社會(huì )對新中小學(xué)生守則的意見(jiàn)

　　新版《中小學(xué)生守則》擬刪除“見(jiàn)義勇為”引熱議

　　教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》從8月1號開(kāi)始公開(kāi)征求意見(jiàn)，新增了熱心志愿服務(wù)等與時(shí)俱進(jìn)的新內容，而最引人關(guān)注的是，“見(jiàn)義勇為敢于斗爭”內容被刪除，引發(fā)社會(huì )熱議。

　　新版“學(xué)生守則”與老版相比簡(jiǎn)潔明了，將2004年原有的守則和中、小學(xué)規范一共70條2000多字，濃縮為9大準則300多字。同時(shí)，增加了部分與時(shí)俱進(jìn)的新內容，如：熱心志愿服務(wù)、控制上網(wǎng)時(shí)間、垃圾分類(lèi)低碳生活等。不少網(wǎng)友為新版守則點(diǎn)了贊，認為其內容更接地氣。但同時(shí)，守則中一條關(guān)于“見(jiàn)義勇為敢于斗爭”的內容被刪除，引發(fā)了社會(huì )熱議。

　　記者發(fā)現，網(wǎng)上評論中點(diǎn)贊的不少。有網(wǎng)友評論說(shuō)，

　　網(wǎng)友：早該改了。教孩子們懂得自救自護，這是一大進(jìn)步，很接地氣，希望類(lèi)似的內容多一些。

　　一位小學(xué)老師告訴記者，她也贊成將“見(jiàn)義勇為”刪除。

　　小學(xué)老師：對孩子來(lái)說(shuō)，這些越來(lái)越具操作性、越來(lái)越貼近實(shí)際的要求，對孩子的成長(cháng)也是有益的。比如：新守則上提出要學(xué)生學(xué)會(huì )自護、懂求救，而去掉了見(jiàn)義勇為等要求，這對未成年人來(lái)說(shuō)是比較合適的。

　　21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇認為，由于現代社會(huì )趨于復雜，見(jiàn)義勇為條款的刪除意味著(zhù)教育部重視保護未成年人，希望他們懂得自救，不盲目犧牲。

　　熊丙奇：教育部把這一條從學(xué)生守則中刪除，是為增強學(xué)生自我保護意識，以及結合學(xué)生的實(shí)際情況而做出的修改。因為對于未成年來(lái)說(shuō)，他們本身都是受監護的對象，可能在自救或救人方面還缺乏經(jīng)驗和能力，既可能會(huì )導致對學(xué)生的傷害，同時(shí)也可能導致它是一個(gè)空范，因此，從守則中去除這是必然的。

　　為新版《中小學(xué)生守則》具體而微點(diǎn)個(gè)贊

　　8月1日，教育部對新制定的《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》公開(kāi)征求意見(jiàn)，引起網(wǎng)絡(luò )熱議，絕大多數網(wǎng)民投以贊賞和支持，成為一大亮點(diǎn)。

　　意見(jiàn)稿提出愛(ài)祖國、講文明、護安全等9項內容，其中在“護安全”一項中特別提出，中小學(xué)生要“會(huì )自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命”。此外，意見(jiàn)稿還有“不吸煙不喝酒”“控制上網(wǎng)時(shí)間”“踐行垃圾分類(lèi)，低碳環(huán)保生活”等內容。此前《中學(xué)生行為規范》中的第四十條，即“見(jiàn)義勇為、敢于斗爭，對違反社會(huì )公德的行為要進(jìn)行勸阻”的規定就不見(jiàn)了蹤影。這在中學(xué)生尚不具備能力制止為非作歹甚至窮兇極惡不良分子的情況下，有利于保護孩子們的安全。

　　老守則相對宏觀(guān)、抽象，說(shuō)的多是目標，而缺乏具體方法，讓那些七、八歲的孩子面對這包含“世界觀(guān)、方法論”的宏大目標，怎么去理解、去執行？意見(jiàn)稿既高度凝練，又具體而微，更“接地氣”，更具時(shí)代性，每一條孩子們都可以遵照著(zhù)執行�？雌饋�(lái)瑣碎，但孩子就在執行這些細致規矩時(shí)，不知不覺(jué)中習慣養成。

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