學(xué)科帶頭人年度考核工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)科帶頭人年度考核工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，對我來(lái)說(shuō)，更多的不是榮譽(yù)，而是壓力和責任。它是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。

　　本年度汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中心組在濟南市教研室的領(lǐng)導和教研員于光明教授的指導下，積極開(kāi)展有效課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮汽車(chē)中心組的團隊作用，創(chuàng )新教研和教學(xué)模式，改進(jìn)技能教學(xué)與訓練方法，加大技能訓練力度，提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，積極組織濟南市網(wǎng)絡(luò )教研，加強學(xué)習與交流，提高了教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現了“教好教會(huì )，學(xué)好學(xué)會(huì )”的基本目標�，F將一年來(lái)的工作總結如下。

　　一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)

　　學(xué)科帶頭人這一稱(chēng)號，關(guān)乎大家的期望的信任，我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作和專(zhuān)業(yè)水平來(lái)應對。我自知自己尚有很多不足，為此我嚴格要求自己，這一年，我一直認真的學(xué)習黨的教育方針、政策，反復鉆研教材，閱讀參考書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)，從書(shū)中學(xué)習有關(guān)知識、理論，非專(zhuān)業(yè)書(shū)也廣讀博覽，豐富自己的知識面，努力提升自己的人文修養，理論水平和專(zhuān)業(yè)能力，切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結合實(shí)際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎上有了更多深刻的體會(huì )。

　　二、勤奮踏實(shí)，積極科研，提高課堂實(shí)效

　　我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開(kāi)拓精神。想通過(guò)自己的付出，帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿(mǎn)熱情地投入自己的工作，營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項工作的開(kāi)展。

　　三、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用

　　作為學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負著(zhù)為其他教師引領(lǐng)的作用。因此，我積極參加每一次教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，我積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。無(wú)論是制作教學(xué)課件、出試卷，還是做研究課、公開(kāi)課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。對于公開(kāi)課的開(kāi)展，濟南很多中職學(xué)校師資力量較為雄厚，有良好的學(xué)習氛圍，但每個(gè)人的能力有差異，特別是新課標、新教材的使用，有些老師不是很適應。為讓他們盡快理解新課程的基本理念，我在活動(dòng)中組織他們學(xué)習“新課程標準”和有關(guān)理論，觀(guān)看優(yōu)秀錄像課，和他們一起備課，一起研究學(xué)生狀況，有針對性地提高他們的教學(xué)水平。對于自己幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽(tīng)課，并做好評課探討，以求共同提高，共同進(jìn)步。另一方面，對于有公開(kāi)課任務(wù)的年輕教師，我幫助出謀劃策，共同修訂教案，在試教后，提出建設性的意見(jiàn)，幫助他們快速成長(cháng)起來(lái)。

　　四、研究、反思，努力成為研究型教師

　　為不斷提高教學(xué)研究能力，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例，總結提升。經(jīng)常自覺(jué)地運用學(xué)習到的課改理念，審視自己的課堂,對課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧，體會(huì )成功的方法，尋找改進(jìn)的思路;對所教學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行分析，總結成功的經(jīng)驗，完善有效的方法。并及時(shí)將自己的想法記錄下來(lái)，撰寫(xiě)研究論文和教學(xué)反思日記，同時(shí)通過(guò)博客方便地將教學(xué)教研、生活、情感與物質(zhì)成果上傳發(fā)表，形成個(gè)人的資源沉淀。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習，使自己不斷的充實(shí)提高，成長(cháng)為研究型教師。

　　五、志在耕耘，少許收獲

　　沒(méi)想過(guò)要達到怎樣的個(gè)人奮斗目標，就想著(zhù)這樣扎扎實(shí)實(shí)地做下去，做一個(gè)好教師，做一個(gè)能真正站立在講臺上的老師，每天享受著(zhù)學(xué)生的享受，快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的成長(cháng);只想做一個(gè)老師們信得過(guò)的伙伴，給他們我能給的幫助，讓我們走在同一條起跑線(xiàn)上。收獲了無(wú)心插柳柳成蔭的欣喜和快樂(lè )：

　　1、xx市職教工科五屆年會(huì )上作《開(kāi)拓思路求進(jìn)步，創(chuàng )新教研促發(fā)展》的典型發(fā)言;

　　2、擔當xx市汽車(chē)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)課比賽評委;

　　3、聘為全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員;

　　4、主編國家規劃教材，工作總結由高等教育出版社和人民交通出版社組織的《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機電氣與控制系統檢修》和《汽車(chē)美容》教材;

　　5、指導年輕教師和學(xué)生參加X(jué)X年xx市與xx省汽車(chē)運用與維修技能大賽，并取得優(yōu)異成績(jì);

　　6、全體老師完成教師遠程研修和“弘德育人，廉潔從教”師德培訓活動(dòng)并全部考核合格;

　　7、完成濟南市汽車(chē)維修中級工的鑒定工作;

　　8、積極參與新校區規劃設計;

　　9、指導省、市優(yōu)質(zhì)課比賽等。

　　團結的集體、快樂(lè )的工作、辛勤的奉獻、默默地耕耘、務(wù)實(shí)的精神是濟南市教研室汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中心組固有的特色，教育教學(xué)貼近企業(yè)實(shí)際，項目教學(xué)拉近專(zhuān)業(yè)實(shí)效，技能訓練培養綜合素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)品牌輻射專(zhuān)業(yè)發(fā)展，企業(yè)認可檢測專(zhuān)業(yè)效果，學(xué)做合一強化專(zhuān)項技能，學(xué)生就業(yè)呈現供不應求，這足以說(shuō)明汽車(chē)專(zhuān)業(yè)加強實(shí)踐教學(xué)，以能力培養為本位，提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)“教好教會(huì )”、“學(xué)好學(xué)會(huì )”和為把汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養成“職業(yè)人”的目標是正確的，可以繼續發(fā)揚和彰顯的。

　　我們堅信“把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單”，在今后的工作中，我們將在做好本中心組常規工作的基礎上不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，謀求發(fā)展，力爭為我市培養出素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)強的“職業(yè)人”而努力。

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