客運駕駛員安全守則

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　　客運駕駛員安全守則1

　　一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，樹(shù)立主人翁責任感，做傳播社會(huì )主義精神文明的前哨兵。

　　二、熱愛(ài)本職工作，鉆研、掌握汽車(chē)駕駛和保修技術(shù)，不斷提高操作水平，努力完成運輸任務(wù)。

　　三、嚴格遵守交通規則和安全駕駛操作規程，養成良好的駕駛作風(fēng)，正點(diǎn)運行，確保安全。

　　四、儀容整潔，禮貌待客，服務(wù)熱情、周到，定點(diǎn)站必停、有空位讓上。

　　五、愛(ài)護車(chē)輛及旅客財物。保持車(chē)容整潔，堅持例行保養，使運行車(chē)輛經(jīng)常處于完好狀態(tài)。運送旅客行包要認真負責，防止錯亂、丟失，損壞。

　　六、關(guān)心集體、愛(ài)護同志，助人為樂(lè )，與站、乘人員相互配合，團結協(xié)作。

　　七、服從調度，聽(tīng)從指揮，廉潔奉公，遵紀守法。不擅自改變運行線(xiàn)路，不利用開(kāi)車(chē)之便私拉亂運，營(yíng)私舞弊，投機倒把。堅持原則，勇于抵制不正之風(fēng)。

　　客運駕駛員安全守則2

　　一、出車(chē)前

　　有下列情形之一的，不得駕駛車(chē)輛：飲酒、服用了國家管制的精神藥品或者麻醉藥品、患有妨礙安全駕駛的疾病、過(guò)度疲勞、家庭和社會(huì )矛盾影響情緒的。

　　加強車(chē)輛日常保養，定期進(jìn)行二級維護，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好;嚴格按照駕駛證、從業(yè)資格證規定的準駕車(chē)型駕駛車(chē)輛，認真執行客運作業(yè)計劃;自覺(jué)接受安全教育培訓和提醒;自覺(jué)接受“三不進(jìn)站五不出站”安全檢查。

　　二、行駛中

　　客運駕駛人應該嚴格按照交通法規要求駕駛，按照規定的線(xiàn)路、站點(diǎn)、班次、時(shí)間運行，不得將車(chē)輛私自轉交他人駕駛。不開(kāi)情緒車(chē)、不開(kāi)冒險車(chē)、不開(kāi)急躁車(chē)，做到不超速超載、不疲勞駕駛、不酒后駕駛、不接打手持電話(huà)、不抽煙、不吃東西、不與他人閑談。

　　連續駕駛車(chē)輛4h必須停車(chē)休息，休息時(shí)間不得少于20min，防止疲勞駕駛。在中途休息時(shí)，駕駛人應檢查輪胎、輪毅、儀表、燈光等是否正常，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好。

　　客運車(chē)輛不得在彎道上、下陡坡時(shí)強行超車(chē)。在高速路上行駛時(shí)，注意保持車(chē)距，不得長(cháng)時(shí)間占道行駛;不得倒車(chē)、逆行、穿越中央隔離帶掉頭;車(chē)輛需駛出高速公路時(shí)應提前減速后變道，不得臨近出口時(shí)突然減速變道;不得在車(chē)道內停車(chē)上、下旅客。

　　車(chē)輛通過(guò)漫水橋、便橋(道)、浮橋、水毀、塌方等危險路段時(shí)，嚴格遵守“一慢、二看、三通過(guò)”的規定停車(chē)查看，確認安全后低速通過(guò)，必要時(shí)讓所有旅客下車(chē)步行通過(guò)，避免發(fā)生意外事故;在山區、停車(chē)視距不良或道路狀況不良路段行駛時(shí)，應嚴格遵守“減速、鳴號、靠右行”、“寧停勿繞”、“寧停三分不搶一秒”的安全行車(chē)規定;通過(guò)施工作業(yè)路段時(shí)，應注意施工安全警示標志，自覺(jué)遵守交通法規，服從交通管理人員指揮，嚴禁強行闖關(guān)、超速、搶(占)道行駛，不冒險行駛。

　　三、收車(chē)后。

　　認真填寫(xiě)車(chē)輛行駛記錄，如實(shí)反映行車(chē)途中的安全問(wèn)題，必要時(shí)報告車(chē)屬單位和相關(guān)部門(mén)。做好車(chē)輛例行保養和清潔工作。檢查車(chē)內的安全設施、設備，及時(shí)報修車(chē)輛故障。按時(shí)參加安全教育培訓和安全生產(chǎn)活動(dòng)，不斷提高安全技能和安全意識。

　　四、教學(xué)方法

　　建議采取以下教學(xué)方法：

　　(一)講授教學(xué)法

　　通過(guò)講解和述說(shuō)兩種方式，講解是針對課程的相關(guān)內容，通過(guò)向學(xué)員解釋?zhuān)�讓學(xué)員了解安全駕駛的'行為規范和車(chē)輛技術(shù)狀況的方法。述說(shuō)，是通過(guò)講述教師自身駕駛的心得體會(huì )，讓學(xué)員有身臨其境的感覺(jué)，引發(fā)聯(lián)想，通過(guò)思考掌握該章節的知識。

　　(二)演示教學(xué)法

　　利用黑板、PPT等教學(xué)工具，將課程內容投影顯示，播放有關(guān)視頻和圖片，通過(guò)這些展示，將抽象的教學(xué)內容具體化，讓學(xué)員能夠產(chǎn)生直觀(guān)的了解，激發(fā)學(xué)員學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)習的積極性，對教學(xué)內容產(chǎn)生感性的認識，從而容易理解和牢固的掌握理論知識。

　　(三)討論法教學(xué)

　　通過(guò)在講授教學(xué)法的解說(shuō)之后，讓學(xué)員提出問(wèn)題，在課堂上引發(fā)討論，通過(guò)學(xué)員間的互動(dòng)，相互啟發(fā)、集思廣益、取長(cháng)補短，老師在最后對討論的結果進(jìn)行點(diǎn)評，引出正確的答案。通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)員的主觀(guān)能動(dòng)性，加深學(xué)員的印象，并掌握該章節的知識。

　　(四)自學(xué)輔導教學(xué)法

　　汽車(chē)安全駕駛的知識，涉及面很廣，有操作技術(shù)規范方面的內容，有安全駕駛的規定，有經(jīng)驗總結的理論，因此僅靠課堂上的學(xué)習是不能全面掌握這部分的知識。學(xué)員在老師的幫助下，自學(xué)教材、參考資料，并在日常駕駛過(guò)程中體會(huì )，知行合一，以獲得知識和發(fā)展技能，養成自學(xué)習慣，并總結提高能力的方法。拓寬知識與技能的視野，滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)習和發(fā)展的需求。

　　(五)案例分析法

　　教師可以根據安全駕駛相關(guān)的案例或反面的交通事故案例，分析各種不同心態(tài)和行為導致的不同結果，通過(guò)身邊鮮活的案例，能夠激起學(xué)員的學(xué)習興趣，拓展知識面，利用現實(shí)生活的例子，與書(shū)本的理論知識相結合，讓學(xué)員快速掌握專(zhuān)業(yè)的理論，短時(shí)間內獲得較全面、系統的知識。

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