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給畢業(yè)母校老師的一封信（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給畢業(yè)母校老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給畢業(yè)母校老師的一封信 1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當我懷著(zhù)感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的`馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導那些對學(xué)習不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會(huì )把錯誤的知識點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會(huì )挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì )找一道類(lèi)型題，詳細為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì )懂了。您是多么的負責任��！
無(wú)論在學(xué)習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎，在運動(dòng)會(huì )上獲獎，您會(huì )很高興，在全班表?yè)P她，同時(shí)告訴她，應不驕不浮，繼續向著(zhù)理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會(huì )安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h忘不了您，張老師！
祝您身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 2
親愛(ài)的張老師：
您好!轉眼我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我熟悉學(xué)校，就要離開(kāi)親愛(ài)的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書(shū)育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經(jīng)淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)一年一次的冬季運動(dòng)會(huì )。我們大家都在不停在跺腳，那天實(shí)在是太冷了，連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了，您讓我熱身，活動(dòng)腳腕，手腕，以免掉棒。只聽(tīng)體育老師一聲“嘟”比賽就拉開(kāi)帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來(lái)，第二棒拉開(kāi)了差距，我們暫時(shí)落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的`，可您說(shuō)：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了�！彪m然是短短的一句話(huà)，但使我戰勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見(jiàn)了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望�？斓轿伊�，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油�！边@一聲使我忍住了，我閉著(zhù)眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當時(shí)很累，耳朵微微的聽(tīng)到三二班獲勝，我的心才放了下來(lái)，張老師走過(guò)來(lái)，第給我一瓶水。我腿又開(kāi)始疼了起來(lái)，我向老師說(shuō)了之后，立刻把我扶起來(lái)，送到醫院，醫生說(shuō)：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請最好的，請最好的!”當時(shí)我非常感動(dòng)，這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識，老師是您教會(huì )我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見(jiàn)一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒著(zhù)您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 3
親愛(ài)的王老師：
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè );在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的`眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 4
敬愛(ài)的張老師：
您好!我是您的學(xué)生XXX，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中;我期待，您一直陪伴著(zhù)我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的.日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放，畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執——不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟。您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的.相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 6
敬愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯，甚至還含著(zhù)淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開(kāi)心又興奮，因為，我又升了一個(gè)年級。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門(mén)，學(xué)習的緊張導致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運動(dòng)會(huì )，當我們一年級新生的方陣走過(guò)主席臺時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會(huì )堂演出；第一次出國新加坡之行。記憶中的無(wú)數片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(cháng)。
我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的`故事》，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(cháng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養，我永遠不會(huì )忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮，越來(lái)越好！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 7
親愛(ài)的母校：
您好！學(xué)校里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑教師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì )這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶水彩筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，帕麗達親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的`腦海里。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 8
親愛(ài)的母校：
您好！轉眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄溜走。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。
您是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè )的'成長(cháng)，您是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的海洋。��！母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不完我們對您的感情。
記得六歲時(shí)，媽媽拉著(zhù)我的手，第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我是多么的緊張和不安��！就在這時(shí)，一只柔軟的手撫摸著(zhù)我的頭，一雙溫柔的眼睛給了我力量和勇氣，這是我上學(xué)以來(lái)的第一位老師——丁老師。在丁老師的關(guān)懷和鼓勵下，我逐漸喜歡上了金華這個(gè)大家庭。這六年來(lái)，又遇到了許多優(yōu)秀的老師陪我成長(cháng)：牛老師、時(shí)老師、李老師……她們就像母親一樣細心呵護著(zhù)我們，讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年。
六年的金華學(xué)習生活，就像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡快，有的雖有一些悲傷，但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律中。
感謝您，我的母校，是您把我們從懵懂的頑皮孩童，培養成知書(shū)達禮的少年�，F在我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠都不會(huì )忘記您對我們的愛(ài)護。
再見(jiàn)了——我的母校，祝愿您越來(lái)越好！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 9
親愛(ài)的母校：
您好！
當我剛剛認識您時(shí)，您在我眼里就像一位極富知識的長(cháng)輩，您拉著(zhù)我的手教我國學(xué)經(jīng)典，督促我練習漢字與算數，每節課，您都會(huì )認真地看我回答問(wèn)題，提醒我不要開(kāi)小差。后來(lái)漸漸的，您在我心中又變成了一個(gè)我的知心好友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，鼓勵著(zhù)我進(jìn)步，每當我灰心時(shí)，您總會(huì )叫我加油，我也因此再次充滿(mǎn)信心。是的，現在在我心里，你是我的朋友！
你從哪里來(lái)，我的朋友？從春天來(lái)！在第一次進(jìn)入校門(mén)時(shí)，我哭過(guò)，離開(kāi)父母的我天真地感覺(jué)到學(xué)校就是“四面墻，兩扇門(mén)”，加上忽然而來(lái)的作業(yè)冰冷而難懂，讓沒(méi)有上過(guò)幼小銜接的我成績(jì)一般，內心不安。不安可怕么？春天的風(fēng)輕輕拂過(guò)，種子正在發(fā)芽。
你從哪里來(lái)，我的朋友？從夏天來(lái)！無(wú)論如何都無(wú)法忘記那個(gè)夏天的火熱。我在您的注視下跑過(guò)的那一組又一組800米、1500米。每次我都被您那長(cháng)長(cháng)的跑道折磨得非常疲憊，那時(shí)我總在想，你為什么要有那么長(cháng)的跑道呢？你為什么要那么嚴厲呢？一如這炎熱的夏天，不留一絲情面。結局也是那么的無(wú)情，區運動(dòng)會(huì )上，我顆粒無(wú)收。誰(shuí)說(shuō)有付出就有回報，我的汗水打了水漂！體質(zhì)的差距讓人有些無(wú)奈。無(wú)奈可怕么？夏天的風(fēng)也只是暖暖吹過(guò)，枝上有朵小花。
你從哪里來(lái)，我的朋友？從秋天來(lái)！當知道我被杭外錄取時(shí)，我覺(jué)得這枚果實(shí)來(lái)的`有一點(diǎn)突然，但是春天的風(fēng)撫平不安，夏天的風(fēng)吹散無(wú)奈，總會(huì )有秋天的風(fēng)帶來(lái)碩果！
我要謝謝您，是您用您寬廣的胸襟包容著(zhù)我的不完美，用您溫暖的懷抱鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。您對我們的話(huà)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”為我指明了方向，您的訓誡“相信自己”為我提供了動(dòng)力。
再見(jiàn)了，母校！我摯愛(ài)的長(cháng)輩，我將帶著(zhù)您的教誨，步入到新的生活中去。再見(jiàn)了，母校，我又愛(ài)又恨的朋友，我們共勉前行。再見(jiàn)了母校，我不舍的不完美散文詩(shī)。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給畢業(yè)母校老師的一封信 10
親愛(ài)的xx母校：
您好！
時(shí)光易逝，轉眼之間，小學(xué)美好的六年時(shí)光便匆匆流失。當我回首過(guò)去，才發(fā)現六年的時(shí)光過(guò)得好快，再有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，心中萬(wàn)分的不舍。
記得剛進(jìn)校園，映入眼前的是“讓每一個(gè)孩子走向成功”幾個(gè)大字。初見(jiàn)，是相遇，是故事的開(kāi)始。不僅是您對家長(cháng)們許下的承諾，也是您對我們的期盼。踏入校門(mén)，瑯瑯的書(shū)聲，潔凈的教室，讓浮躁的心瞬間安靜下來(lái)，仿佛進(jìn)入了一片書(shū)海。
而紅色的塑膠跑道，揮灑汗水的綠茵場(chǎng)，則是另一方天地�；叵肫鹉感Ｅe行的運動(dòng)會(huì )，那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員揮汗如雨的賽場(chǎng)，那一聲聲吶喊聲、加油聲，都在為爭奪榮譽(yù)而奮斗。
我曾站在國旗下，鄭重許下的誓言，今依舊在耳邊回響：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”在那稚嫩的聲音里，是信念，是理想，是對自己的期許，是為在明天成為更好的自己。
感謝您，親愛(ài)的`母校；感謝您，親愛(ài)的老師。在這里，我不僅得到了許多知識，還學(xué)會(huì )了許多人生中的道理。從離開(kāi)父母、面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，到舉手發(fā)言、挑戰自己所鼓起的勇氣，都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵。畢業(yè)意味著(zhù)離開(kāi)和告別，滿(mǎn)含著(zhù)依戀和不舍。你們無(wú)私的付出和奉獻，將永遠存在我們心中。愿萬(wàn)事如意，終桃李芬芳。
盛夏將至，我們將踏上嶄新的征途。向您告別，我深?lèi)?ài)著(zhù)，摯愛(ài)的母校；向您感謝，感謝給予我的幫助和鼓勵；向您許諾，我將不負您的期盼，成為更好的自己。今日，我以母校為榮；明日，母校必將以我為榮。
以致
敬禮！
xxx
20xx年6月12日
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