電大獎學(xué)金申請書(shū)
追尋著(zhù)最初夢(mèng)想的軌跡，我仍努力地再苦學(xué)這條路上前行。電大獎學(xué)金申請書(shū)應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的電大獎學(xué)金申請書(shū)，歡迎參考~
電大獎學(xué)金申請書(shū)一
敬愛(ài)的老師，您好！
我是10秋會(huì )計本科的學(xué)生，**。首先感謝電大給了我們這些已經(jīng)參加工作而希望再次升造的社會(huì )人員一個(gè)良好的機會(huì )。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感覺(jué)到知識的匱乏，所以當我聽(tīng)說(shuō)中央組織的電大可以面授時(shí)，決定在工作之余再次踏進(jìn)學(xué)校。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)天津廣播電視大學(xué)北辰分校，踏進(jìn)校門(mén)之時(shí)，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，資深的老師，活躍的課堂，使我的生活更加豐富多彩。時(shí)間彈指一揮，已經(jīng)一年多了，在這一年多的生活里，汗與淚，苦與樂(lè )，勤與專(zhuān)，交織成一張嚴謹求學(xué)、刻苦專(zhuān)攻的繭，細密地包圍并且保護著(zhù)兩年后破繭而出的我。對這勤苦造繭的學(xué)年，我個(gè)人總結如下：
一、學(xué)習方面
追尋著(zhù)最初夢(mèng)想的軌跡，我仍努力地再苦學(xué)這條路上前行。認真聽(tīng)取老師每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業(yè)，除非迫不得已我從不耽誤一節課，更為了理論與實(shí)踐的結合，我積極參與學(xué)校的每一次實(shí)踐課程，再利用我課堂上所學(xué)再應用到工作當中。在學(xué)習期間我幾乎把我所有的業(yè)余時(shí)間全部用在了學(xué)習上，我取得了會(huì )計方面的證書(shū)，并且取得了電大獎學(xué)金的申請的資格。我為自己平凡踏實(shí)的努力而自豪，并會(huì )繼續努力下去，心存高遠，腳踏實(shí)地。
二、工作方面
我把工作當作我的一項愛(ài)好，以廠(chǎng)為家，兢兢業(yè)業(yè)，在工作上，我做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私。不僅能積極完成好本部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，在任職期間，與各位同事共同努力，參與了質(zhì)量體系認證、人力資源培訓、員工安全教育等工作，這些工作不僅豐富我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領(lǐng)導的表?yè)P。而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。除工作之外，我主動(dòng)為公司提出許多節能降耗的合理化建議，并且有幾項被公司采納，為公司節約了部分費用。積極參與公司組織的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，并且積極學(xué)習各種職業(yè)技能，與時(shí)俱進(jìn)。我性格開(kāi)朗，思想積極向上，除了這些還努力找一些有意義的事情，陶冶情操，提高自己的素養。我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習Office軟件的使用，我參與公司以及小區組織的各項娛樂(lè )活動(dòng)，這么多豐富的節目圍繞著(zhù)我的生活，使我覺(jué)得更應該珍惜現在所擁有的。
三、關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人
首先正確處理工作、學(xué)習和生活的關(guān)系，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學(xué)習得到事半功倍的效果。搞好學(xué)習要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。只有好好學(xué)習才能不斷充實(shí)和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，自身的素質(zhì)和綜合能力 在工作和學(xué)習中提升。
其次，要制定適合自己的學(xué)習方式和方法。1、要制定好個(gè)人學(xué)習計劃，每天抽出一些時(shí)間看書(shū)學(xué)習，充實(shí)自己。每周六，日的面授輔導課從不缺課。2、在學(xué)習方法上要分清每門(mén)課的主次和輕重，對課程的主要章節和重點(diǎn)部分，要熟悉和掌握，對次要章節的內容也要基本了解。勤動(dòng)筆，不但在書(shū)上的重點(diǎn)地方做記號和批注，更要記好自己的筆記，便于復習和查閱，而且還要多做練習，只有多做練習才能將書(shū)上的理論知識熟練掌握，并舉一反三。
第三，充分利用現代信息技術(shù)手段，運用多媒體教材進(jìn)行學(xué)習。在自學(xué)時(shí)，我利用計算機網(wǎng)絡(luò )上課程的各種學(xué)習資源,如定期瀏覽中央電大和天津電大的開(kāi)放教育主頁(yè)，獲得
程的學(xué)習輔導和教學(xué)信息、考務(wù)信息、學(xué)習資源展示等，及時(shí)調整自己的學(xué)習進(jìn)度和策略；通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)討論區參加網(wǎng)上討論課，與老師和同學(xué)討論學(xué)習中碰到的疑難問(wèn)題及課程要求的主題，通過(guò)電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
最后， 根據自身的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習進(jìn)度，組建了互助學(xué)習小組。以小組的形式開(kāi)展學(xué)習，因為學(xué)習小組的建立，消除了個(gè)體學(xué)習的孤獨感，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。學(xué)習小組經(jīng)常組織在一起，進(jìn)行學(xué)習的討論，及相互交流體會(huì )、心得。
在老師的指導關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，不僅使我的專(zhuān)業(yè)知識有了一定的提高, 還讓我學(xué)會(huì )更好
的安排工作學(xué)習和生活，使我找到了提高工作和學(xué)習效率的好方法。更重要的是，讓我學(xué)會(huì )了如何發(fā)揮自身的潛能，我和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我也注意工作方法，能夠協(xié)調同學(xué)間的關(guān)系。
現將申請學(xué)校二等獎學(xué)金，我要特別感謝領(lǐng)導老師的大力培養，老師在專(zhuān)業(yè)方面給予的深入指導，同學(xué)們在學(xué)習和生活中給予我的幫助和支持。在此我要特別感謝！今后我會(huì )更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。我真心希望學(xué)校能夠批準我的申請，這不僅代表著(zhù)一種對于學(xué)生的莫大榮譽(yù)，也代表著(zhù)對我在電大學(xué)習生活所取得成績(jì)和對同學(xué)學(xué)習做出幫助的肯定，激勵我們在今后工作乃至人生奮斗路程上更加努力，更加執著(zhù)和充滿(mǎn)熱情。
以上即為我的個(gè)人基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
**
20xx年6月 申請人：
電大獎學(xué)金申請書(shū)二
尊敬各位學(xué)校的`領(lǐng)導：
您們好！我是來(lái)自孝昌廣播電視大學(xué)11屆秋季行政管理班的吳緒峰，本學(xué)年我的平均和綜合成績(jì)在班上成績(jì)優(yōu)異，積極參加工作單位社會(huì )團體的各種活動(dòng)，符合申請標準，特向孝昌電大申請獎學(xué)金。我將我的基本情況介紹一下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想情況
在平時(shí)的學(xué)習的過(guò)程中，我一直嚴格要求自自，努力讓自己在學(xué)習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的條件，樹(shù)立一個(gè)良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)；保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學(xué)習和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“八榮八恥”。
二、學(xué)習情況
在校學(xué)習期間，我以學(xué)習為主，在學(xué)習上遇到什么困難先自己思考一下再去向老師請教。我認真聽(tīng)取老師的每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業(yè)，除非迫不得已，否則我從不耽誤一節課，堅持理論與實(shí)踐的相結合，努力提高自己的知識素養。
三、工作方面
在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與工作中的實(shí)際相 結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務(wù)。電大的學(xué)校不僅是知識，技能的學(xué)習，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法。
四、生活方面
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律己，寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學(xué)金，我要特別感謝各位領(lǐng)導以及老師的大力培養，任課老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。
我真心的向學(xué)校申請優(yōu)秀獎學(xué)金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著(zhù)一種對于學(xué)生來(lái)說(shuō)的莫大的榮譽(yù)，也是對我們在電大學(xué)習生活中所取得的成績(jì)的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個(gè)人生奮斗路程上更加努力，更加執著(zhù)和充滿(mǎn)激情。
以上即為學(xué)生的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：吳xx 2012年4月14日
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