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最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū)(精選13篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 1
【主題】快樂(lè )中秋節
【中秋節簡(jiǎn)介】
每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。
【適合年齡】3歲—6歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點(diǎn)】戶(hù)內/戶(hù)外
【節日導語(yǔ)】
八月十五日中秋節,月圓之夜;羰侵星锕澋闹行幕顒(dòng),根據傳統,中秋節的晚上,家家戶(hù)戶(hù)都要掛起燈籠來(lái)慶賀,還有很多社區會(huì )張羅一個(gè)熱熱鬧鬧的燈會(huì ),那么,趕快和寶寶一起做一個(gè)燈籠吧。
【具體活動(dòng)】
大紅燈籠
第一步:剪9張大小相同的圓
第二步:把其中的一張圓,沿邊剪出16等份的切口長(cháng)度為半徑的一半;
第三步:其余8片對折后沿中心點(diǎn)剪出一個(gè)切口,長(cháng)度為半徑的一半,然后插入16等份的切口中;
第四步:燈籠的主體完成;
第五步:取一張長(cháng)方形的紙,留邊10CM后剪成細條,做燈籠的燈穗;
第六步:把燈穗卷起并于中間粘好,后用線(xiàn)穿入燈籠的`中間。
最后一步:裝上一根小木棍或者塑料吸管,一個(gè)大紅的紙燈籠就做好了!
布燈籠
第一步:找一塊鮮艷的布,裁成長(cháng)方形;
第二步:把長(cháng)方形的布對折,縫住兩頭;
第三步:把布一頭用線(xiàn)縫住,然后抽緊;
第四步:塞一些棉花在布里面;
第五步:把布的另一頭用線(xiàn)抽緊;
第六步:把燈穗縫在布燈籠上,然后裝上一根小木棍或者塑料吸管,漂亮的布燈籠做好了.
把制作好的燈籠掛起來(lái)吧,寶寶看著(zhù)自己參與制作的燈籠是不是很興奮啊。
【注意事項】
剪紙,切口等操作不要讓寶寶動(dòng)手,容易傷到他們的手。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 2
一、活動(dòng)目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2.體驗分享、合作的快樂(lè )。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
二、活動(dòng)準備:
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?
。、出示圖:月球,結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
。、介紹中秋節的來(lái)歷。
古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節,八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師:中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
。、人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節?(請幼兒和家長(cháng)討論,由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的'人是怎樣過(guò)中秋節的?
。.吃月餅,共同分享快樂(lè )。
1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最?lèi)?ài)吃月餅,今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅,那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結,月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》,邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 3
一、活動(dòng)設想:
中秋節是我國傳統的節日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),以親子同樂(lè )的方式開(kāi)展中秋節的活動(dòng),以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
二、活動(dòng)主題
“親子同歡樂(lè ),快樂(lè )齊分享”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2021年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各小班教室。
五、活動(dòng)對象:
小班各班幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備:
1、大環(huán)境布置,營(yíng)造中秋節濃厚氣氛。
2、各班準備幼兒和家長(cháng)觀(guān)看的.嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長(cháng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯
七、活動(dòng)目的:
1、知道八月十五是中秋節,喜歡民間節日,體驗節日的快樂(lè )。
2、幼兒與家長(cháng)能夠積極地參與活動(dòng),分享操作過(guò)程中的快樂(lè )。
八、活動(dòng)流程:
我們來(lái)自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂(lè )我們走到了一起。今天因為節日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè ),快樂(lè )同分享”
。ㄒ唬嵘。
掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上,(家長(cháng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著(zhù)寶寶腋下) 風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖,月餅撲通掉下來(lái)。(家長(cháng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著(zhù)寶寶轉一圈)
。ǘ┯H子制作燈籠。
1、材料準備:請參加活動(dòng)的每位寶寶家長(cháng)帶兩個(gè)一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
。1)家長(cháng)要和寶寶一起動(dòng)手。
。2)家長(cháng)把紙杯按老師要求剪好。
。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
。4)家長(cháng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。
。5)做好的燈籠,我們將會(huì )留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
。ㄈ┯^(guān)看嫦娥奔月的視頻。
。ㄋ模┢穱L月餅。
品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 4
活動(dòng)目標:
1、了解中秋節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,知道中秋節團圓的意義,對中國傳統的節日文化產(chǎn)生興趣。
2、能大膽地運用各種形式(繪畫(huà)創(chuàng )作、分享月餅)表達自己在節日中快樂(lè )、喜悅的情緒。
3、在活動(dòng)中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關(guān)內容的視頻、5張一次性桌布
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解中秋的相關(guān)內容
1、了解中秋節。
2、幼兒、家長(cháng)一起觀(guān)看“中秋”視頻。
二、親子制作《月亮兔寶寶》
1、教師講解制作步驟
2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導。
3、一起布置欣賞親子制作的.作品。
三、一起分享月餅,活動(dòng)結束
1、了解中秋節要吃月餅。月餅的相關(guān)知識
2、分享前,幼兒、家長(cháng)洗手
3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂(lè )。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 5
設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著(zhù)重詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發(fā)幼兒的愛(ài)國熱情,熱愛(ài)祖國博大精深的文化,并能以最快樂(lè )、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
主題目標:
1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗,知道中秋節又叫團圓節。
2、積極參與月餅的制作,在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗節日的快樂(lè ),進(jìn)一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。
活動(dòng)準備:
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè )歌曲表演《水調歌頭》、祖!杜螆F圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話(huà)故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒觀(guān)看中秋祝福視頻。
開(kāi)場(chǎng):嫦娥課件(音視頻)
大——班的小朋友和家長(cháng)朋友們,歡迎你們來(lái)到“中秋樂(lè )團圓”活動(dòng)現場(chǎng),轉眼之間,中秋佳節的腳步向我們走近。作為中國人的傳統節日,八月十五是人們最喜歡的節日,也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來(lái)體驗一下充滿(mǎn)詩(shī)意的中秋節吧! 首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開(kāi)始我們今天的慶;顒(dòng)吧! (觀(guān)看各班級和老師的DV祝福短片)
祝福送到,問(wèn)題也來(lái)了,幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團團圓圓” “碩果累累” “祝福滿(mǎn)滿(mǎn)”,才可進(jìn)行下面的活動(dòng),小朋友們要加油哦!
二、幼兒知識問(wèn)答環(huán)節。
看看嫦娥姐姐會(huì )向我們提出什么問(wèn)題呢,問(wèn)題一:小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?關(guān)于中秋節的神話(huà)故事有哪些?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,神話(huà)故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二:那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節團圓節。問(wèn)題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過(guò)節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長(cháng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè )《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家帶來(lái)精彩的節目,一起來(lái)欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節目,我們也為嫦娥姐姐表演節目吧!
五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演:神話(huà)故事《嫦娥奔月》
師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會(huì )帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來(lái)到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),今天我們一起來(lái)欣賞一個(gè)美麗的'神話(huà)故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說(shuō)吧。
六、親子游戲《手牽手樂(lè )團圓》 夢(mèng)想劇場(chǎng),歡樂(lè )無(wú)限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話(huà)故事,接下來(lái),我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。
家長(cháng)戴面具,說(shuō)出祝福的話(huà)“中秋月兒圓”,幼兒聽(tīng)聲音,找到家長(cháng),對家長(cháng)說(shuō)“月圓人團圓”,在溫暖的問(wèn)候和祝福中孩子和家長(cháng)手牽手,開(kāi)始制作大團圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂(lè )朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著(zhù)花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!
八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團圓大月餅》
下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè )團圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),
讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美,寶貝們,快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛(ài)和著(zhù)面粉溫暖傳遞,在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團圓!
親子裝飾團圓大月餅。 尾聲:親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們,我們“中秋樂(lè )團圓活動(dòng)”就圓滿(mǎn)結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長(cháng),祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、快樂(lè )的中秋節!
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 6
活動(dòng)目標:
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校,參觀(guān)校區環(huán)境,了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng),與家長(cháng)相互添加微信,增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員,盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力,老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程:
一、前臺簽到 負責人:前臺教師 時(shí)間:9:00
高:(紙質(zhì)簽到) 李:添加微信更改備注名
簽到流程:1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執教教師: 配班教師: 時(shí)間:9:30
引導教師:徐老師 將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作 ()
準備:教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。()
三、課程宣講 主講: 場(chǎng)地: 引導教師: 時(shí)間:9:30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405 ()
2、課程宣講PPT ()
3、參觀(guān)學(xué)校 ()
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程()
5、親子合影留念()
四、前臺再次確定預約課程 負責人:前臺教師
五、活動(dòng)結束后,查漏補缺,一一添加家長(cháng)微信。 負責人:高老師、李教師
備注:1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng),做到有效有針對的`介紹課程,從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束,前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng),老師預約課程試聽(tīng)。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 7
一、指導思想
本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂(lè )、創(chuàng )新。通過(guò)活動(dòng),培養幼兒熱愛(ài)我園傳統的節日,并與父母共同來(lái)制作花燈,增添節日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng )新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng )造的快樂(lè ),做到人人參與,家園攜手。
二、活動(dòng)內容、參與人員
幼兒與家長(cháng)共同制作花燈,開(kāi)展全園性的花燈展與評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
。、花燈制作時(shí)間為:9月3日至9月13目
。、花燈評比時(shí)間為:9月16日至9月17日
四、組織實(shí)施
。、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組,組織幼兒與家長(cháng)共同制作花燈,開(kāi)展主題活動(dòng)。
。、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎20名,優(yōu)秀組織班級獎7名。
五、具體要求
。、全園要重視此次活動(dòng),發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(cháng)都來(lái)參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
。、各班級可以根據本班實(shí)際情況來(lái)制定切實(shí)可行的“班級特色燈”,能夠讓每位幼兒都來(lái)參與。提高幼兒的各種能力,促進(jìn)家園工作。
。、通過(guò)活動(dòng),讓家長(cháng)與幼兒都在制作與創(chuàng )新中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的中秋節。
六、人員分工:
。、策劃:
。、負責:
。、具體執行:
。ǎ保﹛xx負責活動(dòng)通知的擬寫(xiě),組織家長(cháng)委員來(lái)園進(jìn)行花燈展的評比工作。
。ǎ玻﹛xx負責活動(dòng)通知的'派發(fā)與設計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
。ǎ常﹛xx負責花燈的回收及掛好工作。
。ǎ矗┤w教師負責發(fā)動(dòng)幼兒與家長(cháng)的參與工作。
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活動(dòng)目的:
1 知道自己的名字,教師喊寶寶名字時(shí)能應答.
2 愿意和教師、父母、同伴一起游戲,感受游戲的快樂(lè )。
3 培養幼兒活潑大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
邀請幼兒家長(cháng),布置場(chǎng)地,小零食若干,小粘貼若干,橡皮泥,小圓盤(pán)若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1 問(wèn)候時(shí)光:
。1) 接待:教師向爸爸媽媽和寶寶問(wèn)候,并作自我介紹。
。2) 點(diǎn)名:寶寶們圍著(zhù)教師坐成一圈,爸爸媽媽坐在寶寶身后,教師逐一點(diǎn)寶寶的小名,點(diǎn)到名字的.寶寶要說(shuō)“到”。寶寶不會(huì )回答的,爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2 運動(dòng)時(shí)光:
模仿操:小手小腳。教師示范,爸爸媽媽和寶寶欣賞并學(xué)做。
體育游戲:小烏龜曬太陽(yáng)
3 快樂(lè )時(shí)光:
游戲:指五官。教師說(shuō)五官名稱(chēng),寶寶用小手指
4 溫馨時(shí)光:
親子游戲:做月餅。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 9
活動(dòng)目標:
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校,參觀(guān)校區環(huán)境,了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng),與家長(cháng)相互添加微信,增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員,盡可能的.發(fā)揮老學(xué)員影響力,老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程:
一、前臺簽到
負責人:前臺教師
時(shí)間:9:00
高:(紙質(zhì)簽到)
李:添加微信更改備注名
簽到流程:
1、簽到——留電—
2、加前臺小手機微信
二、中秋制作燈籠活動(dòng)
執教教師:
配班教師:
時(shí)間:9:30
引導教師:徐老師
將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作
教學(xué)準備:
教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。
三、課程宣講
主講:
場(chǎng)地:
引導教師:
時(shí)間:9:30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405
2、課程宣講PPT
3、參觀(guān)學(xué)校
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程
5、親子合影留念
四、前臺再次確定預約課程
負責人:前臺教師
五、活動(dòng)結束后,查漏補缺,一一添加家長(cháng)微信。
負責人:高老師、李教師
備注:
1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng),做到有效有針對的介紹課程,從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束,前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng),老師預約課程試聽(tīng)。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 10
活動(dòng)主題:月兒圓圓,心兒甜甜
活動(dòng)時(shí)間:9、21
活動(dòng)地點(diǎn):小班教室
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國的傳統節日。
2、讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,制作水果拼盤(pán),月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗節日的`快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的感情。體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、水果、月餅家長(cháng)提供。
2、呼啦圈、氣球若干個(gè)。
3、一次性水果盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程:
第一環(huán)節:介紹中秋節的知識
第二環(huán)節:親子其樂(lè )融融
親子游戲:蜈蚣散步
先講一個(gè)故事:森林里舉行運動(dòng)會(huì ),蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著(zhù):"這孩子跑到哪去了?"推開(kāi)門(mén)一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著(zhù)穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長(cháng)將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著(zhù)一、二、一、二……的口令,孩子和家長(cháng)向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。
提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節:親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)
按六個(gè)家庭為一組,利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節:放孔明燈,活動(dòng)結束。
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 11
活動(dòng)主題:
團圓共此時(shí)
活動(dòng)時(shí)間:
9月22號(星期二)晚6:30到8:00。
活動(dòng)地點(diǎn):
三五班教室
活動(dòng)準備:
1、模具、一次性手套、包裝盒。
。ňW(wǎng)上購買(mǎi),前兩樣每樣25份,包裝盒250個(gè),負責人:陳熠洋媽媽?zhuān)?/p>
2、冰皮。
朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽?zhuān)课粙寢寽蕚?斤冰皮,含水分)
3、陷。
王依圣媽媽?zhuān)厅S陷)
蔣沈軒媽媽?zhuān)ㄗ鲜硐荩?/p>
雙寶媽媽?zhuān)ǘ股仇W)
吳禹桐媽媽?zhuān)ňG豆餡)
。课粙寢寽蕚渌慕,含水分)
說(shuō)明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。準備的材料到超市購買(mǎi),活動(dòng)當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷(xiāo)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):一年一度的中秋佳節即將到來(lái),我們都知道中秋節是———團圓的日子,所以我們小太陽(yáng)班的所有成員也迎來(lái)了今年的大聚會(huì ),今天聚會(huì )的主題是——制作冰皮月餅,大家都看到桌面上都擺放著(zhù)什么了嗎?對的,這些就是我們制作冰皮月餅的原料,知道是誰(shuí)為我們準備的嗎?所以在這里我們應該。
2、制作冰皮月餅
講解制作過(guò)程,每家可以制作十個(gè)左右的月餅。
3、挑選制作最好的月餅
每家選出認為制作最好的'一個(gè)月餅放入包裝盒內并貼上姓名貼參加比賽,由我們的而每一個(gè)家庭進(jìn)行投票,得到票數最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,另外這24塊月餅還有一個(gè)用途,就是將它們分享給咱們班上的老師們,在這個(gè)美好的節日里,也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來(lái)自大家分享的喜悅的味道!
4、親子游戲——我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜
游戲規則:每家出一個(gè)大人代表,大人表演小孩猜。在規定時(shí)間(一分鐘)內猜出來(lái)最多的家庭獲勝?梢杂谜Z(yǔ)言也可以用動(dòng)作,但是在語(yǔ)言表達的過(guò)程中不能出現答案上的任意一個(gè)字,出現則這一題無(wú)效。(班長(cháng)負責計時(shí),計時(shí)器。副班長(cháng)負責統計。)
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 12
一、基本構想
1、時(shí)間:中秋節當晚、或前一晚。
2、地點(diǎn):本園或社區、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
3、參加人員:
A、幼兒園孩子、家長(cháng)(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;
B、主管單位領(lǐng)導及家屬。
4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長(cháng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內容:
A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統節日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂(lè )的童年體驗。
2、家長(cháng)、孩子、社會(huì )更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣(mài)點(diǎn)
1、創(chuàng )新傳統佳節,弘揚民族文化。
2、做實(shí)事,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母,愛(ài)幼兒園,愛(ài)社會(huì )。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒,老人院老人
特別提醒:請媒體記者帶自己的.愛(ài)人、孩子一起參加。
有為才會(huì )有位。為了孩子的發(fā)展,為濃厚的親子感情,為融洽的家園關(guān)系,為美好的社區、社會(huì )文化生活……
最新中秋節親子活動(dòng)計劃書(shū) 13
為迎接中秋的到來(lái),我們舉辦了慶中秋親子活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓各年齡段幼兒從不同的角度來(lái)了解中秋節。
2、與爸爸媽媽、同伴和老師一起慶祝中秋,分享月餅,表現自己,感受中秋節的'歡樂(lè )氣氛,體驗分享、團結、祥和的歡樂(lè )。
3、通過(guò)親子共同創(chuàng )作屬于自己的燈籠環(huán)節,增進(jìn)幼兒與父母的情感,培養幼兒創(chuàng )新精神與動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備:
家長(cháng)準備:自行設計燈籠造型,準備所需材料。
教師準備:紙類(lèi)(彩色卡紙、手工紙、KT板、即時(shí)貼、廢舊紙盒等)、塑料類(lèi)(塑料水瓶、廢舊包裝袋子等)、各種彩帶及常用繩子、各種彩筆和顏料(水粉顏料、油畫(huà)棒、水彩筆、蠟筆等)、膠水、剪刀等。
活動(dòng)時(shí)間:中班組(9月18日下午2:30-4:00)
活動(dòng)地點(diǎn):百合班三樓教室走廊 海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門(mén)口走廊
活動(dòng)過(guò)程:
14:30: 家長(cháng)進(jìn)園
14:30-14:50 家長(cháng)與孩子一起品嘗月餅(各班教室)
14:50-15:30 1、請家長(cháng)講講中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗等:團圓是團員的日子,要吃月餅、賞月、吃芋艿、毛豆等。
2、家長(cháng)與幼兒一起制作燈籠(場(chǎng)地:海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門(mén)口走廊,百合班三樓教室走廊。)
要求:圍繞中秋主題制作燈籠,發(fā)揮家長(cháng)創(chuàng )意。
3、家長(cháng)將制作好的燈籠掛在三樓欄桿上。
15:30-16:00 欣賞作品。
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