細節決定成敗的讀書(shū)筆記范文（通用7篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的細節決定成敗的讀書(shū)筆記范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記1
閑暇之余，逛了一次書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現了《細節決定成敗》一書(shū)，翻閱片刻感觸頗深。不禁讓我買(mǎi)下它振奮精神地一口氣讀完了。讀后更是讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。該書(shū)從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節的產(chǎn)生的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累，清清楚楚，淋漓盡致地向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。
“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認識到了細節的重要性，并且更應從細節中來(lái)反思一下自己的一些浮澡心理，反思一下自己的工作態(tài)度，反思一下為人的素質(zhì)。書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細節的用心！”的確，在日常生活中，我們都在做一些小事，然而有時(shí)只怕是小事也做不好，做不到位。當今社會(huì )的現實(shí)情況是太多的人總不屑于小事的細節，自信于“天生我材必有用”，還總盲目地相信“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功，做到位就很是一件很不容易的事了。所以，我們只有關(guān)照小事，才能成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養成長(cháng)期對待工作的認真和精細的態(tài)度。
現實(shí)生活中，細節隨處可見(jiàn)。那何為細節呢？書(shū)中向我們明確闡述了細節本質(zhì)：細節是一種創(chuàng )造；細節是一種動(dòng)力；細節表現修養；細節體現藝術(shù)；細節隱藏機會(huì )；細節凝結效率；細節產(chǎn)生效益。那細節又給我們帶來(lái)了什么呢？《細節決定成敗》一書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，深入的`闡述了細節在個(gè)人素質(zhì)，團隊協(xié)作，企業(yè)管理，公共管理等各方面體現出的巨大價(jià)值，從忽視細節的損失和代價(jià)，到重視細節的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。其中的一些重要事例仍然讓我記憶猶新：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作，完美地表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”——想到這些，我們還能不在乎細節嗎？中國民營(yíng)企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下，233年歷史的巴林銀行的跨臺。而又一方面，快餐業(yè)，肯德基高歌猛進(jìn)！汽車(chē)業(yè)，豐田管理獨領(lǐng)風(fēng)騷�！扒Ю镏�，饋于蟻穴”——看到這些，我們還能無(wú)視細節嗎？乙烯工程的冒然投資，使國有資產(chǎn)流失高達400億元，重慶井噴事故，1000余人傷亡�！耙患䴖](méi)有預料的小事件可能引起故障，一個(gè)長(cháng)久被忽視的問(wèn)題可能導致一次危機”——面對這一切，我們還敢忽略細節嗎？
在生活和工作中解決問(wèn)題、處理事務(wù)、策劃市場(chǎng)、管理企業(yè)，都沒(méi)有什么絕招或捷徑。所謂的絕招（捷徑），都是用細節的功夫堆徹出來(lái)的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)重復。做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好，在這一個(gè)細節制勝的時(shí)代，任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的，特別是在工作崗位中，更要把小事做細，每一個(gè)大問(wèn)題里都有一系列的小問(wèn)題露面。如果熱愛(ài)工作，那每天就應盡自己所能追求完美，相信只要這樣，不久周?chē)拿恳粋�(gè)人也會(huì )從我這里感染這種熱情，從而更加盡情地展示完美的自己！
反思失敗的教訓，我們應該從思想上意識到細節的重要性，不必再去夸大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”我們應再次重新認識它的含義：從個(gè)人做起，從與一個(gè)團隊的合作開(kāi)始，認認真真的做一些小事�！耙患也恢�，何以治天下”，這樣才能培養出良好的個(gè)人素質(zhì)，形成一個(gè)優(yōu)良的團隊，一個(gè)更具生命力的企業(yè)。
西方有句名言：“羅馬不是一天建成的�！爆F實(shí)中的我，在工作中有時(shí)顯得過(guò)于急噪和“大氣”，常常忽略了細節，當然犯錯也不可避免了。讀完此書(shū)后，我覺(jué)得自己在工作中有很多不足，這些可能成為阻礙本人事業(yè)更進(jìn)一步的障礙�！凹毠潧Q定成敗”，“態(tài)度決定一切”，我相信從這本書(shū)中獲得感悟將激起我更大的工作熱情，本著(zhù)對客戶(hù)負責的態(tài)度，我將認真按部就班地完成物流工作的每一步驟，并且重視工作中遇到的一些小細節，成功高效地完成每一筆業(yè)務(wù)。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記2
暑假里，我把汪中求寫(xiě)的《細節決定成敗》讀了一遍。這本書(shū)運用大量的古今中外因為細小的環(huán)節而帶來(lái)巨大成功與失敗的例子，向人們證明了細節決定成敗的道理，讀后令我深受啟發(fā)。其中我印象最深的就是上海榮華雞和肯德基競爭，最終失敗的例子。
肯德基是美國著(zhù)名的快餐連鎖企業(yè)，該企業(yè)于1987年在中國建立首家西式快餐廳，此后，肯德基在中國快速發(fā)展，從1996年到2000年，4年時(shí)間便增加了300家餐廳。進(jìn)入中國飲食市場(chǎng)的肯德基和另一家知名快餐連鎖企業(yè)麥當勞，以它們鮮明的特點(diǎn)、優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、按標準化制作的食品和熱情周到的服務(wù)，吸引了大批顧客，每一個(gè)新開(kāi)業(yè)的快餐廳都可以用顧客盈門(mén)來(lái)形容。它們這種全新的營(yíng)業(yè)形式以及獲得的豐厚利潤，大大刺激了中國傳統的飲食業(yè)。一些國內的餐飲企業(yè)紛紛搞起快餐連鎖，要與肯德基、麥當勞一比高下，上海的榮華雞即是其中之一。當榮華雞喊起“挑戰肯德基”口號的時(shí)候，一時(shí)間，門(mén)庭若市，效益最好的黃浦店，一年就在300多萬(wàn)元的利潤，在一些地方，榮華雞的生意超過(guò)了肯德雞�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，榮華雞在與肯德基的較量中逐漸位居下風(fēng)，2000年，榮華雞從北京安定門(mén)撤出，宣布了它與肯德基競爭的失敗。
榮華雞為什么會(huì )在與肯德基的競爭中敗走麥城呢？因為細節的忽略決定了它失敗的命運�，F代文明賦予快餐的定義是工廠(chǎng)化、規�；�、標準化，依托現代化管理的連鎖體系�？系禄欠线@些要求的，而榮華雞卻沒(méi)有達到這種要求，并且它的衛生狀況、服務(wù)都不如肯德基。例如，當年榮華雞的店員就曾當著(zhù)顧客的面用蒼蠅拍打蒼蠅，而放著(zhù)炒飯、雞腿的柜臺根本就不加遮蓋。正是這些細小的地方，使得榮華雞在與肯德雞的較量中敗走麥城。
書(shū)中還有許多活生生的`事例：前蘇聯(lián)的一艘飛船，因為一個(gè)小數點(diǎn)的失誤而機毀人亡；一家藥廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)曾經(jīng)因為隨地吐了一口痰而損失了一筆巨大的外資投入，等等，這些事例結果是令人揪心的，教訓也是非常深刻的。最后，作者汪中求告訴大家一個(gè)關(guān)于細節的不等式：100—1≠99，100—1=0、功虧一簣，1%的錯誤會(huì )導致100%的失敗。
在我們學(xué)習、生活中，細節一樣決定成敗，有時(shí)因為一個(gè)小數點(diǎn)導致一道題目整個(gè)做錯。讀過(guò)《細節決定成敗》這本書(shū)，我懂得了細節的重要，今后，我要努力改正自己粗心大意的缺點(diǎn)，做一個(gè)細心的人，為將來(lái)能獲得成功做好準備。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記3
《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)，資料豐富、資料翔實(shí)。這本書(shū)強調，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理，也體現了“求真務(wù)實(shí)”的精神，是有效促進(jìn)班級文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。
我讀了汪中求所著(zhù)的《細節決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今日，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，殊不知，我們普通人，很多的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自我所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。以CEO的視角，更多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的細節問(wèn)題，很少涉及教育方面的事例，其實(shí)“細節”散落于我們生活著(zhù)的各個(gè)角落。俗話(huà)說(shuō)“成也細節，敗也細節�！庇纱丝梢�(jiàn)，細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。
回過(guò)頭來(lái)看本書(shū)的作者，他自我也是一個(gè)十分注重細節的人，從一開(kāi)始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長(cháng)為此刻的首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)，這一系列成功的蛻變不能不說(shuō)與他“把小事做細”的精神有很大的關(guān)系。我們教育工作者當然不需要像作者那樣做那么多轉變，但只要我們能理解他對于細節的理念并從中得到啟發(fā)，在教育教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效的運用，就必須能在自我的`專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中有所作為。
在當今的社會(huì )教育改革中，怎樣才能使自我不被社會(huì )所淘汰呢？我想除了自我應當不斷的充實(shí)自我，提高自我的最重要的可能是把細節的重要性實(shí)施于我們平常的教育教學(xué)工作中，此外：細節決定你和你班級的成敗，某一個(gè)細節的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼。，正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人的多數情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎�！�
生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理：要想取得最終的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣。
學(xué)校無(wú)小事，每一件小事都是一個(gè)好教材。從我做班主任以來(lái)，我注重班級日常學(xué)習生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí)，旁邊的地上有一片小紙屑，我便隨手拾起來(lái)，用我的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生要養成愛(ài)護公共衛生的禮貌的好習慣。此刻班級的學(xué)生都養成了自覺(jué)地維護班級、公共場(chǎng)所的衛生的良好習慣。所以班級的衛生一向堅持很好。
在教學(xué)中，每一節課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生僅有聽(tīng)好每一節課，學(xué)會(huì )每一個(gè)知識點(diǎn)，弄懂每一道題，才有最終的好成績(jì)。而對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，僅有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jì)，才會(huì )有班級整體的好成績(jì)。這些都來(lái)源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節抓實(shí)抓牢，所以在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導差生、測試等各個(gè)環(huán)節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于理解和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細節構成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細節，是它們決定了你最終的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個(gè)細節，做好每一個(gè)細節。最終它們會(huì )給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì )。
汪中求先生的《細節決定成敗》一書(shū)，以CEO的視角，更多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的細節問(wèn)題，很少涉及教育方面的事例，其實(shí)“細節”散落于我們生活著(zhù)的各個(gè)角落。俗話(huà)說(shuō)“成也細節，敗也細節�！庇纱丝梢�(jiàn)，細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記4
在書(shū)城偶然翻到《細節決定成敗》這本書(shū)，起初不以為然，隨便翻閱了幾頁(yè)之后，肅然起敬，好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上，于是不顧一切地把這本書(shū)看完了。
《細節決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書(shū)，這是一本表面上雖然指關(guān)于企業(yè)管理精細化問(wèn)題的書(shū)，實(shí)際是一本涉及到整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì )普遍存在的問(wèn)題的書(shū)�？v覽全書(shū)，作者用極為詳盡真實(shí)的事例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業(yè)管理中的重要性。書(shū)中舉了眾多的例子從正反兩面說(shuō)明了細節既能夠表現整體的完美，運用不當時(shí)也會(huì )影響和破壞整體的完美。書(shū)中他沒(méi)有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的，或正面或反面的例子，講明了細節在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
雖然汪先生是做生意的，而我們是搞教育的。俗話(huà)說(shuō)：隔行如隔山。但我想在這本書(shū)的字里行間體現出的“注重細節，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。對我們教師來(lái)說(shuō)也是如此，要成功，也得做好每一個(gè)細節。無(wú)論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古人有云：“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”。已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細節，他自我也是關(guān)照小事，成就大事的典范。小事成就大事，細節成就完美“。我每一天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道，看起來(lái)都是些瑣碎的小事，讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些，是承擔了百年樹(shù)人、培養接班人的重任。
說(shuō)得明白些，就是既要教書(shū)又要育人，可是，體此刻日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們，但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無(wú)俱細，事必躬親，落實(shí)好對學(xué)生的養成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過(guò)程，也就是我們教師成長(cháng)完善的過(guò)程。
的確，細節在我們生活中表現出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會(huì )，從而體現了自身的.價(jià)值，修復了自我的人生，完善了自我的品格。品味細節，從生活中的小事做起，你會(huì )更強大，因為成績(jì)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功，哪來(lái)大的收獲。細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對細節有必須的認知，能用細節來(lái)塑造自我的人，是既聰明又成功的人。他們了解細節之美，能靈活運用細節給他們帶來(lái)的財富，從而使自我即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光�！毠澥巧钆c事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn)，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自我高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒(méi)有提升自我，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì )而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的戰績(jì)更是無(wú)數細小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細節，醞釀過(guò)程中的細節之美。僅有這樣，你才會(huì )取得不斷的成功。
看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而研究到細節，注重細節的人，不僅僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自我走上成功之路。
對照自我的工作，確實(shí)存在著(zhù)許多不足之處，在今后的工作中亟待提高，在細節上多下功夫，使自我不斷提高。
讓我們關(guān)注小事，關(guān)注細節，將小事做好，做細。我們是搞教育的，對學(xué)生有義不容辭的教育職責。教育不僅僅是給學(xué)生以知識，以生存的本事，更重要的是培養他們一個(gè)品格。這個(gè)方面細節教育是比不可少的，在教育中注重細節，我們還有很多工作要做。
有鑒于此，他表示，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的：蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人的多數情景總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎。在現實(shí)生活中，細節往往被我們忽視。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，社會(huì )分工越來(lái)越細，也要求人們做事認真，精細，否則會(huì )影響整個(gè)社會(huì )體系的正常運轉。對一個(gè)單位來(lái)說(shuō)也是如此，單位要成功，就得靠每一個(gè)員工做好每一個(gè)細節。就我們培訓中心而言，如果管理人員沒(méi)有做好每一個(gè)細節，中心的總體工作的正常運行就不能得到保證；教研培訓人員沒(méi)有做好每一個(gè)細節，就不可能保證教研培訓工作的質(zhì)量……古人有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細節，他自我也是關(guān)照小事，成就大事的典范。的確，細節在我們生活中表現出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會(huì )，從而體現了自身的價(jià)值，修復了自我的人生，完善了自我的品格。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記5
《細節決定成敗》一書(shū)，深入淺出地從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節產(chǎn)生的差距，忽視細節的代價(jià)，從細節的本質(zhì)到細節的積累，清清楚楚地向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人、做事、做管理，處處體現了細節的重要性。
那何為細節？何為大事？何為成��？也許在每個(gè)人的眼中都有著(zhù)不一樣的含義。每個(gè)人都有滿(mǎn)腔熱血干一番大師業(yè)的雄心，期盼或是功成名就，或是企業(yè)百事興旺……但我們有多少人能做成其中的一件呢？就是因為我們中國人從不缺乏勤勞，從不缺乏智慧，但我們最缺的是做細節的精神。把我們所謂的成功、所謂的大事比作一棵參天大樹(shù)，那么細節就是每一條水根，每一片樹(shù)葉，沒(méi)有根，沒(méi)有葉，何謂樹(shù)呢？
本書(shū)所舉證的每一個(gè)案例都耐人尋味，從表面來(lái)看，這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細化問(wèn)題的書(shū)，似乎與我們教育工作者沒(méi)有太多的必然聯(lián)系。其實(shí)不然，書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題，而是整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì )普遍存在的問(wèn)題，對于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。如果我們在實(shí)際工作中，對細節不屑一顧或是不重視每一個(gè)細節的話(huà)，那注定是要失敗的'。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一名剛從事教育事業(yè)才一年多的教師，在讀完這本書(shū)后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。汪中求先生所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中，使它為我們的教育服務(wù)呢？
從對教師自身的要求來(lái)看，教師首先要嚴格要求自我，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。
比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的研究和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。
另外，教師也要十分注重自身修養的提高，因為教師在學(xué)生心目中的特殊地位，教師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。在學(xué)生面前，往往教師的一個(gè)笑容，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )被學(xué)生看在眼中，記在心中，從而產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)而影響到學(xué)生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和學(xué)生之間良好人際關(guān)系的構成。所謂“親其師，信其道”。就拿我們班級的衛生管理來(lái)說(shuō)吧！一二年級低段的學(xué)生自我管理、約束的本事很差，一兩堂課下來(lái)，等我來(lái)到教室上課時(shí)，教室的地面總是一塌糊涂，儼然就是一個(gè)小豬圈。當看到這樣的教室，我一坑不聲地走到地面有紙條的學(xué)生旁邊，彎彎腰、伸伸手一一把那些紙條撿起來(lái)，再把它們扔到垃圾桶里，學(xué)生都愣住了。第一次所有的學(xué)生看著(zhù)我把紙張撿完，第二次有個(gè)別學(xué)生參與進(jìn)來(lái)與我一齊撿，第三次學(xué)生看到我又要彎腰撿紙條時(shí)，幾乎全班的學(xué)生都情不自禁地彎彎腰、伸伸手，把自我身邊的垃圾撿起來(lái)，再扔到垃圾桶中去。從此以后，學(xué)生養成了只要看到地面有紙張，不用別人催促，他們總會(huì )自覺(jué)地把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。從而使學(xué)生養成了良好的衛生習慣。所以教師應時(shí)刻注意自我的一言一行，向學(xué)生展現自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。
最終，教師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。僅有了解自我教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。學(xué)生若有事發(fā)生，有時(shí)不必須會(huì )告訴別人，但總能表現出與平時(shí)有所不一樣，這時(shí)就要靠教師注意觀(guān)察學(xué)生在言行等細節上的表現變化，了解他們各自的心理特點(diǎn)，從而發(fā)現問(wèn)題，采取必須的措施，幫忙他克服困難。
從對學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得教師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學(xué)生。汪中求先生曾講到“注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為認得行為的95%都是受習慣影響的�！彼晕覀儜攺娜粘W(xué)習生活中的細節抓起，嚴格要求學(xué)生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫、培養素質(zhì)。良好的習慣一旦構成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
作為一個(gè)平凡的教育者，正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人的多數情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎�！蔽蚁胛揖褪鞘|蕓眾生中那部分多數人之一，我相信“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡�！�
細節決定成敗的讀書(shū)筆記6
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們結對子的每一位教師贈送了一本《細節決定成敗》。利用前幾個(gè)星期的時(shí)間，我將它捧起，好好讀了讀。這是一本汪中求先生的個(gè)人專(zhuān)著(zhù)，它初看好似一本營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍，但細細讀來(lái)，它又包含著(zhù)作者二十多年來(lái)的人生智慧。它不僅對企業(yè)管理有著(zhù)很好的借鑒作用，對我們學(xué)校管理亦有著(zhù)不可估量的價(jià)值。因此，該書(shū)中提出的好多觀(guān)點(diǎn)將有助我在今后的教學(xué)工作及教學(xué)管理作更深入地思考。
書(shū)中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節的產(chǎn)生的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。
小事成就大事，細節成就完美。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作，細節的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng )造性的，獨一無(wú)二的，無(wú)法重復的。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，老師的每個(gè)細小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育，她遠比豪言壯志語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個(gè)細節：從對孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著(zhù)想；從重視孩子每一次的'提問(wèn)到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。
作為一個(gè)教育者對教育學(xué)生如何做人，做什么樣的人，肩負著(zhù)重任，不管怎樣，以我的觀(guān)點(diǎn)，我希望從點(diǎn)滴做起，從細節做起，能培養出踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，不浮躁不夸張，認真做事，知道怎樣生存，對社會(huì )對他人有用的人。讓我們的這些平凡之人在平凡的教學(xué)崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事吧。
細節決定成敗的讀書(shū)筆記7
今年月份起，公路路段管理總局積極開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，要求大家學(xué)習汪中求的《細節決定成敗》一書(shū)。全局上下，大家讀書(shū)熱情高漲。作為州公路管理總段的一名管理人員，我在讀到這本有關(guān)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理的書(shū)時(shí)，更是內心受到很大沖擊，思想上受到很大震撼，現將自己的一些體會(huì )寫(xiě)述如下：
一、培養員工細節著(zhù)手理念
這本書(shū)通過(guò)正面或反面的例子，講明了細節在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書(shū)中，不斷強調，“不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節把小事做細、做透，揭示了細中見(jiàn)精，小中見(jiàn)大，寓偉大于平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……"。這段話(huà)不單單說(shuō)企業(yè)管理，對于我們這些事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，也是如此，他深刻指出了我們工作中的通病。對于公路路段管理，事關(guān)重大，交通要道，一點(diǎn)疏忽不得。
雖然我們的員工工作認真負責，但仔細觀(guān)察分析，還存在許多問(wèn)題和不足，主要表現在養護精細化程度不高，日常養護、構造物維修、邊溝、橋涵疏通及時(shí)性差，砂石材料把關(guān)不嚴，原路面病害處治不徹底，橋涵跳車(chē)、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細節抓得不嚴不細。這些不僅是員工的問(wèn)題，更是管理人員的思想理念不到。一個(gè)優(yōu)秀的管理人員應該第一時(shí)間培養員工的細節著(zhù)手理念，使他們認識到細節的重要性，從現實(shí)工作操作中，如橋涵跳車(chē)、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細節中，培養工作細致的思想。唯有這樣，我們的工作才能臻于完美，才能為群眾提供放心的舒心的道路。
除此之外，工作人員養護的主動(dòng)性不強，對養護技術(shù)研究不夠，只停留在點(diǎn)上，沒(méi)有在面上展開(kāi)；而且通常是事后忙著(zhù)補救，而非事前及時(shí)防范隱患；突發(fā)事件信息上報不及時(shí)等。這些，歸根到底，也還是我們管理人員做的不夠！沒(méi)有在平日的工作中培養員工這樣的“細節成就大事”的思想，也沒(méi)有培養其嚴謹性，更沒(méi)有培養其主動(dòng)尋求任務(wù)，主動(dòng)發(fā)現工作不足的這樣一個(gè)意識。作為一名副副總段長(cháng)，我覺(jué)得我有很多責任不可推卻。在以后的工作中，我會(huì )努力按照領(lǐng)導的指示，依據實(shí)際情形，從全局從細節去認真思考方案，部署員工積極工作，并在以后的工作中重點(diǎn)培養員工的主動(dòng)奉獻精神、嚴謹工作態(tài)度。
二、系統化專(zhuān)業(yè)化體現細節
書(shū)中提到，遵循細節的規律，做好細節需從以下方面著(zhù)手，即：以系統作保證；以標準謀細化；以數字達精確；以專(zhuān)業(yè)臻卓越；以持續求精進(jìn)。我覺(jué)得這5句話(huà)說(shuō)得極好。句句反映著(zhù)管理的真諦。
管理，首先要系統化，沒(méi)有規矩不成方圓�？偠伍L(cháng)提出的關(guān)于段內的工作規程，我們應該切實(shí)落到實(shí)處，務(wù)必使員工遵守。單位的系統化、專(zhuān)業(yè)化不僅表現在路面工作上，更是體現在平日辦公室的工作管理上。在規范化管理內業(yè)資料方面，我們做的不夠。內業(yè)資料總體情況較好，基礎資料齊全，油路修補臺帳、翻漿處治檔案、橋梁構造物修復檔案、水毀修復檔案平日里都能夠按要求整理。但偶有疏忽懈怠之時(shí)，月終時(shí)，有些辦公室同志忙于補寫(xiě)資料。這種行為，我們要堅決杜絕，一定嚴格按照規章制度記錄工作內容，并及時(shí)整理成電子文檔，方便存檔及調出檢查。規范化管理和內業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作，希望我們每個(gè)員工都有一個(gè)高度的認識和態(tài)度。
“以專(zhuān)業(yè)臻卓越”，對于我們公路管理工作，其實(shí)也有很多要求技術(shù)含量很高的工作，我們不能只是一味的按部就班的工作，需根據實(shí)際路面情況，天氣狀況，提出自己的有效的解決方案。養路護路，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。有時(shí)突發(fā)事件，員工們整晚忙碌不分酷暑嚴寒。辛苦可以被認可，但我們更多的是想追求工作中的技術(shù)性，唯有高新技術(shù)，才能讓我們的路面維持更長(cháng)久，這樣，也可以減少員工的辛勞。我相信，唯有技術(shù)、唯有專(zhuān)業(yè)，不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，才能使我們單位工作更上一層樓！
三、培養員工細節來(lái)自于習慣
一位名人說(shuō)得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識�！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓�，你必須考慮5個(gè)細節，必須打7個(gè)電話(huà)；你的業(yè)務(wù)人員訪(fǎng)問(wèn)經(jīng)銷(xiāo)商，未開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前，必須做5件事；一個(gè)戒煙規定，要經(jīng)歷5個(gè)階段，做了一年的細節，順理成章地全部實(shí)現戒煙；……”這是說(shuō)書(shū)中的一些案例，這些案例充分說(shuō)明了當人做一件事情達到一定熟練程度后，就會(huì )變成一種潛意識，變成一種習慣。任何一項工程，都可以分解成為無(wú)數個(gè)細節，無(wú)數個(gè)細節嚴格執行，使其變成一種習慣。細節就是習慣，優(yōu)秀也是一種習慣！
汪中求說(shuō)如何把細節做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過(guò)格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰斗力的。所以進(jìn)入團隊以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規范的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。像我們的工作人員，看到公路路面后，不能像普通老百姓那樣，腦子里認為：這條路好長(cháng)啊這條路有坑��！要從專(zhuān)業(yè)的技術(shù)角度分析，這路面情況怎么樣？如何養護？預算多少？這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗，當然，這些經(jīng)驗都是從一次次的`工作細節中積累體會(huì )而得。
四、細節的累積放大效應
海爾集團首席執行官張瑞敏說(shuō)：一個(gè)偉大的企業(yè)，對待成就永遠都要戰戰兢兢，如履薄冰。事實(shí)如此，對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此，對于積極向上的我們每個(gè)人更應如此。我們需要謹慎對待自己已取得的成就，從中吸取經(jīng)驗，再接再勵。
書(shū)中提到了在企業(yè)管理和生活中的細節累積性放大效應。在答記者問(wèn)時(shí)，作者提出細節的實(shí)質(zhì)要從兩方面來(lái)看。第一是態(tài)度。同樣的事，不同的人來(lái)做，其結果是不同的，區別就在于做事的態(tài)度。上海交大一位經(jīng)濟學(xué)院院長(cháng)說(shuō)：“中國人做事從來(lái)都是問(wèn)“做完了沒(méi)有，”而不問(wèn)“做好了沒(méi)有”。第二是科學(xué)。任何一個(gè)崗位或者流程，都有科學(xué)的標準，需要科學(xué)的訓練。對細節的追求是可以衡量的，衡量的尺度就是制定出相應的標準和規范。
對于我們現在的工作，我們更應該端正員工的工作態(tài)度，不可“畢其功于一役”，而是“持久戰攻堅戰”。對于公路路面安全，微小的細節在經(jīng)歷嚴酷的自然天氣時(shí)都會(huì )變成司機的巨大災難。古語(yǔ)說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，我們也可以說(shuō)，“千里之路，毀于一凹”。比如，最近各地頻繁出現的路面坍塌、路面凹坑，這些都從側面反應了路面情況是有很多因素構成的，我們要仔細密切觀(guān)察這些可能引起災難的因素，分析推測可能出現的現象，然后進(jìn)行逐一排除，逐一維護。重視微小細節可能產(chǎn)生的負面效應，在隱患未發(fā)生前便將其控制。這不僅是我們公路工作人員的責任，也是我們的義務(wù)。
以上，就是我對《細節決定成敗》這本書(shū)的觀(guān)后感。老子說(shuō)“圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！蔽蚁�，培養這種關(guān)注細節關(guān)注內心的習慣首先要從平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我會(huì )在以后的工作生活中逐步提高自己的。
這本書(shū)很好，我已經(jīng)讀了兩遍，但還不夠，我還要再細細的多讀幾遍，深刻體會(huì )作者的妙想。同時(shí)也希望能從書(shū)中學(xué)到更多的知識，以提高自己自身的管理能力，為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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