【精品】年度個(gè)人工作總結模板集錦8篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的年度個(gè)人工作總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度個(gè)人工作總結 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學(xué)，生活儉樸。具體表現如下：

　　一、熱心教學(xué)，認真負責

　　本人本學(xué)年來(lái)繼續擔任四、五、六年級段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級7個(gè)，本學(xué)期四、六年級6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達260多位，他們的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣不好，自主學(xué)習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。

　　但本人針對問(wèn)題，與學(xué)生一起探討，認真分析校園內外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò )資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認真備課、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規范教學(xué)，努力完成四項規范達標要求：計劃、備課、改作、評價(jià)。積累主題課程設計資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學(xué)期獲得區一等獎2個(gè)〈安全無(wú)小事〉和〈保護環(huán)境〉，區二等獎1個(gè)〈開(kāi)心農場(chǎng)農作物大觀(guān)園〉區三等獎1個(gè)〈文明禮儀〉;撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區三等1人次;平時(shí)，還努力輔導學(xué)生參加研究性學(xué)習成果評比，獲區級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。

　　二、后勤工作，忠誠服務(wù)

　　本學(xué)年來(lái)，本人繼續擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(cháng)等工作。一學(xué)年來(lái)，接受鎮、區、市級領(lǐng)導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區級立項，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類(lèi)競賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養提升工程培訓競賽獲得團體、個(gè)人二、三等獎6人次;學(xué)生參與各類(lèi)競賽獲獎10多人次;教師撰寫(xiě)的論文、案例獲得區二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫(xiě)的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區三等，讀書(shū)征文《不做自以為是的`綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書(shū)征文三等獎;

　　三、關(guān)注生活，熱情周到

　　我校校園文化建設經(jīng)常會(huì )接受上級領(lǐng)導的檢查，學(xué)校領(lǐng)導一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì )經(jīng)常修好邊幅，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂(yōu)解難，一起排練晨會(huì )表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問(wèn)，從不計較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。

　　當然，本人存在不足，因為能力有限，教學(xué)效率不怎么高，還沒(méi)有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續觀(guān)察習慣培養做得不夠。

　　總之，本學(xué)年來(lái)，因為大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但只能代表過(guò)去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。單車(chē)俱樂(lè )部年度總結小語(yǔ)工作室個(gè)人年度總結教學(xué)部辦事員和社團指導老師年度總結

年度個(gè)人工作總結 篇2

　　我是XXXX派出所XXX居委社區民警。我在XXXX派出所、街道領(lǐng)導的大力指導、幫助下，在居委干部的全力支持下，認真履行社區民警職責，較好地完成了社區民警各項工作任務(wù)�，F將本人在20xx年的全年工作簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、工作職責及日常履職情況

　　我是天平路派出所的一名社區民警，主要承擔地區內實(shí)有人口管理、戶(hù)籍管理、“六小”單位管理、治安糾紛調處、發(fā)現各類(lèi)違法犯罪嫌疑人以及社區的安全防范和宣傳等工作。

　　目前太原居委轄區內共有1600余多戶(hù)，戶(hù)籍人口近5000人，外地來(lái)滬人員349人，境外人員425人。根據本地區知名人士、領(lǐng)導干部多，人口流動(dòng)量大，人口居住集中的特點(diǎn)，工作中我能夠深入社區進(jìn)行走訪(fǎng)、調查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入細致的研究分析，并協(xié)調居委會(huì )等部門(mén)加強社區治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作：

　�。ㄒ唬┦嵌喾N形式進(jìn)行宣傳。不定期在組織治安防范宣傳活動(dòng)，以張貼、出黑板報、發(fā)放宣傳資料等形式，將電信詐騙、消防安全、治安防范等宣傳單發(fā)放到居民家中，有效擴大了宣傳的受眾面。

　�。ǘ�）是有效整合各方資源，建立了由居委會(huì )、社區積極分子參加的治安群防會(huì )組織，其中一項重要的工作就是加強法律、法規的宣傳教育作為職責和任務(wù)，要求齊抓共管。我針對我地區的實(shí)際情況，每月組織召開(kāi)有居民、單位組織代表參加的社區警情通報會(huì )，目地是提高居民的防范意識，防止各類(lèi)違法案件的發(fā)生。

　�。ㄈ�）是發(fā)揮積極分子和居委會(huì )的作用，在轄區內進(jìn)行巡邏、防控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。

　　我社區警務(wù)工作中，能夠主動(dòng)解答居民群眾各種咨詢(xún)、求助。以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為居民辦好事、辦事實(shí)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題和處理糾紛。

　　在工作中我不存在向社區單位組織、居民、個(gè)體私營(yíng)者和事主吃、拿、卡、要的問(wèn)題，不存在為社區群眾辦事請吃、收禮等問(wèn)題，不存在接待群眾推委、扯皮、對工作不負責或不作為的問(wèn)題，不存在違反公安工作紀律的問(wèn)題。

　　二、階段性社會(huì )治安整治工作，及周邊治安情況分析

　　根據所領(lǐng)導的工作布置以及轄區內的實(shí)際情況，加強了對實(shí)有人口的長(cháng)效檢查、管理工作，尤其是對出租房混亂現象進(jìn)行了整治，受到了明顯的效果。對違反實(shí)有人口管理規定不登記承租人員身份信息的房主依法進(jìn)行行政處罰。加強了對境外人員的管理，定期進(jìn)行走訪(fǎng)，對違法出入境管理規定的外國人發(fā)現一起處理一起。

　　以靜安“11·15”火災為實(shí)例，加強了對轄區內的“六小單位”、居民小區的消防安全開(kāi)展滾動(dòng)檢查，及時(shí)發(fā)現消防隱患并對責任人開(kāi)具消防整改意見(jiàn)書(shū)限期整改73份，對整改不力的單位、個(gè)人依法做出處罰。20xx年1——12月共接消防安全投訴2起，處罰1起，限期整改1起。并在岳陽(yáng)路77弄內開(kāi)展了一起由小區居民、樓組長(cháng)、居委干部、街道消防專(zhuān)管員、派出所民警組成的`消防演練。演習中組織居民遇突發(fā)火情時(shí)如何逃生，如何正確使用滅火機，如何有效撲滅油鍋等常識進(jìn)行實(shí)物演練，有效地提高了居民的消防意識和消防常識

　　對地區內的“五小”單位加強管理力度，尤其針對美容美發(fā)、足浴店等休閑娛樂(lè )場(chǎng)所開(kāi)展日常監督和檢查，嚴打“黃、賭、毒”等違法犯罪行為。

　　在做好打擊、管理的同時(shí)，也加強了對違法犯罪案件的防范、宣傳力度，針對近期電信詐騙和入室盜竊案件高發(fā)的態(tài)勢，分別以發(fā)放宣傳資料、專(zhuān)題座談等形式進(jìn)行了專(zhuān)項宣傳，讓廣大居民對此類(lèi)案件的侵害對象、作案特點(diǎn)和手法有所了解。

　　三、便民措施的貫徹實(shí)施

　　為了方便地區居民聯(lián)系社區民警，我將自己的手機號碼在警務(wù)信息欄內公開(kāi)張貼，并保持手機24小時(shí)開(kāi)機，當居民群眾需要時(shí)，能在第一時(shí)間和民警取得聯(lián)系。固定每周四上午在社區警務(wù)工作點(diǎn)內接待居民來(lái)訪(fǎng)、咨詢(xún)，為方便雙職工居民，每月確保有一個(gè)雙休日在地區內開(kāi)展工作。在警務(wù)室內設置醫藥箱、老花鏡、打氣筒、針線(xiàn)包等便民用品。

　　四、工作中存在的不足

　　我在工作中還存在著(zhù)很多不足之處，業(yè)務(wù)功底還不夠扎實(shí)，對事有時(shí)還不夠耐心容易產(chǎn)生急躁心理，對待工作還不夠主動(dòng)靠前。對此在今后的工作中，我要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，向老同志多請教；遇事冷靜，克服急躁心理，細心、耐心地對待來(lái)訪(fǎng)群眾；工作中要更積極，主動(dòng)上前一步。

　　通過(guò)這階段的工作，我得到了街道、居委會(huì )和群眾、單位組織在工作上的大力支持。為社區治安防范，反映情況，提出合理化意見(jiàn)的居民群眾，在此我表示衷心的感謝，你們會(huì )激勵我在今后更加努力地為社區工作，更好地為居民群眾服務(wù)，更好地嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng)。

年度個(gè)人工作總結 篇3

　　過(guò)去的一年，是不平凡的一年。從去年開(kāi)始籌劃到今年8月5日的試營(yíng)業(yè)，酒店在集團領(lǐng)導的關(guān)心與正確領(lǐng)導下，我們緊緊圍繞集團提出的工作思路和目標，堅持以開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)、提升企業(yè)服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓經(jīng)營(yíng)管理。酒店董事長(cháng)、負責人領(lǐng)導班子明確了我們酒店的發(fā)展愿景、發(fā)展目標、經(jīng)營(yíng)理念、及企業(yè)文化，以此為動(dòng)力和我們的目標，帶領(lǐng)各部門(mén)經(jīng)理及主管、領(lǐng)班，團結酒店全體職工，上下一致，齊心協(xié)力，在創(chuàng )收、創(chuàng )利、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )穩定方面作出了一定的貢獻，取得了頗為可觀(guān)的業(yè)績(jì)。值此辭舊迎新之際，有必要回顧總結過(guò)去一年的工作、成績(jì)、經(jīng)驗及不足，以利于揚長(cháng)避短，奮發(fā)進(jìn)取，在新一年里努力再創(chuàng )佳績(jì)。

　　第一、科學(xué)決策，齊心協(xié)力，酒店年創(chuàng )三點(diǎn)業(yè)績(jì)

　　(一)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收

　　****年(8-12月)經(jīng)營(yíng)收入 萬(wàn)元，其它業(yè)務(wù)收入 萬(wàn)元，總收入達 萬(wàn)元(其中：餐飲部為 萬(wàn)元，房務(wù)部為 萬(wàn)元，全年客房平均出租率為 %，年均房?jì)r(jià) 元。營(yíng)業(yè)成本 萬(wàn)元，毛利額 萬(wàn)元，綜合毛利息為 ，營(yíng)業(yè)費用為 萬(wàn)元，營(yíng)業(yè)稅金為 萬(wàn)元，管理費用為 萬(wàn)元，財務(wù)費用為 萬(wàn)元，營(yíng)業(yè)外支出 萬(wàn)元,利潤總額虧損 萬(wàn)元。

　　(二)管理制度創(chuàng )利

　　俗話(huà)說(shuō)“人管人氣死人，制度管人人服人”，規章制度是一切工作開(kāi)展的基石。酒店自試營(yíng)業(yè)以來(lái)，隨著(zhù)各項工作的深入和當地酒店業(yè)的特性，試營(yíng)業(yè)時(shí)由管理公司制定的一些制度的不合理性和不適宜性顯現出來(lái)，并制約一些工作的順利開(kāi)展。

　　各部門(mén)根據實(shí)際工作中的遇到的問(wèn)題，逐步建立了與本部門(mén)工作相適宜的規章制度，落實(shí)到每一個(gè)工作崗位，并以每月的績(jì)效考核為檢查標準，且與個(gè)人的工資掛鉤。

　　目前酒店各項制度規范，政令暢通，有章可循，有據可依，“制度管人”真正落到了實(shí)處。

　　(三)安全創(chuàng )穩定

　　酒店通過(guò)制定“大型活動(dòng)緊急預案”等項安全預案，做到了日常的防火、防盜等“六防”，全年幾乎未發(fā)生一件意外人身安全和健康事故。在酒店負責人的關(guān)心指導下，經(jīng)理級領(lǐng)導每天召開(kāi)部門(mén)經(jīng)理反饋會(huì )，通報情況提出要求。保安部安排干部員工加崗加時(shí)，勤于巡邏，嚴密防控。在相關(guān)部門(mén)的配合下，群防群控，確保了各項活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失和酒店忙而不亂的安全穩定。

　　第二、品牌管理，酒店主抓八大工作

　　(一)以對外協(xié)調為主，建立優(yōu)良社會(huì )關(guān)系

　　酒店自***年8月15日試營(yíng)業(yè)以來(lái)，一直處于半施工半運營(yíng)的試營(yíng)業(yè)期，酒店的消防未驗收，致使營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)的手續未進(jìn)行辦理，也導致了各相關(guān)職能部門(mén)對我酒店進(jìn)行了多次檢查并下發(fā)處罰單，通過(guò)負責人辦公室的對外協(xié)調、溝通，申請免除了市文化稽查大隊、市衛生防疫站、市衛生局、派出所等部門(mén)的近10萬(wàn)元的罰款，避免了酒店的經(jīng)濟損失，并借此也與這些職能部門(mén)建立了優(yōu)良的社會(huì )關(guān)系。

　　(二)以財務(wù)管理為目標，抓好每一項工作

　　1、會(huì )計基礎工作方面

　　為了確保財務(wù)核算在單位的各項工作中發(fā)揮準確的指導作用，在遵守財務(wù)制度的前提下，認真履行財務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮了會(huì )計工作的重要性。

　　2、會(huì )計管理方面

　　加強了酒店的資產(chǎn)管理、債權債務(wù)管理，加大了酒店各部的`監督職能和貨幣資金管理。嚴格執行集團財務(wù)部下發(fā)的資產(chǎn)管理措施及內部資產(chǎn)調撥程序。認真設置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設置備查登記;對酒店債權債務(wù)認真清理，每月及時(shí)收回各項應收款項;對酒店前臺收銀到日夜審、出納、日常采購價(jià)格、客房成本控制等進(jìn)行監督，嚴格控制;由會(huì )計人員監督，定期對出納庫存現金進(jìn)行抽盤(pán)，并由日審定期對前臺收銀員庫存現金進(jìn)行抽盤(pán)，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、對內、對外協(xié)調方面

　　協(xié)助領(lǐng)導班子控制成本費用開(kāi)支，編制費用預算，合理制定經(jīng)營(yíng)部門(mén)收入、成本、毛利息各項經(jīng)營(yíng)指標，及時(shí)準確地向各級領(lǐng)導提供所需要的經(jīng)營(yíng)數據資料，為領(lǐng)導決策提供了依據。及時(shí)了解稅收及各項法規新動(dòng)向，主動(dòng)咨詢(xún)稅收疑難問(wèn)題，為酒店為個(gè)人提供合理避稅的依據。

　　(三)以效益為目標，抓好銷(xiāo)售工作

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部是負責對外處理公共關(guān)系和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的職能部門(mén)，是酒店提高聲譽(yù)，樹(shù)立優(yōu)良公眾形象的一個(gè)重要窗口，它對負責人室進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，制訂營(yíng)銷(xiāo)方案起到參謀和助手的作用，它對酒店疏通營(yíng)銷(xiāo)渠道、開(kāi)拓市場(chǎng)、提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益起到重要促進(jìn)作用。

　　1、穩固了部分固定消費客戶(hù)和周邊幾大廳局建立了優(yōu)良的關(guān)系。為了鞏固老客戶(hù)和發(fā)展新客戶(hù)，在20xx年10月召開(kāi)1次大型客戶(hù)答謝聯(lián)絡(luò )會(huì )，以加強與客戶(hù)的感情交流，聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng )新，建立靈活的激勵營(yíng)銷(xiāo)機制。開(kāi)拓市場(chǎng)，爭取客源今年營(yíng)銷(xiāo)部將配合酒店整體新的營(yíng)銷(xiāo)體制， 營(yíng)銷(xiāo)代表實(shí)行工作日記志，每工作日必須完成拜訪(fǎng)兩戶(hù)新客戶(hù)，三戶(hù)老客戶(hù)，四個(gè)聯(lián)絡(luò )電話(huà)的二、三、四工作步驟，增加月度營(yíng)業(yè)額。

年度個(gè)人工作總結 篇4

　　中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對職高生的德育力度；中國的傳統文化，理應對職高生產(chǎn)生重要的影響；現階段，相當一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內容和勞動(dòng)方式，同社會(huì )對他們在這方面的需求之間，還存在著(zhù)較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問(wèn)題，已經(jīng)到了應該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

　　一 認同職高生，還之以自信

　　職高生的不良行為習慣簡(jiǎn)直沒(méi)有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒(méi)必要就此為他感到難過(guò)。這又不是錯得了不得的、可以比之殺人放火之類(lèi)惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開(kāi)好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問(wèn)題。有的老師24小時(shí)輪流監控，對學(xué)生中的“眉來(lái)眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺(jué)累不累嘛！

　　留心一下，在街上跟你打招呼的是誰(shuí)？是曾經(jīng)調皮過(guò)的職高生��！跟你繞道走的又是誰(shuí)？是不是當初成績(jì)拔尖的學(xué)生��？

　　所以說(shuō)，換個(gè)角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來(lái)，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。

　　自然，有著(zhù)不良行為習慣的職高生，我們不應幫著(zhù)他忽視這些習慣的存在。需要我們思考的問(wèn)題是，該如何引導這樣的職高生克服不良行為，揚其所長(cháng)，奠定好他明天要走的路？

　　細看有著(zhù)不良行為習慣學(xué)生的家庭背景，再走訪(fǎng)一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會(huì )發(fā)現，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺(jué)不自覺(jué)地處于另類(lèi)的角色——他在學(xué)習和生活中受到的如諷刺挖苦類(lèi)不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒(méi)有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開(kāi)始懷疑周?chē)�的一切，他搖擺于學(xué)校、社會(huì )之間，模糊了是非標準，他為人的尊嚴由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著(zhù)自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內心深處掂量著(zhù)自己言行可能帶來(lái)的不良后果。所以，對這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵性的話(huà)，能讓他恢復自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴。

　　吐痰肯定是不應該的，這點(diǎn)必須讓他有所認識。然而在方式的選擇上，老師們中，情況就可能產(chǎn)生差別了。記住，一個(gè)眼神可能比你的大聲訓斥更為有效。推而廣之，對說(shuō)了粗話(huà)臟話(huà)的人，你事后單獨為他“剖析”所說(shuō)話(huà)語(yǔ)的“內涵”，讓他站在母親的角度想想，進(jìn)而為自己的粗話(huà)臟話(huà)而臉紅，這肯定比你在他話(huà)音剛落時(shí)即予以“迎頭痛擊”好得多。在他扶正衛生角的掃帚時(shí)，你報之以微笑，接下來(lái)他可能做出太多太多的在你看來(lái)都是值得肯定的事情。

　　他為什么愿意聽(tīng)你的話(huà)？愿意按照你的思路去辦事？因為你看到了他的閃光點(diǎn)，你讓他找回了自信，你讓他感受到了為人的一份尊嚴，而這樣的閃光點(diǎn)，這樣的自信，這樣的尊嚴，旁的人是非常樂(lè )意忽略的，至少是認為不足掛齒。也因為在大庭廣眾之下，你沒(méi)有“剪”他的“眉毛”而令他下不來(lái)臺，而這樣的待遇，實(shí)在是若干年來(lái)他的生活圈子中幾近消失了的東西。大部分行為習慣不良的職高生，他們在生活中難以找尋到自己應有的那份尊嚴。由于曾經(jīng)的劣跡，他們說(shuō)什么，做什么，別人可能都不再去相信，不再去認可。他還有何望？

　　所以我們說(shuō)，努力幫助有著(zhù)不良行為習慣的職高生找回他們的自尊，是班主任們應當重視的第一件事情。

　　二 高看職高生 放手實(shí)踐

　　就目前看，老師們對職高生的認識有不夠之處。很多老師隨大流，把手中的職高生當成中考中的失敗者、失意者，認為職高生們知識儲備差，行為習慣也不好，比起普高生來(lái)，實(shí)在是不如意得很。尤其是，為數不少的學(xué)校，派老師下鄉招生，并以此作為評價(jià)老師業(yè)績(jì)大小的重要標尺之一，這就更加強化了老師們對職高生們的以上認識。因為，以如此方式招進(jìn)來(lái)的職高生，什么樣素質(zhì)的人都有。

　　有的班主任害怕學(xué)生出事，思想上保持著(zhù)高度的'警惕，他自己也因此背上沉重的壓力。聽(tīng)說(shuō)某某班學(xué)生“出事”了：或者在體育中跌傷了腿，或者在課間打了人，也或者在校外誤拿了人家的東西，被逮了個(gè)正著(zhù)……他就內心不安起來(lái)。他幾乎每天都在惶恐中等，等著(zhù)他班上某件事情的突然發(fā)生。這樣的班主任，干脆禁止了學(xué)生中的一切活動(dòng)。以為當好了“保姆”，就足以向家長(cháng)和人民交差。這又是何苦呢？我的老師！你要管學(xué)生的“心”，而不單單是他的“身”。有句俗話(huà)說(shuō)，“青年犯錯誤，上帝也原諒！”你要大膽放手，讓你的職高生去實(shí)踐。在實(shí)踐中，他出了錯，自然然得到一次反面的教訓，下次辦類(lèi)似的事情，他心中就有數得多了，這當然比總想捆住職高生手腳的做法要高明得多。當此時(shí)，你要給他一個(gè)

　　面子，你反話(huà)也要正說(shuō)。這樣，學(xué)生中真正“出事”的情況根本不會(huì )多，同時(shí)，班主任害怕出事的心理壓力也會(huì )大大減少。記住，在事關(guān)尊嚴的問(wèn)題上，“給別人以面子，實(shí)際是把面子給了自己”。

　　三 品德教育貴在實(shí)在、寬嚴有度、把握火候

　　當然，復雜的社會(huì )環(huán)境、家庭背景對職高生的道德形成有著(zhù)不可忽視的影響。普高生通常有著(zhù)明確的高考目標，這樣的目標有力地約束著(zhù)他們的校內外學(xué)習行為。而職高生在這方面情形不同，他們往往不能有明確的高考目標，所以，他們于對生活的多面接觸中，迷失方向，產(chǎn)生不良行為的可能性是存在的。因此，我們一定要抓好對職高生的理想和前途教育，要把前進(jìn)中的困難向他們講清楚，不要隱瞞。讓他們明白：在人生旅途上，“條條蛇都咬人”，不可心存僥幸！唯有樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，生活才會(huì )不迷失或少迷失方向，前進(jìn)路上才會(huì )有巨大的動(dòng)力。

　　這樣的品德教育貴在實(shí)在，貴在寬嚴有度，貴在把握火候。

　　什么叫德育工作中的“寬嚴有度”呢？這是說(shuō)，我們不應當吹毛求疵。對待學(xué)生中的缺點(diǎn)和錯誤，我們要能寬容一點(diǎn)。不要總是相信“嚴師出高徒”的古訓，從現實(shí)生活中看，“嚴師”也有帶出“惡徒”的。沈鵬弒母案，多數人記憶猶新。沈鵬在極度“畏母”之上的“弒母”，留給我們什么啟示？是不是母親一貫喋喋不休的“德育”，逼出兒子的鋌而走險？

　　讓我們的思緒從家庭回到學(xué)校來(lái)。想象一下，職業(yè)學(xué)校的德育工作，其不足部分， 是否有出自那些“太負責任”的班主任身上的？正是這些班主任，總要把學(xué)生的點(diǎn)滴過(guò)錯批個(gè)淋漓盡致——可這樣的“事無(wú)俱細”，常常引來(lái)學(xué)生們的反感。

　　然而這又是不是說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的德育工作，一點(diǎn)嚴不得，非要寬一些才對呢？也不是的！一味的“寬”，模糊了好壞的界限，那簡(jiǎn)直就是對犯錯學(xué)生的放縱，其結果，這些學(xué)生昏頭昏腦，又犯下更嚴重的錯誤。

　　高明的班主任，對職高生的品行引導往往能做到點(diǎn)到為止，寬嚴有度，既讓職高生們意識到曾經(jīng)有過(guò)的和正在經(jīng)歷的是是非非，又能巧妙地維護好他們心底的那份自信，那份自尊，從而把德育工作做得最好。

年度個(gè)人工作總結 篇5

　　我是學(xué)校課題組主研人員，現將我接受課題科研任務(wù)后進(jìn)行科研工作的情況總結如下：

　　一、提高認識，加深理解

　　傳統語(yǔ)文教學(xué)的方法是建立在行為主義學(xué)習理論基礎上的，主要是講解、提問(wèn)、練習。這種教學(xué)模式，教師處于教學(xué)活動(dòng)的中心，學(xué)生被動(dòng)應付，接受性的學(xué)習。課堂上教師設計好一個(gè)又一個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生按著(zhù)教師的思路走。為了使學(xué)生達到某種“深度”，教師問(wèn)個(gè)不休，學(xué)生忙于應付，課堂上大量的時(shí)間在不得要領(lǐng)的“分析”中虛度。課外讓學(xué)生做大量的練習，學(xué)生課業(yè)負擔十分沉重。這嚴重損傷了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。因此，擺脫傳統教學(xué)模式的桎梏，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，調動(dòng)主動(dòng)性，培養良好的學(xué)習習慣的研究已是當務(wù)之急，刻不容緩。

　　二、立足課內，不斷探索

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主渠道，也是學(xué)生攻讀語(yǔ)文的主陣地。學(xué)生有了學(xué)習興趣，聽(tīng)課時(shí)不走神，不隨便說(shuō)話(huà)，也無(wú)小動(dòng)作。老師的要求他照辦;老師的教導他認真聽(tīng);老師提出的問(wèn)題他認真思考;有疑問(wèn)或不同看法，主動(dòng)提出。教學(xué)中，我是如何進(jìn)行“提高學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)他們學(xué)習語(yǔ)文的積極性”的研究的呢?

　　1、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣

　　情境教育是一種促使教學(xué)過(guò)程變成一種永遠能引起學(xué)生極大興趣，激發(fā)其向知識領(lǐng)域不斷探索的教育思想。興趣是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的老師，而情境教育正是把兒童的學(xué)習興趣作為促使其發(fā)展的的老師，而情境教育正是把兒童的學(xué)習興趣作為促使其發(fā)展的第一要素。因此，我把“創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣”作為我課題科研的首選。

　　教學(xué)《草原》—課，上課伊始，我用幻燈片打出一幅草原風(fēng)光圖，隨即播放歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》。學(xué)生通過(guò)視聽(tīng)感受到了那廣闊無(wú)邊、藍天碧野下的大草原。這樣，以美的情景引入課文，一下子吸引了學(xué)生的注意力，喚起他們對課文內容感知的興趣和******

　　教學(xué)《美麗的小興安嶺》一課，我先投影展示小興安嶺四季景色的四幅幻燈片，同時(shí)播放課文的配樂(lè )朗誦錄音。這時(shí)，學(xué)生眼前看到的是小興安嶺生機勃勃的春天，花木繁茂的夏天，碩果累累的秋天，雪景壯麗的冬天的四季風(fēng)光。耳畔聽(tīng)到的是松濤陣陣、流水淙淙。鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌的錄音，自然地進(jìn)入情境，徜徉在小興安嶺美麗的.林海之中，激起對課文內容感知的愿望、學(xué)習積極性被充分調動(dòng)起來(lái)。

　　又如《窮人》課后有一小練筆，續寫(xiě)《窮人》，上完該課，我擬出題目：《拉開(kāi)帳子后》，要求學(xué)生根據課文情節，打破思維定勢，鼓勵他們進(jìn)行發(fā)散思維，去尋求故事的不同結局。同學(xué)們興趣十足，大膽想象。這樣，既深化了課堂教學(xué)，又培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，達到了讓學(xué)生提高寫(xiě)作興趣，放膽作文的目的。

　　2、創(chuàng )設良好的課堂心理氣氛

　　教學(xué)實(shí)踐證明：在其它條件相同的情況下，一堂課教學(xué)的好壞，直接受課堂心理氣氛的影響�！皠�(chuàng )設情境，激發(fā)興趣”只是提高學(xué)習積極性的途徑之一。為了使課題研究不至于只停留在狹小的范圍之內，我又進(jìn)行“形成良好的課堂心理氣氛與調動(dòng)學(xué)習積極性”的研究。

　　良好的師生關(guān)系乃是教學(xué)工作;順利進(jìn)行并取得良好效果的重要保證。所以，平時(shí)我注意了解學(xué)生的心理發(fā)展規律和個(gè)性心理點(diǎn)，主動(dòng)與學(xué)生溝通思想，做學(xué)生的知心朋友，課堂上，我不搞教師與少數學(xué)生“雙邊’活動(dòng)，注意面向全體學(xué)生，給優(yōu)生以褒揚，中生以扶持，差生以鼓勵。創(chuàng )造出健康、積極、活躍的課堂心理氣氛，使所有學(xué)生在—種心理安靜、愉悅、活潑的氣氛中學(xué)習，達到了激發(fā)學(xué)習興趣，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展的目的。實(shí)踐中，我發(fā)現：課堂心理氣氛不是每時(shí)每刻都良好。因此，我總結出：教師要善于及時(shí)捕捉學(xué)生學(xué)習表情的變化，洞察他們思維所處的狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行調控，使課堂心理氣氛適時(shí)得到調節，始終保持適宜的狀態(tài)，這樣才能求得教學(xué)效果。實(shí)踐中，我還體會(huì )到：教師的情感可產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生受到潛移默化的影響，直接關(guān)系到課堂心理氣氛的形成。因此，教師應善于控制自己的情感，不在學(xué)生面前表現出與教學(xué)內容不協(xié)調的表情，應以積極向上的情緒來(lái)渲染課堂氣氛，調動(dòng)起學(xué)生的積極性，從而獲得良好的教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、拓展課外，鞏固興趣

　　學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣如果只靠課內的“創(chuàng )設情境，創(chuàng )設良好的課堂心理氣氛”來(lái)培養，是有局限性的，要使學(xué)生真正對學(xué)習語(yǔ)文感興趣，還必須激發(fā)他們閱讀、作文的興趣。鑒于此，我針對所教不同年級，開(kāi)展了各具體特色的培養興趣的活動(dòng)。

　　中年級是我現在所教年級，除了進(jìn)行以上培養興趣的研究外，我開(kāi)展了“一天一新聞”活動(dòng)，并根據學(xué)生實(shí)際，因學(xué)生而異，因見(jiàn)聞而異，提出不同的要求。讓學(xué)生在朝會(huì )課上朗讀自己所寫(xiě)的新聞，《學(xué)習園地》中專(zhuān)設“新聞”欄目：評價(jià)新聞采取多“尋寶”少“挑刺”的原則。學(xué)生們覺(jué)得有趣極了，為了使自己的新聞能“榜上有名”，他們留心觀(guān)察周?chē)�事物及身邊發(fā)生的事情，選擇有趣的、有意義的、有新意的材料、認真寫(xiě)好每一篇新聞，雖然才開(kāi)始接觸寫(xiě)作的他們，語(yǔ)句欠流暢，敘事欠具體，但“一天一新聞”活動(dòng)卻極大的調動(dòng)了他們學(xué)習、寫(xiě)作的積極性。

　　高年級是我以前所教年級，為鞏固培養他們閱讀的積極性，我開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)課外書(shū)讀得多、讀得好、收獲大”的活動(dòng)。圈點(diǎn)法，做摘錄筆記等。同時(shí)結合學(xué)生自辦的“手抄報”，讓重視和不重視課外閱讀的學(xué)生進(jìn)行對比，使多讀課外書(shū)的學(xué)生嘗到甜頭，并通過(guò)他們帶動(dòng)其他同學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生濃厚的閱讀興趣提高了，對語(yǔ)文這門(mén)功課的學(xué)習興趣相應提高了。

　　四、總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文

　　課題科研，我花了大量心血，做了不少工作，嘗試到成功的喜悅，也嘴嚼過(guò)失敗的苦惱。如果不對這一切努力加以總結，科研無(wú)疑白做，成果將付之東流。所以，我不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，教案，以形成文字材料，加以保存。并將論文寄至有關(guān)教育科研部門(mén)參賽、評審。20xx年4月，論文《指導小學(xué)生作文的幾點(diǎn)看法》獲“中國教育報”、“新作文雜志社”聯(lián)合舉辦的“作文新導法”大賽三等獎，論文《怎樣形成良好的課堂氣氛》獲教研成果三等獎，并在《民族的脊梁》一書(shū)上發(fā)表。

　　課題科研，雖然取得了一些成績(jì)，但我也深知自己肩上擔子重，科研工作任重道遠。我將在以后的教學(xué)工作中，加大科研力度，不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，把教學(xué)科研工作推上新臺階。

年度個(gè)人工作總結 篇6

　　回首20xx，我的工作同樣經(jīng)歷著(zhù)不平凡。3月份帶著(zhù)樸實(shí)與好奇的心情來(lái)到了駿高物業(yè)，開(kāi)始了一段新壞境的里程，工作內容包裹著(zhù)熟悉的和未知的，鞭策著(zhù)我需要付出更多的努力去學(xué)習和挑戰。進(jìn)一年時(shí)間轉瞬就過(guò)去了，在部門(mén)領(lǐng)導的培養與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的崗位職責。歲末，每個(gè)人都應該梳理過(guò)去�；I劃未來(lái)，此刻就將自己近一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、物業(yè)服務(wù)工作。

　　物業(yè)工作主要有日常報修，投訴處理，收費，基礎設施、設備維護，環(huán)境衛生，蚊蟲(chóng)、老鼠的消殺；有學(xué)習培訓，上級部門(mén)檢查等。催繳管理費及小區公共設施設備問(wèn)題項目的整改是管理處20xx年度的主要工作，經(jīng)過(guò)與物業(yè)公司各個(gè)部門(mén)的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。

　　二、辦公室工作。

　　辦公室工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，工作千頭萬(wàn)緒，有書(shū)文處理。檔案管理。文件批轉等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，需自我強化工作意識。注意加快工作節奏；提高工作效率。冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全。準確。適度。避免疏漏和差錯。

　　三、存在的不足。

　　本著(zhù)“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛(ài)崗。創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得一定效果，但也存在一些問(wèn)題和不足；主要表現在

　　第一、物業(yè)管理員工作對我而言是一個(gè)新崗位；許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。

　　第二、有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的`不是十分到位。

　　第三、向領(lǐng)導提供有效的決策數據方面有待進(jìn)一步提高。

　　第四、和部門(mén)領(lǐng)導及公司員工間的溝通有待加強。

　　四、努力的方向

　　第一、加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)業(yè)知識和相關(guān)物業(yè)法律法規的知識。

　　第二、本著(zhù)實(shí)事求是的原則。注重公司各部門(mén)間的協(xié)調與溝通；有效形成團結一致。群策群力的氛圍。第三，向領(lǐng)導提供有效數據。

　　“不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�20xx，收獲了成功，經(jīng)歷了困難，感受了啟迪；20xx我會(huì )一如既往，載著(zhù)百倍的信心和努力駛向新的一年。

　　最后預祝駿高物業(yè)公司日益壯大，祝全體同事工作順利，平安幸福！

年度個(gè)人工作總結 篇7

　　本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導垂愛(ài)和信任，我擔任了高一（5）班班主任。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體任課老師的共同努力下，班級工作在各方面都取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、政治思想工作方面

　　以《省靖中學(xué)生手冊》為依托，努力培養學(xué)生良好思想道德品質(zhì)和行為習慣。對高一新生來(lái)說(shuō)，第一學(xué)期的養成教育是至關(guān)重要的，是關(guān)乎全局的大事，所以從暑期軍訓開(kāi)始，我就注重學(xué)生的傳統美德教育、心理健康教育，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念、法律法規意識。平時(shí)充分利用好每周班會(huì )課時(shí)間，有針對性地開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，比如“我心中的省靖中”、“弘毅精神伴我成長(cháng)”、 “奮力拼搏戰校運”、“誠信與考試”、 “零食利與弊”、“面紙與形象”等等，在討論與交流中，凈化學(xué)生的心靈，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，達到規范統一學(xué)生言行的目的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，全班所有學(xué)生都有較強的集體意識，能自覺(jué)維護班級榮譽(yù)，爭優(yōu)創(chuàng )先，班風(fēng)純正。

　　二、常規管理方面

　　紀律是執行路線(xiàn)的保證，沒(méi)有規范的常規管理，就不可能營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。本學(xué)期在常規管理上，我首先謀求相對合理的管理制度，周一至周六，每天設置一名值日班長(cháng)，明確每天值日內容及值日標準，對照《省靖中學(xué)生手冊》以量化得分的方式評價(jià)學(xué)生的日常行為，周末及時(shí)小結公示每位學(xué)生的得失分情況，學(xué)期末再將整個(gè)學(xué)期所有學(xué)生的得失分情況匯總并在全班公示。這種動(dòng)態(tài)管理的方式給我在班級管理上帶來(lái)很多便利，其一，可以動(dòng)態(tài)地了解每位學(xué)生的發(fā)展變化過(guò)程，及時(shí)修正、規范學(xué)生的言行；其二，建立合理的激勵機制。明確將期末評優(yōu)與平時(shí)的常規管理得分掛鉤，以事實(shí)作為衡量標準，避免感情評優(yōu)、人情評優(yōu)，給所有學(xué)生以公平的競爭環(huán)境。其三，將班級管理與學(xué)校管理合而為一，確保在學(xué)校層面的`常規管理考核中占據優(yōu)勢。

　　其次，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，在行動(dòng)上落實(shí)常規管理。本學(xué)期學(xué)校舉行的大型集體活動(dòng)中，我班學(xué)生都能以積極的姿態(tài)參與并取得良好的成績(jì)，校運會(huì )上取得團體總分第四名，科技活動(dòng)月、法制宣傳月、對外開(kāi)放日、校園文藝節、各類(lèi)社團都有我班學(xué)生活躍的身影，并有多人獲獎。另外，在衛生保潔、班級黑板報、班級公物維護等班內常規事務(wù)方面定人定時(shí)，保質(zhì)保量，并計入個(gè)人綜合素質(zhì)考核。

　　三、文化學(xué)習方面

　　期中考試后，在做好歸納總結的基礎上，針對班級基礎薄弱學(xué)生相對較多的現狀，積極及時(shí)采取幫扶措施。一方面在班級內部實(shí)行“一幫一”措施，讓基礎好、學(xué)有余力的學(xué)生與基礎相對較差的學(xué)生結對子，在日常學(xué)習中實(shí)時(shí)幫扶，努力消除或減輕后進(jìn)生思想上的壓力其次，篩選歸類(lèi)不同學(xué)科的后進(jìn)生，動(dòng)員任科老師開(kāi)展有針對性的輔導，因材施教，盡最大努力扭轉不得局面。

　　一學(xué)期來(lái)，我在班級工作上作了一些有益的探索，也取得了一定的成績(jì)，但與目標還有很大的距離，相信在今后的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，沿著(zhù)正確的方向，定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

年度個(gè)人工作總結 篇8

　　20xx年，是我從事會(huì )計工作的第一年。這一年來(lái)，本人在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，由一名初涉會(huì )計行業(yè)，沒(méi)有任何經(jīng)驗的新人，轉變?yōu)閤x會(huì )計的行家里手，個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大提高，圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導賦予的各項工作任務(wù)，并取得了一定的工作成績(jì)，現將本人一年以來(lái)的工作、學(xué)習情況匯報如下：

　　一、主要工作情況

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作能力。我是一名沒(méi)有任何經(jīng)驗的會(huì )計人員，我深知xx會(huì )計是一項專(zhuān)業(yè)性相當強的工作，在xx這么重要的崗位擔任會(huì )計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動(dòng)力，每當工作中遇到棘手的問(wèn)題，我都虛心向身邊的同事請教，直到弄懂弄通為止。同時(shí)，為了能熟練應用erp系統，我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了xx等書(shū)籍，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，豐富了自己的營(yíng)銷(xiāo)理論知識，為更好地做好xx工作打下了堅實(shí)的基礎。在20xx年x月份，我剛接觸erp系統時(shí)，每辦理一筆業(yè)務(wù)需要x分鐘以上，而現在辦理一筆業(yè)務(wù)只需要不到x分鐘，通過(guò)自己業(yè)務(wù)水平的提高，真正為客戶(hù)帶來(lái)了方便，受到了領(lǐng)導與客戶(hù)的一致好評。在20xx年x月份，舉辦的全面質(zhì)量管理考試中，順利通過(guò)，并取得了優(yōu)異成績(jì)。

　　勤奮敬業(yè)，熱情服務(wù)。在xx會(huì )計工作中，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。面對公司xx銷(xiāo)量大、品種多、結算復雜的情況，嚴格按照xx的規定，從xx收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值稅發(fā)票的`開(kāi)具等等，都堅持實(shí)事求是的原則，每項工作都一絲不茍，做到了賬清、賬實(shí)、賬表相符、賬薄整齊。遵守財務(wù)保密制度，對未公開(kāi)的xx價(jià)格、財務(wù)數據嚴格保密，決不泄漏。積極協(xié)調與計財部、銀行、稅務(wù)等部門(mén)的各項工作、各種關(guān)系。

　　工作敢于創(chuàng )新，提高工作效率。本人積極配合本班組人員、科領(lǐng)導探索xx的新思路、新方法。不斷規范財務(wù)工作程序，簡(jiǎn)化各種手續。例如：以前開(kāi)具增值稅發(fā)票時(shí)，一個(gè)訂單一開(kāi)，本人和同事積極探索新的工作方法，按廠(chǎng)家、品種將發(fā)票合開(kāi)，然后再打好明細附在上方，既節省了發(fā)票的使用張數，又提高了工作效率而且方便了查找。

　　二、存在的不足

　　20xx年是緊張而繁忙的一年，自己所取得的成績(jì)，除了自己努力工作外，更主要的是領(lǐng)導的指導和同志們幫助的結果，但這些成績(jì)離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學(xué)習的深度和廣度還需要加強；二是遇到困難強調客觀(guān)原因較多，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。上述不足，自己決心在今后的工作中將認真加以改正。

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