關(guān)于少先隊入隊申請書(shū)范文合集10篇
在現在社會(huì )，申請書(shū)應用范圍廣泛，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，以下是小編幫大家整理的少先隊入隊申請書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊入隊申請書(shū) 篇1
敬愛(ài)的少先隊組織：我叫吳一茹，是一年級104班的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，時(shí)時(shí)渴望象高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的組織，紅領(lǐng)巾做為少先隊的標志,它代表五星紅旗的一角,是無(wú)數的革命先烈用寶貴的鮮血和生命染成的。我要聽(tīng)黨的話(huà),做黨和祖國的好孩子,遵守學(xué)校紀律,聽(tīng)老師的話(huà),努力學(xué)習,認真完成作業(yè),愛(ài)護公物,團結同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國少年先鋒隊。
申請人：
_____年____月_____日
我是一年級一班的 ，我志愿加入中國少年先鋒
隊。我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的哥哥、姐姐戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員是我的夢(mèng)想。我戴上紅領(lǐng)巾，將更加努力好好學(xué)習，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
敬請批準！
申請人：
20xx年xx月xx日
少先隊入隊申請書(shū) 篇2
敬愛(ài)的少先隊組織：
您好!我是一年級三班的學(xué)生xx，我志愿加中國入少先隊。
我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，紅領(lǐng)巾是莊嚴的肅穆的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
少先隊入隊申請書(shū) 篇3
中國少先先鋒隊：
我叫xx，是一年級(4)班的小學(xué)生。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是多么的向往。
我決定要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校紀律,努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，愛(ài)護公物，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，爭取以實(shí)際行動(dòng)拿到更多的紅五星，早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：xx
少先隊入隊申請書(shū) 篇4
尊敬的少先隊組織：
我叫 xxx，我是 xx 年級 xx 班的一名小學(xué)生。
自從 9 月 1 日入學(xué)以來(lái)， 我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊員的標準嚴格要求自己， 遵守學(xué)校紀 律，認真學(xué)習，同學(xué)之間互幫互助，養成了良好的學(xué)習和生活習慣。 每周一升旗儀式時(shí)， 看到高年級的哥哥姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾向國旗敬禮， 我是多么地羨慕， 多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習，積極參加學(xué)校、班級 的各項活動(dòng)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：xxx
xx 年 xx 月 xx 日
少先隊入隊申請書(shū) 篇5
敬愛(ài)的中隊委員會(huì )：
我是一年級的小學(xué)生，我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
我愿意遵守隊章，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動(dòng)，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。只有不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨和祖國的好孩子，遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，愛(ài)護公物，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國少年先鋒隊。
申請人：
年 月 日
少先隊入隊申請書(shū) 篇6
敬愛(ài)的少先隊組織：
我是一年級一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個(gè)好孩子，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，愛(ài)護公物，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入隊。
申請人：xx
xx年xx月xx日
少先隊入隊申請書(shū) 篇7
我是二年級的小學(xué)生，我志愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的。我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。
我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
在爭取入隊的過(guò)程中，我為集體做了一件事。我和我媽媽幫大家打印了百詞聽(tīng)寫(xiě)紙。
懇請少先隊批準我的入隊請求。
申請人： xx
少先隊入隊申請書(shū) 篇8
尊敬的少先隊組織:
我叫xx，是一年級(x)班的小學(xué)生。每當聽(tīng)到少先隊隊歌，就會(huì )想：要是有一天自己胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)那該多么的神氣啊!
現在我們終于能申請加入少先隊了，我的心情非常激動(dòng)。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校紀律,努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，愛(ài)護公物，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，爭取早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
少先隊入隊申請書(shū) 篇9
尊敬的少先隊組織:
我叫楊圣佳,是一年級一班的小學(xué)生，我申請加入中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，是中國少年兒童的`群眾組織，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著(zhù)光明。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命烈士鮮血染成的。少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。少先隊是一個(gè)先進(jìn)的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。革命先烈用他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活，我會(huì )努力學(xué)習知識，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)，將來(lái)為祖國的建設出自己的一份力。
申請人：楊圣佳
20xx年xx月xx日
少先隊入隊申請書(shū) 篇10
我叫蘇澤瑞，是南瑞實(shí)驗小學(xué)一年級七班的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我知道中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng )立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導少先隊。我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。
老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈 的鮮血染成的。
老師告訴我說(shuō)，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著(zhù)光明。
老師告訴我說(shuō)，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊是一個(gè)先進(jìn)的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領(lǐng)巾，我要遵守隊的章程，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動(dòng)，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。我要在學(xué)習上，努力刻苦、爭當先進(jìn)；在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領(lǐng)巾，并且愛(ài)護紅領(lǐng)巾，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
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