【熱門(mén)】教師的年度總結錦集6篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的教師的年度總結6篇,希望能夠幫助到大家。
教師的年度總結 篇1
忙忙碌碌一學(xué)期,隨著(zhù)新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的電教工作,F就本年度的電教工作總結如下:
一、設施制度
1、加大硬件建設。完善電子備課室,為教育信息化教學(xué)做好準備。
2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構建教育網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程。
3、積極上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn),并熟練應用多媒體課件。
6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
二、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓,大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時(shí),注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長(cháng)抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。
三、加強常規工作的管理
1、“二好一確!。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。
2、提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力,力爭做到學(xué)校教師基本能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。
四、存在的不足
1、教師使用多媒體教學(xué)的機會(huì )少。由于學(xué)校老教師多,對計算機的使用還不是很熟悉,并且,學(xué)校有多媒體設備的教室相對比較少,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。
2、由于自身的問(wèn)題,計算機的維護、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理。
五、改進(jìn)
1、對計算機的維修維護爭取能第一時(shí)間解決。
2、繼續加強對教師信息化的培訓學(xué)習,進(jìn)一步提高教師的計算機水平。
3、加強對制度的建設
六、展望
希望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機會(huì ),這對教學(xué)信息化的建設是重中之重。因為,如果一直在培訓,而教師只有很少的機會(huì )接觸,那么,培訓的效果不會(huì )好。 來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足,繼續努力,為推進(jìn)我校教育現代化進(jìn)程做出貢獻。
教師的年度總結 篇2
時(shí)光如水,轉眼一個(gè)學(xué)期結束了,回顧半年來(lái)的工作,在學(xué)區領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各位校長(cháng)和全校教師的共同支持和幫助下,我校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,強化學(xué)校管理,各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,下面就我校半年來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報。
一、 五育“德”為首
1、我校非常重視師生的政治思想建設,尤其師德建設。要求教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》等一系列有關(guān)教育的文件。要學(xué)法執法,依法從教,愛(ài)崗敬業(yè)。
2、 針對我校特殊的地理位置, 人員分散,及時(shí)進(jìn)行調整。努力為教師著(zhù)想,維護每個(gè)人的利益,爭取做到人人都能心平氣和地接受新的安排,愉快的工作,以營(yíng)造和諧穩定的校園氛圍,F在校內打撲克、閑聊天的現象不見(jiàn)了,校園內到處都是教師認真上課、積極教研的身影。
3、對學(xué)生加強管理,各班利用班會(huì )、團隊會(huì )、國旗下講話(huà)等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、感恩教育、前途理想教育。通過(guò)開(kāi)展“在校園內爭做文明學(xué)生,在社會(huì )上爭做文明少年”的活動(dòng)。進(jìn)一步加強安全法制教育,杜絕曠課、打架斗毆現象,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。通過(guò)“兩操一課”,開(kāi)展乒乓球、羽毛球、象棋活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行多方位的素質(zhì)教育,努力打造文明和諧校園。
二、 狠抓常規管理
1、在常規的教學(xué)實(shí)施中,我校認真落實(shí)課程計劃,各班各年級嚴格按照課表上課,開(kāi)足、開(kāi)齊上級規定的課程,另一方面根據我校實(shí)際情況,開(kāi)設好校本課程,教師對教材內容和課程實(shí)施進(jìn)行不斷地探索、篩選,以利提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。
2、深化教學(xué)研究,抓好教研工作。一方面組織部分老師參加基地校教研活動(dòng),并在校內組織教師認真學(xué)習新課標,進(jìn)行聽(tīng)、評課活動(dòng),轉變教育觀(guān)念,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平;另一方面,針對教師的日常教學(xué),從考勤、備課、作業(yè)批改等方面提出規范要求,教師的教學(xué)工作有了明顯的改善。
3、對于年富力強的青年教師,委以重任。努力過(guò)好“備、說(shuō)、上、評、操作”五關(guān),給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,多方搜集教學(xué)、教改信息的資料進(jìn)行復印,為他們提供展示自己的舞臺。
4、以“評估”促提高。在上級領(lǐng)導精心指導下,在耿玉鳳、于世峰等教師的積極配合下,全身心致力于完善、充實(shí)教學(xué)評估檔案,順利通過(guò)市級驗收,并以此為契機,在教師中大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),及時(shí)反思總結、回顧創(chuàng )新,為推動(dòng)今后的教育改革開(kāi)了個(gè)好頭。
5、教學(xué)成績(jì)明顯提高。中考順利結束,畢業(yè)班老師認真工作,勤勤懇懇,中考取得較好成績(jì);三年級在學(xué)區組織的統測中,取得語(yǔ)文第一,數學(xué)第二,常識第三名的優(yōu)異成績(jì)。20xx年中學(xué)教師工作總結范例20xx年中學(xué)教師工作總結范例。
三、多方籌資,改善辦學(xué)條件
1、 尚莊學(xué)校辦學(xué)條件較差,房屋破損嚴重。我校通過(guò)與尚、辛、種三村多次溝通協(xié)商,籌資萬(wàn)余元,為幼兒班修建圍墻,提供安全保障,對部分房頂、地面進(jìn)行修繕,及時(shí)消除了隱患。
2、為提高教師的`整體素質(zhì),和現代教育接軌。我校近期按裝了電話(huà),開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),為教師相互交流提供了舞臺。
總之,縱觀(guān)一年來(lái)的教學(xué)之路,尚莊學(xué)校無(wú)論在辦學(xué)環(huán)境、師生面貌等方面都有了很大的改善。但與其它學(xué)校相比,仍存在距離。敬請各位領(lǐng)導、校長(cháng)多提供幫助和指導,為尚莊學(xué)校的今后發(fā)展出謀獻策。下一學(xué)期,我們要調整辦學(xué)思路,在提高教學(xué)質(zhì)量上多動(dòng)腦筋,多下功夫。我相信,在學(xué)區領(lǐng)導的正確指導下,在各位校長(cháng)的熱情幫助下,尚莊學(xué)校的各方面工作都會(huì )有很大進(jìn)展的。
教師的年度總結 篇3
皮店中心校 楊明
一年以來(lái),本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責,F將本人在20xx年度一年來(lái)的工作和學(xué)習情況總結如下:
一、政治思想方面
本人擁護黨的基本路線(xiàn),努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺(jué)遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;教書(shū)育人,為人師表。
二、教育教學(xué)方面
通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。由于本人堅持認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力,學(xué)生成績(jì)得到很大的提高,得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹(shù)良好形象。四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng),將競爭納入工作軌道。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解、
掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
四、教學(xué)研究方面
積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。積極上好匯報課、公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數據、資料。一句話(huà),用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
一年來(lái),我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大的成績(jì)。
教師的年度總結 篇4
20xx年9月1號對我而言是一個(gè)很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,現在回想起來(lái),只有兩個(gè)字可以形容當時(shí)的狀況——-“忙、亂”,不僅僅是忙,還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準備,沒(méi)想到還有這么多的突發(fā)事件,都是自己沒(méi)有料想到的,包括花費了很多心思備的課,也沒(méi)有達到預想的效果,F在一年就要過(guò)去了,坐在電腦旁敲這篇工作總結時(shí),真的是感慨萬(wàn)千,這一年經(jīng)歷了很多的第一次:第一次上公開(kāi)課,第一次出試卷,第一次評課……,這么多的第一次,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長(cháng)為一名像樣的人民教師。
回首這一年的成長(cháng),我漸漸的由“忙、亂”而達到了“忙而不亂”,下面,我從幾個(gè)方面匯報一下這一年來(lái)我的成長(cháng)——
一、教學(xué)工作方面
1、認真備課
要想上好課,必須先備好課,剛一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握好備課的方法,花費時(shí)間很多,卻達不到想要的效果。這時(shí)我虛心向師父請教,從教學(xué)環(huán)節到提問(wèn)技巧,從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析,我在探索中成長(cháng),在失敗中收獲,逐漸掌握了備課的方法,力圖用最少的時(shí)間達到最好的效果,一步步提高了上課的效率。我的教案書(shū)寫(xiě)詳細,反思及時(shí),在學(xué)校常態(tài)檢查中,受到了教研組長(cháng)的好評。
2、投入上課
一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。為了提高課堂效率,我仔細研究教輔材料,不漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn),不懂的問(wèn)題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上數學(xué)課,就連以前極討厭數學(xué)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
3、辛勤輔優(yōu)補差
為了不使班級出現兩極分化,我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,效果很好。我幾乎每天6:20到校,抓住早課前的這一段時(shí)間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導,以提高班級的及格率和優(yōu)秀率。我因為住在學(xué)校附近,每天放學(xué)后,我也會(huì )對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導,晚上我在辦公室批改作業(yè),對一天的工作進(jìn)行總結,要忙到近21:00才回宿舍。
由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,對學(xué)生輔導力度的加大,終于將學(xué)生的成績(jì)逐步提高了上來(lái)。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績(jì)不及格,現在基本上能考近七十分。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我認識到,作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jì)搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。
4、及時(shí)反思
我每上完一節課就會(huì )寫(xiě)一節反思,因為我知道任何一個(gè)教師,不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何,都有必要通過(guò)多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫(xiě)下來(lái),把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習慣。一個(gè)經(jīng)常地并自覺(jué)地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師,就有可能發(fā)現許多教學(xué)中的問(wèn)題,越是發(fā)現問(wèn)題,就越是有強烈的愿望想去解決這些問(wèn)題。關(guān)注問(wèn)題并去解決問(wèn)題的過(guò)程,也就是教師樹(shù)立自己的科研意識,并潛心參與教學(xué)研究的過(guò)程。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑,我在反思中得到了成長(cháng)。
5、優(yōu)異的學(xué)生成績(jì)
老師教得好不好,學(xué)生的成績(jì)最能說(shuō)明問(wèn)題。任教近一年來(lái),我所教的六(1)、六(2)兩個(gè)班在區統考與鎮統考中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。第一學(xué)期期中與期末都是鎮統考,六年級數學(xué)平均分兩次位列鎮第一名,其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名;第二學(xué)期期中考試是區統考,六年級數學(xué)的平均分與合格率都是鄉鎮學(xué)校第一名,我的兩個(gè)班全部超過(guò)鎮平均分和區平均分。
二、班級管理方面
1、班級多次獲獎
這一學(xué)年,我輔助莫海華老師任教六(2)班的見(jiàn)習班主任,充分的參與到班級管理中來(lái)。從給學(xué)生排座位,到秋游和春游,再到家校聯(lián)系,我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就——
、佟胺钯t區優(yōu)秀小隊”(區級)
、凇20xx年秋季運動(dòng)會(huì )”獲第三名(校級);
、邸翱萍贾堋鲍@第三名;
……
現在的六(2)班出現了良好的發(fā)展勢頭,在區統考第二學(xué)期期中考試中,六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十,占到了全年級的40%,本學(xué)年得過(guò)兩次“衛生流動(dòng)紅旗”。我想將來(lái)真正的給我一個(gè)班,我也能將它帶好。
2、成功開(kāi)設班隊課
六(2)班是一個(gè)表現欲很強的班級,我利用這一特點(diǎn),班隊課中爭取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),從主持人、中隊長(cháng)的選拔,到各個(gè)節目的排練,我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,讓每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉。班隊課上的很順利,形式多樣,主持人激昂飛揚,舞蹈演員動(dòng)作嫻熟,小品意義深刻,亮點(diǎn)很多,顯示出了我選人的準確性。
三、自身成長(cháng)方面
1、虛心聽(tīng)課
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。通過(guò)聽(tīng)課,我的收獲很大,逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將優(yōu)點(diǎn)應用到我的課堂教學(xué)當中去。我大膽的將編題、課堂討論、隨堂批閱等技巧運用到教學(xué)中去,收到了很好的效果。
2、積極開(kāi)設公開(kāi)課
從亮相課到區級新教師研討課,再到匯報課,我在一次次磨課中逐漸成長(cháng),雖然過(guò)程很痛苦,但收獲卻很大,尤其是區新教師研討課,三名新教師同臺競技,我被評為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的一位,我的教案設計也得到了聽(tīng)課教師的好評。我在講課時(shí)充分考慮到借班上課的因素,在課前激勵學(xué)生,活躍課堂氣氛,得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會(huì )有一些遺憾,但我從這些遺憾中吸取教訓,爭取下一次上的更好。
3、大膽評課
這一年來(lái),聽(tīng)了幾十節課,每次評課我都積極主動(dòng)參與,有些觀(guān)點(diǎn)得到了很多老師的認同,比如在古華中學(xué)聽(tīng)陸老師講課時(shí),我提出應將等式兩邊加代數式這一內容加進(jìn)去,得到了教研員的肯定。通過(guò)評課,我加強了自己分析教材的能力,能夠從一個(gè)學(xué)生的角度看一節課的成功與失敗,并提高自己的評課技巧,在評課中反思自我,在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點(diǎn),避免出現類(lèi)似的缺點(diǎn)。
4、在教研組中成長(cháng)
每周二的數學(xué)教研活動(dòng)是我成長(cháng)最快的時(shí)機,我緊緊抓住這個(gè)機會(huì ),認真聽(tīng)取老教師的教學(xué)想法,在其他教師和自己的磨課中吸取精華,讓自己逐步完善。平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。數學(xué)組的教研活動(dòng)、區里的集體備課和聽(tīng)課活動(dòng),讓我明確了教學(xué)的目標和方向。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。
5、初步參與教科研課題課題,案例,論文
作為一名新教師,這一年我參與了數學(xué)組的兩個(gè)課題,一個(gè)是張忠華老師負責的《九年制校本背景下構建有效數學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,一個(gè)是權克軍老師負責的《初中數學(xué)課堂教學(xué)中構建有效合作交流機制的研究》,在做課題的過(guò)程當中,搞清楚課題研究的基本過(guò)程,為以后申報課題做好準備,我也充分體會(huì )到了做一名研究性教師的重要性,希望將來(lái)自己也能獨自承擔課題。
我將平時(shí)教學(xué)中碰到的問(wèn)題寫(xiě)成教學(xué)案例和教育案例,并匯總成論文形式,邊成長(cháng),邊總結,走一步有一步的收獲,厚積薄發(fā),為將來(lái)做準備。
以上是我的一些匯報,這一年來(lái)我確實(shí)收獲了很多,大學(xué)里學(xué)的是理論的知識,現在是在實(shí)踐中成長(cháng),在一次次的失敗與碰壁中收獲,這才是實(shí)打實(shí)的知識,我很感謝泰日學(xué)校對我們新教師的培養,我相信我的明天會(huì )更好!
教師的年度總結 篇5
一學(xué)期工作總結
鮮花朵朵,綻放在夏日的清晨;陽(yáng)光閃耀,照耀著(zhù)小朋友們的張張笑臉。然而七月悄然而至,我們不得不say goodbye。對我們學(xué)前班來(lái)說(shuō)不僅是一學(xué)期結束,而是幼兒園學(xué)習生涯的結束!翱飚厴I(yè)了”不記得對孩子們說(shuō)了幾遍,在心里嘆息了幾遍,竟不知是惜別之情,還是對轉眼即逝的一年時(shí)光的濃濃告別之情。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)自己的激情與憧憬,全身心地投入教學(xué)教育活動(dòng)中,簡(jiǎn)單充實(shí)而快樂(lè )。但接踵而至的活動(dòng)從計劃到準備再到開(kāi)展實(shí)施一點(diǎn)點(diǎn)忙碌起來(lái),這樣的過(guò)程像是在登山,無(wú)論這一路走來(lái)多么令你身心俱疲,爬到山頂時(shí)的心情總是萬(wàn)般皆好。
本學(xué)期,開(kāi)學(xué)典禮,幼小銜接家長(cháng)會(huì ),六一文藝匯演,期末教學(xué)展示,畢業(yè)典禮,再加上各種教研活動(dòng),讓家長(cháng)從各方面了解孩子在園情況,認可我們的工作。
本學(xué)期由于更換教材,而且是一學(xué)年的下學(xué)期才更換的,在教學(xué)上不能很好的銜接,特別是數學(xué),知識點(diǎn)有重復,課程編排較多元,延伸知識點(diǎn)較多,一學(xué)期下來(lái)書(shū)上的是全部教學(xué)完,但延伸的一些還不夠深入和全面。畢竟是第一次接觸,在以后的教學(xué)中一定會(huì )總結經(jīng)驗。一分耕耘,一分收獲,加油,下次一定更好。
這學(xué)期是小朋友在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,九月份就要上小學(xué)了,幼小銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),我們在知識方面,語(yǔ)言:加大小朋友識字量,說(shuō)詞,說(shuō)句的口語(yǔ)表達能力,拼音:加強認讀和拼讀練習,數學(xué):訓練計算能力,以及口編應用題的能力,能按一定順序看圖提問(wèn),回答問(wèn)題的能力。在學(xué)習習慣方面,培養獨立學(xué)習,自己整理書(shū)包,學(xué)會(huì )自己排作業(yè)。同時(shí)成立班委,體驗小學(xué)生活,激發(fā)對小學(xué)生生活的憧憬和向往。為上小學(xué)提前做好準備。
一個(gè)班級就是一個(gè)“大家庭”,老師就是“家長(cháng)”,只有“家長(cháng)”關(guān)系融洽,家庭才能和睦,向上。本學(xué)期我們班來(lái)了兩位實(shí)習老師協(xié)助班級工作。在工作上,多一點(diǎn)配合支持,少一點(diǎn)分工明確,多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)命令,大家齊心協(xié)力共同做好班級工作,雖然也有意見(jiàn)不統一的時(shí)候,也有怨言,但經(jīng)過(guò)溝通一切都不是問(wèn)題。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習了《3-6幼兒發(fā)展指南》,并貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中,開(kāi)展了本園教師試講教研活動(dòng),取得了較好的效果,實(shí)習老師教學(xué)上有了很大的提高,同時(shí)也存在很多問(wèn)題,畢竟模擬和實(shí)際課堂還是與很大的差別。沒(méi)有寒冬哪來(lái)梅花撲鼻香,只有輕言放棄的失敗者,沒(méi)有天生不會(huì )授課的老師,相信你們一定是最棒的。
無(wú)論過(guò)去怎樣,一切也成為歷史,最重要的是,把握好今天,展望未來(lái),重新楊帆起航,下一學(xué)期,更精彩。
教師的年度總結 篇6
本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線(xiàn):
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。
生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上,努力工作,我校預注冊招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下,完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,這項工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難,不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習,尋求新的招生辦法。廣泛宣傳,擴大學(xué)校招生范圍,充分調動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。
為進(jìn)一步擴大我校招生規模,我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),XX年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人,所以XX年我校完成招生人數889人,完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),招辦各項工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。
同時(shí)注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企,搞好了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。
規章制度是科學(xué)管理的前提,在現有的基礎上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理,將進(jìn)一步培養師生良好行為習慣,規范教育教學(xué)行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”,真正實(shí)現“依法治校,依法執教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習慣養成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì ),對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應急小分隊的作用,協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監督。對違紀學(xué)生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育,設立專(zhuān)職教師,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長(cháng)結合幫助其健康成長(cháng)。
注重加強學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實(shí)習課。學(xué)生處、團委,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),引導學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進(jìn)作用。
加強校園文化建設,努力實(shí)現環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內涵。學(xué)生處、校團委結合總務(wù),對我校櫥窗進(jìn)行了內容上的更新,同時(shí)開(kāi)展了各項活動(dòng),增強了校園文化氛圍。規范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養成良好習慣,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上,嚴格教學(xué)管理,規范教學(xué)行為、中國教育總網(wǎng)嚴格教學(xué)秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現象,并按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象,教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報。
常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,加強管理,規范教學(xué)環(huán)節,深入課堂聽(tīng)課,聽(tīng)好推門(mén)課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比,加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
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