職位申請書(shū)模板集錦七篇
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的職位申請書(shū)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職位申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向領(lǐng)導提出辭職。我自去年九月份擔任班長(cháng)一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須說(shuō)明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無(wú)能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來(lái)人收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì )鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來(lái)的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著(zhù)實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經(jīng)寫(xiě)完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來(lái)的。
不要覺(jué)得是我因為無(wú)能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會(huì )這樣想，覺(jué)得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來(lái)說(shuō)并不是，我有我的追求。無(wú)論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無(wú)奈，有歉意，有不舍，也有成長(cháng)。我想最重要的應該是自己學(xué)會(huì )了慢慢長(cháng)大和成熟 來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，開(kāi)始感覺(jué)還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，我原來(lái)有很多抱負，希望能夠在這里實(shí)現，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個(gè)好的環(huán)境創(chuàng )造一個(gè)良好的適合的氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導工作，我才有發(fā)展和前途。 在這個(gè)崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導之辛苦，領(lǐng)導也很難，所以我有利益上的不滿(mǎn)從來(lái)不說(shuō)，但是當我無(wú)法忍受的時(shí)候，就只好選擇辭職。
對于這里的一切不用說(shuō)明，每一個(gè)在這里的人都是很清楚的，硬件設備很差，讓人感覺(jué)被遺忘，老師的工作也讓我覺(jué)得似乎被忽略，不過(guò)也有幾位老師令我非常感動(dòng)，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣(mài)力和叮囑，讓我再一次真正體會(huì )到了什么是為人師表!學(xué)生的素質(zhì)是我不能預見(jiàn)的，本來(lái)期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動(dòng)的參加，從平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著(zhù)裝到言談行為舉止，如何能體現出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會(huì )覺(jué)得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長(cháng)的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。 在過(guò)去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習和鍛煉時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開(kāi)并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。
經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得這里的一切現實(shí)離我所追求的目標越來(lái)越遠。人如果沒(méi)有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導會(huì )給予諒解。 我也很清楚這時(shí)候辭職于班級于自己都是一個(gè)考驗，班級正值用人之際，班級各項的開(kāi)展，目前又是元旦晚會(huì )的籌備。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著(zhù)對同學(xué)負責的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導提出辭職，望給予批準。
其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì )盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作， 對領(lǐng)導，對同學(xué)盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重�，F在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為班級為學(xué)校做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無(wú)所作為，因此請求允許離開(kāi)。盡管我已經(jīng)不再是班長(cháng)了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個(gè)電話(huà)或寫(xiě)封電子郵件、上網(wǎng)聊聊天，應該是一件非常愉快的事情，想您也不會(huì )拒絕。
當前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為領(lǐng)導分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來(lái)這里時(shí)候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長(cháng)的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作，沒(méi)有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。 我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問(wèn)題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無(wú)用武之地。
做了很多沒(méi)有意義和受累不討好的工作，也沒(méi)學(xué)著(zhù)什么東西，浪費了不少時(shí)間，卻沒(méi)有完成工作的滿(mǎn)足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。
總之，今次，我之所以在這個(gè)職位上做了不足一年便提出辭職，是因為領(lǐng)導給我的發(fā)展空間有限。而且自己表現出的能力，領(lǐng)導不懂得欣賞。我的準則是：既然老板不給自己發(fā)展機會(huì )，自己也不會(huì )給老板機會(huì )———辭職走人，本來(lái)現在就是一個(gè)雙向選擇、互炒魷魚(yú)的時(shí)代，少了誰(shuí)班級、學(xué)校都照樣運轉。至此，希望領(lǐng)導批準!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
職位申請書(shū) 篇2
xxx教育局：
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。20ZZ年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年*月*日
職位申請書(shū) 篇3
尊敬的社團領(lǐng)導：
您好！
我是經(jīng)濟與管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)二班的xx.不知不覺(jué)中已經(jīng)在文學(xué)社呆了快一學(xué)期了，這一學(xué)期在文學(xué)社的交流以及工作，讓我對文學(xué)社有了進(jìn)一步的了解和認識，也感覺(jué)到了我們都在為社團的發(fā)展一起努力，但同時(shí)也看到了一些文學(xué)社在發(fā)展過(guò)程中的一些問(wèn)題。
第一，大家的集體意識不夠強。在許多的活動(dòng)中，部門(mén)間的聯(lián)系不夠多，配合不夠，有些時(shí)候出現人手不夠，手忙腳亂的情況。在活動(dòng)的準備過(guò)程中，成員之間的配合也不夠多，只顧完成自己分配到的任務(wù)，協(xié)助他人到的意識不強，影響辦事效率。
第二，大家的積極性不夠，參加活動(dòng)熱情度不高。每次的活動(dòng)，不管是準備還是參加比賽或者節目，總是只有那么積極的少數一些人，而社團還有其他大部分人并未被調動(dòng)起來(lái)，很多人才都被埋沒(méi)，社團的人力資源并未被好好的利用。
第三，我們社團的很多活動(dòng)都需要兄弟協(xié)會(huì )社團的幫助和支持，但是在黃嶺校區這邊，我們和其他社團的交流合作并不多，這不利于擴大文學(xué)社的影響力以及活動(dòng)的舉辦。
第四。社團的資源沒(méi)有得到合理的利用，有浪費的現象。其中辦公室里的各種資源沒(méi)有合理分類(lèi)整理，各種圖書(shū)資源并未被好好的利用，處于荒廢狀態(tài)。筆墨紙硯等資源很多也被浪費。例如，毛筆等東西沒(méi)有好好保存，寫(xiě)了的橫幅也沒(méi)有及時(shí)掛出，浪費紅紙。
第五，部門(mén)分工不明確，有些事情沒(méi)有人解決。部門(mén)的職責不是很明確，很多時(shí)候處于部門(mén)職責模糊邊界的事情沒(méi)人干，有相互推脫的現象。
第六，干事主動(dòng)性不高，不能積極主動(dòng)的考慮社團的發(fā)展問(wèn)題，在各種活動(dòng)準備工作中，不能主動(dòng)找事兒做。有些對于分配到的任務(wù)還不能保質(zhì)保量的完成。
針對這些問(wèn)題，我有了一些想法，希望能有利于社團的發(fā)展。
第一，我認為要調動(dòng)大家的積極性。我們要舉辦更多的同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，這樣才能讓更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，這樣才有利于我們舉辦活動(dòng)，也有利于我們擴大社團的影響力。而同時(shí)， 90后的學(xué)生想法很不一樣，我們可以在他們中間做個(gè)調查，看看90后的同學(xué)們喜歡什么樣的活動(dòng)，根據同學(xué)們的需要以及我們社團發(fā)展的需要來(lái)決定開(kāi)展什么樣的活動(dòng)，對社團傳統的活動(dòng)進(jìn)行改革。
第二，團結就是力量。我們要加強部門(mén)的聯(lián)系，加強社團成員之間的聯(lián)系交流�？梢远嗯e辦小型的活動(dòng)，讓部門(mén)協(xié)作完成，而不是單個(gè)部門(mén)負責，促進(jìn)部門(mén)之間培養合作默契。也可以多組織各種聚會(huì )等活動(dòng)，促進(jìn)各成員之間的交流，促進(jìn)相互的了解和認識。
第三，擴大對外交流合作，為文學(xué)社樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。兄弟社團的支持幫助對于我們活動(dòng)的舉辦也有很重要的作用，我們贏(yíng)的他們呢的支持。由此在其他社團的活動(dòng)中，我們也要給予他們力所能及的幫助。例如不能再出現寫(xiě)了橫幅不送出去這樣的情況，影響我們社團的對外形象。
第四，合理利用文學(xué)社的資源，對辦公室的財產(chǎn)進(jìn)行整理分類(lèi)，同時(shí)增強大家主人翁意識，自覺(jué)維護我們的公共財產(chǎn)。辦公室的筆墨紙硯之類(lèi)的東西都要合理保存，不能毫無(wú)節制的使用，或者用于個(gè)人利益。書(shū)籍之類(lèi)的資源要進(jìn)行合理的分類(lèi)，給我們社團的成員提供方便，由此也有利于提高大家對文學(xué)社的.熱情。
第五，明確部門(mén)的分工，明確每個(gè)部門(mén)的職責。合作很重要，但合作的同時(shí)也要明確自己部門(mén)職責，減少互相推諉的現象。
以上是我對社團的一些認識以及意見(jiàn)，希望能對社團的發(fā)展有益。在此次的換屆中，我想申請的是組織部的部長(cháng)。
在這一學(xué)期中，我很榮幸的擔任了文學(xué)社黃嶺校區的負責人。在這一學(xué)期的工作中，學(xué)習到很多以前沒(méi)有接觸到的東西。在眾多的活動(dòng)活動(dòng)組織過(guò)程中，我積累了一定的經(jīng)驗教訓，也促進(jìn)了我自己的成長(cháng)。通過(guò)這一學(xué)期眾多的活動(dòng)，我也認識了文學(xué)社大部分的成員，也結交了其他兄弟協(xié)會(huì )社團的負責人同時(shí)，我相信，如果我能有幸擔任組織部部長(cháng)一職，這一學(xué)期的工作經(jīng)驗以及積累的人脈資源將有利于以后工作的開(kāi)展進(jìn)行。
回憶在文學(xué)社的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣皆有之。在趙星的配合協(xié)助之下，組織準備了社慶、風(fēng)鈴杯朗誦比賽、內江作協(xié)的交流講座等活動(dòng)，在社慶中也參與了節目的演出和禮儀的工作，從腦力和體力方面都鍛煉了自己。在日常工作中，也嘗試了掛橫幅，吹氣球等各種苦力。自我感覺(jué)，在這一年中，沒(méi)功勞也有苦勞吧。
除此之外，在過(guò)去的一年中，很遺憾的是只參加了一次風(fēng)鈴杯朗比賽，雖然沒(méi)得獎，但是也鍛煉了自己。對于其他的比賽，在未來(lái)，我將會(huì )改進(jìn)自己，積極參與其中。
所以，我覺(jué)得我能擔任組織部部長(cháng)一職。如果我申請成功了，我將會(huì )不斷完善自己，做一個(gè)合格的部長(cháng)。如果我落選了，那么我也會(huì )不斷完善自己，也會(huì )為文學(xué)社的發(fā)展獻一份自己的微薄之力。
組織部 xx
20xx/6/1
職位申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我叫XXX，于XXXX年XX月XX日進(jìn)入領(lǐng)跑公司，根據公司的需要，目前擔任實(shí)習陳列員一職，負責撫順中興彪馬陳列工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力; 責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重 自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛接觸陳列，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導下，我 會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自 我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
這一年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員，實(shí)現自己的奮斗目標，體現 自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公 司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
職位申請書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導 ：
您好!
本人是xx幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，本人真摯地寫(xiě)了這封職位申請書(shū)，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的本人，希望貴校能接納本人成為其中的一員。
本人是一名即將畢業(yè)的大幼兒，本人將于xx年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據本人的自身情況，本人認為本人對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會(huì )現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
對于本人從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難，本人自身也有很多的不足，本人對特色教育的理解僅僅是自己的一些粗淺的認識，而且本人缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)不對位。這些本人都能夠清楚的看待，本人相信本人具有堅定的意志，對于自身的不足，本人會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然本人不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用，但本人也希望能貢獻出我自己的一份力量，因為本人懷揣著(zhù)對幼教事業(yè)的理想。
本人真誠的希望園領(lǐng)導能夠給本人一次實(shí)現理想的機會(huì )，本人相信本人最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣，本人也會(huì )為園里做出本人最大的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
職位申請書(shū) 篇6
申請職位：外聯(lián)部
自己特長(cháng)：
1，喜歡思考。中國的教育制度雖然泯滅了學(xué)生的創(chuàng )新精神，但是卻沒(méi)有限制學(xué)生的獨立思考的空間。從小喜歡思考的我，一直為自己有個(gè)靈活思考的大腦而自樂(lè )；
2，向往走向社會(huì )。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)“走進(jìn)大學(xué)，相當于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )”。但是，我感覺(jué)，大學(xué)與社會(huì )還是有相當差距的。大學(xué)是教育學(xué)生為人處事，刻苦鉆 研的理論，而社會(huì )卻是檢驗大學(xué)生學(xué)識的戰場(chǎng)，是真的火爐廠(chǎng)，檢驗大學(xué)生是否達到試金石的程度。我對社會(huì )的期盼，引導著(zhù)我多次走出學(xué)校，投奔社會(huì )。
職位要求：外聯(lián)部的關(guān)鍵職責是走出校園，與社會(huì )人員接觸，拉來(lái)贊助商，籌措資金。外聯(lián)部對其成員的要求很高。首先，成員必須喜歡與外界交流；其次，成員要有遇事變通的思考模式；最后，成員要求必須表達順暢，思路清晰，能把自己心里所想，用話(huà)語(yǔ)恰當的表達出來(lái)。
我感覺(jué)，我的特長(cháng)可以基本滿(mǎn)足外聯(lián)部的職位要求。如果我可以勝任外聯(lián)部的部長(cháng)，我會(huì )沿著(zhù)我的工作計劃進(jìn)行工作。
工作計劃：
一，工作內容：
對外，1，外聯(lián)部的工作應該是持續的，長(cháng)期的。要求我們在平時(shí)注意社會(huì )上的潛在廠(chǎng)商，洞察贊助商的合作意向，收集信息，加大對贊助商的了解，為需要時(shí)的談判打下基礎；
2，與新聞，報社加強合作，發(fā)揮外在宣傳作用。新聞報社的宣傳力度，大大擴大了活動(dòng)的影響范圍，而且同時(shí)可以為新聞，報社提供有價(jià)值的線(xiàn)索，達到共贏(yíng)的目的。因此，在這一年的工作中，我會(huì )積極引導部員與新聞和報社取得長(cháng)久聯(lián)系。
3，在對外活動(dòng)中進(jìn)行分組工作，以提高工作效率。工作分組不僅可以增加社會(huì )交流面，提高與廠(chǎng)商談判的成功率，而且可以提高小組的內部競爭機制，大大提高外聯(lián)部的工作效率。因此，我會(huì )堅定地實(shí)施工作分組計劃
對內，1，優(yōu)化，完善人員內部機制，把好新成員加入尺度，提高新成員的整體素質(zhì)，把招收新生的工作做好；
2，招新結束后，進(jìn)行一次聚餐或者旅游，給新成員一次互相認識的機會(huì )，同時(shí)增進(jìn)社團內部人員的團結，增強新成員的凝聚力；
3，把社團章程發(fā)給新成員，以使他們在新的一年嚴格按照社團章程辦事，不違背社團的宗旨，接受社聯(lián)的領(lǐng)導；
4，教導新成員怎么去和廠(chǎng)商洽談。剛開(kāi)始時(shí)，我們會(huì )先領(lǐng)導他們去與商家談判，在他們懂得一些基本談判常識后，放開(kāi)他們，讓他們自己與社會(huì )交流；
5，社團定期進(jìn)行社團開(kāi)會(huì )，進(jìn)行工作任務(wù)分配，把工作任務(wù)落實(shí)到日常生活中去；
6，社團是“時(shí)政論壇社”，社團的宗旨就是，走進(jìn)時(shí)政，了結國情。社團在談?wù)撝型瓿缮鐖F的宗旨，因此，社團會(huì )兩周進(jìn)行一次關(guān)于時(shí)政的討論；
7，跟學(xué)生會(huì )等其他在組織搞好關(guān)系，以求社團的更好發(fā)展。
二，總結：外聯(lián)部是社團與外界聯(lián)系的橋梁，是對外形象的窗口，是與其他高校合作的紐帶，外聯(lián)部是社團的外交部門(mén)，是注重人際關(guān)系，語(yǔ)言表達能力的實(shí)用部門(mén)，外聯(lián)部門(mén)的優(yōu)化，將會(huì )力促社團走向成功。
工作計劃是我關(guān)于外聯(lián)部的工作設想，具體實(shí)施過(guò)程因為多方面原因，也許會(huì )做一些調整和優(yōu)化。相信我們外聯(lián)部在團委的帶領(lǐng)下會(huì )圓滿(mǎn)完成任務(wù)的。
職位申請書(shū) 篇7
創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )銷(xiāo)售部副部長(cháng)申請書(shū) 尊敬的創(chuàng )協(xié)各領(lǐng)導人：
你們好，我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1班的一名學(xué)生，我來(lái)自昆明。因為從小在經(jīng)濟發(fā)達的昆明長(cháng)大，而家里又有商人，所以從小就有了一顆經(jīng)濟學(xué)的頭腦。在長(cháng)期的人際交往中，我學(xué)會(huì )了關(guān)注別人的一舉一動(dòng)，而分析對方的內心想法，所以，在學(xué)習生活中，我一直有不錯的人緣，而又不失時(shí)機的在同學(xué)中樹(shù)立了威信。但，總的來(lái)說(shuō)，我也只是千百萬(wàn)大學(xué)生中平凡的一個(gè)。平凡給了我無(wú)所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng )業(yè)的想法。我懂得有理想不去做就等于空想，所以我不會(huì )放棄每一次機會(huì )。
不想當將軍的士兵，不是好士兵，我也一樣。關(guān)于此次競選銷(xiāo)售部副部長(cháng)，我想為自己做到協(xié)會(huì )的領(lǐng)導層奠定基礎，做出業(yè)績(jì)，為進(jìn)入協(xié)會(huì )的領(lǐng)導層做準備，然后對協(xié)會(huì )里的一些不好的方面進(jìn)行改進(jìn)，爭取把創(chuàng )協(xié)在我們這一屆做到真正意義上的創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，讓每一個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )員都以自己是創(chuàng )協(xié)的會(huì )員而驕傲，讓他們在創(chuàng )協(xié)里學(xué)到他們所需要的知識，幫助他們奠定創(chuàng )業(yè)的基石。下面是我對整個(gè)協(xié)會(huì )的分析，它不僅僅是銷(xiāo)售部存在的問(wèn)題，更是協(xié)會(huì )存在的問(wèn)題。
進(jìn)入大學(xué)，當我知道有創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的時(shí)候，我毫不猶豫的加入到了創(chuàng )協(xié)。我認為，這是我實(shí)現理想的一條康莊大道，在創(chuàng )協(xié)里我會(huì )學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng )業(yè)的知識，培養創(chuàng )業(yè)者所需要的職業(yè)素養。雖然我加入到創(chuàng )協(xié)的時(shí)間不長(cháng)，但是在這段時(shí)間里，我積極參加協(xié)會(huì )的活動(dòng)，并且，很榮幸的進(jìn)入了創(chuàng )協(xié)職業(yè)經(jīng)理人的培訓班中，并且成為了培訓班開(kāi)班儀式晚會(huì )的負責人。因為我知道，這是一種鍛煉，這是一種成長(cháng)，通過(guò)協(xié)會(huì )給我提供的平臺，我能學(xué)習到很多很多。
但我也產(chǎn)生了一些疑惑：對于普通會(huì )員來(lái)說(shuō)，或許除了開(kāi)會(huì )，創(chuàng )協(xié)并不會(huì )給他們講述很多的創(chuàng )業(yè)知識，創(chuàng )業(yè)需要什么，如何做好創(chuàng )業(yè)的準備等，而每一屆都會(huì )產(chǎn)生協(xié)會(huì )會(huì )員流失的情況，就拿11屆來(lái)說(shuō)，我得到的11屆的協(xié)會(huì )成員名單中，人數至少有50多個(gè)，但是為什么才過(guò)了1年，11屆的除了幾個(gè)負責人以外就寥寥無(wú)幾了呢？我認為：
一、從會(huì )員方面分析：
1、一部分協(xié)會(huì )成員一開(kāi)始加入我們只是盲目的，只是為了一個(gè)創(chuàng )協(xié)的名頭，當他們發(fā)現創(chuàng )協(xié)帶給他們的不再是新奇時(shí)，他們離開(kāi)了。
2、大部分協(xié)會(huì )成員加入創(chuàng )協(xié)，想從創(chuàng )協(xié)中獲得鍛煉，學(xué)習到有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的知識。但他們認為，在創(chuàng )協(xié)中并沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習到他們所需要的，協(xié)會(huì )對于普通會(huì )員來(lái)說(shuō)，只是一味的開(kāi)會(huì )，然后分配協(xié)會(huì )所下發(fā)的任務(wù)，給會(huì )員帶來(lái)的益處甚少，因此退會(huì )。
3、協(xié)會(huì )成員對創(chuàng )業(yè)一詞感到不解，對創(chuàng )業(yè)感到空洞以及缺乏協(xié)會(huì )傳授的創(chuàng )業(yè)知識，創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )并沒(méi)有真正的做到幫助協(xié)會(huì )會(huì )員完成創(chuàng )業(yè)之路。所以協(xié)會(huì )會(huì )員缺乏 綜上所述，協(xié)會(huì )弊端是有的，協(xié)會(huì )會(huì )員的流失是不可避免的，但不是必然的。
二、從協(xié)會(huì )方面分析：
1、協(xié)會(huì )的組織能力，管理能力不強，沒(méi)有給會(huì )員一種歸屬感，讓會(huì )員覺(jué)得自己是創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )大家庭里的一員，創(chuàng )協(xié)能給予他們他們所需要的創(chuàng )業(yè)知識，創(chuàng )協(xié)是幫助他們在以后的創(chuàng )業(yè)之路上走的更順暢的一個(gè)領(lǐng)路人。
2、創(chuàng )協(xié)的管理模式太過(guò)僵硬，沒(méi)有借鑒與創(chuàng )新。
3、創(chuàng )協(xié)作為創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，有目標卻沒(méi)有執行能力，有創(chuàng )協(xié)的標志卻沒(méi)有過(guò)多的幫助會(huì )員學(xué)習到過(guò)多的創(chuàng )業(yè)知識，傳授給會(huì )員創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
針對上述問(wèn)題，我覺(jué)得創(chuàng )協(xié)包括銷(xiāo)售部應該進(jìn)行改進(jìn)：
一：從會(huì )員方面上來(lái)說(shuō)，絕大部分加入我們的會(huì )員，是愿意與我們一起做事的，會(huì )員之所以流失嚴重，是因為會(huì )員認為我們協(xié)會(huì )不僅沒(méi)有給他們提供他們想要的，對協(xié)會(huì )感到失望且會(huì )員對創(chuàng )業(yè)不了解。因此協(xié)會(huì )要避免會(huì )員流失，首先協(xié)會(huì )要給于會(huì )員想要的，為會(huì )員提供鍛煉學(xué)習知識的活動(dòng)，其次協(xié)會(huì )幫助協(xié)會(huì )的會(huì )員，在校期間學(xué)習創(chuàng )業(yè)理論及創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，幫助會(huì )員補充職場(chǎng)就業(yè)知識，培養會(huì )員團隊精神，積累人脈。
二：從協(xié)會(huì )方面上來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì )現在剛剛起步，協(xié)會(huì )在會(huì )員的管理模式上僵硬，銷(xiāo)售部的情況還好點(diǎn)，至少會(huì )員流失的情況不是很?chē)乐�，如果只是靠前期的激情納新，后期缺乏管理的話(huà)，我們12屆的會(huì )員也會(huì )像11屆一樣，最后會(huì )員所剩無(wú)幾。
身為協(xié)會(huì )的一員, 我有義務(wù)付出自己的努力為協(xié)會(huì )注入活力，使協(xié)會(huì )重新煥發(fā)活力，為了更好地開(kāi)展工作，特此申請創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )銷(xiāo)售部副部長(cháng)一職，假如我有幸擔任創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )銷(xiāo)售部副部長(cháng)，我將和銷(xiāo)售部部長(cháng)一起協(xié)商，發(fā)展并改革銷(xiāo)售部制度，如果效果良好的話(huà)，希望這種制度能推廣到整個(gè)協(xié)會(huì )中去：
1、 完善銷(xiāo)售部的管理模式，形成真正的責任到個(gè)人的制度。
2、 引導會(huì )員樹(shù)立目標，讓他們覺(jué)得創(chuàng )協(xié)沒(méi)有辜負他們的期望、
3、 以銷(xiāo)售部盈利的一部分資金作為聘請專(zhuān)業(yè)教師授課的費用，定期為會(huì )員傳授專(zhuān)業(yè)知識，讓會(huì )員真正的學(xué)習到創(chuàng )業(yè)所需要的知識和經(jīng)驗，以此讓會(huì )員有所收獲，避免會(huì )員流失。
4、 如有機會(huì )，大量邀請創(chuàng )業(yè)成功的學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及正在創(chuàng )業(yè)中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐講述他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和對我們這些準備創(chuàng )業(yè)者的忠告。
5、 讓創(chuàng )協(xié)培訓班的優(yōu)秀學(xué)員擔當主將師，鍛煉學(xué)員的演講能力，又能讓普通會(huì )員學(xué)到知識。
6、 定期召開(kāi)勵志部門(mén)例會(huì )，保持會(huì )員激情。理想不去實(shí)現就等于空想，所以我希望你們給我這次機會(huì )，我會(huì )讓我的想法成為現實(shí)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
【職位申請書(shū)模板集錦七篇】相關(guān)文章：
職位申請書(shū)范文12-24
職位調動(dòng)申請書(shū)范文-申請書(shū)01-04
離職申請書(shū)模板集錦七篇01-05
【實(shí)用】離職申請書(shū)模板集錦七篇12-27
【精華】離職申請書(shū)模板集錦七篇12-25
職位申請書(shū)范文匯總6篇12-31