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大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū)

時(shí)間:2024-09-25 01:16:48 申請書(shū) 我要投稿

大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū)(精選8篇)

  在現在社會(huì ),申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū)(精選8篇)

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  我是xxx,我想申請競選我們班的學(xué)習委員一職。轉眼之間,我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,而在兩個(gè)月之后便要開(kāi)始大學(xué)里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開(kāi)始警醒,是時(shí)候應該為自己、為班級做些有意義的事了。

  因此,我要競選學(xué)習委員一職。首先,我覺(jué)得自己有可以為班級奉獻的堅定信念,我會(huì )盡全力協(xié)調好自己學(xué)習與工作的時(shí)間,對全班同學(xué)負責,主動(dòng)和任課老師交流,做好同學(xué)與老師之間的橋梁,讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會(huì )以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力,認認真真對待每一堂課,多和同學(xué)交流,配合班長(cháng)搞好全班的`整體學(xué)風(fēng)和成績(jì),盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。

  我知道學(xué)習委員的重要性,也明白做好學(xué)習委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會(huì )虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)對我的意見(jiàn)和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學(xué)當面對我提出批評,我是一個(gè)知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時(shí)改正和彌補,相信在之前高中的學(xué)習和積累能夠對我的工作有所幫助。

  假如我當上班級的學(xué)習委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習上是一個(gè)團結的集體,讓同學(xué)們在學(xué)習上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習上的同學(xué),經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉變思想,走到學(xué)習的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論,對于好的學(xué)習方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵,克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習成績(jì)。

  通過(guò)學(xué)習討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習氣氛,大家在學(xué)習上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團結友愛(ài)共同進(jìn)步。對于班級的學(xué)習狀況和存在的問(wèn)題向老師及時(shí)反映,積極尋求老師和班長(cháng)的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個(gè)班級不斷進(jìn)步,對班級的所有事情負責,以班級的榮譽(yù)為主。

  希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì ),我會(huì )用我的努力兌現自己的承諾,無(wú)論當選與否,我都會(huì )以更積極的態(tài)度面對以后的學(xué)習和大學(xué)生活,不斷充實(shí)自己,不留遺憾。

  申請人:xx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇2

尊敬的輔導員:

  我申請擔任XX班學(xué)習委員一職,經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)生活,我認識到了學(xué)習委員之于一個(gè)班級的重要性,因此我申請擔任本班學(xué)習委員一職。在過(guò)去的一年的時(shí)間里,我自認為我過(guò)的十分的平淡甚至說(shuō)有點(diǎn)頹廢,在學(xué)習上沒(méi)有取得理想的成績(jì)。所以我決定在這一學(xué)期作一個(gè)改變,相當這個(gè)學(xué)習委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習的理由,希望輔導員和同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì )并鼓勵和支持我。

  去年開(kāi)學(xué)時(shí)我就打算競選學(xué)習委員一職,但當時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也比較陌生,所以競選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺,到后來(lái)也沒(méi)競選成功。但是這一次我不想再與機會(huì )擦肩而過(guò),所以積極申請。我會(huì )以十分熱情的態(tài)度來(lái)服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績(jì),幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺(jué)得,學(xué)習委員是一個(gè)非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習委員和老師的關(guān)系都很好,所以考試容易通過(guò)或者取得高分,但我不得不說(shuō)這是一個(gè)片面的`說(shuō)辭,在我的眼中,學(xué)習委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁,有責任和義務(wù)來(lái)幫助同學(xué)學(xué)好每一門(mén)課程,同時(shí),學(xué)習委員或多或少的也會(huì )參加班級決策,這對鍛煉我的個(gè)人能力來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。

  說(shuō)到學(xué)習委員,不得不提XXX,他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)習委員,不僅成績(jì)好而且非常的樂(lè )于助人,我真心為有這樣的老鄉而感到榮幸,要不是他這學(xué)期轉專(zhuān)業(yè)走了我想我也沒(méi)有機會(huì )來(lái)申請這個(gè)職位。如果這次我能有幸當選我們班的學(xué)習委員,我有信心我會(huì )做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。

  申請這個(gè)職位是我對自己的一次挑戰,成功與否其實(shí)也沒(méi)有太大的關(guān)系,成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩,我也會(huì )努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒(méi)能得到老師和同學(xué)的認可,這將鞭策我繼續努力提升自己。不過(guò)我還是希望輔導員和同學(xué)們能夠給我這次機會(huì ),讓我來(lái)服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師,讓XX班向精英班級發(fā)展!

  申請人: XXX

  20xx年7月21日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、輔導員、院干:

  大家好!

  我來(lái)自數學(xué)與統計學(xué)院8班,我叫xxx今天申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習委員的理由:

  第一:時(shí)光如梭,大一生活即將結束,在我擔任學(xué)委這一年,首先對于學(xué)委這個(gè)職位很珍惜,大一剛剛進(jìn)校時(shí)我對大學(xué)生活充滿(mǎn)激情,想要挑戰自我、鍛煉自我;谶@么多年的學(xué)委生涯,我就毅然決定競選學(xué)委。因為一方面我可以說(shuō)是比較有經(jīng)驗的,另一方面,對我來(lái)說(shuō)當然也是重要的一方面:我對學(xué)委比較感興趣也充滿(mǎn)熱情。 擔任學(xué)委也快一年了,在這一年里我過(guò)的非常充實(shí)。學(xué)委是一個(gè)非常需要細心的職位,部長(cháng)曾說(shuō):當學(xué)委要有耐心、細心、責任心。我時(shí)常把這三心放在心里,時(shí)刻牢記擔任學(xué)委所應盡的責任,當然這些都是應該的。

  其次,我想說(shuō)的是:在這一年的學(xué)委生涯中,我問(wèn)心無(wú)愧。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。善于與同學(xué)老師交流?梢哉f(shuō)能夠得到大多數同學(xué)的喜愛(ài)。學(xué)委承擔著(zhù)上傳下達的責任,無(wú)論是學(xué)習部還是老師分配的'各項工作,我都做到了及時(shí)通知同學(xué)們,讓他們及時(shí)的了解到各種有關(guān)學(xué)習方面的

  信息及情況。令我印象頗為深刻的是,每次院里組織的各種活動(dòng),我們班同學(xué)都熱情響應。尤其是辯論賽、教師職能大賽等各種活動(dòng),我們班的啦啦隊都很主動(dòng)。有時(shí)候院里組織的各種活動(dòng)我自己也會(huì )積極

  參加,如各種演講比賽,雖然每次沒(méi)怎么拿獎,但感覺(jué)很自豪。我認為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

  當然在平時(shí)的學(xué)習生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì )在自己能力范圍內耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì )找他們談心,幫他們打氣。我一直認為:人與人之間應該互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應該嚴格要求自己。實(shí)習把自己的學(xué)習搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。

  這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過(guò)來(lái)了,我感覺(jué)自己非常充實(shí)。當然,人無(wú)完人,也有很多不足之處敬請諒解!

  走過(guò)了這一年的心路歷程,我無(wú)悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認可。這也是對我的一種鼓勵與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習委員!  

  申請人:xx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇4

輔導員:

  我是財務(wù)管理班20級學(xué)生,現申請擔任財務(wù)管理二班副班長(cháng)。

  副班長(cháng)是由學(xué)生擔任的為同學(xué)服務(wù)的,在班級管理以及班級服務(wù)中起相當的作用,在同學(xué)中間也有一定的反響。

  水本無(wú)痕,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花。

  副班長(cháng)作為班級的重要組成部分之一,是班級對外交流與合作的窗口之一,本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中,除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養良好的人際關(guān)系。

  我對人力管理、理財投資、數據分析、書(shū)法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛(ài)好,相信成為副班長(cháng)后更能發(fā)揮自已的特長(cháng),在輔導員的`領(lǐng)導下,協(xié)同本班成員,做好全班對內對外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。

  假如我能成為副班長(cháng),將遵守有關(guān)的各種章程制度,履行副班長(cháng)的相關(guān)義務(wù),積極參加班級組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”,我一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

  申請人:xx

  日期:年 月 日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!我是20xx級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛(ài),給我這個(gè)機會(huì ),讓我有幸能申請班級學(xué)習委員這個(gè)職位。

  顧名思義,學(xué)習委員就是需要領(lǐng)導全班同學(xué)搞好學(xué)習。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔任過(guò)班級中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習委員,首先要保證其成績(jì)比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績(jì)都名列前茅,雖然我不能保證我的成績(jì)一直如此優(yōu)秀,但我會(huì )盡自己最大的努力穩住自己目前的成績(jì),對得起學(xué)習委員這個(gè)稱(chēng)號。如果我當選了,我一定會(huì )更加嚴格要求自己,盡力做好學(xué)習委員的每一件事。當然,如果失敗了,我也不會(huì )氣餒,這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì )把這當成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱(chēng)職。

  學(xué)習委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當選了,我將以最飽滿(mǎn)的.熱情去做好這項工作。 從班級學(xué)習氛圍來(lái)說(shuō),如果我是學(xué)習委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設立一些激勵同學(xué)們學(xué)習的獎

  勵,定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習的活動(dòng)及學(xué)習交流會(huì ),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習來(lái)講,學(xué)習委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當選了,對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì )盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習方面普遍存在的問(wèn)題,歸集分類(lèi),及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習上有效地溝通方式。

  以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話(huà)語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機會(huì ),讓我能在學(xué)習委員這個(gè)特殊的舞臺上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇6

尊敬的王老師:

  您好!

  我是來(lái)自過(guò)xx級4班的xx,我申請xx級xx的學(xué)習委員。

  也許同學(xué)們會(huì )問(wèn)我,為什么會(huì )選擇申請學(xué)習委員,我想說(shuō)自己身為過(guò)控4把那集體的一員,就應該為這個(gè)集體做出自己應盡的一份責任。

  大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一半了,我對學(xué)習委員也有了一定理解,說(shuō)說(shuō)我的.理解。學(xué)習委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習。這個(gè)任務(wù)說(shuō)起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問(wèn),歸集分類(lèi),然后及時(shí)反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過(guò)一次,我相信我能是班上的學(xué)習成績(jì)上一個(gè)臺階。

  如果我競選成功,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):

  一、在最短的時(shí)間里與上一任學(xué)習委員完成工作交接,并盡快扮演好學(xué)習

  委員這個(gè)角色,協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習;

  二、做好上傳下達工作:

  (一) 上傳,加強與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系,傾聽(tīng)同學(xué)們的訴求,并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時(shí)間傳達各老師;

  (二) 下達,加強與教學(xué)班、任課老師交流,及時(shí)將老師下達的教學(xué)任務(wù)傳達給同學(xué)們,并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個(gè)的學(xué)習任務(wù)上課認真聽(tīng)講。

  (三) 及時(shí)將老師的相關(guān)教學(xué)課件,相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習;

  (四) 每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間,大家一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,相互學(xué)習相互提高,同時(shí)還可以培養同學(xué)感情,讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強烈榮譽(yù)感的班集體;

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現、總結、彌補。所以,我十分渴望老師能給我這個(gè)機會(huì )為大家服務(wù)。當然如果未能競選成功,我也不會(huì )灰心,俗話(huà)說(shuō)的好,失敗是成功是他媽?zhuān)覍⒗^續努力學(xué)習,以期達到老師的要求。

  請老師同學(xué)相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我這次競選的是學(xué)習委員,我自信我能勝任這一職。

  我熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì )是最努力的。假如我當上了學(xué)習委員,我會(huì )更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習成績(jì)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個(gè)職務(wù)。如果大家對我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正!白鍪乱_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!边@是小時(shí)候父母常對我說(shuō)的.一句話(huà),我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?我會(huì )主動(dòng)地承擔起一份幫助同學(xué)的責任。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō),如果我當選的話(huà),一定會(huì )言必行,行必果。最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )。同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。謝謝大家!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

  大學(xué)學(xué)習委員申請書(shū) 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  首先感謝老師和同學(xué)們給予我展示自己的機會(huì )!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨今天我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  我叫----,今天,我競爭的職位是學(xué)習委員。理由有兩點(diǎn):

  第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺(jué)得在大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境富有吸引力和挑戰性,能夠學(xué)到新知識,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  第二,我熱愛(ài)我們班集體,并樂(lè )于助人。我的成績(jì)也許在班上并不是最好的,但我有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。雖然我們班組建不足一個(gè)月,但我已經(jīng)把每一個(gè)同學(xué)視為我的好朋友,我愿通過(guò)我的工作,給大家營(yíng)造好的`學(xué)習氛圍,和班委會(huì )組織一些寓教于樂(lè )的活動(dòng),給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)快樂(lè )。如果這次我能當選,我將會(huì )珍惜這次機會(huì ),以更加真誠的服務(wù)和更加努力的工作來(lái)報答同學(xué)們。

  如果落選,我也不會(huì )改變對集體的熱愛(ài),同樣會(huì )以一個(gè)普通同學(xué)的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學(xué)因我的存在而感到幸福。最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機會(huì ),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!謝謝大家!

  申請人:xx

20xx年xx月xx日

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