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輔導員助理申請書(shū)

時(shí)間:2024-07-11 02:58:11 申請書(shū) 我要投稿

輔導員助理申請書(shū)(通用8篇)

  我們眼下的社會(huì ),用到申請書(shū)的地方很多,寫(xiě)作層面上,申請書(shū)下級向上級的行文方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的輔導員助理申請書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員助理申請書(shū)(通用8篇)

  輔導員助理申請書(shū) 篇1

尊敬的院領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx,是英語(yǔ)081的學(xué)生,通過(guò)這兩年的大學(xué)生活,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習生活,提高了我的工作經(jīng)驗,鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請10級新生的輔導員。

  作為一個(gè)新生輔導員,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè )觀(guān)、向上,不能把一些消極的,悲觀(guān)的,墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次,我們要把自己的能力提上來(lái),要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開(kāi)展。再次,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。

  新生帶著(zhù)高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿(mǎn)著(zhù)好奇又充滿(mǎn)著(zhù)困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學(xué)生活,實(shí)現高中向大學(xué)的平穩過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導員工作的重心之所在。

  我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一,配合班主任老師做好迎新工作:在新生入學(xué)之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級印象,爭取對他們有一個(gè)初步的.印象和了解,使他們在報名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。報名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應大學(xué)生活。

  二,做好入學(xué)教育:

  1、從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求,鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習的主人,做自己的主人。加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設,寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上

  三,團組織、班干部隊伍建設:

  1、做好xxxx級新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采。

  2、實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

  3、鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會(huì )、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

  四,服務(wù)工作:

  1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計班級貧困生名單。

  2、做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

  4、及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

  5、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  6、對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  五,本著(zhù)公平公正原則,真誠服務(wù)指導學(xué)生:

  輔導員是一種責任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友?吹桨嗉売泻玫某煽(jì),自己也會(huì )感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學(xué)習生活工作上的幫助。

  六,具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身:

  輔導員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會(huì )有可能對新生產(chǎn)生影響。

  以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領(lǐng)導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個(gè)機會(huì )一個(gè)舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  輔導員助理申請書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是都平,來(lái)自10級3班,想成為輔導員助理,我個(gè)人申請如下,望老師予以考慮。

  一、個(gè)人情況

  從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來(lái),我便開(kāi)注重自己的能力的培養,積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō):

  從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認真的學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習,通過(guò)四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習,我深刻的認識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來(lái)順利結業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習上,我認真務(wù)實(shí),刻苦肯干,我明白學(xué)習永遠使我們學(xué)生的第一項最基本的職責。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng),可是我始終把學(xué)習放在第一位,而大一的成績(jì)還是比較理想的,文化課成績(jì)一直位于班級的前十,綜合素質(zhì)在班級的排名第三。

  在生活上,我注重細節,積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動(dòng),并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個(gè)家,在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱(chēng)號。

  在工作上,我加入了電子愛(ài)好者協(xié)會(huì ),學(xué)習著(zhù)知識的同時(shí),在那里積極的'鍛煉著(zhù)自己的能力。而我自認為我可以做到:踏實(shí)工作,認真負責,積極的配合那你的部長(cháng)以及副部的工作要求。能夠高效準時(shí)的完成任務(wù)。

  二、申請原因

  首先,輔導員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著(zhù)重要的作用,而輔導員助理的經(jīng)歷會(huì )對我的成長(cháng)有著(zhù)深刻的意義。

  其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過(guò)參加各種活動(dòng)、擔任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長(cháng)我想在大學(xué)多學(xué)習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹(shù)立合理的大學(xué)生規劃。最后,個(gè)人認為這也是一個(gè)挑戰吧,畢竟大三了學(xué)習,工作,以及考研,如何去協(xié)調這些事情這也是一個(gè)鍛煉,這是對自己的一個(gè)挑戰。而個(gè)人認為人生就是不斷戰勝自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力去超越自己最終走向成功。

  三、我的

  如果我有幸成為了一名輔導員助理,我一定協(xié)助輔導員老師做好各項工作,隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統一安排行動(dòng),建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問(wèn)題向輔導員反應;并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。

  而我也會(huì )在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個(gè)職位我知道現在的我還是有很多的不足的,不過(guò)我會(huì )在當助理的過(guò)程中積極的改變自己的,以更高的標準去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導員助理這個(gè)職位。

  輔導員助理申請書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xx,是電子商務(wù)1003班的班長(cháng),通過(guò)這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導。

  我會(huì )不斷地把我的大學(xué)學(xué)習和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養成文明行為習慣,勤奮學(xué)習,強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的`美好藍圖,構建我們和諧物流管理學(xué)院系。

  我會(huì )合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動(dòng),取得較好的成績(jì)。培養他們的組織領(lǐng)導能力和團結協(xié)作精神。

  我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、加強與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時(shí)匯報情況。

  自新生到校,應主動(dòng)了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,多與輔導員、班主任溝通,匯報情況,較大問(wèn)題應與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。

  2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當介紹。

  對所帶班級的專(zhuān)業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準確的專(zhuān)業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向學(xué)生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買(mǎi)途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習生活三年的地方有初步了解。

  3、強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

  將使學(xué)生嚴格遵守校規校紀作為工作重點(diǎn)。詳細介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規定,強調其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時(shí)投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學(xué)生做好內務(wù),以便培養良好的宿舍衛生習慣。

  4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

  助班對新生的思想起著(zhù)重要影響。在與學(xué)生交流時(shí),所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學(xué)習方面,應讓學(xué)生對所有科目都重視,平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團委和學(xué)生會(huì )的宣傳,應在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮,給團學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想,更不得詆毀團學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團干部,宣傳時(shí)雖然可以更詳細的介紹自己所在部門(mén)的工作,但不得過(guò)于側重強調,以免誤導學(xué)生!

  輔導員助理申請書(shū) 篇4

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我叫xx,來(lái)自xx系xx班,時(shí)至xx級新生來(lái)校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導員助理,來(lái)幫助和輔導大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉眼已快到大二學(xué)年了。

  在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì )成員里的一名干事,在班上我是一名團支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍σ粋(gè)輔導員助理的認識。

  作為一個(gè)輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

  作為一名輔導員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè )觀(guān)向上,不能把一些消極的,悲觀(guān)的,墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權,不耍大牌。

  作為一個(gè)輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

  1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學(xué)生活。

  2.幫助輔導員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì )有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。

  3.幫助輔導員進(jìn)行班級領(lǐng)導班子的建立和培養。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來(lái)的發(fā)展。秉著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。

  4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習制度和獎懲機制。沒(méi)有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養出好的班級。

  5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標,可以引導學(xué)生向著(zhù)正確的方向前進(jìn)。

  6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養實(shí)踐能力,創(chuàng )新能力,既有利于提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團結。

  7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。

  8.物色和培養優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現,全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。

  9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開(kāi)展。

  10.做好工作記錄,定期反饋。

  總的而言:我認為,以下幾點(diǎn)一定要做好:

  1.加強與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導員匯報情況。

  2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當介紹。

  3.強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

  4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

  5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

  6.本著(zhù)公平公正原則,真誠服務(wù)指導學(xué)生。

  7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

  作為一個(gè)助理,必須堅持原則和樹(shù)立威信,應兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習成績(jì)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著(zhù)為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì )有多少學(xué)生會(huì )聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(cháng)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。

  輔導員助理申請書(shū) 篇5

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

  您好!

  我是來(lái)自x級xxx專(zhuān)業(yè)的xxx,時(shí)至x級新生來(lái)校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個(gè)人申請如下,望領(lǐng)導、老師予以考慮。

  一、個(gè)人情況

  1、學(xué)習方面:求真篤學(xué),成績(jì)優(yōu)異;

  在過(guò)去兩年里,我能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習與工作的關(guān)系,成績(jì)優(yōu)異。

  2、工作方面:踏實(shí)工作,認真負責;

  在服務(wù)班級與他人時(shí),始終抱著(zhù)求真務(wù)實(shí),認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認真負責,踏實(shí)工作,獲得老師們的一致好評。

  3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛(ài)心。

  性格開(kāi)朗,待人和善,樂(lè )于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)。

  二、申請助理導員的原因

  1、鐘愛(ài)教師的職業(yè);

  小時(shí)候我曾夢(mèng)想當一名老師,那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單,現在看起來(lái)很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

  稍微長(cháng)大一點(diǎn),我還繼續著(zhù)自己的夢(mèng)想,最主要的原因是新來(lái)的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績(jì),我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí),我最深的體會(huì )就是感謝我的老師,我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。

  初中時(shí),我理智了一些,我的夢(mèng)想依舊是當一名老師,可是我的“動(dòng)機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無(wú)私,那么的高尚,讓我感覺(jué)到實(shí)現了人生的價(jià)值。

  高中時(shí),我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實(shí)現我的夢(mèng)想?上,高考錄取通知書(shū)告訴我,我錯過(guò)了教師職業(yè)。

  大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,我一直不停地努力著(zhù)。我會(huì )利用課余時(shí)間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以?huà)晷┝慊ㄥX(qián)。我一直努力著(zhù),努力著(zhù)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  2、學(xué)校女助理導員少,而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動(dòng),女助理導員可以隨時(shí)進(jìn)入女生寢室,及時(shí)與她們溝通并適時(shí)解決問(wèn)題;

  3、女生會(huì )很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時(shí)幫助到他們。

  4、通過(guò)了解,我知道學(xué)院沒(méi)有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時(shí),好像也有人告訴他黑人競選肯定會(huì )失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個(gè)人的'種族、性別、年齡,更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著(zhù)我踏實(shí)工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

  三、做出的承諾

  如果這次競選助理導員能成功,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習方面,我會(huì )全力以赴幫助同學(xué)們,使他們更加努力學(xué)習,使學(xué)院達到更濃的學(xué)習氛圍;

  2、工作方面,我會(huì )通過(guò)找同學(xué)單獨談話(huà)或聊天或者設置意見(jiàn)箱等多種渠道,使學(xué)生的意見(jiàn)和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放,積極幫助輔導員對學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行分析整理,吸收合理建議,從而針對性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作;

  3、生活方面,我會(huì )積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

  如果這次競選未能成功,說(shuō)明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導、老師指出,我會(huì )及時(shí)改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

  輔導員助理申請書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  首先感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習充滿(mǎn)熱情的大學(xué)生打開(kāi)了一扇希望之窗。

  我叫程晶晶是華北水利水電學(xué)院11級法語(yǔ)班的學(xué)生。新學(xué)期到來(lái)之際,我懷著(zhù)對這份新新學(xué)期小導工作的熱情和一顆執著(zhù)追求的心,真誠的推薦自己。

  我熱愛(ài)實(shí)踐,熱愛(ài)新學(xué)期的小導這份工作。我非常熱切的希望可以有這個(gè)機會(huì )來(lái)鍛煉自己。新學(xué)期小導是協(xié)助鋪導員作好新新學(xué)期安排、管理和建設工作,是班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導同學(xué)更好的適應大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和同學(xué)接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時(shí)我也有自信,可以做好這份工作!

  在校期間,我積極參加學(xué);顒(dòng)。就個(gè)人而言,課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會(huì )生活實(shí)踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過(guò)各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較好的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強的`動(dòng)手能力,并且能腳踏實(shí)地的做好每一件事。

  過(guò)去不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵。我相信我能夠很快的去適應這份工作,并在實(shí)際工作中不斷學(xué)習和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會(huì )更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個(gè)機會(huì ),一個(gè)鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機會(huì )。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會(huì )盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!

  期待您的反饋!

  輔導員助理申請書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx級應用化學(xué)2班xxx。

  光陰荏苒,大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近,迎接2010級新生的工作計劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當初曾接受過(guò)輔導員助理和無(wú)數學(xué)長(cháng)、學(xué)姐指導關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì )一位經(jīng)驗豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響!暗嗡,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的輔導員助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(cháng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來(lái)說(shuō),既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會(huì )。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生輔導員助理之際,我滿(mǎn)懷激情,特向學(xué)院提出2010級生物科學(xué)(應用生物學(xué)方向)1班輔導員助理的申請!

  我對輔導員助理的簡(jiǎn)要認識: 首先,輔導員助理必須有較高的思想覺(jué)悟,有上進(jìn)心,無(wú)私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,輔導員助理是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導下,班主任指導下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,輔導員助理必須關(guān)心和指導學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生涯規劃,介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開(kāi)展思想教育。 第四、輔導員助理是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導者;更是每一位新生思想、學(xué)習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

  自身條件及能力:入學(xué)以來(lái),不斷地嘗試,不斷地挑戰,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習生活態(tài)度;不斷明確目標,飽滿(mǎn)激情的.奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng),從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰,又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(cháng),在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開(kāi)展了班內全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng),協(xié)會(huì )通過(guò) “家”文化建設、骨干培養和制度改革,呈現出空前的團結和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉實(shí)踐,開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀(guān)。

  經(jīng)過(guò)對輔導員助理工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責任。話(huà),要說(shuō)到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節,從小事做起。我初步有如下想法:認清現狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實(shí)習,總結經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

  以上是我對輔導員助理一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗更有待于實(shí)踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導和老師對我進(jìn)行考察!

  輔導員助理申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,現在想競選輔導員助理這個(gè)職務(wù)。

  我來(lái)自xx地區,活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信、思維敏銳、作風(fēng)扎實(shí),辦事嚴謹;知識面廣,學(xué)習能力很強。善于與人溝通交流,親和力強,善于分析思考,勇于提出批評建議。我具有強烈的服從意識與團隊精神。富有創(chuàng )造性思維,對工作有極高的熱情和強烈的責任心。并且獨立完成任務(wù)能力強。頭腦靈活,善于在工作過(guò)程中提供改進(jìn)方法和提高工作效率,通常能夠解決各類(lèi)突發(fā)事件。

  熟知助理工作,精通分析統計、善于文檔整理等宣傳文書(shū)工作;經(jīng)常跟您的助理、班長(cháng)和團支書(shū)一起溝通工作情況、交流經(jīng)驗、討論事務(wù)等,比較熟悉助理的職責和任務(wù),并受他們的鼓勵和推薦。精通各類(lèi)軟件,常見(jiàn)的辦公軟件如word、excel、ppt,排版軟件、音效視頻處理、網(wǎng)站建設、運營(yíng)、前臺、后臺、圖像美工美化等。

  兩年前,我懷著(zhù)期待之情步入了自己的大學(xué)。大學(xué)的模式與中學(xué)時(shí)頗為不同。淡化了班級行政機構,教室也不再固定。我們主要以宿舍為單位,日常事務(wù)都有輔導員負責。從那時(shí)起,我就深刻了解到了輔導員的工作職責。經(jīng)過(guò)自己的深刻考慮和與他人交流,我想成為輔導員助理。

  作為一名大學(xué)生,主要精力要放在自己的學(xué)業(yè)自己的`專(zhuān)業(yè)上,所以,務(wù)必要保證自己的學(xué)習成績(jì)和能力,同時(shí)又要適量的參加學(xué)生工作,這不僅是一個(gè)交流交際的平臺,更是一個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺。

  希望通過(guò)這封信,能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情和責任心投入到學(xué)生工作中,能力是基礎,但更重要是一顆主動(dòng)積極、充滿(mǎn)激情的心。您的選擇是我的期望,您的信任是我的動(dòng)力。給我一次機會(huì )還您一份驚喜。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!

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