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六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

時(shí)間:2020-11-24 16:16:15 守則 我要投稿

六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  第一篇:《六年級小學(xué)生守則主題班會(huì )簡(jiǎn)報》

六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  銅仁市南長(cháng)城小學(xué) 《小學(xué)生守則》主題班會(huì )

  簡(jiǎn)報

  第  期

  銅仁市南長(cháng)城小學(xué)六年級編輯  2014年11月21日

  《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》 行為是人與人之間交流的橋梁,規范是公民道德的基本要求,講規范是現代社會(huì )文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。為此根據本年級級學(xué)生的表現情況,六年級組于2014年11月21日召開(kāi)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為主題的隊會(huì )。

  通過(guò)本次班會(huì )內容,使學(xué)生認識到在日常生活中,要懂規范,正確運用規范要求自己。我們要從自己的朗讀中,自己的實(shí)踐中體會(huì )我們平時(shí)該怎么做。

  第二篇:《《小學(xué)生守則》主題班會(huì )方案》

  第三期班會(huì )流程

  主題:學(xué)習小學(xué)生守則

  主持人:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)。

  2、快詞:小學(xué)生守則

  3、播放伴奏,齊頌《小學(xué)生守則》

  4、以課堂的方式講解九條守則:

  愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。

  勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  講解:譚英杰  明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。

  孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  講解:鐘正顥  自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  文明綠色上網(wǎng)。

  珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。

  勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。

  講解:

  5、關(guān)于《小學(xué)生守則》的小游戲:

  全班50人(除劉雨璇以外),男生和女生各派四名代表抽取題目,每人9題,共72題,初始分5分,答對一題+2分,答錯則-3分,連續答對3題在答對的基礎上+3分。若分數為負數,則淘汰出局。最終得分按照分數的多少按照評估標準進(jìn)行分段評估。

  評估標準:0~8分:“英勇青銅”稱(chēng)號

  9~12分:“不屈白銀”稱(chēng)號

  13~16分:“榮耀黃金”稱(chēng)號

  17~20分:“華貴鈀金”稱(chēng)號

  21~24分:“白金大師”稱(chēng)號

  25~28分:“璀璨鉆石”稱(chēng)號

  29~32分:“最強王者”稱(chēng)號

  6、結束

  第三篇:《六年級《新守則新規范做新時(shí)代合格小學(xué)生》主題班會(huì )》

  “學(xué)習新守則做新時(shí)代合格小學(xué)生”

  主題班會(huì )教案

  六年級常鳳勤

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容,幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展

  2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。

  二、活動(dòng)準備:

  1、準備《守則》、《規范》為內容的題目

  2、印發(fā)《守則》、《規范》,組織學(xué)生學(xué)習

  3、根據《守則》、《規范》的有關(guān)內容,寫(xiě)演講稿

  4、排練與遵守《守則》、《規范》相關(guān)的節目

  四、活動(dòng)形式:主題班會(huì )

  五、活動(dòng)內容:小品、歌舞、講故事、詩(shī)朗誦、快板、競答

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙沂局黝}

  同學(xué)們,中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則,國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規范》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良

  好的行為習慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則新規范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的活動(dòng),我預祝你們今天的主題班會(huì )取得圓滿(mǎn)成功,下面請小主持人上臺為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲乙:老師,同學(xué)們,大家好,“學(xué)新守則新規范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:《守則》、《規范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。

  乙:學(xué)守則,守規范,是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習慣的開(kāi)端,下面請聽(tīng)朗誦《中小學(xué)生守則》。

  甲:這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》、《規范》,我相信同學(xué)們對其中的內容相當了解。

  乙:這樣吧,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規范》的知識競賽,看誰(shuí)對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉。(知識競答)

  1、新的規范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內容:誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品

  2、小學(xué)生日常行為規范的第1條內容是什么?

  3、新《小學(xué)生守則》的第六條內容是什么?

  4、現行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

  5、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

  6、交通方面應該注意哪些事項?

  甲:我們的隊員真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背。

  乙:然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,有的小朋友卻做不到這一點(diǎn),你們瞧,這兒就有這么一位,-------小品《明明的早上》。

  情節:明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包。

  甲;明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規范》要求我們自己的事情自己做,下面請聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習慣》。

  A:世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習慣,種下一種習慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運!泵總(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習慣吧! B:我做完作業(yè)就幫家長(cháng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  C:我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣

  D:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運動(dòng)的好習慣 E:媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節約的好習慣 F:課堂上我能?chē)栏褚笞约酣D―這是遵守紀律的好習慣

  齊:

  習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發(fā)揚,讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規范,用規范,爭做文明好少年。

  乙:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規范》。

  甲:要做規范的學(xué)生,少先隊員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,有些學(xué)生把想說(shuō)的話(huà)編成兒歌,請欣賞快板《小小學(xué)生》 甲:退一步,海闊天空,

  乙:讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì )更加美好,

  甲:請把我的歌還回你的家,

  乙:請把你的微笑留下,請欣賞歌舞《歌聲與微笑》六年級慣徹小學(xué)生守則主題班會(huì )

  甲:規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊的小事做起,從舉手投足的細微之處做起

  乙:通過(guò)規范的學(xué)習,我們的隊員們在養成良好的習慣方面取得了很大的進(jìn)步,你們想知道他們的故事嗎?(隊員介紹班級中某某同學(xué)) 甲:一段時(shí)間以來(lái),我們很多隊員在遵守規范方面取得了較大的.進(jìn)步,還涌現出許多好人好事,下面宣布規范章獲得者,請在場(chǎng)的輔導員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)拢ò嘀魅谓o獲得獎?wù)碌耐瑢W(xué)頒發(fā)獎?wù)拢?乙:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神

  甲:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂

  乙:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步

  甲:讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中,下面請欣賞《校園文明歌》。

  乙:在人民軍隊的發(fā)展史上,有一首非常有名、人人都會(huì )唱的軍歌,叫《三大紀律八項注意》。這首歌伴隨著(zhù)人民軍隊的發(fā)展壯大,個(gè)個(gè)牢記,代代相傳,深入人心,久唱不衰。

  甲:今天,在我們的校園里,也有這樣的一首歌,請欣賞新《中小學(xué)生守則》歌。

  乙:在校園里,我們是遵守規范的學(xué)生

  甲:在家庭中,我們是遵守規范的孩子

  甲乙:在社會(huì )上,我們更是自覺(jué)遵守規范的小公民,是遵守社會(huì )公德的小模范,是文明的小使者

  乙:今天,我們全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規范,做文明規范的好學(xué)生 甲:下面請輔導員講話(huà)

  首先我祝賀你們今天的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,老師相信,在今后的生活中,學(xué)習中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言,有信心嗎?

  師:我相信

  生:(齊)我相信,我能行!

  甲乙:主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!

  第四篇:《三年級《做規范小學(xué)生》主題班會(huì )教案》

  《做規范小學(xué)生》主題班會(huì )教案

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容,使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養成良好行為習慣。

  2、提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立規范意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生!救昙墶蹲鲆幏缎W(xué)生》主題班會(huì )教案】三年級《做規范小學(xué)生》主題班會(huì )教案。

  活動(dòng)準備:

  1、《守則》、《規范》

  2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┌嘀魅握勗(huà)導入

  同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學(xué)生守則》和《規范》,就是教育小學(xué)生養成良好的行為習慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天,我們就繼續“學(xué)習守則、規范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請周思陽(yáng)、金應魁兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

 。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規范》

  晶:我們從一年級就學(xué)習《守則》和《規范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?

 。ㄉ栽概e手背誦后主持人作適當評價(jià))

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  第五篇:《小學(xué)《守則、規范記心中》主題班會(huì )》

  《守則、規范記心中》主題班會(huì )

  地點(diǎn):本班教室

  參加人員:班主任及全體學(xué)生

  時(shí)間:2014年4月

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》

  教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,重點(diǎn)的地方,讓學(xué)生和老師一起說(shuō)。

  二、聯(lián)系實(shí)際,談自己的感受

  讓學(xué)生說(shuō)自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》

  如:有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話(huà),不尊重教師的勞動(dòng)。

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