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習慣決定人一生作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的習慣決定人一生作文，希望能夠幫助到大家。
習慣決定人一生作文 篇1
英國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。一個(gè)人的習慣可以掌控自己的人生，你的習慣好，你的命就好，你的習慣不好，你就會(huì )浪費自己的人生！
如果你習慣上課講小話(huà)的時(shí)候，你就會(huì )每天上課講小話(huà)，老師批評你是小事，你浪費的是自己的時(shí)間，這樣你的學(xué)習就會(huì )一落千丈，最后導致學(xué)習上的失敗，我就為你們說(shuō)幾個(gè)咧子吧！
今天早晨，我在楚天都市報上面看見(jiàn)一則新聞，上面說(shuō)：“在北京有一名學(xué)生很聰明，那個(gè)學(xué)生考上了大學(xué)，她去外國留學(xué)的時(shí)候，老師要檢查學(xué)生們的.書(shū)包里面有沒(méi)有帶零食，結果老師發(fā)現這個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都是衣服，然后打電話(huà)給家長(cháng)，后來(lái)才知道這位同學(xué)不會(huì )洗衣服，當老師才得知這位同學(xué)不會(huì )洗衣服的時(shí)候，飛機已經(jīng)起飛了，過(guò)了3天她們來(lái)到了英國留學(xué)，在英國留了30天也就是一個(gè)月，這位同學(xué)的衣服穿完了，老師知道他的衣服穿完了，所以要教她洗衣服，當老師誠心誠意的教她洗衣服時(shí)，她拒絕了，因為她從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，所以她拒絕了老師的真心，她不肯洗衣服，學(xué)校也沒(méi)有留她，讓這位學(xué)生回家了，后來(lái)她覺(jué)得自己沒(méi)什么用，所以輕身自殺了。
讀了這個(gè)咧子，你有什么想說(shuō)的嗎？如果有就說(shuō)吧！我先說(shuō)一句吧：我覺(jué)得這是她的壞習慣影響了她的一生，她自己也有錯，不應該輕身自己，每個(gè)人都有每個(gè)人活著(zhù)的目標，如果你放棄自己的生命，就等于放棄了自己的目標，如果你選擇了自己生命而放棄自己的目標，你活在這世界上也是個(gè)廢人，因為你沒(méi)有自己的目標，說(shuō)以我們要看重自己，千萬(wàn)不要輕視自己，因為你是獨一無(wú)二的！
習慣決定人生，習慣成就未來(lái)，所以我們要養成良好習慣，成就良好未來(lái)，我們共同努力，創(chuàng )建和諧社會(huì )！
習慣決定人一生作文 篇2
人的一生，總會(huì )養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會(huì )影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會(huì )將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來(lái)京務(wù)工青年，去未開(kāi)放的長(cháng)城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過(guò)圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動(dòng)物園猛獸區，結果18歲的郭某當場(chǎng)被虎咬死，其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據查訪(fǎng)，這三人平時(shí)都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類(lèi)的舉動(dòng)。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過(guò)早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢(qián)回家，而他卻帶著(zhù)無(wú)限的'遺憾走了。其他兩人，雖說(shuō)保住了性命，但失去了勞動(dòng)能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴(lài)年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個(gè)小小的不良習慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時(shí)，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現答題卡沒(méi)涂！高考，是一場(chǎng)命運悠關(guān)、人生轉折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個(gè)不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習慣——粗心！
養成一個(gè)良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來(lái)自于他的一個(gè)好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習慣會(huì )影響一個(gè)人的一生，會(huì )決定一個(gè)人的命運
習慣決定人一生作文 篇3
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會(huì )短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他，不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創(chuàng )造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開(kāi)始練的時(shí)候，凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái)，拿著(zhù)冰刀，推著(zhù)自己的小自行車(chē)就出門(mén)了�；鶗r(shí)，連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會(huì )成為今天的他呢？
我小學(xué)的`語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿(mǎn)了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū)，積累了很多知識。剛開(kāi)始我們大家都認為沒(méi)什么，我們也看了不少書(shū)呢，也會(huì )不少知識呢！后來(lái)老師說(shuō)，從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習，喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下，他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看，經(jīng)過(guò)日積月累，他養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天對書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著(zhù)”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來(lái)他以前的成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅�？磥�(lái)多讀書(shū)對我們的語(yǔ)文學(xué)習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話(huà)“只要語(yǔ)文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕�！笨磥�(lái)這句話(huà)是真的很有道理��！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！
習慣決定人一生作文 篇4
習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養成好習慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話(huà)的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養成一個(gè)良好的習慣，將來(lái)在社會(huì )上才會(huì )受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養成了一些不良習慣，就會(huì )處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西，一次、二次、三次……那我們長(cháng)大了也會(huì )去偷東西。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！钡侥氵M(jìn)了監獄時(shí)，你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習慣是極為重要的。
如清晨早起是一個(gè)好習慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)是對長(cháng)輩最起碼的`禮貌；而大聲說(shuō)話(huà)打擾別人的寧靜，是一種不好的習慣。同時(shí)珍惜時(shí)間，有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習慣。其實(shí)，習慣是從小養成的，養成一個(gè)良好的習慣會(huì )使我們終生受益。
讀了《養成好習慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛(ài)我們的父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了，我們就在不知不覺(jué)中養成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和獨立生活的技能拋之腦后。那么長(cháng)大后的我們會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是寄生蟲(chóng)。試想，未來(lái)的社會(huì )是個(gè)競爭激烈的時(shí)代，那么誰(shuí)來(lái)養活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養成一個(gè)個(gè)好的習慣，好習慣會(huì )讓我們終生受益�！�
因為習慣決定性格，性格決定命運！
習慣決定人一生作文 篇5
在我們這樣的年紀，正是養成習慣的好年紀�？墒�，習慣也有好壞之分。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，習慣決定一生。好習慣會(huì )使我們的生活變得有規律，可是壞習慣，可能會(huì )使我們的生活變得亂糟糟的。
我小時(shí)候一直在姥姥家，姥姥家的房子不小，孩子也不少。那時(shí)候比我小的還有一個(gè)妹妹，她還小，所以她對我在這個(gè)家庭中的地位沒(méi)有任何威脅，因為塔防總是被抱到她姥姥家去。所以，我也算是小的了，平時(shí)誰(shuí)都讓著(zhù)我，習慣自然也就不咋地了。
吃飯的時(shí)候我總是愛(ài)剩下一點(diǎn)兒，說(shuō)什么也不肯吃下去，家人沒(méi)辦法就只能由著(zhù)我來(lái)。直到我十歲左右那天不知怎么了，媽媽硬是要我把那些飯吃下去！最后我只好流著(zhù)淚一粒一粒地咽了下去，什么味兒也沒(méi)有，只是咸咸的。吃是吃下去了，可我還是不停地哭，一開(kāi)始姥姥來(lái)哄我，可是我不肯聽(tīng)。直到最后沒(méi)人理我了，我才停下來(lái)，看到他們都在做自己的`事，我想他們當時(shí)一定是煩透了。第二天早飯之前，媽媽告訴我今天早上無(wú)論如何也要讓我把飯吃完。我仍是極不情愿的吃完最后一口。后來(lái)我的惡習才慢慢地改了過(guò)來(lái)。
我喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)各種舒服的姿勢都試過(guò)，然而我最喜歡的姿勢是躺著(zhù)看，可是好景不長(cháng)，我戴眼鏡，冬天一進(jìn)屋就感覺(jué)眼前一片白。媽媽問(wèn)我：“知道為什么戴眼鏡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)我改正了壞習慣，開(kāi)始坐著(zhù)看書(shū)，漸漸的，眼鏡也就不戴了。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的好習慣多了壞習慣少了，我開(kāi)始注重養成好習慣，比如：開(kāi)學(xué)之后就上交手機，每周只有周五才看電視，這一切讓我現在的生活更加有規律，身體更加健康，學(xué)習成績(jì)也蒸蒸日上，而且還有更多的時(shí)間去干別的事情，習慣真的是決定人的一生��！
習慣決定人一生作文 篇6
“習慣決定一切” 這是在我們的校訓里天天看到的。在我們平時(shí)生活當中，會(huì )有許多的習慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節約… …這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會(huì )毀掉一個(gè)人。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習慣培養開(kāi)始�！�
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的'時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些配著(zhù)圖片的書(shū)，通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良；知道了王后的陰險﹑可惡；知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。
上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀(guān)；有趣味性強的漫畫(huà)版三毛；有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細﹑認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)。
習慣決定人一生作文 篇7
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣，媽媽不知說(shuō)了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫(xiě)作業(yè)，一翻書(shū)包，才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著(zhù)，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校，可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話(huà)吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽生氣地說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長(cháng)了記性，時(shí)刻注意自己的.行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注意你的習慣，它會(huì )決定你的未來(lái)和命運。
習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來(lái)。
習慣決定人一生作文 篇8
是啊，一個(gè)人有什么樣的習慣就會(huì )有什么樣的命運。
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�
英國偉大的哲學(xué)家，思想家費朗西斯·培根曾說(shuō)：“習慣是人生的主宰�！�
在現實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)，地利，人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認真反省一下，檢討一下我們日常生活中的習慣，把這些習慣進(jìn)行歸類(lèi)，看看哪些是好習慣，比如：比較守時(shí)；做事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對人和藹……哪些是壞習慣呢，比如：缺乏時(shí)間觀(guān)念；做事不分主次；不能控制自己的情緒；隨意指責別人等等。如此看來(lái)，可謂小習慣也能影響大事情。成功與失敗，最重要的.就在于他們的習慣。
司馬光的《資治通鑒》不也是因養成勤奮的習慣而寫(xiě)成的嗎？
司馬光小時(shí)候記憶力不是特別好，他和他的兄弟們一起上學(xué)的時(shí)候，對于學(xué)過(guò)的功課，兄弟們很快就能背會(huì )，紛紛跑出去玩。司馬光往往還不能背誦。但是，他一點(diǎn)也不著(zhù)急，對同伴的游戲打鬧也不羨慕。到了晚上，他一個(gè)人鉆到帳子里。一遍又一遍的背誦，直到完全學(xué)會(huì )了才休息。就這樣，他背誦文章的習慣直到晚年仍然保持著(zhù)。每當騎馬走路或是夜里睡不著(zhù)的時(shí)候他都會(huì )重復這一習慣，默默背誦。
而縱觀(guān)歷史，到處都有勤勞者的汗珠在閃光。歷史是勤勞者的歷史，由勤勞者來(lái)執筆。而現在，以至將來(lái)，都會(huì )是如此。想成大事的人一定要養成“勤”的良好習慣。千金唾手得，一勤最難求。
行為形成習慣，習慣成就性格，性格決定命運！想成功的你，想擁有輝煌人生的你，請你做一個(gè)意志堅定的人，首先從養成好習慣做起吧！
習慣決定人一生作文 篇9
《習慣決定命運》這本書(shū)共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習慣，我對其中三個(gè)有較深的感觸，它們就是勤儉的習慣、積極主動(dòng)的習慣和參與的習慣。
養成勤儉節約的習慣隋文帝楊堅在稱(chēng)帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我什么都不擔心，唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍，所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節儉，把國家治理好，百姓才會(huì )擁護我。勤能興家，廉可富國，隋文帝以身作則。相反，隋煬帝的生活是很奢華的，導致其坐吃山空，成為亡國之君。
人人都必須要注重勤儉節約，要知道，再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了，那會(huì )是什么樣子呢？若不想過(guò)上這樣的生活，我們就應該從現在開(kāi)始，立刻行動(dòng)，為國家節約一點(diǎn)資源，讓未來(lái)更加美好、更加繁榮。
養成積極主動(dòng)的習慣培養積極主動(dòng)的習慣，精髓就在于承諾與責任，一個(gè)敢于承諾、敢于負起責任的人，強烈的自尊心和使命感就會(huì )驅使他采取積極主動(dòng)的方式去達成自己的'目標。在不斷的承諾與達成的過(guò)程中，信用、信心以及影響圈都會(huì )持續擴大，從而實(shí)現能力的不斷提升，最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習慣，從中受益終身。
養成參與的習慣在現代社會(huì )中，每個(gè)人都應該重視在團隊工作中的重要性，把自己和團隊結合得完美無(wú)缺，充分發(fā)揮自己在團隊中參與的習慣。要知道社會(huì )就像一個(gè)大機器，必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘，在參與中獲得快樂(lè )。
通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì )到習慣的力量是無(wú)窮的，也發(fā)覺(jué)工作對我而言不僅僅只是體現自身價(jià)值的一個(gè)方面，也是我對生活的一種表現形式。我們應該養成良好的習慣，讓自己變得富有激情，更具效率，享受工作，享受生活。
習慣決定人一生作文 篇10
英國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。一個(gè)人的習慣可以掌控自己的人生，你的習慣好，你的命就好，你的習慣不好，你就會(huì )浪費自己的`人生!
如果你習慣上課講小話(huà)的時(shí)候，你就會(huì )每天上課講小話(huà)，老師批評你是小事，你浪費的是自己的時(shí)間，這樣你的學(xué)習就會(huì )一落千丈，最后導致學(xué)習上的失敗，我就為你們說(shuō)幾個(gè)咧子吧！
今天早晨，我在楚天都市報上面看見(jiàn)一則新聞，上面說(shuō)：“在北京有一名學(xué)生很聰明，那個(gè)學(xué)生考上了大學(xué)，她去外國留學(xué)的時(shí)候，老師要檢查學(xué)生們的書(shū)包里面有沒(méi)有帶零食，結果老師發(fā)現這個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都是衣服，然后打電話(huà)給家長(cháng)，后來(lái)才知道這位同學(xué)不會(huì )洗衣服，當老師才得知這位同學(xué)不會(huì )洗衣服的時(shí)候，飛機已經(jīng)起飛了，過(guò)了3天她們來(lái)到了英國留學(xué)，在英國留了30天也就是一個(gè)月，這位同學(xué)的衣服穿完了，老師知道他的衣服穿完了，所以要教她洗衣服，當老師誠心誠意的教她洗衣服時(shí)，她拒絕了，因為她從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，所以她拒絕了老師的真心，她不肯洗衣服，學(xué)校也沒(méi)有留她，讓這位學(xué)生回家了，后來(lái)她覺(jué)得自己沒(méi)什么用，所以輕身自殺了。
讀了這個(gè)咧子，你有什么想說(shuō)的嗎？如果有就說(shuō)吧！我先說(shuō)一句吧：我覺(jué)得這是她的壞習慣影響了她的一生，她自己也有錯，不應該輕身自己，每個(gè)人都有每個(gè)人活著(zhù)的目標，如果你放棄自己的生命，就等于放棄了自己的目標，如果你選擇了自己生命而放棄自己的目標，你活在這世界上也是個(gè)廢人，因為你沒(méi)有自己的目標，說(shuō)以我們要看重自己，千萬(wàn)不要輕視自己，因為你是獨一無(wú)二的！
習慣決定人生，習慣成就未來(lái)，所以我們要養成良好習慣，成就良好未來(lái),我們共同努力，創(chuàng )建和諧社會(huì )！
習慣決定人一生作文 篇11
每個(gè)人都有自己的好習慣與壞習慣，好習慣就像點(diǎn)綴在人生上芳香撲鼻的小花兒，而壞習慣卻是人生上洗不掉的塵埃。
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，是講一個(gè)女孩去一家超市應聘，在應聘快結束時(shí)，她猛然看見(jiàn)經(jīng)理的辦公桌上有許多灰塵。她不慌不忙地說(shuō)，經(jīng)理先生，我能幫您擦一下桌子嗎？您的桌子上有很多灰塵呢。經(jīng)理先是愣了一下，回過(guò)神來(lái)卻看見(jiàn)女孩掏出隨身帶的抹布幫經(jīng)理細細地擦著(zhù)。當經(jīng)理的.辦公桌已被她擦得閃閃發(fā)光時(shí)，她又瞟見(jiàn)經(jīng)理的幾本書(shū)要從書(shū)架上倒下來(lái)，忙把它們小心翼翼地扶起。經(jīng)理感動(dòng)地說(shuō)，謝謝你呀。女孩說(shuō)，我做這種事已是家常便飯了。經(jīng)理更感動(dòng)了，他說(shuō)，那太好了！你就到我們超市來(lái)當副經(jīng)理吧！就這樣，她應聘成功。后來(lái)經(jīng)理告訴她，雖然面試中有那么小小的錯誤，但是有那么良好的習慣的人可真是罕見(jiàn)。
我讀完這個(gè)故事后，被深深地震撼了。是啊，一個(gè)看似非常普普通通的習慣竟能改變這個(gè)女孩的人生，由此可見(jiàn)我們要常保持良好的習慣。好習慣，就似一朵花苞在你的心底里綻放；好習慣，就似一株小苗兒在你的心底里成長(cháng)。好習慣決定了你的成功。要是那個(gè)女孩沒(méi)有這個(gè)好習慣，也許她就應聘失敗了。所以，又早日養成好習慣，讓你的心靈之花怒放吧！
說(shuō)到壞習慣，大家可就要避違一下了。壞習慣可不能久留，它就似一張恐怖的大嘴，吞噬了你的心靈之花；它就似一朵烏云，壓住了你心底的光明。壞習慣決定了你的失敗。壞習慣很可怕，有了壞習慣更可怕。所以，我們一定要改掉壞習慣，別讓心靈之花受到摧殘！
習慣決定了你的成敗，也改變著(zhù)你的人生。一個(gè)小小的習慣，可以暴露你在生活上的利與弊。俗話(huà)說(shuō)的好，“江山易改，本性難移”，我們一定要養成好習慣，改掉壞習慣，一步步向人生的終點(diǎn)邁去！
習慣決定人一生作文 篇12
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的修飾，王校長(cháng)的談話(huà)親切而深刻，讓我們感受著(zhù)一個(gè)為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛(ài)，讓我們感受著(zhù)她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。
細節決定成敗。王校長(cháng)說(shuō)，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o(wú)巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹(shù)立威信，以身作則，讓學(xué)生從內心尊敬愛(ài)戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀(guān)察每一位學(xué)生細微的舉動(dòng)，注意培養學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的'幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問(wèn)，如此的班級其結果怎會(huì )不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jì)當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jì)分數掛在嘴邊，二話(huà)不談，除了以分數論高低，就是以成績(jì)定好壞，那么也許會(huì )有短暫的春天，但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
習慣改變命運。葉圣陶說(shuō)：“教育無(wú)非是良好行為習慣的培養�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋�(zhù)許多事情，天長(cháng)日久，日積月累而生成習慣，伴其一生。壞習慣貽誤一生，好習慣受益終身，所以我們要通過(guò)教育培養良好的習慣，勞動(dòng)習慣，紀律習慣等也一定會(huì )影響其紀律習慣，因此我們要通過(guò)培養這些細節行為習慣，使其優(yōu)勢轉化，放射力量。習慣是行為的自動(dòng)化，是一種頑強而巨大的力量，平時(shí)對這些細節行為習慣的強化會(huì )使其內化成自覺(jué)，形成動(dòng)力，變成習慣，改變命運。
最后王校長(cháng)說(shuō)：“做班主任工作，不是會(huì )不會(huì )，而是想不想�！敝灰眯慕�(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
習慣決定人一生作文 篇13
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
一天，一位老師與他的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，指著(zhù)四株植物要求學(xué)生將它們拔起來(lái)。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，學(xué)生用手指輕松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的小樹(shù)苗了，學(xué)生略加力量，把樹(shù)苗連根拔起；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，學(xué)生用雙手全力以赴，筋疲力盡；第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，幾乎看不到它的樹(shù)冠，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試。老師嘆了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大��！”
其實(shí)，習慣就像是植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著(zhù)不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說(shuō)，好習慣一旦養成了，它們也會(huì )像故事中的橡樹(shù)那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長(cháng)成“巨樹(shù)”的過(guò)程中，被重復的'次數越多，存在的時(shí)間也就越長(cháng)，它們也就越難以改變。
好習慣是成功的推進(jìn)器，壞習慣是失敗的劊子手。習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。擁有一個(gè)好習慣，就如同擁有一份寶貴的財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上助你一臂之力；擁有一個(gè)壞習慣，無(wú)疑在走向終點(diǎn)的途中多了一份阻礙，少了一個(gè)成功的機會(huì )。
習慣的不同，造就不同的人生，讓我們緊緊抓住習慣，讓它成為你成功的助手，而不是失敗的幫兇，讓我們鏟除壞習慣，播種好習慣，收獲好命運。
習慣決定人一生作文 篇14
一個(gè)好的習慣可以改變一個(gè)人的一生，養成一個(gè)好習慣是長(cháng)遠的事，而養成一個(gè)壞習慣只有一時(shí)半會(huì )兒的事，只有養成好習慣命運才會(huì )好，想要改掉壞習慣不是一件容易的事，是需要時(shí)間的磨練。一個(gè)好的命運是由習慣決定的，而習慣不是由命運所能決定的。有一句話(huà)說(shuō)習慣是：習慣之于靈魂猶如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路。是啊，習慣決定一個(gè)人的好壞，如果壞習慣不加以抑制，那么他的一生就很孤獨，就像奧古斯丁所說(shuō)的：習慣是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，只有養成了好習慣才能有光明的前途。比如蘇格拉底和拿破侖的名言：“好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急最佳服飾�！焙汀耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也能相信自己的勇氣和毅力�！币粋�(gè)好的習慣可以改變別人對你的態(tài)度。習慣造就了命運，命運點(diǎn)亮了人生。習慣是我們每個(gè)人都有所具備的，是命運的開(kāi)始。我們每個(gè)人都要養成一個(gè)好習慣。只有養成好習慣一個(gè)人的一生才會(huì )更充實(shí)。只有養成了好習慣別人才會(huì )看重你，才會(huì )對你好。一個(gè)擁有壞習慣的人一輩子都沒(méi)有朋友，不會(huì )有好運來(lái)光顧你，好的命運可以帶來(lái)喜和愛(ài)，就像有一句歌詞：好運來(lái)，祝你好運來(lái)，好運帶來(lái)了喜和愛(ài)。有一句話(huà)說(shuō)：播種一種習慣的種子，可以收獲命運的果實(shí)。壞習慣的養成是很容易的，想要養成好習慣是不容易的。只有養成了好習慣，你的一生會(huì )很精彩。習慣不好的人命運就不好，習慣好的人命運就會(huì )好。
習慣改變命運，但命運不能改變習慣；習慣自生就養成的.。命運是習慣造就的。
有一句話(huà)：“播下一粒習慣的種子，用辛勤的雨露去灌溉，才能收獲命運的果實(shí)�！庇袔拙湓�(huà)：“習慣之于靈魂就如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路”“習慣不加以抑制不久它就會(huì )成為你生活上的必需品�！薄耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的勇氣和毅力�！焙汀昂昧晳T是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急的最佳服飾�！�
習慣決定人一生作文 篇15
什么是習慣?“習慣”在字典里的解釋?zhuān)洪L(cháng)期重復地做，逐漸養成不自覺(jué)的行為。良好的習慣，是鋪就成功的基石；而惡習則是失敗者的幫兇，使人誤入歧途，危害國家和社會(huì )的利益。
想必大家都知道《孟母三遷》的故事吧。在孟子很小的時(shí)候，孟母帶著(zhù)他居住在墓地四周。孟子經(jīng)常和領(lǐng)居小朋友玩“舉行葬禮”的`游戲。他們學(xué)著(zhù)大人的樣子啼哭、跪拜。 孟母認為，在這樣的環(huán)境里孟子是不會(huì )有出息的。于是，她帶著(zhù)孟子搬到熱鬧的集市上去住。在這里，孟子常學(xué)著(zhù)那些做小生意的人，高聲叫賣(mài)、拉攏客人。孟母認為，這個(gè)地方也不適合孟子學(xué)習知識。于是，孟母又一次帶著(zhù)孟子搬了家。他們搬到一所學(xué)校附近，孟子開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)習知識講禮貌，孟母認為這地方好，于是便住了下來(lái)。后來(lái)，孟子成了偉大的思想家和教育家。
偉人之所以偉大，是得益于“習慣”的鼎力相助。同時(shí)，“習慣”也有可能是罪人的幫兇。
對于那些思想比較早熟的學(xué)生，進(jìn)入初中就想著(zhù)談情說(shuō)愛(ài)。他們?yōu)榱吮憩F自己家財萬(wàn)貫、慷慨大度，騙家長(cháng)的血汗錢(qián)買(mǎi)項鏈、戒指等禮物送人。他們將大量的時(shí)間、心思和精力都用在了是所謂的“愛(ài)情"上。對學(xué)習不聞不問(wèn)，成績(jì)一落千丈。當老師、家長(cháng)追查下來(lái)時(shí)，他們又千方百計地撒謊掩飾。為突向他的忠情和偉大 ，對方若受到欺負，他就會(huì )像個(gè)“大男子漢”似的站出來(lái)，“走，我幫你暴打他一頓！”他們的性格逐漸暴躁起來(lái)，經(jīng)常和父母大吵大鬧，高舉“我要獨立”的旗幟。而貪玩成性的學(xué)生，整日玩電腦游戲。為了不被父母發(fā)現，欺騙父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)吧玩游戲。又因結交上不良青年，走上犯罪道路。他們的命運如何?我們可想而知，可能注定碌碌無(wú)為一輩子。
你希望將來(lái)有什么樣的命運?良好的習慣就從現在培養起吧。在人生的舞臺上，腳踏實(shí)地走好每一步。謹慎把握自己人生的航船，愿君早日抵達成功的彼岸！
習慣決定人一生作文 篇16
讓我們擁有一個(gè)好習慣，筑就一個(gè)好的未來(lái)。 ---題記
我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命偉大的呈度，那么決定生命偉大程度，就需
我們擁有一個(gè)習慣。
在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……
我是一個(gè)要強的男孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的.題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的男孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！
我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！
習慣決定人一生作文 篇17
有一句名言是這樣說(shuō)的：“播種一個(gè)行為，你就會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你就會(huì )收獲一個(gè)命運�！庇纱丝梢�(jiàn)，習慣往往決定了你的命運。
好朋友夕有一個(gè)很好的習慣，她熱衷于閱讀和戶(hù)外運動(dòng)。她說(shuō)，閱讀使她心靈平靜，運動(dòng)使她滿(mǎn)血沸騰，充滿(mǎn)能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落，她就會(huì )收集下來(lái)，久而久之，已收集有一沓高。學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問(wèn)道：“你不累嗎？”她笑答：“當你堅持下來(lái)，其實(shí)累已不重要了�！�
行為習慣好似指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習慣長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字以警醒自己要抓緊時(shí)間，凡事都要早做，長(cháng)時(shí)間的堅持則形成了習慣。
古往今來(lái)，有多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命�！度龂萘x》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓時(shí)跑步，跑到最后兩圈時(shí)，很多人都堅持不了，停下來(lái)像散步般走完。但如果咬咬牙堅持是否會(huì )有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒(méi)有平時(shí)，又何來(lái)的臨時(shí)呢？長(cháng)期堅持的人，考試就像家常便飯，平時(shí)懶惰的人，考試就像地獄魔鬼。
良好習慣是成功的鑰匙，如果你沒(méi)有做偉大事業(yè)的'知識，你也沒(méi)有經(jīng)驗，而且你還很無(wú)知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠都達不到成功彼岸。
昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣造就我們的明天，管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。
習慣決定人一生作文 篇18
習慣能改變我們的人生。
我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)上看到這樣一篇文章：有一個(gè)男孩有偷東西的壞習慣，而他的媽媽不僅不教育他反而鼓勵他偷竊。結果他被抓了，在被抓走的時(shí)候，他對他媽媽破口大罵：“都怪你�！边�咬了他媽媽的耳朵。這個(gè)男孩受到了懲罰，他的媽媽也是一樣。從這個(gè)故事可以看出來(lái)習慣決定我們的人生。壞事做多了也會(huì )養成習慣難以自拔，做壞事更會(huì )受到應有的懲罰。杰泰勒曾說(shuō)過(guò)“習慣是行為的'女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養育母親，并按母親的模樣生下了自己的女兒�！边@句名言形象而又生動(dòng)，并讓我覺(jué)得其中蘊含著(zhù)豐富的哲理。
當然大多數人還是擁有好習慣，好品德的。比如，有一次，我和姐姐上街去買(mǎi)學(xué)習用品。當我們在回家的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)小區的時(shí)候，姐姐無(wú)意中看見(jiàn)地上有一個(gè)鑰匙包。姐姐撿起來(lái)打開(kāi)后，我們驚奇的發(fā)現里面有一串鑰匙和幾百塊錢(qián)。姐姐立刻毫不猶豫的說(shuō)：“這個(gè)鑰匙包的主人肯定很著(zhù)急，我們快點(diǎn)拿給門(mén)口的保安叔叔吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們走�！苯憬惆褨|西交給保安叔叔后，叔叔一直夸我們，姐姐說(shuō)：“不用謝，爸爸說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好習慣�！彪S后我和姐姐再次踏上回家的道路的時(shí)候，我對姐姐敬佩之情油然而生。我相信，姐姐秉持著(zhù)這樣的好習慣，長(cháng)大后也會(huì )是個(gè)善良，正直的人。
好習慣會(huì )讓我們變得有禮貌，變得善良，變得勤勞……一個(gè)從小尊重父母的人，會(huì )是我們喜愛(ài)的人。一個(gè)一直都努力刻苦讀書(shū)的人，會(huì )是我們值得學(xué)習的人。一個(gè)擁有真心與善良的人，會(huì )是我們樂(lè )于與之交朋友的人。而一個(gè)心胸狹窄，不禮貌，有著(zhù)各種壞習慣的人，小時(shí)候會(huì )是朋友們不喜歡的對象，長(cháng)大后很有可能就會(huì )走上不注重道德，甚至觸犯法律的人。
來(lái)吧！讓我們改掉正在滋生的壞習慣，向有好習慣的人學(xué)習，并努力讓自己擁有一個(gè)良好地習慣。
因為，習慣決定人生。
習慣決定人一生作文 篇19
我們朱老師曾說(shuō)過(guò)：“習慣決定一切，習慣是一切基礎的基礎，一個(gè)人習慣不好，學(xué)習也好不起來(lái)�！�
我有一個(gè)壞習慣，就是做事很粗心。媽媽多次提醒我要改掉這個(gè)習慣，可我從來(lái)都是左耳朵進(jìn)又耳朵出，可是今天，我終于領(lǐng)會(huì )到了壞習慣對人的壞處。
今天是杭外夏令營(yíng)郊游的一天，我們營(yíng)員剛玩杭州花圃，正在回杭外的路上，我舒舒服服地坐在車(chē)椅子上，回想著(zhù)花圃的美景……“到了！”趙老師響亮的聲音把我從思緒中驚醒，我立刻沖下車(chē)，去食堂吃飯了。
我正在排隊，忽然想看看時(shí)間，就伸手拿手機�？墒忠簧爝M(jìn)口袋，猛然發(fā)現原來(lái)裝著(zhù)手機沉甸甸的口袋一下變的輕飄飄的了，手機不見(jiàn)了！前一刻我還饑腸轆轆的，這一刻，突然一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了，一心在想：手機丟哪了？經(jīng)過(guò)了思考，我認為是我縮在椅子上的`時(shí)候，手機掉出來(lái)了！我立刻沖出食堂，想到車(chē)上找找，可哪還有車(chē)的影子呢？頓時(shí)，淚水蒙上了我的雙眼，心里只有一個(gè)念頭：“我完了！”這時(shí)，我想起可以找趙老師可趙老師又在哪呢？我就這樣呆了幾秒，才想起要吃飯，可我哪有食欲呢？我就想著(zhù)手機，端著(zhù)飯菜坐到了王浩旁邊。我將事情告訴他后，可他只是幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“我會(huì )為你默哀三秒……”他的話(huà)讓我心煩意亂，這時(shí)，麻辰銘說(shuō)：“趙老師在超市二樓的教工餐廳里吃飯�！蔽乙宦�(tīng)，連忙倒掉了“干巴巴”的飯菜，跑到教工餐廳里找到了趙老師。我幾乎是帶著(zhù)哭腔說(shuō)我丟了手機�？哨w老師卻笑瞇瞇得。我很奇怪：“我丟了手機趙老師怎么會(huì )笑瞇瞇呢？”這時(shí)。趙老師拿出了一樣東西，問(wèn)：“這是什么？”我一看，頓時(shí)睜大了眼睛，這……不就是我丟的手機嗎？趙老師笑著(zhù)說(shuō)：“拿去吧，同學(xué)在車(chē)上撿到的�！蔽殷@喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的走了。
雖然拿到了手機，可我還是思緒萬(wàn)千：“萬(wàn)一同學(xué)沒(méi)在車(chē)上看怎么辦？”這時(shí)，我才領(lǐng)悟到：“一個(gè)沒(méi)有好習慣，就不可能成大事！
習慣決定人一生作文 篇20
如果說(shuō)成功需要一路披荊斬棘開(kāi)拓道路，那么習慣就是助你一臂之力的鋒利的刀；如果成功需要一路勞累奔波攀登高峰，那么好習慣就是助你一臂之力的杖，我相信每個(gè)人今天的付出都是為了收獲成功，而往往你身上的一個(gè)好習慣注定了你的成功，決定了你的人生。
我想跟大家介紹一個(gè)人，他就是同治中興四大名臣曾國藩，或許他的名字和那場(chǎng)轟轟烈烈的太平運動(dòng)聯(lián)系在一起，在修身齊家研究學(xué)問(wèn)方面他卻堪稱(chēng)典范。
曾國藩生于農村家庭，雖然家庭并不富裕，但父輩們卻希望子孫們能通過(guò)讀書(shū)出人頭地。而在父輩們提供的優(yōu)越條件中，在曾家耕讀之風(fēng)的熏陶下，曾國藩不負眾望，秀才舉人進(jìn)士，一路過(guò)關(guān)斬將以甲等進(jìn)士成為欽點(diǎn)翰林，從此走上了仕途，以后六年之內，連升八級，而立之年，官居二品。的確，曾國藩是幸運的，但他的幸運也是用點(diǎn)滴的汗水換來(lái)的。做官之前，三更燈火五更雞，自不必說(shuō)。難能可貴的是他在官居極品之后依舊推掉應酬，每日早起讀書(shū)習字，研究學(xué)問(wèn)，日記每日不間斷。這樣的.生活深入骨髓，哪怕在他帶兵打仗創(chuàng )辦洋務(wù)時(shí)也在百忙之中抽出時(shí)間讀書(shū)習字，而正是這種堅持鑄就了他的成功，讓他以后的路越走越順暢。也正是不斷的學(xué)習和思考，才是他明白了中國的落后，開(kāi)始創(chuàng )辦洋務(wù)，以致有了中國近代之父的美譽(yù)。而這樣的成功離不開(kāi)那些學(xué)習生活的好習慣
剛進(jìn)入高中生活的我們，正是培養良好的學(xué)習習慣的好時(shí)機，這個(gè)時(shí)期養成的學(xué)習習慣不僅會(huì )決定我們的效率，甚至會(huì )如影隨形跟隨我們一生，直接影響我們未來(lái)的生活
初中的學(xué)習內容和高中并沒(méi)有太多的銜接，而真正伴隨我們進(jìn)入高中的只有我們的學(xué)習習慣，習慣好的同學(xué)勢必會(huì )成為學(xué)習中的佼佼者。
如果你身上沒(méi)有好的學(xué)習習慣，那么從今天做起堅持到底，為時(shí)不晚，如果你身上有很多壞毛病，那么從今天起慢慢改掉，她總有一天會(huì )離你而去的。
讓好習慣伴你一生，你的人生會(huì )更加燦爛美好。
習慣決定人一生作文 篇21
行難知易，有如是者。
在喧囂的世界，很多人有或好或壞的習慣，好的習慣決定成敗。
在泰國曼谷，有人見(jiàn)過(guò)這樣的情景：馴象師只用一根很細的繩子和小柱子栓住了幾噸重的大象，這個(gè)看似不可思議的現象后有著(zhù)豐富的哲理：馴象師在小象年幼時(shí)便用鐵鏈栓住它們的腿，那時(shí)的小象還沒(méi)有力氣去掙脫鐵鏈的桎梏，慢慢地，小象長(cháng)大了，有能力甩開(kāi)鐵鏈了，但經(jīng)年累月的失敗使小象已經(jīng)習慣了在鐵鏈下生活方式，它不想再去嘗試。而我們人也是一樣，習慣有好的，也有壞的，好的習慣能助你一臂之力，使你越飛越高，而壞的習慣循環(huán)往復，一遍又一通地把你拖到那個(gè)惡性循環(huán)上，使得我們一次又一次地在原地摔到。只有改變壞習慣，走出眼下的舒適區，才能收獲更好的自己。
無(wú)獨有偶。在日本廣島市，每個(gè)季節的每個(gè)下午的特定時(shí)間，全市都會(huì )響起鐘聲。這時(shí)，無(wú)論哪個(gè)角落的孩子都會(huì )收起玩具，踏上回家的路。在日本許多城市都有這樣的音樂(lè )愛(ài)心鐘聲，提醒孩子們，天黑了要回家。日復一日，年復一年，日本的孩子們都養成了安分克己、惜時(shí)守信的好習慣。
習慣是要從小養成的，此時(shí)，對于青春期的我們還不算太晚晚�！傲晳T決定成敗”，著(zhù)名的成功學(xué)家拿破侖。希爾曾經(jīng)說(shuō)：一個(gè)人，只有掌控了自己的習慣，可以將好習慣繼續發(fā)揚，將壞習慣認真改正，能這樣做的`人，其前途必定不可限量。
也許每個(gè)人都有一個(gè)自己未曾注意過(guò)的壞習慣，壞習慣并不可怕，可怕的是我們并沒(méi)有意識到壞習慣的存在。當身邊的人提出建議時(shí)，我們更多的應該是感謝，而不是憤怒或羞愧，接受了別人的建議是成功，假若是憤怒地退回了別人的好意，只會(huì )使自己離成功越來(lái)越遠，甚至走上歧途。
好的習慣是成功的甚礎，有時(shí)可以決定一個(gè)人的命運，唐朝魏征說(shuō)過(guò)：“兼聽(tīng)則明，偏信則暗�！比羰俏覀兡苈�(tīng)取別人的建議，從善如流，確定目標、走出舒適區、不畏艱難、改變習慣，成敗就在我們手中掌握！
習慣決定成敗，習慣改變人生。讓我們從現在做起，改變壞習慣，擁抱成功吧！
習慣決定人一生作文 篇22
對于“習慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習慣的養成很難。還有人說(shuō)，習慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要，習慣可以決定一個(gè)人的命運。
好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習慣樹(shù)”，看看都結了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的'事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如��？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。
而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣，給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎；超出預定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預習新課，復習舊知識，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養成了一個(gè)新習慣。
我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。
好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，帶我們走向成功，走向輝煌！
習慣決定人一生作文 篇23
人們常說(shuō)：“細節決定成敗，習慣決定未來(lái)”。我對這句話(huà)有著(zhù)深刻的理解。好的習慣影響你，培養你良好的品質(zhì)，使你越來(lái)越優(yōu)秀。而壞習慣卻會(huì )影響你正常的生活，危害你身心健康。
例如著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，他從小就養成了珍惜時(shí)間的的良好習慣。一次，他與朋友約在一個(gè)餐廳見(jiàn)面，等了很久都沒(méi)有等到，朋友都覺(jué)得他這樣太浪費時(shí)間了。而他卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事了啊，我已經(jīng)利用這段時(shí)間解決了很多難題了”。的確，珍惜時(shí)間成了愛(ài)迪生的一個(gè)習慣。我認為，他的成功與這個(gè)習慣是密不可分的。正是他對時(shí)間的`珍惜，才使他有了一千多項發(fā)明，成為眾所周知的發(fā)明大王。
再比如，曾經(jīng)有一個(gè)被公認的天才少年就因為壞習慣的養成最終成為了當地背負罵名的小偷。當他被抓住時(shí)人們都非常詫異他為什么會(huì )變成現在這個(gè)樣子�！拔铱偸侨滩蛔∠肴ネ禆|西”，他是這么說(shuō)道。而為什么一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的天才少年會(huì )去偷東西呢？經(jīng)專(zhuān)家研究發(fā)現，是他小時(shí)養成了小偷小摸的習慣，一步步使他不再拘泥于小偷小摸最終犯下大罪。
這兩個(gè)例子充分反映了好習慣與壞習慣造成影響的強烈反差。所以，我們應當養成良好的行為習慣，改掉壞習慣。不要以為壞習慣很小就姑息遷就自己，這些無(wú)形中影響我們的思想，支配著(zhù)我們的行為，左右著(zhù)我們的成敗。如果好習慣可以根深蒂固，那便會(huì )受益終生。
習慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣影響了我們的一生。正如愛(ài)迪生這樣，好的習慣必定會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。所以，在日常生活中，我們要養成講禮貌的習慣，養成堅持體育鍛煉的習慣，養成孝敬父母等諸多好習慣。
習慣決定未來(lái)，我們要在好習慣和壞習慣之間做出正確的抉擇，養成好習慣把力量凝聚于內，把浮躁和妄動(dòng)收斂起來(lái)，學(xué)習他人的好習慣，剔除壞習慣。不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，破壞了我們對美好未來(lái)的憧憬；更不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，釀造一場(chǎng)黯然神傷的悲劇……
總之，我們要珍惜現在已有的好習慣，培養更多未有的好習慣，為成為未來(lái)的人生贏(yíng)家而砥礪前行。
習慣決定人一生作文 篇24
有諺語(yǔ)說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！�
那什么是習慣呢？媽媽說(shuō)：“習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的思維模式。一個(gè)動(dòng)作、一次現象、一種行為多次重復后能進(jìn)入人的潛意識，變?yōu)榱晳T動(dòng)作。人的知識積累，才能的增長(cháng)都是行為不斷的重復成為習慣性動(dòng)作的結果。好的習慣是步入成功的基石和階梯，壞的習慣則是防礙成功的泥潭。我們要養成良好的習慣，矯正那些不良的習慣�！�
我曾在課外書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一們親戚，而這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐繼承了遺產(chǎn)之后，他：“你得到遺產(chǎn)后最想做的第一件事是什么？”乞丐回答說(shuō)：“我要買(mǎi)一只好點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些�！边@個(gè)故事告訴我們習慣一旦形成就改變不了。習慣對一個(gè)人一生有著(zhù)絕大的影響，因為它是一貫的，是在不知不覺(jué)中，日積月累的影響著(zhù)我們的'行為，影響著(zhù)我們的效率，左右著(zhù)我們的成敗。
冰凍三尺非一日之寒。習慣決定人生，但養成一種習慣與告別一種習慣，都絕非易事。習慣的培養不僅僅是為了某一次考試，某一次競賽。我們要從心底，從根本上改變自己，養成良好的學(xué)習生活習慣，這對我們的未來(lái)將有不可估量的作用。
在我自已的身上就有很多不良的壞習慣，比如讀書(shū)、寫(xiě)字總喜歡彎著(zhù)腰駝著(zhù)背，姿勢不正確。在學(xué)習上不求鉆研，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，干什么事情一副漫不經(jīng)心、懶洋洋的樣子。把爸爸媽媽苦口婆心講的話(huà)當成耳邊風(fēng)。在日常生活中，我總是依賴(lài)那些習以為常事的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄。人一天的行為中大約只有5%的時(shí)間是屬于非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣的人。即便是打破常規的創(chuàng )新最終可以演變成為習慣的創(chuàng )新。
習慣鑄就能力，習慣決定人生。好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了我們的人生價(jià)值。好的習慣就是我們努力的方向。
習慣決定人一生作文 篇25
我做為一個(gè)小學(xué)的學(xué)員，一定要培養很好的習慣，俗話(huà)說(shuō)得好：“習慣通常決策將來(lái)�！迸囵B好的習慣是為接下來(lái)的學(xué)習培訓更強的發(fā)展趨勢。
大家一定要培養好的習慣，由于良好的.習慣造就一個(gè)品行好的人。大家每日的行動(dòng)都擁有習慣，習慣決策大家的成功與失敗，大家在學(xué)習方面一定要培養好的習慣，工作一定要準時(shí)進(jìn)行，進(jìn)行后自身用心的檢查作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要有一個(gè)優(yōu)良的自然環(huán)境，不必被身旁的事情所危害。應努力學(xué)習，堅持不懈每一周都背兩課書(shū)。而大家在生活中自身的服裝一定要質(zhì)樸，對人應文明禮貌，不必進(jìn)未成年不應該進(jìn)的地區，例如網(wǎng)咖，許多的人便是由于被互聯(lián)網(wǎng)這張開(kāi)網(wǎng)所吞食。
我之前也是習慣不太好，做作業(yè)時(shí)不認真，一些工作就被身旁的事情所危害，一下要飲水，一下要尿尿，一直寫(xiě)一點(diǎn)就玩來(lái)到，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)模樣便對我說(shuō)：“假如你再那樣下來(lái)，你也就不必念書(shū)了，你一天到晚就在家里玩吧，你的將來(lái)由你自己決策，需不需要念書(shū)，你去給我一個(gè)回應吧�！蔽乙苍S是被媽媽這一言一語(yǔ)所觸動(dòng)。因此我打算剛開(kāi)始改正這一個(gè)問(wèn)題，每日堅持不懈一定要進(jìn)行全部工作，每一周必須做作業(yè)，注意力集中在工作上，不被分散化，盆友來(lái)叫陪我玩的情況下我都會(huì )說(shuō)：我先做完作業(yè)，我再玩兒�！睔v經(jīng)好多個(gè)禮拜的糾正，我的問(wèn)題總算被改回來(lái)了，此后我一些工作就十分專(zhuān)心致志。
也有一次我很喜歡玩電腦了，那一回我基本上每天玩電腦，我發(fā)現了我剛開(kāi)始玩電腦剛開(kāi)始無(wú)法自拔，我覺(jué)得勸阻我不會(huì )玩電腦，而我控制不住我，一直玩，我由于這一事被媽媽罵了一遍，媽媽跟我說(shuō)：“電腦上是好事兒僅僅你玩的是手機游戲，因此這件事情就變成了錯事，你應該用電腦去搜集資料，查不明白的英文單詞……，而不應該去玩游戲�！毕肼�(tīng)了媽媽得話(huà)，感覺(jué)媽媽說(shuō)的有些道理，所以我剛開(kāi)始勸阻我玩電腦，我將鎖匙給媽媽?zhuān)寢寢尨娣艅褡栉彝骐娔X，就是這樣我取得成功勸阻住我了，現在我用電腦全是搜集資料，閱讀資訊，已不打游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)累積著(zhù)這種習慣，讓自身變?yōu)橐粋�(gè)習慣很好的人，由于習慣決策將來(lái)。
習慣決定人一生作文 篇26
前些天，我讀了《傅雷給傅聰的信節選》，感觸至深，信中的傅雷說(shuō)著(zhù)：傅聰寫(xiě)信老是不干凈。一件微不足道的事情能體現一個(gè)人的意識與性情，體現一個(gè)人的好與壞。難道不是嗎？
信中的內容，全都應和在我的生活點(diǎn)滴當中，就好象把以前的前半生，全都復制了下來(lái)�，F在回想往事，真是覺(jué)得可笑。
那是小學(xué)五年級的時(shí)候了，家里舉行一次性的大掃除，因為家里亂得不能再亂，我的房間更不用說(shuō)，被子掉在地上，地板上海有幾十塊蘋(píng)果皮，書(shū)架上的書(shū)全都不見(jiàn)了，原來(lái)書(shū)同胞們正在安詳在地板上，床上躺著(zhù)呢！父母瞄了瞄我的房間，接著(zhù)的是一聲尖叫，“啊-----！”那聲音可以跟雷婆婆比試一番了-----都快把整棟房子給震了下來(lái)，父母終于回了過(guò)神，在接下來(lái)的是喋喋不休地說(shuō)我：“我真是要懷疑你是不是女孩子了，你看看鄰居家的小敏，不用說(shuō)她就連你弟弟的房間都是整整齊齊的，你說(shuō)你，誒！”我裝可憐地說(shuō)：“人家要復習嘛！再加上時(shí)間本來(lái)就是不夠的'，我哪有時(shí)間去整理！”媽媽一針見(jiàn)血回答：“你別跟我裝可憐，你以為你媽媽我還不知道你為人嗎？沒(méi)空？鬼話(huà)連篇！吹牛也要打草稿！懂不懂？我吃得鹽比你吃的飯還多！小鬼�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“不愧是我的老媽?zhuān)『�！老媽你的稱(chēng)號——火眼，真不是白當的了！在下佩服得五體投地！”“噗哧”一聲，我倆都笑了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒��！不是我說(shuō)你，幸好最近忙來(lái)客人，要不然，客人來(lái)了，心里會(huì )怎么想？”我要搖了搖頭。媽媽又繼續說(shuō)小去：“一個(gè)人的學(xué)習在怎么好，在怎么棒，那都是沒(méi)有用的，而人家關(guān)注的是你的思想，言行舉止。一個(gè)人的習慣，能反映那個(gè)人的意識與性情。如果現在有一個(gè)客人，來(lái)到你的房間，那個(gè)客人會(huì )說(shuō)：‘這個(gè)女孩子的房間怎么那么亂，不用看，成績(jì)肯定不好�！瘜�？”我說(shuō)：“那好！我先在就整理房間，等一會(huì )兒‘司令’您就要勞您大駕過(guò)來(lái)驗收了，保證讓您不相信你自己的眼睛！OK？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“不用驗收了，我相信你，不用檢查你也會(huì )做得很好�！边@件事，我一直記在心里�，F在，我的房間一點(diǎn)也不亂！
同學(xué)們，請記住一句話(huà)：習慣決定一切，是好是壞，就由你們自己來(lái)判斷咯！
習慣決定人一生作文 篇27
人們渴望上天賦予自智商，盼望擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧——習慣。
北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人們似乎永遠在成功，失敗的人們似乎永遠在失敗的原因時(shí)說(shuō)：“習慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達；一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�
在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，即使是人們賭咒、發(fā)誓、打包票，都沒(méi)有多大用�！�
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，在會(huì )議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”
“是在幼兒園�！�
“您在幼兒園學(xué)到了些什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的`東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
這段對話(huà)是耐人深思的。從幼兒園學(xué)到的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這也說(shuō)明從小養成的習慣會(huì )追隨人的一生。
有這樣一首小詩(shī)：《釘子》——丟失一顆釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
這首小詩(shī)說(shuō)明了一顆釘子與一個(gè)國家的關(guān)系。細細品味，可以發(fā)現小詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)大哲理，那就是：要想成功，必須從小事做起，而良好習慣的養成，也惟有從小事做起才行。誠如教育家蒙臺梭利所說(shuō)：“三歲決定一生�！�
柏拉圖曾告誡過(guò)一個(gè)游蕩者：“人是習慣的奴隸�！庇�(shī)人德萊敦也說(shuō)：“首先我們養成習慣，隨后習慣養成了我們�！辈煌耐暝炀土瞬煌娜松�，而這“不同”的基本點(diǎn)就是行為習慣的不同。
“播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生�！焙玫牧晳T對于人生是十分重要的、它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。
習慣決定人一生作文 篇28
習慣決定人生習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無(wú)意識的日常行為規律。當我們的命運面臨抉擇時(shí)，往往是習慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現出某些習以為常的行為動(dòng)作，它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而，就是這些不自覺(jué)的行為，常常給人帶來(lái)一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習慣”造成的。通常，習慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日�；顒�(dòng)，90%是在不斷重復原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。所以說(shuō)，習慣決定命運，習慣決定人生�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提到：“性相近，習相遠也�！币馑际钦f(shuō)，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠。拿破侖·希爾曾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！笨梢�(jiàn)，人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。習慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的`幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣同樣責不可卸。因此，習慣在人的日常生活中起著(zhù)舉足輕重的作用。
習慣雖小，卻影響深遠。人和人之間的差距，并沒(méi)有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來(lái)的差距卻越來(lái)越大，這往往就是由不同的習慣造成的。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作�！庇谑�，他成為了作家。實(shí)際上，正是這種微小的習慣決定了一個(gè)人的命運。在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家曾專(zhuān)門(mén)論述習慣與命運的關(guān)系：“人們的行動(dòng)，多半取決了習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�。從某種意義上講，人的一切習慣都是從童年開(kāi)始的。從小養成的良好習慣會(huì )伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠如著(zhù)名教育家蒙臺梭利所說(shuō)：“三歲決定一生�！绷晳T是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至讓習慣成為自然，終生不忘。
習慣決定人一生作文 篇29
習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習習慣會(huì )提高學(xué)習效率，它還是成功的開(kāi)始；好的學(xué)習習慣，能讓我們在學(xué)習中游刃有余、事半功倍；好的學(xué)習習慣是學(xué)習過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習習慣嗎？是一個(gè)人反復實(shí)踐，持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習習慣會(huì )使人走向成功的彼岸，它是成長(cháng)必經(jīng)的道路，是成才的重要條件，是一個(gè)人素質(zhì)的體現，是一種頑強而巨大的'力量，它可以主宰人的一生。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的基石，好的學(xué)習習慣有助于提高學(xué)習效率，減輕學(xué)習負擔，會(huì )使乏味的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓學(xué)習成為每個(gè)人快樂(lè )的源泉。
人人都想提高學(xué)習成績(jì)，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽(yù)�？墒�，怎樣才能提高成績(jì)呢？不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話(huà)，“習慣是成功的前提，成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣，而習慣又是什么呢？其實(shí)，習慣不是什么高遠的東西，習慣就在我們身邊，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，只不過(guò)，是有人把他隱瞞了而已，沒(méi)有發(fā)掘，而有的人發(fā)現了習慣的存在，用好的習慣來(lái)管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習習慣，我們可以從身邊的小事做起，比如課后及時(shí)的預習課文，寫(xiě)字時(shí)遵守三不要，認真完成作業(yè)等等，要想養成學(xué)習習慣并不難，難的是你是否能能堅持，你想不想。養成很好的習慣，自主能力就能提高，讓習慣為自主生活打好基礎。好的學(xué)習習慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好慣開(kāi)始吧！讓好習慣永遠伴我們。
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