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精選實(shí)習年度總結10篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的實(shí)習年度總結，希望對大家有所幫助。
實(shí)習年度總結 1
當我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì )時(shí)，心里充滿(mǎn)了迷茫，不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機會(huì )：我在xx年3月底參加了平煤集團的招聘考試，通過(guò)考試來(lái)到平煤集團朝川礦，在領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，于x月x日到朝川礦二井實(shí)習三個(gè)月，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，讓我對朝川礦這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的認識。
一、對平煤集團朝川礦的初步了解。
20xx年7月1日，朝川礦正式加盟平煤集團，經(jīng)過(guò)一代朝川人的努力，至20xx年原煤產(chǎn)量達到130萬(wàn)噸，銷(xiāo)售總收入突破10億元，僅用兩年多一點(diǎn)的時(shí)間，擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件，職工收入也接近2萬(wàn)元。
二、個(gè)人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在二井辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì )，并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如井下義務(wù)勞動(dòng)。
三、個(gè)人收獲。
首先，心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的`一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺(jué)什么事一定會(huì )“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助，自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
四、認識自己的不足。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，收獲良多，同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自己要求不太嚴格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫(xiě)作。
五、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀機關(guān)文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。
2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
實(shí)習年度總結 2
出于對教師職業(yè)的熱愛(ài)，在20xx年xx月底我來(lái)到了xx中學(xué)參加頂崗實(shí)習。與其說(shuō)這半年的頂崗實(shí)習是自己能力的提高，倒不如說(shuō)是我對教師職業(yè)道德的履行實(shí)踐。這半年來(lái)我工作的每一天都在認真詮釋著(zhù)教師的深刻內涵。我也可以深刻地體會(huì )到我已經(jīng)從一名大學(xué)生過(guò)渡到一名人民教師�？赡苁悄晟佥p狂，對每件事都懷揣著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情還有較真的態(tài)度。這半年雖然我在學(xué)術(shù)上提高不多，但對于教育事業(yè)的奉獻我無(wú)怨無(wú)悔。
我所在的實(shí)習學(xué)校是在一個(gè)鎮上，學(xué)校條件還可以，教學(xué)設備也相對完善。這里的孩子有的很調皮但卻很可愛(ài)，我喜歡和他們在一起的時(shí)光，是他們讓我感到童真與希望。有人問(wèn)我為什么選擇頂崗，其實(shí)來(lái)的時(shí)候我只有一個(gè)最簡(jiǎn)單的目標那就是鍛煉自己，體驗生活。但現在我卻有了不一樣的感悟。如果說(shuō)實(shí)習只是為了鍛煉自己，那未免太自私。因為我自從教課的那一天起就不是一個(gè)人的孤軍奮戰，而是每天都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上和我的學(xué)生一起奮斗。這半年會(huì )是我一生中最難以忘懷的記憶。以下是我做的工作總結：
一、思想政治方面：
在頂崗實(shí)習的這段時(shí)間里，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，嚴格要求自己，使自己在教學(xué)過(guò)程、以及為人師表方面做了一個(gè)很好的榜樣。首先我自己是一個(gè)態(tài)度很認真的人，所以我絕不會(huì )容許我的學(xué)生做事馬馬虎虎。我也很注重對學(xué)生的思想道德培養，在班級這個(gè)大集體中，我有意識地培養他們去尊重他人，學(xué)會(huì )換位思考。這樣不僅增強了班級的凝聚力，更從側面推動(dòng)班級的總體成績(jì)。
二、教學(xué)方面：
由于擔任八年級兩個(gè)班，我的任務(wù)相對繁重了些，一周xx節課，和其他正式教師一樣的工作量。對于我這種工作起來(lái)就拼命的女漢子，我實(shí)在停不下奮斗的腳步。剛開(kāi)始很吃不消，感覺(jué)教學(xué)與生活不能平衡。在自己的努力下，我終于適應了這種生活。我所實(shí)行的教學(xué)是學(xué)生多說(shuō)老師少說(shuō)，對英語(yǔ)的學(xué)習不局限于應試的教育，更加注重對學(xué)生口語(yǔ)的提高。學(xué)生們對于我的教課模式很喜歡，課上積極性很高，我經(jīng)常讓他們自主發(fā)揮課本上的小對話(huà)，上課讓他們上臺前表演。讓我欣喜的是，平時(shí)經(jīng)常搗亂不學(xué)習的孩子他也跟著(zhù)互動(dòng)起來(lái)。到后來(lái)，他們學(xué)習英語(yǔ)再也不用我布置任務(wù)，而是自己安排英語(yǔ)功課。在期中考試，我教的兩個(gè)班平均成績(jì)在全鎮排名第一，這是我完全沒(méi)有想到的。天道酬勤，付出總會(huì )有回報，我通過(guò)自己的努力驗證了這句話(huà)。
三、生活方面。
我和辦公室的老師們相處得很融洽，他們照顧我就像照顧自己的妹妹一樣�？倳�(huì )在工作中給我提出寶貴意見(jiàn)，也會(huì )在生活中向我伸出援助之手。為此我感激不盡，當然我也會(huì )盡我所能幫他們做些我能做的，譬如：哪位老師沒(méi)空我會(huì )主動(dòng)和他們換課。和我的那些實(shí)習伙伴在一起算是相依為命了。我們在一起吃一起住，一起經(jīng)歷了生活中的坎坷挫折。這種感情是我今生都無(wú)法忘懷的。
這半年的教學(xué)雖然是以一個(gè)實(shí)習老師的身份，但自從我站在那個(gè)三尺講臺，我就把我當成一個(gè)身負重任的真正教師。作為英語(yǔ)教師，我在英語(yǔ)教學(xué)方面也收獲頗多。
在教師研討會(huì )上，我對一堂好課的標準有了新的認識，即：主要看學(xué)生在課堂學(xué)習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
1、自主學(xué)習的程度。是在老師的引導下，自己確定學(xué)習目標、尋找恰當的學(xué)習方法，創(chuàng )造性的學(xué)習。英語(yǔ)是對語(yǔ)言的學(xué)習，更加注重自主學(xué)習，通過(guò)這種方法學(xué)生不僅在成績(jì)上有所提高，英語(yǔ)表達能力也會(huì )大大加強。
2、合作學(xué)習的效度。是指有共同的學(xué)習目標，采用小組與團隊合作的方法進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)這種方法可以促進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。小組學(xué)習人數不能過(guò)多，以4到6人為宜。
3、探究的深度。這主要看學(xué)生有無(wú)有問(wèn)題意識和有問(wèn)題的能力；問(wèn)題數量和問(wèn)題質(zhì)量。當然上好一堂課也要做好充分的準備：
�。�1）充分了解學(xué)生。我教的兩個(gè)班平均人數都在60人，在這些學(xué)生里，學(xué)習好的成績(jì)在年級排前三名；成績(jì)差的學(xué)生在全校倒數。成績(jì)有好有壞這是正�，F象，我作為他們的英語(yǔ)老師就應在他們基礎之上，制定不同的學(xué)習目標。例如：成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，我會(huì )培養她/他學(xué)習的能力；成績(jì)差一些的同學(xué)，我則會(huì )注重她/他夯實(shí)基礎。
�。�2）做好備課準備。以前我的大學(xué)老師說(shuō)過(guò)，同樣的課程不管講多少遍，在講課前都要再重新備一次課。對于我這么一個(gè)初出茅廬的新教師，這條規則更要嚴格遵守。做好備課，包括課上要講的知識點(diǎn)，上課的各個(gè)環(huán)節以及同學(xué)們會(huì )出現的問(wèn)題。
�。�3）多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課�！安豢磩e人的戲，永遠演不好自己的戲”，這是在一次全國名師的講座中記錄的一句話(huà)。我通過(guò)這半年的實(shí)習真正的體會(huì )到了這句話(huà)的'深刻內涵。以前在我腦海中有一個(gè)錯誤的定義那就是年紀大的教師都保守、固步自封，但我聽(tīng)了那些老師的課后發(fā)現他們一直在跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn)，不僅知識講的透徹，課堂氛圍也是那么的活躍。這是我短時(shí)間內需要突破的。
教學(xué)上的收獲會(huì )是我這一生中教學(xué)生涯的重要開(kāi)端，當然我收獲的不僅僅這些。以前我不愛(ài)和孩子打交道，也不太會(huì )和他們相處。而這半年我不僅能和孩子們打成一片，還不由自主的愛(ài)上了這樣的日子。
我永遠不會(huì )忘記我們班最淘氣的那個(gè)小男生對我說(shuō)他最喜歡上我的課；我永遠不會(huì )忘記在元旦會(huì )上，我的課代表為我唱的那首歌；我永遠不會(huì )忘記在操場(chǎng)上和他們一起打排球的歡聲笑語(yǔ)；還有我將離別時(shí)他們的眼淚。這里與其說(shuō)我得到的是師生情，倒不如說(shuō)我收獲的是友情。他們每個(gè)人都把我當成最好的朋友，向我訴說(shuō)煩惱、和我分享快樂(lè )。我待他們也正如對待我最好的朋友一樣，從未吝嗇過(guò)我的付出。
最后我想由衷地感謝頂崗。感謝頂崗，讓我學(xué)會(huì )了生活，讓我學(xué)會(huì )了做人做事；感謝頂崗，讓我學(xué)會(huì )克服困難，學(xué)會(huì )堅強；感謝頂崗，讓我在這里邂逅了天真活潑的孩子，讓我體會(huì )到人生中不同非凡的快樂(lè )。
實(shí)習年度總結 3
一個(gè)多月里的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )賺錢(qián)的辛苦，同時(shí)也讓我學(xué)到很多在課堂上不無(wú)法到的知識。
剛剛踏入實(shí)習之路，對我來(lái)說(shuō)一切都很新鮮。第一周，我就被老師按排到五樓生產(chǎn)部工作。進(jìn)入車(chē)間的第一眼，我看見(jiàn)許多的工人在機車(chē)旁車(chē)貨。xxx（集團）堅成制衣廠(chǎng)引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，“上工序，為下工序工作，上部門(mén)，為下部門(mén)服務(wù)�！薄皼](méi)有最好，只有更好�！笨粗�(zhù)工人們，不斷的重復一樣的工作，我心中有種敬佩之意。我的第一份工作是燙嘜頭，坐在那機器面前不斷重復的一樣的工作，雖然簡(jiǎn)單，和他（她）相比我的工作不是很辛苦。
公司的領(lǐng)導很重視我們，每周都給我們按排一次講坐。每次講坐，公司里的主任都會(huì )把自己十幾年技術(shù)濃縮在一個(gè)多小時(shí)講坐里。使我印象最深的是雷主任的那次講坐，即給我們講技術(shù)有給我們講坐人的道理。雷主任說(shuō)過(guò)：“要想學(xué)好技術(shù)，就要做到用耳去聽(tīng)，用眼去看，用口去問(wèn)，用心去學(xué)，用心去記�！甭�(tīng)了雷主任的講坐，我對自己有了全新的`認識。
在這里，我從事了很多工種，有簡(jiǎn)單，有輕松的，有枯燥乏味的。等等……。工作我都從事過(guò)。
不知不覺(jué)中，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了兩周，從只認識一種平車(chē)，到認識好十幾種機車(chē)。如比；刀轆車(chē)，鎖邊車(chē)，平車(chē)，拉筒車(chē)，人字車(chē)，鎖鏈體車(chē)，等等……我都認識。時(shí)間又過(guò)去了一周我又認識到布料又分兩種，針織和梭織，針織又分平紋布，羅紋布，雙面布，安綸絲，莫代爾。其平紋布沒(méi)有什么彈性，羅紋一拉易變形，又面布底面相同，莫代爾富有彈車(chē)，且光滑，透徹。安綸絲，用力一拉，在里面會(huì )看見(jiàn)一條很細的絲在里面，且富有彈力。
一件精美的服裝，要按照客戶(hù)的要求來(lái)檢查，貨物是不是和客戶(hù)的標準，檢查貨物，首先要用光檢看有沒(méi)有爛的地方，如有發(fā)現，立即拿出來(lái)返工，光檢后就要到燙衣，燙完衣之后，就是查貨，查貨后沒(méi)有問(wèn)題，就送到包裝部包裝，客人又來(lái)抽查一次，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，就可以直接出貨了。
一件精美的衣服，沒(méi)有圖案會(huì )顯得太單調，起初我對圖案是怎樣弄的我都不知道。聽(tīng)完老師講完課后明白，印花首先就要設計好圖案，打板，泡光，調色，刷染料，再烘干，要刷染料，就要看你的印花有多少種顏色，一種顏色刷一次。越多的顏色就要刷越多次。
在這一個(gè)多月里的實(shí)習中，有辛苦，也有喜悅。在這段時(shí)間里，我完成了從學(xué)生到員工的身份轉變。 實(shí)習是每一位中專(zhuān)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，接觸社會(huì )。打開(kāi)了我的視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在xxx（集團）紡織制衣廠(chǎng)工作，與他們相處的過(guò)程中，我也逐漸學(xué)會(huì )了與人交往的學(xué)問(wèn)。這次實(shí)習過(guò)后，我的現階段的學(xué)習也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話(huà)：運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的�，F在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。
實(shí)習年度總結 4
這里首先要感謝公司給我這個(gè)機會(huì )在實(shí)習結束后能夠加入中聯(lián)房地產(chǎn)有限公司這個(gè)大家庭，讓我在以后的工作生活中更上一個(gè)新臺階，我感到無(wú)比的自豪和榮幸!
在這四個(gè)多月的實(shí)習生活中，我從一個(gè)在校大學(xué)生慢慢成長(cháng)為一個(gè)正式的在職工作者，體會(huì )到了在校生活所不能體會(huì )的使命感和責任感。四個(gè)月的實(shí)習中我深深體會(huì )到了領(lǐng)導和同事的關(guān)懷。在領(lǐng)導的指導和同事的協(xié)助下迅速適應了工作環(huán)境、進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)，將精力充分投入到工作中。工作期間我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，積極主動(dòng)，勤奮刻苦，遇到不懂的主動(dòng)向同事和領(lǐng)導請教。與各參建單位積極溝通、主動(dòng)協(xié)調，在建立了良好工作關(guān)系的同時(shí)堅持原則。對現場(chǎng)經(jīng)常巡視，做到對現場(chǎng)情況了然于心，對存在的問(wèn)題和情況積極主動(dòng)的報告領(lǐng)導，及時(shí)配合領(lǐng)導同事完成各項工程任務(wù)。
在此期間本人的工作內容如下：
1、每日4次現場(chǎng)巡視，統計人、材、機配備情況，并予以記錄分析其合理程度，發(fā)現無(wú)法滿(mǎn)足現場(chǎng)需求時(shí)立刻與施工方聯(lián)系，并監督其及時(shí)調整，確保進(jìn)度目標的實(shí)現。
2、協(xié)助趙xx和黃xx做好每天的工作事宜�，F場(chǎng)問(wèn)題及時(shí)協(xié)商，做出整改方案。協(xié)調總包分包及監理和建設單位的關(guān)系。
3、混凝土澆筑時(shí)，督促監理人員旁站，并自己檢查現場(chǎng)人員配備和振動(dòng)棒的設備數量及安排是否合理。發(fā)現問(wèn)題(如人數少、振動(dòng)棒安排不合理等)及時(shí)督促整改。
4、混凝土拆模后，組織人員檢查現澆混凝土的現澆結構尺寸及觀(guān)感質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題(尺寸過(guò)大或過(guò)小、混凝土表面出現蜂窩面等)及時(shí)向領(lǐng)導反映。
5、市建管站領(lǐng)導過(guò)來(lái)積極陪同其巡視檢查鋼筋綁扎，模板封模情況的檢查及驗收。發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)要求施工單位進(jìn)行整改。
6、按時(shí)參加監理例會(huì )，認真聽(tīng)取各位領(lǐng)導同事及總分包單位負責人的發(fā)言，積極做好會(huì )議記錄，積極發(fā)表自己的個(gè)人意見(jiàn)及建議。
7、收發(fā)施工單位、監理單位、及設計院對進(jìn)度、技術(shù)、總分包和組織協(xié)調的各種文件。項目部需要蓋章或需要上交公司的文件及時(shí)前往送遞。
8、組織施工單位、監理單位、分包單位對工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢查(如鋼筋的綁扎情況，腳手架滿(mǎn)堂架的搭設情況，模板的封模情況，各鋼混柱、梁和墻、板的.鋼筋配筋情況、規格數量、現場(chǎng)安全措施、動(dòng)火防治情況等)。并做好相關(guān)記錄，便于后期施工復查。
我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更熱愛(ài)我的崗位，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習工作我深知公司這個(gè)大家庭正是我一直尋找的。此刻的我已完全適應工作環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)，請相信我能做的更好，因為我會(huì )更加努力;請相信我會(huì )更加努力，因為年輕的我渴望進(jìn)步!
實(shí)習年度總結 5
我從20xx年7月開(kāi)始在xxx公司工作，已將近一年，在見(jiàn)習的這一年當中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，能夠比較得心應手的開(kāi)展各項工作，這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來(lái)的工作總結如下：
一、虛心學(xué)習，努力進(jìn)步
見(jiàn)習期間，我清醒的認識到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗，井下現場(chǎng)經(jīng)驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導和井下工人學(xué)習，加快補充自己的現場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗。而且堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以嚴謹的科學(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
在采煤隊見(jiàn)習期間，開(kāi)始總會(huì )遇到很多不懂的事，要做的報表，要填的資料以及要開(kāi)的連隊會(huì )議等，都在隊領(lǐng)導的悉心指導下慢慢掌握，在井下采煤工作面時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)很多實(shí)際應用中才會(huì )有的技術(shù)問(wèn)題，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現場(chǎng)的工人，跟班人員，他們便是我的指導老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
二、恪守本職，扎實(shí)工作
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開(kāi)始就要求自己嚴格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責、虛心學(xué)習作為自己的核心任務(wù)。
在采煤隊見(jiàn)習期間，經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現場(chǎng)觀(guān)察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，再與《作業(yè)規程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線(xiàn)經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫(xiě)依據和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗和知識，為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來(lái)得心應手。
三、樸實(shí)誠懇，嚴格自律
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規章制度，能夠準確嚴謹的處理每一項工作，特別是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動(dòng)，也在公司團委中擔任委員，參與組織各種青年職工的活動(dòng)，這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
在xxx公司不知不覺(jué)就工作了一年時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，這一年是學(xué)習的`一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在采煤一隊，我很好的完成了隊領(lǐng)導交辦的各項工作，從是職工的學(xué)習，會(huì )議的記錄，連隊的精神文明建設到現場(chǎng)的跟班，我都能較好的完成；在公司機關(guān)，也積極的做自己力所能及的事情，雖然沒(méi)在科室上班，但是我很想跟科室的同事們學(xué)習，所以積極的在各科室間駐足，希望能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足，使得我養成了虛心學(xué)習的好習慣，我知道未來(lái)的學(xué)習和工作之路還很長(cháng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當中，始終保持嚴謹扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開(kāi)拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì )貢獻力量。
實(shí)習年度總結 6
我于20xx年10月15日開(kāi)始在本公司進(jìn)行實(shí)習工作，在實(shí)習期間，我主要的工作是現場(chǎng)實(shí)習及CAD圖紙的繪制與修改。在此期間內，我發(fā)現自己學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法給予的經(jīng)驗以及自己一些不足的缺點(diǎn)。
我很榮幸走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )并順利進(jìn)入本公司進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習初期，我時(shí)常感到自己很迷茫，不知道自己做什么。不過(guò)在工作同事的幫助下，我逐漸認識到自己的工作方向并努力做好。在現場(chǎng)實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何下料，能大致的看懂工藝流程圖紙及單線(xiàn)圖紙，大致掌握焊接工藝流程和管道走向及連接方法。同時(shí)我也認識到了自己的`不足：身體素質(zhì)比較差以及沒(méi)有主見(jiàn)，人云亦云。
一段時(shí)間后，我開(kāi)始協(xié)助項目負責人睢工進(jìn)行新增罐區CAD圖紙的繪制及FPS新增項目圖紙的修改。睢工進(jìn)行書(shū)面的圖紙設計，我則負責將其轉化為CAD圖紙。在此期間，通過(guò)和睢工的雙向交流，讓我進(jìn)一步了解管道工藝流程圖、CAD圖紙及單線(xiàn)圖紙之間的內在關(guān)系。同時(shí)在繪制期間，查閱了許多相關(guān)資料，在僅僅掌握CAD軟件的基本條件下，對管道，設備，鋼結構等方面的繪制有了進(jìn)一步的了解。當然在此期間也遇到過(guò)許多困難，例如鋼結構這種我從未接觸過(guò)的方面，突然讓我繪制鋼結構圖紙，并寫(xiě)施工方案，這無(wú)疑是個(gè)挑戰。當然，在眾多同事的幫助下順利完成，以后遇到類(lèi)似的施工方案也可以獨立完成。
總之，在將近一個(gè)季度的實(shí)習，我學(xué)到了什么不重要，重要的是我明白了：任何事情只要你想辦法去實(shí)現它，那么它即使再艱難，也會(huì )迎刃而解。
實(shí)習年度總結 7
來(lái)到xx小學(xué)教學(xué)實(shí)習已經(jīng)接近一個(gè)學(xué)年，走過(guò)了剛開(kāi)始的毫無(wú)頭緒，到現在的稍微有點(diǎn)上路，開(kāi)始對自己有一個(gè)更清晰的了解，不再盲目自信，更多的是不安和遺憾。今年不僅擔任六年級班主任，而且是跨級教學(xué)，一至六年級的體育以及三至六年級的微機。教學(xué)任務(wù)不算輕，非常有壓力。 萬(wàn)事開(kāi)頭難，在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗缺乏是我的不足。剛接手工作時(shí)，我確實(shí)感到了很大的困難，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著(zhù)急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。所以，為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
一、多向他人學(xué)習，多請教
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是其他老師的課。這一學(xué)期，我聽(tīng)了十多節課，聽(tīng)了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽(tīng)完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去。
除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
二、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
三、多看書(shū)，多上網(wǎng)
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的'理論作為指導，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我努力學(xué)習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
四、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思
我堅持每周記錄教學(xué)以及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。
除了教學(xué)方面，對為新入職的我，擔任六年級班主任這一職務(wù)也是個(gè)不小的挑戰。我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班在學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等方面都有了良好地延續，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
總之，這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)日子都是那樣平凡，又那樣的不平凡。初為人師，已近一年時(shí)光，有幸福，有喜悅，有壓力，有辛酸。我更加欽佩那些日復一日關(guān)愛(ài)著(zhù)學(xué)生，寬容著(zhù)學(xué)生的老師們了。今后的工作中，要加倍努力，嚴格要求自己，成為這個(gè)神圣職業(yè)中合格的成員。
實(shí)習年度總結 8
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習就要結束了。人閑的時(shí)候是等時(shí)間，等著(zhù)下一刻的到來(lái)；人忙的時(shí)候是趕時(shí)間，過(guò)得太快，多想讓它停一停。用充實(shí)來(lái)形容這一階段很合適，我每一天都過(guò)得很充實(shí)。
以前在大學(xué)里成天特別閑，沒(méi)有目標，不知道干什么�，F在，我覺(jué)得忙碌是一種幸福，我知道我要做些什么。剛來(lái)實(shí)習的時(shí)候很不適應，有學(xué)生轉到老師的角色做不好，以前學(xué)生時(shí)代依靠著(zhù)老師，等待老師撥云見(jiàn)日傳授知識，現在恰恰相反。
這學(xué)期的前半期是學(xué)生角色向教師角色轉變的過(guò)渡時(shí)期，當看著(zhù)學(xué)生期盼知識的眼神而我又講不好課時(shí)，別提心里多難受了，那時(shí)老有誤人子弟的感覺(jué)，一度想放棄頂崗。通過(guò)指導老師和朋友的鼓勵幫忙，我逐漸適應了這個(gè)過(guò)程，在我身上逐漸的多了一些老師感覺(jué)，少了學(xué)生的氣息�！爱攲W(xué)生是最幸福的”這句話(huà)在以前我是學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有體會(huì )到它的正確性，當了老師后，真正明白了這句，也體會(huì )了當老師的幸苦。
我的工作主要分兩部分，教七年級五個(gè)班的思想品德課和當133班的副班主任，參與班級管理。
我是幸運的，一來(lái)到二中不久學(xué)校就給我安排了五個(gè)班的課，同時(shí)也感到很大壓力，我曾經(jīng)無(wú)數次的問(wèn)自己“我能行嗎？”我懷疑過(guò)我的講課能力，退縮過(guò)、猶豫過(guò)�！耙磺薪杂锌赡堋笔堑�，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。對于教學(xué)任務(wù)，既然學(xué)校信任給我課上，我就應該努力的克服一切困難，不斷提高自己的從教能力，把課教好，承擔起教師的責任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，慢慢的事情開(kāi)始有條不紊，看教材、分析重點(diǎn)難點(diǎn)、備課、請指導老師指導、講課、反思、看作業(yè)、講習題、做匯報課……每件事都認真對待。我相信一分耕耘一分收獲，經(jīng)過(guò)不斷的探索，我逐漸有一些破繭成碟的成功感覺(jué)，不再對上課有抵觸心理，雖然我的課講的還不是很精彩，但是逐漸找著(zhù)了上課的感覺(jué)。我相信，努力就有收獲�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)前一個(gè)月的調整與適應，首先就心態(tài)上變得從容些，因為每節課都會(huì )認真備課，所以給自己一些積極暗示，或者跟別人聊天，以緩解緊張情緒和提高自信和勇氣；還有教學(xué)模式上逐漸定型，三分鐘預備鈴響學(xué)生就齊讀課本，接著(zhù)導入新課，講新課，作總結，如果還有時(shí)間就讓學(xué)生們自己看書(shū)鞏固知識。讓學(xué)生齊讀課本是因為我發(fā)現讓學(xué)生的課下預習課本好多同學(xué)沒(méi)有這個(gè)自覺(jué)性，所以在課前三分鐘時(shí)，我讓學(xué)生們齊讀課本以求到達預習的`目的。提高教學(xué)技能仍是我要做的重中之重，為此我除了聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)課外還聽(tīng)其它專(zhuān)業(yè)的課以便能多積累一些經(jīng)驗，多學(xué)習教學(xué)組織管理課堂的技能。哲學(xué)上有句話(huà)：“實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析”，我帶的五個(gè)班，每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)，所以，我不應該只探索一個(gè)教學(xué)模式，而應是針對不同的班有相應的教學(xué)方式。繼續努力，繼續探索，備好每一課，上好每一節課。
在學(xué)生管理方面，班主任工作不僅是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)呢藝術(shù)。這段時(shí)間一直擔任副班主任，對133班學(xué)生的學(xué)習和精神風(fēng)貌有了更深層的了解。自從當了副班主任，與學(xué)生接觸的就更多了。管理學(xué)生的感覺(jué)真是喜憂(yōu)參半什么。感覺(jué)七年級的學(xué)生什么都不懂，還帶著(zhù)小學(xué)生的稚嫩氣息。寫(xiě)作業(yè)用鉛筆寫(xiě)，留了作業(yè)還問(wèn)抄幾遍，手被劃破了一個(gè)小口還要找我說(shuō)說(shuō)，這樣類(lèi)似的事沒(méi)有斷過(guò)。對于學(xué)生們的種種表現無(wú)奈之余也有過(guò)許多高興。在崗前培訓以及大學(xué)學(xué)習時(shí)就理解了以“學(xué)生為本”的重要性，所以，不管多讓我生氣的學(xué)生都是以說(shuō)教為主，希望讓他們從情感上能意識自己是錯的，而不是口服心不服。對于不遵守紀律的學(xué)生，我認為還是個(gè)別談心比在全班面前訓他們效果要好。班上的學(xué)生在課堂上特別活躍，在課下也特別積極，每次我問(wèn)“我需要幾個(gè)學(xué)生……”我都沒(méi)說(shuō)要找學(xué)生干什么就有許多學(xué)生舉手大聲的說(shuō)“我、我、我”都站起來(lái)要跟我走。當副班主任，還會(huì )在班級紀律、衛生、班級文化等方面參與班級管理，使我對學(xué)生有更深入的了解。每次當我問(wèn)“能不能完成？”學(xué)生們很大聲的回答我“能”或者聽(tīng)學(xué)生喊“老師好”時(shí)，我總會(huì )有一種很特別的幸福感。
細細品味在段實(shí)習期間也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。作為一支混編隊伍，隊員們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，思考問(wèn)題的方式和角度存在很大的差異。不過(guò)還好，我們隊友間都能相會(huì )理解包容，隊里沒(méi)有什么矛盾。在實(shí)習過(guò)程中，我們隊友間相處也十分融洽。我們相互聽(tīng)課，相互鼓勵，遇到困難大家一起想辦法用這種方式來(lái)解決。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，記載著(zhù)我們實(shí)習隊員的生活照片就越來(lái)越多了，剛來(lái)時(shí)一塊包了餃子，教師節的節目，以及圣誕、元旦晚會(huì )，歲月流逝帶不走我們的友誼。我們實(shí)習隊員從一開(kāi)始的陌生到逐漸的了解，再到現在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處！很感謝這一班隊友，與我一起度過(guò)這段時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。當地學(xué)校領(lǐng)導老師們有對實(shí)習生很關(guān)心盡可能滿(mǎn)足我們吃住需求，學(xué)校的李書(shū)記在一次晚自習時(shí)間跟實(shí)習生們座談，主要從生活方面上給我們解決問(wèn)題，與食堂協(xié)調，讓我們能吃的更好。據說(shuō)今年是千年難遇的寒冬，學(xué)校要在寒冬到來(lái)之前給我們每個(gè)宿舍再加層玻璃擋風(fēng)和掛上門(mén)簾再加配上空調。寒冬已至，這個(gè)冬天因為有學(xué)生的愛(ài)戴，有隊友的照顧，有學(xué)校的關(guān)心，我感覺(jué)很溫暖。
這次實(shí)習受益匪淺，我深切感受到：只要你用心做了，就會(huì )有成績(jì)。在這個(gè)過(guò)程中，非常感謝我的指導老師，感謝我的隊友們，還有我可愛(ài)的學(xué)生們，你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，只有堅持自己，不斷努力，才會(huì )不斷的完善自己，取得成功。實(shí)習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。
實(shí)習年度總結 9
這次的實(shí)習工作令我深刻的明白到旅游行業(yè)的不容易，旅游業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，這是旅游業(yè)的性質(zhì)。要求要有十分好的心理素質(zhì)和熱情的服務(wù)態(tài)度去對待客戶(hù)，虛心理解別人的意見(jiàn)和批評。畢竟服務(wù)性行業(yè)是沒(méi)有標準和尺度去衡量什么才是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，沒(méi)有最好的僅有更好的，只要用心對待每一位客戶(hù)，真心懂得換位思考，就能做到為每一位前來(lái)的客戶(hù)訂制一條屬于他們的優(yōu)質(zhì)旅游路線(xiàn)。
旅游工作要有仔細謹慎的工作態(tài)度，因為里面牽涉了客戶(hù)的保密。身份證號碼、名字、電話(huà)、住址等個(gè)人資料，為客戶(hù)訂機票或購買(mǎi)保險的時(shí)候身份證號碼和名字的正確輸寫(xiě)就十分關(guān)鍵，一旦出錯不僅僅耽誤了客戶(hù)也會(huì )造成公司的損失。
銷(xiāo)售表面看似簡(jiǎn)便簡(jiǎn)單的工作，實(shí)則背后還是要花相當大的心思和功夫在其中。要記住價(jià)格，熟背線(xiàn)路等，可是這些都是為了供給更好更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)給客戶(hù)，是給公司帶來(lái)利潤的前哨，小小的職務(wù)發(fā)揮大大的作用。以下總結了幾點(diǎn)實(shí)習中懂得的道理：
一、廣泛認真地學(xué)習各種理論知識
書(shū)到用時(shí)方恨少。在工作中許多實(shí)踐性的操作，都需要寬泛的理論知識支撐。所以，上課期間我們應當抓住這大好時(shí)光，廣泛地學(xué)習各種理論知識，更重要的是汲取一些理念性的文化。
二、踏入社會(huì )之前，應努力鍛煉自身的'基本能力
在工作的各個(gè)環(huán)節中，我時(shí)常需要與客戶(hù)交流以及對上級進(jìn)行信息的反饋，其次，工作中的一些環(huán)節也必須要與共事的人解釋以及表達清楚。而在此時(shí)自身的語(yǔ)言組織與表達能力則十分的重要，因為這體現出了個(gè)人的基本能力。所以，應當努力鍛煉自己的溝通、表達和合作能力，因為踏入社會(huì )之際，便有了一個(gè)能夠讓自己展現能力的平臺。
三、實(shí)習期間，不要放棄任何一次提高專(zhuān)業(yè)技能的機會(huì )
實(shí)習期間，除了了解公司概況情景以外，還要牢記一些專(zhuān)業(yè)信息。比如是旅游的線(xiàn)路安排、酒店、門(mén)票等等。在后面的工作中漸漸發(fā)現，牢記這些信息也是提高了自己的工作效率，因為時(shí)間有限，不可能每每想起才去翻看筆記本或者向他人咨詢(xún)，僅有變成自己的東西才能在工作中運用好并且迅速反應。才能給客戶(hù)展現自己專(zhuān)業(yè)的一面，這也是我們實(shí)習生需要具備的最基本的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
四、待人處事的態(tài)度以及團隊合作的重要性
這次實(shí)習于我而言，是踏入了社會(huì )，也實(shí)質(zhì)性的接觸到了一些陌生的群體。我們所接觸到的人性格、品質(zhì)、性情、做事做人的風(fēng)格都是不一樣的。在公司的同事雖然我們年紀相仿，但卻感覺(jué)他們很成熟，很專(zhuān)業(yè)，很可靠的感覺(jué)，有很多值得我學(xué)習的地方。教會(huì )了我很多事情，使我體會(huì )到：必須要勇于推銷(xiāo)自己，將自己的才能展現出來(lái)。我也深深體會(huì )到團隊合作的重要性，在工作中，我不是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)團隊中的一份子，僅有與同事間相互配合，相互信任，真誠交流，才能令工作開(kāi)展得更加順利。
五、自身存在的不足
社會(huì )與學(xué)校里很是不一樣。一進(jìn)入崗位，我就意識到，公司雖然沒(méi)有老套的規矩，但卻有著(zhù)不可違反的規定，我們應當嚴于律己，但有時(shí)候我也會(huì )存在著(zhù)一點(diǎn)散漫。而對工作領(lǐng)域的一些流程并不是很了解，導致有時(shí)候研究問(wèn)題不是很全面，也由于本身的粗心，總是會(huì )有小失誤，但這些是完全能夠避免甚至根本不會(huì )出現的，但我的確不是一個(gè)很細心的人，期望自己以后能夠在學(xué)習和工作中改善。也由于平時(shí)缺乏必要的社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，在實(shí)習的環(huán)節中需要有較長(cháng)的適應期，沒(méi)能把自身的心態(tài)及時(shí)地調整過(guò)來(lái)。對于校外實(shí)習，我們經(jīng)歷了新鮮，迷惘，熱情，挫折，疲倦以及蛻變。最明顯的是我們轉化了做事的方法，原先是學(xué)完了再做，此刻是邊做邊學(xué)。
這次實(shí)習為我供給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我們從傳統的被動(dòng)理解學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì )條理、耐心、使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。我認為這難得的一個(gè)月，讓我懂得了工作和學(xué)習的基本規律。同時(shí)我們也變得成熟和獨立，相信不論遇到怎樣的情景與境遇都要學(xué)會(huì )坦然應對，這將是以后工作和學(xué)習中的一筆巨大財富。為今后打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習年度總結 10
任何企業(yè)，需要的都是一個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。
而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的`工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最 快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自己。更加努力的奮斗下去。
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