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小學(xué)年度“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-06-16 20:06:25 年度總結 我要投稿
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小學(xué)年度“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結范文

  為樹(shù)立學(xué)校廉潔從教和修身育人的良好風(fēng)氣,增強學(xué)校師生學(xué)廉、倡廉、頌廉的意識和行為,培養合格的社會(huì )主義接班人,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,我校積極開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真部署工作,把廉潔教育作為學(xué)校師生思想道德建設的重要內容,充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用,扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化教育活動(dòng),構建和諧校園,F就學(xué)校開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結如下:

小學(xué)年度“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結范文

  一、組織學(xué)習,統一思想

  我們高度重視廉潔文化工作的制度建設,成立由黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)、德育處、少先隊為主要成員的領(lǐng)導小組,制定了“廉潔文化進(jìn)校園”建設的工作計劃,切實(shí)落實(shí)廉潔文化的建設工作。

  1.黨員教職工的教育。

  我校以黨員集中學(xué)習和教職工政治學(xué)習為主渠道,開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的教育。通過(guò)開(kāi)展撰寫(xiě)廉潔征文、黨員教師撰寫(xiě)讀廉心得等活動(dòng),在教師中掀起崇尚“清正廉潔”之風(fēng)。我們組織黨員行政學(xué)習“廉潔文化”的有關(guān)教育書(shū)籍和古今中外廉潔奉公、潔身自好的正面故事,尋找因貪污受賄而淪為階下囚的反面教材,并撰寫(xiě)心得體會(huì )文章,充分認識“清正廉潔”的重要性,增強正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任。

  2.學(xué)生的教育。

  我校明確遵循“廉潔文化進(jìn)校園”和學(xué)生廉潔教育工作的規律。一是堅持四項原則,即:正確引導原則、可接受原則、心理保護原則和浸潤原則,使教育內容、方式方法符合學(xué)生的認知規律,不搞“高、大、全”。二是注重滲透。按照教學(xué)發(fā)展的規律,充分整合教育教學(xué)資源,把廉潔教育和日常教育管理有機結合起來(lái),在一體化的德育教育模式中實(shí)現“雙贏(yíng)”。三是突出特點(diǎn),使教育的內容、方式方法符合學(xué)生的現實(shí)生活和思想實(shí)際。四是營(yíng)造氛圍,產(chǎn)生“大手抓小手,小手牽大手”的良性互動(dòng)效應。利用教育的雙向性,達到學(xué)生與家長(cháng)、教師、社區以及更大范圍人員的互動(dòng),營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì )氛圍。

  二、明確目標,有效落實(shí)

  我!傲疂嵨幕M(jìn)校園”的總體目標是:

  ⒈在黨員和行政教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員行政的廉政意識和拒腐防變的自覺(jué)性,促使全體學(xué)校黨員行政以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  ⒉在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)評選“蘆小優(yōu)秀德育導師”“蘆小教師之星——紅燭獎”、創(chuàng )作“師德格言”等教育活動(dòng),促進(jìn)我校教師依法執教,敬業(yè)愛(ài)崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名人民滿(mǎn)意的教師。

 、吃趯W(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設。教育活動(dòng)緊扣五項主要內容,即以胸懷大志,為人民服務(wù)的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育,通過(guò)在學(xué)科中滲透、活動(dòng)中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。

  三、宣傳教育,活動(dòng)豐富

  ⒈宣傳教育活動(dòng):為了使教職工、學(xué)生、家長(cháng)對廉潔文化有所認識。學(xué)校召開(kāi)了行政、教師、班主任會(huì )議;少先隊發(fā)出主題為“興廉潔之風(fēng),建文明家庭”倡議書(shū)向家長(cháng)宣傳廉潔教育意義,通過(guò)家;顒(dòng)和學(xué)生小手牽大手輻射到家庭社會(huì )。

  ⒉“做一個(gè)廉潔誠信的好少年”國旗下講話(huà)。星期一早上全校師生在飄揚的國旗下,舉行了專(zhuān)題教育活動(dòng),由陳錚老師主講題為“做一個(gè)廉潔誠信的好少年”,陳老師向師生們闡述了倡廉崇儉的意義,并希望同學(xué)積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項廉潔教育活動(dòng),增長(cháng)見(jiàn)識,增長(cháng)才干,自小就把廉潔的種子扎根在心中,從小就做一個(gè)廉潔誠信的好少年。

  ⒊“伴清風(fēng),學(xué)廉潔”紅領(lǐng)巾小廣播和主題黑板報。利用學(xué)校廣播站、班級黑板報進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講,對歷史、現代社會(huì )中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報,提高全體師生對社會(huì )中腐敗現象的認識,提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。

  ⒋讀《小學(xué)生廉潔教育讀本》做廉潔之人。近日《小學(xué)生廉潔教育讀本》發(fā)放到了我校,我校積極組織學(xué)生閱讀。閱讀后學(xué)生反映《小學(xué)生廉潔教育讀本》語(yǔ)言通俗、故事生動(dòng),圖片形象,深入淺出地介紹了腐敗的種種類(lèi)型,腐敗發(fā)生的原因,向小學(xué)生普及了有關(guān)廉政的基本知識。書(shū)中介紹的一位位廉潔之士的故事真實(shí)感人,在小學(xué)生心中樹(shù)立了偉大的廉潔奉公的模范人物形象。此讀本具有導向健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、信息量大、時(shí)代感強的特色,小學(xué)生們爭相閱讀。

  ⒌“廉潔文化進(jìn)校園”征文比賽。十月,我校舉行了六年級同學(xué)廉潔征文活動(dòng),蘆小的學(xué)子們也用自己的筆記錄著(zhù)身邊的一件件廉潔事,用古代小故事、自己身邊的小事例說(shuō)明:廉潔是一種無(wú)形財產(chǎn)。呼吁:倡導節約美德,使簡(jiǎn)樸之風(fēng)蔚然;珍惜生命,廉潔為尚!

  ⒍“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊會(huì )。本學(xué)期,我校各班陸續開(kāi)展了以“廉潔”為主題的班隊活動(dòng),活動(dòng)形式精彩紛呈。此次主題教育活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)校的廉潔、文明、愛(ài)國、守法教育工作,在師生中引起了極大的反響。

  ⒎“廉潔文化進(jìn)校園”書(shū)簽制作、社會(huì )宣傳活動(dòng)。我校組織五年級學(xué)生開(kāi)展廉潔書(shū)簽制作,并開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)。11月6日下午同學(xué)們乘放學(xué)之際將一份份美觀(guān)別致的廉潔書(shū)簽贈送給來(lái)自各行各業(yè)的家長(cháng),囑托家長(cháng)將廉潔的美德帶到各個(gè)單位,讓敬崇廉潔,這一中華傳統美德永遠熠熠生輝。

  ⒏“廉潔文化進(jìn)校園”自編報評比。我們組織了四年級同學(xué)開(kāi)展了 “廉潔文化進(jìn)校園”展評,金子徠、陸奕欣、顧吉臨等同學(xué)的自編報分別獲一二三等獎,我們把優(yōu)秀小報展示在校園里,進(jìn)一步深化了我!傲疂嵨幕M(jìn)校園”的活動(dòng)內涵。

  ⒐開(kāi)展廉潔教育強化師德師風(fēng)——讀廉潔故事,學(xué)廉潔之人,寫(xiě)心得體會(huì )活動(dòng)。組織教師撰寫(xiě)廉潔征文,共9篇上傳校園網(wǎng)“廉潔文化/廉潔教育”欄目。

  ⒑黨支部組織黨員學(xué)習廉潔文化,撰寫(xiě)心得體會(huì )活動(dòng)。

  為了進(jìn)一步提高黨員的廉潔意識,結合學(xué)校正在開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),我校組織黨員教師閱讀一本有關(guān)倡廉敬廉的書(shū)籍,充分認識“清正廉潔”的重要性,并撰寫(xiě)學(xué)習心得,增強正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任,進(jìn)一步提高了我校黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺(jué)性。

  ⒒廉潔文化宣傳欄。每當同學(xué)、老師、家長(cháng)走過(guò)時(shí),都會(huì )駐足瀏覽,“潤物細無(wú)聲”的育人效果為校園文化建設又添了新的教育篇章。

  四、創(chuàng )先爭優(yōu),樹(shù)模范典型

  我校把推進(jìn)廉政文化建設同提高教師隊伍的師德素質(zhì)相結合,完善了師德考評制度,把廉政勤儉、誠信服務(wù)作為師德考核的重要內容,與教師的評定、聘任、晉級、獎勵、提干緊密結合。同時(shí)在全體教職員工中開(kāi)展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)評選“蘆小之星”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀德育導師”等活動(dòng),樹(shù)立模范典型,大力宣傳先進(jìn)人物事跡,努力弘揚師德精神,將我校師德建設、廉政建設推向新高度,使更多的師德典型不斷涌現。

  我!傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增加了學(xué)校的文化積淀,而且使學(xué)生道德素質(zhì)、知識水平得到了提高,教師的師德得到了進(jìn)一步凈化和提升。

  我們相信,現在把廉潔種子播種下去,將來(lái)則收獲沉甸甸的希望。 因此,我校將繼續努力,不斷深化“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)!

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