97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

教師年度考核個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-03-22 09:25:10 銀鳳 年度總結 我要投稿

教師年度考核個(gè)人工作總結(通用12篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?下面是小編為大家收集的教師年度考核個(gè)人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師年度考核個(gè)人工作總結(通用12篇)

  教師年度考核個(gè)人工作總結 1

  這一學(xué)年以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì)。

  現在,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如李靜雯等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的`文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如:本學(xué)年初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫莫世繁。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 2

  光陰似箭,日月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結束,當我細細回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí),我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔任五六年級的科學(xué)教學(xué)工作,我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)較大的責任,在領(lǐng)導、其他老師的幫助和指引下,始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提升自己各方面的能力,F將本學(xué)年的.工作總結如下:

  一、在政治思想方面

  在平時(shí)工作中,重視集體的政治理論學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng),深入理解新課程標準的內涵和基本理念,努力轉變思想認識,更新教學(xué)觀(guān)念。

  二、在教育教學(xué)方面

  小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,為了貫徹并落實(shí)我!耙詫W(xué)定教,順學(xué)而導,問(wèn)題導學(xué)”的教學(xué)理念,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學(xué)工作更加健全。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

  1、備課方面:課前準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料,認真鉆研教材,嚴格按照“三案定教”落實(shí)我的備課,把握好重點(diǎn)與難點(diǎn),預設好課堂的每一個(gè)環(huán)節。

  2、課堂教學(xué)方面:在教學(xué)方法上,我主要采用“探究啟發(fā)式”教學(xué),重視學(xué)生的小組合作,探究,并讓學(xué)生在自己動(dòng)手操作實(shí)驗中體會(huì )科學(xué)的樂(lè )趣。作為一名沒(méi)有經(jīng)驗的老師,我覺(jué)得更重要的就是組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,維持好課堂紀律,使學(xué)生能自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課。

  3、學(xué)生管理方面:我在所教的12個(gè)班中,針對不同的班級、不同學(xué)生采用不同的授課方式,因材施教,有效地對個(gè)別班級,個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。在平時(shí)的科學(xué)課上,多采用賞識教育的方法,對表現好的或進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生頒發(fā)“科學(xué)小明星”“進(jìn)步小明星”獎狀,調動(dòng)學(xué)生積極性。

  4、教研反思方面:積極參與聽(tīng)課、評課,認真做聽(tīng)課記錄,取長(cháng)補短,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,認真對待每周一的集體備課,說(shuō)課。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,重視自身道德修養的提升,待人真誠和善,關(guān)心同學(xué),按時(shí)上下班,不遲到不早退。從每一個(gè)細節做起,努力樹(shù)立不錯的師德形象。

  總之,在這一學(xué)年中,我不但在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,對小學(xué)科學(xué)的新課標研究的不夠透徹,在組織課堂紀律上存在一定的困難,在課堂各環(huán)節的分配不夠合理,課下和班主任及其學(xué)生的溝通不到位等。

  在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,用自己的心血為孩子們,為教育事業(yè)鋪一條寬敞的人生之路。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 3

  冬去春來(lái),轉眼間,又是新的一年的復始;仡欀(zhù)逝去的整個(gè)秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出,才發(fā)現說(shuō)累的時(shí)候,原來(lái)自己已經(jīng)收獲了很多很多……盡管沒(méi)有傲人的成績(jì),但這一份平凡得簡(jiǎn)單的快樂(lè )就足夠了。

  一、與幼兒之間的感情

  我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當上了孩子們的引導者、支持者和合作者,喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了,孩子們來(lái)園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。有時(shí)候我們會(huì )私下互送小禮物一顆糖,一只小玩具,一個(gè)小發(fā)夾或者是把自己心愛(ài)的東西帶來(lái),兩人悄悄的躲在教師房分享,小小的禮物卻延續著(zhù)我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書(shū)包,那是給老師的:小小的`關(guān)心都讓我深深的感動(dòng)。

  二、 教學(xué)方面

  我負責了本班的美術(shù),語(yǔ)言,科學(xué)和社會(huì )等教學(xué)活動(dòng)。

  孩子們通過(guò)了小班,中班兩學(xué)年對情境互動(dòng)課程的學(xué)習比較有興趣,本班的孩子年齡相差不大,但總體缺乏耐心,為此在教學(xué)過(guò)程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題,一點(diǎn)即破,于是思想開(kāi)始開(kāi)小差。而接受能力弱的孩子本來(lái)就注意力比較難集中,加上發(fā)現有的小朋友不認真,心也跟著(zhù)飛到九霄云外。經(jīng)過(guò)觀(guān)察反思,我知道了孩子們都對新鮮的事物感興趣。所以在語(yǔ)言和社會(huì )教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法,能力強的孩子提高了興致在學(xué)會(huì )知識點(diǎn)的基礎上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來(lái)所有孩子都在輕松自在的氛圍中學(xué)到知識。

  本學(xué)期的美術(shù)主要選畫(huà)的都是些孩子熟悉的題材,如:蔬菜類(lèi)、水果類(lèi)、簡(jiǎn)單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過(guò)已有的生活經(jīng)驗認真觀(guān)察,發(fā)現身邊事物的特征,再經(jīng)過(guò)自己的形象思維,用線(xiàn)條和圖形組合把畫(huà)面的內容表現出來(lái)得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子,他們在畫(huà)完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達是這班孩子的強項,他們作畫(huà)時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象,雖然畫(huà)得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。畫(huà)《花瓶》的課上有個(gè)小朋友畫(huà)了一個(gè)花瓶的體形出來(lái)后,就沒(méi)有再對花瓶有任何的繪畫(huà)和裝飾,而是在畫(huà)背景,直到他把畫(huà)交給我的時(shí)候花瓶還是空白的,我很生氣的批評他: “為什么你不對花瓶進(jìn)行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對我說(shuō):“我畫(huà)的花瓶是沒(méi)有花紋的白色花瓶啊!薄也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑(huà),相反的我尊重他們奇特的想法,幼兒是活動(dòng)的主體,這樣才能使幼兒的創(chuàng )造力得以體現,同時(shí)還會(huì )感到繪畫(huà)是一件快樂(lè )的事,可以表達自己內心的想法。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 4

  一、政治思想

  原來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能謹慎貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,謹慎學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作謹慎負責,踴躍承受領(lǐng)導和年級組長(cháng)安排的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱忱,與同事友好相處,時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  踴躍參與園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),做好個(gè)人工作打算,珍惜外出學(xué)習時(shí)機,謹慎學(xué)習教師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)歷并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

  我還謹慎閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,巡游幼教網(wǎng)站,領(lǐng)會(huì )其中的精華,吸引別人的經(jīng)歷。

  本人在本學(xué)期報名參與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養,爭取做一名合格的幼兒老師。

  三、教育保育

  開(kāi)學(xué)初,我依據本班幼兒的實(shí)際狀況、《幼兒園教學(xué)工作打算》、《幼兒園教育指導綱要》謹慎制定了本班的班務(wù)打算,設計好每月的主題活動(dòng),細心支配好每周活動(dòng),組織好每日的'教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段開(kāi)展幼兒的綜合素養。

  在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的嬉戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月依據制定好的嬉戲打算開(kāi)展各類(lèi)嬉戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域嬉戲,并不段的更新豐富嬉戲材料。

  為了協(xié)作主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我踴躍創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注意造就幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體效勞意識和效勞實(shí)力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習依據天氣的改變添減衣物。

  四、家長(cháng)工作

  謹慎填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》,剛好向家長(cháng)反映幼兒在園的狀況。利用一切時(shí)機與家長(cháng)溝通幼兒在家、在園的表現狀況,與家長(cháng)共同探討教育孩子的方法,謹慎聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和看法。

  利用各種時(shí)機將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節”請家長(cháng)來(lái)遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小連接”主題活動(dòng)時(shí),請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取小學(xué)老師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、教師的感情,又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(cháng)們的相同歡送。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 5

  一、在學(xué)習生物學(xué)知識之前,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)

  樹(shù)立正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)是學(xué)習生物的重要目標之一,正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)又是學(xué)習、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn),就可以更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習中,要注重樹(shù)立生命物質(zhì)性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動(dòng)對立統一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀(guān)點(diǎn)。

  二、倡導探究性學(xué)習生物學(xué)知識,注重培養學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力

  探究性學(xué)習,有助于學(xué)生形成對生命世界的正確熟悉、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規律的領(lǐng)悟,增進(jìn)獨立思考的能力,建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識結構與技能結構,養成實(shí)事求是的`科學(xué)態(tài)度,體驗豐富而完整的學(xué)習過(guò)程。課堂教學(xué)結合研究性學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。

  三、教育學(xué)生在學(xué)習生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際

  注重與現實(shí)生活的聯(lián)系,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習生物學(xué)知識的愛(ài)好,有利于主動(dòng)獲取知識的學(xué)習方式的建立;使學(xué)習內容更具實(shí)用性,更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,對生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,幫助學(xué)生規劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。

  四、精心設計課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉變學(xué)生的學(xué)習方式

  積極創(chuàng )設問(wèn)題情境,正確引導學(xué)生在學(xué)習中領(lǐng)會(huì )生物學(xué)知識間的內存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會(huì )運用舊知識和已有的學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習新的知識,通過(guò)概念圖的學(xué)習法構建生物學(xué)知識框架和知識體系,達到事半倍的學(xué)習效果。

  五、據不同層次同學(xué)學(xué)習接受能力的不同,布置彈性作業(yè)

  由于學(xué)生在初中學(xué)習時(shí),缺乏學(xué)習生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,導致初中生物知識嚴重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習,因此,剛開(kāi)始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(A級為全班必做題,B級為選做題),另外鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,保持長(cháng)久的學(xué)習生物學(xué)熱情和學(xué)習干勁。

  六、鼓勵學(xué)生動(dòng)手制作生物模型

  親自預備實(shí)驗材料,開(kāi)展家庭小實(shí)驗的活動(dòng),加深對知識的理解和把握。

  七、科學(xué)指導各班的生物科代表開(kāi)展工作

  及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題,征集學(xué)生對教學(xué)的建議。

  八、章節復習時(shí)采用問(wèn)題性答疑替代傳統的知識性回顧和歸納

  引導學(xué)生學(xué)會(huì )對章節的知識進(jìn)行自我小結,學(xué)會(huì )構建章節知識網(wǎng)絡(luò )。

  九、及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

  開(kāi)放課堂教學(xué),鼓勵學(xué)生暢所欲言,培養學(xué)生的膽量,敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)會(huì )思考。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 6

  自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、日常教學(xué)方面

  本學(xué)年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。針對這些情況,我在自我反思的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

  同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始,我還擔任了歷史教研組組長(cháng)與高二年級歷史備課組組長(cháng),感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應新的工作,我認真聽(tīng)取各位老師對于教研組的`希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時(shí)給每位本組提供展示的機會(huì ),在高二年級第二課堂活動(dòng)中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門(mén)》講座,參與的學(xué)生達xxxx多人,雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結束,但是就目前的情況來(lái)看效果不錯。

  一、在工作位上,敬業(yè)愛(ài)崗,積極主動(dòng)。

  由于今年本校的擴招,使得有線(xiàn)電視電纜線(xiàn)路已經(jīng)滿(mǎn)足不了學(xué)校的需求,在領(lǐng)導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線(xiàn)電纜換光纜的改造,增加了節目臺,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

  二、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

  在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線(xiàn)工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結,期末總結。這學(xué)期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進(jìn)來(lái),加班加點(diǎn)完成自己的工作,配合各部門(mén)的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過(guò)了評估。

  我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 7

  這個(gè)學(xué)年,我在語(yǔ)文教學(xué)做了一個(gè)一班,一個(gè)一班。我堅持認真備課,上課,評課,及時(shí)批改作業(yè)和講評作業(yè),做好課后輔導,廣泛涉獵各種知識,形成相對完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展教學(xué)民主,讓學(xué)生不斷學(xué)習和提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。

  一、提高教學(xué)質(zhì)量

  為了好好上課,我做了以下工作

  1課前準備:備課。

  (1)認真學(xué)習教材,明確教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能夠自如運用,知道要加什么材料,才能教好。

  了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣,以及學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。

  (3)考慮教學(xué)方法,解決如何把你所掌握的教材傳授給

  學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的`活動(dòng)。

 、舱n堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

 、骋岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

 、捶e極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

 、嫡J真學(xué)習新課標要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

  二、取得的成績(jì):在期中、期末考試中所任教班級成績(jì)都名列全級前茅

  總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

  教師年度考核個(gè)人工作總結 8

  作為一名鋼琴老師,經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗,我深知教育的重要性和責任感。每一年,都是我不斷成長(cháng)和提升的時(shí)刻,也是我對自己工作的總結和反思的時(shí)刻。以下是我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行的年度總結。

  首先,我非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求,注重培養學(xué)生的自信心和學(xué)習熱情。在教學(xué)過(guò)程中,我積極與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解他們的學(xué)習目標和意愿,幫助他們建立合理的學(xué)習計劃,并鼓勵他們在學(xué)習鋼琴的道路上不斷探索和進(jìn)步。我也鼓勵學(xué)生參加各種演出機會(huì ),提高他們的舞臺表演能力,并通過(guò)定期的學(xué)生演奏會(huì )和表演機會(huì ),讓學(xué)生們能夠展示和分享他們的成果。

  其次,我一直致力于增強學(xué)生的音樂(lè )理論知識。我相信,對于一名優(yōu)秀的`鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),音樂(lè )理論是十分關(guān)鍵的一部分。所以,我在每一節課中都著(zhù)重講授基本的音符、音階和音程,并引導學(xué)生理解和分析樂(lè )曲的結構和形式。我鼓勵學(xué)生們主動(dòng)閱讀音樂(lè )書(shū)籍和資料,并在課外時(shí)間練習樂(lè )理知識,以提高他們的音樂(lè )素養和理解能力。

  此外,我還注重培養學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和音樂(lè )表達能力。除了鋼琴演奏技巧的培養,我還積極引導學(xué)生們聆聽(tīng)和欣賞不同風(fēng)格和時(shí)期的音樂(lè )作品。通過(guò)激發(fā)他們的音樂(lè )靈感和品味,我希望能培養學(xué)生們對音樂(lè )的深刻理解和獨特感悟。我鼓勵學(xué)生通過(guò)音樂(lè )表演、創(chuàng )作和錄音等方式,表達他們對音樂(lè )的情感和獨特見(jiàn)解,使他們能夠用音樂(lè )來(lái)傳遞自己的情感和思想。

  在教學(xué)方法上,我一直努力運用多種教學(xué)手段和方法,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。對于初學(xué)者,我注重培養他們的基本技巧和音樂(lè )感覺(jué),采用耐心細致的教學(xué)方式;對于進(jìn)階學(xué)生,我會(huì )有針對性地挖掘他們的潛力,注重培養他們的藝術(shù)表達能力和創(chuàng )造力,采用更多的音樂(lè )賞析和分析的方法。我也會(huì )使用現代科技手段,例如錄音和視頻教學(xué)等,以幫助學(xué)生更好地理解和掌握技巧和音樂(lè )表達。

  最后,我還積極參加各種音樂(lè )教育培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。我認為作為一名教育工作者,要不斷學(xué)習和更新知識,以應對新時(shí)代的教育挑戰。我經(jīng)常參加鋼琴教學(xué)大會(huì )、音樂(lè )研討會(huì )等活動(dòng),與行內專(zhuān)業(yè)人士交流和分享教學(xué)心得。我也會(huì )參加音樂(lè )比賽和評比,以與同行比拼,不斷激發(fā)自己的學(xué)習動(dòng)力和進(jìn)步欲望。

  總而言之,過(guò)去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力地工作,用心陪伴每一個(gè)學(xué)生的琴鍵之路。通過(guò)對每個(gè)學(xué)生的耐心指導和多方面的培養,我見(jiàn)證了他們的成長(cháng)和進(jìn)步。我也在不斷的學(xué)習和成長(cháng)中,不斷提升自己的教育能力和鋼琴演奏水平。明年,我會(huì )更加努力,為每個(gè)學(xué)生的音樂(lè )夢(mèng)想奉獻更多的心血和汗水。相信,在共同的努力下,我們會(huì )書(shū)寫(xiě)更多美妙的音樂(lè )旋律。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 9

  學(xué)年過(guò)得很快;厥走@一學(xué)年的學(xué)習和工作,我感觸頗深。自20xx年以來(lái),我對自己的思想一直很?chē)栏,總是用教師的職業(yè)道德來(lái)約束和鞭策自己;在教學(xué)工作中,學(xué)習新課程標準,根據學(xué)生實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。本人積極參加學(xué)習培訓和反思整改,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  一、對思維有更深刻的理解

  愛(ài)是一個(gè)好老師最基本的條件。我報告一顆愛(ài)孩子的心,用心呵護每一個(gè)孩子的心,

  平等地與孩子相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極地與他們相處。我也覺(jué)得要想教育好學(xué)生,教師首先要以身作則,時(shí)時(shí)教育人,言傳身教,用自己的個(gè)性和行為感染學(xué)生。

  教師要與時(shí)俱進(jìn),努力成為創(chuàng )新型人才。要成為新世紀的優(yōu)秀教師,不僅要有拉車(chē)的韌性和耐力,更要有創(chuàng )新的創(chuàng )造力。我們面臨著(zhù)基礎教育改革的深化。在這樣的改革環(huán)境下,我們必須在認真學(xué)習新課程理念、結合所教學(xué)科的基礎上,積極探索有效的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、教育教學(xué)

  在過(guò)去的一學(xué)年里,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持“學(xué)生發(fā)展”的目標。根據學(xué)校的工作目標和教材內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,并通過(guò)對教材和具體教學(xué)方法的研究,制定了一套切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都要認真準備和研究教材,力求設計出一套既能激發(fā)學(xué)生興趣又能有效實(shí)現教學(xué)目標的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)實(shí)踐中,鼓勵學(xué)生積極參與,積極探索,獨立思考,嘗試學(xué)習,發(fā)現學(xué)習,合作學(xué)習等教學(xué)方法,力求教學(xué)創(chuàng )新。指導工作已經(jīng)到位,

  根據學(xué)生的學(xué)習情況,每學(xué)期及時(shí)制定輔導計劃,并結合實(shí)際教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的'輔導。分析學(xué)生的每一次獨立實(shí)踐,找出錯誤產(chǎn)生的原因,運用集體指導和個(gè)人指導相結合的方法對學(xué)生進(jìn)行多層次的指導,并做好記錄。積極參與教育科研,努力發(fā)展成為教育科研型。平時(shí)積極參與我校校本科研,認真聽(tīng)課、評課,在與其他教師的交流中不斷提高自己的教學(xué)水平。

  三、紀律

  我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,主動(dòng)請假。在工作中,尊重領(lǐng)導,服從工作安排;團結同事,能正確處理與領(lǐng)導同事的關(guān)系。平時(shí),我們要勤儉持家,勤勤懇懇,熱愛(ài)學(xué)生,和諧人際關(guān)系,用新時(shí)代人民教師的要求規范自己的言行,努力提高自己的素質(zhì)和修養。

  此外,為了進(jìn)一步適應新時(shí)期教育的要求,我需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和文化素養。在未來(lái),我將花更多的時(shí)間學(xué)習和學(xué)習一些新的想法,這對學(xué)生是有用的。我認為我學(xué)得越多,我就越能對我的學(xué)生做出貢獻!

  教師年度考核個(gè)人工作總結 10

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作即將結束。為了今后做得更好,總結經(jīng)驗,吸取教訓,現將今年的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  我思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。為了更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢,我在各方面都嚴格要求自己,努力提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,我們有勇氣解剖自己,分析自己,正視自己,提高自己的素質(zhì)。

  本學(xué)年能夠積極認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和團體的各種會(huì )議;根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或在網(wǎng)上查找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)了解并用于教學(xué)指導;我熱愛(ài)教育,把全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠與同事積極研究業(yè)務(wù),相互學(xué)習

  習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調、靈活安排,受到學(xué)生的.歡迎,并獲得了很好的統考成績(jì),順利完成了各項任務(wù)

  二、教育教學(xué)能力

  能認真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

  我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

  三、出勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 11

  一年來(lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。自覺(jué)維護公德,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不斷提高自身政治修養,熱愛(ài)學(xué)校,無(wú)私奉獻,一年來(lái)無(wú)請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結:

  一、在政治思想上

  堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。認真對待每次的政治學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導,言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。

  二、在教育教學(xué)上

  敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫(xiě)意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學(xué)方法,研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  三、專(zhuān)業(yè)知識

  工作能力和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級工作無(wú)小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

  四、在教學(xué)方面

  本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的.精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

  教師年度考核個(gè)人工作總結 12

  XX學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、思想素質(zhì)

  認真參加學(xué)習,有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的.思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達到綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

【教師年度考核個(gè)人工作總結】相關(guān)文章:

教師年度考核個(gè)人的工作總結10-19

教師年度考核個(gè)人的工作總結09-14

教師年度個(gè)人考核工作總結10-05

教師個(gè)人年度考核工作總結07-26

教師年度考核個(gè)人工作總結06-29

年度考核教師個(gè)人工作總結08-02

年度教師考核個(gè)人工作總結09-23

教師年度考核的個(gè)人工作總結10-02

教師年度考核個(gè)人總結09-21

教師的年度考核個(gè)人總結06-22

普陀区| 平度市| 台湾省| 密山市| 鄂温| 广安市| 牙克石市| 米易县| 木里| 台东市| 休宁县| 永兴县| 温宿县| 宝清县| 内丘县| 邯郸市| 内丘县| 青岛市| 墨江| 谢通门县| 鄂托克前旗| 营口市| 松溪县| 西吉县| 常宁市| 哈尔滨市| 南开区| 云安县| 翼城县| 扶余县| 平远县| 辽阳市| 綦江县| 江门市| 澄江县| 长汀县| 巫溪县| 烟台市| 龙泉市| 九台市| 安顺市|