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2021教師年度考核表個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-03-09 09:13:47 年度總結 我要投稿

2021教師年度考核表個(gè)人工作總結(精選18篇)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的2021教師年度考核表個(gè)人工作總結,希望能夠幫助到大家。

2021教師年度考核表個(gè)人工作總結(精選18篇)

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇1

  一、思想和態(tài)度方面

  在思想上,我嚴格的加強自身師風(fēng)師德的鍛煉,并還在日常加強自身對國家發(fā)展和政策改進(jìn)的了解,塑造自身良好品德和人格。

  此外,我還在一年來(lái)利用午休等空閑時(shí)間閱讀了許多教育和思想類(lèi)的書(shū)籍,大大的提升了自身的思想水平,加強了我在教育上的思想,同時(shí)也改變了我在教育上的態(tài)度,加強了自身的教育能力,也更好的活躍了課堂,得到了同學(xué)們的認可。

  二、加強教育管理

  在教育中,我非常重視班級的管理工作。數學(xué)作為比較枯燥的科目,在管理上更要嚴格的加強要求,才能讓學(xué)生認真仔細的去面對學(xué)習的困難。但同時(shí),我也學(xué)習中意識到,“堵不如疏”的意思。為此,我在管理學(xué)生,加強學(xué)生在課堂上紀律性的同事也在引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,加強大家的學(xué)習興趣,以及學(xué)習的自覺(jué)性。

  在今年末,已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲!在我努力的引導下,不少數學(xué)較差的同學(xué)都開(kāi)始對數學(xué)重燃興趣。其實(shí),大家都知識基礎較差,我在教學(xué)中多穿插一些基礎的復習,并加強分析和講解,很多同學(xué)都能自己順著(zhù)這條道重新上來(lái),并主動(dòng)的開(kāi)始學(xué)習。

  三、自我的反思

  一年的工作中,我有過(guò)許多問(wèn)題,也曾在課堂上犯下的過(guò)錯誤。這些都使我很慚愧、后悔。但相反,我在學(xué)生們犯錯的時(shí)候指出他們的錯誤,同學(xué)們在我犯錯的時(shí)候也能指出我的問(wèn)題,這樣以來(lái),我也更加清楚了自身的不足,并能培養學(xué)生們在課堂上的積極性。改掉“不點(diǎn)名,就沒(méi)人說(shuō)話(huà)”的糟糕狀況。

  總的來(lái)說(shuō),在這一年里,我和學(xué)生們都有了很大的改進(jìn)。但在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì )帶著(zhù)更加出色的狀態(tài)去做好教育工作,給學(xué)生們帶來(lái)更好的教育,并與大家一起成長(cháng)!

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇2

  時(shí)間如沙漏,在我們前進(jìn)的同時(shí),它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,F隨著(zhù)又一年時(shí)間的過(guò)去,我在工作中也得到了許多的成長(cháng)。

  在過(guò)去的這一年里,我對自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據學(xué)生和班級的情況適當的調整了自己的計劃和方式,F對我這一年中的個(gè)人情況總結如下:

  一、個(gè)人思想方面

  作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責任。一年來(lái),在思想上我堅持完善自身的師德師風(fēng),嚴格的在生活中加強自己,并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著(zhù)國家社會(huì )中的大小事,樹(shù)立自身正確價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,并培養優(yōu)良的個(gè)人品德。

  作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì )給學(xué)生們的思想和習慣帶來(lái)極大的影響。為此無(wú)論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著(zhù)嚴格責任感和自我要求,在思想上緊緊的監督自己!

  二、教育工作方面

  小學(xué)的教育重在引導和培養學(xué)生們學(xué)習和探索的樂(lè )趣。為此在教育上我重視擴展,引導學(xué)生們看到課本之外的知識,并倡導學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,激發(fā)學(xué)生的興趣,已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),在課堂后也能積極的討論。

  此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時(shí)間,我也會(huì )抽空和學(xué)生們交流和談?wù),了解學(xué)生的想法和問(wèn)題,做到真正融入團體,加入班級。

  三、自身能力提升

  一年來(lái),我也不忘自己要作為一名“學(xué)習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò ),我也積極的參加了很多教育的培訓和聽(tīng)課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長(cháng),并針對自身班級的情況,從中總結出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進(jìn)!

  回顧過(guò)去的時(shí)間,在教育學(xué)生們學(xué)習和成長(cháng)的時(shí)候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進(jìn)步,作為教師我也會(huì )緊隨時(shí)代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進(jìn)和成長(cháng)下去!

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇3

  自從成為一名教師,一份光榮的責任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達成這個(gè)目標,一直以來(lái)我一直都在教育上嚴格的要求自己,積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學(xué)習,并同時(shí)也在不斷的完善自己。

  如今,一年的時(shí)間將近結束,回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況,我對自己也有了一些感受,在此我對自己的情況做個(gè)人工作總結如下:

  一、個(gè)人的教育方面

  在教育的工作中,我針對班級內兩級分化的情況進(jìn)行了嚴格的改進(jìn)和調整。在教育上,我及時(shí)的與班上成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行談話(huà),了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對本機的情況制定了嚴格的教學(xué)計劃,并在些教案的時(shí)候也著(zhù)重考慮基礎差的同學(xué),對一些常見(jiàn)和重要的基礎進(jìn)行拆開(kāi)講解。在學(xué)習上既對了解的學(xué)習進(jìn)行了一定的鞏固,也帶動(dòng)了基礎不佳學(xué)生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵,多多點(diǎn)名解答一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養學(xué)生的興趣和信心。

  此外,我也一直著(zhù)重加強一些優(yōu)秀學(xué)生的培養,并讓他們帶動(dòng)一些基礎較差的學(xué)生學(xué)習,以?xún)?yōu)帶差的調整學(xué)生,加強管理要求,提高學(xué)生的自覺(jué)性。

  二、班級的管理上

  在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級情況,加強他們對責任的認識,并加強對其他學(xué)生的要求,維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞,讓學(xué)生們能逐漸習慣嚴謹的課堂氛圍。

  三、思想和其他方面的引導教育

  在自己的思想上,我嚴格的遵守自身的師德師風(fēng),無(wú)論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺(jué)的榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會(huì )保持著(zhù)良好的字跡留下評語(yǔ),并鼓勵學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,寫(xiě)出漂亮的作業(yè)。

  一年來(lái),我積極的教導學(xué)生,努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且,自身也在不斷的加強,讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,20xx年已經(jīng)結束了,但我會(huì )更進(jìn)一步的堅定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇4

  轉眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無(wú)比欣慰,但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后還需努力解決,F就本學(xué)期的工作做如下總結:

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。認真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準備。

  讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習本事。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

  積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

  認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

  做好后進(jìn)生的轉化工作。首先我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng )造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外進(jìn)取輔導、跟蹤,多與家長(cháng)聯(lián)系,為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。

  二、班級管理

  加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  響應學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺(jué)遵守校規校紀。

  三、自我完善

  利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用,拓寬自我的視野。進(jìn)一步完善自我的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自我的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇5

  隨著(zhù)時(shí)鐘的轉動(dòng),一個(gè)學(xué)期的工作轉眼間就結束了;仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的有喜怒哀樂(lè )。孩子們取得的每一個(gè)進(jìn)步都歸功于每一位老師的努力,當然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?粗(zhù)孩子們活潑可愛(ài)的笑臉,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。這學(xué)期的工作總結如下:

  第一,意識形態(tài)方面

  作為一名優(yōu)秀的幼師,只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期為了把思想提升到一個(gè)新的高度,我們老師一起學(xué)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據孩子不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)采取不同的教育方式,堅持正面教育,提倡通過(guò)鼓勵表?yè)P來(lái)引導孩子。依法提高教學(xué)水平,認真履行職責,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,嚴格遵守幼兒園規章制度。

  二、教育工作

  工作中虛心向主力班老師和幼教有經(jīng)驗的老師學(xué)習,觀(guān)察其他上課的老師。以新《綱要》為指導,貼近孩子的生活和年齡特點(diǎn),選擇孩子感興趣的事情和問(wèn)題,一起討論。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),很多孩子可以在課堂上集中注意力,孩子發(fā)展了良好的套路和實(shí)踐潛力,想象力和創(chuàng )造力得到了很大的提高。然而,合作和分享需要加強。很多孩子在一開(kāi)始老師組織的活動(dòng)中是被動(dòng)的,而且數量很大。他們在合作中經(jīng)常會(huì )有沖突和一些不和諧的聲音。所以在每一次活動(dòng)中,我們都盡量設計一些讓孩子多操作的活動(dòng),增加他們的實(shí)踐活動(dòng),讓他們明白相互合作的關(guān)系。

  讓他們嘗試自己去做每一件事,在行動(dòng)中體驗做事的樂(lè )趣,改變依賴(lài)的思想。并且安排一些“小任務(wù)”給孩子完成,讓孩子把事情做好,更有信心、更用心地完成任務(wù)。

  在學(xué)習方面,孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高,性格就是讀兒歌,取得了不錯的成績(jì)。在課堂上,我可以認真聽(tīng)錄音,大聲朗讀。我可以模仿錄音里的音調,動(dòng)情地朗讀兒歌,讓我的手指向線(xiàn)。孩子在愉快的氛圍中成長(cháng),性格好,出勤率高。

  三、家庭作業(yè)

  家長(cháng)工作也是我們教育的重要組成部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們從陌生人變成了每個(gè)孩子父母的朋友。為了讓父母更了解我們的工作,我們也采用了各種形式:家訪(fǎng)、電話(huà)拜訪(fǎng)、寫(xiě)成長(cháng)檔案、上午和中午接待時(shí)的談話(huà)。向家長(cháng)介紹孩子在園內的生活學(xué)習,積極與家長(cháng)溝通,認真解答家長(cháng)的疑惑。結合孩子的問(wèn)題,與家長(cháng)探討適合孩子特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。讓家長(cháng)把孩子放在我們的幼兒園和班級里,放心地學(xué)習和生活。

  當然,我們的工作還存在一些不足,兒童在業(yè)務(wù)活動(dòng)中的協(xié)調與合作需要加強。所以我想我會(huì )在以后的工作中繼續實(shí)踐和總結,努力把每一節課都當成一個(gè)訓練自己的課堂,學(xué)會(huì )抓住教學(xué)的機會(huì ),提高自己掌握課堂和應對突發(fā)事件的潛能。新學(xué)期我會(huì )繼續多學(xué)習,多思考,多嘗試,努力把工作做的更好。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇6

  恍惚中一年結束了,一年的教學(xué)時(shí)間也結束了。我對這兩個(gè)學(xué)期的個(gè)人表現非常滿(mǎn)意。我在完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和我班孩子的一致肯定。沒(méi)有什么比這更讓我滿(mǎn)足的了。我的努力取得了成果。以下是。

  第一,注重全面發(fā)展

  我對幼兒和我自己都有非常嚴格的要求,因為我非常了解我們幼兒園的高度,我們是這個(gè)城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園,讓孩子從小到大過(guò)得順利。

  首先,我是對自己。我永遠不會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)到了能力的巔峰。我在任何方面

  有進(jìn)步的空間,可能有些方面我用來(lái)教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著(zhù)問(wèn)題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來(lái)開(kāi)展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開(kāi)展了十次左右的培訓,我沒(méi)有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實(shí)際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂(lè )、樂(lè )器、體育運動(dòng)等等方面,這都是有開(kāi)展課程的,這樣只需要一個(gè)學(xué)期,就可以清楚的看出來(lái)孩子們的興趣愛(ài)好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時(shí)候經(jīng)常會(huì )在監控里面去看,自己當堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進(jìn)行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進(jìn)步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會(huì )主動(dòng)積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過(guò)就是讓自己滿(mǎn)意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強跟學(xué)校、家長(cháng)的聯(lián)系

  一個(gè)班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長(cháng)、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的,沒(méi)有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個(gè)工作了,對于家長(cháng)們反應的情況,我會(huì )第一時(shí)間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會(huì )第一時(shí)間的告知到家長(cháng),幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

  我會(huì )以后的工作當中,更加的努力,揚長(cháng)避短,爭取成為一個(gè)人人愛(ài)戴的老師。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇7

  過(guò)去的一年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自我,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學(xué)計劃,總結教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工

  用心參與并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

  總之,在過(guò)去的一年,我取得了必須的成績(jì),但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇8

  轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱(chēng)號,我現將20xx年度工作情況總結如下:

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  虛心求教,強化自我。對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問(wèn)”

  教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語(yǔ)文基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向老教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。

  這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語(yǔ)文考試當中都取的了較好的成績(jì),名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒(méi)有白費,這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)都比較優(yōu)異。

  三、班主任工作:全心全意,盡職盡責

  我所帶的xx級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。

  經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jì)。不謙虛的說(shuō)xx級x班在學(xué)校開(kāi)展的各項工作取得的成績(jì)都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習成績(jì)第一,校運動(dòng)會(huì )團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動(dòng)紅旗數次等等榮譽(yù)稱(chēng)號。隨著(zhù)升入高三,我把班級工作的重心轉到學(xué)習上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎,那麼現在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我帶的班走出去的學(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

  四、學(xué)校各項活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴格要求自我

  認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規章制度,今后繼續堅持。

  舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇9

  又到了年度考核的時(shí)候了,這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù),也有了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗,感覺(jué)又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結,以期來(lái)年能夠有更大的進(jìn)步。

  一、教學(xué)工作

  這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù),在每節課上課之前都會(huì )做好備課,以免浪費課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì )根據同學(xué)們的反饋情況及時(shí)的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進(jìn)行調整,做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀的學(xué)生在上課的時(shí)候是很容易就會(huì )分心的,自己在講課的同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去觀(guān)察一下同學(xué),觀(guān)察他們認真聽(tīng)課的情況,若是發(fā)現有學(xué)生分心會(huì )適當的進(jìn)行提醒,在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學(xué)生做到認真的聽(tīng)講。

  二、備課工作

  想要把課上好的話(huà)備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會(huì )出現的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內容,備課的“三備”是一定要認真的.去做到的。教師的工作就是要化繁為簡(jiǎn),把書(shū)本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語(yǔ)言講述出來(lái),這樣學(xué)生才是真正的能夠學(xué)到知識的。課堂是學(xué)生的主場(chǎng),而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準備工作才能夠把學(xué)生教好的。

  三、課后工作

  課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了,這個(gè)在教學(xué)環(huán)節中是同樣的重要的。教師就是通過(guò)作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節都是不簡(jiǎn)單的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎到難題同學(xué)們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。

  我自己在這一年中時(shí)刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習了很多教育的知識,看了很多的書(shū),這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節都是要把握好的,缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續的進(jìn)步的,這樣才不會(huì )耽誤到學(xué)生的學(xué)習。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇10

  成為中學(xué)教師已有許多年,而今年的工作又將進(jìn)到尾聲,我不得不對時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,是高一年級xx班的數學(xué)老師,現看一年就要結尾,我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結。

  一、學(xué)生教學(xué)工作

  作為教師,我的教學(xué)工作很重要,肩負著(zhù)把學(xué)生教好的責任,我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái),我備課格外的認真,每一節的課我都做了詳細的教案,這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候,會(huì )把課堂上將要講到的所有知識全部都寫(xiě)上去,這樣備課對教材就會(huì )更加熟悉,我能夠把課堂知識講解的更全面,讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì )跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué),探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。

  二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

  身為學(xué)生的教師,而且還是中學(xué)老師,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,因為知道作業(yè)過(guò)多,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí),也能夠對書(shū)本進(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責,所以學(xué)生上交的作業(yè),我都會(huì )認真的批改,并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習的怎么樣,知道他們的水平,如此對于我的教學(xué)也是有幫助的。

  三、組建數學(xué)學(xué)習小組

  高一的學(xué)生,還是處在基礎的階段,所以為了讓他們的數學(xué)打好基礎,我組建了數學(xué)學(xué)習的小組。全班分成六組,每組七個(gè)人,每個(gè)小組分配一個(gè)數學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),通過(guò)這樣的形式去幫助數學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年,到現在也能看到它的效果,全班的一個(gè)數學(xué)成績(jì)呈現直線(xiàn)式的上漲,班級數學(xué)總成績(jì)也比往年都提高不少,這也證明這個(gè)方式是對的,能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數學(xué)。

  一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的,總結自己一年工作,才發(fā)現自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(cháng),與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會(huì )更上一樓的。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇11

  過(guò)去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責,對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)老師的教導能夠更好地幫助他們打好基礎,所以我在教學(xué)過(guò)程中十分注重班上學(xué)生的學(xué)習狀況,站在大多數學(xué)生的角度來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作,無(wú)論是教學(xué)進(jìn)度的控制還是教學(xué)計劃的落實(shí)都是為了學(xué)生著(zhù)想,現對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。

  班級管理方面比較注重紀律的管理,因此我會(huì )反復強調學(xué)生在上課期間應該遵守課堂紀律,管理課堂紀律是營(yíng)造良好學(xué)習氛圍的前提,而且我也希望教學(xué)效果能夠有所提升從而讓學(xué)生們牢記于心,另外我在要求學(xué)生遵守課堂紀律的時(shí)候也會(huì )以身作則,即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現過(guò)遲到或者早退的現象,畢竟在班上樹(shù)立一個(gè)榜樣能夠讓他們重視這方面的學(xué)習,除此之外我也會(huì )向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗,從中了解到注重班干部的培養以及鍛煉是很重要的,所以有時(shí)我也會(huì )給班干部布置一些任務(wù)并用來(lái)對班集體進(jìn)行管理。

  教學(xué)方面則注重備課工作的展開(kāi)從而鞏固好學(xué)生的基礎,由于部分學(xué)生對所學(xué)課程內容不感興趣的緣故,因此在平時(shí)上課的時(shí)候能夠看到有學(xué)生不認真聽(tīng)講的狀況,針對這點(diǎn)我會(huì )加強與學(xué)生之間的互動(dòng)并找不認真聽(tīng)講的人回答問(wèn)題,這樣的話(huà)也能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上,另外我也會(huì )反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,若是自己的課程生動(dòng)有趣的話(huà)應該不會(huì )發(fā)生學(xué)生開(kāi)小差的行為,所以我會(huì )深入剖析課本上的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解,畢竟小學(xué)階段是學(xué)生打好學(xué)習基礎的重要時(shí)期自然要予以重視。

  家訪(fǎng)方面主要是以家長(cháng)群的形式來(lái)進(jìn)行溝通,平時(shí)我會(huì )將學(xué)生在校期間的表現反饋到家長(cháng)群之中,主要是發(fā)布成績(jì)處于班級前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影,這樣的話(huà)也能夠更好地激勵家長(cháng)督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,在我看來(lái)家庭教育對學(xué)生的成長(cháng)而言是十分重要的,因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習,無(wú)論是督促學(xué)生復習當天所學(xué)知識點(diǎn)還是提前預習都能取得不錯的成果。

  雖然在教學(xué)工作中花費了不少的心血,但是看到班上的學(xué)生能夠在成績(jì)方面獲得進(jìn)步,對我來(lái)說(shuō)能夠有著(zhù)這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿(mǎn)意了,但是我也要秉承不滿(mǎn)足的心態(tài)來(lái)追求更好的教學(xué)成果才行。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇12

  轉眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后還需努力解決,F就本學(xué)期的工作做如下總結

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準備。

  讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

  積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  做好后進(jìn)生的轉化工作。首先我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng )造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長(cháng)聯(lián)系,為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。

  二、班級管理

  加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學(xué)生做到文明守紀,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  響應學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺(jué)遵守校規校紀。

  三、自我完善

  利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內容。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇13

  快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,當在快樂(lè )中忙碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來(lái)的情況就是如此。

  在幼兒們的簇擁下,我每天都過(guò)的非常的充實(shí),非常的開(kāi)心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護他們的安全,關(guān)注他們的健康。

  一年的時(shí)間下來(lái),我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步,F在,針對這一年來(lái)的情況對自己的做總結如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂(lè ),利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習,并在生活中會(huì )多多引用,讓知識的學(xué)習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡(jiǎn)單、更牢固的掌握學(xué)習下的知識。

  此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類(lèi)教育上,我不僅利用圖書(shū)和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時(shí)的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。

  并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動(dòng)量,認真處理幼兒們運動(dòng)后的出汗問(wèn)題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

  二、班級管理方面

  在班級的管理方面,我通過(guò)在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣和團結性,讓xxx班成為一個(gè)優(yōu)秀,團結的小集體。盡管在班級中有時(shí)候也會(huì )出現一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相配合,共同完成游戲和活動(dòng)。

  三、家長(cháng)的聯(lián)系方面

  在家庭方面,我會(huì )定時(shí)保持與家長(cháng)們的聯(lián)系,每天在家長(cháng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并根據季節情況發(fā)送一些的常見(jiàn)幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長(cháng)們在生活中注意幼兒的健康保護。

  并且,在教育方面,幼兒家長(cháng)也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

  如今,一年的時(shí)間下來(lái),我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì )更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇14

  一年來(lái),我們嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求,落實(shí)教育局和學(xué)校的工作部署,以突出實(shí)際、抓事實(shí)、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐技能,以新課改為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)套路,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,F將過(guò)去一年的工作情況總結如下:

  一、思想工作

  本人思想端正,熱情勤奮,服從領(lǐng)導的工作安排,工作認真負責。我們應該嚴格要求自己,努力提高自己,以便更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。我熱愛(ài)教育,把全部精力和技能都用在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠和同事積極學(xué)習業(yè)務(wù),互相學(xué)習,互相配合,共同提高教學(xué)水平,顧全大局,共同努力。作為一名教師,我更清楚,只有不斷充電,才能保持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有機會(huì )出去學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習活動(dòng),我充實(shí)了自己,豐富了知識和見(jiàn)識,為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。

  二、教育工作

  在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時(shí),我們虛心向有經(jīng)驗的老師和兄弟學(xué)校的同事請教經(jīng)驗。在教學(xué)中,要認真學(xué)習新的教學(xué)大綱,深入理解教材,開(kāi)拓創(chuàng )新,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現代教學(xué)方法靈活運用到課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究和創(chuàng )新能力。另外,在做好教學(xué)的同時(shí),也非常注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。等我有了經(jīng)驗,就寫(xiě)下來(lái),及時(shí)和同事交流。我的論文獲得了許多獎項,并發(fā)表了。

  第三,尊重紀律

  我嚴格遵守學(xué)校的規章制度,不遲到,不早退,主動(dòng)請假。工作中尊重領(lǐng)導團結同事,正確處理與領(lǐng)導同事的關(guān)系。平時(shí)勤儉節約,努力工作,對人真誠,熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系融洽,從不搞無(wú)原則的糾紛。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇15

  自從當了老師,做一個(gè)好老師一直是我的目標。在過(guò)去的一年里,我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對待自己的工作,F在年底,總結一年來(lái)的工作。

  一、思想道德方面:

  作為一名教師,我嚴格要求自己,通過(guò)在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長(cháng),為社會(huì )培養優(yōu)秀人才,打下堅實(shí)的基礎。

  二、教育教學(xué):

  一年來(lái),我一直是一名高年級語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)生,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。

  在教學(xué)中,我深刻意識到我們應該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權、話(huà)語(yǔ)權、探究精神和思維成果。只有這樣,我們才能讓學(xué)生思考和探索。

  2.分層合作是實(shí)現合作、自主、探究學(xué)習模式的必由之路。

  不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會(huì )導致一些學(xué)生害怕思考,懶于探索和依賴(lài)別人的思想。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個(gè)群體,好的學(xué)生永遠是領(lǐng)導者和代言人,差的學(xué)生永遠得不到群體的關(guān)注。要解決這個(gè)問(wèn)題,必須實(shí)行小群體分層合作的方法。在課堂上,根據不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù),學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時(shí)間思考,從而達到分層合作的目的,使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。

  3.明確的學(xué)習目標。

  語(yǔ)文教學(xué)應該避免千篇一律,容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞,課文就要分析總結,費時(shí)費力。學(xué)生在學(xué)習一篇課文后,不會(huì )知道他們在這門(mén)課上取得了多大的進(jìn)步。對于五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),單詞教學(xué)可以自己完成。他們有能力,有自己獨特的方法。在教學(xué)中,我通常只把教單詞作為一個(gè)考試過(guò)程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格,新的風(fēng)格教給新的方法。然后,讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據課本,讓學(xué)生了解這門(mén)課要達到什么水平,要解決什么難題,通過(guò)什么方法通過(guò)穴位解決問(wèn)題。只有這樣,課堂才能有效和高效。

  4.規范操作。

  學(xué)生學(xué)習新課程和知識的系統化和系統化,依賴(lài)于一定的作業(yè)來(lái)鞏固和提高。通過(guò)標準化作業(yè),學(xué)生思維清晰、有條理。養成良好的學(xué)習習慣。這是新課程標準的一個(gè)亮點(diǎn),標準化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習慣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  5.多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  利用課外活動(dòng)和班級小組活動(dòng)開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)是這學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì )上,進(jìn)行了談?wù)摗靶聦W(xué)期計劃”、“時(shí)刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)!、如何運用生產(chǎn)等一系列活動(dòng),培養學(xué)生的勇氣和表達能力。不管誰(shuí)站起來(lái),都可以聊一會(huì )兒。

  6.制定幫教計劃。

  對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。

  7、課題研究工作。

  在課題研究工作中我所做的工作有:

  1、提高課前準備工作有效性。

  (1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

  (2)提高學(xué)生預習的有效性。一是教給學(xué)生一些預習的方法,并通過(guò)課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預習的課堂檢查,教學(xué)即可以從預習入手,以學(xué)定教。

  2、對課堂操作的有效性的研究。

  (1)教學(xué)目標:首先,我有預設的課堂教學(xué)目標,目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標落實(shí)到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動(dòng)對目標的達成度自我評估。

  (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習的主體,教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  (3)教學(xué)結構:

  課堂中凸現課堂中師生的交往互動(dòng),凸現課程資源的創(chuàng )生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

  (4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。

  (5)學(xué)習評價(jià):a、學(xué)習評價(jià)應是完整的評價(jià),包括激勵和批評。b、學(xué)習評價(jià)應是針對性的評價(jià),既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價(jià)。c、學(xué)習評價(jià)應是發(fā)展的評價(jià),發(fā)揮評價(jià)的激勵和指導作用,不傷害學(xué)生的自尊。

  3、對課后反思有效性的研究。一方面個(gè)人勤思考、勤動(dòng)筆,養成教學(xué)反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。

  三、遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與

  領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jì)方面:

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導的好評,經(jīng)過(guò)學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇16

  回想這一年來(lái),我一直努力做好日常本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了今后能把教育工作做的更好,下面是我在這一年中所獲的的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個(gè)句子、每個(gè)單詞都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我采用學(xué)案教學(xué),認真研讀了新課改理念,力爭將教育教學(xué)質(zhì)量提上去。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),講課聲音不夠大等。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇17

  一年來(lái),我體會(huì )到,教師工作的辛苦,不僅擔負著(zhù)教書(shū)的工作,更擔負著(zhù)育人的重擔。為促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,現將本年度的工作做一個(gè)總結。

  一、思想政治方面

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  教學(xué)工作中,自己一貫堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,堅決順應時(shí)代要求,更新自我,完善自我,以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德,給同學(xué)們樹(shù)立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人的良好形象。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導和各位同事的指導下研究最新的教育教學(xué)理念和方法,虛心向同事老師學(xué)習、請教,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),認真鉆研教材,學(xué)習教學(xué)大綱。圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  總結一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足,在今后的工作和生活中,我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新臺階。

  2021教師年度考核表個(gè)人工作總結 篇18

  本人于20xx年x月任職以來(lái),始終堅持認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面作如下總結:

  一、加強理論學(xué)習

  不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強自己的觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展

  勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶(hù),管理市場(chǎng),保證了全所工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實(shí)工作,不斷取得新成效

  無(wú)論在何地工作,我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致,嚴格執法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅決做到,執政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐朽現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  當然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習還欠深入,知識不夠全面;有時(shí)工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng )新意識。等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進(jìn)。

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