有關(guān)就業(yè)申請書(shū)范文匯編7篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編整理的就業(yè)申請書(shū)7篇，希望對大家有所幫助。
就業(yè)申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
現向學(xué)院提出暫緩就業(yè)申請，領(lǐng)填《高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書(shū)》并委托學(xué)院上報省就業(yè)指導中心審批。暫緩就業(yè)時(shí)間最長(cháng)為兩年。
我同意本人人事檔案按粵教畢[20xx]8號文規定，暫緩期內由學(xué)院轉廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心集中保管，已遷入學(xué)院的戶(hù)口暫留學(xué)院保衛處。
我了解：1、在暫緩期內，學(xué)院只辦理與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的事宜，如需辦理待業(yè)證、婚育證明等手續時(shí)，畢業(yè)生應該憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書(shū)》自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心打印取消暫緩、報到證，將戶(hù)口與檔案轉回生源地再行辦理。
2、暫緩期內落實(shí)就業(yè)單位或回生源地報到時(shí)，憑有效接收證明和《暫緩就業(yè)協(xié)議書(shū)》逢周二或周五自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心打印就業(yè)報到證。
3、暫緩就業(yè)兩年內仍未落實(shí)人事接收單位時(shí)，需在暫緩期結束（20xx年6月30日）后三個(gè)月內回校到學(xué)生就業(yè)指導中心領(lǐng)取報到證和辦理戶(hù)口遷移手續。
對畢業(yè)半年以上，有就業(yè)愿望但未能就業(yè)時(shí)，本人會(huì )主動(dòng)進(jìn)行失業(yè)登記。
本人明確知悉并遵守上述規定，特申請暫緩就業(yè)。
此致
敬禮！
申請人簽名： XXX（手寫(xiě)）
日期：20xx年x月x日
就業(yè)申請書(shū) 篇2
根據本人已經(jīng)在校學(xué)習兩年的實(shí)際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長(cháng)同意離校前往xxxx參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實(shí)習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守用人單位的各項規章制度。
2、每月定期與本人家長(cháng)及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò )，并用電話(huà)或書(shū)信方式匯報本人在實(shí)習就業(yè)工作單位的工作表現情況。
3、學(xué)生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開(kāi)單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(cháng)自行承擔。學(xué)生如有違紀而被用人單位開(kāi)除的，學(xué)校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長(cháng)自行承擔。本人在離校實(shí)習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實(shí)習就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無(wú)關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(cháng)自行承擔。
學(xué)校審批意見(jiàn)并蓋章 家長(cháng)意見(jiàn)（簽字）:_______________
電 話(huà)：___________________
法定代表人：（簽字） 家長(cháng)身份證號碼：_______________________
申請人（學(xué)生）簽字：______________
電 話(huà)：_____________________
就業(yè)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您們好，我XXXX學(xué)院的XXX級會(huì )計電算化XXX班的XXX。本人正在用人單位實(shí)習試用期間，接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業(yè)協(xié)議書(shū)》或其他形式合同，所以本人鄭重向學(xué)校提出申請暫緩就業(yè)。
為使學(xué)校能及時(shí)了解，上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況，以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助，本人鄭重向學(xué)校承諾：
1． 符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，本人自愿申請辦理暫緩就業(yè)。
2． 認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書(shū)，并妥善保管。
3． 有新的去向后，10日內到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導中心辦理相關(guān)手續。
4． 拿到報到證后，承諾自動(dòng)取消。
申請人：xxx
聯(lián)系電話(huà)：xxx
申請日期：xxxx
就業(yè)申請書(shū) 篇4
院領(lǐng)導：
我是xx級xx系xx專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生xx，我已經(jīng)自己聯(lián)系了實(shí)習就業(yè)單位，到實(shí)習就業(yè)，在外出實(shí)習至畢業(yè)離校期間，我會(huì )遵守以下幾點(diǎn)：
1、不再需要學(xué)校推薦就業(yè)單位；
2、在畢業(yè)實(shí)習期間，通過(guò)自學(xué)來(lái)完成未取得學(xué)分的課程的復習，并按時(shí)回校參加考試（補考和積欠考），如因成績(jì)不合格導致的后果自負；
3、在外實(shí)習期間將主動(dòng)與畢業(yè)論文（設計）的指導老師取得聯(lián)系，認真完成畢業(yè)論文（設計），并在規定的時(shí)間內向所在系遞交畢業(yè)論文（設計），如未按時(shí)上交或論文（設計）質(zhì)量不合格者，不能取得相應學(xué)分，其后果自負。
4、按學(xué)校要求，認真完成畢業(yè)實(shí)習報告，并于20xx年5月25日前將畢業(yè)實(shí)習報告書(shū)交輔導員評閱。逾期不交畢業(yè)實(shí)習報告的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習按無(wú)成績(jì)處理；
5、在校外實(shí)習期間因個(gè)人安全及經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的糾紛由自己負責，如有意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。在實(shí)習單位違紀違規，學(xué)校將按實(shí)習單位的處理意見(jiàn)給予相應處分；
6、與輔導員保持聯(lián)系，如需我返校參加活動(dòng)，保證按時(shí)返校；
7、在畢業(yè)實(shí)習期間，本人將與就業(yè)實(shí)習單位簽訂教育廳頒發(fā)的一式四聯(lián)就業(yè)協(xié)議書(shū)，并于20xx年6月15日前交至輔導員處。
懇請批準！
申請人：聯(lián)系電話(huà)：
家長(cháng)簽字：家長(cháng)電話(huà)：
申請時(shí)間：年月日
就業(yè)申請書(shū) 篇5
畢業(yè)生就業(yè)知道中心：
我叫xxx，系中南大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx屆畢業(yè)生。由于xx原因不慎將協(xié)議書(shū)遺失，本人承諾未予任何單位簽約，如與承諾不符則責任自負(因xx原因已于原簽約單位辦理了違約手續，并與xx單位達成了簽約意向)為順利就業(yè)特申請補辦一份協(xié)議書(shū)。請予以審核批準。
申請人：xxx
申請時(shí)間：xx年x月x日
就業(yè)申請書(shū) 篇6
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：
本人是06級IT班學(xué)生XX，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來(lái)自湖南一個(gè)偏僻農村。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市，本來(lái)父母都憑讀書(shū)跳出農門(mén)，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩定幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱(chēng)贊廠(chǎng)內領(lǐng)導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無(wú)力扭轉企業(yè)由來(lái)已久不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩定。此時(shí)更加雪上加霜是，不到半年前，母親生病，醫生建議靜養并且長(cháng)期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時(shí)照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己原則；在學(xué)生利益面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里各項活動(dòng)。最終，我連續兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽(yù)稱(chēng)號，所在支部連續兩年被授予"校先進(jìn)團支部"榮譽(yù)稱(chēng)號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院補助，緩解一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
X年X月X日
就業(yè)申請書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好��！
之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請，原因有二：
一、個(gè)人觀(guān)念因素
在寫(xiě)這份申請書(shū)之前，我已經(jīng)在把自己當做一個(gè)成年人踏入社會(huì )幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀(guān)點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀(guān)念曾讓我一度困惑過(guò)：我應該相信誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時(shí)間里，是我困苦的`一段時(shí)間�，F實(shí)是殘酷的，社會(huì )是檢驗一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活，社會(huì )，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì )游泳。
在這段時(shí)間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門(mén)之后，才知道現實(shí)的殘酷與無(wú)情，理論與現實(shí)之間的差距是多么的大��！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習，我一定要上好的大學(xué)！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問(wèn)題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問(wèn)題，思考創(chuàng )新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個(gè)過(guò)程，休學(xué)這件事并不重要。 重要的是，在休學(xué)過(guò)程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學(xué)分析
優(yōu)勢：能早早了解社會(huì )，看到當前社會(huì )的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會(huì )容易受?chē)乐氐拇煺?/p>
機會(huì )：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì )風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會(huì )忘的�！鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西�！�
學(xué)習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線(xiàn)。但是大學(xué)越辦越多，擴招越來(lái)越大，競爭越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng)，招聘會(huì )，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)。社會(huì )是最好的大學(xué)，我希望能在社會(huì )這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn)，在社會(huì )中再而進(jìn)行我的學(xué)習之旅，等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若：
1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟責任問(wèn)題由我本人及父母承擔，一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機會(huì )損失由我本人承擔，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，但很多沒(méi)有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我的請求！
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