學(xué)校校長(cháng)年度工作總結(精選7篇)
學(xué)校教育指受教育者在各類(lèi)學(xué)校內所接受的各種教育,是教育制度的重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì )需求影響,必須符合社會(huì )發(fā)展趨勢,承擔著(zhù)對社會(huì )輸送人才的職能。以下是小編精心整理的學(xué)校校長(cháng)年度工作總結(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇1
幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學(xué)校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長(cháng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無(wú)論在什么情況下,無(wú)悔無(wú)怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái),我走過(guò)了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養,豐富完善自己
要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓,及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。
一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度,不,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn)。
二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的'管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái),掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先,學(xué)校實(shí)行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,文明習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規教育。
三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規,學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng),取長(cháng)補短?偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標
存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。
6、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。
7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力。
今后的奮斗目標:
1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際,要在細、嚴、實(shí)上下功夫,細處著(zhù)手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問(wèn)題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇2
20XX年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解,開(kāi)始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區教育局的正確領(lǐng)導下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導下,學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結:
一、牢記使命,掌握實(shí)情,為異地順利開(kāi)展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區人民的期盼,作為一名校長(cháng)、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導,擁護教育局的決策,認真落實(shí)教育局的會(huì )議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學(xué)校的穩定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調動(dòng)每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執行八項規定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)過(guò)硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進(jìn)”的校長(cháng)團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著(zhù)、穩定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實(shí)事求是、客觀(guān)公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學(xué)習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。能認真思考,大膽創(chuàng )新,著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè )園。
本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來(lái)看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長(cháng)的好評,獲得領(lǐng)導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進(jìn),堅持可以創(chuàng )造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長(cháng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。
二、積極思考,理清思路,以核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng),根據學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強調面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育,強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼備”為校訓,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴謹摯愛(ài)”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?偨Y提出了學(xué)!叭秊、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的'標準。提出學(xué)校評價(jià)理念,做到全員、全面、全程評價(jià),形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績(jì),爭做秀的自己。
確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規管理、科學(xué)的評價(jià)體系”來(lái)培養學(xué)生,努力做到科學(xué)素養和人文素養并重,全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養學(xué)生基礎實(shí)、思維活、能力強,培養具有世界眼光、中國情懷、家鄉情結的現代公民。
7月31日前,為學(xué)校獨立后運行進(jìn)行了建章立制,編寫(xiě)了教師和學(xué)生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎。
三、認真謀劃,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩步提升。
根據教育局的指導性意見(jiàn)和總體辦學(xué)要求,根據學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,決定通過(guò)高舉旗幟,如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來(lái)引領(lǐng)共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學(xué)?焖侔l(fā)展之路,共同開(kāi)始追求名校之征程。
本人十分強調工作的條理性,做到超前謀劃、提前規劃、認真計劃,做好長(cháng)計劃,短安排,讓全體師生提早準備,心中有數。
本人主要做了以下事情:
1、堅持每天寫(xiě)工作日記。從2月23日起,堅持寫(xiě)工作日記,記錄著(zhù)每天的工作、得失和思考,也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽(tīng)課,確保兩個(gè)校區每個(gè)教師的課都能聽(tīng)到,從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內,與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(cháng)交談了解各方面情況,包括人員、課務(wù),工作、學(xué)習狀況,學(xué)生和家長(cháng)的愿望等,甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾,管理的規范,工作的流程,辦公系統的運轉等等,為后續工作開(kāi)展掌握第一手資料。
3、認真組織好海門(mén)專(zhuān)家團隊和區教研室到學(xué)校來(lái)進(jìn)行教學(xué)調研工作,對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導,展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示,由區教研室組織全區相關(guān)教師觀(guān)摩課堂。
4、高標準組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。
5、組織強化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的訓練,在低位中取得區學(xué)校最顯著(zhù)進(jìn)步。
6、5月1日后針對初一、初二都是倒數第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區教育局分管領(lǐng)導匯報,開(kāi)始提前介入十分復雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(cháng)商量后一人一個(gè)校區,制訂計劃,下達目標,突出重點(diǎn),分層教學(xué),強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會(huì )考合格率目標,期末考試成績(jì)也取得提升兩名的較好成績(jì)。
7、在區教育局大力扶持下,在徐局長(cháng)的組織和直接參與下,在韓祥富校長(cháng)的主持下,多次進(jìn)入小學(xué),編印好宣傳材料,扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學(xué)生家長(cháng)通電話(huà)。有時(shí)一天打六十多個(gè)電話(huà)。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。
8、8月1日起主持學(xué)校各項工作,包括教育、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營(yíng)造,落實(shí)教育框架。開(kāi)好校長(cháng)辦公會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、教職工會(huì )議、學(xué)生會(huì )議、家長(cháng)會(huì )議等各種會(huì )議。在同志們鼎力相助下:
。1)在8月初學(xué)校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會(huì ),競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學(xué)校工作計劃,制訂好獎勵性績(jì)效方案草案,從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會(huì ),真正實(shí)現“一主兩翼”現代學(xué)校管理體系,解決了學(xué)校許多困難。
。2)規范、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓等事宜。教學(xué)常規要求的落實(shí)和管理,課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施,進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節暨秋季田徑運動(dòng)會(huì );組織了每次考試和質(zhì)量分析,規范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問(wèn)題的根本原因,尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。
。3)圍繞新學(xué)校開(kāi)學(xué)做了大量工作,包括搬遷、開(kāi)學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運轉等。
。4)策劃、組織特色活動(dòng),如國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課、家校合作共建活動(dòng)(編印了10期家校共讀)、規范寫(xiě)字課、社團活動(dòng)課等,初步形成了一些校本化課程草案。
。5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向到底,密切監控及時(shí)發(fā)現學(xué)校各種情況,及時(shí)糾偏和助推各項工作。締造完美教室,營(yíng)造書(shū)香班級,積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設,營(yíng)造濃厚教育氛圍。
。6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)隊伍的建設,關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專(zhuān)門(mén)學(xué)習兩次。組織學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)到南師附中仙林分校參觀(guān)學(xué)習。組織初三年級教師和初一數學(xué)備課組到海門(mén)實(shí)驗初中開(kāi)展教學(xué)研討學(xué)習活動(dòng)。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀(guān)摩了區教研室組織的與名師有約教師培訓活動(dòng)。我到了伯樂(lè )中學(xué),為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
。7)在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導的基礎上,制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計劃,并召開(kāi)了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì ),吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽(tīng)取教育局領(lǐng)導、科室和學(xué)校同志們的意見(jiàn),逐步推進(jìn)學(xué)校文化構建。
。8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營(yíng),開(kāi)闊眼見(jiàn),提升學(xué)生自我意識,自我要求,激發(fā)學(xué)習內驅力。
。9)根據教育局和區有關(guān)部門(mén)的安排,先后迎接了南京市領(lǐng)導、市教育局、區領(lǐng)導多次來(lái)校指導工作,區教育局領(lǐng)導經(jīng)常來(lái)校調研指導工作。組織編印了宣傳材料,代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。
。10)年末成立了堯化校區黨支部,召開(kāi)了黨員會(huì )議,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話(huà)、談心,開(kāi)展批評與自我評價(jià)。
。11)學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄,先后取得了區大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎,為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了信心。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng )造奇跡,堅信我們學(xué)校的目標一定能夠實(shí)現。
盡管20XX年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結過(guò)去,充滿(mǎn)信心,展望未來(lái),激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來(lái),是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開(kāi)來(lái),至關(guān)重要,時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量,圍繞主要工作和核心任務(wù),進(jìn)一步明確目標,分解責任,提升信心,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實(shí)現跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇3
這一年來(lái),我校各項工作的開(kāi)展繼續以課改為中心,以德育教育為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,積極推進(jìn)基礎教育課程改革,認真開(kāi)創(chuàng )“課程超市”,借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,不斷提升教育的內涵水平;以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一、搶占理念興校制高點(diǎn),實(shí)踐學(xué)?缭桨l(fā)展
1、學(xué)校領(lǐng)導加強教師理論學(xué)習和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),促使全體教職工形成了“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻”的文明作風(fēng),確立了“讓學(xué)生喜歡,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)意識,全體教職工團結協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻。
2、一年來(lái),我們在課改實(shí)踐中,努力探索“十一五”新思路,弘揚“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學(xué)習就是享受”的辦學(xué)理念,扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興!敝。學(xué)校以“和諧教育”為主導的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點(diǎn),堅持學(xué)校內涵發(fā)展
1、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認真”常規檢查中,凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認真的教學(xué)態(tài)度,大膽求索的精神所折服,我校老師們人人都在打造自己的`教學(xué)風(fēng)格和工作特色。
2、為了進(jìn)一步深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷增強課程的綜合性、實(shí)踐性,使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性,我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措:在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設“課程超市”,力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,而且成為學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承,使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。
3、隨著(zhù)教科研工作的深入,學(xué)校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰,它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導學(xué)生張揚個(gè)性,培養學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實(shí)得以提升。于是,廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間,人人建立了學(xué)習筆記本(讀書(shū)摘記本),平均筆記字數超6000字。
4、師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設,大力提升教育競爭力,率先實(shí)現教育現代化,我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間,結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎上,圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng),我校成立了由本人為組長(cháng),包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(cháng)的“三大”活動(dòng)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構,負責協(xié)調全校的“三大”活動(dòng),全力以赴,認真組織開(kāi)展相關(guān)活。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇4
xx年在縣教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,各項工作取得了一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章,并檢查學(xué)習筆記;在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,本年度的教師培訓學(xué)習有:
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓,每人均寫(xiě)了培訓心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習培訓,是我校先進(jìn)的教學(xué)設備得以運用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專(zhuān)題培訓,伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓。他們對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報,向他們傳播教育發(fā)展的信息,是他們都能得到提高。
4、魚(yú)寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)。
5、組織全體50歲以下的教師聽(tīng)取李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》報告。
6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò )資源,參加xx年國培工作。
總之,所有參加學(xué)習培訓的教師,他們都對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報,通過(guò)學(xué)習,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由任栓濤具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,具體開(kāi)展“慶六一”活動(dòng),組織師生開(kāi)展“復興中華、從我做起”、“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“中國夢(mèng)、愛(ài)國情、成才志”演講賽,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng);9月份開(kāi)展如“文明禮儀、感恩教育、普通話(huà)”等不同主題的多形式班會(huì )活動(dòng)及優(yōu)秀班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),并組織檢查評比,總結經(jīng)驗,促進(jìn)班務(wù)工作良好開(kāi)展。11月份組織師生開(kāi)展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上活動(dòng)的開(kāi)展,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作,劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳兩位老師開(kāi)展“班會(huì )”觀(guān)摩課,組織全體班主任參觀(guān)學(xué)習,每位班主任寫(xiě)“班主任工作經(jīng)驗材料,校委會(huì )一班人進(jìn)行評選,最后選出魚(yú)寧芳、馬玉潔、劉會(huì )麗、雷艷、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況,各班的管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
三、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持常規工作檢查登記制度,單周檢查教師的常規工作,雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達標練冊、小練冊等。倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。
四、抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(語(yǔ)文:伍小俠,數學(xué):任栓濤,綜合:王玉玲)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的`實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標說(shuō)教材”活動(dòng),楊君君老師獲縣一等獎,劉會(huì )麗、麻卓獲縣三等獎,竇燕妮、楊春芳、魚(yú)寧芳、劉芬獲
中心校優(yōu)秀獎。
2、組織全體青年教師開(kāi)展“達標創(chuàng )標”活動(dòng),馬玉潔獲縣級達標創(chuàng )標教學(xué)新秀,楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達標創(chuàng )標”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎教育科研成果”評選工作,魚(yú)寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實(shí)踐與研究指導全書(shū)》上發(fā)表,雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎教育科研》上有名,還有麻卓、劉會(huì )麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵,學(xué)校被評為xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎,劉會(huì )麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。
4、積極參加PPT大賽,馬玉潔獲市級PPT大賽三等獎。
5、堅持每周聽(tīng)課制度,要求同科代課教師全體聽(tīng)課,并且進(jìn)行評課活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生參加第書(shū)信大賽,并獲得優(yōu)秀組織獎。
7、組織所有一線(xiàn)教師開(kāi)展課堂競賽活動(dòng),評出語(yǔ)文:魚(yú)寧芳、劉會(huì )麗、雷艷;數學(xué):麻卓、董金平;英語(yǔ):竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3—六年級學(xué)生開(kāi)展數學(xué)競賽和作文競賽,并對獲勝班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
以上活動(dòng)的開(kāi)展,使我們學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著(zhù)。
五、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有學(xué)科,保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):
1、實(shí)施陽(yáng)光體育“2+1”工程,開(kāi)展大課間活動(dòng),組織師生開(kāi)展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4—6年級學(xué)生開(kāi)展“小制作”,評出好的作品進(jìn)行展覽,完成好的班級進(jìn)行獎勵。
4、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽,并獲省級“優(yōu)秀組織獎”。
5、積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書(shū)畫(huà)比賽中,獲舞蹈書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎。
6、積極鼓勵教師豐富課余生活,我校教師的健身操獲林皋鎮“社區杯“優(yōu)秀表演獎。
通過(guò)各項活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績(jì),學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”、“1—6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”;獲xx年度宣傳工作先進(jìn)集體;獲xx年度教師隊伍建設先進(jìn)集體;;第xx屆運動(dòng)會(huì )道德風(fēng)尚獎。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng )作大賽中獲得獎勵,多位教師獲縣以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(另附表)。
六、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,部分教師敬業(yè)精神不強等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為林皋教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇5
兩年里,我擔任副校長(cháng)分管師德、群團、安全衛生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導下,在謝校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作,F在從如下幾方面匯報:
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔任副校長(cháng)是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養;利用分管師德的契機,結合自身實(shí)際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,做到衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠
對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處,年尊的老師我敬之為長(cháng)輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂(lè ),我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè );無(wú)論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩定發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。當校長(cháng)的好參謀,做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。
2、作為副校長(cháng)我懂得應是校長(cháng)的好助手。兩年來(lái),我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會(huì )上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的.橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來(lái)”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調村小校長(cháng)參與,讓他們有一個(gè)學(xué)習借鑒和相互督促的機會(huì )。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇6
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我按照崗位職責要求,自覺(jué)服從組織安排,扎實(shí)工作,較好地完成了各項工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作總結如下:
一、加強學(xué)習
積極參加黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng),認真看錄像、聽(tīng)報告、讀專(zhuān)著(zhù)、記筆記,認真領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策,深入到群眾中,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),結合實(shí)際工作,認真查擺自身存在的問(wèn)題,從群眾中汲取養分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二、教研工作
1、認真學(xué)習了《教研員工作職責》、《小學(xué)科學(xué)課程標準》,閱讀了《第56號教室的'奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,為指導小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準備了理論基礎。
2、組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔任了評委工作。準確把握課程標準、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3、參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監督指導考務(wù)工作。
4、在全市中考中,一直盯在六中考點(diǎn),和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔任試題保密員,盡職盡責,從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作
1、認真學(xué)習了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導辦法》和《教育督導條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習、研究、實(shí)踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則,爭做知識型督導員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。
2、每月都對責任學(xué)校的常規教學(xué)、安全和衛生工作進(jìn)行督查,對督查中存在的一些問(wèn)題,及時(shí)反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問(wèn)題比較嚴重的個(gè)別教師,采取了單獨交談等方式,起到了良好的效果。
3、跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統一安排的美麗校園工程建設、辦學(xué)水平綜合督導評估、教師暑期有償補課治理、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導、基本辦學(xué)條件達標、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(cháng)會(huì )等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓工作
1、積極組織實(shí)施了教師遠程研修工作。研修前,組織開(kāi)好管理人員會(huì )、指導教師會(huì )、參訓教師動(dòng)員會(huì );研修中,深入各個(gè)集中研修點(diǎn),檢查指導研修工作;集中研修結束后,下發(fā)了校本培訓通知,要求教師在研修過(guò)程中要做遠程研修和校本培訓相結合、研修培訓和平時(shí)教學(xué)相結合。并全程跟蹤培訓,及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。
2、認真落實(shí)各類(lèi)培訓的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國培遠程學(xué)習;遴選初中校長(cháng)、幼兒園長(cháng)參加省級校長(cháng)培訓;遴選69名校長(cháng)、副校長(cháng)參加教育部—中國移動(dòng)遠程培訓;推薦兩名小學(xué)校長(cháng)參加了全國基礎教育改革動(dòng)態(tài)校長(cháng)研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓;選派20名校長(cháng)參加教育部—中國電信校長(cháng)遠程培訓;就瓿闪藝、省培等各項培訓任務(wù)。
總之,一年來(lái),在教育局黨委和教研室、督導室的正確領(lǐng)導下,我通過(guò)不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,我也遇到過(guò)不少的困難,也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導,繼續努力,把20xx年的工作做得更好。
學(xué)校校長(cháng)年度工作總結 篇7
一年來(lái),我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育局的具體指導下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以課程改革為中心,強化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉變。下面我主要向組織匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、政治思想表現好,師德高尚。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),遵紀守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導思想端正,嚴謹治教,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,注重教書(shū)育人。能與領(lǐng)導班子團結合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責。作為一名領(lǐng)導干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著(zhù)模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類(lèi)培訓和繼續教育學(xué)習,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習就要落后,就要被淘汰。一年來(lái),我參加了人事部門(mén)和教育部門(mén)組織的繼續教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì )組織的校長(cháng)培訓班、省第三十三期校長(cháng)任職資格培訓班學(xué)習,認真鉆研1
《國家中長(cháng)期教育教育改革和發(fā)展規劃綱要》,認真學(xué)習教育政策法規,潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、以人為本,科學(xué)管理。
教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本,認真聽(tīng)取教師的意見(jiàn),尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀(guān)評價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。我帶領(lǐng)教導處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的管理措施,每一項制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認真地聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn),充分體現了客觀(guān)、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現了系統化、科學(xué)化、規范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。我在校長(cháng)的指導下為學(xué)校制定了有效、持續的師資培訓計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng )造條件,為教師的可持續發(fā)展打好基礎。
四、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作。
在日常的教學(xué)工作中,我能?chē)栏褚笞约,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來(lái),我未曾缺過(guò)學(xué)生一節課,未曾請過(guò)一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏(yíng)得了全校師生的共同認可。
1、深入教學(xué)一線(xiàn),狠抓常規管理。
、、切實(shí)貫徹“抓好常規、抓嚴細節、抓實(shí)過(guò)程”的策略,對備課、上課、輔導、作業(yè)、測試各環(huán)節常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結果。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。
、、積極開(kāi)展教學(xué)調研。分階段召開(kāi)各年級的學(xué)生座談會(huì ),隨機聽(tīng)課,全學(xué)年共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )6次,共聽(tīng)課80多節。
、、進(jìn)行了兩次學(xué)生評價(jià)老師的工作,為教學(xué)評價(jià)獲得了有價(jià)值的數據。
我根據教學(xué)調研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見(jiàn)與教師溝通,不斷調節教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。
、、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線(xiàn)領(lǐng)導制定調研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類(lèi)考試的成績(jì)都做詳盡的分析統計,各類(lèi)數據詳盡、完整,應有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調整提供了充分有力的科學(xué)依據。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,讓教師及時(shí)調整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評估,大大地調動(dòng)師生的積極性。
2、做好中考、3+證書(shū)高考的復習備考工作。
制訂了系統的、科學(xué)的、周密合理的'備考方案,定期召開(kāi)備考會(huì )議,堅定不移實(shí)行月考,一月一次成績(jì)分析會(huì )。對每次考試成績(jì)進(jìn)
行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學(xué)習定位及其對知識的掌握程度,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
3、積極開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過(guò)舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導學(xué)生培養興趣、增長(cháng)知識、陶冶情操,培養特長(cháng)。
4、抓好考紀考風(fēng)教育,培養良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
我組織教導處出臺了《遂溪四中考試規定及違紀學(xué)生處理規定》和《遂溪四中考紀考風(fēng)測評細則》,并通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行考紀考風(fēng)教育,對違紀學(xué)生嚴肅處理并及時(shí)公布處理結果,對監考員和各班的考紀考風(fēng)實(shí)行考評制度,考評結果與教學(xué)工作評價(jià)掛鉤。
5、深化教改,實(shí)施校本培訓。
、欧e極探討有效的課堂教學(xué)模式:
(一)興趣先導,激活課堂;
(二)分層推進(jìn),共同進(jìn)步;
(三)特色教育,全面提高。
、萍哟髮π陆處煹呐嘤柫Χ,實(shí)施內部學(xué)習研討和走出去請進(jìn)來(lái)相結合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。
、欠e極組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),如縣教學(xué)開(kāi)放周及湛江一中教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
、扰ψズ媒萄薪M和備課組的建設,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長(cháng)和備課組長(cháng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,指導各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執行落實(shí)。
、蔀榍嗄杲處煷罱ǔ砷L(cháng)平臺。通過(guò)培訓、觀(guān)摩學(xué)習、集體評課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。
五、成績(jì)與希望。
一年來(lái),經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導和全校師生的認可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來(lái)的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長(cháng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來(lái),我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責,我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團結合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。