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撤銷(xiāo)處分申請書(shū)

時(shí)間:2021-05-07 13:24:37 申請書(shū) 我要投稿

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)范文合集六篇

  隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步,申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。大家知道申請書(shū)的格式嗎?下面是小編幫大家整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū)6篇,歡迎大家分享。

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)范文合集六篇

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇1

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是xx班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績(jì),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷(xiāo)我的處分!

  請大家再給我一次表現的機會(huì )吧!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:xxx

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇2

  尊敬的校領(lǐng)導

  您好!

  我是某年級某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了學(xué)校的規定,學(xué)校給予我X(某種程度)的處分。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為,是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺(jué)悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái),我嚴于律己,在學(xué)習上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力改正,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

  之后,我也與班主任認真溝通,從中我學(xué)習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù)。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  我在這幾個(gè)月來(lái)的表現,希望得到領(lǐng)導和老師的肯定!并懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師批準撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

  相信老師在看到我的態(tài)度后,可以知道我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度,肯定我的悔過(guò)之心和我現在的行為。我將不是向學(xué)校紀律進(jìn)行挑戰。

  由于本人今后人生的道路還很長(cháng),“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的X(某種程度)的處分,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

  特此申請,望早日批準!

  此致

  敬禮!

  申請人: 年 月 日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好,我是xx助產(chǎn)6班的xxx,由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴重的錯誤,違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學(xué)習,積極工作,得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。我已經(jīng)深刻的知道錯了,思想有了提高,學(xué)習也有了很大的進(jìn)步,思想有了提高,學(xué)習也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規定,及我在這一年里的優(yōu)異表現,特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。

  在犯了錯誤之后,我找到了班主任x老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,x老師給予了我引導,并希望我能在今后的學(xué)習中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn),并希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭來(lái),并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò),他們也沒(méi)有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在家長(cháng)的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年以來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù),奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(cháng)們的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹(shù)立信心。 現在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我,現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),松馳有度。既培養興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書(shū)籍,拓展視野,增強學(xué)習動(dòng)力。

  以上是我在這一年來(lái)的主要表現,希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

  此致!

敬禮!

申請人:xxxx

  20xx年xx月xx日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇4

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  我是****班的學(xué)生***。

  因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。

  人無(wú)完人,我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊,不去認真對待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。

  對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。

  事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的.希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。

  經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。

  我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。

  相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

  此致

   敬禮

  申請人:*** *******

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇5

  一、稱(chēng)呼:尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  二、第一段:本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn),F向學(xué)校提請撤銷(xiāo)處分。

  三、第二段內容:一年來(lái),本人是否遵守《中學(xué)生行為規范》,是否遵守我校學(xué)生行為規范要求。在學(xué)習、生活中態(tài)度、表現如實(shí)敘述。

  四、第四段內容:本人對于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度,如果能夠撤銷(xiāo),一定還要繼續在哪方面努力,如果不能撤銷(xiāo),說(shuō)明什么問(wèn)題,還要在哪些方面努力。

  五、落款:學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對該生表現的意見(jiàn)(同意或不同意)。

  備注:1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況,原則上必須期滿(mǎn)一年。

  2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分(含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。

  3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準。

  20xx/11/1

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇6

尊敬的系主任院領(lǐng)導們:

  您們好,本人是xxxx,曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。

  之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性,做人就應內誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!

  在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自己的言行,始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的;

  學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì),在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的網(wǎng)名

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足,但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請學(xué)校的老師們批評我,監督我。

  對我的處分已過(guò)去一年了。根據學(xué)校有關(guān)規定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上,撤消對我的記過(guò)處分。

 此致

敬禮

  申請人:xxx

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