評優(yōu)申請書(shū)范文（通用10篇）
在現在的社會(huì )生活中申請書(shū)應用范圍廣泛，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的評優(yōu)申請書(shū)范文，歡迎大家分享。
評優(yōu)申請書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
首先，感謝領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會(huì )，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書(shū)。自從來(lái)到誠維以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待每一件事。單位對于我這名員工來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì )大學(xué)，跨入它的職場(chǎng)平臺，便開(kāi)始新學(xué)習生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自己日益成熟與進(jìn)步。
自20xx年進(jìn)公司至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻，也沒(méi)有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jì)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學(xué)會(huì )最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng )造價(jià)值，因此溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門(mén)之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂(lè )的心態(tài)來(lái)辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)，我能干什么，我會(huì )干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來(lái)的是什么，我會(huì )說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰自我，創(chuàng )新自我的人生價(jià)值觀(guān)。只要你是千里馬有一天會(huì )遇到伯樂(lè )的。
更重要的'一點(diǎn)是我們要與團隊共成長(cháng)，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開(kāi)團隊的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì )更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著(zhù)我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份獲得，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實(shí)的基礎。在此很感謝我部門(mén)的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(cháng)。最后再次感謝領(lǐng)導在諸多工作之際觀(guān)看我的優(yōu)秀員工自薦書(shū)。您們辛苦了。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 2
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我就是xx，擔任xx年級二班的xx課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jì)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并且沒(méi)有遲到，早退的現象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但就是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導會(huì )議上對我評價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)就是不輸給任何人的”。就是呀，我認為自己的知識還就是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的`知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但就是隨著(zhù)多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習，共同提高，爭取大家都出成績(jì)，實(shí)現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學(xué)時(shí)間給差生補習。
工作成績(jì)方面：我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著(zhù)新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學(xué)內容，同時(shí)也出現大量的創(chuàng )新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習，更注重了自己的鉆研，自費買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識點(diǎn)，都做到了心中有數，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過(guò)教研室達標考試的難度，因此我班的學(xué)生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個(gè)班成績(jì)好壞的決定因素就是班風(fēng)，如果一個(gè)班級沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )被浪費，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jì)。
因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現象，并及時(shí)處理糾正。我認為要搞好一個(gè)班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)刃膼?ài)我的學(xué)生，雖然對他們就是很?chē)�，但本�?zhù)一顆愛(ài)護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想就是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的�？傊�，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績(jì)居全年級第一名，超過(guò)年級平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jì)依然居整個(gè)年級中的第一名，超過(guò)全年級平均分線(xiàn)就是13分多，我自己也比較滿(mǎn)意這個(gè)成績(jì)!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jì)，但我們學(xué)校就是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來(lái)申報這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。主要就是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)!在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì )努力克服，爭取把一切做到最好!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
我就是xx，擔任的就是五年級語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)。
利用課余時(shí)間學(xué)習，充實(shí)自己，積極參加遠程教育培訓，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認真撰寫(xiě)論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫·凱勒》，達標課《音樂(lè )之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過(guò)達標。所上的心理健康教育課《體會(huì )親情學(xué)會(huì )感恩》代表金水區去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，效果較好。
所帶領(lǐng)的班級紀律穩定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì )中，榮獲團體總分第一名，冬季長(cháng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上，我們班的詩(shī)朗誦獲年級第一名;創(chuàng )設了優(yōu)美的班級文化，“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我就是最棒的”“每日一詩(shī)，五詞”等板塊的設計，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的勁頭，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛(ài)，增強了班級的.凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件，再結合我在一年中所取得的成績(jì)，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習新的課程標準，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新，勇于探索。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我叫xx，是機電工程系的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里我擔任我班的紀檢委員，在這一學(xué)期學(xué)習工作中，我學(xué)習刻苦，積極進(jìn)取，認真工作，樂(lè )于奉獻，在學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此，我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評先評優(yōu)的機會(huì )，因此，我特向學(xué)院申請這一個(gè)光榮的稱(chēng)號。
“紀檢委員”是我精神文明的家園，以發(fā)揚大學(xué)生的自律精神為龍頭，不斷提升大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀檢委員以來(lái)，嚴格遵守大學(xué)生紀檢委員的基本原則：以身作則、嚴以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執行黨的路線(xiàn)方針政策及學(xué)院的各項規章制度，來(lái)約束自己。在這里嚴格的組織紀律，高昂的工作熱情，認真的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，堅決的服從思想，堅定的服務(wù)意識，深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當中。
在思想上，積極進(jìn)取，日益進(jìn)步。加強了我的：愛(ài)心，責任心和使命感。對祖國，對學(xué)校，對他人的一片愛(ài)心；對社會(huì )，對工作的一刻責任心；不斷創(chuàng )新與發(fā)展的使命感。
在工作中，認真嚴謹，嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍，腳踏實(shí)地。做好輔導員交給的工作任務(wù)，在接到任務(wù)后，我會(huì )積極主動(dòng)的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開(kāi)班會(huì )或團日活動(dòng)時(shí)，都會(huì )準時(shí)到達，積極配合班長(cháng)和團支書(shū)的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂(lè )，在幫助別人的同時(shí)也獲得了許多知識，更重要的是心靈的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項活動(dòng)，在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績(jì)，其中“防火防災”專(zhuān)業(yè)知識深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會(huì )給人們帶來(lái)巨大的痛苦和損失。因此我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠，要學(xué)習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學(xué)習中我會(huì )更加努力，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力。
大學(xué)是知識的殿堂，在過(guò)去的一年里，我勤奮學(xué)習，積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學(xué)習各方面知識，才能取得更好的成績(jì)，順利的飛向發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識到“大家好才能真好”，因此我在努力學(xué)習的過(guò)程中，積極和老師與同學(xué)們的交流，互相促進(jìn)互相提升，為了提升自身的`素質(zhì)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提升自己，同時(shí)活的了相關(guān)的證書(shū)，如計算機二級證，普通戶(hù)二級乙等，英語(yǔ)三級證書(shū)，同時(shí)還報了英語(yǔ)四級的考試。
每天利用課余時(shí)間去預習、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識外還經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，從書(shū)本中獲得科學(xué)和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀(guān)點(diǎn)，從他人的為人處事中，學(xué)會(huì )如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習的方法，不斷的加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提升自己的法律修養。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍和與同學(xué)的交流、探討來(lái)開(kāi)闊視野，增加知識面。學(xué)習無(wú)止盡。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去！”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于汽車(chē)這一行業(yè)當中，更多的實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值�？傊�，我在前一段時(shí)間取得了一定的成績(jì)，但也有不足之處，請領(lǐng)導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，爭取更大的進(jìn)步，決不辜負領(lǐng)導對我的厚愛(ài)和期望！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 5
尊敬的學(xué)生科領(lǐng)導：
你們好！xx屆城市軌道交通控制專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)在此真誠地向您提出優(yōu)秀班級體評選的申請！
我們有著(zhù)嚴謹，求實(shí)，創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，課堂出出勤率高，從無(wú)無(wú)故曠課現象發(fā)生，得到了各任課教師的肯定和好評；本學(xué)年早操及晚自習的出勤率均達了97%-100%；在上學(xué)期的期末考試中從無(wú)違紀情況；參加校級活動(dòng)及本班自發(fā)組織活動(dòng)的效果和社會(huì )影響力甚好；班里無(wú)受到各級處分的學(xué)生！
一、班級現況
我們班是由67名來(lái)自不同省市的同學(xué)組成，其中南方的占將近三分之一，但共同的興趣愛(ài)好彌合了文化與地域的差異，本地同學(xué)極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉游玩，陶冶情操共敘友情！班級從無(wú)受團，學(xué)校違紀處分者；本學(xué)年宿舍衛生檢查，大部分宿舍達到了優(yōu)；班委會(huì )工作手冊記錄，考勤登記齊全。團內有團員n名，其它同學(xué)也正積極向團組織靠攏其中n同學(xué)更是提交了入黨申請書(shū)，大家為人民服務(wù)的熱情可見(jiàn)一斑！另一方面，為了增加工作的透明度和公開(kāi)性，自覺(jué)接受同學(xué)的監督，班里實(shí)行定期公布班費收支情況的制度！
二、學(xué)風(fēng)建設
一直以來(lái)我們都倡導以修身養性的`來(lái)達到篤學(xué)博思的目的！實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在這一方面我們取得了優(yōu)秀的成績(jì)！全班67名同學(xué)中鮮有不及格的同學(xué)，多位的同學(xué)的數學(xué)及英語(yǔ)成績(jì)接近滿(mǎn)分，這真是令人振奮的結果��！然而細細品味，這正是一分耕耘一分收獲，天道酬勤！此前為了讓大家洞察金融危機下的就業(yè)形勢，班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時(shí)的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學(xué)的殿堂！諄諄教誨，猶言在耳，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，所以我們可以看到下課后還將代課老師包圍的壯觀(guān)景象！
三、文體建設
生命在于運動(dòng)，長(cháng)久以來(lái)大家都視這句話(huà)為座右銘！
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動(dòng)的熱情，校運會(huì )的跑道上有我們揮灑汗水的身影！在前不久舉行的校運動(dòng)會(huì )上徐超同學(xué)一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績(jì)。在校區舉行的活動(dòng)加我們班參加了拔河，籃球賽，乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家，每周四我們班都將下午的自習時(shí)間設為讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，從紅樓夢(mèng)到圍城，從馬克思主義哲學(xué)理論到，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的陣陣書(shū)香！此外大家還踴躍參加讀書(shū)之星活動(dòng)，將自己的感受與大家分享，不僅加增進(jìn)了同學(xué)們之間的互相了解也增強了班級的凝聚力。與此同時(shí)，學(xué)校的藝術(shù)節，校園歌手大賽，演講賽等我們也參與其中。
四、團活動(dòng)
如果說(shuō)381703城軌交控班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團委書(shū)記王向的帶領(lǐng)和號召下，大一一開(kāi)學(xué)同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請書(shū)，之后積極帶領(lǐng)大家學(xué)習黨的章程，并確定了xx名入黨積極分子，并組織大家為前不久為因火災房屋被焚毀的劉同學(xué)舉行募捐活動(dòng)伸出了我們溫暖的手，獻出我們的愛(ài)心。
尊敬的領(lǐng)導，以上三個(gè)方面見(jiàn)證了近一年來(lái)我們班的征程，如果此刻要讓我用一句話(huà)來(lái)總結我們這個(gè)大家庭的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，城軌交控，不求最好，但求最好！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 6
尊敬的.校領(lǐng)導：
我叫張xx，專(zhuān)科學(xué)歷，二級教師。xx年8月參加工作，于20xx年8月調入府谷縣第四小學(xué)工作，擔任一（1）（4）（5）(6）班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，對待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和真誠之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對待每一個(gè)學(xué)生。
通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓！因此，現特申請被評為“好教師”,望批準為盼。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 7
尊敬的院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )：
圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì )真誠的向院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )提出申請五四優(yōu)秀社團的`榮譽(yù)稱(chēng)號。
內部建設：
1、我們擁有團結的隊伍。從上學(xué)期的招新一直到今年的“星光杯”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，每次活動(dòng)從開(kāi)始策劃到最后實(shí)施，各個(gè)部門(mén)都齊心協(xié)力，相互支持。
2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì )的每一位機構成員都會(huì )安排到圖書(shū)館值班，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)不斷自我完善，提升自己的能力。
對外聯(lián)系：
1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系，與兄弟社團一起打掃圖書(shū)館，舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動(dòng)。
2、開(kāi)展各項本社團活動(dòng)，豐富全院同學(xué)課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。以上兩點(diǎn)只是我們協(xié)會(huì )工作的一個(gè)縮影，在今后工作中，我們定會(huì )再接再厲，衷心的希望院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )批準！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 8
尊敬的各位領(lǐng)導：
你好！我是輸氣運行部的員工xx，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識得經(jīng)過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學(xué)習上進(jìn)的心。來(lái)貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領(lǐng)導遞交優(yōu)秀員工申請書(shū)的.同時(shí)，也為了能讓上級領(lǐng)導明白我的工作情景和個(gè)人學(xué)習情景，以下是我本人對自我的一個(gè)小結：
剛來(lái)公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門(mén)負責人的帶領(lǐng)下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務(wù)。期間我嚴格要求自我，努力培養團體團結意識，這也是工程部對我的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書(shū)，雖然是初級的可是對于我來(lái)說(shuō)卻是學(xué)習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺(jué)有一些累可是覺(jué)得是充實(shí)的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到L—CNG加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開(kāi)始，崗位的特殊性，要求學(xué)習的東西更多，比如認識公司領(lǐng)導，遵守公司規章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥(niǎo)先飛，不斷經(jīng)過(guò)加氣站的資料來(lái)學(xué)習，虛心向別人認真討教。
在學(xué)習中成長(cháng)，并不斷經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自我的業(yè)務(wù)知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專(zhuān)業(yè)技能化和操作規范化，同時(shí)每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時(shí)還得解決出租車(chē)司機各種刁難的問(wèn)題，所以要求加氣員綜合素質(zhì)強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來(lái)的個(gè)人工作情景，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，期望領(lǐng)導批閱優(yōu)秀員工申請書(shū)的同時(shí)，給予必要的指正。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 9
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！我是成教學(xué)院珠寶首飾工藝及鑒定c1002班的學(xué)生，20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心境中不知不覺(jué)地開(kāi)始了大學(xué)生活，在這一年里我始終堅持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標準要求自我的同時(shí)，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出這份申請書(shū)，申請優(yōu)秀學(xué)生獎�，F將本人基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想方面：
思想政治方面，我積極向上，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會(huì )到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時(shí)刻本著(zhù)”全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會(huì )上不良的要敢于批評和改正，以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家，雖然自我還不是黨員，但我會(huì )樹(shù)立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上積極入黨在行動(dòng)上更積極的`像黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也會(huì )這樣要求自我，切實(shí)、積極的為廣大同學(xué)服務(wù)。
二、工作方面：
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事，團結同學(xué)，積極參與院里的各項活動(dòng)，并參與組織本班的團組織生活，為同學(xué)服務(wù)。并且我還是學(xué)院黨委宣傳部學(xué)校廣播臺的一名干部，本著(zhù)為學(xué)院師生服務(wù)，這也得到了教師和同學(xué)的一致好評。
三、學(xué)習方面：
學(xué)習方面在學(xué)習上，勤學(xué)苦練，積極要求上進(jìn)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不放松對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，還不斷的鞏固自我已學(xué)的知識，做到溫故而知新。因為在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，我很清楚，僅有不斷的充實(shí)自我，才能使自我融入這個(gè)社會(huì )，適應這個(gè)社會(huì )。能很好的處理工作與學(xué)習的關(guān)系，做到學(xué)習工作兩不誤。
四、生活方面：
生活方面在生活方面，我樂(lè )觀(guān)坦誠，不畏艱苦，樂(lè )于幫忙身邊的人，善于培養和領(lǐng)導各種個(gè)性不一樣的學(xué)生干部。我也擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì )活動(dòng)，使得我在社會(huì )實(shí)踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構成了較好的組織管理理念，同時(shí)也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀(guān)念。
五、社會(huì )實(shí)踐方面：
20xx年7月20日在青海珠寶首飾店實(shí)習。懵懂的孩子，對社會(huì )了解的太少了，我所欠缺的還有很多，需要在學(xué)校這個(gè)大平臺上繼續加工磨練，最終才能將自我打造成為企業(yè)愿意用的寶劍。我所有的只是單純的書(shū)本知識，沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，不能很好的融入社會(huì )，進(jìn)而進(jìn)入企業(yè)參加工作，在自我的本事基礎上把工作出色地完成。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我獲益匪淺，明白了我是一群這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我成熟了，思維也真縝密了，整個(gè)人也變得的淡定了許多，認真總結反思發(fā)現潛移默化中影響了我許多，讓我更好地成熟起來(lái)。俗語(yǔ)有云：”真金是要靠實(shí)力來(lái)證明的”，我僅有先把自我的本領(lǐng)修煉好了，才有資格研究伯樂(lè )的事情。
大學(xué)以來(lái)我遵紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)秀，勤奮學(xué)習，銳意積極，身體健康，勇于開(kāi)創(chuàng )。在擔任學(xué)生干部期間，勤于服務(wù)、克己俯人、甘于奉獻，在學(xué)校學(xué)生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學(xué)中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請”優(yōu)秀學(xué)生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領(lǐng)導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽(yù)。如果沒(méi)有得到批準，我也不會(huì )氣餒，那說(shuō)明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實(shí)自我、提高自我、完善自我，爭取來(lái)年取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 10
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程1002班的學(xué)生xx，此刻班級擔任自律委員一職。在擔任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會(huì )到了作為一名班級干部的職責，也增強了自我的實(shí)踐本事。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長(cháng)開(kāi)展系里班級活動(dòng)。所以，我向上級領(lǐng)導申請”先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。以下是我個(gè)人工作情景的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負責班級飲水問(wèn)題。盡管累，但我還是很樂(lè )意，因為我覺(jué)得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會(huì )時(shí)，我也積極參與，和幾個(gè)同學(xué)負責買(mǎi)東西、布置場(chǎng)地。之后在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負責的第一個(gè)工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最終確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時(shí)候，針對班級開(kāi)展的早晚自習，從實(shí)際出發(fā)制定，所以我班自習紀律一向管理得很好。在之后的班級開(kāi)展的.安全教育班會(huì )上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個(gè)同學(xué)負責買(mǎi)東西。在之后的工作中，最重要的一個(gè)就是學(xué)校開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，為了支持這次活動(dòng)，我每一天早晚自習都點(diǎn)名清查人數，并和班長(cháng)一起負責請假情景，還針對我班的存在的一些問(wèn)題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到此刻的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他一起查人。我還參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，努力訓練，并為系里贏(yíng)得名次。
針對個(gè)人工作的基本情景，我向院里申請”優(yōu)秀個(gè)人”，所以我寫(xiě)下這份申請書(shū)，期望能獲得院里的認可和批準。同時(shí)我將繼續努力，爭取做的更好！此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【評優(yōu)申請書(shū)】相關(guān)文章：
評優(yōu)申請書(shū)03-01
員工評優(yōu)申請書(shū)08-23
評優(yōu)申請書(shū)(通用)09-11
評優(yōu)申請書(shū)范文02-28
評優(yōu)申請書(shū) 14篇08-08
教師的評優(yōu)申請書(shū)08-06
教師評優(yōu)申請書(shū)09-21
教師評優(yōu)申請書(shū)范文06-04