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老師的個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2020-10-01 19:31:23 年度總結 我要投稿

老師的個(gè)人年度工作總結

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老師的個(gè)人年度工作總結

  老師的個(gè)人年度工作總結

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,回顧自己一學(xué)期的工作實(shí)踐,忙碌而充實(shí),一幕幕都仿佛又呈現在眼前。自從從事教師這一行,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F對本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結:

  一、師德工作方面

  許多教育家都指出,沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)就不會(huì )有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生的前提。全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標志。所以作為教師要真心實(shí)意關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,教師只有內心充滿(mǎn)對學(xué)生的愛(ài)和尊重,才會(huì )事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著(zhù)想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)投去贊許的眼光,鼓勵的話(huà)語(yǔ),同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。我還平時(shí)抽時(shí)間跟孩子們談心、交流和孩子們共同活動(dòng),縮短了師生距離。所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)。只有這時(shí)才能真正體會(huì )到做一個(gè)人民教師的樂(lè )趣。

  二、育人教育方面

  為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師作為模仿的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。作為教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語(yǔ)言等,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,去感染學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達到為人師表,教書(shū)育人的目的。因為孩子們小對事情斤斤計較是孩子們的普遍現象,所以根據孩子們的實(shí)際情況,多給孩子們講有關(guān)朋友之間互相幫助的故事來(lái)引導他們,讓學(xué)生有個(gè)健康的身心來(lái)面對身邊的一切。

  三、教育教學(xué)工作方面

  一學(xué)期以來(lái)我擔任一年級的漢語(yǔ)學(xué)科和兩個(gè)四年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  都知道,要讓學(xué)生參與美術(shù)的活動(dòng),準備工作是必須的很重要的。因為準備工作會(huì )直接影響到美術(shù)課的質(zhì)量,也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性,因此這個(gè)基本的問(wèn)題是必須解決的問(wèn)題。上美術(shù)課時(shí)學(xué)生不帶工具的現象較嚴重,特別是手工制作,需要準備的用具較多,所以部分同學(xué)不能夠及時(shí)完成。時(shí)間久了,這些不帶工具的學(xué)生習慣越發(fā)嚴重,于是跟班主任協(xié)調,用具準備占成績(jì)的10%,把需要帶的工具讓學(xué)生記在紙上,并把帶工具的學(xué)生名單一一記錄,這樣學(xué)生不帶工具的現象減少了不少。學(xué)生不帶工具的因素有很多,有的同學(xué)不帶工具就是因為學(xué)生對美術(shù)課堂沒(méi)興趣,有的同學(xué)是忘記帶了不重視美術(shù),所以我從基本做起,在教學(xué)內容中,先挑選認為他們感興趣的一課,然后讓他們每個(gè)人都參與到美術(shù)活動(dòng)中來(lái),學(xué)生的學(xué)習效率也會(huì )隨之提高。手工制作這些方面的教學(xué)內容,大大增加了美術(shù)與生活的聯(lián)系性。因此本學(xué)期又選擇一個(gè)課外的自制相框來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和感受成功的喜悅。因為乳白膠和廢舊報紙加工制作的過(guò)程讓孩子們親自體驗并讓學(xué)生體會(huì )到只要用心去思考,可以變廢為寶進(jìn)行裝飾可以使身邊找材料使事物更加美觀(guān)。這個(gè)過(guò)程不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的體驗,也是培養學(xué)生耐心的好渠道。從中又能體驗成功的喜悅并能同學(xué)與同學(xué)和之間進(jìn)行有效交流,更好的完成作品。以上這些僅僅是我在美術(shù)教學(xué)的一個(gè)環(huán)節,雖然小,但是缺少不了,解決學(xué)生的工具攜帶問(wèn)題,還要和班主任老師的配合,向他們講明道理,取得學(xué)生家長(cháng)的理解和支持更快的進(jìn)步為今后更好地服務(wù)與學(xué)生。

  一學(xué)期的堅持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性也得到了一些改善,參加活動(dòng)的積極性也提高了不少,下節課學(xué)什么,甚至有的學(xué)生會(huì )主動(dòng)找到我有沒(méi)有活動(dòng),什么時(shí)候還有比賽等等。聽(tīng)到學(xué)生這些話(huà)的時(shí)候我欣喜萬(wàn)分。4月份我的8名學(xué)生還參加了以《關(guān)愛(ài)》為題材的繪畫(huà)比賽,但成績(jì)還沒(méi)出來(lái)。

  本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)小組加旗,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)一年的努力現在一年級的大部分同學(xué)都能夠沒(méi)有老師提示也能夠主動(dòng)去預習和復習的任務(wù)。為了更好地調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)習慣,本學(xué)期我每天堅持利用課前5分鐘給學(xué)生們讀課外書(shū),現在已經(jīng)讀完“一千零一夜,童話(huà)故事,公主故事等”這幾本書(shū)中第一本書(shū)是我自己拿來(lái)的,剩下的都是由學(xué)生自己提供給我的。從中能夠看出他們對課外書(shū)籍的熱愛(ài)和讀課外書(shū)的(熱情)積極性。還有在本學(xué)期組織的漢語(yǔ)故事比賽“小故事,大道理”中我們班小嘎豆們也取得了2、3等的不錯的成績(jì)。

  四、不斷加強自我培訓

  我認為做一個(gè)現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,不斷向其他教師學(xué)習、請教,取人之長(cháng),補己之短。都說(shuō)知識學(xué)無(wú)止境,在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如參加教研組的活動(dòng),區教研、學(xué)校的網(wǎng)上培訓、看有關(guān)教輔和教育教學(xué)書(shū)籍等來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

  五、美術(shù)教室的管理工作及其他工作(副班主任)

  作為一年級的副班主任,平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級動(dòng)態(tài),更好的了解每一個(gè)孩子。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢,帶著(zhù)高度負責的態(tài)度去完成任務(wù)。因為是學(xué)校工作的`安排我負責美術(shù)教室管理工作。雖然平時(shí)我自己不用美術(shù)教室,但為了讓美術(shù)組學(xué)生更好的學(xué)習,就需要隔一段時(shí)間進(jìn)行一次大掃除來(lái)保持教室衛生并及時(shí)更新美術(shù)教室的板報設計來(lái)完善工作。值周教師在學(xué)校工作中也起著(zhù)很重要的作用。雖然不起眼,但是不可缺少的。值周教師在每節課下課之后都要到自己的崗位值周,每天中午對各班級進(jìn)行檢查衛生、紀律情況查,對于檢查結果及時(shí)進(jìn)行總結使得學(xué)校衛生、紀律方面也有了一定的保障。平時(shí)也積極配合德育部的工作,及時(shí)完成任務(wù)。為了迎接市里的迎檢我和韓老師利用周末和除上課外抽出其余時(shí)間完成了學(xué)校外墻裝飾設計。在完成的過(guò)程中雖然又冷又累,但看到作品的一幕幕出現,讓我們忘掉了疲勞,沉浸在喜悅中。六、科研課題研究工作。作為漢語(yǔ)組的一名成員不斷研究《小班化漢語(yǔ)課堂自主學(xué)習的策略和研究》。(1)提高備課的有效性。為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施,我在備課時(shí)不斷鉆研,備課,備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓練點(diǎn),備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。(2)提高學(xué)生預習的有效性。一是教給學(xué)生一些預習的方法,并通過(guò)課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是進(jìn)一步重視預習的課堂檢查,教學(xué)即可從預習入手,提高課堂效率。并把重點(diǎn)放在朗讀教學(xué)上,使學(xué)生更好地體會(huì )作者的心。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標,首先預設課堂教學(xué)目標,目標根據教材、落實(shí)到課堂;其次,我根據課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重并進(jìn)行評估。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習的主體,教師作為學(xué)習的主導者。七、個(gè)人工作業(yè)績(jì)方面本學(xué)期本人積極參與市民教部組織的論文征集和教學(xué)設計比賽。本人撰寫(xiě)的德育論文《美術(shù)課上的民族禮儀風(fēng)趣表現》榮獲省級獲得二等獎。

  總之,教育工作是一份常做常新永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去工作,滿(mǎn)懷一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,用贊美的眼光,用寬容的心,以幫助和欣賞為快樂(lè )之本,繼續走好我的教師之路發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

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