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辭去教研職務(wù)申請書(shū)（通用9篇）
在如今這個(gè)年代，我們會(huì )使用上申請書(shū)，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的辭去教研職務(wù)申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好！
首先感謝領(lǐng)導對我在二小8年來(lái)的工作肯定和信任，以及對我那份切切栽培的厚愛(ài)！自從事我校的教科室副主任工作以來(lái)，我勤勤懇懇，認真工作。
回顧這一年來(lái)的教科室工作，盡管我傾盡努力，但深感力不從心，這無(wú)形中使我倍感壓力。經(jīng)過(guò)深思熟慮，在此，我鄭重向領(lǐng)導提出書(shū)面申請書(shū)——辭去教科室副主任職務(wù)。
一、個(gè)人業(yè)務(wù)能力不足
我理解領(lǐng)導恨鐵不成鋼的心情，也肯請領(lǐng)導理解我此刻內疚的心情。這一年來(lái)，我深感自己業(yè)務(wù)水平不足，沒(méi)有使我校的教科室的工作，在原有的基礎上進(jìn)步，甚至比之前有所停滯。不是我言不由衷，亂找借口。例如，在工作安排方面，我沒(méi)有足夠的協(xié)調能力，給許多教師帶來(lái)不便。在上級下達的任務(wù)中，由于沒(méi)有足夠的業(yè)務(wù)能力，應對深感吃力，致使在日常工作中偶爾出錯。教科室工作做不好，致使原來(lái)自己得心應手，引以為傲的'班級管理工作、教學(xué)工作也跟不上，辜負了信任我的家長(cháng)和學(xué)生。世上沒(méi)有兩全其美的方法，如果一定要在兩者中選擇一個(gè)做好，我只能選擇做一名勤勤懇懇班主任和語(yǔ)文教師，繼續前行。
二、本人身體差，沒(méi)有足夠的精力應付
自從我接手該工作以來(lái)，雖然一直很努力，但往往事與愿違。教科室工作、班主任工作、教學(xué)工作，家庭中年邁多病的父母需要照顧等等，致使我身心疲憊、有心無(wú)力、常常失眠，這不僅對工作無(wú)益，而且對我的健康存有潛在威脅。由于身體上的不適，每天總擔心教科室工作失誤，對整個(gè)學(xué)校造成不良影響。同時(shí)，對以往感興趣的教學(xué)工作也提不起精神來(lái)。面對這樣的精神狀況，我不得已而作出辭去教科室工作的決定。
三、本人在人際處理及工作安排上，處理方式欠佳
由于我是那種大大咧咧的性格，做事不成熟，經(jīng)常缺乏全面考慮，在上級與下級工作安排中缺乏成熟的協(xié)調能力，常會(huì )造成下級不領(lǐng)會(huì )上級精神，上級領(lǐng)導為難、同事厭煩的局面。這樣缺乏溝通的能力的性格對工作開(kāi)展無(wú)益。在此，我深表慚愧。
盼領(lǐng)導同意我的申請為謝！在學(xué)校未作出任何決定之前，我
一定站好自己的最后一班崗。離職后，我會(huì )重新調整自己，不斷努力學(xué)習，總結經(jīng)驗，改正不足，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導：
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信�，F在，我正式向您請求辭去教學(xué)秘書(shū)一職。
首先，感謝您對我的信任。自己被任命為教學(xué)秘書(shū)的5年來(lái)，由于您對我的鼓勵、信任和工作上的嚴格要求，使我受益匪淺，收獲頗多，不僅積累了工作經(jīng)驗，也使自己考慮問(wèn)題更加周全、氣質(zhì)更加成熟，對此我深表感激。
其次，我想說(shuō)，曾經(jīng)能在教學(xué)秘書(shū)崗位上為我系的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的綿薄之力，我深感榮幸，也為自己能夠服務(wù)于大家感到高興。
現在，由于我自身身體和家庭原因，讓我覺(jué)得雙肩挑工作力不從心。為此，我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的思考，為了不影響系里的正常工作，也為了自己能夠一心一意進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我決意辭去教學(xué)秘書(shū)職務(wù)，以專(zhuān)心做好教師的本職工作。
我知道這個(gè)過(guò)程會(huì )給您帶來(lái)一定程度上的不便，對此我深表抱歉。為了盡量減少對現有工作造成的影響，我將對新上任的`秘書(shū)進(jìn)行一段時(shí)間的業(yè)務(wù)幫帶，對于教學(xué)管理過(guò)程出現的任何疑問(wèn)，我會(huì )及時(shí)做出答復。
我鄭重承諾，如果領(lǐng)導能夠批準我的申請，我將繼續支持我系的工作，在教師崗位上不遺余力的為中文系、為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
請領(lǐng)導批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 3
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！近期，我的內心一直十分忐忑，想提及此事，又難以啟齒。但經(jīng)過(guò)多日的仔細思考，我還是決定遞上此份申請，向領(lǐng)導表明我的心意，我申請辭去公共衛生科主任（一體化主任可以忽略不計我可以全當沒(méi)有過(guò)）。
剛擔任公共衛生科主任的時(shí)候，我曾經(jīng)十分自信，相信自己能夠做好這項工作，順利的將公共衛生服務(wù)帶上一個(gè)新的臺階，但經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的實(shí)踐，我發(fā)現自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來(lái)，無(wú)法勝任公共衛生工作，也辜負了領(lǐng)導的信任，在此我表示深深的歉意，也希望能夠得到領(lǐng)導的諒解。提及辭去現職務(wù)的原因，具體如下：
一、個(gè)人魄力不夠。作為公共衛生科主任，我個(gè)人認為應當擁有十足的魄力和完美的人格，才能促進(jìn)公共衛生工作更快的發(fā)展，但是實(shí)踐證明本人在魄力上有很大的欠缺，無(wú)法很好的指導他們、督促他們、幫助他們，更何況性格存在缺陷，到夏蔚上班四年多，頭三年沒(méi)與同事吵過(guò)一次架，到現在能一年與同事吵兩次架，可見(jiàn)我的素質(zhì)非常一般，已經(jīng)退變到不可理喻的地步，不能為科室人員帶一個(gè)好頭，不能起到一個(gè)合格科室負責人應有的作用。
二、工作能力不足。在走上公共衛生崗位之前，我從事辦公室工作，也學(xué)到了很多的知識，我本以為自己完全有能力勝任公共衛生崗位，但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒(méi)有這個(gè)本事。在走上公共衛生崗位之后，我完全失去了自己的方向，不知道該如何開(kāi)展工作，工作起來(lái)也是越來(lái)越?jīng)]有信心，特別是領(lǐng)導讓我干一體化辦公室主任后，讓自己變得更加茫然，根本不知道一體化辦公室主任是干什么的，更談不上開(kāi)展工作，何必為了一個(gè)虛名，惶惶不可終日。因此，我覺(jué)得自己在能力上還有很大的欠缺，這個(gè)問(wèn)題并不一定通過(guò)自身的成長(cháng)就能解決，是自身的一個(gè)限度問(wèn)題。
三、個(gè)人精力不足。家庭和個(gè)人的種種瑣事讓我無(wú)法全身心的投入到工作之中，雖說(shuō)作為一名黨員，應該嚴格要求自己，向先進(jìn)黨員同志學(xué)習，有“舍小家，顧大家”的情懷，但面對家人的`期待和質(zhì)疑，我無(wú)法將工作忙作為置身事外的理由，今后還得為家中之事不斷傷神，畢竟人的精力是有限的，所以不得不作出此決定。
四、目前心態(tài)對工作無(wú)益。在工作做不出成績(jì)，家中瑣事過(guò)多的情況下，我原本想抱著(zhù)“對工作無(wú)所謂”的態(tài)度繼續擔任此職位，后來(lái)仔細想想，這樣做的話(huà)，不僅是對自己的不負責任，更是對工作的不負責任，本著(zhù)對此崗位負責的態(tài)度，我覺(jué)得還是有必要讓出此職位，讓更有能力的人來(lái)?yè)未寺殑?wù)，對能者也是一種鼓勵，從而更好的促進(jìn)公共衛生工作的發(fā)展。
寫(xiě)上以上四點(diǎn)理由，可能領(lǐng)導會(huì )認為是我自己在找借口，但我個(gè)人覺(jué)得我確實(shí)不適合此崗位。自己也覺(jué)得慚愧和內疚，辜負了領(lǐng)導的期望，但我更不想看到領(lǐng)導失望的眼神，不想領(lǐng)導因為我的工作不行而受到上級領(lǐng)導的批評，故此特向領(lǐng)導提出辭去公共衛生科主任職務(wù)，但這并不代表著(zhù)我不愛(ài)這所醫院，不關(guān)心這所醫院，畢竟我已把醫院當做自己的家，我將以自己有限的精力投入到工作之中，為醫院的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
感謝領(lǐng)導的信任，請領(lǐng)導批準！
申請人：
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 4
尊敬的xx校長(cháng):
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xxxx學(xué)校教導主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)�；蛘咭粋�(gè)部門(mén)因為有了這個(gè)獨特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)�；虿块T(mén)有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團隊，個(gè)人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的`問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xx學(xué)校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大無(wú)益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì )是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和 xxxx無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年 xxxx調到 xxxx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到電話(huà)里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
xx校，我很想學(xué)習古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當受情感驅馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。 敬請鈞復。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 5
尊敬的x校長(cháng):
我是懷著(zhù)十分復雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自從我進(jìn)入教導處工作以來(lái)，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的工作，讓我在教育教學(xué)管理方面學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。近來(lái)，我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的思考，決意辭去xx中學(xué)教導主任這一職務(wù)，去做一名普通教師。我辭去這一職務(wù)的原因有以下幾個(gè)方面：
其一、個(gè)人能力不足，凝聚力不夠。提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校的重點(diǎn)工作，也是每個(gè)教師不可推御的責任。在具體的工作開(kāi)展中，我一直想做好學(xué)校教學(xué)教研方面的工作，把教學(xué)日常工作開(kāi)展得井井有條。孰不知，經(jīng)常事與愿違。學(xué)校很多教研組的教研工作浮于表面，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的成效，不能很好的研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，以起到指導教學(xué)的根本作用。教師備課有的也是忙于應付，雖是每周都進(jìn)行了檢查，但沒(méi)有交來(lái)的教師還是不在少數。就交來(lái)的備課教案來(lái)說(shuō)，由于學(xué)科的關(guān)系，對于備的質(zhì)量，我也無(wú)法提出指導性的意見(jiàn)。對教師的作業(yè)批改情況，原來(lái)是要求教研組長(cháng)檢查的，但是很多組長(cháng)不愿去做這項工作，怕得罪老師，稍加壓力，有些組長(cháng)就辭職了。本期我采用的是讓學(xué)習委員對每次交的作業(yè)進(jìn)行統計，每周我進(jìn)行匯總，但是能起到多大的作用現在還很難說(shuō)。遇到有教師請假或出差，教導處調的課，找老師去代，很多老師不想代課，安排難度就比較大了。每次考試無(wú)論是監考、閱卷工作，在任務(wù)的分配上很難做到平均劃一，這就容易造成老師的不滿(mǎn)或抵觸。我深知，這不是我個(gè)人的原因造成了這種現狀。但我由于老套的、沒(méi)有創(chuàng )新的工作方法，不能對這一現象有所改觀(guān)而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的'同志來(lái)?yè)酥厝�，重塑學(xué)校的輝煌。
其二、個(gè)人教學(xué)質(zhì)量不高，不具有示范性。在前幾年，我在教育教學(xué)方面研究得要多些。無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗的積累，還是做微型課題研究，都有很多的資料和素材來(lái)自于自身教學(xué)工作的總結�，F在，由于教導處工作任務(wù)重，事情雜：安排活動(dòng)，外出參會(huì )學(xué)習，安排調課，寫(xiě)材料等等，成天忙得不可開(kāi)交。我自已擔任的教學(xué)工作反而好像成了第二職業(yè)。對教材、學(xué)生研究得太少了，甚至有時(shí)上課也成了應付。為此我在教育教學(xué)上，不必說(shuō)能給教師提出可行的意見(jiàn)和建議，連自己的教學(xué)成績(jì)也不能和以前相比。我一直都認為，當學(xué)校行政只是暫時(shí)的，而教書(shū)才是我終生的事業(yè)。所以，我想從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，回到我普通教師崗位上去，去做好自己應該做的教育教學(xué)工作。教研組長(cháng)辭職申請書(shū)
其三、個(gè)人精力不足，健康狀況不佳。從去年以來(lái)，我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過(guò)腹腔鏡手術(shù)，前幾年身體健康情況還沒(méi)有明顯感覺(jué)到有不適。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，手術(shù)對身體的影響就逐漸顯露出來(lái)，加之去年做體檢時(shí)就查出有脂肪肝和雙腎結石。所以，成天長(cháng)時(shí)間在電腦前辦公，我就感覺(jué)有些吃不消了。我不想因私廢公，作為中共黨員，我應該無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。 當然，根據這幾方面的原因而辭去這一職務(wù)，我深知有負您的厚望，但心意已決。我每次想到您對學(xué)校的各項工作都能親力親為，我都非常感動(dòng)，這是任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷的。想到這些，我對自己的工作沒(méi)有得很好的開(kāi)展、沒(méi)有為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有貢獻而感到無(wú)語(yǔ)。我在其位，不能謀其事，所以常希望能有一個(gè)在教育教學(xué)管理上有經(jīng)驗的同志來(lái)這個(gè)崗位上，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。當然，如果不能馬上安排人來(lái)接替教導主任的工作，我將一如既往地把這一塊工作做到本期結束以便交接，從而不至于影響了學(xué)校工作的開(kāi)展。
望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 6
尊敬的張校長(cháng)：
您好!首先感謝各位領(lǐng)導對我多年來(lái)工作的關(guān)心、支持與肯定， 對此我感謝不盡。我很早就想過(guò)辭去教研組長(cháng)的職務(wù)，失誤就在于沒(méi)有及時(shí)上交辭職報告，特別是今年的上半年，我認為今年沒(méi)有換下我這個(gè)敗將組長(cháng)，是學(xué)校領(lǐng)導給了我面子，這個(gè)面子我收起來(lái)了。但是我應該有自知之明，特此我提出辭職申請，以便學(xué)校好開(kāi)展工作。在此我向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說(shuō)沒(méi)有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生， 每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說(shuō)，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學(xué)還是不盡人意，今年的中考語(yǔ)文竟然排在了全區第七，我實(shí)在沒(méi)有臉面面對四十一中北校的全體領(lǐng)導、全體老師，更沒(méi)有臉面對其他語(yǔ)文老師說(shuō)這說(shuō)那，一切的要求都將會(huì )顯得蒼白無(wú)力，一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？
2、我的年齡問(wèn)題，我已經(jīng)是50多歲的.人了，做事總有些力不從心，心有余而力不足。有的時(shí)候工作上會(huì )拖學(xué)校的后腿。
3、我的教學(xué)理念不夠新穎，跟不上當下的教學(xué)形勢，有待于加強學(xué)習。
4、做事缺乏創(chuàng )新，教研活動(dòng)缺乏有效性。 現如今我們四十一中北校的教學(xué)已走在全區的前列，教研活動(dòng)也不應例外，應該是有特色的，扎實(shí)有效的，可我真的是沒(méi)有資格干好組長(cháng)這份工作。實(shí)在對不起，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會(huì )讓給年輕富有活力的新人！將我們四十一中北校的語(yǔ)文教研活動(dòng)搞得有聲有色！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 7
尊敬的費校長(cháng)：
您好!
最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，勞您費心了，現在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完，本人在豐溝小學(xué)教書(shū)算算也快9年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現有個(gè)請求，請求你大開(kāi)綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望費校長(cháng)您，帶領(lǐng)全體老師開(kāi)辟一條新的.能徹底轉換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有智，望領(lǐng)導以后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!
(最后祝您合家歡樂(lè )，身體健康!)
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導：
首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導多年來(lái)對我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時(shí)，我也很抱歉此時(shí)不得不向學(xué)校提出對于英語(yǔ)教研組組長(cháng)一職的辭職。由于我的辭職會(huì )給學(xué)校帶來(lái)的不便，我向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲對不起。自x年接任英語(yǔ)教研組組長(cháng)職務(wù)以來(lái)，本人兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，全力把英語(yǔ)教研工作做到最好。五年來(lái)，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗甘甜。在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全組教師的`積極配合下，各項目標和任務(wù)都井然有序地完成。
然時(shí)移事易，一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的時(shí)間也漸漸減少了。每每想到自己沒(méi)有盡到教研組長(cháng)的責任，我都會(huì )深感內疚。我對不起學(xué)校的培養與信任。所幸本組中堅力量已茁壯成長(cháng)，青年教師們不管是在教學(xué)方面，還是在各級大賽中，都屢獲佳績(jì)。相信他們能夠把本組建設的更有活力、更加強大。
希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會(huì )留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語(yǔ)組蒸蒸日上!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
辭去教研職務(wù)申請書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導對我工作的關(guān)心、支持與肯定，對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭去教研組長(cháng)的職務(wù)，因為我的辭職會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，在此我向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說(shuō)沒(méi)有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生，每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說(shuō)，我在盡我最大的努力做好我的'本職工作，即便這樣，教學(xué)還是不盡人意，成績(jì)竟然排在了全鎮倒數第三，我實(shí)在沒(méi)有臉面面對全鎮語(yǔ)文老師說(shuō)這說(shuō)那，一切的要求都將會(huì )顯得蒼白無(wú)力，一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng)，都有教研組長(cháng)的點(diǎn)評分析，評得不好，實(shí)在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學(xué)理念不夠新穎，跟不上當下的教學(xué)形勢，有待于加強學(xué)習。
4、做事缺乏魄力，教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮的教學(xué)走在全縣的前列，教研活動(dòng)也不應例外，應該是有特色的，扎實(shí)有效的，可我真的是沒(méi)有資格干好組長(cháng)這份工作。實(shí)在對不起，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會(huì )讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮的語(yǔ)文教研活動(dòng)搞得有聲有色！
此致
敬禮！
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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