大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū)(通用6篇)
日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇1
在當今人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個(gè)人來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規劃,人生和時(shí)間都將被浪費。作為當代大學(xué)生,如果他一臉茫然的走進(jìn)這個(gè)擁擠的社會(huì ),如何滿(mǎn)足社會(huì )的需求,讓自己占有一席之地?所以,規劃好自己的職業(yè)生涯,細化自己的目標,理清自己的思路,對個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)重要的意義。
結合相關(guān)評估報告,我從各個(gè)方向和角度分析自己。從評價(jià)分數可以看出,我對學(xué)習風(fēng)格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價(jià)值觀(guān)的自我理解方面很清楚自己。
1、價(jià)值觀(guān)探索
職業(yè)價(jià)值觀(guān)是指,無(wú)論你從事什么工作,你都會(huì )在工作中努力追求一些東西。從某種角度來(lái)說(shuō),我們可以認為工作價(jià)值觀(guān)是你在工作中最期待的。當然,這可能是金錢(qián)、權力、成就感、社會(huì )奉獻等等。
對我來(lái)說(shuō),我想象中的工作是一份富有挑戰性的工作,可以最大限度地展示我的才華。而且,我喜歡有人認同我,鼓勵我,讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上,讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看回報的人,不希望自己的努力一無(wú)所獲。希望自己能有成就感,這種成就感不一定是金錢(qián)帶來(lái)的`,但能讓我覺(jué)得有意義。我不滿(mǎn)足于現狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會(huì ),從而提升自己,更好的完成工作,得到更好的發(fā)展。
2、探索專(zhuān)業(yè)興趣
每個(gè)人都有獨特的興趣。通過(guò)荷蘭六邊形,知道自己的興趣是現實(shí)的,研究的。而興趣最弱的類(lèi)型是:規則型。
求實(shí),靈活,善于操作,熱愛(ài)運動(dòng)。研究型理性,準確,求知欲強,思維能力強。傳統型是有組織、行為良好、腳踏實(shí)地的。對我來(lái)說(shuō),我不太喜歡運動(dòng)。好像身體協(xié)調性不好,手腳不靈活,有些不準。而且常規型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀(guān)念的活動(dòng)中,比如證明題的證明。
我覺(jué)得我很靠譜,很踏實(shí)。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個(gè)人活動(dòng),在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。
3、學(xué)習風(fēng)格探索
我是內省打分的,屬于內省學(xué)習者。
對我來(lái)說(shuō),我更喜歡獨立思考。我喜歡有時(shí)間提前準備,比如行動(dòng)前先思考權衡利弊,發(fā)表意見(jiàn)前綜合別人的意見(jiàn),有機會(huì )提前閱讀關(guān)于背景的簡(jiǎn)介。這對我幫助很大。希望有機會(huì )復習和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。
我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會(huì )讓我很不適應。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4、技能探索
我認為我最擅長(cháng)的5項技能:
1、時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
2、批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
3、判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出
4、積極學(xué)習:學(xué)習新知識,并能很快運用新知識
5、科學(xué)思維:利用科學(xué)的規則和方法(比如對比、分類(lèi)、演繹、歸納等)解決問(wèn)題
我認為我最薄弱的3項技能:
1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀(guān)點(diǎn)
2、說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為
3、修理:使用工具修理機器或系統
5、性格探索
特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀(guān)的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會(huì )非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)的規劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整
合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn),喜歡來(lái)自多方面的挑戰。在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì )投入令人難以置信的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測評是我覺(jué)得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,基本上以聽(tīng)為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個(gè)人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì )有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰性的任務(wù)。
6、自我探索小結
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀(guān),因為價(jià)值觀(guān)是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì )獲得更多的成功與機會(huì )。
職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,應該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!
四種學(xué)習風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側重而已。學(xué)習風(fēng)格的不同,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,基于對自己學(xué)習風(fēng)格的認識,以及自己目前面臨的學(xué)習任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇2
一、引言
人生在世,活不過(guò)百歲,識不過(guò)千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少,F代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進(jìn)的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過(guò),有時(shí)甚至會(huì )誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開(kāi)我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導航,為自己擬一份正確而清晰的人生規劃!
在如今這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃是我們人生奮戰的一個(gè)有力的武器對我們來(lái)說(shuō),職業(yè)生命是有限的,倘若不認真的去規劃,那么我們在我們的人生中必定會(huì )走不少彎路,造成我們生命和時(shí)間的浪費,而結局很多時(shí)候都不盡人意因此,作為當代大學(xué)生,我們該有理想,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規劃,這樣,我們才能在將來(lái)飛的更穩,每天都精彩無(wú)限!
二、自我認知
1、價(jià)值觀(guān)
。1)人生價(jià)值觀(guān):我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就習慣于一個(gè)人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來(lái),人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過(guò)自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!
。2)職業(yè)價(jià)值觀(guān)(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試):對待工作,無(wú)論是否是自己感興趣的,我都會(huì )盡忠職守,持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿(mǎn)足。
2、性格特點(diǎn)
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子,在上高中前的時(shí)候我的性格很內向,但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他.
3、職業(yè)興趣
我喜歡動(dòng)手,搞小制作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內,工藝品發(fā)型等,另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心,上進(jìn)心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長(cháng)創(chuàng )新思維。模仿能力超強,看問(wèn)題深入透徹。
5、優(yōu)缺點(diǎn)對比
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
做事認真耐心十足缺少社會(huì )實(shí)踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知
考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì )杞人憂(yōu)天
學(xué)習認真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)針對自己的不足和缺點(diǎn),我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
。1)閱讀一些勵志性的書(shū)籍,增強自己學(xué)習的毅力
。2)向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習方法
。3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團,既能結交志同道合的'朋友,又能參加社會(huì )實(shí)踐。
式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路!
人生的路,是走出來(lái)的,歷史,是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。所以,針對自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規劃。
。1)大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功,但求無(wú)過(guò),能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì ),學(xué)些實(shí)用性強的知識,盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應該每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問(wèn)題了。
。2)畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應該定位下來(lái)了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點(diǎn)財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個(gè)人生目標。
。3)30歲之前。這是人生黃金時(shí)段,已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標,就是能開(kāi)個(gè)公司,逐漸擴大市場(chǎng)占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏(yíng)的財富。
。4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會(huì )上有一定的影響力后,我會(huì )嘗試成功轉型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地,這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實(shí)的為人處事的基本功,定有一番建樹(shù)。
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇3
前言
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
一、自我分析
。ㄒ唬赓|(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著(zhù)冷靜,穩重踏實(shí),忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下,有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
。ǘ┬愿
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的,對我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任?墒,正是這種性格,使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì )有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
。ㄈ┡d趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
。ㄋ模┠芰
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面,我對自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法,但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新,應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
二、職業(yè)認知
。ㄒ唬﹥炔凯h(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,爸媽都是農民,沒(méi)有任何社會(huì )背景,一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費,我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà),恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了?v觀(guān)目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因:
1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。
2、相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。
。ǘ┩獠凯h(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù),具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作?依我調查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面:
1、現今,我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求,而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。
3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。
4、雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗,這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5、近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求,出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
。ㄈ⿲β殬I(yè)認知的小總結
客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為:1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎。2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。3、客觀(guān)估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。4、在大學(xué)四年里,認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū),明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
三、確定目標,制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的'人民教師,同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)
。ㄒ唬┐蠖
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)學(xué)著(zhù)自主學(xué)習、獨立思考
。1)認真學(xué)習,努力爭取獎學(xué)金
。2)對英語(yǔ)不能松懈,爭取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級,下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級
。3)爭取通過(guò)普通話(huà)考核,和計算機二級考試
。4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識
。5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè),增加知識的積累
。6)規劃職業(yè)生涯,并制定相應的行動(dòng)計劃
。7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己
2、生活成長(cháng)規劃
。1)養成鍛煉身體的好習慣,并堅持下去
。2)要合理分配自己的財務(wù),做好計劃,增強自制能力
。3)要有良好的思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭取早日入黨
。4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
。5)要有雄心,對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心
。6)在學(xué)習和娛樂(lè )之間要合理安排,“勞逸結合
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
。1)學(xué)著(zhù)自己去交流,交更多的朋友
。2)多去參加社團,積累社交能力
。3)在組織能力方面要加強鍛煉,可通過(guò)競選班干部等
。4)可以做一些自己感興趣的社會(huì )調查
。5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等
。6)抓住每一次上講臺的機會(huì ),訓練膽量、口才與能力
。ǘ┐笕
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
。2)學(xué)著(zhù)去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信
。3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
。4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試
2、生活成長(cháng)規劃
。1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時(shí)間
。2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理
。3)認知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣
。4)學(xué)著(zhù)并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
。1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓,尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,為本專(zhuān)業(yè)提供目標
。2)了解本準也的知識與技能,積累經(jīng)驗
。ㄈ┐笏
1、學(xué)業(yè)規劃目標
。1)對前三年的學(xué)習做一個(gè)總結,發(fā)現自己的不足并且去改善
。2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文
2、生活成長(cháng)規劃
。1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準備
。2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì )人轉變的過(guò)程
。3)了解學(xué)校的一些辦公流程
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
認真參加企業(yè)的見(jiàn)習和實(shí)習,還有到學(xué)校的實(shí)習要嚴肅對待,學(xué)會(huì )做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習老師,為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗,也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。
四、實(shí)施方案,修正評估
由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),不適應大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。
五、總結
大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此,我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標,規劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規劃是不行的,沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實(shí)現。
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇4
1. 自我分析
。1)自身狀況。
優(yōu)勢:具有一定的歌唱功底和音樂(lè )理論功底,具有較強的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和人際溝通能力;思維敏捷,表達能力流暢;在大學(xué)期間曾參加過(guò)校合唱隊,有較強的團隊合作能力,有2年的助教經(jīng)驗,曾勤工儉學(xué);自強自立,吃苦耐勞。
劣勢:成績(jì)中等,在理論課上成績(jì)平平,所以總成績(jì)不高,沒(méi)有拿過(guò)獎學(xué)金。身在一個(gè)普通的工人家庭,沒(méi)有較強的人際關(guān)系做后盾,自身的教學(xué)經(jīng)驗不足。
。2)自身意向
家庭條件還可以,父母的身體健康,我希望可以在家里的本地或附近城市工作,其次是工作環(huán)境和待遇問(wèn)題。 希望工作能與音樂(lè )方向有關(guān),這樣可以更好的發(fā)展我的音樂(lè )方向。
。3)性格特點(diǎn)
我的性格傾向于樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,比較活躍,親和力很強,在唱歌方向有造詣?dòng)邪l(fā)展潛力,交際能力較強,語(yǔ)言表達能力不錯,能吃苦耐勞,喜歡安全而穩定的工作,不喜歡挑戰和冒險,不喜歡趨炎附勢拍馬屁,不喜歡巴結上級領(lǐng)導,有進(jìn)取心但無(wú)野心,喜歡做好自己,有很強的責任心和社會(huì )責任感。不喜歡爭強好勝,喜歡行事低調,不喜炫耀,不攀比。
2.目標分析
。1)幼兒教師職業(yè)前景
幼兒教師的工作很好找,缺點(diǎn)是工資不高,在比較發(fā)達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢,所以相比較就業(yè)前景同樣是非常的嚴峻。目前很多大學(xué)也開(kāi)設的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),所以專(zhuān)科生的就業(yè),只能說(shuō)競爭力很強。就業(yè)前景很難,但是,對于農村,專(zhuān)科以上學(xué)歷的中小學(xué)老師還是比較缺的。所以專(zhuān)科學(xué)歷在偏遠地區的中小學(xué)來(lái)說(shuō)還是有相當的競爭實(shí)力的。
。2)現代老師的基本要求
做老師表面上是一種絲毫沒(méi)有競爭力的職業(yè),但是也是很不容易的,因為現在的21世紀對孩子的教育方向要求非常嚴格,老師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)還要有其他知識的基礎知識,我的方向是音樂(lè )老師,在孩子小的時(shí)候就要激發(fā)對音樂(lè )的鑒賞能力,提高孩子的音樂(lè )感,拓展孩子的音域。教學(xué)要有方法,師范技能過(guò)硬,語(yǔ)言表達能力強,由耐心,而且有心的教育理念。
3. 可行性分析
第一個(gè)方向:
鄉鎮幼兒園(支教方向),通過(guò)支教,積累對幼兒教育方面的經(jīng)驗。盡管是小城鎮的幼兒園,但是也足夠積累某一方面的經(jīng)驗,在大城市做老師,也許在初期會(huì )很困難,也許一開(kāi)始難以融合到幼兒園的基礎中。所以,在鄉鎮幼兒園做支教工作有利于磨練自己,也有利于加強自我經(jīng)驗,使自己可以更快的提高。
第二個(gè)方向:
我是一個(gè)中等城市的人,所以我會(huì )選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作,有利條件離家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及構造,即使不懂教育方面的工作,可以集中習慣工作方面的難題。在陌生的城市,總會(huì )要事先了解這所城市,所以這一方面就可以省略了,便可以更好的節約時(shí)間。
4.努力方向
俗話(huà)說(shuō)得好:人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人的確沒(méi)錯。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,當然我也有,所謂知錯能改善莫大焉,所以有缺點(diǎn)的我也會(huì )積極整改,調整自己的不足,努力的做好一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。在未來(lái)工作中我會(huì )盡可量的發(fā)揮自己的.優(yōu)勢,將自己的所能盡可量的教給每一個(gè)孩子。目前,我將會(huì )盡早的參加更多的教育實(shí)踐活動(dòng),盡早的走進(jìn)社會(huì ),認清社會(huì )形勢,盡早做好準備,盡管日后的路有多困難也要堅持自己的最終目標。我的具體計劃如下:
。1) 在生活中多學(xué)習,多了解現在幼兒的具體情況。請教各科老師優(yōu)秀老師的教學(xué)方法與技巧,在生活中注意觀(guān)察,在幼兒園的實(shí)習過(guò)程中,注意做好課堂筆記,在幼兒遇到問(wèn)題時(shí),學(xué)習老師的處理方法并適當的協(xié)助老師解決力所能及的難題。
。2) 加強練習,多多加強語(yǔ)言方面的表達,學(xué)習與幼兒之間的獨特交流方法,熟悉幼兒學(xué)習的各種教材。在上學(xué)期間多看優(yōu)秀老師做的教案和教學(xué)實(shí)錄,爭取在實(shí)習過(guò)程中更好地發(fā)揮。
。3) 學(xué)習幼兒音樂(lè )方面的教學(xué)方法,加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂(lè )修養,提高自我音樂(lè )的欣賞能力。把最好的音樂(lè )學(xué)習方法傳授給幼兒,使幼兒對音樂(lè )方面有足夠的興趣。
。4) 提高接下來(lái)1年的學(xué)習,多在各種音樂(lè )比賽中展示自己,爭取參加各有幼兒音樂(lè )教育實(shí)踐活動(dòng),希望以此來(lái)彌補自身的不足之處,以便日后當一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師做良好的準備。
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇5
(一)基本資料:
李xx,男,1991年生,共青團員。
家鄉河北辛集市,農民家庭。
初中畢業(yè)于xxxx中學(xué),高中畢業(yè)于xxxx高中。
現就讀于天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
(二)個(gè)人評估:
優(yōu)點(diǎn):
能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;
喜歡挑戰自己,追求完美,總是對自己提出高目標;
喜歡寧靜,追求內心平和,抵制外界誘惑,能克制癡、貪、嗔之念;
對知識保持欲望,喜歡先進(jìn)的書(shū)籍,推崇科學(xué)精神,對科學(xué)領(lǐng)域充滿(mǎn)探索的熱望;
對生活保持積極的心態(tài),相信一切事情的發(fā)生都有其目的,并且有助于我;
經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起,做到見(jiàn)賢思齊,觀(guān)察發(fā)現周?chē)说膬?yōu)點(diǎn)并積極學(xué)習和借鑒;
積極鍛煉身體,保持健壯體格,重視身體素質(zhì)的提高
·······
缺點(diǎn):
動(dòng)手能力差;
社會(huì )經(jīng)驗少,不善于組織處理生活問(wèn)題,不太了解人情世故;
自卑,在公眾面前講話(huà)有膽怯心理;
不注重細節,做事丟三落四,經(jīng)常丟東西;
想法單一,不太靈活多變,又點(diǎn)古板、固執;
優(yōu)柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意
·······
(三)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境分析
政策上,國家“十二五”建設規劃明確表示對醫藥行業(yè)加強扶助和鼓勵,醫藥行業(yè)將迎來(lái)新的`發(fā)展黃金期,對藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面,隨著(zhù)人民生活水平的提高和社會(huì )的迅速發(fā)展,人們越來(lái)越重視身體健康,對身體健康的要求越來(lái)越高,然而這又與日益加快的生活節奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫藥行業(yè)的市場(chǎng)需求,極大刺激醫藥行業(yè)的發(fā)展,提高醫藥科技工作者的社會(huì )地位和待遇,更有利于我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。
2學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)習環(huán)境非常好,學(xué)術(shù)上有卓越的教授老師指導幫助,學(xué)院提供先進(jìn)的、國際化的教學(xué)十分有利于學(xué)生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學(xué)生日常工作,讓我們學(xué)習生活很方便順利;周?chē)幸蝗簽槲磥?lái)積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學(xué),學(xué)院的學(xué)習氛圍十分濃厚;校園學(xué)習環(huán)境十分優(yōu)越,硬件設施齊全優(yōu)良,學(xué)習資源充分;天津大學(xué)整體實(shí)力持續提升,社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,有利于學(xué)生的今后發(fā)展。
(四)職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為藥學(xué)研究專(zhuān)家、藥學(xué)教授,主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹(shù)帶動(dòng)培養一批優(yōu)秀的藥學(xué)人才,推動(dòng)我國藥學(xué)科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據自身的特點(diǎn),我比較適合搞研究工作。
(五)實(shí)現步驟
大學(xué)階段抓好兩項工作,一是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,實(shí)現高GPA分數,達到A成績(jì);再就是抓好英語(yǔ)出國考試的準備。
在接下來(lái)的三個(gè)學(xué)年,嚴格要求學(xué)習,將各科成績(jì)搞好,保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;
從大一暑假開(kāi)始,參加英語(yǔ)培訓班,加大學(xué)習英語(yǔ)的投入,在大三之前達到較高的GRE、托福水平,多次模擬達到GRE1350+,報證一次考試達成目標;
大三進(jìn)入實(shí)驗室后,重視實(shí)驗經(jīng)驗的積累,實(shí)驗技能的培訓,培養嚴謹、求是實(shí)驗素養。
研究生階段留學(xué)美國專(zhuān)業(yè)TOP30大學(xué)的藥學(xué)實(shí)驗室,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)修藥學(xué)專(zhuān)業(yè),最終取得優(yōu)秀的科研成果,發(fā)表優(yōu)秀論文,收獲博士學(xué)位,并結交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學(xué)研究和教學(xué),開(kāi)展自己的科研之路。
現在目標已經(jīng)明確,一旦設定就不會(huì )輕易改變,在為之奮斗的過(guò)程中還需要虛心向周?chē)藢W(xué)習,從生活中學(xué)習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實(shí)現理想,只有行動(dòng)、行動(dòng)還是行動(dòng)。我會(huì )為之努力奮斗,兌現自己的規劃和理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值,為社會(huì )做出有意義的貢獻!
大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū) 篇6
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè ),打羽毛球、長(cháng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問(wèn)題全面周到;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚,多一點(diǎn)內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?春玫,對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正,
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū),評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩定,對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。
三、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì ),對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰不斷,首先,隨著(zhù)人們生活水平的'大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次,英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識,這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論
1、 目標
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規劃方案
一、短期計劃
首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級,普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次,能很好的運用知識,通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,可以當家教進(jìn)行實(shí)習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà),就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規劃:放眼未來(lái)找準位置
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對未來(lái)五至十年作初步規劃如下:
a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
b)、20xx-20xx,熟悉適應期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務(wù),加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義,堅持自己的原則,
。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì ),還有必要的健身運動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻血活動(dòng)等等。
c)、201x-20xx年:找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子,一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話(huà),到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石,自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標,印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負;同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時(shí),你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!
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職業(yè)生涯計劃書(shū)15篇02-13
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)(通用12篇)05-15