xué)校越辦越好，愿周一和周五下午在操場(chǎng)上運動(dòng)人們能夠成為航天中學(xué)一道靚麗的景觀(guān)，為航天中學(xué)添加一道和諧，文明，健康，積極的風(fēng)景!今天我們以母校為榮，讓母校明天以我們?yōu)闃s!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 9
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
您們好，我是初一(17)班xx同學(xué)的家長(cháng)。關(guān)心孩子的健康成長(cháng)是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長(cháng)，想向校方提以下幾點(diǎn)建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習任務(wù)下，多組織開(kāi)展學(xué)生喜歡的，有利于學(xué)生身體健康成長(cháng)的體育游戲活動(dòng)。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠(chǎng)，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開(kāi)展各種各樣的德育教育活動(dòng)，使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開(kāi)啟學(xué)生自主學(xué)習的起點(diǎn)按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑，開(kāi)辟全新的教學(xué)方法，把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的.教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養，挖掘學(xué)生的潛能，提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長(cháng)搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長(cháng)多溝通、交流。和家長(cháng)一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設，創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長(cháng)的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�(lè )、健康、陽(yáng)光的成長(cháng)。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 10
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是一名普通的在校學(xué)生，面對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚，百花競艷，魚(yú)兒水中嬉戲，鳥(niǎo)兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長(cháng)畫(huà)助我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì )安慰我。我們上課一起學(xué)習，下課一起玩。我們團結，有著(zhù)像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的`蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親愛(ài)的母校給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一花一草和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。
宴席即將散了，總得對母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！同時(shí)也祝母校能有更加美好的明天。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 11
敬愛(ài)的母校：
您好!
走在操場(chǎng)上，校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切，我感覺(jué)我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒，您就像母親一樣，培育我成長(cháng)。
在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，是您敞開(kāi)雙手擁抱我，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，帶我走上了求學(xué)的道路，去體驗這有趣的知識之旅。轉眼間，我快畢業(yè)了。六年時(shí)光，我見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級的弟弟妹妹們，他們那么小、那么可愛(ài)，我想起了自己剛來(lái)的時(shí)候，想象著(zhù)有一天自己也能長(cháng)得高高的，像高年級的大哥哥那樣威武，像高年級的大姐姐那樣有見(jiàn)解�，F在我竟也當大姐姐了，多么有趣啊!曾經(jīng)的'我那么膽小，但是現在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無(wú)知，但現在的我懂得這么多知識;曾經(jīng)的我對這里還很陌生，但現在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校，您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著(zhù)對您的愛(ài)。
每當下課時(shí)，我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑�？次覀兡歉叽蟮慕虒W(xué)樓，幾年前我剛來(lái)的時(shí)候，它還只有一棟，現在已經(jīng)有兩棟了。哦，還有校園的草坪上，什么時(shí)候立下這塊寫(xiě)著(zhù)“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著(zhù)我要謙虛、善良，反省自己的缺點(diǎn)。啊，母校，我細細地欣賞著(zhù)這里的一切，真真切切地體會(huì )到您的博大與美麗，您可知道，我心里有多么愛(ài)您?
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別，我心里就有很多不舍。我絕不會(huì )忘記我在這里學(xué)會(huì )的知識和做人的道理，帶著(zhù)這些知識和道理，我會(huì )更加勇敢地去敲開(kāi)初中的大門(mén)，取得一個(gè)更好的成績(jì)。啊，我敬愛(ài)的母親，請等待我成功的消息!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 12
親愛(ài)的母校：
您好！
幾十年的風(fēng)雨打磨了您的風(fēng)采，也鑄造了千百學(xué)子的光明之路。
再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，在長(cháng)長(cháng)的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我帶入了回憶當中。
初入校園之時(shí)，我便被您那優(yōu)雅的古典氣息所吸引，啟夢(mèng)樓、啟行樓、志道樓無(wú)一不在向我這個(gè)初學(xué)子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風(fēng)范。一草一木，都由校工精心修剪，充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一樣，看什么都充滿(mǎn)了新奇。校園中這些古色古香的建筑，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我仿佛變成了瀟湘妃子，日復一日地沉浸在這書(shū)香樓閣之中，品味書(shū)中的意義。
斗轉星移間，朗朗書(shū)聲始終在校園中回蕩，亙古不變�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的精神力量。辛勤的老師是這所學(xué)校中的園丁，他們任憑風(fēng)雨打濕衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無(wú)私的他們，讓我看清了前方的道路。
您就像一位偉大的`母親，教會(huì )了我們如何做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。每天課間的儒學(xué)誦讀，讓操場(chǎng)上回蕩著(zhù)高尚的箴言，每學(xué)期舉辦的儒學(xué)講座，讓我們深受孔子思想的熏陶。
在您的懷抱中，我們不僅笑談詩(shī)書(shū)禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這里，我們學(xué)會(huì )了如何做人，學(xué)會(huì )了踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。
在這分別之際，我雖不能帶走這里的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成為了更好的自己，等我學(xué)成歸來(lái)，待到春風(fēng)吹拂時(shí)，我們再相會(huì )。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 13
親愛(ài)的母校！
您好，我是在您關(guān)懷下長(cháng)大的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再此向您表示深深地感謝！
母校，謝謝您，給了我這么好的條上課用很大的電腦，下課有一千三百多米的操場(chǎng)，正是因為這樣，所以我每天上、下學(xué)都很開(kāi)心很愉快！謝謝您，傳遞給我們知識，讓我們每天邀游知識的海洋，謝謝您，每天都讓我們做體操，讓我們身子骨棒棒的！
母校，您那深切的關(guān)懷，像一束陽(yáng)光把我心中的積雪都融化了！母校，要是沒(méi)有您那深切的關(guān)懷，我永遠都不會(huì )成長(cháng)、不會(huì )長(cháng)大。要是沒(méi)有您深切的`關(guān)懷，我的知識量就會(huì )很少，以后會(huì )無(wú)法在社會(huì )上立足，要是沒(méi)有您的關(guān)懷，我的身體也不會(huì )這么健康！要是沒(méi)有您的關(guān)懷，我就永遠找不到自己的理想，自己已后奮斗的人生目標。
母校，我曾經(jīng)無(wú)數次幻想過(guò)，自己長(cháng)大有所作為之后，回來(lái)建設母校，讓母校所有的器材都變得煥然一新，讓母校的面積變得更多、更大、更廣！讓母校的學(xué)習條件越來(lái)越好、教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高、活動(dòng)范圍越來(lái)越大！我堅信，這一天總會(huì )到來(lái)的！
母校，您像生機勃勃的春雨，一直滋潤著(zhù)我的心田，您像雪中送炭的好友，一直溫暖我的心，您像那噴薄而出的朝陽(yáng)，來(lái)照明我前進(jìn)的方向！母校，在我眼中，您好比我第二個(gè)母親，我的母親養育我！而您一直用無(wú)窮的知識滋潤我。母校，您對我的深深的關(guān)懷、對我無(wú)窮的教育之恩，即使我到了天涯海角也會(huì )終生難忘！我對您的感謝三天三夜也說(shuō)不完，現在只能把它們濃縮成一句話(huà)，就是萬(wàn)分感謝！
您的學(xué)生
20xx年6月29日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 14
親愛(ài)的母校：
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開(kāi)母校之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您和各位老師說(shuō)……
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的`港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對您的感情：路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛(ài)的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導、慈愛(ài)的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛(ài)心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì )的人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因為在母校的每個(gè)角落都留下著(zhù)我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對老師們說(shuō)聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無(wú)悔青春奉獻給了我們；我也一定會(huì )用自己最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的厚愛(ài)，決不辜負您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 15
親愛(ài)的母校：
時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè )了。當然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的`美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了中選小學(xué)。
六年級，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫南公小學(xué)，但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校
人才輩出桃李芬芳
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 16
親愛(ài)的母校 ：
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了，現在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái)，己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數次對于母校的回憶，可能是因為高中生活的不適應，也可能是因為高中學(xué)習的辛苦，但是想起那些辛苦卻快樂(lè )的日子，一切都慢慢好了起來(lái)。
這一個(gè)月以來(lái)，我在金山中學(xué)中認識了新的同學(xué)，以及新的老師，他們教會(huì )了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著(zhù)離開(kāi)了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學(xué)習、去生活。當我們在時(shí)，我們有著(zhù)父母來(lái)料理我們的衣食住行，而當我真的一個(gè)人的時(shí)候，才真正明白什么叫做獨立。
現在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們，開(kāi)始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生，我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們，不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話(huà)都言之有理，但是他們不會(huì )讓我們走向錯誤的方向。你或許會(huì )對于的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)， 你應該會(huì )心里好受一點(diǎn)。當然，光學(xué)習也是不行的，你得培養一些興趣愛(ài)好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫(huà)、甚至是文學(xué)創(chuàng )作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要 ， 所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習。
老師是園丁的話(huà)，我就是小樹(shù)苗，然而小樹(shù)苗是不會(huì )獨立生長(cháng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊，體育卻是全校的`倒數第一；老師會(huì )給我們辦個(gè)歌唱比賽，也經(jīng)常會(huì )有著(zhù)話(huà)劇表演；有著(zhù)精通樂(lè )器的人，也有著(zhù)畫(huà)畫(huà)極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三 (6) 班，同時(shí)我們也是會(huì )唱出天籟之音的六班。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給學(xué)校的一封信 17
親愛(ài)的母校：
我們即將畢業(yè)了，待到七月的風(fēng)吹起，你又將送走一批學(xué)生了。
還記得20xx年的那個(gè)夏天嗎？那時(shí)候，我們背著(zhù)嶄新的書(shū)包，邁著(zhù)輕盈的步伐，依偎在父母的懷里，和你第一次見(jiàn)面。走進(jìn)各自的班級，認識了各自的老師和同學(xué)，長(cháng)達六年的小學(xué)生涯就開(kāi)始了。
以往的每一次開(kāi)學(xué)我們都精神抖擻，無(wú)不希望快一點(diǎn)放假，但日月如梭，光陰似箭，這已是最后一學(xué)期了，我是多么希望時(shí)光能走慢點(diǎn)，或是回到過(guò)去，回到我們剛認識的時(shí)候。
每天早晨，朗朗的讀書(shū)聲伴隨我走進(jìn)學(xué)校；每天中午，教室里“沙沙”的寫(xiě)字聲陪著(zhù)我沐浴陽(yáng)光；每天傍晚，校車(chē)的鳴笛聲總能帶走我一天的憂(yōu)愁。
每一節課，你享受著(zhù)這充滿(mǎn)古典文學(xué)氣息的氛圍，我享受著(zhù)老師嘔心瀝血教給我們的知識；每一個(gè)課間，你聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歡聲笑語(yǔ)，我聆聽(tīng)著(zhù)朋友們傳遞給我的悄悄話(huà)。
回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我竟對認識了六年、熟悉到不能再熟悉的你產(chǎn)生了不舍。每當我閉上眼睛想到“畢業(yè)”的時(shí)候，老師誨人不倦的神態(tài)，同學(xué)們談笑風(fēng)生的場(chǎng)景，以及活潑歡快的.上課鈴聲，總是不停地出現在我的眼前、耳邊。想不到最讓我懷念的不是學(xué)校的小賣(mài)部，而是每天都會(huì )在我身邊發(fā)生的小細節
老師和同學(xué)們帶給我的幫助和快樂(lè )是我怎么也不會(huì )忘記的，而你畢竟是帶給我知識和品質(zhì)的地方；畢竟是我沐浴了六年陽(yáng)光、經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的地方；畢竟是溫暖了我美麗童年的地方；畢竟是我無(wú)論遇到了多少困難依舊可以微笑的地方��！
等到菊花開(kāi)放的日子，你又將認識一群新的少先隊員了，而我們早已各奔東西了，但是我們依舊會(huì )懷念你，而你也會(huì )懷念我們嗎？
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