給初中孩子的一封信15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的給初中孩子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給初中孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子：
你好！
我在這個(gè)時(shí)候提筆給你寫(xiě)這封信，是想在你學(xué)習生涯中比較關(guān)鍵的時(shí)間能夠給你一些鼓勵和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過(guò)這個(gè)時(shí)期，也想跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
孩子，你現在是個(gè)初中生，正處于青春期時(shí)期的孩子，也開(kāi)始行為自己獨自思考的意識，對于我們父母對你的管制，也開(kāi)始出現對抗的趨勢，我覺(jué)得這是每個(gè)人在青春期的時(shí)候必經(jīng)的過(guò)程，這段時(shí)期也是你們開(kāi)心有自己的小秘密的時(shí)候了，這些作為父母的其實(shí)都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時(shí)間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實(shí)可以把我們當朋友的，有什么話(huà)都可以跟我們分享，雖然有時(shí)候我們可能不能理解，我們會(huì )做個(gè)聽(tīng)眾的。
現在的你在學(xué)習上也是出于關(guān)鍵的階段，你現在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實(shí)不僅你有壓力，我們做父母的也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動(dòng)力，我們可以一起面對，我也感覺(jué)得到你在學(xué)習上開(kāi)始有了自己的規劃，也開(kāi)始緊張起來(lái)，我看到很是欣慰，因為你知道現在主要的事情就是學(xué)習，就是未來(lái)不久的中考，我以前還擔心你會(huì )扛不住這樣的壓力，現在看來(lái)，是我太看低你了，我向你道歉，我應該相信自己的孩子的。當然我們也希望在你學(xué)習的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，也不能太盲目的去學(xué)習，要講究方式方法，我希望你能在學(xué)習中獲得快樂(lè )，形成良好的習慣，掌握更有效的學(xué)習方法。
雖然現在學(xué)習很重要，在我們家長(cháng)的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學(xué)習的過(guò)程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結合，合理的分配自己的時(shí)間，該學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習，但是也要有放松的.時(shí)間，我們對你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會(huì )一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會(huì )有結果的。所以一定要加油哦！
祝：
學(xué)習進(jìn)步
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信2
孩子，你即將進(jìn)入初中學(xué)習。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉換，從前我們對你要求不高的一些日常生活習慣我們都會(huì )從嚴要求你，尤其是學(xué)習的態(tài)度方面我們更會(huì )要求你進(jìn)行全面的調整。在小學(xué)階段我們也許更多強調的以快樂(lè )學(xué)習為主，父母對你并沒(méi)有嚴格要求，依你的個(gè)性，你的生活習慣渡過(guò)小學(xué)階段。
看著(zhù)你站在滑板上的身姿，看著(zhù)你對游戲的著(zhù)迷，看著(zhù)你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年，這種角色的轉換說(shuō)明你要從心里上對你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項，要玩也要以鍛煉身體為目的，而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習上。
初中階段是一個(gè)人掌握基礎知識的最好時(shí)刻，也是一個(gè)人正確人生價(jià)值觀(guān)形成的最佳時(shí)機，你要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )辨別是非能力，追尚真善美。在這個(gè)階段你不要受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，學(xué)校是學(xué)校，社會(huì )是社會(huì )，在學(xué)校里就應掌握良好的.個(gè)人行為，尊敬老師，團結同學(xué)、關(guān)愛(ài)弱者，在家里要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。
你要明白，積極向上永遠是人類(lèi)的至高追求，是當今世界的普世價(jià)值。你只有知道了上述的道理，才會(huì )在你的學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生動(dòng)力，要不然你渾渾噩噩，初中三年你將什么都學(xué)不成。成績(jì)也許不是考核你的唯一標準，我們更看重的是你對學(xué)習生活的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生世界。
作為父母我們能給你的就是良好的家庭環(huán)境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛(ài)，當然這種愛(ài)不是溺愛(ài)，是對你學(xué)習、生活能產(chǎn)生幫助的那種無(wú)私的愛(ài);我們希望你能在這種其樂(lè )融融的家庭環(huán)境中屈壯成長(cháng)。
祝你在初中學(xué)習進(jìn)步健康成長(cháng)。
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信3
孩子：
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)你就是初中生了，有一件事情，媽媽總是想不通，媽媽那個(gè)肉呼呼的小兒子哪里去了?在媽媽還沒(méi)有留意間，媽媽的兒子已經(jīng)長(cháng)成了一米七的大個(gè)子�？墒�，媽媽知道，雖然你個(gè)子大，但看上去還是個(gè)孩子，還需要媽媽和爸爸的呵護。小升初，是人生的一大關(guān)卡，媽媽似乎有許多的話(huà)要對你說(shuō)，但總也不知道該從何說(shuō)起。你慢慢聽(tīng)媽媽叨嘮叨嘮吧!
是的，正如你剛才所說(shuō)，好多孩子都以為，小升初這個(gè)假期是最輕松的，現在你才明白，這是最不輕松的一個(gè)假期。是的，兒子，人的成長(cháng)是需要經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了，才能有更清醒的認識。媽媽單位每年夏令營(yíng)招生，很少招上六年級的孩子來(lái)，即使招上來(lái)，也是學(xué)習特別不好，父母對他的學(xué)習就不報有希望的孩子，才去參加夏令營(yíng)。
放假之前，你對這個(gè)假期充滿(mǎn)了憧憬和希望，以為自己可以去旅游，回老家看姥姥和姥爺，可到最后連老家都沒(méi)有回成。不過(guò)，兒子，媽媽覺(jué)得你很幸運，你看了奧運會(huì )，全國有這么多的小學(xué)生，能看上奧運會(huì )的可不多，這要感謝大哥，還要感謝你自己的堅毅的精神——決心自己去排隊買(mǎi)奧運門(mén)票。大哥和二姐都知道了這件事，二姐把看奧運的機會(huì )讓給了你。
剛才媽媽問(wèn)你，是什么鎖住了你的腳步，你說(shuō)四十三中。
其實(shí)，不管上哪個(gè)中學(xué)，都會(huì )過(guò)這一關(guān)的。正因為你上了石家莊最好的學(xué)校，你還想在最好的學(xué)校里上最好的班，所以，就得選擇付出。因為學(xué)校注定開(kāi)學(xué)是要有個(gè)分班考試的。
在這個(gè)假期里，你上了戴爾的英語(yǔ)班，又上了超凡英語(yǔ)的集訓營(yíng)，如果有那種小升初的輔導班的話(huà)，肯定你會(huì )去上，那比自己學(xué)習要輕松些�？捎捎趭W運的原因，沒(méi)有班可上，在媽媽的參謀下，你選擇了自己學(xué)習和復習。你是優(yōu)秀的孩子，你以堅強的毅力，克服了種種誘惑，完成了自己預定的任務(wù)，所以，媽媽想對你說(shuō)：
第一，不管這次分班考試，你能不能進(jìn)入最好的班級，但媽媽要說(shuō)，你一定是優(yōu)秀的學(xué)生，因為在媽媽眼里，優(yōu)秀不僅僅是學(xué)習成績(jì)好。在假期里，你能夠堅持每天自學(xué)一定的時(shí)間，這在一個(gè)六年級的小學(xué)生，是不太容易的。尤其是媽媽去河南濮陽(yáng)培訓講師的十天里，你不但一個(gè)人堅守在家里，還堅持學(xué)習，你太讓媽媽感動(dòng)了。所以，兒子，不管你這次考得如何，在媽媽心中，你是最優(yōu)秀的孩子。四十三中，強者如林，或許比你優(yōu)秀的還有好多，媽媽想送給你一句媽媽一直用來(lái)激勵自己的話(huà)：盡吾力也而不至者，可以無(wú)悟矣。也就是說(shuō)，不管你分班考試如何，媽媽和爸爸不后悔，你也不要后悔，因為你盡力了，你已經(jīng)是個(gè)很了不起的孩子了。
第二，不管進(jìn)入什么樣的班，一定要調整自己的心態(tài)。通過(guò)兩次考試以后，你可能已經(jīng)感覺(jué)到了，優(yōu)秀的孩子太多了。正如你當初升五年級的時(shí)候考華英學(xué)校一樣，雖然你在學(xué)校里是前幾名，但那次考試在招生的二百名學(xué)生中，你只考了一百四十多名。當然，那次考試跟現在的考試還不太一樣，因為那時(shí)只考數奧和英語(yǔ)。但是，讓媽媽感動(dòng)的是，你從進(jìn)入華英，就奮起直追，每次在班里考試，還是能取得不錯的成績(jì)。而且，參加社會(huì )各種比賽，你拿到了不少的證書(shū)。每當你拿出那堆證書(shū)，媽媽知道，那是你的驕傲，但是，兒子，初中跟小學(xué)是不同的，那些都已經(jīng)成為過(guò)去。
所以，媽媽想告訴你的是，上了初中以后，不管分到什么班，一定要想到，強中自有強中手，因為四十三中和華英學(xué)校一樣，是強者云集的地方。但是，媽媽相信，以你的毅力和追求精神，不管你目前在班里是什么狀態(tài)，你一定會(huì )成為班上的優(yōu)秀學(xué)生。記住，媽媽說(shuō)的優(yōu)秀，不單指學(xué)習成績(jì)。你剛才跟媽媽說(shuō)，2012年要去英國看奧運。2016年，奧運在哪個(gè)國家辦，你就考到那個(gè)國家去。不管你的目標是什么，媽媽知道，你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，你心中總有自己的希望和追求。只要向著(zhù)目標不斷地努力，你就是在實(shí)現你自己從平凡到優(yōu)秀的跨越。
第三，媽媽想告訴你，上初中以后，跟小學(xué)有許多不同的地方。
首先是教材和科目變了，科目比小學(xué)多了，教材比小學(xué)難了。
其次是老師講課的方式變了，許多的時(shí)候，需要你自己去人領(lǐng)悟，不會(huì )像小學(xué)那樣，講的那么細，更需要的是你自己的主動(dòng)學(xué)習。
時(shí)間緊了，由于功課的增加，任務(wù)肯定要加重，無(wú)論是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都會(huì )比小學(xué)多。這一點(diǎn)，你一定要有思想準備。
記得在小學(xué)里，你經(jīng)常跟媽媽說(shuō)的一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)蠋煴M講我會(huì )的!”是的，小學(xué)里有些東西很淺顯，但到了中學(xué)，可不是這個(gè)樣子了，起碼數學(xué)不是這樣，還有歷史、地理、物理和化學(xué)等，這些都是新的科目，雖然媽媽有時(shí)會(huì )給你講一些物理知識，你有時(shí)候也會(huì )做一些實(shí)驗，但那離你要學(xué)的東西，還差的比較遠一些。當然，由于你看的文化科學(xué)方面的書(shū)比較多，比方說(shuō)歷史啊，地理啊，包括理化等，可能你對那些知識還會(huì )有似曾相見(jiàn)的.感覺(jué)，但見(jiàn)過(guò)，不等于你理解了，更不等于你掌握了。從進(jìn)入初一的第一天起，一定要把知識掌握牢固了，打下扎實(shí)的基礎。
再就是，很可能老師的講課風(fēng)格變了。因為本來(lái)一個(gè)老師一個(gè)講課風(fēng)格，不同的老師就會(huì )有不同的風(fēng)格，而初中老師和小學(xué)老師的風(fēng)格又要差的多些，這一點(diǎn)，你一定要有思想準備。接納不同老師的不同風(fēng)格，使自己喜歡上每一位老師，喜歡上每一位老師所教的課，因為學(xué)校里的課程安排都是有道理的，只要安排了的，就是重要的;老師都想把自己的學(xué)生教好，所以，每一位老師都是可愛(ài)的。
還有就是，由于你們這個(gè)年齡階段，成長(cháng)非常迅速，身心都在發(fā)展，所以，你很可能會(huì )感覺(jué)到，原來(lái)在班里，和女生交流起來(lái)很自然，可現在，怎么女生和我們說(shuō)話(huà)與原來(lái)不一樣了呢?是的，如果你感受一下自己，可能你也會(huì )發(fā)現，你和女同學(xué)的交往方式也會(huì )有一些變化。這些都沒(méi)有關(guān)系的，由于你們都處于青春發(fā)育期，感覺(jué)到了自己性別的存在。關(guān)于這一方面，媽媽可以和你做個(gè)專(zhuān)門(mén)的交流，在這里，媽媽只希望你不管有什么事情，有什么想法，或者有什么讓你琢磨不定的事情的時(shí)候，一定要想到找媽媽求助，媽媽會(huì )幫助你。
還有一個(gè)變化，原來(lái)咱家離你的學(xué)校一直都很近，路上你幾乎不花什么時(shí)間，現在突然到比較遠的學(xué)校去上學(xué)，可能有些適應不了。但媽媽相信，這對你是只有好處沒(méi)有壞處的。最近兩年,為了謙虛你鍛煉身體,早上，爸爸媽媽輪流陪你去跑步�，F在好了，一方面沒(méi)有了跑步的時(shí)候，另一方面，騎車(chē)上下學(xué)的時(shí)間，也就是你鍛煉身體的時(shí)間，你要享受這來(lái)去的兩個(gè)半小時(shí)。你從x歲就跟著(zhù)媽媽在大街上騎自行車(chē)，自己獨立在大街上騎車(chē)也有三四年了吧。這一點(diǎn)，媽媽不擔心，可媽媽擔心你每天會(huì )為了趕時(shí)間而騎得太快，因為快了危險就要大些。所以，媽媽還是希望你以后早上上學(xué)時(shí)，要早走一會(huì )，路上騎車(chē)的速度稍放慢一點(diǎn)，這樣，媽媽才放心。
自從媽媽20號回來(lái)后，你先是洗了自己的書(shū)包，昨天又洗了你的衣服，讓媽媽感覺(jué)到你在為自己的開(kāi)學(xué)做準備。媽媽一方面對你的自立非常高興，另一方面，感到一種開(kāi)學(xué)的緊迫。今天，你又要陪媽媽一起去四十三中踩一下點(diǎn)，讓媽媽感覺(jué)到，你從思想上到心理上，還有物質(zhì)上，對入學(xué)做著(zhù)準備，媽媽真的很開(kāi)心。
給初中孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
您們好!
周末到了，請大家靜下心來(lái)回顧一下這一周的學(xué)習生活情況，看看有哪些收獲?對這一周知識點(diǎn)的復習自己掌握情況的多少心中要有數，還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有搞定需要繼續攻克?特別是在課堂紀律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進(jìn)的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環(huán)節看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)很重要的，如果現在您們就開(kāi)始培養這一習慣，對您們來(lái)說(shuō)真的是終身受益喲。說(shuō)實(shí)話(huà)，老師這一段時(shí)間最最擔心的就是您們的課堂紀律，因為沒(méi)有好的紀律真的很難提高復習效率。孩子們，行動(dòng)起來(lái)，嚴格要求自己，文明高雅，讓我們的班級洋溢青春之美，讓嚴格的紀律伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習。
其實(shí)，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”，但至少要做到上課不隨意走動(dòng)，不說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，不影響老師的講課和他人的學(xué)習，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個(gè)人做不到就會(huì )影響整個(gè)課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學(xué)習效率。有了高度的紀律才能確保教學(xué)秩序的穩定，確保早讀、自習、作業(yè)完成。
孩子們，學(xué)習什么時(shí)候都是我們的中心任務(wù)。這一段兒時(shí)間我們要以迎接期末考試為契機，努力提高學(xué)習質(zhì)量。
我建議在班集體中倡導好學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習風(fēng)氣;倡導會(huì )學(xué)，就是要科學(xué)地學(xué)習，認真制定短期計劃，要與自己的學(xué)習目標結合起來(lái);倡導苦學(xué)，這一點(diǎn)上要注意兩個(gè)不良傾向：一是以科學(xué)學(xué)習為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽(tīng)音樂(lè )、中午午休不休息還在操場(chǎng)上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學(xué)還上網(wǎng)這都是不對的，沒(méi)有科學(xué)依據的，甚至是不科學(xué)的。另一方面是只強調刻苦，強調抓時(shí)間，而不提高學(xué)習時(shí)間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營(yíng)造了良好的學(xué)習風(fēng)氣，有利于大家的復習，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態(tài)也很關(guān)鍵，如何處理學(xué)習成績(jì)與心理壓力的關(guān)系?學(xué)習中能不能達到所期望的成績(jì)目標，主要取決于我們的學(xué)習基礎和學(xué)習效率，根本取決于有沒(méi)有遠大的理想，有沒(méi)有積極向上的進(jìn)取心。所以，老師期盼著(zhù)您們將學(xué)習上的壓力化為動(dòng)力。在學(xué)習上我們要注意揚長(cháng)避短，善于向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。最近我看到一篇文章，里面有一句話(huà)說(shuō)“永遠要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越來(lái)越容易學(xué)到更多更好的成功的法則和特質(zhì)”。
孩子們，初中階段的生活和學(xué)習多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學(xué)習任務(wù)，復習階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來(lái)，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來(lái)，合理分配時(shí)間，每完成一項劃去一項，這樣每一個(gè)目標完成的'喜悅能使您們興奮，產(chǎn)生成就感。我們要學(xué)會(huì )及時(shí)反思總結的習慣，定時(shí)回顧反思，及時(shí)整理錯題，翻看筆記和錯題本，特別注意再動(dòng)手做錯題。因為只學(xué)習、做作業(yè)，而不及時(shí)總結是不可能取得好成績(jì)的。
當學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)一定要及時(shí)解決。高效學(xué)習的秘訣是：決不要把你的問(wèn)題留到明天。很多孩子把時(shí)間浪費在對學(xué)習遇到問(wèn)題進(jìn)行無(wú)謂的思考，倘若出現問(wèn)題立即解決，則學(xué)習效率會(huì )數倍提高，就會(huì )避免了將一個(gè)知識點(diǎn)的漏洞遺留到以后。針對這種情況，老師建議您們在班上設置疑難問(wèn)題交流袋，充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)將問(wèn)題收集起來(lái)交給老師，及時(shí)解決。在做題前回顧知識：主干知識、老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴格的紀律、好的學(xué)習習慣好的學(xué)習和方法有機地結合起來(lái)，才能真正提高學(xué)習效率。
孩子們，學(xué)須用心，也就是說(shuō)學(xué)習要專(zhuān)心致志，不急不躁。其實(shí)學(xué)習重在一個(gè)“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來(lái)學(xué)習，才能走在時(shí)代的前列;學(xué)習重在一個(gè)“靜”字上下工夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)“學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的方法雖不可全取，但靜下心來(lái)專(zhuān)攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無(wú)爪無(wú)牙，無(wú)筋無(wú)骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專(zhuān)一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁�！盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”，浮光掠影、沒(méi)有專(zhuān)默精誠，就永遠不會(huì )達到至高境界。對于您們而言一定要做到“用心”，方能見(jiàn)成效。
孩子們，學(xué)不可以已，重在“樂(lè )”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，世間萬(wàn)事能不能做好，在于你是否能以苦為樂(lè )。對待學(xué)習也是如此，唯有樹(shù)立起“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的全新理念，讓學(xué)習內化為自我提升的需要，邊學(xué)邊“樂(lè )”，以“樂(lè )”促學(xué)，才能使學(xué)習成為自覺(jué)行動(dòng)和長(cháng)期行動(dòng)。
祝孩子們快樂(lè )、健康、進(jìn)取!期待您們的佳信傳來(lái)!
鄒老師敬上
20xx年6月19日
給初中孩子的一封信5
孩子：
給你寫(xiě)這封信是醞釀已久的事了，可就是沒(méi)想到是在我們剛剛為孩子的事?tīng)幊澈髮?xiě)它，你冷靜一下，我也通過(guò)這種無(wú)聲的語(yǔ)言讓自己平靜一下，思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會(huì )與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話(huà)中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫(xiě)信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對成熟，隨著(zhù)身體的發(fā)育心理也跟著(zhù)發(fā)育，而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，她其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)，或者換另一種方式說(shuō)，她目前還沒(méi)有表現出將心思的大部分放在學(xué)習上的狀態(tài)，這是需要引導，疏導的，有一段時(shí)間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過(guò)了這個(gè)時(shí)期，管理好，幫她一起收心，會(huì )有所成效的。
你總是會(huì )認為我只是給你講一些大道理，毫無(wú)實(shí)用價(jià)值，甚至我想你可能都會(huì )對我說(shuō)“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”。我想即便討人厭，會(huì )因為這些話(huà)讓你不舒服，我也要說(shuō)出來(lái)，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個(gè)孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說(shuō)也許不會(huì )得到這種認同）；第三，即便現在的教育環(huán)境，無(wú)論是學(xué)校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認為只要家長(cháng)用心，可以去規避一些負面的影響；第四，我站在觀(guān)察者的角度，拋開(kāi)一切的私人關(guān)系和情感去思考，去分析，去和一個(gè)家長(cháng)溝通，所以，應該是比較客觀(guān)的。
首先，我要給你說(shuō)的是學(xué)校，你從中也了解到現在的孩子自我，�？�，追求個(gè)性張揚，一中雖然是個(gè)好學(xué)校，但是學(xué)生早戀的現象如同其他學(xué)校更為普遍，而學(xué)校在這方面的管理是不到位的，學(xué)生的除學(xué)習以外的活動(dòng)也很多元化（包括初一孩子就開(kāi)始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學(xué)校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時(shí)刻監控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況，從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說(shuō)你也從其他家長(cháng)那里交流過(guò)孩子，他們給你的'回答也都是差不多，但此時(shí)我想我們來(lái)思考另一個(gè)問(wèn)題，你所交流的這些家長(cháng)，無(wú)論是現實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò )中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛(ài)學(xué)習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的家長(cháng)呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學(xué)習，九九在入學(xué)后的六年中，正是性格養成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來(lái)得及。因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種干預會(huì )越來(lái)越難。但是讓人苦惱的是，這個(gè)角色除孩子的父母，無(wú)人能替代，所以，這個(gè)孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關(guān)系，才能有進(jìn)一步的溝通，比如我給你說(shuō)過(guò)的她學(xué)習的時(shí)候你看書(shū)或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個(gè)學(xué)期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關(guān)系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個(gè)電視或電影，共同做簡(jiǎn)單的家務(wù)，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點(diǎn)滴，是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著(zhù)孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個(gè)可能對你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實(shí)很久沒(méi)有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說(shuō)，你會(huì )轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會(huì )到。
我很明白自己對你說(shuō)了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時(shí)，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒(méi)有嚴重到那個(gè)程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來(lái)的成長(cháng)順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無(wú)從談起。
第三個(gè)方面，就是孩子本人了，前面我也說(shuō)了九九屬于早熟類(lèi)的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實(shí)，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著(zhù)她一個(gè)人轉的寵愛(ài)是有本質(zhì)上區別的，她拒絕跟大人溝通，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好，表現出的使性子，實(shí)際上是在宣泄長(cháng)久以來(lái)不滿(mǎn)的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長(cháng)，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會(huì )經(jīng)常被她說(shuō)的無(wú)言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒(méi)做好，學(xué)校與老師該做的沒(méi)做好，家長(cháng)該做的沒(méi)做好，就各自開(kāi)始找理由和借口來(lái)推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)十幾歲嗎，我們沒(méi)有違背過(guò)大人嗎，肯定會(huì )有，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就愛(ài)好學(xué)習，誰(shuí)都想享受玩的快樂(lè )，所以，這個(gè)年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長(cháng)需要做的就是幫助孩子樹(shù)立界限，讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的，如果她說(shuō)周?chē)暮⒆佣寄菢�，你要讓他知道，�?00人，其他99個(gè)人都那樣，我也不會(huì )讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒(méi)有相同的孩子，每個(gè)孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問(wèn)題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺(jué)得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關(guān)鍵作為家長(cháng)要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動(dòng)起來(lái)，停留在語(yǔ)言上的“沒(méi)辦法”和“那能怎么辦”是家長(cháng)的問(wèn)題所在了，九九現在對待家里人的語(yǔ)言方式，其實(shí)可以說(shuō)成是不尊重，我知道我這么說(shuō)會(huì )讓你難過(guò)或者生氣，如你每次都給我她對待你時(shí)，表現出的一種厭煩，但是坦白說(shuō)，這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無(wú)忌的年齡，希望這個(gè)引起你的認真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說(shuō)，育人道理沒(méi)有人不懂得，可是怎樣做才是家長(cháng)理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會(huì )質(zhì)問(wèn)我“你說(shuō)該怎樣做？”這幾年我說(shuō)的其實(shí)并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒(méi)有認真的想過(guò)這個(gè)教育孩子的問(wèn)題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問(wèn)題，他們每個(gè)人都讓我先勸你，今天對你所說(shuō)的有些言重了，會(huì )讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話(huà)，這些你也是不可能在電話(huà)里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個(gè)家長(cháng)，而我也只是個(gè)老師，九九的班主任是個(gè)86年的孩子，我教過(guò)的學(xué)生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )因為一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)而讓自己如同家長(cháng)般苦惱，只要不給他惹事，不會(huì )讓他因為學(xué)生晉不了職稱(chēng)，發(fā)不了獎金，他就不會(huì )多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長(cháng)，不會(huì )管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說(shuō)的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說(shuō)，將來(lái)我一定會(huì )后悔的，你也一樣，孩子的事沒(méi)有小事，多看看此類(lèi)的書(shū)，通過(guò)自己的思考去找尋一條解決問(wèn)題的適用性方法，這個(gè)世界沒(méi)有人可以給你一個(gè)完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長(cháng)，傷害的是孩子。
XXX
年月日
給初中孩子的一封信6
親愛(ài)的孩子：
你好!
此刻是深夜，你已熟睡，爸爸卻睡不著(zhù)，再過(guò)幾天距離中考只有100天了，想對你說(shuō)的話(huà)有很多，可此刻我的內心是沉重的，鍵盤(pán)的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。
也許，論成績(jì)或表現，你在班上并不屬于被老師經(jīng)常表?yè)P的人群，甚至有時(shí)會(huì )因為未及時(shí)完成作業(yè)或個(gè)性太強而受到老師的批評。然而，你仍然是爸爸媽媽心中最?lèi)?ài)的孩子。
在爸爸媽媽心中，你是一個(gè)善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽?zhuān)茉诎职謰寢寗诶鄣臅r(shí)候，給爸爸媽媽洗腳，使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時(shí)感受你的成長(cháng)。
你也是一個(gè)個(gè)性獨立，渴望被父母、老師信任和尊重的`孩子。小學(xué)時(shí)，你背著(zhù)書(shū)包、胸前掛著(zhù)鑰匙自己坐學(xué)校班車(chē)，當你發(fā)現我因怕你走丟，騎著(zhù)自行車(chē)偷偷跟在班車(chē)后面時(shí)，你執意不讓我們再接送;回農村老家時(shí)，你能盡力幫著(zhù)爺爺做點(diǎn)農活，心得還能在《小學(xué)生作文》上發(fā)表，這一切，讓爸爸的內心有多驕傲!
你是一個(gè)勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術(shù)時(shí)，醫生給你縫合時(shí)你咬緊牙關(guān)一聲不吭的樣子。
對整個(gè)世界而言，或許我們每個(gè)人不過(guò)是一粒塵埃;然而對爸爸媽媽而言，你卻是我們的整個(gè)世界。爸爸媽媽愛(ài)你，希望你健健康康，希望你充實(shí)快樂(lè )，希望你未來(lái)的路堅實(shí)而平穩。
因為有你，爸爸媽媽可以承受工作的辛苦，可以坦然面對生活加給我們的種種壓力，為的是你健康成長(cháng)有正常的物質(zhì)來(lái)源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風(fēng)雨，爸爸媽媽撐起的這個(gè)家，永遠是你最寧靜的港灣;不管成長(cháng)的路上會(huì )有多少曲折坎坷，爸爸媽媽永遠是你最強有力的支持者和鼓勵者!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子：
你好！
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養；要進(jìn)行自我修養的人，要先端正他的思想。
古人說(shuō)：“古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！币馑际钦f(shuō)：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養；要進(jìn)行自我修養的人，要先端正他的思想……思想端正了，自我修養才能完善；自我修養完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說(shuō)的“正心、修身、齊家、治國、平天下”，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習態(tài)度。上課認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作、說(shuō)小話(huà)，學(xué)會(huì )自我約束�！皯B(tài)度決定成敗”，只有態(tài)度端正，才能取得預期的`效果。
第二，逐步養成良好的學(xué)習習慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會(huì )妥善安排自己的學(xué)習。課前一定要預習，不懂的記下來(lái)，上課的時(shí)候認真聽(tīng)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，有的放矢，會(huì )起到事半功倍的效果。
第三，希望你對待各門(mén)課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著(zhù)這十幾門(mén)課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語(yǔ)。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在xx酒樓碰見(jiàn)學(xué)校的兩個(gè)美國外教時(shí)，干著(zhù)急只會(huì )說(shuō)一句：nicetomeetyou，握著(zhù)老外的手，遲遲想不起來(lái)一句話(huà)，當時(shí)真狼狽！
誠如x老師那天給你說(shuō)的：誰(shuí)都會(huì )犯錯，犯錯誤不要緊，知錯就改就能進(jìn)步�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)述而》中說(shuō)：他最擔心的事情是“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改�！敝挥邢蛏�、改過(guò)才能“修德”，慢慢提升自己！
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)！愿你的初中生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信8
兒子：
今天你上初中了，雖然是軍訓，雖然從此以后我要早起為你準備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對你的成長(cháng)、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。
兒子，你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺(jué)的機會(huì )沒(méi)有了，可能作業(yè)會(huì )多，要寫(xiě)很晚，要求也會(huì )很?chē)栏褚恍�，玩的時(shí)間也會(huì )少，上課的方式以及思維的方式也會(huì )與小學(xué)不同，這是很正常的，因為你長(cháng)大了啊，相對的學(xué)習任務(wù)要重一點(diǎn)，責任也要多承擔一些，這是一個(gè)人成長(cháng)，成熟的標志，不要為此憤憤不平��！
同時(shí)你要有清醒的認識，上了初中，不再可能平時(shí)不好好學(xué)習，不認真聽(tīng)講，期末努努力，成績(jì)會(huì )一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應初中生活，學(xué)習成績(jì)也可能會(huì )下降，你要有想想準備，隨時(shí)面對一切，出現問(wèn)題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你勇敢地面對一切問(wèn)題，迎頭趕上！
那天晚上和你一起散步，你走著(zhù)走著(zhù)，就摟起我的肩膀來(lái)了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢，現在換成你了，也難怪，你個(gè)子比老媽高了��！聊著(zhù)金庸的作品，我笑著(zhù)說(shuō)，“你上初中了，你的美好青春來(lái)了，可能會(huì )有一些奇妙的感覺(jué)，一些對青春的美好的向往，特別是對小女生會(huì )有親切感，這一切都很正常，只要不影響學(xué)習就好，對你來(lái)說(shuō)，未來(lái)的日子還很長(cháng)，不到享受的時(shí)侯，你要堅信，隨著(zhù)你的成長(cháng)，你會(huì )遇到更好的一切�！蹦懵�(tīng)罷，來(lái)了一句：“老媽?zhuān)諒澞ń钦f(shuō)這么多干嘛，就是想說(shuō)，要好好學(xué)習，不要對女生怎么著(zhù)怎么著(zhù)了吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，你像媽肚子里的蛔蟲(chóng)啊，我怎么想的都逃不過(guò)你智慧的眼光��！你老爸說(shuō)得沒(méi)錯，我現在的智商快接近零了，連兒子都比我強��！不過(guò)我很開(kāi)心，你比媽強，那是青出藍而勝于藍！我心里格外高興。
馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的'博客翻給你看，其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習是輕松快樂(lè )的？什么樣的學(xué)習是不輕松快樂(lè )的？”的闡述，我覺(jué)得很好就讓你讀了。你讀罷沒(méi)吱聲，我也沒(méi)多說(shuō)什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對學(xué)習總是吃不下苦，有點(diǎn)沉不住氣，靜不下心認真學(xué)習的感覺(jué)，甚至覺(jué)得學(xué)習有點(diǎn)累，用你爸的話(huà)說(shuō)，“這小子有點(diǎn)懶！”所以讓你讀這段話(huà)希望對你能有所觸動(dòng)。
植峻媽關(guān)于快樂(lè )的論述，值得一看。
“街邊吃一支廉價(jià)的雪糕可以快樂(lè )，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂(lè )；上不了高中能去職高沒(méi)有壓力輕松舒服地畢業(yè)，短時(shí)間內就能有機會(huì )進(jìn)社會(huì )就業(yè)很快樂(lè )，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺接受競爭，也可以很快樂(lè )；追追時(shí)尚的韓劇，打打小游戲很快樂(lè )，閱讀一本有意思的書(shū)，合上書(shū)還意猶未盡，也很快樂(lè )；休假了周邊走走看看，再到農家樂(lè )小撮一頓很快樂(lè )，閑了給自己放個(gè)假，飛到異國異鄉的街頭去溜達溜達，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂(lè )。世界這么大，快樂(lè )這么多，你要追求的是哪一種快樂(lè )？哪個(gè)層次的快樂(lè )？不辛苦就能得到的小快樂(lè )還是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間鍥而不舍努力才換來(lái)的的大快樂(lè )？單純地追求膚淺的快樂(lè )輕松是沒(méi)有意義的，因為任何的學(xué)習到了一定程度，都不再是快樂(lè )就可以輕松駕馭的，都需要良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"
今天媽媽把這段話(huà)貼在這里，希望你好好體會(huì )一下。生活的意義遠比你想像的更深遠呢。
兒子，媽媽想說(shuō)的話(huà)其實(shí)還有很多很多，但今天不想再?lài)Z叨個(gè)沒(méi)完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對困難，面對新環(huán)境，你能很快適應，在心里也有自己的小打算，小夢(mèng)想，希望這初中三年，你要有目標，有夢(mèng)想并且一步步努力去實(shí)現它，不想讓你如何拼命去做，但是將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命的自己！這句話(huà)媽媽覺(jué)得很有煽動(dòng)力，送給你！
媽媽
給初中孩子的一封信9
01
讀朋友寫(xiě)的一篇《不要等懂得了人生，卻錯過(guò)了最好的年華》，感觸頗深。又是一年開(kāi)學(xué)季，寫(xiě)下這些文字，送給我的孩子。
“不奮斗，你的才華怎么配得上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看；
一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以……”
一位農民工寫(xiě)在河南實(shí)驗中學(xué)黑板上的這些文字，曾經(jīng)讓無(wú)數人落淚。
畫(huà)面上的那位農民一臉的滄桑、無(wú)奈，雙眼熱淚欲滴。
長(cháng)年在外打工，讓他想起了家中正在上初中的兒子，百感交集。
02
這也正如你的父親，為了給家人一方躲雨的屋檐，在公司運營(yíng)情況不景氣的情況下，毅然決定改行。年過(guò)四十的他，準備考取大貨車(chē)駕照。
男怕入錯行，當時(shí)家里的幾個(gè)親戚知道后，力勸他不要冒這個(gè)風(fēng)險。包括我在內，也很糾結、苦惱于他的這個(gè)決定。
你是學(xué)校的走讀生，你和媽媽都親眼目睹了爸爸的努力過(guò)程。
理論考試前，只要人醒著(zhù)，他就在看書(shū)、網(wǎng)上答題。幾天后，科目1的考試90分過(guò)他考了96分。
科目2、3的時(shí)候，他天天上班一樣到駕校練習開(kāi)車(chē)。別人練時(shí)，他練；別人不練時(shí)，他走教練后門(mén)偷著(zhù)練。別人都在湊課時(shí)，他卻被警告嚴重超時(shí)�，F場(chǎng)考試時(shí)，順利通過(guò)�？颇�4時(shí)，98分過(guò)。
一個(gè)月后，駕駛證送來(lái)了。爸爸高興得樂(lè )開(kāi)了花，得償所愿。他用手舉著(zhù)那個(gè)對他來(lái)說(shuō)榮譽(yù)證書(shū)一樣的本子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要是在當年上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我這么努力，這應該是我的大學(xué)錄取通知書(shū)！”
爸爸的臉明顯的黑了、瘦了，身上所有能被太陽(yáng)光照到的地方，都被曬得爆起一層皮。他說(shuō)，上有老，下有小，輸不起了，干脆逼自己努力了一把！
03
我哥哥的孩子，我的外甥，你的表哥曾說(shuō)：“我打小資質(zhì)平平，是父母的不放棄成就了我�！�
初中的時(shí)候，他就被送到了一所離家很遠的封閉式管理、升學(xué)率相對比較高的私立學(xué)校讀書(shū)。離開(kāi)家的日子很難熬，再一想到父母荷鋤而歸的辛苦和高昂的學(xué)費，沒(méi)辦法，好好學(xué)。
三年后，終于考上了市里的重點(diǎn)中學(xué)。高中入學(xué)后，由于各種原因，他一度厭學(xué)，甚至和任課老師對著(zhù)干，導致學(xué)習成績(jì)一路下滑，跌到了所在級部的80多名。他說(shuō)：“人一旦嘗到了跌到谷底的滋味，也便找到了動(dòng)力�！�
重拾信心，努力追趕，高三臨高考時(shí)他的成績(jì)提到了班級前5名。高考時(shí)，考上了外省的一所211大學(xué)。
他說(shuō)，當時(shí)覺(jué)得自己能考上一所一本大學(xué)已經(jīng)很好了。三年的大學(xué)生活，臨畢業(yè)時(shí)，他不想再讀書(shū)了，父母供他讀書(shū)不容易，他只想快點(diǎn)找份工作，掙錢(qián)養家。
后來(lái)，參加工作了兩年，途中的坎坷讓他覺(jué)得自己的眼界太狹窄，必須要提升自己。他說(shuō)：“一個(gè)人要是真的想通了，真的要努力了，考研根本不算個(gè)事！”
付出的努力沒(méi)有被辜負，就在看到你表哥那張研究生錄取通知書(shū)時(shí)，媽媽激動(dòng)得幾乎徹夜無(wú)眠，高興、驕傲！暢想著(zhù)幾年之后，你給我帶來(lái)的驚喜。
04
上次期末考試的時(shí)候，媽媽是級部家委會(huì )成員，由學(xué)校邀請，作為監考家長(cháng)參與了考試過(guò)程。
我在第一考場(chǎng)，整整2個(gè)小時(shí)的數學(xué)考試，教室里33名孩子，沒(méi)有一個(gè)趴在桌子上的，沒(méi)有一個(gè)交頭接耳的，更沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)的。從開(kāi)始到結束前最后一分鐘，閱卷、答題、審題，孩子們認真的樣子深深打動(dòng)了我，我在嘆服這些少不更事的孩子竟如此的自律、努力。
后來(lái)，我把這些話(huà)發(fā)在了班級家長(cháng)群，真心的向這些孩子學(xué)習！
第一場(chǎng)考試結束，我在你所在的考場(chǎng)外抬頭時(shí)竟看見(jiàn)，伸著(zhù)懶腰、睡眼惺忪。是你嗎？媽媽鎮定的外表下，心里滿(mǎn)是失望的涼意。
不用多說(shuō)，你那次的考試成績(jì)也可想而知。
第一考場(chǎng)的孩子是初一級部的`前30名，在班級的前5名。他們對待考試時(shí)的態(tài)度也正是他們平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，他們之所以能取得好的學(xué)習成績(jì)，是因為付出了足夠多的自律與努力。
05
高考是當下社會(huì )最公平的社會(huì )分層法則，而作為一名農村孩子，來(lái)自社會(huì )階層的最底層，走出這層束縛最直接且最好走的途徑就是，用功讀書(shū)。
“這個(gè)世界上最大的悲哀，是長(cháng)大了以后才明白，自己一生最重要的時(shí)光，竟然已經(jīng)被自己輕易錯過(guò)�！�
一旦你放棄了自己，總有一天你會(huì )痛悟，世上再也沒(méi)有像上學(xué)時(shí)那樣，做好幾道題，答好幾張考卷就能有豐厚回報的工作了。
當你用足夠的努力掙得一份心安，你才真正做到了不辜負自己的青春和生命。
長(cháng)長(cháng)的假期即將結束，新學(xué)期的學(xué)習生活也將開(kāi)始。孩子，在最應該努力的季節，你當拼盡全力，命運定不負你！
給初中孩子的一封信10
親愛(ài)的女兒：
時(shí)間過(guò)得真快，從你呱呱落地到現在，轉眼間你已經(jīng)步入初中了。每天看你慢慢長(cháng)大、長(cháng)高，聽(tīng)你哭聽(tīng)你笑，看你個(gè)子慢慢超過(guò)媽媽?zhuān)倚睦镉畜@喜又感動(dòng)。你永遠都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的.人，我們也和其他的家長(cháng)一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，當然做一個(gè)普通人也沒(méi)什么不好。但是在你的成長(cháng)過(guò)程中，你漸漸會(huì )遇到比你強比你優(yōu)秀的人，你會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠跟自己比，跟別人學(xué)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。
你是個(gè)極聰明的孩子，又會(huì )以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。生活在學(xué)校就要努力學(xué)習、勇于承擔、幫助別人，堅持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長(cháng)大后一定會(huì )知道嫉妒是無(wú)能的表現，抱怨是毒藥，而把優(yōu)良品質(zhì)養成習慣可以受用一生。
從現在開(kāi)始養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣！孩子，希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅強，越來(lái)越出色。我想你永遠是爸爸媽媽的驕傲。
xx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信11
親愛(ài)的兒子：
自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫(xiě)信，因為媽媽覺(jué)得你上了初中后，一切都在向好的方面轉換，你是語(yǔ)文老師的驕傲，是英語(yǔ)老師認為可以爆發(fā)的潛力股，包括生物老
師都說(shuō)你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從和你的一些談話(huà)中，媽媽可以感覺(jué)到，即使嚴厲的數學(xué)老師從心里也是對你贊許的。媽媽一直覺(jué)得我的兒子已經(jīng)擺脫了小學(xué)時(shí)對你造成的陰影，其實(shí)你在很多學(xué)生的家長(cháng)眼里就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
最近媽媽可以感覺(jué)到你似乎很累，學(xué)習很自覺(jué)，很自覺(jué)地每天提早完成家庭作業(yè)，每天強迫自己晚睡早起。媽媽知道其實(shí)你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認為我的兒子是最好的兒子。這個(gè)好并不是僅僅表現在學(xué)習上。
我不知道最近是不是因為爸爸媽媽給你施加的壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時(shí)間你付出了很多，可是成績(jì)似乎并不理想，看看周?chē)耐瑢W(xué)都在進(jìn)步，于是你就更加著(zhù)急甚至于開(kāi)始煩躁不安。
兒子，媽媽也經(jīng)歷過(guò)這一切，本來(lái)初中這個(gè)時(shí)段，就經(jīng)常會(huì )感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺(jué)得一事不順就事事不順，總覺(jué)得別人都比自己強，總覺(jué)得自己哪兒都不好，其實(shí)兒子你只看到了別人的長(cháng)處，也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子，作為學(xué)生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的`考試看得那么緊張，成績(jì)看得那么重要，沒(méi)有一個(gè)人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績(jì)都在別人的前面，所以，一定要把心態(tài)放平和。包括這次作文奧賽，你沒(méi)有拿到全國一等獎，心情似乎很沉重，其實(shí)這真的是再正常不過(guò)得了，能取得現在的成績(jì)也是不少同學(xué)的夢(mèng)想呀。相信自己只要按照自己的要求和標準一步步的去做，結果一定不會(huì )差的。兒子，當你煩躁時(shí)，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎？煩躁著(zhù)急解決不了問(wèn)題，還不防放松自己，一步一步的來(lái)。
兒子，不要著(zhù)急，你的后面永遠都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的，連愚公都可以移動(dòng)大山，只要我們堅持，還有什么達不到的呢。
從現在開(kāi)始，放松自己，不要強求自己，順其自然，按照爸媽制定的計劃，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會(huì )成功的。我們共同努力，兒子，你現在關(guān)鍵就是放松自己。
高高的地方放著(zhù)一杯水，你一直認為自己是拿不到的，所以你永遠不會(huì )付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個(gè)就是為了告訴你，任何事情也許都沒(méi)有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請相信媽媽?zhuān)瑡寢屖墙?jīng)歷過(guò)這一切的。
兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽(yáng)近了點(diǎn)，兒子，你的前面就有一片美麗的風(fēng)景在等著(zhù)你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信12
親愛(ài)的孩子：
你好!
想起當初你出生的時(shí)候你只是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩子，這些年你慢慢的長(cháng)大了，身為爸媽的我們很多事情也不會(huì )像你小時(shí)候那樣親手親為。孩子你現在已經(jīng)長(cháng)大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要堅持，不論大小事情。
你的性格爸媽都知道，但是希望你能夠在有熱血的時(shí)候不要忘掉一份理性。這個(gè)世界還是我們?yōu)槟銚沃?zhù)，但是未來(lái)的明天我們倒下了，沒(méi)有人在給你撐起這一片天的'時(shí)候，孩子我們希望你能夠堅強，不要面對生活帶給你的壓力而退縮。
孩子你永遠都是爸媽的驕傲，希望你能成為青少年的時(shí)候明白做人的道理。什么是錯的什么是對的，我們做父母的只能給你一些提示，但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你，孩子不論你做了什么決定，那怕是錯誤的，你也不能為此感覺(jué)到一絲一毫的自卑。
任何人都會(huì )犯錯，重要的是要從錯誤當中吸取教訓。孩子或許現在就要你選擇還為時(shí)太早，但是我們想告訴你的是，選擇自己的人生你現在就要有一定的目標，哪怕一開(kāi)始選錯了，但在在前進(jìn)的道路之中知道是錯的時(shí)候，可以原路返回選擇另外一條路也是好的。
孩子不要害怕失敗。你的父母我們永遠都是你最堅實(shí)的后盾。望你能夠從現在開(kāi)始對自己所做的一切選擇負責。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的學(xué)期很快就要開(kāi)學(xué)了，很期待盡快見(jiàn)到你們。和你們在一起的這幾個(gè)月是我最難忘，最快樂(lè )，也是收獲最多的時(shí)光，很高興在這里遇見(jiàn)你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛(ài)、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時(shí)候，真的希望你們能夠像花園中的小樹(shù)苗在家長(cháng)和老師如雨露般的關(guān)愛(ài)下健康茁壯地長(cháng)成參天大樹(shù)，將來(lái)都成為一個(gè)有用的、有愛(ài)心的、有擔當的棟梁之才。在新學(xué)期開(kāi)始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠對你們有所啟發(fā)，有所幫助。
一、學(xué)會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，培養自信。
二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。
三、試著(zhù)改變自己，你會(huì )發(fā)現身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話(huà)，勇敢地去創(chuàng )造精彩的人生。三句話(huà)相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦，苦一時(shí);不苦，苦一世”。
第二句話(huà)是“一切皆有可能”，這是一句很古老的'話(huà)，不過(guò)現在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了，但是它應該稱(chēng)得上是最有哲理的一句話(huà)。
最后和大家分享的一句話(huà)是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會(huì )覺(jué)得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅信自己是個(gè)有用之材，相信自己可以做到最棒。當對自己的現在感到不滿(mǎn)時(shí)，請試著(zhù)改變自己，世界也為你而變。最后記住那三句話(huà)，勇敢地走出去創(chuàng )造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著(zhù)你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅信你們可以做到，請你們也堅信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂(lè )地成長(cháng)!
XXX
XXXX.X.X
給初中孩子的一封信14
孩子，寒假即將來(lái)臨，春節后將迎來(lái)緊張的中考復習，這也是對你整個(gè)初中學(xué)習的一次檢驗，同時(shí)也是為你踏入高中時(shí)代做好準備。在這最后的沖刺階段，就你這幾年的成長(cháng)提出幾點(diǎn)忠告和建議，還望仔細閱讀認真理解切實(shí)執行。
首先是學(xué)習，進(jìn)入全面復習階段以后，要充分利用自己在學(xué)科上的優(yōu)勢，把以前的知識弱點(diǎn)總結歸納起來(lái)，有針對性的復習，做到前后貫通，把整個(gè)初中積累的知識系統的整合起來(lái)，不留短板，這樣才能真正的完成整個(gè)初中階段的學(xué)習。當然，我只是在學(xué)習上給你指出了前進(jìn)的目標和原則，具體到學(xué)習過(guò)程中還需要你自己的努力和老師的指導以及同學(xué)們互相的幫助。
再有就是生活，希望你從現在開(kāi)始就合理的安排自己的時(shí)間，把學(xué)習娛樂(lè )都當成自己生活的一部分，按照學(xué)校的作息時(shí)間表結合自己的興趣愛(ài)好，告訴自己什么時(shí)候吃飯了，什么時(shí)候運動(dòng)，什么時(shí)候看書(shū)，什么時(shí)候做作業(yè)，做到張弛有度，勞逸結合。這樣你才會(huì )過(guò)的充實(shí)、開(kāi)心、有效。飲食方面要注意，盡量多增加高蛋白食物和水果蔬菜，你現在正是大腦和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在這方面可不能偷懶。鍛煉：“身體是革命的本錢(qián)”這句話(huà)你不陌生吧，沒(méi)有良好的體魄，你所有的理想所有的目標都是虛幻的。所以說(shuō)良好的體質(zhì)是一個(gè)人成功的基石，人的`一切活動(dòng)都要建立在這個(gè)基礎之上。初三下半年的學(xué)習壓力確實(shí)很大，身體活動(dòng)相對較少。不過(guò)越是這樣越要增強身體的鍛煉，充分的利用晨跑、課間操和體育課的時(shí)間盡其所能的增加自己運動(dòng)量。只有這樣才能為緊張的學(xué)習做好保障。
最后要告訴你的是：在初中的三年時(shí)間里你一定結交到了好多情投意合的同學(xué)，在今后的人生過(guò)程中，這將是你最大的收獲。他們會(huì )在你以后的生活、學(xué)習、工作中起到很大的幫助。所以在這最后的半年中一定和同學(xué)們搞好團結、互相幫助。珍惜這最美好、純真的友情。在過(guò)去的兩年多里在六中留下了你們學(xué)習的汗水，留下了你們生活的喜怒哀樂(lè )。這一切注定會(huì )成為你們一生中最美好的回憶。
爸爸媽媽
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信15
親愛(ài)的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時(shí)刻待在你身邊，也不能很好地關(guān)心你的學(xué)習和成長(cháng)，在此向你致歉，請原諒爸爸的自私！但是，爸爸愛(ài)你的心從未改變，你永遠是爸爸的好女兒！
從你小時(shí)候起，爸爸很少對你發(fā)火，也沒(méi)有特別苛刻地要求你。小學(xué)的學(xué)習相對容易，學(xué)校也不排名，那時(shí)候，爸爸和媽媽只知道你的成績(jì)中等，也沒(méi)有特別在意，只是希望你能快樂(lè )健康成長(cháng)�，F在，你上初一了，課程多了，學(xué)習也更艱難了，從前兩次月考的成績(jì)來(lái)看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說(shuō)實(shí)在的，爸爸和媽媽現在有點(diǎn)擔心你了，一方面希望你在該學(xué)習的時(shí)候，成績(jì)能好點(diǎn)，另一方面又怕你壓力太大。思來(lái)想去，爸爸還是決定給你寫(xiě)一封信，希望你放下心理壓力，總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚吃苦精神，努力拼搏，積極進(jìn)步，健康成長(cháng)。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學(xué)習之路也很長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學(xué)習才開(kāi)始，萬(wàn)里長(cháng)征也才剛剛起步。學(xué)習成績(jì)的暫時(shí)落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結經(jīng)驗教訓，努力摸縈學(xué)習方法。萬(wàn)事萬(wàn)物都是有其規律的，學(xué)習也是如此。萬(wàn)變不離其宗，不同學(xué)科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認真思考，善于總結，既知道自己哪門(mén)學(xué)科為什么能考好，也知道自己每道題錯在哪里。要勤學(xué)上進(jìn)，虛心請教，不懂的一定要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。既要埋頭苦讀，也要掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，做到事半功倍，而不是只會(huì )死讀書(shū)。
三是要堅定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時(shí)的'落后，并不代表永遠落后。今天爸爸只和你談學(xué)習，你可能會(huì )厭煩。但是，你要知道，你現在正處于學(xué)習階段，學(xué)習就是你的工作，分數就是你的業(yè)績(jì)。只有分數和排名上去了，才能說(shuō)你是優(yōu)秀的。目前，你正處于人生起步階段，學(xué)習基礎打好了，你的人生肯定不會(huì )差到哪去。一旦學(xué)習上不去，基礎不牢，你的人生將會(huì )多走很多不必要的彎路。希望你堅定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個(gè)腳印。只有這樣，你的學(xué)習成績(jì)才會(huì )有大的提高，你未來(lái)的人生才會(huì )更加燦爛！
xxx
20xx年x月x日
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