實(shí)用的幼兒教師行為守則

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　　實(shí)用的幼兒教師行為守則1

　　1、記住孩子的姓名和昵稱(chēng)。

　　2、愛(ài)每一位孩子，平等對待每一位孩子，不持有偏見(jiàn)。

　　3、真誠對待每一位孩子，富有幽默感。

　　4、言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。

　　5、不諷刺、威脅、訓斥、體罰和變相體罰孩子。

　　6、不得在大庭廣眾之下讓孩子丟臉。

　　7、尊重孩子，對孩子以禮相待。

　　8、在處理孩子問(wèn)題時(shí)，如有偏差，應敢于承認錯誤。

　　9、要面向全體孩子，了解班中每個(gè)孩子的`特點(diǎn)，有針對性地實(shí)施教育。

　　10、正面教育，多鼓勵、支持孩子。

　　11、肯定孩子的每一次進(jìn)步，幫助孩子樹(shù)立自信心。

　　12、要保持精神飽滿(mǎn)，始終以積極的狀態(tài)出現在孩子面前。

　　13、要遵守幼兒園各類(lèi)制度。

　　14、在處理孩子問(wèn)題時(shí)，要注意與園長(cháng)室保持聯(lián)系。

　　15、用電話(huà)等手段，經(jīng)常與孩子家長(cháng)保持聯(lián)系。

　　16、不要在孩子面前議論家長(cháng)，尤其不要在孩子面前貶低家長(cháng)。

　　實(shí)用的幼兒教師行為守則2

　　一、熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，樹(shù)立“真心為孩子，全心為家長(cháng)”的觀(guān)念，建立平等和諧的師生關(guān)系。

　　二、努力貫徹《幼兒園工作規程》，創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)與表現的'機會(huì )和條件。

　　三、樹(shù)立服務(wù)意識，做到“微笑服務(wù)、周到服務(wù)、真情服務(wù)”

　　四、正確使用老師用語(yǔ)，對家長(cháng)要有熱心，對孩子要有愛(ài)心;使家長(cháng)對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開(kāi)心。

　　五、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。

　　六、團結同志，相互配合，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，有意見(jiàn)通過(guò)正當渠道提出，開(kāi)展批評與自我批評。

　　七、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著(zhù)符合教育工作者的身份，在園內嚴禁濃妝，上班時(shí)不梳披肩發(fā)。

　　八、遵守社會(huì )公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來(lái)訪(fǎng)者。

　　九、主動(dòng)接待家長(cháng)，積極爭取家長(cháng)的配合，接受家長(cháng)批評和建議;不私自接受家長(cháng)的饋贈，與家長(cháng)談話(huà)注意方法，注意老師形象。

　　十、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動(dòng)，保證幼兒安全。

　　十一、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立以園為家的思想，愛(ài)護公共財物，勤儉節約。

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