【推薦】計劃書(shū)學(xué)生模板合集十篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的計劃書(shū)學(xué)生10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
對一名即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講，我們要考慮的首要問(wèn)題莫過(guò)于找工作了。目前的就業(yè)形式如此嚴峻，只有目標明確并為之做好準備的人才能抓住機會(huì )。雖然說(shuō)“計劃趕不上變化”，但是不做計劃的人就完全處于被動(dòng)狀態(tài)與成功失之交臂。
一、職業(yè)定位
考慮到我大學(xué)里參加過(guò)院級社團、系部學(xué)生會(huì )，當了四年班長(cháng)；寒暑假也做兼職，進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)培養過(guò)不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心，還當過(guò)小公司的人事管理助理等，學(xué)到一些與人交流溝通的技巧和方法；另外，我的組織領(lǐng)導能力還有很大的空間可以提升。所以，我相信在經(jīng)過(guò)三年的努力之后，我可以成為一個(gè)富有經(jīng)驗財務(wù)管理人員�？梢缘脑�(huà)，我會(huì )進(jìn)一步努力，考取注冊會(huì )計師；如果畢業(yè)后做公司職員的話(huà)，三年的努力之后我可以做到公司出色的中層職員，拿到相應的工資和福利報酬同時(shí)會(huì )獲得有價(jià)值的經(jīng)驗能力跟新視野、新思維。
二、擇業(yè)原則
�。�1）要面對現實(shí)，客觀(guān)地評價(jià)自己。就我自己來(lái)說(shuō)，我是應屆大學(xué)畢業(yè)生，但我在大學(xué)期間做的是認真利用好時(shí)間學(xué)習實(shí)用的知識和技能這導致我工作經(jīng)驗不足，所以我在寒暑假等時(shí)間做各種兼職掙了生活費和學(xué)費，同時(shí)學(xué)到不少的人際交往的技巧；另外，我也有做事不夠果斷且過(guò)于自信等問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )努力克服。
�。�2）了解用人單位，做對單位有用的人。在大學(xué)時(shí)間也有很努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識技能跟其他能力為以后做準備。另外，求職時(shí)一定要對用人單位進(jìn)行全面的了解，如果面試時(shí)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題需要能夠很好的回答。
�。�3）擇業(yè)時(shí)，要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì )的發(fā)展、眼前跟長(cháng)遠、現在的發(fā)展和將來(lái)的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，但同時(shí)又要知道，社會(huì )是在不斷發(fā)展變化的，每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和工作環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標的選擇不應該、也不可能一次定終身。
�。�4）把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高鶩遠而導致錯失良機。職業(yè)選擇應處在動(dòng)態(tài)過(guò)程中，在暫時(shí)沒(méi)有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或索性選擇到基層鍛煉，通過(guò)犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗而為將來(lái)的進(jìn)一步調整和發(fā)展作好準備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達到樣樣遂心所愿，正所謂“魚(yú)與熊掌，不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿(mǎn)足自己最看重的選擇項，同時(shí)要從是否有利于個(gè)人才能和作用的發(fā)揮、自己是否能夠勝任單位即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。
三、擇業(yè)心態(tài)
�。�1）不怕吃苦，必要時(shí)從基本做起。從基本做起雖然會(huì )吃苦花費時(shí)間，但是確實(shí)一種厚積薄發(fā)的策略，是做長(cháng)遠打算的。另外，我們在學(xué)校學(xué)習的只是畢竟是有限的，步入社會(huì )后可能會(huì )遇到很多我們在校園遇到過(guò)的困難，本就實(shí)踐知識少，還怕吃苦受累的話(huà)，人家又為了什么給你提供工作飯碗？從基本做起，逐漸學(xué)會(huì )本行業(yè)相關(guān)的東西，使自己變得有價(jià)值。
�。�2）思想上做好求職失敗的準備，但要正確應對失敗。失敗不可怕，可怕的是被失敗打敗之后不敢勇敢站起來(lái)！每個(gè)人在成長(cháng)工作當中都會(huì )不可避免的犯錯誤，而成功的人犯錯，并且會(huì )因勢利導、吸取經(jīng)驗，從而不斷完善自己。在這個(gè)方面來(lái)看，失敗才是進(jìn)步的關(guān)鍵。
�。�3）被用人單位錄用后要全心全意地為其服務(wù)，貢獻自己的力量。誠信對個(gè)人來(lái)說(shuō)也很重要，選擇了就要做到最好�！疤邸爆F象在當今社會(huì )很普遍，當然適當的話(huà)促進(jìn)正常的人才流動(dòng)，但是頻繁的跳槽則對本人跟用人單位都不利。只有抱有端正的態(tài)度才能踏實(shí)地工作，厚積薄發(fā)，掌握真真正正的知識跟技能，同時(shí)給企業(yè)做貢獻實(shí)現自身價(jià)值。
�。�4）腳踏實(shí)地，不能眼高手低。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)走入社會(huì )的年輕人，應該帶著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去對待工作，從小事做起，腳踏實(shí)地。謙虛務(wù)實(shí)的人會(huì )贏(yíng)得人們的喜愛(ài)，所以，在工作過(guò)程中與人相處中，都要表現出謙遜好學(xué)、務(wù)實(shí)行動(dòng)的態(tài)度來(lái)，培養自己的執行力。
四、擇業(yè)意向
按一切從實(shí)際出發(fā)的原則來(lái)看，我的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，同時(shí)英語(yǔ)和計算機也是自己非常喜歡的學(xué)科，所以大體來(lái)看我的求職意向應該是圍繞著(zhù)會(huì )計有關(guān)的職業(yè)來(lái)考慮。具體來(lái)說(shuō)，可以做出納、會(huì )計、財務(wù)軟件設計人員、企業(yè)管理和人事管理等�；谖冶救说挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)不錯，同事也掌握了一些財務(wù)軟件設計的理論，所以我的求職意向有兩個(gè)，第一：財務(wù)軟件設計；第二：公司戰略管理。
五、擇業(yè)準備與技巧
�。�1）個(gè)人簡(jiǎn)歷其中包括個(gè)人基本情況；學(xué)業(yè)情況，主要有畢業(yè)院校，專(zhuān)業(yè)，城市，獲得的學(xué)位，在校的專(zhuān)業(yè)課程（可以把詳細成績(jì)單附帶）；個(gè)人經(jīng)歷，主要指學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，要與自己所找的的工作有一定的聯(lián)系；榮譽(yù)和成就，可以證明自己素質(zhì)和能力的各項榮譽(yù)證書(shū)等；求職愿望等內容。
�。�2）求職信其中包括開(kāi)頭：稱(chēng)呼和引言；主體：個(gè)人概況，自己特點(diǎn)，職位要求等；結尾：表達想得到機會(huì )，熱情、誠懇、禮貌。
�。�3）面試準備
�、佘浖�，要自信、大方地表達自己，了解企業(yè)并認識自己的能力和缺陷；要誠實(shí)講信用，并待人誠懇；有最基本的業(yè)務(wù)能力并不只是紙上談兵。
�、谟布�，要衣著(zhù)得體，鞋子等干凈整潔，女生化淡妝；精神飽滿(mǎn)給人以信任感和活力的感染；帶上包和筆記本跟筆等。③熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門(mén)和崗位。新人第一次職場(chǎng)體驗會(huì )對職場(chǎng)產(chǎn)生一種固定印象，形成固定心理狀態(tài)，從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規劃。對企業(yè)文化的不了解，這不懂企業(yè)的生存法則，而它決定了你以什么形象出現在公司、用什么樣的方式進(jìn)行日常工作、怎樣與領(lǐng)導和同事們打交道。
六、擇業(yè)途徑
�。�1）就業(yè)市場(chǎng)，也就是供求信息本專(zhuān)業(yè)的工作方向，適用的范圍以及所對口的單位有哪些；同年畢業(yè)生應聘同專(zhuān)業(yè)的總的形勢；用人單位的具體要求；另外是企業(yè)的產(chǎn)業(yè)分析隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的可能調整和變化趨勢。
�。�2）國家政策和相關(guān)規定了解國家的就業(yè)方針、政策以及原則；了解相關(guān)法律，像《勞動(dòng)合同法》，在有必要時(shí)要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己；了解地方就業(yè)政策；像畢業(yè)生實(shí)施三支一扶計劃政策，志愿服務(wù)西部的政策等。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
一、執行總結:
(一)創(chuàng )意背景:
隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來(lái)越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。
(二)項目簡(jiǎn)述:
我們的社團是面向社會(huì )，當然，主要對象是我們鳳陽(yáng)當地大學(xué)生。且說(shuō)鳳陽(yáng)本身是一個(gè)人杰地靈的地方，有眾多美麗的景區，如狼巷迷谷，韭山洞，鼓樓，明皇陵，等等。當然，其他地方我們也會(huì )組織并根據顧客的需求，制定全套旅游方案定制服務(wù)，提供“一對一”的出行建議和大致規劃，我們也會(huì )尊重顧客的決定，介紹當地的風(fēng)俗習慣，傳播當地歷史，飲食文化等，為旅游愛(ài)好者提供豐富資訊。
(三)競爭優(yōu)勢和劣勢分析
(1)競爭優(yōu)勢：
1、掛我校安徽科技學(xué)院的名字，品牌運作有安全保證，可以在旅游交通，住宿服務(wù)，旅游景點(diǎn)的采購得到學(xué)生價(jià)，人事安排主要是學(xué)生，工資費用比較低，可以降低成本。
2、作為大學(xué)生直接面對學(xué)生，可以直接知道市場(chǎng)促求，同時(shí)可以在市場(chǎng)直接營(yíng)銷(xiāo)。
(2)劣勢分析：
1、我們采購和人事管理以及市場(chǎng)推廣經(jīng)驗不足。
2、資金不足
(3)對應措施：
大學(xué)生旅行社由我們團隊和我校學(xué)生組成，在本社開(kāi)業(yè)之前我們團隊將組織進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。培訓我們企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的能力，同時(shí)聘請學(xué)校老師擔當創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)，給我們進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)指導以及法律事務(wù)指導，提供全方位的支持，使我們成員各司其職，發(fā)揮相關(guān)領(lǐng)域的特長(cháng)與運作經(jīng)驗使我們可以?xún)?yōu)勢互補。通過(guò)策劃并充分利用有限的課余時(shí)間組織各種戶(hù)外活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足廣大我校學(xué)生的知識及愛(ài)好需求，在活動(dòng)中一起成長(cháng)、壯大不斷地為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)旅游和其它服務(wù)為目的，同時(shí)來(lái)培養我們企業(yè)管理的各方面能力。
二、市場(chǎng)分析：
(一)目標市場(chǎng)顧客的描述：
作為大學(xué)生的我們目前大多仍為消費者，可用于個(gè)人自由支配的資金不多，屬于非強勢消費群體，因而對價(jià)格較為敏感，在旅游過(guò)程中對物質(zhì)要求不高，講究經(jīng)濟實(shí)惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿(mǎn)足即可。同時(shí)大學(xué)生長(cháng)期在學(xué)校生活，對外面的世界充滿(mǎn)好奇，旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂(lè )道的事，因而他們更加重視旅游過(guò)程中的經(jīng)歷和感受。
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
一、活動(dòng)目的
為了深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大思想，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生學(xué)習樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引導廣大學(xué)生為實(shí)現中華人民偉大復興而努力奮斗，扎實(shí)推進(jìn)我院基層共青團組織建設，我院特此開(kāi)展20xx燕山大學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
青春夢(mèng)
三、活動(dòng)組織機構
材料學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
三、活動(dòng)對象
材料學(xué)院大一至大三各團支部
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：截止20xx年12月
地點(diǎn)：自選
五、活動(dòng)安排
(1)題目自定。圍繞“青春夢(mèng)”的主題，自主設定團日活動(dòng)題目。
(2)內容不限。此主題包括青春勵志夢(mèng)、創(chuàng )業(yè)夢(mèng)、成長(cháng)夢(mèng)、文化夢(mèng)、公益夢(mèng)等系列主題，鼓勵推動(dòng)學(xué)生在青春路上走出自己獨特的道路。各團支部團體活動(dòng)由全體團員自主決定，應充分體現思想性、知識性、學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、趣味性。
(3)形式自選。團日活動(dòng)不拘泥于形式，可以通過(guò)主題演講、參觀(guān)考察、實(shí)踐活動(dòng)、文藝出演、微電影等形式進(jìn)行展開(kāi)，但必須緊扣主題，
(4)規定動(dòng)作�；顒�(dòng)時(shí)必須打團旗，唱團歌增強團員的政治意識、組織意識和規范意識。
(5)學(xué)生會(huì )安排專(zhuān)人負責各團支部工作，各團支部團日活動(dòng)由團支書(shū)負責，統一部署，廣泛發(fā)動(dòng)，集中活動(dòng)。
六、活動(dòng)上傳
(1)各支部團體活動(dòng)結束后立即將活動(dòng)內容上傳校團委網(wǎng)站開(kāi)辟的主題團日活動(dòng)專(zhuān)欄(可能最近還沒(méi)開(kāi)通)。內容包括：500字以?xún)鹊男侣劯搴突顒?dòng)圖片。格式：新聞標題為三號加粗黑體，正文為小四宋體，主標題為活動(dòng)名稱(chēng)，副標題為“××學(xué)�！痢翆W(xué)院××專(zhuān)業(yè)××支部”�；顒�(dòng)圖片要能顯示團旗等共青團標識，格式為.jdp，每張圖片不超過(guò)50K。
(2)同時(shí)各支部將以上內容發(fā)到郵箱××××，由學(xué)生會(huì )宣傳部進(jìn)行評比，選出1-2個(gè)精品于24日前上交參加全校性觀(guān)摩交流活動(dòng)。
(3)團委網(wǎng)絡(luò )部專(zhuān)門(mén)負責人及時(shí)將活動(dòng)內容上傳河北共青團網(wǎng)站，要求各支部的活動(dòng)都要網(wǎng)絡(luò )展示。
(4)并且各基層團支部要充分利用微博及時(shí)對團日活動(dòng)進(jìn)行展示，編輯“#我的團日我做主#+活動(dòng)內容+@河北省團委學(xué)校部”與河北省委官方微博進(jìn)行互動(dòng)。各團部網(wǎng)絡(luò )展示活動(dòng)內容及數量將作為評比表彰的考核內容之一。
七、備注
(1)網(wǎng)絡(luò )部企鵝會(huì )轉發(fā)關(guān)于最近中國夢(mèng)主題的文件，各團支部必須下載并進(jìn)行學(xué)習。
(2)借團旗直接找宣傳部負責人，有需要借用教室的也請提前通知。
(3)各團支部主題活動(dòng)應該做多個(gè)，有利于評選優(yōu)秀團支部。但是5月21日之前必須完成一個(gè)團日活動(dòng)并上傳來(lái)進(jìn)行評比，進(jìn)而全校性觀(guān)摩。
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
導讀：大學(xué)生IT創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)，“多彩校園”，“bbs公告牌”等項目，將貼在校園內的雜亂無(wú)章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上，網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，二、校園一卡制―校園易卡，那么就能實(shí)現校園網(wǎng)在線(xiàn)支付結算管理，又可作為校園生活的多功能卡，可給每位教師配備校園易卡，在校園內的網(wǎng)絡(luò )完整建立的前提下，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內
大學(xué)生IT創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
方案整合
一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
網(wǎng)站目標
網(wǎng)站內容
網(wǎng)站開(kāi)設四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)�！�，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線(xiàn)購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁(yè)包括：
1． 站點(diǎn)導航
2． 搜索引擎
3． 強檔新聞
4． 公告欄
5． 會(huì )員俱樂(lè )部，包括“會(huì )員公約”，“會(huì )員注冊”，“會(huì )員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會(huì )員優(yōu)惠地帶”等。
6． 天氣預報
7． 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
多彩校園
1．首頁(yè)，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語(yǔ)角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時(shí)間控制系統，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2．課堂以外分別以學(xué)校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì )對所屬的社團作詳細介紹。
3．休閑空間，包括以下七個(gè)小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬(wàn)用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4．銀屏指南，轉載當周和下周的電視節目，預告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5．校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節目的廣播稿，對部分精彩節目，學(xué)生可下載收聽(tīng)-“原音重現”。并開(kāi)設“點(diǎn)歌欄”，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱(chēng)作成數據庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時(shí)間與其他細則。
6．兼職信息，將貼在校園內的雜亂無(wú)章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7．私語(yǔ)角落，開(kāi)設各種形式的聊天室。
8．bbs公告牌，。
教工之家
1．首頁(yè)包括“教師學(xué)�！�，“北工商黃頁(yè)”，“智能化小區”（遠景歸劃），等內容。
2．教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機會(huì )，包括介紹一些專(zhuān)業(yè)知識（從其他網(wǎng)站上轉載）和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3．北工商黃頁(yè)，詳細的教職工通信錄。
4．智能化小區，
事事關(guān)心
1．首頁(yè)，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂(lè )新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2．各新聞版塊的內容主要從其他網(wǎng)站上轉載。
3．電子校報，網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制―校園易卡
1．構想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認身分、存取現金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實(shí)現校園網(wǎng)在線(xiàn)支付結算管理。該卡既可實(shí)現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書(shū)借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實(shí)現用卡的交易。
2．實(shí)施準備工作
在校園內的網(wǎng)絡(luò )完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線(xiàn)及atm儲蓄支付設備（包括食堂、浴室、小賣(mài)部的劃卡機），并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統，圖書(shū)借閱系統，早操登記系統，并建立相應的劃卡機。
3．具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄通過(guò)校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過(guò)校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書(shū)費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開(kāi)通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線(xiàn)交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合（如食堂、書(shū)店），校園易卡的持有者也可以通過(guò)讀卡設備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規劃
隨著(zhù)網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會(huì )逐步推出“遠程網(wǎng)�！�，“在線(xiàn)購物”，“智能化小區”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏(yíng)利。 可行性分析
一、目標市場(chǎng)分析
1、目標對象
方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標對象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現資源合理配置，節約不必要開(kāi)支，投入教學(xué)、科研及校園設施；加速科研成果轉化，開(kāi)展對外合作、交流；承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度；開(kāi)辦遠程教育；加強師生素質(zhì)培養；
●教師：獲取信息；提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì)；進(jìn)行科研及項目開(kāi)發(fā)；對外學(xué)術(shù)交流；加強與學(xué)生的交流；便利的校園生活服務(wù)；
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面；提高專(zhuān)業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導；廣泛的交流；學(xué)習與實(shí)踐相結合；豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會(huì )；便利的校園生活服務(wù)；
二、競爭優(yōu)勢分析
1、 競爭對手分析（以中國校園網(wǎng)建設相對領(lǐng)先的著(zhù)名高校為例）
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過(guò)中關(guān)村地區網(wǎng)建設，中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )示范工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開(kāi)發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內覆蓋范圍廣的特點(diǎn)�？胺Q(chēng)中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活（如休閑娛樂(lè )、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等）內容欠缺。
●上海交大、南開(kāi)大學(xué)、石油大學(xué)（華東）、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統的主要服務(wù)對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒(méi)有真正開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統服務(wù)對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關(guān)頻道。
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該包括創(chuàng )業(yè)的種類(lèi)、資金規劃及基金來(lái)源、資金總額的分配比例、階段目標、財務(wù)預估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險評估、創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、股東名冊、預定員工人數，具體內容一般包括以下十一個(gè)方面：
（一）封面
封面的設計要有審美觀(guān)和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì )使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
（二）計劃摘要
計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容：公司介紹、管理者及其組織、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)概貌、營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售計劃、生產(chǎn)管理計劃、財務(wù)計劃、資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。特別要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
（三）企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
（四）行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，應該正確評價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競爭狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢等內容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題：
�。�1）該行業(yè)發(fā)展程度如何？現在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何？
�。�2）創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著(zhù)一個(gè)怎樣的角色？
�。�3）該行業(yè)的總銷(xiāo)售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢怎樣？
�。�4）價(jià)格趨向如何？
�。�5）經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？
�。�6）是什么因素決定著(zhù)它的發(fā)展？
�。�7）競爭的本質(zhì)是什么？你將采取什么樣的戰略？
�。�8）進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報率有多少？
（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹
產(chǎn)品介紹應包括以下內容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力；產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等。
在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細的說(shuō)明，說(shuō)明要準確，也要通俗易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
（六）人員及組織結構
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著(zhù)人力資源管理、技術(shù)管理、財務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節。
因為社會(huì )發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng )造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過(guò)去的詳細經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，還應對公司結構做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門(mén)的功能與責任；各部門(mén)的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權、比例和特權；公司的董事會(huì )成員；各位董事的背景資料。
經(jīng)驗和過(guò)去的成功比學(xué)位更有說(shuō)服力。如果你準備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人，你一定要給出充分的理由。
（七）市場(chǎng)預測
應包括以下內容：
1、需求進(jìn)行預測；
2、市場(chǎng)預測市場(chǎng)現狀綜述；
3、競爭廠(chǎng)商概覽；
4、目標顧客和目標市場(chǎng)；
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
（八）營(yíng)銷(xiāo)策略
對市場(chǎng)錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，營(yíng)銷(xiāo)策略應包括以下內容：
�。�1）市場(chǎng)機構和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇；
�。�2）營(yíng)銷(xiāo)隊伍和管理；
�。�3）促銷(xiāo)計劃和廣告策略；
�。�4）價(jià)格決策。
（九）制造計劃
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀；
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃；
3、技術(shù)提升和設備更新的要求；
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃。
（十）財務(wù)規劃
財務(wù)規劃一般要包括以下內容：
其中重點(diǎn)是現金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。
流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線(xiàn)，因此企業(yè)在初創(chuàng )或擴張時(shí)，對流動(dòng)資金需要預先有周詳的計劃和進(jìn)行過(guò)程中的嚴格控制；
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運作后的經(jīng)營(yíng)結果；資產(chǎn)負債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數據得到的比率指標來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報率。
（十一）風(fēng)險與風(fēng)險管理
�。�1）你的公司在市場(chǎng)、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險？
�。�2）你準備怎樣應付這些風(fēng)險？
�。�3）就你看來(lái)，你的公司還有一些什么樣的附加機會(huì )？
�。�4）在你的資本基礎上如何進(jìn)行擴展？
�。�5）在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現如何？
如果你的估計不那么準確，應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話(huà)，對你的關(guān)鍵性參數做最好和最壞的設定。
寫(xiě)好一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，對項目的完善和項目的推廣都具有很重要的意義。
1、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的好壞，往往決定了投資交易的成敗。對初創(chuàng )的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的作用尤為重要。當你選定了創(chuàng )業(yè)目標與確定創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機后，在資金、人脈、市場(chǎng)等各方面的條件都已準備妥當或已經(jīng)累積了相當實(shí)力，這時(shí)候，就必須提供一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程的靈魂。
2、從企業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷、產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、管理團隊、股權結構、組織人事、財務(wù)、運營(yíng)到融資方案。只有內容詳實(shí)、數據豐富、體系完整、裝訂精致的商業(yè)計劃書(shū)才能吸引投資商，讓他們看懂您的項目商業(yè)運作計劃，才能使您的融資需求成為現實(shí)，商業(yè)計劃書(shū)的質(zhì)量對創(chuàng )業(yè)者的項目融資至關(guān)重要。
3、融資項目要獲得投資商的青睞，良好的融資策劃和財務(wù)包裝，是融資過(guò)程中必不可少的環(huán)節，其中最重要的是應做好符合國際慣例的高質(zhì)量的商業(yè)計劃書(shū)。目前中國企業(yè)在國際上融資成功率不高，不是項目本身不好，也不是項目投資回報不高，而是項目方創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)編寫(xiě)的草率與策劃能力讓投資商感到失望。
4、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的起草與創(chuàng )業(yè)本身一樣是一個(gè)復雜的系統工程，不但要對行業(yè)、市場(chǎng)進(jìn)行充分的研究，而且還要有很好的文字功底。對于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)既是尋找投資的必備材料，也是企業(yè)對自身的現狀及未來(lái)發(fā)展戰略全面思索和重新定位的過(guò)程。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對團隊和項目的影響是不言而喻的，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是真正開(kāi)啟創(chuàng )業(yè)之旅的第一步，只有將這一步走好了，以后的路才會(huì )更加通暢。
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
一、實(shí)習目的
為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度，幫助學(xué)校培養優(yōu)秀的大學(xué)生，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì )適應能力，同時(shí)方便公司人才的選拔和任用，實(shí)現人力資源儲備與接收的順利接軌，特擬定此實(shí)習計劃。
二、實(shí)習對象
西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生
三、具體要求為：
1、專(zhuān)業(yè)要求：工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械設計及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程(詳見(jiàn)附件1)；
2、愿意在廣東東莞市虎門(mén)鎮或德陽(yáng)中江縣長(cháng)期發(fā)展；
3、有良好的道德品德，在校期間沒(méi)有違反校規的行為。
四、實(shí)習人數
20xx年實(shí)習人數：105人(其中中江廠(chǎng)69人，東莞廠(chǎng)36人)。
五、實(shí)習時(shí)間
第一階段：1.5個(gè)月，20xx年7月10日—20xx年8月25日；
第二階段：6—8個(gè)月，20xx年10月—20xx年6月。
六、項目負責人：
大學(xué)生實(shí)習：人事—何貴成
學(xué)校項目建設：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成
七、實(shí)習方式
第一階段
1、了解公司各部門(mén)作業(yè)內容及作業(yè)所需知識；
2、理論講座(根據20xx屆大學(xué)生培訓安排，適當加入實(shí)習生旁聽(tīng))；
3、根據專(zhuān)業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當安排意向部門(mén)。
第二階段
1、課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開(kāi)；
2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成；該課題可以是部門(mén)內須解決的問(wèn)題或其它相關(guān)課題。
八、考核方式：公司考勤、主管考評及其它考評等。實(shí)習生獎勵及福利待遇(詳見(jiàn)表一)
第一階段：根據個(gè)人表現，綜合評分，分為A、B、C、D四個(gè)等級。
A級：綜合評分為90分(含)以上，助學(xué)獎金1000元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月800元；
B級：綜合評分為75分(含)以上，助學(xué)獎金600元/人，并可進(jìn)入第二階段實(shí)習；或由部門(mén)主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月400元；
C級：綜合評分為60分(含)以上，助學(xué)獎金200元/人，經(jīng)需求部門(mén)主管同意后,可予進(jìn)入
第二階段實(shí)習；
D級：綜合評分為60分以下，不發(fā)予助學(xué)獎金。
第二階段：第一階段表現優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習期間根據個(gè)人表現綜合評分，分A、B、C、D四個(gè)等級。實(shí)習成績(jì)由：每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績(jì)合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習期間，其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行)；其它第二階段實(shí)習學(xué)生,公司給予助學(xué)獎金每月20xx元。實(shí)習期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規定及享受公司福利比照正式員工辦理。
A級：綜合評分為90分(含)以上，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月；
B級：綜合評分為75分(含)以上，實(shí)習生可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月；
C級：綜合評分為60分(含)以上，經(jīng)需求部門(mén)主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就職后進(jìn)入2個(gè)月試用期，試用期滿(mǎn)根據工作表現進(jìn)行調薪；
D級：綜合評分為60分以下，公司不予以錄用。
計劃書(shū)學(xué)生 篇7
寫(xiě)生有機蔬菜合辦種植項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，有什么特色，你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異。
一、 導言：
隨著(zhù)市場(chǎng)上蔬菜價(jià)格的不斷上漲以及人們生活水平的日益提高，對于雞魚(yú)肉蛋等的要求漸漸下降，反而傾向于對蔬菜的熱衷，開(kāi)始對蔬菜的喜愛(ài)和購買(mǎi)提出了高層次的需求，特別是“”三無(wú)“”、綠色蔬菜更是得到消費者的青睞。但是隨著(zhù)近兩年來(lái)蔬菜價(jià)格的不斷上漲，導致人們對于有機蔬菜高價(jià)格的高居不下保有著(zhù)觀(guān)望心態(tài)。有心食用，無(wú)心入手。對于這樣的市場(chǎng)狀態(tài)，我擬定與人合辦有機蔬菜的種植與銷(xiāo)售一體化產(chǎn)業(yè)，省去中間渠道，將市民的購菜價(jià)格降下來(lái)。
二、 簡(jiǎn)介：
名稱(chēng)： 有機蔬菜種植基地
位置： xx省淮安市楚州區席橋鎮浦馬村境內
發(fā)展背景：國家目前重視三農，農業(yè)政策好；蔬菜需求大，市場(chǎng)前景廣闊；就自身來(lái)說(shuō)，與當地人合伙合辦，利用當地優(yōu)勢，以及對農業(yè)的熟悉
三、 競爭對手分析：
1、作為農業(yè)創(chuàng )業(yè)項目，國家有專(zhuān)門(mén)的蔬菜種植基地，適時(shí)調節市場(chǎng)的供求，彌補了市場(chǎng)上的很多空缺，這樣就減少了我們在市場(chǎng)供應蔬菜的供應量。
2、蔬菜是大眾產(chǎn)品和日需品，有很多的蔬菜種植戶(hù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)園，競爭壓力大。
3、有一部分當地農民自身喜歡和有時(shí)間種植蔬菜，以供需家用和節省開(kāi)銷(xiāo)，減少了在菜市場(chǎng)上的蔬菜購買(mǎi)
四、 優(yōu)勢分析：
1、位于平原地帶，土壤肥沃；灌溉方面，水源清潔；大田多，租金低；
2、機械化操作程度提高，耕作機械化，灌溉機械化，育苗科學(xué)化，施肥科學(xué)化，噴藥科學(xué)化；
3、土壤的測量，肥力，PH值都適合種植蔬菜；灌溉用水要無(wú)污染，取水方便，不同作物，不同灌溉；大棚溫濕度調節，防蟲(chóng)網(wǎng)，二氧化碳發(fā)生器；鍍鋅管棚架，無(wú)滴膜；
4、自產(chǎn)自銷(xiāo)，有機蔬菜價(jià)格高，市場(chǎng)大。
五、 發(fā)展模式和發(fā)展理念：
發(fā)展模式：
以蔬菜種植為主，其他產(chǎn)業(yè)為輔；
以常規蔬菜為主，特種蔬菜為輔；
以有機蔬菜為主，露天栽培為輔。
發(fā)展理念：
先期自身發(fā)展，慢慢地帶動(dòng)鄉親發(fā)展，打造更大規模蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)一體化工程。
以科學(xué)的思想去發(fā)展，以反季節蔬菜為優(yōu)勢，以綠色農業(yè)為導向。引進(jìn)新品種，提高單位產(chǎn)量和品質(zhì)。
六、發(fā)展階段：
第一階段：根據季節變化，天冷時(shí)多種植抗寒蔬菜，炎熱時(shí)主要種植耐寒蔬菜。適當種植反季節蔬菜，嚴格對綠色蔬菜的要求，總面積約70多畝。
第二階段：時(shí)機成熟時(shí)，也許是在第二年。發(fā)展幾畝水系蔬菜，如，水空心菜，慈姑，水池種藕等。水產(chǎn)養殖，泥鰍，蝦等�？词袌�(chǎng)，引進(jìn)一個(gè)品種，打造有機蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)一體化體系。
第三階段：發(fā)展農家樂(lè )，擴大規模，打出品牌，走出省內，拓展市場(chǎng)
七、行動(dòng)規劃：
首先，1、選址及規劃。2、清掃、平整土地。3、耕地，曬土。
其次，1、選種，安排作物品種和時(shí)間。2、蔬菜種植所需各類(lèi)物品。3、購買(mǎi)
農機，1、新型噴藥設備，灌溉設備。2、溫度計，濕度計等。3、挖井（洗菜用）還有肥料坑（腐熟農家肥）4、育苗室，空調（已有），溫濕度計，排風(fēng)扇。5、包裝設備。6、肥料和農藥。
八、人員分配及做市場(chǎng)：
人員分配：
人員二十余人，我和合伙人以及員工二十人左右。
人員安排：?jiǎn)T工日常種菜，采菜。我與和合伙人負責技術(shù)，信息，市場(chǎng)，以及管理。
做市場(chǎng)：
零售以楚州區翔宇小區為主，批發(fā)以菜市場(chǎng)為主，同時(shí)送往各飯店（特色菜），等形成規模，產(chǎn)品可以賣(mài)的更遠。
運輸工具：
小型貨車(chē)及摩托車(chē)等
九、營(yíng)銷(xiāo)策略：
銷(xiāo)售技巧；
我們菜的優(yōu)勢及特點(diǎn)：與當地農民等種的蔬菜相比，我們具有，噴藥少，灌溉水無(wú)污染，重金屬少，清洗水干凈，包裝好，菜的色澤和新鮮度較高等優(yōu)點(diǎn)。菜的品質(zhì)和質(zhì)量?jì)?yōu)，保證達到無(wú)公害食品的要求，走市場(chǎng)中高端路線(xiàn)，但是價(jià)錢(qián)適中。
銷(xiāo)售模式；
我們必須采取差異化以及品牌化的銷(xiāo)售模式。在差異化上，擺放、以及包裝、宣傳等要做到不一樣。在品牌化上，傳統農業(yè)是沒(méi)有品牌的，在多年的銷(xiāo)售總結下，品牌的作用非常重要。銷(xiāo)售上必須注意信用，絕不能缺斤少兩。只能多給，不能少給。
宣傳方式：
先進(jìn)行市場(chǎng)調查，了解顧客的需求及各批發(fā)商、零售商能接受的價(jià)格和品種
1、做成宣傳單在各居民區和菜市場(chǎng)進(jìn)行傳發(fā)
2、派專(zhuān)門(mén)的人蹲點(diǎn)宣傳，了解實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)
3、實(shí)行折價(jià)，優(yōu)惠等方式宣傳
銷(xiāo)售渠道：
1、就地銷(xiāo)售，批發(fā)兼零售
2、利用保鮮冷藏技術(shù)加大各種蔬菜的保鮮，對蔬菜進(jìn)行精包裝，部分蔬菜做到袋裝、罐裝等等，便于長(cháng)途運輸
十、投資、收入預算：
投資：
防蟲(chóng)網(wǎng)1300元。微耕機4000，政府補貼1000多�；S池1500元，靜電噴霧器300元，生物殺蟲(chóng)燈300元，運輸工具：小型貨車(chē)加摩托車(chē)等根據當地情況投入。灌溉設施：20xx元。電腦已有。肥料加農藥訂購根據市場(chǎng)價(jià)格而定。宣傳費用視情況而且。我通過(guò)大學(xué)生村官的身份，向郵儲銀行貸了伍萬(wàn)元無(wú)息貸款，并辦理了人身意外傷害保險（保險單見(jiàn)計劃書(shū)后），與合伙人共計投入95萬(wàn)元。（加上土地年租金，大棚材料以及周邊另追加的一個(gè)葡萄園合計）
收入：
從第二年開(kāi)始就基本可以實(shí)現利潤的增值。
十一、風(fēng)險預測：
養殖業(yè)的風(fēng)險比種植要高，蔬菜行業(yè)的風(fēng)險低，最多是在自然風(fēng)險，暴雨等。但是蔬菜具有年生產(chǎn)四次以上的特點(diǎn)，即使有風(fēng)險也是一次沒(méi)有，還有三次。據我所了解，也據我所經(jīng)歷的，周邊有農戶(hù)種了七畝露地蔬菜，一年掙七八萬(wàn)。露地蔬菜比大棚蔬菜的風(fēng)險更大，大在哪，蟲(chóng)害，以及干旱，而我們采用的是生物殺蟲(chóng)燈以及防蟲(chóng)網(wǎng)雙層防蟲(chóng)，幾乎沒(méi)有蟲(chóng)害，在干旱上，傳統的
是挑水澆菜，費時(shí)費力且不科學(xué)。我們采取的是科學(xué)的，隨時(shí)的。
十二、蔬菜品種：
常規蔬菜分類(lèi)：蔬菜分類(lèi)可分為：白菜類(lèi)、甘藍類(lèi)、根菜類(lèi)、綠葉菜類(lèi)、蔥蒜類(lèi)、茄果類(lèi)、豆類(lèi)、瓜類(lèi)、薯芋類(lèi)、水生蔬菜（擬追加）、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌（擬追加）類(lèi)等。
按食用器官分為：根類(lèi)、葉類(lèi)、莖類(lèi)、花菜、果菜。
特種蔬菜：根據市場(chǎng)形勢以及利潤情況另行追加等。
十三、后記：
我們是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，既然選擇了農業(yè)，那么我們就必須以現代的理念去建立，去經(jīng)營(yíng)。在思路上必須開(kāi)闊，眼光必須長(cháng)遠。以及我們的目標不僅僅是個(gè)人致富，在我們致富的同時(shí)，必須盡力帶動(dòng)鄉親的富裕，必須有著(zhù)大家富才是真的富的理念。選擇三農，不僅僅是因為我需要在農業(yè)上創(chuàng )業(yè)，也是因為我對三農的感情深沉摯厚。相信我們會(huì )成功。
計劃書(shū)學(xué)生 篇8
一、項目意義：
在深入踐行**二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)健康，真正讓每一個(gè)**二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(cháng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺，開(kāi)辟多元成才通道，滿(mǎn)足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的`發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
二、理論依據：
多元智能理論。
美國哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測驗來(lái)衡量的東西，不是只有少數人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地擁有、并表現在各自的社會(huì )與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數學(xué)智能、音樂(lè )智能、空間智能、身體運動(dòng)智能、人際交往智能、自我認識智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因為解決不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對所需要的智能有不同的側重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對于我們正確地、全面地認識學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應用的�！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們設置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀(guān)，多元的認識、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻。**二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(cháng)健康搭建平臺，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
三、項目?jì)热荩?/p>
�。ㄒ唬嫿▽W(xué)生自我管理、自我教育系統：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(cháng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺。
一是繼續開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續開(kāi)展星級學(xué)生培養活動(dòng)；
三是從班級開(kāi)始，到年級，再到校學(xué)生會(huì )、團委，構建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統。
以班級為例：
1．班級管理部——原班長(cháng)（總管班級事務(wù)）
2．衛生工作部——原衛生委員
3．文藝工作部——原文娛委員
4．車(chē)管工作部——原車(chē)管委員
5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫保、保險等）
6．科技工作部——（實(shí)驗、科技活動(dòng)、競賽等）
7．心理工作部——（配合學(xué)校心理咨詢(xún)室做好學(xué)生心理疏導等）
8．學(xué)習工作部——原學(xué)習委員（包括對9科課代表的管理）
9．圖書(shū)工作部——原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）
10．電教工作部——（班級電子系統的使用、管理與維護等）
11．信息工作部——（學(xué)習、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導等）
12．體育工作部——原體育委員
13．物管工作部——（公物保管及燈、水、電等公物管理）
14．支部工作部——原團支部書(shū)記
15．宣傳工作部——原宣傳委員
16．組織工作部——原組織委員
17．志愿服務(wù)部——愛(ài)心社長(cháng)（捐款、社區服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）
18．評價(jià)工作部——（負責對班級學(xué)生的評價(jià)）
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團支部成員及相關(guān)工作有機結合起來(lái)，使班委和團支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì )也相應成立各部與之呼應，并進(jìn)行組織、指導與管理，另外，各年級也要成立相應的學(xué)生會(huì )分會(huì )，組建相應的部參與年級管理。
政教處、團委對各部進(jìn)行培訓，給予支撐、支持、指導和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺。
注意：
�。�1）對相應的各部，必須有相應的工作職責；各部的職責在政教處、團委的指導下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團委把關(guān)完善；對各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團委負責協(xié)調或調整。
�。�2）對于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(cháng)；
�。�3）必須做好學(xué)生干部培訓，包括工作職責、要求等的指導。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì )各部，可以以學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )的名義，部長(cháng)直接召集過(guò)問(wèn)。
�。ǘ┙M建學(xué)生社團俱樂(lè )部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的特長(cháng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(cháng)優(yōu)勢都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團和俱樂(lè )部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進(jìn)平臺。
1．藝術(shù)俱樂(lè )部。
�。�1）女子軍樂(lè )隊
�。�2）初、高中合唱團
�。�3）初、高中舞蹈隊
�。�4）美術(shù)興趣組
�。�5）書(shū)法
�。�6）攝影、器樂(lè )（集中有此基礎與愛(ài)好的同學(xué)）等社團
2．體育俱樂(lè )部。
�。�1）球類(lèi)
�。�2）田徑類(lèi)
�。�3）體操類(lèi)
3．科技俱樂(lè )部。
�。�1）機器人社團
�。�2）校園電視臺
�。�3）科技創(chuàng )新、重點(diǎn)實(shí)驗室等
4．文學(xué)俱樂(lè )部。
�。�1）蘭亭文學(xué)社
�。�2）校園廣播站
�。�3）影評社
�。�4）校園板報社
�。�5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）
5．學(xué)生社團
�。�1）午間論壇
�。�2）愛(ài)師社團
�。�3）模擬法庭
�。�4）社區服務(wù)社
以及其他各種興趣社團或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著(zhù)欣賞、影視欣賞等；數學(xué)思想方法入門(mén)、數學(xué)文化史等；時(shí)事分析與研究、心理調節與疏導、現代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習社團”（社團成員可以準備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團俱樂(lè )部的建設，一是要充分發(fā)揮學(xué)�，F有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì )資源，甚至聘請一部分專(zhuān)家、校友作社團指導老師。
四、組織管理：
�。ㄒ唬┙M織機構：
項目負責人：**、**
成員：**、**、**、**、全體班主任
�。ǘ┚唧w分工：
1．志愿班值周：責任人——**
2．星級學(xué)生培養：責任人——**
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統：責任人——**
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統”初中部班級、年級由**負責；高中部班級、年級由**負責；團委由**負責；學(xué)生會(huì )由**負責。
4．學(xué)生社團俱樂(lè )部：責任人——**
五、預期效果：
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺系統；
2．讓每一個(gè)**二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長(cháng)生活；
3．讓每一個(gè)**二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(cháng)得到展示，個(gè)性得到張揚，都有成功的體驗，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
計劃書(shū)學(xué)生 篇9
日月如梭，轉瞬即逝，新的學(xué)年，新的氣象。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的努力，我對秘書(shū)部工作及其流程有了更深的了解，并對此有了自己的認識。結合上屆秘書(shū)部的工作，我對新學(xué)年本部門(mén)的工作有了新的、切合我院實(shí)際的計劃。
首先要要更加細心、耐心、有責任心。其次我對自己有幾點(diǎn)要求：
1、好好學(xué)習，不落功課
2、多看書(shū)多了解 課外知識，以加深自己的綜合素養；
3、要用心干好秘書(shū)部的每一項一工作，帶好學(xué)弟學(xué)妹，讓他（她）們在秘書(shū)部能學(xué)到更專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作和拍照技術(shù)�！凹热贿x擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程”。最后，就是關(guān)于秘書(shū)部 這一學(xué)期的計劃總結。
一、 認真完成本職工作
1、 我們秘書(shū)部工作主要是寫(xiě)新聞稿，因此，每次活動(dòng)都要留下我們的文字痕跡�！疤炜罩袥](méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)”。
2、照相和發(fā)微博也是我們的職責，留下精彩的一瞬，回味無(wú)窮。
3、負責掌握各部門(mén)的活動(dòng)資料，以便更好的寫(xiě)出新聞稿。 做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門(mén)之間建立良好的工作氛圍，方便工作順利進(jìn)行。做到院學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工不分家。
二、 工作分工及工作要求
〈1〉工作分工：
部長(cháng)是一個(gè)熟悉學(xué)生會(huì )的工作程序，不僅要帶領(lǐng)部門(mén)完成本職工作，還需在其他部門(mén)需要協(xié)助時(shí)，主動(dòng)給予幫助。著(zhù)眼與對重大事件的統籌管理、決策，同時(shí)應及時(shí)了解本部門(mén)干事的工作態(tài)度和工作完成情況，勇于指出干事的不足，并協(xié)調干事間的關(guān)系，對其工作給予幫助。 所以，我必須更加嚴格的要求自己，把自己的工作做好做實(shí)。
〈2〉工作要求
1、工作時(shí)要認真仔細，在追求效率的同時(shí)保證質(zhì)量。當今社會(huì )，效率被視為工作中最重要的環(huán)節。一項命令的下達，須以100%的精力在規定的時(shí)間內完成，絕不能拖延，將其作為硬性制度來(lái)要求內部人員，才能達到效果。認真仔細的工作態(tài)度是順利完成工作的根本，好的工作態(tài)度配以高端的效率保證工作的進(jìn)行。
2、要文明禮貌。在工作中注意自己的言談舉止，積極配合學(xué)院的各項工作，以大學(xué)生素質(zhì)教育和文明工程為主，鞏固良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)，全面推進(jìn)大學(xué)生精神文明建設，促進(jìn)學(xué)院的共同進(jìn)步。
3、提高各種素質(zhì)。我們決定在部門(mén)間定期召開(kāi)例會(huì )，議題自由發(fā)揮，由部門(mén)人員主持召開(kāi)，給每個(gè)成員提供一個(gè)鍛煉自己能力的平臺，或推舉一人代表秘書(shū)部策劃一次比賽，邀請其他部門(mén)參加。既鍛煉了自己，又增進(jìn)了與其他部門(mén)之間的感情。
4、樹(shù)立良好的工作形象。它是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)要抓好以下幾點(diǎn)：一是抓好我部人員在生活中的言行舉止問(wèn)題；二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私；三是搞好學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系以便日后工作正常進(jìn)行。
5、“不以規矩不成方圓”，好的制度是保證工作順利進(jìn)行的前提。我們秘書(shū)部制定了一份用以約束各成員行為舉止的準則，它們是秘書(shū)部每個(gè)人遠都必須遵循的。
三、總結
在以后的工作中，首先，我們應該積極努力，任勞任怨。其次，應有較強的責任心和樂(lè )于奉獻的精神。最后，我們應團結協(xié)助，互助配合，在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù)，不得故意拖延。
自己的責任自己承擔，不可推卸給他人成故意逃避。以上就是秘書(shū)部本學(xué)年的工作計劃。
計劃書(shū)學(xué)生 篇10
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，教育學(xué)院外語(yǔ)系生活部也面臨著(zhù)新的挑戰，我部也要繼續發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統。在繼續做好本職工作的同時(shí)，極力配合好其他部門(mén)的工作�；谝陨锨闆r，現對生活部本學(xué)期工作計劃書(shū)做如下安排：
一、自身建設
1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。明確分工以及個(gè)人職責，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織，有紀律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作，認真學(xué)習各項規章制度，從部長(cháng)到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3、注意及時(shí)反饋信息，不論部長(cháng)級或者是干事，在工作中遇到困難，首先及時(shí)解決，自己難以解決的事情，應及時(shí)向上級匯報，以免耽誤工作。
二、工作制度
1、本著(zhù)“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為外語(yǔ)系盡自己最大的努力。
2、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞認真負責的工作作風(fēng)。
3、因為特殊事情不能參加例會(huì )及工作時(shí)，應提前向部長(cháng)請假。
三、常規工作
1、班級管理：每周定期檢查教室衛生（每周三上午7：30）。
2、積極配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)完成本學(xué)期的各項工作。
3、定期召開(kāi)生活部例會(huì )，重要會(huì )議時(shí)要做必要的會(huì )議記錄。
4、在本學(xué)期外語(yǔ)系重要的活動(dòng)英文短劇中，生活部會(huì )積極的配合其他部門(mén)辦好這場(chǎng)比賽。
以上時(shí)本學(xué)期的工作計劃書(shū)，生活部所有趕不及干事將一如既往，以飽滿(mǎn)的熱情，最積極的態(tài)度投入到工作中，積極配合其他部門(mén)確保我系各項工作有條不紊的展開(kāi)，為學(xué)校的迎評升本工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。
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