幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規劃
作為一名幼兒教師我深知責任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長(cháng)的快樂(lè )、有努力后的欣慰……這將都是我未來(lái)的寶貴財富。
在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個(gè)人成長(cháng)計劃，具體包括以下幾分方面：
一、發(fā)展方向：
1、政治思想方面
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，提高自己的政治思想，積極要求上進(jìn)，嚴格要求自己。熱愛(ài)幼兒園，愛(ài)孩子們，遵守幼兒園的各項規章制度，每個(gè)星期我都會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，認真摘記。我深知，幼兒是學(xué)習的主人，作為幼兒教師應該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長(cháng)和孩子。
2、理論知識方面
我將會(huì )一如既往的去提高自己的理論知識，認真學(xué)習，刻苦鉆研。閱讀的書(shū)籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導》、《新教師應知應會(huì )》，認真學(xué)習閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《幼兒園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書(shū)籍都是作為一名幼兒教師應學(xué)習的。
3、教育教學(xué)方面
要勤聽(tīng)課，認真做好筆記，主動(dòng)像師傅老師請教，多聽(tīng)園內、組內其他老師的課，積極吸取他們的長(cháng)處，嘗試運用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認真準備好每一堂課，準備好教具，課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁(yè)上，及時(shí)更新自己的博客，加強與家長(cháng)的溝通。
4、實(shí)踐方面
身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛(ài)心，了解每一位孩子的性格，走進(jìn)他們的內心世界，一切以孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)。在活動(dòng)中要時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)溝通，揣測出解決的方法。
5、專(zhuān)業(yè)素養方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷
努力，多聽(tīng)，多跳，多實(shí)踐。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動(dòng)形象的講故事，拉近與孩子的距離。學(xué)會(huì )在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件，提高自己的計算機水平。認真對待每一節課，在每一天的活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力。
6、保育方面
對孩子要多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)耐心，注重孩子的.身心健康，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定，給予贊賞和鼓勵。出現問(wèn)題，及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒在吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
7、師徒結對方面
本學(xué)期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問(wèn)，多看，多聽(tīng)，多向他們學(xué)習，做好聽(tīng)課記錄的工作。把他們身上的閃光點(diǎn)運用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細觀(guān)察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。
二、具體規劃：
第一年：
1、掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的技能，爭取做一個(gè)技能扎實(shí)的親年教師。
2、扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教師指導綱要》。學(xué)會(huì )說(shuō)課、評課、分析教材的南重點(diǎn)。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習組織幼兒與家長(cháng)溝通的有效方法。
4、認真參加每一次教研活動(dòng)，認真學(xué)習思考。
5、努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1、能為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的精神環(huán)境。
2、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導幼兒主動(dòng)地學(xué)習。
3、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教各方面的書(shū)，不斷豐富自己的知識。
4、在教學(xué)過(guò)程中，尋求自己的教育特色。
5、提高自己的彈唱、繪畫(huà)、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1、在實(shí)踐中調整好自己的教育觀(guān)念和教育風(fēng)格，做一名個(gè)性的幼兒教師。
2、在日常工作中對幼兒觀(guān)察與反思，感受到每一位孩子的需要。
3、積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。
4、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
在三年內我將從一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的老師轉向研究性的老師，三年內使自己成為一個(gè)勇于創(chuàng )新的老師。
這就是我的自我成長(cháng)計劃，我知道在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )磕磕碰碰，但是我相信我會(huì )努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長(cháng)。
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