少先隊年度工作總結范文(精選6篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的少先隊年度工作總結范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少先隊年度工作總結1
半年來(lái),從課堂到操場(chǎng),從校園到社會(huì ),我校少先隊體驗教育活動(dòng)活躍起來(lái),生動(dòng)起來(lái),精彩起來(lái)。并繼承和發(fā)揚了少先隊的光榮傳統,以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容,以實(shí)踐育人為基本途徑,以我校少先隊中心工作為基本載體,結合實(shí)際,有計劃有組織地開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),不斷深化少先隊員們的雛鷹活動(dòng),全面推進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)教育。扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊工作任務(wù):
一、豐富少先隊活動(dòng)
少年兒童是最率直、最坦誠的,“表演”是成人輔導的結果。我校在學(xué)生思想教育中真正發(fā)揮隊員的主體作用,弱化老師的指導作用,讓孩子們說(shuō)真話(huà)、心里話(huà),多用普通話(huà)問(wèn)好,用禮貌用語(yǔ)說(shuō)話(huà)。組織活動(dòng)時(shí)力求充分發(fā)揮孩子的能力,輔導員做為隊員們的觀(guān)眾。
1、5月12日,我們師生積極參加了鄉政府組織的計劃生育宣傳,隊員們拿著(zhù)紅旗,呼著(zhù)口號,尤其是校鼓樂(lè )隊的表演受到了村民們的嘖嘖稱(chēng)贊。
2、6月1日,少先隊組織了校歌詠比賽,四十多名小歌手登臺演唱。那清脆悅耳的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、在市《雛鷹導刊》各種征文活動(dòng)中,我校獲得先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、在縣中小學(xué)電子百拼圖競賽中,我校的章王斌和潛逞逞同學(xué)分別獲得一等獎和二等獎。
二、加強思想道德建設
道德情感和習慣的養成并非一日之功。我們認真貫徹江澤民同志“以德治國”的重要思想,以“三個(gè)代表”為核心內容,充分發(fā)揮少先隊的輻射及引導作用。組織開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng),促進(jìn)少先隊員的健康成長(cháng)。
1、堅持每周一升國旗制度并做到標準化、規范化。
2、繼續開(kāi)設紅領(lǐng)巾廣播站每天早、午播放健康活潑、向上的歌曲。
3、堅持四至五年的少先隊員值周工作,對校園內外的不良現象給予及時(shí)制止,當日記錄,做為周評優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)長(cháng)時(shí)間、規范化的管理使隊員們能遵守學(xué)校各項規章制度,以“小學(xué)生守則、規范”來(lái)嚴格要求自己,啟發(fā)學(xué)生從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴的行為抓起,養成良好的行為習慣。
4、開(kāi)展有特色的雛鷹假日小隊活動(dòng)。3月5日,我校少先隊按鄉教委的要求組織全校師生進(jìn)行清撿家鄉白色垃圾,開(kāi)展“學(xué)雷鋒教育日”活動(dòng)。
5、在“六一”那天,校少先大隊組織了低年級學(xué)生的入隊儀式,四十多名學(xué)生加入了少先隊組織,心里無(wú)比高興。通過(guò)此項活動(dòng),讓新隊員了解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,知道敬隊禮的含義,使他們受到了一次生動(dòng)的。隊知識教育。
三、注重體驗教育
“體驗”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”?梢(jiàn)體驗要“以人為本”,我們應更多地告訴少年兒童做什么,而不必重視他們說(shuō)什么,因為“一次體驗勝過(guò)十次說(shuō)教”。為不斷引導隊員們在實(shí)踐體驗中,把幸福感內化為奮斗的理想和科學(xué)的信念,更加珍惜今天的幸福生活。
1、在校領(lǐng)導的大力支持和幫助下,在清明節的當天,校少先大隊組織了全體師生共計300多人來(lái)到烈士墓前,撫今追昔,緬懷先烈,紀念英雄。讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。這一活動(dòng),促使隊員們學(xué)英雄事跡,走英雄道路,創(chuàng )英雄業(yè)績(jì),做英雄傳人。我校少先隊真正把“體驗”做為少先隊員們素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)卓越有實(shí)效地、有針對性的有效途徑。
2、為加強隊員們的法制道德觀(guān)念,4月17日,專(zhuān)門(mén)邀請校外法制輔導員為全體少先隊員上了一堂法制教育課,使隊員們進(jìn)一步加強了知法、懂法、守法的重要性,從而把我校的普法教育落到實(shí)處化,有效化。
總之,我校少先隊以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以社會(huì )為舞臺,在新世紀和新時(shí)代到來(lái)之際全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養和造就了一批跨世紀的合格的建設者和接班人。但是,也存在許多不足之處:基礎設施不健全,班隊活動(dòng)不豐富,學(xué)生參與面不廣。今后,我們將揚其長(cháng),避其短,把我校的少先隊工作做的更好。
少先隊年度工作總結2
按照“全隊抓基層,全隊抓落實(shí)”的工作思路,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,以培養少年兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導,以少先隊活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用,把我校少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng),加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊工作,開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。具體工作總結如下:
1、少先隊基礎建設
。1)隊慶日到來(lái)之際利用班隊會(huì )時(shí)間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人,為少先隊組織增加了新的力量。
。2)9月,進(jìn)行了大隊干部競選活動(dòng),選出了新一輪的隊干,為了提高大隊干部的工作能力和水平,本期定期召開(kāi)了工作總結和經(jīng)驗交流會(huì )。
。3)期末進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng),評出優(yōu)秀大隊干部13名,優(yōu)秀中隊干部39名,優(yōu)秀少先隊員195名。
。4)重新制訂了班級日常檢查評分方案。
2、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式,每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志,并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習,全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀,以規范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習,集中討論,交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū),并把這些理論用于實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話(huà),對隊員進(jìn)行思想教育,并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
4、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng),使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力,學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
少先隊年度工作總結3
走過(guò)黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結束;厥走@一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導重視和直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,F總結如下:
一、提高認識,充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上,校領(lǐng)導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊的職能。大到校園文化氛圍建設,小到衛生、板報、集體榮譽(yù)、團隊精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導的重視,是工作開(kāi)展結果好壞的有效促進(jìn),在思想上統一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。
二、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設,繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設了“詩(shī)詞鑒賞”、 “表?yè)P與批評”等欄目,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
。、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、宣傳欄,國旗下的講話(huà),“六一”新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、學(xué)期初開(kāi)展爭創(chuàng )優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開(kāi)了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)兩天的激烈競爭,五月份學(xué)校舉行的3——6年級拔河比賽取得圓滿(mǎn)成功。各年級組冠軍分別為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊員在活動(dòng)中充實(shí)這自我,實(shí)現了自我的成長(cháng)。
3、根據學(xué)期初的計劃安排,我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節目活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中從領(lǐng)導的重視到各部門(mén)的大力協(xié)作,促使活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。廣大師生更是在繁忙中積極參與,在摸索中不斷積累經(jīng)驗。隨著(zhù)聯(lián)歡活動(dòng)的落幕,師生們高漲的激情依舊?梢(jiàn)只要有一個(gè)平臺,就能創(chuàng )造一個(gè)展現自我的舞臺。
就本學(xué)期的少先隊工作得以順利開(kāi)展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導的重視,及全體教師們的大力支持。走過(guò)了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績(jì),但同時(shí)也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持,少先隊的工作會(huì )越來(lái)越完善,全體少先隊員的學(xué)習生活也會(huì )越來(lái)越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才!
少先隊年度工作總結4
我校少先隊工作本著(zhù)“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn),以各類(lèi)活動(dòng)為載體,以少先隊的組織建設為抓手,加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,以“做有道德的人,我快樂(lè ),我自豪”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng),全面提高少年的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設,良好的完成了本年度的少先隊任務(wù),F將本年度的工作匯報如下:
一、基本情況:
現有班級20個(gè)在校學(xué)生總人數392人,其中少先隊總數211人,占全校人數54%,,團員教師9人。
二、抓好少先隊的常規管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度,新生隊前教育;學(xué)期末評出一個(gè)“陽(yáng)光班級”。
三、努力加強少先隊組織的基礎建設,確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》,并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導和教育學(xué)生從小養成阿克陶縣喀熱克其克鄉小創(chuàng )建于1956年9月,文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心,弘揚培育民族精神,樹(shù)立正確道德觀(guān),以“知榮辱樹(shù)新風(fēng)我行動(dòng)”為內容,深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng),利用晨會(huì ),進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”的承諾活動(dòng)。引導廣大未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念,勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任,實(shí)現自己的道德人生,釋放自己的人性光芒。
四、堅持“活動(dòng)育人”,大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
從學(xué)生思想道德建設的實(shí)際出發(fā),遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律,弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān),積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。在家庭“做有道德的人,我快樂(lè ),我自豪”提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長(cháng)輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養孝心,學(xué)會(huì )感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng),讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事,制作承諾心語(yǔ)卡寫(xiě)在上面送給家長(cháng),讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的快樂(lè )。
在學(xué)!白鲇械赖碌娜,我快樂(lè ),我自豪”組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習慣的養成教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);管住自己的手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏三葉草坪。大隊部用實(shí)際行動(dòng)倡導文明,踐行文明,從而樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
少先隊年度工作總結5
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年,我校少先隊在上級領(lǐng)導的正確指導下,少先隊工作以基礎道德教育為核心,堅持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設實(shí)施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),做好了學(xué)習《守則》、《規范》的貫徹和落實(shí)工作,開(kāi)展了以“學(xué)生良好行為習慣的養成”主題教育活動(dòng)。我校少先隊通過(guò)開(kāi)展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng),讓學(xué)生用自己用創(chuàng )新的頭腦去感知問(wèn)題,用實(shí)踐的精神去獲取知識了創(chuàng )建一個(gè)輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開(kāi)展的具體工作總結如下:
一、加強少隊組織建設,建立健全育人隊伍。
1、本學(xué)期,我校本著(zhù)“全員育人、全程育人”的思想,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò )。校內建立德育領(lǐng)導小組——少先大隊—中隊輔導員—任課教師——中隊干部組織體系;校外建立學(xué)!處煛议L(cháng)教育體系。以極大的整合教育力量,增強教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強育人隊伍建設,提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊輔導員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗交流學(xué)習,對照《教師職業(yè)道德規范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟,又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學(xué)生,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣,教師愛(ài)校愛(ài)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
3、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識。針對冬、夏季特殊的季節,各中隊圍繞加強防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),邀請新區中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看安全教育篇,開(kāi)展了“安全知識”競賽,辦安全知識手抄報,定期開(kāi)展突發(fā)事件演習活動(dòng),參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗收。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),使學(xué)生從不同層面、不同角度增強了安全意識,提醒學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),對所有隊員進(jìn)行了“講文明、守紀律、保安全”等方面的常規教育和養成教育,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為生活習慣。
二、抓學(xué)生“自律”,養成了良好的行為習慣,進(jìn)一步加強了對學(xué)生的思想品德教育。
1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺(jué)、自制,形成良好的品德、行為習慣養成。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )上組織學(xué)習了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。大隊部要求全校利用班會(huì )課,學(xué)守則,要求每位隊員熟讀成頌,并體現在日常行為中。對全體學(xué)生的紀律、衛生、禮儀、路隊等各方面的行為習慣進(jìn)行有效地檢查、監督。并且實(shí)行周匯報的原則,將檢查結果及時(shí)評比、及時(shí)反饋,并將評比結果累計核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤,以此促進(jìn)學(xué)生養成良好的紀律意識、環(huán)保意識、自覺(jué)意識,培養學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感,增強班與班之間的良性競爭,使學(xué)生的習慣養成。
3、堅持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。
4、加強班級常規管理的檢查與評比,提高管理水平。學(xué)校以大隊部“一日常規”為依托,通過(guò)大隊輔導員—中隊輔導員—大、中、小隊干部—“紅領(lǐng)巾監督崗”這一線(xiàn)對學(xué)生行為常規進(jìn)行了監督,其中以“紅領(lǐng)巾監督崗”為主進(jìn)行檢查,其他為輔。檢查的內容包括:室內外衛生、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴、著(zhù)裝、紀律、學(xué)習等十項,并和流動(dòng)紅旗掛鉤,班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行責任落實(shí)制,從細微之處養成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
5、鞏固班會(huì )、晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年,大隊部根據學(xué)校統一布置晨會(huì )、班會(huì )的教育內容,采用統一主題和自主教育相結合的方法,進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。比如開(kāi)展了“祖國在我心中”等主題教育活動(dòng)”,充分發(fā)揮了班會(huì )的教育作用。開(kāi)展黑板報、手抄報的設計活動(dòng),培養了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力,營(yíng)造了良好的育人氛圍。
三、開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng),營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境
1、結合市局要求深入開(kāi)展了“感恩?勵志”系列活動(dòng)。首先在三月份開(kāi)展了“感恩 愛(ài)國”的全校性中隊活動(dòng)競賽,接著(zhù)組織各中隊進(jìn)行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過(guò)活動(dòng),隊員體驗到教師、長(cháng)輩的辛勞,明白尊敬師長(cháng)、尊重父母的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習和自我管理。結合“五一”勞動(dòng)節重大節日,觀(guān)看了愛(ài)國影片,還結合端午節進(jìn)行了“端午情,中國心”的課文朗讀競賽。繼續對少先隊員進(jìn)行了愛(ài)國主義教育,集體主義教育,社會(huì )主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,使他們在活動(dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學(xué)生“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義”,強化了學(xué)生的愛(ài)國意識,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。引導少先隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長(cháng)的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。
2、在慶祝建國0周年之際,結合中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,制定慶;顒(dòng)具體實(shí)施方案,積極開(kāi)展正誼小學(xué)“愛(ài)我中華”慶祝建國70周年主題教育活動(dòng)。通過(guò)“喜迎祖國六十華誕”學(xué)生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉變化多”尋訪(fǎng)活動(dòng) 、“祖國在我心中”校中隊觀(guān)摩活動(dòng)、“童眼閃閃看中華”收看建國70周年慶典活動(dòng),寫(xiě)觀(guān)后感活動(dòng)、“我與祖國共成長(cháng)”建隊日活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛(ài)我中華”全鎮主題觀(guān)摩等活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分感受到祖國強盛的每一步成果,進(jìn)一步培養全體學(xué)生的責任意識、感恩意識,,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛(ài)國熱情。
3、根據“書(shū)香校園”的活動(dòng)要求,積極創(chuàng )建了書(shū)香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展了各項活動(dòng),結合“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”,在校園里掀起了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的活動(dòng),做到班班有詩(shī)文誦讀,生生遇詩(shī)文就讀,校園里洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個(gè)性”,使“書(shū)香校園”這一活動(dòng)更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí),得到熏陶,得到感染。下半年,學(xué)校還接受了市教育局“讀書(shū)特色”、 “素質(zhì)教育先進(jìn)!眲(chuàng )建工作的驗收評比,受到了局領(lǐng)導的好評。
4、結合“陽(yáng)光體育”活動(dòng),在全校開(kāi)展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導,活動(dòng)形式豐富多彩,有長(cháng)跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),不僅鍛煉了身體,又培養了學(xué)生的組織紀律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
回顧這一年的工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的少年兒童正體驗著(zhù)收獲與快樂(lè ),他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng )新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)!
少先隊年度工作總結6
又是一年夏來(lái)到,在團區委和學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下,我校少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向,以“新世紀,我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區少工委工作的指導思想,同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際,運用科學(xué)理論,探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jì)。具體工作如下
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后,大隊部在全校范圍內掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊員熟讀成頌,并體現在日常行為中。同時(shí),不斷強化思想教育,每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責任感。在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練,請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì ),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強,他們在活動(dòng)中既體驗了,也增長(cháng)了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。我校由于小班化教育,多數孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯,針對這個(gè)問(wèn)題,我校大隊部提出了“我付出,我建設,我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續時(shí)間達兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級積極地響應,投入到活動(dòng)中,創(chuàng )造性的開(kāi)展,涌現出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現多元化。
多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設,我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構想付諸于現實(shí),且體現出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展,比如四年級一班在活動(dòng)中,他們既有常規性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出。
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