競聘申請書(shū)（通用16篇）

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的競聘申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　競聘申請書(shū) 篇1

尊敬各位領(lǐng)導：

　　我叫xx，男，現年xx歲，漢族，家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于xxxx年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)已xx多年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。

　　其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。

　　再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人 得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的.一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　競聘申請書(shū) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　申請人：xx；男；現年xx歲；漢族；共青團員。

　　申請競聘“齊車(chē)物業(yè)公司板房物業(yè)小區外業(yè)管理員”一職位。

　　首先非常感謝各位領(lǐng)導給了我們這次展現自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會(huì )。

　　本人xx年畢業(yè)于齊車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書(shū)（中級）”，xx年正式加入齊車(chē)物業(yè)公司參加工作，曾在齊車(chē)物業(yè)公司光榮三區物業(yè)小區擔任綠化管理員一職，又于xx年調任于齊車(chē)物業(yè)公司城管所職任城管監察員至今。

　　xx年被共青團中國北車(chē)集團齊車(chē)公司委員會(huì )授予“青年崗位能手”這一榮譽(yù)稱(chēng)號，作為齊車(chē)物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過(guò)幾年的實(shí)際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個(gè)人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個(gè)崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會(huì )繼續的'努力學(xué)習，勤奮做人，認真工作。希望各位領(lǐng)導能給我一次實(shí)現自我的機會(huì )，我一定會(huì )鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。

　　此致

敬禮！

　　競聘申請書(shū) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！

　　我申請的崗位是醫院護士。還在我剛剛受到醫學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時(shí)還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話(huà)，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱(chēng)號的背后有多少人在無(wú)私的奉獻；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著(zhù)生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來(lái)丈量無(wú)數個(gè)夜晚的漫長(cháng)；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

　　記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院，本來(lái)就對醫院有恐懼感，剛一進(jìn)醫院大門(mén)，就一直哭嚷著(zhù)要回家，醫生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧！

　　隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的'一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二年，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。

　　曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結石的病人，他是一位書(shū)法愛(ài)好者，手術(shù)后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái)，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書(shū)法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫(xiě)道:“人間清品如荷極”。

　　他把我們醫護人員比作潔白的荷花，他說(shuō):“你們穿著(zhù)潔白的衣服，戴著(zhù)潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著(zhù)碧玉般的純凈，釋放著(zhù)自己的芬芳�！边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著(zhù)生命的芬芳！

　　競聘申請書(shū) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、評委：

　　你們好!

　　今天，我有幸站在這個(gè)講臺上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰自我的機會(huì )。

　　我競聘的職位是——政治處教育培訓科科長(cháng)。

　　我出生在農村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風(fēng)，憨厚樸實(shí)的民風(fēng)陶冶了我誠實(shí)善良的品性。參加工作以來(lái)，我時(shí)時(shí)珍惜著(zhù)這份跳出農門(mén)當上警察的光榮。因此，無(wú)論是在基層，還是在機關(guān)，我始終保持謙虛謹慎、勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，踏實(shí)穩重、認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與人為善、不事張揚的處世準則。

　　15年多的工作實(shí)踐，培養和鍛煉了我。概括起來(lái)，我參與這次競聘，主要基于以下5個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　一是具有較強的寫(xiě)作能力。從事宣傳工作4年來(lái)，我撰寫(xiě)了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類(lèi)寫(xiě)作素材，參與起草了部分報告、文件、領(lǐng)導講話(huà)、專(zhuān)題總結、調研論文等。同時(shí)，還利用工作之余，參與省局編寫(xiě)的部分書(shū)籍的課題寫(xiě)作。

　　二是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經(jīng)驗，使我摸清了宣教工作的規律，能準確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質(zhì)和任務(wù)。這是我迅速進(jìn)入角色，更好地做好今后各項工作的基礎。

　　三是具有較強的.組織協(xié)調能力。工作15年來(lái)，既有不同工作崗位的鍛煉，又有基層、機關(guān)工作的經(jīng)歷。參與并協(xié)助組織各類(lèi)會(huì )議，積累了比較豐富的工作經(jīng)驗;與全處室及大政工線(xiàn)的同志相處融洽，形成了較強的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的工作關(guān)系，組織協(xié)調有一定的工作基礎。

　　四是宣教工作基礎比較扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力比較強。20xx年2月，單位恢復刊物《xxx》，我一直擔負該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務(wù)，確保了稿件質(zhì)量和出刊效果。4年來(lái)，共出刊46期，50余萬(wàn)字。同時(shí)與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治的部教培處等部門(mén)及相關(guān)領(lǐng)導建立了較密切的聯(lián)系，在《xx日報》等黨報黨刊上發(fā)表《文明新風(fēng)化堅冰》等新聞報道16篇。20xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進(jìn)個(gè)人。

　　五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計算機基礎知識，基本掌握了計算機的操作規程、數據庫使用、五筆輸入等技術(shù)，能熟練地運用計算機打印文稿，編輯刊物，處理公文。

　　作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領(lǐng)導、評委的信任和認可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領(lǐng)導下，擺正位置，加強學(xué)習，履行職責，努力做好以下4個(gè)方面的工作：

　　一是繼續苦練內功，加強政治理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平，以此促進(jìn)宣教工作的蓬勃開(kāi)展。

　　二是牢記責任，抓住關(guān)鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發(fā)揮“喉舌”作用，反映群眾心聲，依托大政工優(yōu)勢，積極唱響和諧、穩定的主旋律。

　　三是切實(shí)加強宣傳陣地建設，努力提高宣傳工作質(zhì)量。對內，集中力量辦好一刊(政工苑)一臺(電視臺)一櫥(宣傳櫥窗)，樹(shù)好“形象”;對外，積極組織向報刊雜志等新聞媒體投稿，把“三個(gè)文明”建設的成果推向社會(huì )。

　　四是大力構建宣傳網(wǎng)絡(luò )，抓好通訊員隊伍建設。通過(guò)創(chuàng )新工作方式，采取“以文會(huì )友”、開(kāi)展創(chuàng )作交流等形式，發(fā)現、挖掘和培養宣教人才;進(jìn)一步規范宣教工作職責，整章建制，強化對通訊報道員的管理。

　　我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點(diǎn)上，用自己的智慧和汗水，以飽含激情的筆墨，書(shū)寫(xiě)xx發(fā)展的足跡;以豐富多彩的鏡頭，宣揚xx明天的輝煌!

　　謝謝大家!

　　競聘申請書(shū) 篇5

尊敬的輔導員：

　　感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì )，我要競選的是班級的班長(cháng)職務(wù)。 戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)。班長(cháng)是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧， 我覺(jué)得作為一個(gè)班長(cháng)應該在思想素質(zhì)、學(xué)習、組織能力等方面出類(lèi)拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學(xué)、平等待人。最重要的是，作為一個(gè)班長(cháng)，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。要樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識。首先作為班長(cháng)要有較強的領(lǐng)導能力。班長(cháng)是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由班長(cháng)組織實(shí)施的，只有具備較強的領(lǐng)導能力才能辦好各種活動(dòng)。班長(cháng)要思考如何開(kāi)展工作如何做才能更好，這樣才能把班集體管理的更好更優(yōu)秀。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽，要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，最后就是責任心，作為班長(cháng)必須要有對同學(xué)負責，老師負責，對班集體負責的態(tài)度，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，那怕是不起眼的小事。同時(shí)班干部是個(gè)班里的團體是班集體不可缺少的一部分，班長(cháng)作為班干部的帶頭人，要充分發(fā)揮班干部的作用，更好的為班集體服務(wù)。 我認為我具備一名優(yōu)秀班長(cháng)的能力。 首先，我具有較高的組織協(xié)調、管理策劃能力。 我在高中時(shí)曾經(jīng)當過(guò)班長(cháng)，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開(kāi)展有很大的幫助。 其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現同學(xué)日常生活中出現的困難，能及時(shí)應對，妥善處理.。與同學(xué)們相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。 同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。

　　班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長(cháng)，我一定會(huì )做到：

　　1、認真負責地完成班級的'各項任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學(xué)的橋梁，努力做好本職工作，為班集體付出自己應盡的責任。

　　2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻的精神，積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。

　　3、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習， 積極開(kāi)展各項班級活動(dòng)，團結同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情 努力辦班集體建設得更好。

　　4、把我們班建設成為師生的交流的橋梁，服務(wù)同學(xué)的班集體，團結合作，互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級體。當然，如果沒(méi)有當選，我將努力提升自己，盡自己最大的努力，全力支持班長(cháng)的工作。因為我愛(ài)這個(gè)集體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。

　　競聘申請書(shū) 篇6

尊敬各位領(lǐng)導：

　　申請人：XXX;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xx年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。

　　其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的.教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學(xué)教師。

　　競聘申請書(shū) 篇7

　　我在重催車(chē)間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了，隨著(zhù)重催車(chē)間的開(kāi)停工次數的增多。我在分餾崗位的學(xué)習資料也逐日增多。這次重催車(chē)間的領(lǐng)導們要求分餾崗位公開(kāi)公平競爭一操，使我這個(gè)工作多年的二操倍感激動(dòng)。

　　我想一操的重要性不僅僅是領(lǐng)導重視的問(wèn)題，更是分餾崗位職責心的具體體現.

　　在分餾崗位工作之際，我也學(xué)習了不少關(guān)于其他崗位的知識，使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。

　　我想作為一名分餾崗位的.一操務(wù)必做好五點(diǎn)：

　　第一：嚴格遵守好勞動(dòng)紀律和工藝規章制度。

　　第二：根據車(chē)間領(lǐng)導及班長(cháng)的安排完成具體的工作。

　　第三：發(fā)現本崗位的異常狀況和危及安全是，應采取措施，并及時(shí)報告領(lǐng)導.

　　第四：對任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應制止。

　　第五：在本崗位上要時(shí)時(shí)處處以身作則，努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增強本崗位的他團結意識。

　　當然，這些還遠遠不夠，在其他方面我也就應多學(xué)習，眼下百萬(wàn)噸的蠟油催化又要開(kāi)建，這也是大好的鍛煉，應進(jìn)一步提高自己事故分析和處理潛力。

　　競聘申請書(shū) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我叫xx，男，現年44歲，漢族，陜西省柞水縣人，大專(zhuān)文化程度，助理工程師。我申請競聘的是牛背梁國家森林公園管委會(huì )工程建設部副部長(cháng)職務(wù)。

　　本人于19xx年參加工作，一向從事公路、橋梁建設施工和管理工作，先后擔任下(梁)西(川)路、紅(巖寺)九(間房)、商(州)柞(水)路、午(峪)鳳(凰鎮)路等公路的技術(shù)員和技術(shù)負責;在市交通建設監理咨詢(xún)所擔任山(陽(yáng))至商南郭(家村)路、丹(鳳)竹(林關(guān))路、色(河)杏(坪)路的監理組長(cháng)和副總監;在大西溝公路建設管理處擔任副處長(cháng)并主持工作。

　　首先，我在牛背梁國家森林公園已工作六個(gè)年頭，在擔任工程建設部副部長(cháng)和部長(cháng)期間，在管委會(huì )領(lǐng)導的`正確指導下，在單位各級部門(mén)的密切配合下，從部門(mén)職能出發(fā)，從項目的技術(shù)特點(diǎn)和開(kāi)發(fā)要求著(zhù)手，突出自身的技術(shù)優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，嚴格控制工程質(zhì)量及工程進(jìn)度，先后完成了景區旅游專(zhuān)用道路、羚牛谷人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環(huán)線(xiàn)景觀(guān)改造及基礎設施建設工程、景區綠化、設施日常維護及水毀修復工程等等，較好地完成了單位領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。

　　其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習相關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓，進(jìn)而豐富和完善自己的原則，用心自主地認真學(xué)習和理解項目管理規程和相關(guān)工程施工規范，嚴格按項目管理規程和施工規范進(jìn)行管理，并逐一落實(shí)細節、解決問(wèn)題。在工作中，以規程為準繩，以施工規范和工程合同為依據堅持科學(xué)施工，按客觀(guān)規律組織施工加快工程建設速度和保證工程質(zhì)量的重要手段，嚴格遵照施工工藝程序組織施工，堅持各個(gè)工序統一安排、合理交叉的原則統籌安排，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。歷年來(lái)，對自己嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為工作的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上，不以權謀私，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，做到自重、自警、自勵、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，應對繁重的工作任務(wù)，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，頂烈日，戰嚴寒，堅守工地，加班加點(diǎn)節假日從未休息，使自己所管的工程全部到達合格工程以上。

　　綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘牛背梁國家森林公園管委會(huì )工程建設部副部長(cháng)一職，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負領(lǐng)導信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次展示自己的機!

　　申請人：

　　日期：

　　競聘申請書(shū) 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )，能向給位介紹自己。我叫胡亮，是機制B103的一名學(xué)生，現任機電系學(xué)生會(huì )宣傳部的干事，我競選的職位是機電系學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)。

　　在大一一年的工作中，我計過(guò)很多次板式，也出過(guò)很多板報，同時(shí)也參加不少系里學(xué)生會(huì )的比賽。通過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐，自己在才藝方面的能力得到了很大的提升。更正要的是，在工作中，我學(xué)習到了如何和別人相處、交流，學(xué)習到了如何更高效地完成任務(wù)，這是我獲得的最寶貴的財富。同時(shí)我也發(fā)現自己有很大的潛力。我應該追求更高的`崗位，在新的崗位上展現自己，同時(shí)更進(jìn)一步鍛煉自己。而且我有信心有決心勝任這項工作。

　　我是一個(gè)富有責任心的人。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們應該學(xué)會(huì )抓住一切可以鍛煉自己的機會(huì )，努力發(fā)現自我，完善自我，過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人要試著(zhù)去交往，過(guò)去沒(méi)有做過(guò)的事要學(xué)著(zhù)去做，過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題需要自己想方設法解決，為進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)基礎，以便將來(lái)能更好更快適應社會(huì )并成為對社會(huì )有貢獻，有責任的人。這是新時(shí)代對我們每個(gè)大學(xué)生提出的要求。學(xué)生會(huì )就是這樣一個(gè)能提供你一個(gè)鍛煉舞臺機會(huì )的組織。

　　我是一個(gè)富有熱情的人。我在學(xué)生會(huì )工作了一年，對學(xué)生會(huì )的日常工作的運行和活動(dòng)的舉辦流程比較熟悉，相對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)我的經(jīng)驗比較豐富。記得在去年學(xué)生會(huì )動(dòng)員大會(huì )上，重祖說(shuō)：“宣傳部是一個(gè)大家庭�！笔聦�(shí)也是這樣，就是這樣一個(gè)溫馨和諧的感覺(jué)使我喜歡上這個(gè)部門(mén)，我愿意為她付出我的熱情。我對這個(gè)部門(mén)充滿(mǎn)了感情，我舍不得這個(gè)部門(mén)。展板獲獎時(shí)的喜悅、一起在辦公室吃餃子的快樂(lè )、晚會(huì )會(huì )場(chǎng)布置時(shí)的熱鬧??

　　我是一個(gè)陽(yáng)光的人。我記得有句話(huà)“生活因充實(shí)而富有意義”。 是的，作為一名大學(xué)生，我應該讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。每天早晨醒來(lái)的時(shí)候，我便會(huì )在腦子里構想我這一天的行程。滿(mǎn)滿(mǎn)的行程可以使我對生活充滿(mǎn)了希望，讓我覺(jué)得生活充實(shí)而有意義。每每我上完課又做完學(xué)生會(huì )工作后，自己感覺(jué)疲憊的時(shí)候就會(huì )微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“這才是最真實(shí)的狀態(tài)，這也是我最期許的生活狀態(tài)，充實(shí)的生活讓我很快樂(lè )�！�

　　如果我能當選為宣傳部副部長(cháng)，在今后的工作中，我會(huì )竭盡全力，

　　時(shí)刻行使宣傳部副部長(cháng)的職責。我會(huì )以一顆認真負責的態(tài)度去工作，我會(huì )以一顆真誠，友好的態(tài)度去和部員交流相處。同時(shí)我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周?chē)�的人，充分預料將會(huì )遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事，最后便會(huì )發(fā)現美好的結果。

　　謝謝您的審閱，希望您能認可我。再次表示衷心的感謝。

申請人：xx

　　20xx年10月9日

　　競聘申請書(shū) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　首先非常感謝各位領(lǐng)導給了我們這次展現自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會(huì )，本人申請競聘“齊車(chē)物業(yè)公司板房物業(yè)小區外業(yè)管理員”一職位。

　　本人畢業(yè)于齊車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書(shū)（中級）”，正式加入齊車(chē)物業(yè)公司參加工作，曾在齊車(chē)物業(yè)公司光榮三區物業(yè)小區擔任綠化管理員一職，又于調任于齊車(chē)物業(yè)公司城管所職任城管監察員至今。

　　被共青團中國北車(chē)集團齊車(chē)公司委員會(huì )授予“青年崗位能手”這一榮譽(yù)稱(chēng)號，作為齊車(chē)物業(yè)公司的一名員工我感到十分的`榮幸。通過(guò)幾年的實(shí)際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個(gè)人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個(gè)崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會(huì )繼續的努力學(xué)習，勤奮做人，認真工作。希望各位領(lǐng)導能給我一次實(shí)現自我的機會(huì )，我一定會(huì )鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：

　　競聘申請書(shū) 篇11

尊敬的院團委領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是XXX班XXXX，為學(xué)習部的一員，在學(xué)習部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來(lái)學(xué)習部的經(jīng)歷教會(huì )了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學(xué)習部為同學(xué)們繼續帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團委、學(xué)生會(huì )即將換屆，我鄭重提出申請，競選學(xué)習部部長(cháng)一職!

　　我們學(xué)習部的職責是為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習效率，策劃、組織學(xué)院的各項活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合潛力，豐富同學(xué)們的課外生活。

　　在學(xué)習部一年的時(shí)間里，我發(fā)現我們部門(mén)存在三個(gè)做的不到位的地方。第一，部門(mén)內部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門(mén)但感覺(jué)不到是同一部門(mén)的，甚至一年下來(lái)有的同學(xué)還不認識;第二，部門(mén)主辦的活動(dòng)很多，但參加的總是那么一批人，沒(méi)有充分發(fā)動(dòng)同學(xué)，宣傳方式上有問(wèn)題;第三，我們學(xué)習部很少統計各年級各班級的各種學(xué)習狀況，也很少和我們系的老師打交道，學(xué)習方面沒(méi)有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認為這是我們的失職，這些問(wèn)題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應加以重視。

　　加入學(xué)習部，學(xué)習部舉辦的'各項活動(dòng)我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開(kāi)始，梁文濤部長(cháng)各項活動(dòng)都帶上我，十分感謝他的培養。這一路走來(lái)，我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度，我期望繼續留在學(xué)習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時(shí)間里在學(xué)長(cháng)們的指導下已經(jīng)有了明顯的提高，我用心參與學(xué)習部的各項活動(dòng)，主動(dòng)理解各項事情，認真完成部長(cháng)安排的各項任務(wù)。擔任部長(cháng)一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實(shí)事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢：

　　第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問(wèn)心無(wú)愧，在管理同時(shí)要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。

　　第二，擁有飽滿(mǎn)的激情，充滿(mǎn)活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶，無(wú)論發(fā)生什么事情我都微笑著(zhù)應對。大一的一年時(shí)間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內在動(dòng)感社團是一名營(yíng)銷(xiāo)主管，在聯(lián)通俱樂(lè )部是一營(yíng)銷(xiāo)組長(cháng)，賺點(diǎn)小錢(qián)的同時(shí)也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力再強的潛力也成功不了。

　　第三，管理、應變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部，在科長(cháng)的組織下我獨立帶一條流水線(xiàn)。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。

　　第四，敢說(shuō)、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨

　　特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來(lái)，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無(wú)聊”的原因吧。

　　誠然，也有些不足制約了我的前進(jìn)，我反應速度不是很快，有時(shí)比較沖動(dòng)，與他人溝通潛力還需加強，我會(huì )克服自己的不足向更高一層次沖刺!

　　從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習部以有段時(shí)間了，問(wèn)題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來(lái)最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”，在這個(gè)思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個(gè)方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進(jìn)來(lái)的每一位同學(xué)都得到鍛煉，將學(xué)習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!

　　如果我有幸當選，我會(huì )之后走學(xué)長(cháng)們的改革之路，發(fā)揚現有亮點(diǎn)的同時(shí)，彌補一些不足。用心配合各部門(mén)的工作，提高工作效率，讓部門(mén)成員之間多加交流，同時(shí)與其他學(xué)院部門(mén)多加交流，多舉行一些有好處的活動(dòng)，擴大學(xué)習部的影響，完善部門(mén)的各項制度。如果我成功當選，我必須不會(huì )辜負老師、學(xué)長(cháng)和同學(xué)們對我的信任，踏實(shí)工作，用心創(chuàng )新，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現自己的諾言!

　　申請人：XXXXX

　　xx年xx月xx日

　　競聘申請書(shū) 篇12

尊敬的各位院領(lǐng)導：

　　大家好！

　　首先非常感謝領(lǐng)導提供了這樣的一個(gè)機會(huì )，也感謝各位領(lǐng)導在工作上的支持和信任。決定參加這次競聘也是度德量力的，之所以參加這次競聘，一方面是想在這個(gè)平臺上展現個(gè)人才華，讓自己有一個(gè)更大的舞臺發(fā)揮自己的能力。另一方面是想鍛煉自我能力，讓大家評論自己的優(yōu)劣長(cháng)短，提升自我。并借此機會(huì )與大家交流思想、經(jīng)驗為下一步的更好的開(kāi)展工作帶來(lái)更完美的開(kāi)端。

　　簡(jiǎn)單的做一下自我介紹，我是xx，22歲，山東濟寧人，20xx年7月來(lái)到山東xxxx學(xué)院信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習。20xx年3月份畢業(yè)，此后一直在xx地區做招生老師，在此期間一直努力的給每一位新學(xué)員做良好的專(zhuān)業(yè)指引。

　　我競聘的崗位是xx西地區招生辦主任，首先我清楚的認識到做一名合格的招生辦主任并不是一件容易的事。作為一名地區負責人，不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本地區的市場(chǎng)，還要有廣博的知識；不僅要有高超的管理水平，還要有良好的人際溝通能力。

　　競聘xx地區駐點(diǎn)負責人我認為自己有以下幾方面的有利條件；首先憑借這幾年的歷練，讓我有足夠的'信心勝任這份工作，其次，我是濟寧人，對濟寧的風(fēng)土人情、生源市場(chǎng)比較熟悉，能夠更好地開(kāi)展工作。第三就是我不想放棄這個(gè)能夠鍛煉自己提升自己的機會(huì )。如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺(jué)得這不僅是一種榮譽(yù)，更是一份職責。

　　明年將是一個(gè)富有激情和挑戰的年份，我將以飽滿(mǎn)的熱情迎接這份挑戰，假若領(lǐng)導批準了我負責xx西地區。我想以以下幾點(diǎn)作為明年工作的初步計劃：

　　一、總結上一年度的工作，勝不驕敗不餒，總結經(jīng)驗，找出自己的不足，汲取教訓，努力完善自我。

　　二、理念創(chuàng )新；面對未來(lái)三年高中畢業(yè)生銳減的嚴峻形勢，我們要嚴格遵循、創(chuàng )新招生工作理念，確保學(xué)院完成招生計劃，確保生源質(zhì)量。

　　三、工作策劃：

　　1、調研：市場(chǎng)是一個(gè)不確定的因素，要想比較透徹的了解我們的目標市場(chǎng)，我們必須要做一個(gè)詳細的、徹底的市場(chǎng)調研，，。

　　2、擬定計劃：調研后和員工商討，做出一個(gè)比較周全的宣傳策劃，以前我們駐點(diǎn)宣傳主要以高中畢業(yè)班為主，經(jīng)過(guò)近兩年的最終報名率來(lái)看，其效果并不明顯，一些中專(zhuān)，初中的學(xué)生來(lái)的比較多。我想在2012年的宣傳工作中，不再只以高三為重點(diǎn)。初中宣傳可以多用些時(shí)間。

　　3、信息回訪(fǎng)：對于信息的回訪(fǎng)，做到及時(shí)，及時(shí)篩選、及時(shí)回訪(fǎng)、及時(shí)跟蹤、及時(shí)轉化。更重要的是做好信息的管理，全部實(shí)現于表格，統一表格，內容一目了然，回訪(fǎng)記錄清晰。

　　4、代理：在宣傳的過(guò)程中，多發(fā)展學(xué)生內線(xiàn)，老師代理，以及社會(huì )代理。這樣會(huì )讓我們在宣傳以及后期工作中有很大的方便。還可以拓展我們的人脈。

　　5、網(wǎng)絡(luò )：當今社會(huì )已經(jīng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，大部分人獲取信息是靠網(wǎng)絡(luò )，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò )，比如在一些縣市，學(xué)校的貼吧、論壇等發(fā)一下我們的信息，讓更多人知道我們。

　　以上是我針對今年市場(chǎng)對明年市場(chǎng)的初步計劃，每個(gè)地區的工作基本一致，而細節決定成敗。明年的工作中最重要的就是注重工作細節，端正工作心態(tài)。

　　回首剛剛過(guò)去的一年，雖有艱辛但也有收獲，一路走來(lái)，我們一直努力著(zhù)，從未放棄，我一直堅信逆風(fēng)的方向更適合飛翔。

　　無(wú)論競聘結果怎樣，我都會(huì )以平常心對待，成功不驕傲，落選不消沉，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，我都會(huì )以嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實(shí)現自身價(jià)值，我將與大家一起努力為新華教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　競聘申請書(shū) 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　本人于19XX年10月取得小學(xué)語(yǔ)文一級教師任職資格，于20XX年12月取得小學(xué)語(yǔ)文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的'教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。

　　在教育教學(xué)改革中，我努力學(xué)習新課程理念，大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來(lái)的教學(xué)質(zhì)量監測統考中，本人的教學(xué)成績(jì)總是名列全鄉前四名。由于自己對工作的執著(zhù)和努力，本人于20XX年獲“新窯鄉優(yōu)秀教導主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號；20XX年獲“六枝特區優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號；在20XX年“新窯鄉農業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉先進(jìn)普查員”榮譽(yù)稱(chēng)號。并且本人還多次參加過(guò)“六盤(pán)水市”和“六枝特區”組織的骨干教師培訓。

　　綜上所述，我認為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向學(xué)校領(lǐng)導申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導對我的申請核實(shí)后，給予批準為謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　競聘申請書(shū) 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是一名來(lái)自童裝部的員工，我叫李某某，目前擔任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內管理層干部一職。xx月1號從裕華店轉調加入到臥龍店至今，已有一個(gè)多月的時(shí)間，期間也經(jīng)歷了很多，感觸了很多，也收獲了很多。之所以競聘這個(gè)職位主要緣于以下幾點(diǎn)：

　　第一，年輕的優(yōu)勢給我帶來(lái)了更多的自信。我今年20歲，正因為年輕，所以對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對工作充滿(mǎn)了激情。有著(zhù)年輕朝氣的我，更愿意多學(xué)習，多積累，多充實(shí)自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時(shí)，我還有一個(gè)農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實(shí)無(wú)華的品格；有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執著(zhù)追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計成敗的秉性。而最重要的一點(diǎn)是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛(ài)的工作當中。這些，都使我對工作充滿(mǎn)激情與自信、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。

　　第二，坎坷的成長(cháng)讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)踏入社會(huì )，步入到工作當中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農村，雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷與令人眩目的資本，以及什么非凡的閱歷。但是從我20xx年畢業(yè)，剛步入到工作當中時(shí)，我就暗暗發(fā)誓：無(wú)論角色如何變換，我都要干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，20xx年的工作時(shí)間，讓我在零售服務(wù)行業(yè)積累了更多的專(zhuān)業(yè)知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內的培養、領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及同事們的關(guān)心與幫助，我才能在零售服務(wù)這個(gè)行業(yè)走到今天，我只有將心中這份感激之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動(dòng)力，才能報答領(lǐng)導和同事們多年的培養，關(guān)愛(ài)與支持。

　　第三，20xx年的工作實(shí)踐，使我積累了一定的管理經(jīng)驗。從20xx年xx月開(kāi)始加入到一家剛起步的小型生活超市開(kāi)始接觸到零售行業(yè)，從裝修到組裝貨架以及上貨整個(gè)流程的艱辛有深刻體會(huì )。期間也曾對各部門(mén)，各個(gè)崗位進(jìn)行了解，使自己更加的熟悉，也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉變，也為今后的零售服務(wù)行業(yè)之路建立了較好的'心態(tài)，20xx年xx月出遠門(mén)到外地打工，有來(lái)自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會(huì )到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來(lái)了的樂(lè )趣。20xx年六月底從xx店加入到xx公司至20xx年xx月xx日已有兩年多的時(shí)間，期間，秉承公司核心理念，做到愛(ài)，關(guān)懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態(tài)度，不是自己的堅決不要。被課內選為核心員工，也多次在處內選為優(yōu)秀員工。20xx年xx月xx日加入臥龍店至今擔任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領(lǐng)導滿(mǎn)意。同時(shí)也在繼續加強學(xué)習和鍛煉。

　　第四，多年的工作當中也健全了我的品格，提高了我對團隊協(xié)調能力和組織能力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的管理干部，不僅要有較強的責任感、專(zhuān)業(yè)的工作能力，更要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學(xué)會(huì )做人。參加工作后，我時(shí)常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說(shuō)，通過(guò)幾年的磨練，我真切的感受到零售服務(wù)行業(yè)包括我現任的科值班一職確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個(gè)干事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個(gè)多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸”的同時(shí)，捫心自問(wèn)，我也存在一些不足之處。一是工作的預見(jiàn)性還不夠。二是創(chuàng )新能力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。

　　各位領(lǐng)導、盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進(jìn)入角色，多學(xué)習，多進(jìn)步。若失敗，我不氣餒，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優(yōu)秀！

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

　　競聘申請書(shū) 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學(xué)年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗，在前任主任那里我不僅僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每一天都在重復著(zhù)昨日的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)校園的正常教學(xué)秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、復雜性和不確定性，關(guān)乎學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)，學(xué)生的事再小也是大事。所以，政教處的工作務(wù)必做到“工作要具有前瞻性，工作過(guò)程要貼合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@幾年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我悲哀地哭過(guò);由于別人的誤解，我委屈地哭過(guò);由于大家的寬容，我感動(dòng)地哭過(guò);得到大家的支持，我激動(dòng)地哭過(guò)。

　　經(jīng)歷了近幾年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功，我會(huì )全身心的.協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：活動(dòng)有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。

　　一、班主任隊伍建設

　　班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。用心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡我所能使社會(huì )滿(mǎn)意，校園滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，爭取更好。

　　二、以人為本，德育為先

　　政教處的工作主要是育人的工作。加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的職責感、職責心、加強對學(xué)生的職責教育、使命教育和愛(ài)國主義教育，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到政教工作中，是我們今后工作的重點(diǎn)。

　　三、以活動(dòng)為載體，推進(jìn)校園文化建設

　　每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色、結合實(shí)際、貼合規律、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)要有計劃，有記錄，完善政教工作的內業(yè)管理。

　　四、加強政教處的常規管理工作

　　管理要更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過(guò)場(chǎng)。

　　五、加大班級自主管理力度

　　自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點(diǎn)。建立班級管理的長(cháng)效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實(shí)，政教處要對校園負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。

　　以上是我的競聘申請，衷心期望校園能給我帶給一個(gè)這樣的平臺，讓我有機會(huì )為校園的發(fā)展做出更大的貢獻!

　　競聘申請書(shū) 篇16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。

　　開(kāi)學(xué)半月有余，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長(cháng)轉為正式班長(cháng)!

　　在過(guò)去的半個(gè)月中，大家對我擔任代理班長(cháng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認識，工作能否令大家滿(mǎn)意，我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的.判斷，感謝同學(xué)們對我工作的支持，謝謝(鞠躬)。我覺(jué)得，作為班長(cháng)，應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類(lèi)拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂(yōu)。

　　班委是一個(gè)服務(wù)團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的集體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，團結協(xié)作，把我們班建設成進(jìn)步、競爭、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級!

　　最后，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。同學(xué)們，請支持我!

　　謝謝!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

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