社團申請書(shū)（通用6篇）
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編為大家整理的社團申請書(shū)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團申請書(shū)1
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導：
您們好！
晨星文學(xué)社是我獨山子熱電廠(chǎng)文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團體，它主要以培養寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習互相探討的機會(huì )，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠(chǎng)鍋爐車(chē)間的一名普通職工，XX年7月入廠(chǎng)參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(cháng)有過(guò)數面之緣，在一個(gè)偶然的機會(huì )里，發(fā)現了我的繪畫(huà)的內在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門(mén)，讓我深深的喜歡上了繪畫(huà)。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長(cháng)的職務(wù)，不但使我的繪畫(huà)生涯得以升級，還把我的心靈體會(huì )奉獻給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續。 藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫(huà)是將我們日常所見(jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì )。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠的想加入我廠(chǎng)晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì )領(lǐng)導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì )，我會(huì )盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(cháng)，給協(xié)會(huì )作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學(xué)習，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫(huà)技術(shù)不夠精湛，我會(huì )繼續努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì )這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導能夠批準！
此致
敬禮
申請人：
XX年8月9日
社團申請書(shū)2
尊敬的老師們：
在xxx這個(gè)美麗的城市，有所遠近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿(mǎn)足同學(xué)們的文學(xué)愛(ài)好，成立了文學(xué)社，現正招收一些喜愛(ài)文學(xué)的學(xué)生。
我希望加入文學(xué)社，請容我自我介紹：我叫xxx，今年16歲，是xx管理服務(wù)（4）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫(xiě)作，但是對課外書(shū)籍感興趣，因此我學(xué)會(huì )了很多詞句和課外知識。以前我覺(jué)得寫(xiě)作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書(shū)時(shí)，我會(huì )把好詞牢牢記��；每次作文，我會(huì )先列一個(gè)提綱，再把草稿寫(xiě)完，邊寫(xiě)邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著(zhù)，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類(lèi)的書(shū)和一些科幻小說(shuō)。我之所以加入文學(xué)社，是因為我還想跟有同樣愛(ài)好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫(xiě)作更上一層樓。如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平：
1、提高閱讀量，博覽群書(shū)。
2、學(xué)會(huì )編故事，而不是抄襲別人的故事。
3、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。多走多看，仔細觀(guān)察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書(shū)，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì )為文學(xué)社增光添彩。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團申請書(shū)3
尊敬的校團委領(lǐng)導：
我們志愿申請成立校音樂(lè )愛(ài)好者社。以豐富校園文化建設，確保校園文學(xué)的健康穩定發(fā)展，為創(chuàng )建文明校園貢獻我們的微薄力量。
音樂(lè )愛(ài)好者社，從字面上來(lái)說(shuō)就是校園中的文藝活動(dòng)，自然其主體是學(xué)生，主要表現形式是晚會(huì )、演出、常規訓練等。校園文藝活動(dòng)作為校園文化的一個(gè)重要組成部分，在建設有特色的校園文化進(jìn)程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時(shí)還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學(xué)社團建設對提高大學(xué)生對文藝生活的興趣、開(kāi)拓大學(xué)生的視野、培養大學(xué)生的能力有積極作用。
當然這決非把幾個(gè)學(xué)生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無(wú)益的，只會(huì )適得其反的，而要切實(shí)有效地開(kāi)展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
我們音樂(lè )愛(ài)好者社以培養學(xué)生的文藝細胞，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長(cháng)為宗旨，開(kāi)發(fā)有文藝特長(cháng)的學(xué)生潛力，活躍校園文藝活動(dòng)，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為音樂(lè )愛(ài)好者社的發(fā)展目標。
首先我們要對音樂(lè )愛(ài)好者社建設對文藝的積極作用有一個(gè)深刻的認識，不可以把它當作可有可無(wú)的附屬品，而要把它視為進(jìn)行課外生活的重要的途徑，把它當作提高學(xué)生文藝興趣的主要的渠道。
第二，要以音樂(lè )愛(ài)好者社為核心開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成音樂(lè )愛(ài)好者社對廣大學(xué)生的強大吸引力。當代大學(xué)生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開(kāi)展如“校園十佳歌手大賽”，校園女生節，音樂(lè )愛(ài)好者社常規訓練活動(dòng)等。
我們深知要成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )愛(ài)好者社，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望校團委領(lǐng)導能?chē)栏褚笠允刮覀兏爝M(jìn)步，我們也會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創(chuàng )建文明校園貢獻我們自己的力量。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導。老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)XXXX班的傅XX，非常感謝老師們。領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的社團申請書(shū)。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1、心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著(zhù)來(lái)自各個(gè)方面的.積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學(xué)習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會(huì )出現叛逆的現象。與父母產(chǎn)生爭執，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現誤會(huì )。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì )因為一小句話(huà)。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì )換位思考，加強溝通，培養同學(xué)們的美好情操。
3、我們將會(huì )承諾在社團活動(dòng)期間，我們將會(huì )開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(cháng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢(xún)室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機會(huì )，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因為熱愛(ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團為我校的學(xué)生社團活動(dòng)發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團申請書(shū)。
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛(ài)，給了我們在校大學(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì )使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò )游戲和大學(xué)生對感情的認識不足嚴重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì )的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì )我們更多的社會(huì )生存技能，所以當代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(cháng)，為適應社會(huì )需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì )上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習的機會(huì )。只有積極的人生態(tài)度才會(huì )有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂(lè )趣。所以我認為大學(xué)有必要培養一些興趣愛(ài)好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂(lè )于分享等習慣），為以后進(jìn)入社會(huì )后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時(shí)因為有校學(xué)生會(huì )的大力支持和嚴格管理，使我們學(xué)校的社團活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì )的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動(dòng)搞起來(lái)。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社�；I備成立時(shí)間是xxxx年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛(ài)吉他的同學(xué)提供學(xué)習和展現自我的機會(huì )，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團申請書(shū)6
尊敬的社團聯(lián)合會(huì )老師、主席團學(xué)長(cháng)：
我想申請成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社。中國書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè )的和諧”。中國文化源遠流長(cháng)，其中書(shū)法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國書(shū)法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數千年的思想和藝術(shù)情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統文化背景下的獨特藝術(shù)形式，與國外特別是西方文化藝術(shù)有著(zhù)許多不同的特質(zhì)。
在漢字的書(shū)寫(xiě)正逐漸被電腦代替的今天，了解書(shū)法、知道書(shū)法、學(xué)習書(shū)法的人越來(lái)越少，書(shū)法的“淡出”是傳統文化遭遇危機的文化表征，作為當代的大學(xué)生的我們對書(shū)法的推廣有義不容辭的責任。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。漢字在漫長(cháng)的演變發(fā)展的歷史長(cháng)河中，一方面起著(zhù)思想交流，文化繼承等重要的社會(huì )作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。
中國書(shū)法是一種獨特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠流長(cháng)，而且影響深遠。打從漢字一出生，便出現了書(shū)法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統一了漢字，創(chuàng )制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jì)，在中國書(shū)法藝術(shù)史上寫(xiě)下了燦爛的一頁(yè)，為書(shū)法作為一門(mén)獨立的藝術(shù)而存在，奠定了堅實(shí)的基礎，也為后世漢隸，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)的變革，發(fā)展和繁榮，開(kāi)辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責任繼承這一傳統，練好中國書(shū)法。書(shū)法對于培養人的道德素養，身心素養，智能素養及良好的學(xué)習和生活習慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調節心理素質(zhì)，規范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對靜止狀態(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社協(xié)會(huì )不僅僅是為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流的平臺，也可以借舉辦書(shū)法高校聯(lián)展、參與社會(huì )上的書(shū)法展覽、進(jìn)社區送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴展與其他高�；ハ嘟涣�，擴大我們晉中職院在社會(huì )上的影響力，可以說(shuō)成立書(shū)法協(xié)會(huì )無(wú)論是校園影響力還是社會(huì )影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書(shū)法愛(ài)好者懇請社團聯(lián)合會(huì )的老師、主席團能給予批準成立。
申請人：
20xx年xx月xx日
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