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學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì )（精選18篇）
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 1
四月，我作為今年第一批赴江陰培訓的學(xué)員，日夜兼程的來(lái)到了江陰市。
這是一座美麗濱江城市，一眼望去，滿(mǎn)眼都是綠，四處都是景，這里“路相通，林成帶，綠成蔭”，走在哪里，進(jìn)入眼簾的均是綠意盎然，鮮花綻放，在這樣的地方學(xué)習，我們感到非常的幸福。
借著(zhù)援疆政策的東風(fēng)，霍城的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大的發(fā)展，人民群眾的生活有了長(cháng)足的進(jìn)步，為霍城的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供了千載難逢的機會(huì )，為兩地人員提供了交流與學(xué)習的平臺，就如江陰市委書(shū)記周鐵在江陰霍城人才結對培養計劃啟動(dòng)儀式上所言：通過(guò)援疆這個(gè)平臺，不僅促進(jìn)了兩地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，也促進(jìn)了人才技術(shù)交流，更加深了兩地人民的深厚友誼。江陰與霍城兩地人民心連心，一家親，每年都有援疆專(zhuān)家赴新疆霍城支援，每年也都有相關(guān)技術(shù)人員來(lái)到江陰進(jìn)修學(xué)習。
今年我有幸成為其中一員，通過(guò)在江陰市衛生局辦公室這十天的學(xué)習，不僅開(kāi)拓了我的工作思路和眼界，也提升了我工作中的主動(dòng)服務(wù)意識。在學(xué)習中，深刻感受到細節決定成敗，思路決定出路，理念的轉變的重要性，從今年4月開(kāi)始江陰市衛生局在衛生系統內部試行了無(wú)紙化辦公，所謂無(wú)紙化，就是全面推行非涉密電子公文網(wǎng)絡(luò )傳輸，實(shí)現辦公電子化，所有的日常公文處理(包括會(huì )議通知、事項辦理、文件傳閱等)，以及下發(fā)至各醫療衛生單位的文件、通知和其他非保密性文稿一律不再印發(fā)紙質(zhì)文件，全部通過(guò)江陰市衛生局網(wǎng)絡(luò )協(xié)同辦公平臺發(fā)布。為防止因人員出差等特殊情況延誤流轉時(shí)間，局辦公室將通過(guò)辦公平臺實(shí)行任務(wù)辦理短信提醒并適時(shí)推出手機版移動(dòng)辦公平臺。
而我們霍城衛生系統除了縣直醫療機構有OA協(xié)同辦公，其余的鄉鎮衛生院現如今的辦公模式依然是印文件、轉文件、打電話(huà)通知會(huì )議，這樣不但浪費時(shí)間，而且浪費紙張，增加經(jīng)濟負擔。我想應該借鑒江陰市衛生局的這一先進(jìn)經(jīng)驗，繼續優(yōu)化我們的'辦公流程，有效提高工作效率，切實(shí)推進(jìn)霍城衛生事業(yè)。
通過(guò)此次學(xué)習，讓我進(jìn)一步增強了學(xué)習動(dòng)力,置身在這個(gè)人員素質(zhì)更高、管理更為規范、涉及面更廣的新的環(huán)境中，我深感自身視野狹窄，知識貧乏，能力欠缺;深刻體會(huì )到只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習思考的過(guò)程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過(guò)實(shí)踐真正體現自己的人生價(jià)值;進(jìn)一步增強責任意識，在這里學(xué)習，我有一個(gè)很深的印象，就是局里的所有領(lǐng)導干部在工作上都是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，讓我十分感動(dòng)，覺(jué)得他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流的責任意識非常值得我們學(xué)習。讓我更清楚的明白了作為一名年輕干部，只有在今后的工作中，牢固樹(shù)立為民服務(wù)的觀(guān)念，全身心撲在工作上，以敢于負責的膽識，大膽探索的勇氣，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會(huì )辜負組織的培養和期望。
總之，通過(guò)這次學(xué)習，使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，增長(cháng)了才干，取得了不少收獲。今后，我們將把這次學(xué)習中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗和各方面的收獲充分運用到工作實(shí)踐中去，努力工作，不斷進(jìn)取，為霍城衛生事業(yè)發(fā)展作出應有的積極貢獻。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 2
通過(guò)讀《細節決定成敗》一書(shū)，我知道原來(lái)自己一心想要的成功和自我價(jià)值的實(shí)現，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在平凡與簡(jiǎn)單的日常生活和工作間，而我們卻往往對這些熟視無(wú)睹，忽略這些太小的細節。
我們所做的教師這一行業(yè)，最重要的就是要教書(shū)育人，為人師表，要教會(huì )學(xué)生最多的知識，鍛煉學(xué)生掌握更多的技能，教會(huì )學(xué)生做人，使學(xué)生人人成才。所謂地誤誤一季，人誤誤一生。一個(gè)學(xué)生對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是幾十分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百。所以，我們做教師的必須從言行舉止，為人處世，學(xué)習生活等等各方面做學(xué)生的楷模和榜樣。如：前段時(shí)間舉行的店子鎮優(yōu)秀教師報告會(huì )，博興一小教師高紅梅所做的'報告：“讓青春在愛(ài)和奉獻中閃光�！闭麄�(gè)報告中，沒(méi)有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動(dòng)地的大事，但她卻被評為優(yōu)秀班主任，全國優(yōu)秀中隊輔導員，博興縣十大杰出青年，收獲了一個(gè)成功的人生，這是為什么呢?就是因為她把平常工作中的所謂：“小事情”都做好了，二十年如一日，從不例外。這也很好的印證了她的一句話(huà)：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣�！闭驗樗讶可硇暮蜐M(mǎn)腔熱情都投入到工作當中，投入到她所喜歡的教育事業(yè)當中。一分耕耘一分收獲，可以說(shuō)她的成功取決于日常生活的細節。
再如：“達芬奇學(xué)畫(huà)雞蛋的故事”，達芬奇堅持每天畫(huà)雞蛋，他一開(kāi)始態(tài)度顯得很不耐煩，后來(lái)變得非常用心。因為在學(xué)畫(huà)雞蛋的過(guò)程中，達芬奇很快發(fā)現每一個(gè)雞蛋的形狀都不一樣，雖然非常相似。正是這十分細微的差別，訓練了達芬奇觀(guān)察事物的眼力和純熟的繪畫(huà)技巧，真所謂細節成就了一代偉人。如果達芬奇在一開(kāi)始的不耐煩中選擇放棄的話(huà)，那就絕對不會(huì )有以后的成功。
海爾集團總裁張瑞敏有句話(huà)說(shuō)的非常好：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡�！币雽�(shí)現成功和實(shí)現自我價(jià)值，必須從小事做起，從細微處入手。例如，我們學(xué)校政教處曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，在教學(xué)樓門(mén)廳處放了一片紙，看看誰(shuí)最先把它撿起來(lái)，結果店子二中七年級一班學(xué)生高紅敏同學(xué)是第一百四十七個(gè)經(jīng)過(guò)這片紙的同學(xué)，她把它撿起來(lái)了�？此贫嗝春�(jiǎn)單的事情，但前邊一百四十六個(gè)同學(xué)為什么沒(méi)撿呢?我們很多人實(shí)際上就是犯了這樣一個(gè)錯誤，整天想著(zhù)干大事情，小事情不干，結果到最后什么都沒(méi)干成，正所謂：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”
細節決定成敗，這個(gè)道理并不難懂，可真要做起來(lái)，卻實(shí)屬不易，但我認為習慣成自然，讓我們每一個(gè)教師在這浮躁的、喧囂的社會(huì )中潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。
注重細節，從我做起，從身邊的小事做起，愿我們每一個(gè)人都能收獲一個(gè)成功的人生。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 3
“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家。缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行�！�
“中國有13億人口，不管多么小的問(wèn)題，只要乘以13億，那就成為很大的問(wèn)題”。
這是我從汪中求的《細節決定成敗》一書(shū)中，感受最深的兩句話(huà)。在書(shū)中他沒(méi)有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的，或正面或反面的例子，講明了細節在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用�！都毠潧Q定成敗》粗一看這題目，似乎覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了，可是仔細一讀這本書(shū)，卻是深有感觸，作者在書(shū)中，不斷強調，不論做什么，都要重視小事，關(guān)注細節把小事做細，做透，揭示了細中見(jiàn)精，小中見(jiàn)大，寓偉大于平凡的真理。書(shū)中“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……”。這段話(huà)指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個(gè)細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個(gè)細節的講究，可以讓企業(yè)咸魚(yú)翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無(wú)論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語(yǔ)有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒(méi)有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì )而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的戰績(jì)更是無(wú)數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節，醞釀過(guò)程中的'細節之美。只有這樣，你才會(huì )取得不斷的成功�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
汪中求說(shuō)如何把細節做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過(guò)格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰斗力的。所以進(jìn)入團隊以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規范的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。
細節實(shí)質(zhì)是什么？細節實(shí)際上是一種長(cháng)期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問(wèn)題的細節，你才能做到為使學(xué)習工作達到預期的目標而思考細節，才不會(huì )為了細節而細節。否則，再注重細節也是精心導演了一幕讓別人看得過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細分到粒子，醫學(xué)上可分到細胞，數學(xué)可以從0到無(wú)窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬(wàn)，著(zhù)眼1+1，才能創(chuàng )造出人生財富和價(jià)值。細節不是空喊出來(lái)的。細節就是一種積累的經(jīng)驗和習慣，關(guān)系著(zhù)我們學(xué)習和生活的方方面面。
一位名人說(shuō)得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識�！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓�，你必須考慮5個(gè)細節，必須打7個(gè)電話(huà)；你的業(yè)務(wù)人員訪(fǎng)問(wèn)經(jīng)銷(xiāo)商，未開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前，必須做5件事；一個(gè)戒煙規定，要經(jīng)歷5個(gè)階段，做了一年的細節，順理成章地全部實(shí)現戒煙；……”這是本書(shū)中的一些案例，這些案例充分說(shuō)明了當人做一件事情達到一定熟練程度后，就會(huì )變成一種潛意識，變成一種習慣。任何一項工程，都可以分解成為無(wú)數個(gè)細節，無(wú)數個(gè)細節嚴格執行，使其變成一種習慣。細節就是習慣，優(yōu)秀也是一種習慣！
例如：自己今天的學(xué)習工作安排有量化嗎？學(xué)習的態(tài)度端正嗎？所犯的錯及時(shí)改正了嗎？記錄本非常整潔嗎？遇到不明白的問(wèn)題及時(shí)請教了嗎？同樣的問(wèn)題絕沒(méi)有犯過(guò)第二次嗎？你明天的學(xué)習計劃做了嗎？……等等。對照自己的學(xué)習工作，存在著(zhù)的不足之處，在今后的學(xué)習工作中急待提高，在細節上多下功夫，使自己不斷進(jìn)步提高。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，應該從小事做起，要注重細節。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往就是一些細節上的功夫，決定著(zhù)完成的質(zhì)量。因此，說(shuō)細節決定成敗，也不算小題大作了。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 4
時(shí)光飛逝，隨著(zhù)大學(xué)生活的結束，我走進(jìn)了霍城縣中醫醫院口腔科，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
記得剛去的時(shí)候，科主任王立功指定口腔科主治醫師張銀鳳為我的帶教老師，剛畢業(yè)的我當時(shí)還沒(méi)習慣戴手套做操作，而且，對這些細節根本也沒(méi)在乎過(guò)。
當病人躺在牙科椅上，張老師給病人清理牙齒污垢后，喚我遞器械，我打開(kāi)器械包，隨手拿起一件牙科器械遞給她，結果受到老師嚴厲的批評。那包打開(kāi)的器械包也被認為是受了污染而放置到待清洗消毒區了。
我為我的冒失感到很后悔，吃一塹長(cháng)一智，也就是從那時(shí)開(kāi)始，只要是涉及操作，我必定是做好相關(guān)的準備工作，防患于未然。
說(shuō)實(shí)在的，我再怎么說(shuō)也是科班畢業(yè)的口腔科高材生，剛開(kāi)始，我還保持著(zhù)大學(xué)生孤傲的姿態(tài)，然而，輪到實(shí)踐中，竟無(wú)法靈活使用注射器。平時(shí)看護士們拿著(zhù)注射器，隨便就能進(jìn)針、注射，看上去簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單了，因此，對操作我從沒(méi)有擔心過(guò)。然而，當張老師鼓勵我獨立開(kāi)展口腔護理的一些基本的操作時(shí)，我手握注射器的手哆嗦著(zhù)，最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉，好在病人沒(méi)有找我的麻煩，帶教老師鼓勵我，做任何事情要穩妥，做到膽大、心細，熟練必能生巧，細節決定成敗�？粗�(zhù)帶教老師麻利地為病人進(jìn)行口腔護理等操作，我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導下，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習，現在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法，能較規范的進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的輔助檢查，并能積極配合和協(xié)助帶教老師開(kāi)展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見(jiàn)習中，我對手術(shù)室的無(wú)菌操作、無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開(kāi)、結扎、縫合)有了更為直觀(guān)的認識，使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細節，我發(fā)現，在工作中，人們對處理細節的理念不同，結果也完全不同。我感受著(zhù)獲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗的快樂(lè )，我的實(shí)習生活變得忙碌而充實(shí)。
現在的我，更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的道理。
我暗暗告誡自己，要嚴格要求自己，認真對待每一位患者，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，做好細節管理，不斷完善自我，以良好的職業(yè)道德樹(shù)立醫務(wù)人員的天使形象，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為更多的患者服務(wù)。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 5
通過(guò)對《細節決定成敗》的學(xué)習，使我對精細化管理有了大致的認識：細節能夠表現整體的完善，但同時(shí)也會(huì )影響和破壞整體的完美。成功者與失敗者之間究意有多大差距，我認為人與人之間的智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多事情一個(gè)人能做，別人也可以做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是細節上的功夫，但決定著(zhù)完成的質(zhì)量。如果看不到細節或不把細節當回事的人，就不會(huì )認真對待工作，做事情只能敷衍了事，也就缺乏工作熱情和敬業(yè)精神，因而就不會(huì )動(dòng)腦筋、想辦法去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。認真做事是把事情做對，用心做事才能把事情做好，如果誰(shuí)忽略了細節，誰(shuí)就不可能真正取得成功，相反，誰(shuí)在細節上用足了心，誰(shuí)就可能贏(yíng)得非凡的人生。細節在我們生活和工作中表現出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多機會(huì )，從而體現了自身的價(jià)值，修復了自己的.人生，完善了自己的品格。品味細節，從生活中的小事做起，你會(huì )更強大，因為成績(jì)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的，如果沒(méi)有小的成功，哪來(lái)大的收獲？所以對細節有一定的認識并能用細節來(lái)塑造自己的人生，是既聰明又成功的人，因為他們了解細節之美，能靈活運用細節給他們帶來(lái)的財富，從而使自己既使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光芒。但細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，比如有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，細果不但沒(méi)有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成的，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成的，驕人的戰績(jì)是無(wú)數細小的成功凝聚而成的。所以我們更應該從思想上意識到細節的重要性，不去夸大自我、心浮氣燥，凡事都要從小做起，“海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，故能就其高”。尤其是在市場(chǎng)競爭的今天，我們更應該注重細節，從我做起，認認真真做好每一件小事，重視工作中的每一個(gè)細小環(huán)節，努力做到總攬全局、滴水不漏，扎扎實(shí)實(shí)干好自己的本質(zhì)工作。
學(xué)習細節決定成敗心得體會(huì ) 6
這幾天我看了《細節決定成敗》這本書(shū)，覺(jué)得他寫(xiě)的很好，這本書(shū)講述了各種成功和失敗的案例，沒(méi)個(gè)案例都告訴我們一個(gè)淺顯的道理——不管是一個(gè)國家、還是單位、或者個(gè)人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環(huán)節做起。只有每個(gè)環(huán)節，每個(gè)部位，每個(gè)點(diǎn)都做的非常到位，才能使它正常運轉，不斷的發(fā)展壯大。
細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì )面。細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會(huì )深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會(huì )改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，細節體現著(zhù)素質(zhì)；對部門(mén)來(lái)說(shuō)，細節代表形象；對事業(yè)來(lái)說(shuō)，細節決定著(zhù)成敗。
我們現實(shí)生活中，切實(shí)感到：細節確實(shí)決定成敗。不注重細節而釀成大禍的事件天天都在上演，《細節決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘，這些事情無(wú)不生動(dòng)地不告訴我們細節決定成敗。
無(wú)論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個(gè)細節。一個(gè)成功的人必定是一個(gè)注重細節的.人。因為細節往往反映一個(gè)人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀(guān)評價(jià)。而做好細節的功夫往往又都在平時(shí)自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細小處著(zhù)手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執行者�！都毠潧Q定成敗》一書(shū)中就舉了許多事例：“一個(gè)藥廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問(wèn)候，從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路”。細節體現一個(gè)人的素質(zhì)，細節更隱藏成功的機遇。
無(wú)論任何工作都有永無(wú)止境的學(xué)問(wèn)，容不得半點(diǎn)馬虎，細節處理至關(guān)重要，可謂成敗系于細節。要以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。所以無(wú)論是崗站上的任何事我都當成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會(huì )對我說(shuō)覺(jué)得我不應該是現在這樣甘于平凡的人，我應該是那種要強，積極向上的人！可我并不這樣認為，人生數載轉眼即過(guò)，太過(guò)于追求，往往令人身心疲憊也并不見(jiàn)得會(huì )快樂(lè )。年輕時(shí)倔強、沖動(dòng)、能干，只想得到領(lǐng)導的認可。而當一切回歸于平淡，才慢慢發(fā)現用心了才最重要，無(wú)論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂(lè )。平凡的崗位一樣需要細節的處理，積極的工作態(tài)度�！都毠潧Q定成敗》確定是一本值得一讀的好書(shū)，它，時(shí)刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務(wù)的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。應踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)想，從小事做起，關(guān)注每一個(gè)細節，把小事做細、做實(shí)，做精！
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在汪中求先生的《細節決定成敗》視頻講座中，通過(guò)無(wú)數的事例強調的只有一個(gè)中心思想，就是細節決定一切。無(wú)論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都應該重視小事，關(guān)注細節，把小事做細、做透。很多事情往往在最細微的一點(diǎn)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )導致最后無(wú)法挽回的失敗結局。2008年北京奧運會(huì )上，美國的著(zhù)名射擊運動(dòng)員埃蒙斯在最后決賽中，前九槍都一直處在遙遙領(lǐng)先的位置，只要最后一槍打在8環(huán)以上就可摘得金牌，可就是在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，因上屆奧運會(huì )最后一槍的失誤使得埃蒙斯心里上發(fā)生了一點(diǎn)細微的變化，導致他的最后一槍只打中了4環(huán)，這一槍的失敗，使得他連登上領(lǐng)獎臺的機會(huì )都失去了，對于一名職業(yè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這樣的結局是慘痛的，就因為一點(diǎn)點(diǎn)細節會(huì )讓他留下終身的`遺憾。
在我們的日常工作中，一個(gè)細節的忽視，可能會(huì )導致整個(gè)事件的失敗。所以無(wú)論做什么工作，都要有恒心、細心、用心的去做，力求完美。只有抓住細節，認認真真的對待自己的每一項工作，才能在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
對照自己現在的工作，確實(shí)還存在著(zhù)很多的不足之處，在今后的工作中急待提高，在細節上多下功夫，使自己不斷的進(jìn)步和提高。
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《細節決定成敗》學(xué)習體會(huì )“細節”一詞，在許多人的判斷標準里都認為是一些細微的、不值一提的小事。每每談起，更有人會(huì )說(shuō)小事也可釀成大事，但要真正從“細節決定成敗”這個(gè)層次上來(lái)理解，于我來(lái)說(shuō)，也是在細讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書(shū)之后才清楚認識到。從“細節”中感悟讀書(shū)所獲，在方方面面關(guān)注細節、重視細節的同時(shí)，最終要重在實(shí)干、貴在行動(dòng)。美國著(zhù)名戰略管理學(xué)家錢(qián)德勒說(shuō)過(guò)：“戰略成功與否取決于細節，行動(dòng)卻是細節成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰略的結果，在細節決定成敗的過(guò)程中，有沒(méi)有真正把細節抓落實(shí)則成了我們應當思考的首要問(wèn)題。
行動(dòng)最能發(fā)現應關(guān)注的細節所在。冶大國如烹小鮮，成大業(yè)必重細節，任何一件事都是由一些細小的“瑣事”組成的�！熬艑又_，起于壘士；千里之行，始于足下�！闭且驗樾袆�(dòng)，我們才發(fā)現原來(lái)“瑣事”最多。也因為行動(dòng)，我們常在干事之時(shí)，才發(fā)現有許多細節的存在價(jià)值。而以言代行，只說(shuō)不做，就會(huì )把真正的細節拋之腦后，就像老鼠提議給貓掛鈴鐺，大家一致叫好，最后一哄而散，忘了最重要的“誰(shuí)去掛”的細節。假若老鼠們真去掛一掛，也許就不會(huì )認為這是個(gè)好提議了。所以說(shuō)，行動(dòng)過(guò)程中往往可以發(fā)現細節所在。
行動(dòng)是保證細節落實(shí)的關(guān)鍵。對細節的理解和重視再多，如果沒(méi)有行動(dòng)，也只能是“竹籃提水一場(chǎng)空”。列寧說(shuō)：“沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗”，再小的事，只要做了，就能取得應有的.效果。如果不做，事情還是事情，不會(huì )因為等待而結束。只有完成細節，才會(huì )離成功越來(lái)越近。一個(gè)“行”字就是細節落實(shí)的關(guān)鍵。我國著(zhù)名教育家陶行知原名陶知行，因為認識到行動(dòng)的重要性所在，把“行”字擺在首位，因而改名陶行知�！白龊�(jiǎn)單的事，始終如一”。這就是行動(dòng)和細節之間關(guān)系所在。
海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調一個(gè)“做”字，把最平凡最簡(jiǎn)單的事情做完，抓住“落實(shí)”才能保證“細節”成功，從而決定整個(gè)成敗。行動(dòng)是完善細節的良方。有一句廣告詞叫“沒(méi)有最好只有更好”。在當今日趨激烈的競爭中，同質(zhì)化越來(lái)越明顯，只有細節的比較才會(huì )顯現不同。
如何完善細節，做得更好？就需要不斷的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)干和行動(dòng)來(lái)得到證實(shí)。一點(diǎn)一滴的改變就是從細節上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好。與此同時(shí)，行動(dòng)還可能彌補一些疏忽。
比如有時(shí)我們因為一些管理沒(méi)有引起重視，產(chǎn)生了疏忽，但只要我們嚴格按照標準的來(lái)行動(dòng)和執行，也會(huì )避免忽視細節的代價(jià)。汪中求先生在書(shū)中說(shuō)：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理制度，缺少是對規章條款不折不扣的執行�！睆倪@一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們更應認識到做一名執行者，按章落實(shí)的重要性。重視行動(dòng)，是要在重視細節的基礎上來(lái)做的�！�1的差錯可能導致100的失敗”。只有我們在“行”字上把1的差錯避免了，才能發(fā)揮出行動(dòng)與細節完美結合的功效。
細想礦井輔助軌道的運輸安全生產(chǎn)和行車(chē)制度的落實(shí)，從一部機車(chē)上來(lái)講，就有一個(gè)“細”字隨處可圈可點(diǎn)。一根鏍栓、一條導線(xiàn)、一個(gè)信號、一顆道釘都事關(guān)行車(chē)安全大局，每一位職工的工作都直接影響著(zhù)整個(gè)運輸生產(chǎn)。細節在這里最能體現其存在的價(jià)值，讓我們都來(lái)關(guān)注細節、重視細節，更多的要確保細節抓好落實(shí)。讓我們以“行”字當頭，用實(shí)干精神把平凡的事、小事做扎實(shí)，以“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)都不行”的要求來(lái)檢驗工作的方方面面，確保礦井輔助軌道運輸安全。
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讀完《細節成決定成敗》一書(shū)之后，讓我開(kāi)始更加關(guān)注細節；如:著(zhù)工服時(shí)我會(huì )注意：領(lǐng)帶的長(cháng)短，工牌的佩戴，皮鞋的亮度；開(kāi)會(huì )時(shí)我會(huì )注意：著(zhù)裝是否整齊，手機是否靜音，精神狀態(tài)是否良好；離開(kāi)辦公區時(shí)：隨手關(guān)燈，關(guān)空調等等。
正如咱們領(lǐng)導所講：積跬步，至千里；積小流，成江海。細節決定品質(zhì)。
古語(yǔ)有云：一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。這都是在強調細節的`重要性�！都毠潧Q定成敗》這本書(shū)又一次警醒了我自己,今后的工作中更加嚴謹細致，正如海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡�！边@句話(huà)教育我立足本職工作，認真細致地做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁。
藝術(shù)家米開(kāi)朗.琪羅曾說(shuō):在藝術(shù)的境界里，細節就是上帝。
秦朝宰相李斯也說(shuō)：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。正所謂:問(wèn)題無(wú)大小，工作無(wú)小事。當我們以一絲不茍的態(tài)度去工作，去關(guān)注工作中的每一個(gè)細節，必定能將簡(jiǎn)單變?yōu)椴缓?jiǎn)單，平凡變得不平凡。在我們周邊，就有很多這樣的例子，比如：為舉辦好今天讀書(shū)分享會(huì )，公司領(lǐng)導都親臨現場(chǎng)為我們鼓勁，組織部室用心安排每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節，每一位到場(chǎng)同事都按要求著(zhù)裝，每一個(gè)工作人員都認真做好會(huì )場(chǎng)各項服務(wù)工作。
20xx年，是置業(yè)公司的品質(zhì)年、關(guān)鍵年、跨越年，讓我們從注重細節開(kāi)始，為打造高品質(zhì)的城建置業(yè)盡自己的綿薄之力，在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
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不知從何時(shí)起，我已經(jīng)有了很多習慣，而這些習慣是從舊的習慣上演變成新的的，就如：看書(shū)。曾經(jīng)看書(shū)的習慣是看書(shū)名--看序言有了興趣會(huì )一個(gè)字一個(gè)字的讀，有時(shí)讀了一本書(shū)什么都沒(méi)記住，這是件傷感的事情，而現在我懂得了什么叫做選書(shū)。
針對一本書(shū)是可以從不同段落翻起的，并可以從不同的段落放下，沒(méi)有規定，只要自己喜歡就好。
《伍爾夫讀書(shū)心得》是我在書(shū)店里第一次絲毫沒(méi)有猶豫并且快速借閱的，擺在一個(gè)架子上有好幾本讀書(shū)心得，我選擇了伍爾夫，當時(shí)并不清楚究竟是為了什么，或許這可以稱(chēng)之為“緣分”?!
當然，這本書(shū)借閱的快，看的也快，加起來(lái)大概用了三個(gè)小時(shí)。這本書(shū)帶給我的是讀書(shū)沒(méi)有規定，沒(méi)有方式，只憑感覺(jué)走。標簽：雜談分類(lèi)：讀書(shū)心得
中國道家創(chuàng )始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來(lái)自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的`事，就是每天重復著(zhù)所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰略，沒(méi)有嚴格、認真的細節執行，再英明的決策，也是難以成為現實(shí)�！疤┥讲痪芗毴�，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，現在的市場(chǎng)競爭已經(jīng)到細節致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內部管理，還是外部的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)，細節問(wèn)題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。我對《細節決定成敗》一書(shū)進(jìn)行了反復而詳細的閱讀，讀罷掩卷，心中覺(jué)得感觸良多，現將感想列出一二，與大家共同探討。
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“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家。缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行�！�
這是看完了汪中求的《細節決定成敗》一書(shū)后，給我留下最深印象的一句話(huà)。一看題目，顧名思義，書(shū)中內容就是細數細節在成功道路上的重要性。作者強調，不論做什么工作，都要關(guān)注細節，把小事做細、做透。他并沒(méi)有什么深奧的語(yǔ)言，華麗的修辭，而是用樸實(shí)而真實(shí)的事例揭示了細中見(jiàn)精，小中見(jiàn)大，寓偉大于平凡的真理。
古語(yǔ)有云：天下大事，必作于細;天下難事，必成于易。這句話(huà)，同樣是強調了細節的巨大作用。有些人一心想成就大事，認為做大事者就該不拘小節，從而忽視小節，結果往往因為一些細小的錯誤而導致失敗甚至釀成大錯。他們難道不明白，浩瀚的大海是由滴水融會(huì )而成，茂盛的森林是蔥蔥樹(shù)木連接而成，輝煌的成功更是無(wú)數細小的成功凝聚而成?海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。雖然書(shū)中的成功人士皆是商場(chǎng)中人，而我們是教育者。俗話(huà)說(shuō)隔行如隔山。但我想在這本書(shū)的字里行間體現出的“注重細節，力爭把每一件事做透”這一思想是可以完全在教育行業(yè)適用的。就比如，在講解英語(yǔ)試卷的時(shí)候，每一道選擇題都有其選項的意義，為什么要選這個(gè)，而那個(gè)又該用在什么地方，每次老師都會(huì )仔細講解，這么多的概念小學(xué)生當然不能一下子全都記住。有些學(xué)生會(huì )在老師講解時(shí)在選項旁做好詳細的筆記，而有些卻單純地記下正確選項就算聽(tīng)過(guò)了。當然，詳細記下的學(xué)生又將知識點(diǎn)溫習了一遍，下次做到不易再錯，而只記了個(gè)答案的學(xué)生下次碰到同樣的題目可能還是不確定。我發(fā)現，做好詳細筆記的學(xué)生大多是學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。雖然說(shuō)成績(jì)優(yōu)異并不能斷定一個(gè)人的成功與否，但至少他在學(xué)習這一方面，獲得了一些小成功。
作為教師，我深感學(xué)校無(wú)小事。每節課的教學(xué)設計，板書(shū)的安排，看似小事，卻都能在循序漸進(jìn)中培養學(xué)生的邏輯性。在對學(xué)生的教育中，老師不經(jīng)意的.一句鼓勵可能會(huì )讓一個(gè)學(xué)生銘記在心，受用終生，使得他從碌碌無(wú)為變得功成名就。而一句無(wú)心的譏諷之言，則可能讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，從而處處與你對抗，耽誤了自己的學(xué)業(yè)甚至前途。這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。俗話(huà)說(shuō)“一句話(huà)使人笑，也能使人跳”，這一句話(huà)不正是細節所在之處嗎?反思一下，我們作為教師，不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話(huà)，一絲甜美的微笑，一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行，你會(huì )及時(shí)制止一場(chǎng)爭斗，會(huì )避免一次傷害事故的發(fā)生，回避免因年幼無(wú)知而步入歧途，甚至會(huì )挽救一個(gè)年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎嗎?
剛拿到書(shū)的時(shí)候還覺(jué)得題目似乎有些小題大做的嫌疑，但當看完，我已被他的一個(gè)個(gè)活生生的事例所折服，再當反省自己在工作生活中的言行時(shí)，我不禁警醒，自己的一些缺點(diǎn)，如心血來(lái)潮、虎頭蛇尾、做事拖拉，可能就將是我成功路上的一塊塊絆腳石。我必定要盡力將它們一個(gè)個(gè)地改正。因為生活中很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，但往往就是一些細節上的功夫，做出來(lái)的效果不一樣，有成功，有一般，甚至失敗。這樣說(shuō)來(lái)，說(shuō)細節決定成敗，也不算小題大作了。
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在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸拜讀了汪中求先生編著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)。這本書(shū)雖然是汪中求先生在借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗，并根據自己多年管理、咨詢(xún)工作實(shí)踐經(jīng)驗的總結。但這本書(shū)卻為我們教育工作者提供了重大的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。作為一名老師，在讀完這本書(shū)后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題?怎樣問(wèn)?何時(shí)問(wèn)?甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。
所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的.風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
從對學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學(xué)生。作者在第四部分第二節中談到，“注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為認得行為的95%都是受習慣影響的�！彼晕覀儜搹娜粘W(xué)習生活中的細節抓起，嚴格要求學(xué)生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫、培養素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
談到了“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)好與壞，需要靠學(xué)校、社會(huì )，家庭的共同來(lái)培養。尤其我們教師的整體思想、道德、心理素質(zhì)和工作、學(xué)習、生活方式對學(xué)生的影響有著(zhù)十分重要的關(guān)系。雖然學(xué)生家長(cháng)對其子女的影響也十分重要，但我們教師應該利用學(xué)校這個(gè)有力的教育陣地充分發(fā)揮其應有的作用，來(lái)改變學(xué)生基本素質(zhì)。
最后用汪中求先生書(shū)中套用美國航天員的那句話(huà)：“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”來(lái)結束此文。
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生活的一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽(yáng)光。細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用......
古英格蘭有一首的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只，掉了一只，丟了一匹，丟了一匹，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！边@是發(fā)生在英國的故事。查理準備與，查理讓一個(gè)去給自己的釘，鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
百分之一的錯誤導致了的失敗，一釘損一馬，一馬失，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細節決定興亡!
古人說(shuō)得好：“泰山不拒細壤，故能成其高;江河不擇細流，故能成其深�！彼�，大禮不辭小讓。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細的人卻不多;我們不缺明能干的管理者，但缺乏的;我們不缺少各類(lèi)規章制度，但缺乏的執行。中國14億人口，不管有多少小的問(wèn)題，只要乘以14億，那就成為很大的問(wèn)題。細節，結果謬之千里，真理和往往只有。相信大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的數據，可以導致整個(gè)報告成為一堆;一個(gè)標點(diǎn)的錯誤，可以使幾個(gè)通宵的'心血白費;一個(gè)煙頭的失誤，可以導致一生的努力，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量�？纯次覀兊馁|(zhì)監系統，不妨問(wèn)一問(wèn)，人們到辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”;不妨想一想，接聽(tīng)電話(huà)，是否做到“你好，請講，再見(jiàn)”;面對日常工作，是否做到“今日事今日畢，今日謀”;打開(kāi)大門(mén)，你熱情迎進(jìn)冒雪趕來(lái)的辦事人，遞過(guò)一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個(gè)細節，你收獲了冬天的春天。細微之處見(jiàn)真情，一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，一點(diǎn)耐心，一句問(wèn)候，都會(huì )使細節的力量“潤物細無(wú)聲”。而今日，黨委班子洞察細節、，干部職工、，各項工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監改革穩步推進(jìn)，經(jīng)濟收入再上臺階，穩步有序，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展。細節是成功的關(guān)鍵，細節是制勝的法寶，事事精細成就百事，時(shí)時(shí)精細成就一生，如果我們人人關(guān)注細節，就能成就質(zhì)業(yè)的繁榮興旺。
要做到正確理解和認識細節，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通過(guò)努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)養成良好習慣的結果。只有在日常生活中注重訓練和提高自我的，認真做好、做細生活中的每一件事，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，最后才能使量導致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點(diǎn)的人是智者，成功的命運之神一定會(huì )垂青與他。
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工作之余，公司繼去年集中組織管理人員學(xué)習主人翁等系列管理教材，針對我們企業(yè)自身特點(diǎn)，為進(jìn)一步提高管理人員管理水平與管理理念、切實(shí)提高工作執行力，推動(dòng)公司各項工作取得實(shí)效，今年再次學(xué)習《細節決定成敗》與《實(shí)戰執行力》等等理論書(shū)籍及相關(guān)視頻。特別是公司耿總做生動(dòng)《細節決定成敗》專(zhuān)題講座。
聆聽(tīng)完耿總的專(zhuān)題講座及認真研讀《細節決定成敗》一書(shū)，結合現實(shí)生活與日常工作，感受及感觸頗深。
《細節決定成敗》從大的方面說(shuō)，可以興國，也可敗國。興國的例子比比皆是，例如勾踐經(jīng)臥薪嘗膽細節勵志，終成三千越甲可吞吳，成就復國偉業(yè)。如果勾踐睡的是現在的席夢(mèng)思，嘗的是蜂蜜，復國的大業(yè)恐怕是沒(méi)有指望了，勾踐是個(gè)不折不扣的細節管理者。敗國的例子也有呀，烽火戲諸侯的典故，敵國依據烽火無(wú)因而起，諸侯被戲而不救駕的情報，可一舉滅亡一個(gè)國家。
《細節決定成敗》對公司和個(gè)人來(lái)說(shuō)更重要了，先說(shuō)個(gè)人的例子，某型男去相親，對方是位美女，并且是位讓人心儀美女，雙方一見(jiàn)面，通過(guò)交流大家彼此都很滿(mǎn)意，就在這時(shí)，人有三急，型男需要上廁所，可型男上完廁所，沒(méi)有沖水就出來(lái)。結果美女婉拒型男，細問(wèn)原因，就是上廁所沒(méi)有沖水的事，美女認為型男生活習慣不好，素質(zhì)修養定有問(wèn)題呀。上沖水不沖水這事小吧，它就能成為反映一個(gè)人修養的.細節，該細節不就決定了約會(huì )的成��！該型男是我的一個(gè)曾經(jīng)的同事。
結合我們公司的實(shí)際工作，《細節決定成敗》的事情就更多了，細小到關(guān)系生產(chǎn)的正常運行和產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量。大到?jīng)Q定公司的成敗與個(gè)人的榮辱。
細小的方面，如換熱器的使用，先通冷介質(zhì)，再通熱介質(zhì)這一要求，好多操作人員不關(guān)不顧的隨便開(kāi)，不久換熱器損壞找不到原因，這個(gè)就是一條重要一點(diǎn)，日常的生產(chǎn)操作一定要按工藝要求，按設備使用每一個(gè)細節要求去操作，設備正常運行才有保障。再如我們全公司上下耿耿于懷的事，去年公司發(fā)生特大安全10.08事故，現在回首事故教訓，事故氣柜從設計、施工、驗收、使用、維護、檢修，多少細節的疏漏，終鑄大錯，痛心呀！再到引起事故的直接因素——氣柜內安裝射燈，如果我們公司做好細節管理，相關(guān)人員再細心點(diǎn)、細心點(diǎn)，多一個(gè)人把關(guān)，也不會(huì )把防爆等級差的射燈裝入氣柜內部，且該部分沒(méi)有做專(zhuān)業(yè)設計與安裝！現在公司生產(chǎn)可不能再粗心大意了，昨天沒(méi)事，今天不出問(wèn)題，哪一個(gè)敢說(shuō)，明天還沒(méi)事，心存僥幸，必鑄大錯。一些人已為粗放管理與忽視細節管理工作而深陷牢獄，到那時(shí)就晚了嗎？
作為一名基層管理者，怎么從細節做好日常工作哪？我個(gè)人認為：第一點(diǎn)、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與水平。第二點(diǎn)就是增強提高責任心與責任意識、敬業(yè)精神。第三點(diǎn)就是從日常工作細節入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無(wú)巨細，親力親為，做足、做實(shí)生產(chǎn)的微細節管理。才能使我們無(wú)往不勝，立于不敗之地，公司才能再創(chuàng )輝煌，更加成功！
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“小事成就大事，細節成就完美”。古今中外，人們都是重視細節的研究與總結的。老子曾說(shuō)“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細�！贝苏Z(yǔ)道破了細節的魅力在于：一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。
海爾總裁張瑞敏先生說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單……”海爾集團“嚴、細、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格，使企業(yè)逐步實(shí)現了精細化管理，使管理達到了及時(shí)、全面、有效，使每一個(gè)環(huán)節都做到了一絲不茍的嚴謹，環(huán)環(huán)相扣，最終在國內外家電市場(chǎng)上獨領(lǐng)風(fēng)騷。
由此，我想到了一句大家耳熟能詳的標語(yǔ)“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”，那么如何在我的實(shí)際工作中把班級管理、教學(xué)工作等工作細節做得更加完美成了我經(jīng)常思索的問(wèn)題。
班主任工作中要樹(shù)立以人為本的意識，從內心中去尊重關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到教師如慈母般的愛(ài)，去除心中的結。一個(gè)電話(huà)，一份發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，拉近了學(xué)生與你之間的關(guān)系，而班主任工作就是由這樣一個(gè)個(gè)小小的細節組成，細節處理恰當，班內氣氛融洽，班級工作便也得心應手了。
教學(xué)中要把細節做得更好，我們還要不斷學(xué)習，努力提高自身修養與品質(zhì)。細節工作不是一天、兩天就可以做得好的，它是長(cháng)年累月的積累沉淀出來(lái)的精髓。它也不是說(shuō)要做好就能夠做好的事情。試想一下：古代的李逵、張飛之流草莽英雄，誰(shuí)能夠要求他們把細節細化呢?因為一項工作的'細節做到何種程度是與個(gè)人的品質(zhì)與修養密不可分的。
細節雖小，卻不能小看。在看似“應該”和“正�！钡牡胤�，在有意無(wú)意的忽視和漠視的地方，正存在著(zhù)教師從感性和理性?xún)蓚�(gè)方面都應該努力去避免的非教育和反教育的現象，教學(xué)細節具有的對學(xué)生心理、行為的深刻“教育性”警示著(zhù)每一個(gè)嚴謹的教師。因而應分析和反思慣常的教學(xué)細節，從中清理出由不合規律、不講科學(xué)、不重人道所導致的問(wèn)題，從打造全新的教學(xué)細節入手，改變原有教學(xué)行為，形成新的教學(xué)理念和實(shí)踐，才能以此來(lái)體現出對學(xué)生的尊重、信任、理解，體現出對學(xué)生全面發(fā)展的充分重視，體現出對教育教學(xué)基本規律的自覺(jué)，體現出教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)和教師素質(zhì)，體現出先進(jìn)教育理念下教師的人文關(guān)懷。
一項教育改革只有通過(guò)教師在課堂上眾多細節的演繹而轉化為深刻影響學(xué)生思維和接受的力量，才有可能是成功的。因此，就讓我們從細節做起吧!
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工作二十多年以來(lái)，聽(tīng)得最多的工作要求就是這句細節決定成敗。一直以來(lái)對這句話(huà)也有著(zhù)深刻的理解，但始終以來(lái)，就如何能做到和處理好細節這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得難上加難。
難點(diǎn)之一：對細節認識之難。每一件工作在個(gè)人的手頭上的時(shí)候，我的工作習慣是先進(jìn)行一次梳理，先分清工作的輕重緩急，抓住最核心最重要的事情來(lái)做，如何一個(gè)人無(wú)法完成，我會(huì )召開(kāi)一個(gè)會(huì )議，對任務(wù)進(jìn)行區分，但就大的缺點(diǎn)就是覺(jué)得別人搞不定的事情，總想著(zhù)自己一個(gè)人來(lái)挑起來(lái)，導致最后的結果是其他的人得不到提高�；仡^一想這就是細節呀，想起當年在部隊工作期間擔任宣傳股長(cháng)的時(shí)候，干部5名，戰士4名，但時(shí)不時(shí)就有工作受到上級批評的時(shí)候，原因就是認識不到那些是細節。更談不上對細節的管控了。
難點(diǎn)之二：對細節管控之難。認識到工作中的細節是第一步，更難的是管控好細節。梳理眾多工作發(fā)現，細節存在于每一個(gè)地方，具體來(lái)講文章中的錯別字，會(huì )議上座位牌的擺放，通知的每一個(gè)文字的表達等等，但管控時(shí)需要對每一個(gè)細節的落實(shí)情況進(jìn)行確認，如果僅靠思維和記憶來(lái)管控每一個(gè)細節的話(huà)，總是會(huì )出現漏洞。因此在工作中，必須對每一個(gè)可能造成紕漏的'細節進(jìn)行清單式管理，在落實(shí)的行動(dòng)中，對每一個(gè)細節問(wèn)題進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。
近年以來(lái)，特別是新任領(lǐng)導方局長(cháng)上任之后，我總算找到了細節工作的師傅。對于工作中如何認識細節、處理細節有了一個(gè)真正的領(lǐng)路人。
從兩年來(lái)我經(jīng)手撰寫(xiě)的材料看，方局長(cháng)對每一分材料的每一個(gè)字都摳的非常認真，對每一個(gè)標題是否工整，文章的構段結構是否合理、通暢都要進(jìn)行認真的研究。更讓人敬佩的是在當下新媒體風(fēng)行的時(shí)代，方局長(cháng)對每天的報紙都進(jìn)行認真的閱讀，用筆標記值得我們學(xué)習借鑒的地方，認真的批注熱點(diǎn)問(wèn)題。
細節決定成敗。這是一個(gè)人人皆知的問(wèn)題，但要真正做起來(lái)，又是非常困難的一件事，難就難在不易養成這種良好的習慣，難就難在如何克服個(gè)人的懶散，大多知道細節是什么、細節在哪里，但僥幸心理作怪之后，我們對細節就放任了，結果自不會(huì )好。
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最近一段時(shí)間讀了汪中求先生著(zhù)作《細節決定成敗》—書(shū)后，心里久久不能平靜，—連幾天腦海中不斷浮現書(shū)中的名言警句。的確，這本書(shū)的理念應向中國企業(yè)界推廣，但我認為，這本書(shū)的理念更可以滲透到人們要作好的每一件事。因為，細節決定成敗。
細節決定成敗，細節是什么？細節是一種創(chuàng )造；細節是一種動(dòng)力：細節表現修養；細節體現藝術(shù)；細節隱藏機會(huì )；細節凝結效率；細節產(chǎn)生效益。
《細節決定成敗》這本書(shū)，對我的工作很有幫助，做任何一樣工作時(shí)，我要盡量考慮到細節，多考慮不會(huì )錯。有時(shí)做得累了，可以馬虎而過(guò)的，我想忽略不做時(shí)，想起書(shū)中所說(shuō)的名言，又仔仔細細的的把它完成了。在生活中，每一天，每一件事，就是每一個(gè)細節。做好每一件事，把每天過(guò)的充實(shí)些，有意義一些，那一—生就是充實(shí)的一生，幸福的.一—生。
《細節決定成敗》—書(shū)深刻地揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。無(wú)論是做人、做事，還是做管理，處處都體現了細節的重要性。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(cháng)期的準備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細節，就可以獲得些機遇，也就為成功莫定了一定的基礎。
這本書(shū)引起了我無(wú)數的思考。雖然汪先生是做生意的，俗話(huà)說(shuō)：隔行如隔山。但我想在這本書(shū)的字里行間體現出的注重細節，力爭把每件事做透這思想對我們也是同樣適用的�？v觀(guān)書(shū)中講的許多例子，由興到衰都是其中的細節出了差錯，對于像我這種工作崗位，每天直接面對的就是幾千個(gè)學(xué)生，汲及到學(xué)籍管理、檔案管理、招生管理，每一個(gè)環(huán)節都要要求做到細，一不小心就將學(xué)生的信息弄錯，那就引起連串的反應，考試、畢業(yè)都將受到影響。因此，要從細小的事情上注意細節，把每一件小事做好、做足，做精。
為者常成，行者常至。細節決定成敗，于公于私，道理皆然。所以無(wú)論做人做事，我們都要從小事情做起，從細微處入手，誠實(shí)對人，嚴謹做事，成為一個(gè)認真做事的人，一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)有價(jià)值的人。
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“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，可以引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)”。這就是著(zhù)名的“蝴蝶效應”。也就是說(shuō)，一個(gè)不起眼的小動(dòng)作卻能引起一連串連鎖反應并造成巨大的影響。
生活中，也有許多事情如同那蝴蝶，看似微不足道，卻會(huì )造成很大的影響。比如我們每天都要做的作業(yè)，抓緊的'同學(xué)在學(xué)校里就已經(jīng)把回家作業(yè)做完了，懶散而愛(ài)磨蹭的卻連課堂任務(wù)都沒(méi)結掉。如果你一天差別人0.1，那過(guò)了一個(gè)學(xué)期、一年、一段小學(xué)時(shí)光，你與同學(xué)的差距還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的0.1嗎？一個(gè)人的一舉一動(dòng)，都能讓別人琢磨出他的本質(zhì)。一天中午，老師在吃飯，有一名同學(xué)就把他的作業(yè)本撲在了老師的碗口上；還有的對老師的吃飯視而不見(jiàn)，依舊嚷著(zhù)：“給我批一下作業(yè)�！睆倪@也能看出他們的性格缺點(diǎn)。我們應該謹慎地控制住自己的行為，不因忽略細節而失敗。
長(cháng)大后，不，應該說(shuō)是從有了個(gè)性，你的一句話(huà)，一個(gè)眼神抑或一個(gè)動(dòng)作，都是那只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶，隨時(shí)會(huì )引起一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”�！褒埦盹L(fēng)”是好事也好，是壞事也好，取決于你的行為——也許就是一個(gè)“不起眼”的細節。
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