競聘申請書(shū)模板集合10篇
我們眼下的社會(huì )，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。大家知道申請書(shū)的格式嗎？以下是小編幫大家整理的競聘申請書(shū)10篇，希望對大家有所幫助。
競聘申請書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
非常感謝各位領(lǐng)導及老師們給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個(gè)光榮的崗位。
這是教育發(fā)展史的第一次，對于教育人事制度而言，它是一次機制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試。對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著(zhù)一種力量，指引著(zhù)一個(gè)方向，傳遞著(zhù)一種聲音，昭示著(zhù)一種希望，非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。我叫***，女，漢族，198X年*月出生，現年**歲，199X年7月畢業(yè)于**師范學(xué)校，同年8月被分配到**小學(xué)任教，200X年7月加入中國共產(chǎn)黨， 200X年畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育文科專(zhuān)業(yè)，現就讀**藝術(shù)學(xué)院本科。根據學(xué)校設置的崗位，今天我競聘的崗位是中級職稱(chēng)第八級。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為教育工作戰線(xiàn)上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng )新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
三、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)十年左右的學(xué)習和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任數學(xué)教育工作。所任班級連續三年名列全鎮第一名，連續三年評為“優(yōu)秀”。
四、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
競聘申請書(shū) 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導： 首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會(huì )和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周?chē)略诠ぷ魃蠈ξ业闹敢蛶椭? 我叫XXXX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專(zhuān)學(xué)歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區項目部實(shí)習。我申請競聘為XXXXXXXX質(zhì)檢員一職。
一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題，要如實(shí)向上級報告。
二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場(chǎng)實(shí)習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
競聘人：XXXXXX
XXXX年XX月XX日
競聘申請書(shū) 篇3
尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書(shū)育人，努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。
在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認真鉆研教材，結合本班實(shí)際，因材施教，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導，20xx-20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20xx-20xx學(xué)年度，全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，二年級數學(xué)科第三名；20xx-20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉一年級數學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；20xx-20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學(xué)科第一名；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習，努力工作，爭取取得更好的成績(jì)，現我特向評審領(lǐng)導小組，申評專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xxx
20xx年x月x日
競聘申請書(shū) 篇4
市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導小組：
根據《XX市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實(shí)行競爭上崗，具體見(jiàn)《XX市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實(shí)施方案》(附后)。
當否，請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
競聘申請書(shū) 篇5
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導：
我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū)，20xx年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學(xué)習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績(jì)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書(shū)；20xx年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在20xx—20xx學(xué)年和20xx—20xx學(xué)年的中考中，成績(jì)突出，其中20xx屆學(xué)生中滿(mǎn)分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jì)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法，曾多次在學(xué)校體育文化節中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎，所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導的悉心培養，自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
競聘申請書(shū) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
在決定參加這次職務(wù)競聘之前，我也曾度德量力，思慮再三，因為中國傳統的處世哲學(xué)就是“不與世人爭”，今天，我之所以參加這次基層干部職務(wù)的競聘，是因為：一方面，表明我對推行中層干部崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉提高自己的綜合能力，充分展現自己的才華，發(fā)掘潛力，并借此機會(huì )和同志們交流；同時(shí)，準備接受領(lǐng)導群眾對自己優(yōu)劣長(cháng)短的評價(jià)，期待得到領(lǐng)導的挑選和信任。我相信，通過(guò)這次職務(wù)競聘，必將使我在各方面得到檢驗，能力得到提高。
我競聘的崗位是專(zhuān)賣(mài)監督管理科副科長(cháng)。我的匯報分為以下三個(gè)部分：自我介紹及工作回顧；對競聘崗位的工作思路；我的競爭優(yōu)勢。
一、自我介紹及工作回顧：我叫XXX，1983年1月出生，現年23歲，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年7月被分配到靈武市煙草專(zhuān)賣(mài)局專(zhuān)賣(mài)監督管理科從事稽查員工作。在此期間，我潛心鉆研煙草專(zhuān)賣(mài)法律法規相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)能力飛躍發(fā)展，很快成為科里的骨干。并在20xx年開(kāi)始從事專(zhuān)賣(mài)科內勤工作，崗位的更新，需要觀(guān)念的更新、知識的更新，而且管理崗位對人素質(zhì)要求更高，知識更全面。于是，我參加了中國政法大學(xué)的法律大專(zhuān)班的函授學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到學(xué)歷證書(shū)。20xx年度的專(zhuān)賣(mài)內勤工作受到了區局（公司）專(zhuān)賣(mài)處的好評，并獲得了20xx年度局（公司）的先進(jìn)工作者。由于崗位調整，20xx年度我被調到辦公室從事秘書(shū)工作，在辦公室工作1年多的時(shí)間里，我開(kāi)闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，使我的綜合素質(zhì)和協(xié)調能力得到了很大的提高。
二、對競聘崗位的工作思路：總結我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任副科長(cháng)的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
�。ㄒ唬�、深入開(kāi)展卷煙市場(chǎng)專(zhuān)項清理整頓工作，嚴厲打擊制假售假活動(dòng)。專(zhuān)賣(mài)稽查繼續開(kāi)展卷煙市場(chǎng)凈化達標活動(dòng)，采取路查、巡查、夜查、蹲點(diǎn)監控、信息收集摸排、線(xiàn)人培養相結合的方式，針對無(wú)證戶(hù)違規比較嚴重的特點(diǎn)，將無(wú)證客戶(hù)分為公開(kāi)擺賣(mài)型、暗箱操作型、認知度較差型、季節性經(jīng)營(yíng)型、家庭作坊型、特種行業(yè)型，與公安、工商聯(lián)合開(kāi)展卷煙市場(chǎng)專(zhuān)項整治打擊非法銷(xiāo)售卷煙活動(dòng)，有力的打擊卷煙市場(chǎng)違法違規行為。加大信息的捕捉和對違法違規活動(dòng)的打擊力度，加強對非法卷煙沖擊市場(chǎng)的事前防范能力，以求全面、有效、及時(shí)的維護我市卷煙市場(chǎng)。
�。ǘ�、對無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶(hù)采取行之有效的管理措施。在清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶(hù)的過(guò)程中，堅決取締違法、違規的無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶(hù)，對不符合布局條件的無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶(hù)以及流動(dòng)卷煙零售攤點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育使其不公開(kāi)擺賣(mài)卷煙，不銷(xiāo)售非法渠道卷煙，防止無(wú)證戶(hù)成為“三煙”流入市場(chǎng)的主要渠道。加大宣傳教育和打擊力度，采取措施，積極與工商部門(mén)聯(lián)系對轄區市場(chǎng)采取有效地清理和整治，減少無(wú)證經(jīng)營(yíng)對卷煙市場(chǎng)的影響。
�。ㄈ�、實(shí)現業(yè)務(wù)流程再造，提高專(zhuān)賣(mài)管理的工作效率。以流程再造為突破口，所有工作流程都要以市場(chǎng)需求為導向來(lái)制定，將原有的以職能為中心的傳統管理轉變成以流程為中心的新型管理，嚴格執行專(zhuān)賣(mài)管理工作中各項管理流程，以此來(lái)提高專(zhuān)賣(mài)管理的工作效率。
�。ㄋ模�、加強素質(zhì)教育，使專(zhuān)賣(mài)人員的執法水平不斷提高。切實(shí)提高專(zhuān)賣(mài)稽查人員的素質(zhì)、規范執法行為、提高執法水平。定期深入學(xué)習相關(guān)法律法規，開(kāi)展模擬案件制作、真假煙識別等活動(dòng)，使專(zhuān)賣(mài)執法人員的執法水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯提高。
�。ㄎ澹�、增強服務(wù)意識，加強法律宣傳，優(yōu)化執法環(huán)境。利用各種法律法規宣傳日及召開(kāi)各種零售戶(hù)座談會(huì )的時(shí)機，向卷煙經(jīng)營(yíng)戶(hù)及廣大群眾發(fā)放各種法律法規宣傳材料，開(kāi)展假冒卷煙識別咨詢(xún)活動(dòng)，并加強對與煙草相關(guān)的法律法規的宣傳，使經(jīng)營(yíng)戶(hù)和消費者對《煙草專(zhuān)賣(mài)法》有進(jìn)一步的了解；使煙草專(zhuān)賣(mài)法制宣傳逐步深入，切實(shí)有效地提高廣大零售戶(hù)和消費者的經(jīng)營(yíng)防范意識，為專(zhuān)賣(mài)執法營(yíng)造了良好的社會(huì )環(huán)境。
�。┎粩嗤晟茻煵輰�(zhuān)賣(mài)社區化管理試點(diǎn)工作。推動(dòng)社區煙草專(zhuān)賣(mài)實(shí)現全方位、多層次監管，使煙草專(zhuān)賣(mài)管理真正社區化，與社區街道組織開(kāi)展“齊抓共管社區卷煙市場(chǎng)”活動(dòng)，積極、大力發(fā)展線(xiàn)人、繼續加強對信息員的培訓工作，經(jīng)常聯(lián)系，充分發(fā)揮信息員的監督職能、聯(lián)手開(kāi)展市場(chǎng)檢查和市場(chǎng)整頓工作，使社區化管理工作穩步持續發(fā)展。
三、我的競爭優(yōu)勢：我競聘專(zhuān)賣(mài)管理科副科長(cháng)，我認為我有以下優(yōu)勢：一是我具備較高的專(zhuān)業(yè)文化知識，在專(zhuān)賣(mài)管理方面比較精通，有近四年的專(zhuān)賣(mài)管理崗位工作實(shí)踐，熟悉專(zhuān)賣(mài)管理的各項政策法規。在政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、管理上正在一步步走向成熟。通過(guò)認真的學(xué)習，我相信我會(huì )很快能掌握管理崗位的各項政策和規定，做好專(zhuān)賣(mài)管理的各項工作。二是我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng )新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據實(shí)際情況，大膽設想管理方法和改革方案。能認識自身的不足，勤奮好學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，我目前仍在不斷學(xué)習，現正在寧夏大學(xué)法律系參加專(zhuān)升本函授學(xué)習。三是我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。能夠團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
以上是我競聘的主要工作目標與措施，如果領(lǐng)導和同事們信任我，我將不負眾望與科長(cháng)一起把專(zhuān)賣(mài)科工作做的更好。如果落聘，說(shuō)明我還有不足，我將會(huì )更加努力。我不在乎大海有多遠，我只在乎天空有多高，帶著(zhù)希望，用信念和知識的雙翼，在銀川煙草這片晴朗的天空中，展翅飛翔。
謝謝大家！
競聘申請書(shū) 篇7
本人張____，20xx年畢業(yè)于營(yíng)口師專(zhuān)政史系，20xx—20xx年期間在沈陽(yáng)師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習，獲大學(xué)本科文憑。從教16年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年晉升為中教一級職稱(chēng)，并受聘于大石橋市溝沿中學(xué)；20xx年晉升為中教高級職稱(chēng)，現申請聘任為中教高級職稱(chēng)。
20xx年由于大石橋市教育布局調整，為了響應市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到后，我認真虛心地向老教師學(xué)習，長(cháng)期堅持聽(tīng)他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書(shū)。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長(cháng)工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎，并得到了周校長(cháng)的好評和認可。我上過(guò)校級公開(kāi)課，也接待過(guò)教研員的聽(tīng)課，在聽(tīng)了課后，得到了營(yíng)口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定，認為基本功扎實(shí)，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學(xué)生們活躍起來(lái)，在快樂(lè )中完成教學(xué)。在三高期間，我還充滿(mǎn)激情地創(chuàng )作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學(xué)自強不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習題，為了解題，我研究了好多方法，總結經(jīng)驗，雖然因為種種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分，努力調整心態(tài)，尋找差距，為未來(lái)政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。
在文理分科教學(xué)后，由于班級減少，政治教師太多，我毫無(wú)怨言地擔當了理科班的政治教學(xué)工作，可想而知多有挑戰性。我針對理科班有針對性地教學(xué)，深深地吸引了學(xué)生們，同學(xué)們既輕松又愉快，在快樂(lè )中渡過(guò)了45分鐘，同時(shí)又有所收獲，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說(shuō)課難上，其實(shí)我覺(jué)得是我們的思路有問(wèn)題，方法不對路。
在教育改革的今天，我們呼喚著(zhù)教育的春天早日到來(lái)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因為教育環(huán)境在改變，學(xué)生也在改變，所以教育工作者的教育觀(guān)念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想，沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有我們的工作，還何談成就呢？沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深?lèi)?ài)這片養育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結經(jīng)驗，貢獻給我的手足同胞。用簡(jiǎn)潔的教法和學(xué)以致用的思想來(lái)武裝學(xué)生的大腦，授人以魚(yú)不好授之以漁。
我現在申請受聘于中教高級這一職稱(chēng)，我將無(wú)愧于這一職稱(chēng)，我將變壓力為動(dòng)力，在新的崗位上，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路，愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無(wú)愧于中高這一職稱(chēng)職！
申請人：大石橋市第三高級中學(xué) 張___
20xx-3-27
競聘申請書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
在這里我要感謝院領(lǐng)導們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會(huì )，我會(huì )倍加珍惜這次機會(huì )，勇敢迎接工作中的挑戰，競聘護士長(cháng)，挑戰自我，超越自我。
談到我自己，我覺(jué)得一個(gè)人很難對自己的性格做出準確的評價(jià)，我只是明白自己在什么時(shí)候會(huì )做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩(shī)：把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結。我很感慨。每天上班我都會(huì )想起這句話(huà)，不僅是對于我，對于我們親愛(ài)的病患更是一種積極的態(tài)度，那就是珍惜生命，熱愛(ài)生命。懷著(zhù)對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來(lái)迎接嶄新的生命之初。我重視氣場(chǎng)，用自信堅強的氣勢去面對人，面對場(chǎng)合。我喜歡挑戰，喜歡自己登上舞臺前微微戰栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過(guò)不懈的努力的成果展現在所有人面前的驕傲。
所以，我積極，我快樂(lè )，我愛(ài)我的生活和工作！
從事護理工作5年以來(lái)，我學(xué)到了很多，同時(shí)也做出了一些成績(jì)。
20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。
20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學(xué)3等獎，我所在的骨二病區更是在護士長(cháng)的'帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎。
這次有機會(huì )競聘護士長(cháng)，在興奮之余，我又不斷思索。我認為一名合格的護士長(cháng)應該有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應的文化素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責任、有對同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團隊建設能力以及領(lǐng)導力。
如果我能成為護士長(cháng)，我能勝任嗎？我又該如何去做？
以下談?wù)勎业臏\顯認識：
第一：如何提高護士護理能力。
對于護士護理能力的提高，我覺(jué)得必須是技能提高和心理提高兩部分構成，所以分兩步走，
一是培訓護士護理技能，因為護理是非常嚴格以及規范化的操作，所以必須通過(guò)不斷的反復學(xué)習，來(lái)保證護理安全，提高護理水平。
1、推薦護理骨干參加省衛生廳舉辦的各類(lèi)護理培訓和120中心技術(shù)培訓，與時(shí)俱進(jìn)。
2、加強院內轉科學(xué)習，組織護士到不同的科室學(xué)習，開(kāi)展科室間護理工作的互動(dòng)學(xué)習，要做到好的經(jīng)驗發(fā)揚出去，引薦進(jìn)來(lái)。
3、定期組織科室內業(yè)務(wù)學(xué)習，每期安排一名護士主講，課后提問(wèn)，有效提高護士學(xué)習積極性。
4、學(xué)習JCI標準，提高自己的服務(wù)意識。
二是培養其主觀(guān)能動(dòng)性，強化心理正能量。護理工作是辛苦的，只有真的用心去愛(ài)這份職業(yè)，才會(huì )主動(dòng)的積極的去工作去提高自身的護理水平以及護理意識、才會(huì )感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關(guān)愛(ài)護士就是關(guān)愛(ài)病患。
1、護士長(cháng)要做到七心。
尊重的心：護士長(cháng)必須尊重自己每名護士。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏(yíng)得真誠的前提。以平等的心對待每位護士，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍。
關(guān)心的心：護士長(cháng)直接接觸的就是一線(xiàn)護士，因而她們的“疾苦、心聲”護士長(cháng)知道得最清楚。關(guān)心才能讓護士有家的感覺(jué)。
體恤的心：既然有了關(guān)心，就應該在她們出現個(gè)人問(wèn)題時(shí)，體恤她們同時(shí)，學(xué)會(huì )換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。
賞識的心：當你賞識一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵他。作為護士長(cháng)，就要不斷用賞識的眼光對待護士，不斷地在工作中表達自己的賞識，使護士受到鼓舞和激勵，尤其是在護士做得優(yōu)秀的時(shí)候。護士長(cháng)更不能默認護士的表現，一味地讓護士猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使護士對護士長(cháng)喪失信心。你所能做的就是對護士說(shuō)出你的常識和你對她們的評價(jià)，讓護士從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠，激勵護士的士氣。
分享的心：分享是最好的學(xué)習態(tài)度，也是最好的管理方式護士長(cháng)就是要在工作當中不斷地和護士分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過(guò)分享，護士長(cháng)不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護士長(cháng)也能不斷從護士那里吸取更多有用的東西，形成護士長(cháng)與護士之間的互動(dòng)，相互學(xué)習，相互進(jìn)步。
授權的心：授權賦能既是護士長(cháng)的職責所在，也是高效管理的必備條件，護士長(cháng)只有把應授出的權力授予護士，護士才會(huì )愿意對工作負責，才會(huì )更有把工作做好的動(dòng)機，護士長(cháng)必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好護士的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。
服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護士當成自己的服務(wù)對象。護士長(cháng)是為護士提供服務(wù)的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無(wú)障礙工作環(huán)境的建設，讓護士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護士的士氣。
2、制定一套合適的績(jì)效管理制度。讓護士有一顆向上之心。
第二、如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理。
對于服務(wù)業(yè)，細節決定成敗。細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
護理工作其實(shí)也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來(lái)贏(yíng)取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門(mén)造車(chē)，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念，取他山之石，再結合醫院工作性質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )特色護理品牌。
所謂優(yōu)質(zhì)護理，總結來(lái)說(shuō)就是一個(gè)會(huì )意的微笑，一個(gè)堅定的眼神，一聲親切的問(wèn)候，一雙溫暖的手，一個(gè)規范的動(dòng)作，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的手法，一顆有愛(ài)的心。
該如何做到呢？
1、營(yíng)造快樂(lè )氛圍，讓護理充滿(mǎn)愛(ài)
"快樂(lè )護理"是一種新的護理理念，它要求護士不斷提升自身修養，養成快樂(lè )的情緒、陽(yáng)光的思維和微笑的心態(tài)，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂(lè )作為自己的快樂(lè )源，達到快樂(lè )自己，幸福他人的護理目標。
2、扎實(shí)基礎護理，做好細節處理。
每位護士能?chē)栏癜凑盏燃壸o理的規范要求，做好病人的基礎護理和生活護理，實(shí)行責任包干制，把每一項工作落實(shí)到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著(zhù)力點(diǎn)，我們應該靈活、應急的制定相應的個(gè)體護理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標語(yǔ)，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念，減輕病人反復穿刺的痛苦，保護了病人的血管。
3、細化專(zhuān)科護理，彰顯內涵質(zhì)量，
隨著(zhù)優(yōu)質(zhì)護理的開(kāi)展，我們要進(jìn)一步規范我院專(zhuān)科護理，優(yōu)化各護理環(huán)節的工作流程，細化各科健康教育指導，通過(guò)講解、示范、演練、指導、糾錯，切實(shí)幫助病人掌握康復的知識與技能；大力推行責任護士與醫生一起參加所分管病人的查房，從而使護士有機會(huì )多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護士在每天的查房中進(jìn)行一點(diǎn)一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專(zhuān)業(yè)的照顧。
優(yōu)質(zhì)護理的開(kāi)展是一個(gè)挑戰，優(yōu)質(zhì)護理就是要專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注的去關(guān)愛(ài)病人、去護理病人，
讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。
南丁格爾說(shuō)過(guò)：護理不僅僅是一門(mén)科學(xué)，還是一門(mén)藝術(shù)，更是愛(ài)的體現。在護理職業(yè)的道路上我才剛剛起步，有很多要學(xué)習的地方，我愿意去學(xué)并做到更好。
競聘申請書(shū) 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
開(kāi)學(xué)半月有余，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長(cháng)轉為正式班長(cháng)！
在過(guò)去的半個(gè)月中，大家對我擔任代理班長(cháng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認識，工作能否令大家滿(mǎn)意，我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷，感謝同學(xué)們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺(jué)得，作為班長(cháng)，應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類(lèi)拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂(yōu)。
班委是一個(gè)服務(wù)團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的集體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，團結協(xié)作，把我們班建設成進(jìn)步、競爭、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級！
最后，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問(wèn)心無(wú)愧。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。同學(xué)們，請支持我！
謝謝！
劉明
非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì )，也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長(cháng)是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧．我認為我具備做一名優(yōu)秀班長(cháng)的能力。
首先，我具有較高的組織協(xié)調、管理策劃能力。我當過(guò)班長(cháng)，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現同學(xué)日常生活中出現的困難，能及時(shí)應對，妥善處理。
班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長(cháng)，我一定會(huì )做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學(xué)的橋梁。
2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習。
3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。.
4，積極開(kāi)展各項班級活動(dòng)，團結同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情。
如果我有幸競選班長(cháng)成功，能繼續為同學(xué)們服務(wù)，這張申請書(shū)也就變成了責任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監督。
競聘申請書(shū) 篇10
尊敬各位領(lǐng)導：
我叫xx，男，現年xx歲，漢族，家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于xxxx年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已xx多年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人 得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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