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實(shí)習年度總結

時(shí)間:2024-08-27 04:56:13 雪桃 年度總結 我要投稿

精選實(shí)習年度總結10篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的實(shí)習年度總結,希望對大家有所幫助。

精選實(shí)習年度總結10篇

  實(shí)習年度總結 1

  當我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì )時(shí),心里充滿(mǎn)了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機會(huì ):我在xx年3月底參加了平煤集團的招聘考試,通過(guò)考試來(lái)到平煤集團朝川礦,在領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,于x月x日到朝川礦二井實(shí)習三個(gè)月,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,讓我對朝川礦這個(gè)大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。

  一、對平煤集團朝川礦的初步了解。

  20xx年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經(jīng)過(guò)一代朝川人的努力,至20xx年原煤產(chǎn)量達到130萬(wàn)噸,銷(xiāo)售總收入突破10億元,僅用兩年多一點(diǎn)的時(shí)間,擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件,職工收入也接近2萬(wàn)元。

  二、個(gè)人表現。

  1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學(xué)習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

  2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在二井辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì ),并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。

  3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。

  4、積極參加單位組織的活動(dòng),如井下義務(wù)勞動(dòng)。

  三、個(gè)人收獲。

  首先,心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

  其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的`一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話(huà),發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。

  第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì )“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

  四、認識自己的不足。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,收獲良多,同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫(xiě)作。

  五、今后努力的方向。

  1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀機關(guān)文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。

  2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài)。

  3、愛(ài)崗敬業(yè)。

  實(shí)習年度總結 2

  出于對教師職業(yè)的熱愛(ài),在20xx年xx月底我來(lái)到了xx中學(xué)參加頂崗實(shí)習。與其說(shuō)這半年的頂崗實(shí)習是自己能力的提高,倒不如說(shuō)是我對教師職業(yè)道德的履行實(shí)踐。這半年來(lái)我工作的每一天都在認真詮釋著(zhù)教師的深刻內涵。我也可以深刻地體會(huì )到我已經(jīng)從一名大學(xué)生過(guò)渡到一名人民教師?赡苁悄晟佥p狂,對每件事都懷揣著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情還有較真的態(tài)度。這半年雖然我在學(xué)術(shù)上提高不多,但對于教育事業(yè)的奉獻我無(wú)怨無(wú)悔。

  我所在的實(shí)習學(xué)校是在一個(gè)鎮上,學(xué)校條件還可以,教學(xué)設備也相對完善。這里的孩子有的很調皮但卻很可愛(ài),我喜歡和他們在一起的時(shí)光,是他們讓我感到童真與希望。有人問(wèn)我為什么選擇頂崗,其實(shí)來(lái)的時(shí)候我只有一個(gè)最簡(jiǎn)單的目標那就是鍛煉自己,體驗生活。但現在我卻有了不一樣的感悟。如果說(shuō)實(shí)習只是為了鍛煉自己,那未免太自私。因為我自從教課的那一天起就不是一個(gè)人的孤軍奮戰,而是每天都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上和我的學(xué)生一起奮斗。這半年會(huì )是我一生中最難以忘懷的記憶。以下是我做的工作總結:

  一、思想政治方面:

  在頂崗實(shí)習的這段時(shí)間里,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,嚴格要求自己,使自己在教學(xué)過(guò)程、以及為人師表方面做了一個(gè)很好的榜樣。首先我自己是一個(gè)態(tài)度很認真的人,所以我絕不會(huì )容許我的學(xué)生做事馬馬虎虎。我也很注重對學(xué)生的思想道德培養,在班級這個(gè)大集體中,我有意識地培養他們去尊重他人,學(xué)會(huì )換位思考。這樣不僅增強了班級的凝聚力,更從側面推動(dòng)班級的總體成績(jì)。

  二、教學(xué)方面:

  由于擔任八年級兩個(gè)班,我的任務(wù)相對繁重了些,一周xx節課,和其他正式教師一樣的工作量。對于我這種工作起來(lái)就拼命的女漢子,我實(shí)在停不下奮斗的腳步。剛開(kāi)始很吃不消,感覺(jué)教學(xué)與生活不能平衡。在自己的努力下,我終于適應了這種生活。我所實(shí)行的教學(xué)是學(xué)生多說(shuō)老師少說(shuō),對英語(yǔ)的學(xué)習不局限于應試的教育,更加注重對學(xué)生口語(yǔ)的提高。學(xué)生們對于我的教課模式很喜歡,課上積極性很高,我經(jīng)常讓他們自主發(fā)揮課本上的小對話(huà),上課讓他們上臺前表演。讓我欣喜的是,平時(shí)經(jīng)常搗亂不學(xué)習的孩子他也跟著(zhù)互動(dòng)起來(lái)。到后來(lái),他們學(xué)習英語(yǔ)再也不用我布置任務(wù),而是自己安排英語(yǔ)功課。在期中考試,我教的兩個(gè)班平均成績(jì)在全鎮排名第一,這是我完全沒(méi)有想到的。天道酬勤,付出總會(huì )有回報,我通過(guò)自己的努力驗證了這句話(huà)。

  三、生活方面。

  我和辦公室的老師們相處得很融洽,他們照顧我就像照顧自己的妹妹一樣?倳(huì )在工作中給我提出寶貴意見(jiàn),也會(huì )在生活中向我伸出援助之手。為此我感激不盡,當然我也會(huì )盡我所能幫他們做些我能做的,譬如:哪位老師沒(méi)空我會(huì )主動(dòng)和他們換課。和我的那些實(shí)習伙伴在一起算是相依為命了。我們在一起吃一起住,一起經(jīng)歷了生活中的坎坷挫折。這種感情是我今生都無(wú)法忘懷的。

  這半年的教學(xué)雖然是以一個(gè)實(shí)習老師的身份,但自從我站在那個(gè)三尺講臺,我就把我當成一個(gè)身負重任的真正教師。作為英語(yǔ)教師,我在英語(yǔ)教學(xué)方面也收獲頗多。

  在教師研討會(huì )上,我對一堂好課的標準有了新的認識,即:主要看學(xué)生在課堂學(xué)習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

  1、自主學(xué)習的程度。是在老師的引導下,自己確定學(xué)習目標、尋找恰當的學(xué)習方法,創(chuàng )造性的學(xué)習。英語(yǔ)是對語(yǔ)言的學(xué)習,更加注重自主學(xué)習,通過(guò)這種方法學(xué)生不僅在成績(jì)上有所提高,英語(yǔ)表達能力也會(huì )大大加強。

  2、合作學(xué)習的效度。是指有共同的學(xué)習目標,采用小組與團隊合作的方法進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)這種方法可以促進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。小組學(xué)習人數不能過(guò)多,以4到6人為宜。

  3、探究的深度。這主要看學(xué)生有無(wú)有問(wèn)題意識和有問(wèn)題的能力;問(wèn)題數量和問(wèn)題質(zhì)量。當然上好一堂課也要做好充分的準備:

 。1)充分了解學(xué)生。我教的兩個(gè)班平均人數都在60人,在這些學(xué)生里,學(xué)習好的成績(jì)在年級排前三名;成績(jì)差的學(xué)生在全校倒數。成績(jì)有好有壞這是正,F象,我作為他們的英語(yǔ)老師就應在他們基礎之上,制定不同的學(xué)習目標。例如:成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),我會(huì )培養她/他學(xué)習的能力;成績(jì)差一些的同學(xué),我則會(huì )注重她/他夯實(shí)基礎。

 。2)做好備課準備。以前我的大學(xué)老師說(shuō)過(guò),同樣的課程不管講多少遍,在講課前都要再重新備一次課。對于我這么一個(gè)初出茅廬的新教師,這條規則更要嚴格遵守。做好備課,包括課上要講的知識點(diǎn),上課的各個(gè)環(huán)節以及同學(xué)們會(huì )出現的問(wèn)題。

 。3)多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課!安豢磩e人的戲,永遠演不好自己的戲”,這是在一次全國名師的講座中記錄的一句話(huà)。我通過(guò)這半年的實(shí)習真正的體會(huì )到了這句話(huà)的'深刻內涵。以前在我腦海中有一個(gè)錯誤的定義那就是年紀大的教師都保守、固步自封,但我聽(tīng)了那些老師的課后發(fā)現他們一直在跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn),不僅知識講的透徹,課堂氛圍也是那么的活躍。這是我短時(shí)間內需要突破的。

  教學(xué)上的收獲會(huì )是我這一生中教學(xué)生涯的重要開(kāi)端,當然我收獲的不僅僅這些。以前我不愛(ài)和孩子打交道,也不太會(huì )和他們相處。而這半年我不僅能和孩子們打成一片,還不由自主的愛(ài)上了這樣的日子。

  我永遠不會(huì )忘記我們班最淘氣的那個(gè)小男生對我說(shuō)他最喜歡上我的課;我永遠不會(huì )忘記在元旦會(huì )上,我的課代表為我唱的那首歌;我永遠不會(huì )忘記在操場(chǎng)上和他們一起打排球的歡聲笑語(yǔ);還有我將離別時(shí)他們的眼淚。這里與其說(shuō)我得到的是師生情,倒不如說(shuō)我收獲的是友情。他們每個(gè)人都把我當成最好的朋友,向我訴說(shuō)煩惱、和我分享快樂(lè )。我待他們也正如對待我最好的朋友一樣,從未吝嗇過(guò)我的付出。

  最后我想由衷地感謝頂崗。感謝頂崗,讓我學(xué)會(huì )了生活,讓我學(xué)會(huì )了做人做事;感謝頂崗,讓我學(xué)會(huì )克服困難,學(xué)會(huì )堅強;感謝頂崗,讓我在這里邂逅了天真活潑的孩子,讓我體會(huì )到人生中不同非凡的快樂(lè )。

  實(shí)習年度總結 3

  一個(gè)多月里的實(shí)習,讓我深深的體會(huì )賺錢(qián)的辛苦,同時(shí)也讓我學(xué)到很多在課堂上不無(wú)法到的知識。

  剛剛踏入實(shí)習之路,對我來(lái)說(shuō)一切都很新鮮。第一周,我就被老師按排到五樓生產(chǎn)部工作。進(jìn)入車(chē)間的第一眼,我看見(jiàn)許多的工人在機車(chē)旁車(chē)貨。xxx(集團)堅成制衣廠(chǎng)引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù),“上工序,為下工序工作,上部門(mén),為下部門(mén)服務(wù)!薄皼](méi)有最好,只有更好!笨粗(zhù)工人們,不斷的重復一樣的工作,我心中有種敬佩之意。我的第一份工作是燙嘜頭,坐在那機器面前不斷重復的一樣的工作,雖然簡(jiǎn)單,和他(她)相比我的工作不是很辛苦。

  公司的領(lǐng)導很重視我們,每周都給我們按排一次講坐。每次講坐,公司里的主任都會(huì )把自己十幾年技術(shù)濃縮在一個(gè)多小時(shí)講坐里。使我印象最深的是雷主任的那次講坐,即給我們講技術(shù)有給我們講坐人的道理。雷主任說(shuō)過(guò):“要想學(xué)好技術(shù),就要做到用耳去聽(tīng),用眼去看,用口去問(wèn),用心去學(xué),用心去記!甭(tīng)了雷主任的講坐,我對自己有了全新的`認識。

  在這里,我從事了很多工種,有簡(jiǎn)單,有輕松的,有枯燥乏味的。等等……。工作我都從事過(guò)。

  不知不覺(jué)中,實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了兩周,從只認識一種平車(chē),到認識好十幾種機車(chē)。如比;刀轆車(chē),鎖邊車(chē),平車(chē),拉筒車(chē),人字車(chē),鎖鏈體車(chē),等等……我都認識。時(shí)間又過(guò)去了一周我又認識到布料又分兩種,針織和梭織,針織又分平紋布,羅紋布,雙面布,安綸絲,莫代爾。其平紋布沒(méi)有什么彈性,羅紋一拉易變形,又面布底面相同,莫代爾富有彈車(chē),且光滑,透徹。安綸絲,用力一拉,在里面會(huì )看見(jiàn)一條很細的絲在里面,且富有彈力。

  一件精美的服裝,要按照客戶(hù)的要求來(lái)檢查,貨物是不是和客戶(hù)的標準,檢查貨物,首先要用光檢看有沒(méi)有爛的地方,如有發(fā)現,立即拿出來(lái)返工,光檢后就要到燙衣,燙完衣之后,就是查貨,查貨后沒(méi)有問(wèn)題,就送到包裝部包裝,客人又來(lái)抽查一次,沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,就可以直接出貨了。

  一件精美的衣服,沒(méi)有圖案會(huì )顯得太單調,起初我對圖案是怎樣弄的我都不知道。聽(tīng)完老師講完課后明白,印花首先就要設計好圖案,打板,泡光,調色,刷染料,再烘干,要刷染料,就要看你的印花有多少種顏色,一種顏色刷一次。越多的顏色就要刷越多次。

  在這一個(gè)多月里的實(shí)習中,有辛苦,也有喜悅。在這段時(shí)間里,我完成了從學(xué)生到員工的身份轉變。 實(shí)習是每一位中專(zhuān)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),接觸社會(huì )。打開(kāi)了我的視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  在xxx(集團)紡織制衣廠(chǎng)工作,與他們相處的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì )了與人交往的學(xué)問(wèn)。這次實(shí)習過(guò)后,我的現階段的學(xué)習也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話(huà):運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的,又是無(wú)處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的,F在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。

  實(shí)習年度總結 4

  這里首先要感謝公司給我這個(gè)機會(huì )在實(shí)習結束后能夠加入中聯(lián)房地產(chǎn)有限公司這個(gè)大家庭,讓我在以后的工作生活中更上一個(gè)新臺階,我感到無(wú)比的自豪和榮幸!

  在這四個(gè)多月的實(shí)習生活中,我從一個(gè)在校大學(xué)生慢慢成長(cháng)為一個(gè)正式的在職工作者,體會(huì )到了在校生活所不能體會(huì )的使命感和責任感。四個(gè)月的實(shí)習中我深深體會(huì )到了領(lǐng)導和同事的關(guān)懷。在領(lǐng)導的指導和同事的協(xié)助下迅速適應了工作環(huán)境、進(jìn)入了良好的工作狀態(tài),將精力充分投入到工作中。工作期間我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地,認真學(xué)習,積極主動(dòng),勤奮刻苦,遇到不懂的主動(dòng)向同事和領(lǐng)導請教。與各參建單位積極溝通、主動(dòng)協(xié)調,在建立了良好工作關(guān)系的同時(shí)堅持原則。對現場(chǎng)經(jīng)常巡視,做到對現場(chǎng)情況了然于心,對存在的問(wèn)題和情況積極主動(dòng)的報告領(lǐng)導,及時(shí)配合領(lǐng)導同事完成各項工程任務(wù)。

  在此期間本人的工作內容如下:

  1、每日4次現場(chǎng)巡視,統計人、材、機配備情況,并予以記錄分析其合理程度,發(fā)現無(wú)法滿(mǎn)足現場(chǎng)需求時(shí)立刻與施工方聯(lián)系,并監督其及時(shí)調整,確保進(jìn)度目標的實(shí)現。

  2、協(xié)助趙xx和黃xx做好每天的工作事宜,F場(chǎng)問(wèn)題及時(shí)協(xié)商,做出整改方案。協(xié)調總包分包及監理和建設單位的關(guān)系。

  3、混凝土澆筑時(shí),督促監理人員旁站,并自己檢查現場(chǎng)人員配備和振動(dòng)棒的設備數量及安排是否合理。發(fā)現問(wèn)題(如人數少、振動(dòng)棒安排不合理等)及時(shí)督促整改。

  4、混凝土拆模后,組織人員檢查現澆混凝土的現澆結構尺寸及觀(guān)感質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題(尺寸過(guò)大或過(guò)小、混凝土表面出現蜂窩面等)及時(shí)向領(lǐng)導反映。

  5、市建管站領(lǐng)導過(guò)來(lái)積極陪同其巡視檢查鋼筋綁扎,模板封模情況的檢查及驗收。發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)要求施工單位進(jìn)行整改。

  6、按時(shí)參加監理例會(huì ),認真聽(tīng)取各位領(lǐng)導同事及總分包單位負責人的發(fā)言,積極做好會(huì )議記錄,積極發(fā)表自己的個(gè)人意見(jiàn)及建議。

  7、收發(fā)施工單位、監理單位、及設計院對進(jìn)度、技術(shù)、總分包和組織協(xié)調的各種文件。項目部需要蓋章或需要上交公司的文件及時(shí)前往送遞。

  8、組織施工單位、監理單位、分包單位對工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢查(如鋼筋的綁扎情況,腳手架滿(mǎn)堂架的搭設情況,模板的封模情況,各鋼混柱、梁和墻、板的.鋼筋配筋情況、規格數量、現場(chǎng)安全措施、動(dòng)火防治情況等)。并做好相關(guān)記錄,便于后期施工復查。

  我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更熱愛(ài)我的崗位,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習工作我深知公司這個(gè)大家庭正是我一直尋找的。此刻的我已完全適應工作環(huán)境,進(jìn)入工作狀態(tài),請相信我能做的更好,因為我會(huì )更加努力;請相信我會(huì )更加努力,因為年輕的我渴望進(jìn)步!

  實(shí)習年度總結 5

  我從20xx年7月開(kāi)始在xxx公司工作,已將近一年,在見(jiàn)習的這一年當中,我盡量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,能夠比較得心應手的開(kāi)展各項工作,這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導的栽培和各位同事的賜教。下面,我將這一年來(lái)的工作總結如下:

  一、虛心學(xué)習,努力進(jìn)步

  見(jiàn)習期間,我清醒的認識到自己在實(shí)際工作中的不足之處,缺少實(shí)踐經(jīng)驗,井下現場(chǎng)經(jīng)驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領(lǐng)導和井下工人學(xué)習,加快補充自己的現場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗。而且堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以嚴謹的科學(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進(jìn)步,提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。

  在采煤隊見(jiàn)習期間,開(kāi)始總會(huì )遇到很多不懂的事,要做的報表,要填的資料以及要開(kāi)的連隊會(huì )議等,都在隊領(lǐng)導的悉心指導下慢慢掌握,在井下采煤工作面時(shí),總會(huì )看見(jiàn)很多實(shí)際應用中才會(huì )有的技術(shù)問(wèn)題,這些都是書(shū)本上學(xué)不到的,所以現場(chǎng)的工人,跟班人員,他們便是我的指導老師,他們使我得到了很大的進(jìn)步。

  二、恪守本職,扎實(shí)工作

  我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性,所以一開(kāi)始就要求自己嚴格一點(diǎn),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責、虛心學(xué)習作為自己的核心任務(wù)。

  在采煤隊見(jiàn)習期間,經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井,現場(chǎng)觀(guān)察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程,再與《作業(yè)規程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線(xiàn)經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫(xiě)依據和實(shí)際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色,干起工作來(lái)得心應手。

  三、樸實(shí)誠懇,嚴格自律

  作為一名煤礦的技術(shù)人員,我知道應該具有樸實(shí)平淡的本色,努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規章制度,能夠準確嚴謹的處理每一項工作,特別是井下技術(shù)工作。

  在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動(dòng),也在公司團委中擔任委員,參與組織各種青年職工的活動(dòng),這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

  在xxx公司不知不覺(jué)就工作了一年時(shí)間,總的來(lái)說(shuō),這一年是學(xué)習的`一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在采煤一隊,我很好的完成了隊領(lǐng)導交辦的各項工作,從是職工的學(xué)習,會(huì )議的記錄,連隊的精神文明建設到現場(chǎng)的跟班,我都能較好的完成;在公司機關(guān),也積極的做自己力所能及的事情,雖然沒(méi)在科室上班,但是我很想跟科室的同事們學(xué)習,所以積極的在各科室間駐足,希望能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足,使得我養成了虛心學(xué)習的好習慣,我知道未來(lái)的學(xué)習和工作之路還很長(cháng),我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當中,始終保持嚴謹扎實(shí)的態(tài)度,積極思考,善于開(kāi)拓,爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì )貢獻力量。

  實(shí)習年度總結 6

  我于20xx年10月15日開(kāi)始在本公司進(jìn)行實(shí)習工作,在實(shí)習期間,我主要的工作是現場(chǎng)實(shí)習及CAD圖紙的繪制與修改。在此期間內,我發(fā)現自己學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法給予的經(jīng)驗以及自己一些不足的缺點(diǎn)。

  我很榮幸走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )并順利進(jìn)入本公司進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習初期,我時(shí)常感到自己很迷茫,不知道自己做什么。不過(guò)在工作同事的幫助下,我逐漸認識到自己的工作方向并努力做好。在現場(chǎng)實(shí)習期間,我學(xué)會(huì )了如何下料,能大致的看懂工藝流程圖紙及單線(xiàn)圖紙,大致掌握焊接工藝流程和管道走向及連接方法。同時(shí)我也認識到了自己的`不足:身體素質(zhì)比較差以及沒(méi)有主見(jiàn),人云亦云。

  一段時(shí)間后,我開(kāi)始協(xié)助項目負責人睢工進(jìn)行新增罐區CAD圖紙的繪制及FPS新增項目圖紙的修改。睢工進(jìn)行書(shū)面的圖紙設計,我則負責將其轉化為CAD圖紙。在此期間,通過(guò)和睢工的雙向交流,讓我進(jìn)一步了解管道工藝流程圖、CAD圖紙及單線(xiàn)圖紙之間的內在關(guān)系。同時(shí)在繪制期間,查閱了許多相關(guān)資料,在僅僅掌握CAD軟件的基本條件下,對管道,設備,鋼結構等方面的繪制有了進(jìn)一步的了解。當然在此期間也遇到過(guò)許多困難,例如鋼結構這種我從未接觸過(guò)的方面,突然讓我繪制鋼結構圖紙,并寫(xiě)施工方案,這無(wú)疑是個(gè)挑戰。當然,在眾多同事的幫助下順利完成,以后遇到類(lèi)似的施工方案也可以獨立完成。

  總之,在將近一個(gè)季度的實(shí)習,我學(xué)到了什么不重要,重要的是我明白了:任何事情只要你想辦法去實(shí)現它,那么它即使再艱難,也會(huì )迎刃而解。

  實(shí)習年度總結 7

  來(lái)到xx小學(xué)教學(xué)實(shí)習已經(jīng)接近一個(gè)學(xué)年,走過(guò)了剛開(kāi)始的毫無(wú)頭緒,到現在的稍微有點(diǎn)上路,開(kāi)始對自己有一個(gè)更清晰的了解,不再盲目自信,更多的是不安和遺憾。今年不僅擔任六年級班主任,而且是跨級教學(xué),一至六年級的體育以及三至六年級的微機。教學(xué)任務(wù)不算輕,非常有壓力。 萬(wàn)事開(kāi)頭難,在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗缺乏是我的不足。剛接手工作時(shí),我確實(shí)感到了很大的困難,面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著(zhù)急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。所以,為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  一、多向他人學(xué)習,多請教

  聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是其他老師的課。這一學(xué)期,我聽(tīng)了十多節課,聽(tīng)了其他老師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽(tīng)完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上,然后對我自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去。

  除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

  二、加強學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  三、多看書(shū),多上網(wǎng)

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的'理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。

  四、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思

  我堅持每周記錄教學(xué)以及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

  除了教學(xué)方面,對為新入職的我,擔任六年級班主任這一職務(wù)也是個(gè)不小的挑戰。我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的意志,教會(huì )學(xué)習方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

  通過(guò)以上工作,本班在學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等方面都有了良好地延續,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

  總之,這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近一年時(shí)光,有幸福,有喜悅,有壓力,有辛酸。我更加欽佩那些日復一日關(guān)愛(ài)著(zhù)學(xué)生,寬容著(zhù)學(xué)生的老師們了。今后的工作中,要加倍努力,嚴格要求自己,成為這個(gè)神圣職業(yè)中合格的成員。

  實(shí)習年度總結 8

  一個(gè)學(xué)期的實(shí)習就要結束了。人閑的時(shí)候是等時(shí)間,等著(zhù)下一刻的到來(lái);人忙的時(shí)候是趕時(shí)間,過(guò)得太快,多想讓它停一停。用充實(shí)來(lái)形容這一階段很合適,我每一天都過(guò)得很充實(shí)。

  以前在大學(xué)里成天特別閑,沒(méi)有目標,不知道干什么,F在,我覺(jué)得忙碌是一種幸福,我知道我要做些什么。剛來(lái)實(shí)習的時(shí)候很不適應,有學(xué)生轉到老師的角色做不好,以前學(xué)生時(shí)代依靠著(zhù)老師,等待老師撥云見(jiàn)日傳授知識,現在恰恰相反。

  這學(xué)期的前半期是學(xué)生角色向教師角色轉變的過(guò)渡時(shí)期,當看著(zhù)學(xué)生期盼知識的眼神而我又講不好課時(shí),別提心里多難受了,那時(shí)老有誤人子弟的感覺(jué),一度想放棄頂崗。通過(guò)指導老師和朋友的鼓勵幫忙,我逐漸適應了這個(gè)過(guò)程,在我身上逐漸的多了一些老師感覺(jué),少了學(xué)生的氣息!爱攲W(xué)生是最幸福的”這句話(huà)在以前我是學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有體會(huì )到它的正確性,當了老師后,真正明白了這句,也體會(huì )了當老師的幸苦。

  我的工作主要分兩部分,教七年級五個(gè)班的思想品德課和當133班的副班主任,參與班級管理。

  我是幸運的,一來(lái)到二中不久學(xué)校就給我安排了五個(gè)班的課,同時(shí)也感到很大壓力,我曾經(jīng)無(wú)數次的問(wèn)自己“我能行嗎?”我懷疑過(guò)我的講課能力,退縮過(guò)、猶豫過(guò)!耙磺薪杂锌赡堋笔堑,有壓力才會(huì )有動(dòng)力。對于教學(xué)任務(wù),既然學(xué)校信任給我課上,我就應該努力的克服一切困難,不斷提高自己的從教能力,把課教好,承擔起教師的責任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,慢慢的事情開(kāi)始有條不紊,看教材、分析重點(diǎn)難點(diǎn)、備課、請指導老師指導、講課、反思、看作業(yè)、講習題、做匯報課……每件事都認真對待。我相信一分耕耘一分收獲,經(jīng)過(guò)不斷的探索,我逐漸有一些破繭成碟的成功感覺(jué),不再對上課有抵觸心理,雖然我的課講的還不是很精彩,但是逐漸找著(zhù)了上課的感覺(jué)。我相信,努力就有收獲?梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)前一個(gè)月的調整與適應,首先就心態(tài)上變得從容些,因為每節課都會(huì )認真備課,所以給自己一些積極暗示,或者跟別人聊天,以緩解緊張情緒和提高自信和勇氣;還有教學(xué)模式上逐漸定型,三分鐘預備鈴響學(xué)生就齊讀課本,接著(zhù)導入新課,講新課,作總結,如果還有時(shí)間就讓學(xué)生們自己看書(shū)鞏固知識。讓學(xué)生齊讀課本是因為我發(fā)現讓學(xué)生的課下預習課本好多同學(xué)沒(méi)有這個(gè)自覺(jué)性,所以在課前三分鐘時(shí),我讓學(xué)生們齊讀課本以求到達預習的`目的。提高教學(xué)技能仍是我要做的重中之重,為此我除了聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)課外還聽(tīng)其它專(zhuān)業(yè)的課以便能多積累一些經(jīng)驗,多學(xué)習教學(xué)組織管理課堂的技能。哲學(xué)上有句話(huà):“實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析”,我帶的五個(gè)班,每個(gè)班都有自己的特點(diǎn),所以,我不應該只探索一個(gè)教學(xué)模式,而應是針對不同的班有相應的教學(xué)方式。繼續努力,繼續探索,備好每一課,上好每一節課。

  在學(xué)生管理方面,班主任工作不僅是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)呢藝術(shù)。這段時(shí)間一直擔任副班主任,對133班學(xué)生的學(xué)習和精神風(fēng)貌有了更深層的了解。自從當了副班主任,與學(xué)生接觸的就更多了。管理學(xué)生的感覺(jué)真是喜憂(yōu)參半什么。感覺(jué)七年級的學(xué)生什么都不懂,還帶著(zhù)小學(xué)生的稚嫩氣息。寫(xiě)作業(yè)用鉛筆寫(xiě),留了作業(yè)還問(wèn)抄幾遍,手被劃破了一個(gè)小口還要找我說(shuō)說(shuō),這樣類(lèi)似的事沒(méi)有斷過(guò)。對于學(xué)生們的種種表現無(wú)奈之余也有過(guò)許多高興。在崗前培訓以及大學(xué)學(xué)習時(shí)就理解了以“學(xué)生為本”的重要性,所以,不管多讓我生氣的學(xué)生都是以說(shuō)教為主,希望讓他們從情感上能意識自己是錯的,而不是口服心不服。對于不遵守紀律的學(xué)生,我認為還是個(gè)別談心比在全班面前訓他們效果要好。班上的學(xué)生在課堂上特別活躍,在課下也特別積極,每次我問(wèn)“我需要幾個(gè)學(xué)生……”我都沒(méi)說(shuō)要找學(xué)生干什么就有許多學(xué)生舉手大聲的說(shuō)“我、我、我”都站起來(lái)要跟我走。當副班主任,還會(huì )在班級紀律、衛生、班級文化等方面參與班級管理,使我對學(xué)生有更深入的了解。每次當我問(wèn)“能不能完成?”學(xué)生們很大聲的回答我“能”或者聽(tīng)學(xué)生喊“老師好”時(shí),我總會(huì )有一種很特別的幸福感。

  細細品味在段實(shí)習期間也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。作為一支混編隊伍,隊員們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),思考問(wèn)題的方式和角度存在很大的差異。不過(guò)還好,我們隊友間都能相會(huì )理解包容,隊里沒(méi)有什么矛盾。在實(shí)習過(guò)程中,我們隊友間相處也十分融洽。我們相互聽(tīng)課,相互鼓勵,遇到困難大家一起想辦法用這種方式來(lái)解決。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,記載著(zhù)我們實(shí)習隊員的生活照片就越來(lái)越多了,剛來(lái)時(shí)一塊包了餃子,教師節的節目,以及圣誕、元旦晚會(huì ),歲月流逝帶不走我們的友誼。我們實(shí)習隊員從一開(kāi)始的陌生到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處!很感謝這一班隊友,與我一起度過(guò)這段時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。當地學(xué)校領(lǐng)導老師們有對實(shí)習生很關(guān)心盡可能滿(mǎn)足我們吃住需求,學(xué)校的李書(shū)記在一次晚自習時(shí)間跟實(shí)習生們座談,主要從生活方面上給我們解決問(wèn)題,與食堂協(xié)調,讓我們能吃的更好。據說(shuō)今年是千年難遇的寒冬,學(xué)校要在寒冬到來(lái)之前給我們每個(gè)宿舍再加層玻璃擋風(fēng)和掛上門(mén)簾再加配上空調。寒冬已至,這個(gè)冬天因為有學(xué)生的愛(ài)戴,有隊友的照顧,有學(xué)校的關(guān)心,我感覺(jué)很溫暖。

  這次實(shí)習受益匪淺,我深切感受到:只要你用心做了,就會(huì )有成績(jì)。在這個(gè)過(guò)程中,非常感謝我的指導老師,感謝我的隊友們,還有我可愛(ài)的學(xué)生們,你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,只有堅持自己,不斷努力,才會(huì )不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。

  實(shí)習年度總結 9

  這次的實(shí)習工作令我深刻的明白到旅游行業(yè)的不容易,旅游業(yè)是服務(wù)性行業(yè),這是旅游業(yè)的性質(zhì)。要求要有十分好的心理素質(zhì)和熱情的服務(wù)態(tài)度去對待客戶(hù),虛心理解別人的意見(jiàn)和批評。畢竟服務(wù)性行業(yè)是沒(méi)有標準和尺度去衡量什么才是優(yōu)質(zhì)服務(wù),沒(méi)有最好的僅有更好的,只要用心對待每一位客戶(hù),真心懂得換位思考,就能做到為每一位前來(lái)的客戶(hù)訂制一條屬于他們的優(yōu)質(zhì)旅游路線(xiàn)。

  旅游工作要有仔細謹慎的工作態(tài)度,因為里面牽涉了客戶(hù)的保密。身份證號碼、名字、電話(huà)、住址等個(gè)人資料,為客戶(hù)訂機票或購買(mǎi)保險的時(shí)候身份證號碼和名字的正確輸寫(xiě)就十分關(guān)鍵,一旦出錯不僅僅耽誤了客戶(hù)也會(huì )造成公司的損失。

  銷(xiāo)售表面看似簡(jiǎn)便簡(jiǎn)單的工作,實(shí)則背后還是要花相當大的心思和功夫在其中。要記住價(jià)格,熟背線(xiàn)路等,可是這些都是為了供給更好更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)給客戶(hù),是給公司帶來(lái)利潤的前哨,小小的職務(wù)發(fā)揮大大的作用。以下總結了幾點(diǎn)實(shí)習中懂得的道理:

  一、廣泛認真地學(xué)習各種理論知識

  書(shū)到用時(shí)方恨少。在工作中許多實(shí)踐性的操作,都需要寬泛的理論知識支撐。所以,上課期間我們應當抓住這大好時(shí)光,廣泛地學(xué)習各種理論知識,更重要的是汲取一些理念性的文化。

  二、踏入社會(huì )之前,應努力鍛煉自身的'基本能力

  在工作的各個(gè)環(huán)節中,我時(shí)常需要與客戶(hù)交流以及對上級進(jìn)行信息的反饋,其次,工作中的一些環(huán)節也必須要與共事的人解釋以及表達清楚。而在此時(shí)自身的語(yǔ)言組織與表達能力則十分的重要,因為這體現出了個(gè)人的基本能力。所以,應當努力鍛煉自己的溝通、表達和合作能力,因為踏入社會(huì )之際,便有了一個(gè)能夠讓自己展現能力的平臺。

  三、實(shí)習期間,不要放棄任何一次提高專(zhuān)業(yè)技能的機會(huì )

  實(shí)習期間,除了了解公司概況情景以外,還要牢記一些專(zhuān)業(yè)信息。比如是旅游的線(xiàn)路安排、酒店、門(mén)票等等。在后面的工作中漸漸發(fā)現,牢記這些信息也是提高了自己的工作效率,因為時(shí)間有限,不可能每每想起才去翻看筆記本或者向他人咨詢(xún),僅有變成自己的東西才能在工作中運用好并且迅速反應。才能給客戶(hù)展現自己專(zhuān)業(yè)的一面,這也是我們實(shí)習生需要具備的最基本的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  四、待人處事的態(tài)度以及團隊合作的重要性

  這次實(shí)習于我而言,是踏入了社會(huì ),也實(shí)質(zhì)性的接觸到了一些陌生的群體。我們所接觸到的人性格、品質(zhì)、性情、做事做人的風(fēng)格都是不一樣的。在公司的同事雖然我們年紀相仿,但卻感覺(jué)他們很成熟,很專(zhuān)業(yè),很可靠的感覺(jué),有很多值得我學(xué)習的地方。教會(huì )了我很多事情,使我體會(huì )到:必須要勇于推銷(xiāo)自己,將自己的才能展現出來(lái)。我也深深體會(huì )到團隊合作的重要性,在工作中,我不是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)團隊中的一份子,僅有與同事間相互配合,相互信任,真誠交流,才能令工作開(kāi)展得更加順利。

  五、自身存在的不足

  社會(huì )與學(xué)校里很是不一樣。一進(jìn)入崗位,我就意識到,公司雖然沒(méi)有老套的規矩,但卻有著(zhù)不可違反的規定,我們應當嚴于律己,但有時(shí)候我也會(huì )存在著(zhù)一點(diǎn)散漫。而對工作領(lǐng)域的一些流程并不是很了解,導致有時(shí)候研究問(wèn)題不是很全面,也由于本身的粗心,總是會(huì )有小失誤,但這些是完全能夠避免甚至根本不會(huì )出現的,但我的確不是一個(gè)很細心的人,期望自己以后能夠在學(xué)習和工作中改善。也由于平時(shí)缺乏必要的社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,在實(shí)習的環(huán)節中需要有較長(cháng)的適應期,沒(méi)能把自身的心態(tài)及時(shí)地調整過(guò)來(lái)。對于校外實(shí)習,我們經(jīng)歷了新鮮,迷惘,熱情,挫折,疲倦以及蛻變。最明顯的是我們轉化了做事的方法,原先是學(xué)完了再做,此刻是邊做邊學(xué)。

  這次實(shí)習為我供給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì ),讓我們從傳統的被動(dòng)理解學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì )條理、耐心、使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規范、明確。我認為這難得的一個(gè)月,讓我懂得了工作和學(xué)習的基本規律。同時(shí)我們也變得成熟和獨立,相信不論遇到怎樣的情景與境遇都要學(xué)會(huì )坦然應對,這將是以后工作和學(xué)習中的一筆巨大財富。為今后打下了堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習年度總結 10

  任何企業(yè),需要的都是一個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。

  在這短暫的實(shí)習期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。

  而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的`工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識,通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應該抓住這次實(shí)習機遇,用最 快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì )繼續努力,完善自己。更加努力的奮斗下去。

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