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申請副班主任的申請書(shū)（通用12篇）
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的申請副班主任的申請書(shū)（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
申請副班主任的申請書(shū) 1
尊敬的校長(cháng)：
您好!經(jīng)過(guò)再三慮后，我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會(huì )一些管理班級理念，學(xué)會(huì )了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì )了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì )了做人的謙虛與謹慎，學(xué)會(huì )了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái)，我總是覺(jué)得當老師特別是當班主任的感覺(jué)真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì )好一些。
辭掉班主任務(wù)，我滿(mǎn)含著(zhù)愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導對我的期望。初三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國的未來(lái)，民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的'孩子，如同愛(ài)護我的孩子一樣，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂(lè )、努力獲取知識的黃金時(shí)節。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理。
這十七年來(lái)，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著(zhù)班主任這個(gè)神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學(xué)生生活費上就認為我推三推四!沒(méi)有做好份內工作。
在此，我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導與同事：健康快樂(lè )，平安幸福!懇請學(xué)校領(lǐng)導免去我初三(1)班班主任的職務(wù)，不勝感激!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自10級橋梁3班的洪文瓊，今天我想向您鄭重提出副班主任的申請。
對于新生副班主任，我有著(zhù)無(wú)限的憧憬與期待。記得去年入校門(mén)起，我就跟隨著(zhù)自己的助班摸索前進(jìn)的途。在會(huì )里，我看到助班活躍的身影；在各項榮譽(yù)欄里，我也總能看到助班的名字；在我情緒低落的時(shí)候，我還是能看到鼓勵的眼神，來(lái)自于助班。于是，我深刻了解到了一個(gè)助班的力量。一個(gè)可以帶領(lǐng)、引導你進(jìn)入新的路人，一個(gè)為你樹(shù)立榜樣、指引方向的優(yōu)秀者，一個(gè)像老師一樣給你鼓勵肯定的人！這就是助班！而今年，我也想成為這樣的人，成為一名助班。
一年的求知與探索，過(guò)程雖然艱辛，可是收貨也是頗多的。我首先在競選為團支書(shū)，并在兩個(gè)的團日中有著(zhù)突出的`表現，為班級取得了一、二等獎的好成績(jì)。同時(shí)，我還積極致力于本班團支部的發(fā)展，認真做好團支部下的每項任務(wù)。在中，我由一名干做到現在的副主任，其間參與、體驗并了許許多多的任職經(jīng)驗。同時(shí)，我還參加了大隊，做了一年干事，在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外，在學(xué)習上，我認真刻苦，在學(xué)，獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號和一等獎學(xué)金。
還有我本人，我愿意熱情主動(dòng)地幫助他人，而且比較善解人意，較輕易覺(jué)察別情緒與，并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵。同時(shí)，我待人友好，有很強的責任。
因此，無(wú)論是從，還是學(xué)習、學(xué)生工作上，我相信我都有良好的基礎，給予新生幫助、導引和關(guān)心！
請領(lǐng)導和老師給予我這個(gè)機會(huì )，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
基于對學(xué)校共同信念的理解，我申請一個(gè)班的副班主任。
在學(xué)校走上新的臺階并不斷進(jìn)步的時(shí)候，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心，才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng )性的局面的打開(kāi)。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去，化為他們的行動(dòng)，這樣，教學(xué)才能真正體現出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導辦學(xué)的深遠用心。
我希望我能夠承擔起一個(gè)班級，去增強學(xué)生的對于前途，對于未來(lái)的信念。在較深的層面上，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是面對成長(cháng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中，還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的.靈魂：給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作，與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團結在一個(gè)集體里，受著(zhù)一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現。尊重其他教師的民主權利，重視團體的作用，與課任老師共同制定計劃，討論問(wèn)題，以民主方式指導和組織教學(xué)活動(dòng)，并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì )盡力協(xié)調好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，形成一個(gè)有共同的見(jiàn)解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒(méi)有猜忌，不追求學(xué)生對個(gè)人的愛(ài)戴(馬卡連柯語(yǔ))的教師集體，并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
希望學(xué)校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著(zhù)學(xué)校和領(lǐng)導的答復。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
不涉及能力，不談起個(gè)人目的，首先我想陳述的便是當班導是我從x年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現在未曾改變過(guò)的一個(gè)。這份憧憬，當我還在新生階段，在我對還不太理解的時(shí)侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫(xiě)進(jìn)了涯規劃中，鐫刻在自己的腦海。當上班導，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的。
很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負責的班導，楊楊，王斯瑤，李怡和高攀。一個(gè)多月的陪同，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀(guān)的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月，但是我們的聯(lián)系不會(huì )間斷，他們依舊會(huì )是我學(xué)習和生活中的導師。
在我的眼中，班導這一職位無(wú)疑是神圣的，因為不僅僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀念。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導，最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻，認真負責。我一直記得我們的時(shí)候，再曬得太陽(yáng)，班導們也不會(huì )打傘遮陽(yáng)，陪著(zhù)我們揮汗如雨，因為他們的奉獻，因為他們的負責，和我們一起同甘共苦。
其次，班導要有自己的人格魅力。班導，就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應該怎么過(guò)，才能少犯錯，在新生入學(xué)最初的，讓他們對，對我們經(jīng)貿學(xué)院擁有一份歸屬感，肯定自己。班導，要做新生最親近的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴(lài)的朋友。
最后一點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)好的班導，應該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導的意義不僅在于新生入個(gè)月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導不是用來(lái)新，而是用來(lái)陪伴他們，帶著(zhù)他們獨立自主。
在進(jìn)行每一項任務(wù)之前，在做每一個(gè)申請之前，我都很喜歡好好一下自己，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件。我有與眾不同的優(yōu)勢，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢，尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢。
相信對于一個(gè)剛剛入學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們最想了解的一定是學(xué)校的、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生，因為學(xué)生會(huì )以及工作中的職責需要，無(wú)論是校區還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流。作為x年院新生定向隊的隊員以及x級新生定向隊的教練，對于南校的布局、也非常熟悉。
我是一個(gè)喜歡戶(hù)外的人，因此假日空閑，我會(huì )和朋友一起租輛自行車(chē)，穿行于長(cháng)沙的大街小巷，所以我可以是一個(gè)逛遍長(cháng)沙很好的導游。在x年的，一個(gè)月的時(shí)間，我為協(xié)會(huì )迎新制作著(zhù)新生手冊，操辦著(zhù)文字、圖片、資料收集所有的。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數的街道和站臺。也許當時(shí)很累，但現在，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財富，是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源。
我并不是一個(gè)閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗不一樣的大學(xué)激情。新生剛入學(xué)有一個(gè)迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開(kāi)啟不同于的生活，當年我自己也是。我想我會(huì )是一個(gè)引導著(zhù)，可以給他們介紹正確的生活方式。
作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中，只要有機會(huì )，我都會(huì )去試一試。院級活動(dòng)方面，在大一上學(xué)期，我參加新生定向賽，成為院新生籃球隊隊員，新生書(shū)畫(huà)賽、園區布展作品征集等都會(huì )有我的書(shū)法作品，過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節并將我們的'舞蹈跳到南校大禮堂。在社團活動(dòng)上，我可以更加自信的介紹，現在的我是定協(xié)副會(huì )身份，從大一開(kāi)始便參與或者組織過(guò)很多活動(dòng)，并且有很多校級間的交流。
如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與，我想我的經(jīng)驗會(huì )是他最好的參考。
經(jīng)歷不在于多，在于。同樣，錯誤不在乎多，在于改過(guò)。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新的人，一個(gè)一直在改變自己，不斷的人。比如我學(xué)習從未接觸過(guò)的pop海報，學(xué)習各種海報制作、圖像處理軟件，學(xué)習與外界交流，學(xué)會(huì )和別人溝通。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習考高分的小孩，但現在，我可以帶著(zhù)堅毅的目光，學(xué)會(huì )充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年，是我?jiàn)^斗的兩年，是我的兩年，現在，我更愿意將我出來(lái)的經(jīng)驗分享給那些對大學(xué)充滿(mǎn)期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì )他們實(shí)際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現自己無(wú)限的潛能。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周?chē)篮玫募o念，所以，我的人都會(huì )熟悉我扛著(zhù)相機到處拍的身影。我有個(gè)想法，如果我可以當上班導，我必須要做的一件事就是在我稱(chēng)職完成任務(wù)的時(shí)候，為新生留下他們最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會(huì )是我給他們最好的紀念。
因為熱愛(ài)生活，所以我會(huì )記錄，因為感悟生活，所以我一直在記錄。
如果問(wèn)我對于當班導的渴望，那么我會(huì )很直接的回復：我很想當！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂(lè )于為他們。去年，我是一名稱(chēng)職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班；去年，我是新生群里稱(chēng)職的學(xué)長(cháng)，盡可能解答新生入學(xué)之前的種種疑問(wèn)。我希望，今年我可以是一個(gè)稱(chēng)職的班導，陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導可以給我這個(gè)機會(huì )去實(shí)現這個(gè)理想。
此致
敬禮
申請人：xx
日期：
申請副班主任的申請書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！鑒于自己的能力有限、近期身體不好、又無(wú)暇顧及家庭，加之心理壓力過(guò)大，特請辭去班主任職務(wù)，望另尋良師，不要耽誤了學(xué)生。敬請批閱！
從哈校長(cháng)回來(lái)主持工作，我再次擔任班主任以來(lái)，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是xx年初，任xx班班主任工作以來(lái)，我把全部的心血和精力都投入到了這個(gè)全校最亂的班的班級管理中來(lái)，采用了無(wú)數種方法，放棄了無(wú)數個(gè)休息日。幸好，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，最終我的心血沒(méi)有白費，到畢業(yè)終于畫(huà)上了完美的句號。而后，我又接了初一的新生。今年暑假開(kāi)學(xué)以來(lái)跟上了初二，可是，這個(gè)班原來(lái)是兩個(gè)班，硬是合到了一起，班級管理難度是顯而易見(jiàn)的�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有半句怨言，仍然任勞任怨，我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是，我做了十幾年老師，我才發(fā)現這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，我不善交際，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這樣，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續做下去的理由！所以，請領(lǐng)導考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他一個(gè)基本完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二，班級已經(jīng)基本成型，學(xué)習氣氛也趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體的原因，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己！
首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。生活的壓力越來(lái)越大，房子的事兒弄不好，整天漂泊在外，心頭總有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老婆孩子又嫌我沒(méi)精力照顧她們，連打電話(huà)關(guān)心她們的精力都沒(méi)有。所以，到現在弄得我心里很不是滋味，心煩意亂。我需要時(shí)間照顧照顧她們，盡一個(gè)丈夫、父親的責任！
其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的。雖然領(lǐng)導、老師也都肯定我的付出，但是不會(huì )有第二個(gè)老師會(huì )向我學(xué)習、像我這樣的工作！所以，我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是我覺(jué)得自己的能力不足以調動(dòng)學(xué)生有更高的`熱情和積極性。再加上近期班里出現了很多打架的事件，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)力駕馭和領(lǐng)導他們了，我覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力。所以，我決定辭去班主任職務(wù)！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想！我的退出，對學(xué)生應該是有好處的！
再有，我的身體最近出現了問(wèn)題，總是感覺(jué)頭暈、心煩意亂，我想與這當班主任的超負荷的運轉可能有些關(guān)系，我怕有一天會(huì )壓垮自己的！這其實(shí)是我辭去班主任最直接的理由。所以，我想我應該休息調整一下！如果可能我希望自己通過(guò)半年或者一年的學(xué)習和休息調整，為將來(lái)的工作做好充分的準備，學(xué)習積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿(mǎn)希望！我對自己也有信心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時(shí)間、需要靜養一段時(shí)間！讓我歇歇吧！謝謝！
我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來(lái)才有的。但是，我這個(gè)人做事不會(huì )意氣用事，也不會(huì )不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了再三，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有健康的身體和更好的未來(lái)！
希望領(lǐng)導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，批準我的請求！我會(huì )感激不盡，繼續奮斗！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 6
尊敬的系部領(lǐng)導：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是系x班學(xué)生，在系部擔部部長(cháng)、在班擔任一職。經(jīng)過(guò)在x學(xué)院一年的學(xué)習生活，我深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校，愛(ài)上的我們可愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)。
工業(yè)工程是我系20xx年新開(kāi)設的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，我有幸從遙遠的山東青島來(lái)到富有文化底蘊的湖南湘潭，可以說(shuō)是一種緣分。機械電子電子工程系是我院一大系部，擁有優(yōu)良的傳統和齊全的實(shí)驗設備，更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習的老師和充滿(mǎn)理想抱負的學(xué)生。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學(xué)長(cháng)的細心指導和幫助下，很快適應了大學(xué)生活，并積極參加學(xué)校系部組織的各項活動(dòng)，成績(jì)突出，表現優(yōu)異。在班級日常工作的過(guò)程中，副班張飛林學(xué)長(cháng)給與了我們很大的支持，我們都非常尊敬和感謝他。我曾設想并期望有一天我能做為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習生活，這應該是件非常有挑戰非常有意義的事情。正直05級新生入學(xué)報到系部公開(kāi)招聘副班之際，我想做一個(gè)勇敢的嘗試來(lái)競選05級工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)副班一職。
副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶，是同學(xué)們生活中的朋友。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強的責任心和為同學(xué)奉獻的意識。記得我系科技創(chuàng )新能手丘健友同學(xué)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你可以能力不強，但只要你比能力強的人做的好就可以了”，這句話(huà)體現出的就是認真對工作效果的影響。副班不僅要從學(xué)習上指導同學(xué)，及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習經(jīng)驗并在課后及時(shí)敦促他們加強個(gè)人學(xué)習，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的，因為你可以不學(xué)習，但是你不可以不生活。在同學(xué)的日常生活中，總會(huì )出現因個(gè)人性格愛(ài)好或經(jīng)濟情況融入不到班級或寢室良好氛圍中的同學(xué)，此時(shí)我就要和班長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解他們的情況，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問(wèn)題，使班級形成一個(gè)良好向上的氛圍。
副班是一名學(xué)生，學(xué)生平時(shí)是有學(xué)習任務(wù)的，因此如何處理好學(xué)習與副班工作的關(guān)系可以說(shuō)是決定你副班工作的成功與否。我認為我比較會(huì )管理自己的時(shí)間，學(xué)習工作可以分別投入進(jìn)去，學(xué)習成績(jì)也是比較優(yōu)秀，副班在學(xué)習上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立良好的個(gè)人形象�！皩ψ约河行判�，對同學(xué)有熱心，對同事有誠心”，這些是我想告訴同學(xué)們的。
經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作到了很多，養成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也能更好的處理說(shuō)與做、得與失、與總結的關(guān)系，明白了要想從一名干事成長(cháng)為一名系干必須要擺正自身位置，踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀(guān)察能力，通過(guò)現象發(fā)現本質(zhì)，并能通過(guò)對本質(zhì)的'分析找出規律，想象力和判斷能力也是重要的。思考——這個(gè)人類(lèi)與動(dòng)物的根本差別，思考體現可貴、體現價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需。
一個(gè)集體要想有較強的凝聚力和戰斗力，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽(yù)感。我們工業(yè)工程0402班就是在活動(dòng)中結合起來(lái)，在榮譽(yù)中團結起來(lái)，在系部非班（38個(gè)班）參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并一直保持到現在。這個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程不僅是一個(gè)數字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為工業(yè)工程05級的副班主任的話(huà)，我會(huì )盡全力培養他們的集體榮譽(yù)感和集體意識，這些對他們以后的班級發(fā)展一定會(huì )起到重要的作用。
大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機會(huì )，我清楚地認識到我現在只是一名大二的學(xué)生，在工作經(jīng)驗及閱歷方面尚有欠缺，但憑我對工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來(lái)競選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才，批準我的副班申請。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機話(huà)，我仍然會(huì )腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機會(huì )的到來(lái)。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 7
敬愛(ài)的x校長(cháng)：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在興盛中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的領(lǐng)導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝!我衷心感謝校長(cháng)及各位同事對我的照顧與錯愛(ài)!在這四年里，我學(xué)會(huì )一些管人理念，學(xué)會(huì )了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì )好一些。
辭掉班主任職務(wù)，我滿(mǎn)含著(zhù)愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導對我的期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒(méi)成績(jì)向學(xué)生家長(cháng)交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤，學(xué)校多次強調，不允許越軌活動(dòng)，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國的`的希望，是祖國的未來(lái)，懇請學(xué)校原諒他們，允許他們繼續補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。故難辭其咎，懇請校長(cháng)批準我辭掉班主任職務(wù)。謝謝!
最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導與同事：健康快樂(lè )，平安幸福!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 8
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是來(lái)自經(jīng)濟管理系0916xx2班的xx，在中，我原任系心理部干事一職，現任干事，在班上一直擔任班級文娛委員。經(jīng)過(guò)在我系一年的，我感受到經(jīng)濟管理系的無(wú)比優(yōu)秀，從系領(lǐng)導到老師，從系部干部到班團干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體，于是我有了盡自己最大的努力為它的思想意識，特在此提出擔任20xx屆副班主任以職申請，希望系領(lǐng)導和老師同意。大一一年中，在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細心指導和幫助下，我很快適應了生活，并積極參加系部組織的各項活動(dòng)。在班級活動(dòng)中，副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助，我們都很感激她們。我曾設想并期望有一天，我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習生活，這應該是一件非常有挑戰非常有意義的。當然，我也很明確地知道，副班主任是聯(lián)系與班主任的紐帶，是同學(xué)們生活、學(xué)習的。一名合格的.副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強的責任心和為同學(xué)服務(wù)的意識。副班不僅要從學(xué)習上指導同學(xué)，及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習經(jīng)驗并在課后及時(shí)敦促他們加強個(gè)人學(xué)習，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生，平時(shí)也有學(xué)習任務(wù)，因此處理好學(xué)習與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作到了很多，養成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也能更好地處理說(shuō)與做，得與失、計劃與的關(guān)系，也明白了當一名干部必須擺正自身位置，踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀(guān)察能力、想象力、判斷力。作為副班，要為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)所想，做同學(xué)所需。
大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望每一次鍛煉機會(huì )，我清楚地到，我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生，在工作經(jīng)驗及閱歷方面尚有欠缺，但憑我對人力資源管理的理解及較強的責任心和意志力，我對這份工作抱有很大的信心，希望系部批準我的副班申請。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機話(huà)，我仍然會(huì )腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué)，等待下一次機會(huì )的到來(lái)。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 9
敬愛(ài)的院領(lǐng)導和老師：
您好!
回首這一學(xué)期的奮斗、付出與得失，才驀然發(fā)現我竟然沒(méi)有、越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間和精力讓自己靜下心來(lái)好好反思和努力學(xué)習過(guò)，致使工作中總感心有余而力不足。鑒于對本職工作的執著(zhù)和熱愛(ài)，更好地服務(wù)于教育工作，我終于恍然大悟：不去抓住時(shí)間和積蓄精力學(xué)習和思考是多么愚蠢而可怕的事情！我空前地感到了自己對時(shí)間和精力的需要是那么地迫切！由此我申請不擔任班主任工作，希望能理解。
由于自身因素的制約，自以為我并不是理想的班主任人選，只因為我一直很努力，但卻沒(méi)有很大的成效。我相信，在我們的群體中，有很多的同行在上更前衛、觀(guān)念上更創(chuàng )新、理論上更成熟、行動(dòng)上更大膽，要是他們站上這一平臺，讓他們的理論與實(shí)踐接軌，學(xué)校的班主任工作一定會(huì )再上一個(gè)新的高度！
一直以來(lái)學(xué)校對我工作的`鼓勵和肯定，我都銘記于心，我也非常感謝你們一直以來(lái)對我的栽培和信任。對于知足常樂(lè )的我來(lái)說(shuō)，擁有這些財富，將是我繼續并終身努力工作的動(dòng)力了。
謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 10
尊敬的系領(lǐng)導，老師：
你們好！非常感謝在百忙之中來(lái)閱讀這份申請。
我是來(lái)自汽車(chē)商務(wù)系商務(wù)英語(yǔ)1001班的賀曉，我申請能希望擔任12屆商務(wù)英語(yǔ)班新生的副班。
我現在在班上是擔任衛生委員一職，在系部學(xué)生會(huì )是擔任宿管部副部長(cháng)一職。在大一軍訓時(shí)期，我們班是由楊蓉學(xué)姐以及何韻學(xué)姐擔任副班，在她們的細心指導和幫助下，我們很快適應了大學(xué)生活，我們班很快的進(jìn)入正軌，班級日常工作開(kāi)展有序，積極參加學(xué)院及系部組織的各項活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)，表現優(yōu)異。從那時(shí)起我就設想并期望將來(lái)能做一名副班主任來(lái)幫助引導學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習生活，這將是我大學(xué)生活以來(lái)最有意義和挑戰性的一件事。
副班作為聯(lián)系同學(xué)與老師的一個(gè)重要的紐帶，他不僅是同學(xué)們生活中的朋友，而且是老師的好助手。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強的責任心和為同學(xué)奉獻的意識。副班不僅要從學(xué)習上指導同學(xué)，及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習經(jīng)驗并在課后及時(shí)敦促他們加強個(gè)人學(xué)習，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的，在同學(xué)們的軍訓期間，總會(huì )出現因入學(xué)不久，無(wú)法快速融入大學(xué)生活的同學(xué)，這時(shí)候副班就要及時(shí)了解他們的.情況，并同老師一同商量幫助措施，解決問(wèn)題，使班級形成一個(gè)良好向上的氛圍。這個(gè)任務(wù)是艱巨的。
副班作為一名學(xué)生，平時(shí)也有學(xué)習任務(wù)，例如這次暑假我就要留校補課，為報關(guān)員考試做準備，所以如何正確處理了學(xué)習與工作的關(guān)系顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)兩年的工作鍛煉，我從班級工作以及學(xué)生會(huì )工作中學(xué)到了很多東西，養成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也在一定程度上鍛煉了自己的工作能力；而且我在學(xué)習上也沒(méi)有因工作落后，每一學(xué)期每科期末成績(jì)都保持這八十分以上，而且在大一下半期中成功通過(guò)英語(yǔ)四級考試，現在正努力向英語(yǔ)六級進(jìn)軍。我認為副班不單要在生活上能夠幫助到他們，而且在學(xué)習上必須要給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一定的榜樣作用。我相信我有信心而且有能力擔任12屆商務(wù)英語(yǔ)班副班，在我的意識里，副班就是為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需，這才是一名合格的副班。
另外，除了申請副班是想為同學(xué)們服務(wù)外，我還感覺(jué)大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機會(huì )，我能夠清楚地認識到我現在只是一名大二的學(xué)生，無(wú)論是在工作經(jīng)驗還是在社會(huì )閱歷方面都尚有欠缺，我也希望借用這次難得的機會(huì )來(lái)進(jìn)一步提升自己，夯實(shí)自己。
希望系部能夠給我這次寶貴的機會(huì )，批準我這次的副班申請。我一定會(huì )盡自己最大能力將班級管理好。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年5月25日
申請副班主任的申請書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好，我叫張瑞，來(lái)自生物技術(shù)1102班，現為院自律委宿舍督察部的一員。作為一名普通的干事，我在院自律委已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來(lái)，自律委的經(jīng)歷教會(huì )了我很多東西，我也渴望能繼續留在自律委為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。自律委換屆在即，我鄭重提出要求，競選院自律委宿舍督察部副部長(cháng)一職。自律委在大學(xué)生活中發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺，也是我們鍛煉自身能力，實(shí)現自我價(jià)值的大舞臺。由老師指導，學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。去年秋天，我有幸通過(guò)面試，成為生命院自律委大家庭的一員。在近一年的工作中，在各位老師和學(xué)長(cháng)的指導下，我對自律委有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長(cháng)足的進(jìn)步。我積極參與部?jì)鹊母黜椈顒?dòng)，認真完成部長(cháng)交給的各項任務(wù)。此次提出申請，競選院自律委宿舍督察部副部長(cháng)一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：首先，我有為老師與學(xué)生服務(wù)的'熱情，熱情是我最大的基礎。沒(méi)有熱情，哪有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，即使能力再強也沒(méi)用。既然選擇了在自律委中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會(huì )投入自己全部的激情——做，就一定要做好。而且，我具有頑強的毅力和不怕吃苦的決心。
任何事情都不會(huì )一帆風(fēng)順，在將來(lái)的工作中，難免會(huì )遇到各種各樣的不如意，但我又一個(gè)信念，那就是：困難就是用來(lái)克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好機會(huì )。今后的工作中，不管遇到什么困難，我都會(huì )迎難而上，走過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹。積極創(chuàng )新，配合好與主席、部長(cháng)及其他副部的工作，以自身行動(dòng)兌現自己的諾言。當然，如果這次我未能當選，說(shuō)明我的能力還不夠，經(jīng)驗還不足。我將在班級中繼續努力工作，以實(shí)現自身價(jià)值。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請副班主任的申請書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
我叫陳xx，是計用091班班長(cháng),我懷著(zhù)對工作追求的心，真誠地向您推薦自己。
不想當元帥的士兵不是個(gè)好士兵，如果可能的話(huà)：“我想申請當學(xué)生部部長(cháng)�！蔽以谶@里承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，使學(xué)習部成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的部門(mén)�！�
我已經(jīng)在學(xué)習部工作了近大半年的時(shí)間了，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好學(xué)習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)習部部長(cháng)一職。
假如我當上了學(xué)習部部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；進(jìn)一步的聽(tīng)取他人的建議，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。假如我當上了學(xué)習部部長(cháng)，我會(huì )每周都對各成員進(jìn)行考核，指出各部員在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與部員商討解決方案并制定出下階段的.計劃。經(jīng)常與部員談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)習部工作做好而努力。
假如我當上了學(xué)習部部長(cháng)，我將以“團結同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，奉獻同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大眾同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己、服務(wù)自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年4月2日
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