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計劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2021-01-12 20:38:54 計劃書(shū) 我要投稿

關(guān)于計劃書(shū)學(xué)生范文匯總五篇

計劃書(shū)學(xué)生 篇1

  大學(xué)生物流創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

關(guān)于計劃書(shū)學(xué)生范文匯總五篇

  一、項目介紹及分析

  (一)校園快遞業(yè)務(wù)

  1、業(yè)務(wù)介紹

  (1)在固定時(shí)間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專(zhuān)人簽收,再按東西區、樓棟整理分類(lèi)完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

  (2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門(mén)取件) ,我們會(huì )在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

  2、市場(chǎng)分析

  目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節以發(fā)件人電話(huà)預約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶(hù)自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶(hù)簽收環(huán)節,中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話(huà)聯(lián)系收件人約定好取件地址。

  通過(guò)很長(cháng)時(shí)間的調查我們發(fā)現我?爝f市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:

  (1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺相關(guān)的預防方法,可見(jiàn)快件安全性不強。

  (2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì )碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來(lái)很大的不便。

  (3)時(shí)間問(wèn)題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì )給派送員帶來(lái)工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費很多時(shí)間和精力,效率不高。

  所以學(xué)?爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

  3、可行性分析

  (1)宏觀(guān)環(huán)境分析:當前我?爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務(wù)很不放心,不滿(mǎn)意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:我們立足于咸寧學(xué)院,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),可上門(mén)取件

  (3)行業(yè)競爭與狀況分析:據調查本行業(yè)暫無(wú)競爭對手,可以開(kāi)拓市場(chǎng)

  (4)消費市場(chǎng)及購買(mǎi)力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利,同樣會(huì )支持我們,并支付一定報酬

  (二)Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))

  1、項目介紹:"慢遞"概念最早源于美國,一開(kāi)始只負責投遞信件,形成市場(chǎng)后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開(kāi)始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長(cháng)時(shí)間,慢遞是一種類(lèi)似行為藝術(shù)的方式,提醒人們在快速發(fā)展的現代社會(huì )去關(guān)注自己的當下。比如,給5年后的自己寫(xiě)信,寄遞內心的目標與希望;給未來(lái)的孩子寫(xiě)信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫(xiě)信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來(lái)"的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業(yè)務(wù)的基礎上掘金郵遞市場(chǎng)。

  2、市場(chǎng)分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現狀的不滿(mǎn),有盲目自滿(mǎn)與自我陶醉,也有對未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著(zhù)一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關(guān)注"時(shí)間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機會(huì )。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開(kāi)發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著(zhù)很大的潛在價(jià)值。

  3、可行性分析

  (1)宏觀(guān)環(huán)境分析

  隨著(zhù)現在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒(méi)有與之相同的提高進(jìn)度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過(guò)拉長(cháng)收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信,其實(shí)就是在有意識地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質(zhì)量為目的的一項業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見(jiàn)的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析

  我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主,另外銷(xiāo)售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過(guò)我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會(huì )定期舉行心理交流會(huì ),同時(shí)也舉辦類(lèi)似于"把今天寄給未來(lái)"的公益活動(dòng)

  (3)行業(yè)競爭與狀況分析

  精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內絕對是無(wú)人問(wèn)津,在學(xué)生好奇心的驅使下 Romantic mail在學(xué)校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊?wù)。

  (4)消費市場(chǎng)及購買(mǎi)力行為分析

  Romantic mail幫客戶(hù)保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢(qián)來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒(méi)有想在郵費上賺到什么錢(qián),這些費用對于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

  二、 經(jīng)營(yíng)戰略

  1、團隊精神:誠實(shí) 敬業(yè),團結,奮斗

  2、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件

  以最負責的態(tài)度郵遞慢件

  以最誠信的心態(tài)構建共贏(yíng)

  3、戰略目標: 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商,進(jìn)行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長(cháng)久合作聯(lián)盟,實(shí)現雙贏(yíng),用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念,結合本校特點(diǎn),探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區經(jīng)濟發(fā)展的戰略并住自己的特色,用三年的時(shí)間做成本地足有一定規模和一定競爭實(shí)力的`速度"弟"服務(wù)俱樂(lè )部,打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺

  4、競爭策略:本著(zhù)人無(wú)我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營(yíng),熱忱服務(wù)

  5、營(yíng)銷(xiāo)策略

  a。通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

  b。通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  c。開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)

  6、核心競爭力分析

  a。我們團隊的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對快遞業(yè)務(wù)很了解

  b。多次與各快遞公司派送員商討過(guò),他們有意向與我們合作

  三、初期運作

  (1)工作室選址:西區宿舍樓下

  (2)店面設計:裝修的沒(méi)有必要太追求豪華,簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)單,大方,有自己的獨特風(fēng)格,以暖色調為主,以心愿墻為特色

  (3)工作準備:a。與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

  b。辦理合法的營(yíng)業(yè)執照和行業(yè)準入證

  c。準備流動(dòng)資金

  d。團隊保持目標一致

  四、財務(wù)預算

  (1)資本結構:采用股份制合作方式

  (2)銷(xiāo)售預算:開(kāi)業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本

  (3)前期投入:開(kāi)一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡(jiǎn)單,估計2萬(wàn)元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬(wàn)元左右。

  五、SWOT分析

  (1)S(優(yōu)勢)

  我們很好的契合了學(xué)?爝f公司與師生之間的中間點(diǎn),提供輕

  松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí),我們率先提出新的慢遞業(yè)

  務(wù),集新穎、時(shí)尚、感情與一體

  (2)W(劣勢)

  潛在的競爭對手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶(hù)難度大

  (3)O(機會(huì ))

  學(xué)校的網(wǎng)購市場(chǎng)很大,快遞市場(chǎng)也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢;隨著(zhù)武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功,在咸寧打開(kāi)年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的

  (4)T(成本)

  除裝修的固定費用外,需要的成本不多

  六、管理結構

  1、核心成員如下:

  2、組織形態(tài)及主要責任:店長(cháng),店面法人代表。負責店面運行管理

  副店長(cháng),負責校園快遞業(yè)務(wù)的執行與發(fā)展

  負責宣傳及公關(guān)工作

  負責滿(mǎn)慢遞業(yè)務(wù)的執行與拓展

  張帥,負責財務(wù)管理

  根據實(shí)際運營(yíng)情況,由徐冀?jīng)Q定需要聘請若干名兼職人員

  七、風(fēng)險管理

  (一)風(fēng)險分析:1。校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來(lái)居上

  2。 慢遞業(yè)務(wù)具體應該由哪個(gè)部門(mén)監管也是未知數

  3。 慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進(jìn)行保管, 需要大量成本

  (二)風(fēng)險預防:1。建立關(guān)系網(wǎng) :有著(zhù)巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標客戶(hù),也能增加客戶(hù)對我們的信心

  2。優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎

  3。 資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資

計劃書(shū)學(xué)生 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì )成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員之間的聯(lián)系。

  二、活動(dòng)目的:

  寓玩于樂(lè ),使學(xué)生會(huì )內部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì )成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì )內部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂(lè )工作,使學(xué)生會(huì )往著(zhù)和諧共進(jìn)的道路上穩健發(fā)展,使學(xué)生會(huì )內部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì )更好地發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:5月8日 下午2點(diǎn)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  四、主辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )

  五、策劃承辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部

  六、責任部門(mén):

  信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部

  七、參與對象:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員

  八、節目要求:

  1、內容健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上;

  2、風(fēng)格、類(lèi)別不限,但必須為群體節目;

  每個(gè)節目時(shí)長(cháng)控制在6分鐘以?xún)?

  節目可由各部門(mén)商量所出節目,若某類(lèi)節目過(guò)多則由抽簽決定。

  九、活動(dòng)前期準備:

  策劃準備:

  1、根據工作需要分別分為策劃組、場(chǎng)地組、節目組、后勤組,并制成表格(詳細見(jiàn)附表一);

  2、策劃組負責聯(lián)系各部門(mén)部長(cháng),選出各部門(mén)負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(詳細見(jiàn)附表二);

  3、各部門(mén)負責人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門(mén)人數統計好發(fā)給策劃組。

  場(chǎng)地準備:

  1、有場(chǎng)地組負責提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖;

  2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

  節目準備:

  1、由每個(gè)部門(mén)部長(cháng)于第七周主要干部例會(huì )上抽簽決定各部門(mén)所表演節目類(lèi)別;

  2、各部門(mén)需制作部門(mén)視頻作為開(kāi)場(chǎng),內容健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上,形式、風(fēng)格不限;

  3、由節目組負責收齊各部門(mén)節目所需音樂(lè )、以及各部門(mén)所制作的視頻(各部門(mén)節目所需道具自備);

  4、活動(dòng)現場(chǎng)由節目組負責現場(chǎng)電腦操作。

  5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

  后勤準備:

  1、后勤組負責現場(chǎng)燈光開(kāi)關(guān)、道具搬運、現場(chǎng)秩序維持,以及根據預算計算出AA制下每人預收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。

  2、在節目彩排當天負責為部門(mén)代表講解游戲規則

  時(shí)間安排:

  4月16日—4月18日:通知各部長(cháng)抽簽具體事宜,確定各部門(mén)負責人及部門(mén)節目;

  4月19日—4月25日:召開(kāi)各部門(mén)主要負責人會(huì )議;活動(dòng)經(jīng)費籌集完畢;

  4月26日—5月6日:場(chǎng)地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;

  5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門(mén)派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。

  十、活動(dòng)內容及流程:

  時(shí)間:5月16日下午2點(diǎn)整

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  準備材料:多媒體設備、話(huà)筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

  會(huì )場(chǎng)布置:

  于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設備完畢,根據會(huì )場(chǎng)布置圖布置現場(chǎng)完畢。

  晚會(huì )流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)前10分鐘一切準備工作就緒。

  2、開(kāi)場(chǎng)前大廳內播放較歡快的音樂(lè ),起緩和、活躍現場(chǎng)氣氛的作用。

  3、5月15 日2點(diǎn)整停止音樂(lè )與熄燈,維持會(huì )場(chǎng)秩序

  4、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì )評委、嘉賓,總結陳詞。

  5、介紹第一位參賽選手上臺后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進(jìn)行現場(chǎng)助威。

  6、恢復燈光,第一位參賽選手開(kāi)始表演,下一位參賽選手在后臺候場(chǎng)。

  7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演。

  8、4個(gè)部門(mén)節目表演完畢后,表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門(mén)進(jìn)行“站起來(lái)了”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

  9、第5至第8個(gè)節目表演完畢后,由主持人各部門(mén)成員觀(guān)眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

  10、在所有部門(mén)節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目,并在此期間進(jìn)行各種獎項的評比。

  11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮,分別由主席團成員對獲獎部門(mén)進(jìn)行頒獎。

  十一、游戲細則:

  “站起來(lái)了”游戲規則:

  比賽前,主持人選出若干名同學(xué),使他們在臺上并排為一排。

  比賽開(kāi)始后,主持人隨意報出一個(gè)數字,臺上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開(kāi)始,所有被選同學(xué)按主持人說(shuō)出的數字起立。起立時(shí)間之內超過(guò)兩秒沒(méi)有按指定規則起立或錯誤起立的同學(xué)被淘汰,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

  “你比我猜”游戲規則:

  比賽前,每個(gè)部門(mén)選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門(mén)不在同一個(gè)組),使他們排成一列,且均背向出題者。

  比賽開(kāi)始后,第一名同學(xué)轉身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語(yǔ)言外的方式將題目意思傳達給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì )后再表演給第三名同學(xué),依此類(lèi)推。最后,由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解到的詞。期間,不準其中任何人出聲音甚至提示,不準以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。

  十二、可能突發(fā)事件及應急方案:

  1、停電超過(guò)30分鐘,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。

  2、在停電期間,由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導以及來(lái)賓的服務(wù)工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

  3、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節目,后勤組負責維持現場(chǎng)秩序,保證現場(chǎng)秩序不出現混亂局面,使晚會(huì )得以順利地繼續進(jìn)行。

計劃書(shū)學(xué)生 篇3

  時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀檢部又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始,上學(xué)期紀檢部在系領(lǐng)導和學(xué)生辦公室老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。

  本學(xué)年度開(kāi)始,紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作。作為團總支團學(xué)會(huì )的重要組成部門(mén),紀檢部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個(gè)穩定的學(xué)習環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運行提供應有的保障。

  隨著(zhù)紀檢部的工作和發(fā)展,同時(shí)依照我系的實(shí)際情況,為使紀檢部工作順利開(kāi)展,具體的工作計劃如下:

  1.九月份的招新

  為使紀檢部日后工作的更加完善,紀檢部九月份將重點(diǎn)抓新干事的能力培養,讓新干事盡快了解紀檢部,同時(shí)為新干事提供盡可能大的平臺,讓他們施展自己的才華。同時(shí)在以前例會(huì )制度的基礎上,考慮到在例會(huì )上氣氛比較沉悶,內容比較單調、枯燥,例會(huì )的過(guò)程太過(guò)于程序化這幾個(gè)因素,特在例會(huì )中加入以游戲方式培養干事的創(chuàng )新能力以及在部門(mén)內部開(kāi)展辯論賽培養其語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力這兩個(gè)不同的環(huán)節,以達到即活躍例會(huì )氛圍,又能提高部門(mén)干事自身素質(zhì)的效果。使例會(huì )不再是一項任務(wù)式的會(huì )議,而是可以當作一種娛樂(lè )方式來(lái)進(jìn)行。

  與此同時(shí),新學(xué)期我部將對全系召開(kāi)各班級紀檢委及班長(cháng)會(huì )議,讓各班級了解我們團學(xué)會(huì )紀檢部,了解我們的工作方式及性質(zhì),確保查房工作的順利進(jìn)行。

  2.文明優(yōu)秀班級評比活動(dòng)及星級宿舍評比活動(dòng)

  為了促進(jìn)班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng )造積極向上、勤奮好學(xué)、團結文明的良好班風(fēng),調動(dòng)各班班干部的工作積極性,從而提高我系各班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等整體風(fēng)貌,我部將計劃舉行文明班級評比活動(dòng)。

  而關(guān)于星級宿舍的評比活動(dòng),我們將沿襲上一屆紀檢部的傳統,除了在評比活動(dòng)期間的宿舍安全、衛生、出勤率要記錄在案,評比也要將各個(gè)宿舍平時(shí)的表現情況綜合起來(lái)考慮。旨在塑造起良好的學(xué)習氛圍和生活作風(fēng)。

  3.宿舍日常檢查

  在新學(xué)年,宿舍的檢查將是我們的工作重點(diǎn),我部將會(huì )對宿舍日常檢查的流程做出詳細的規劃,其中包含干事查房流程與注意事項。這不僅是加強部門(mén)干事自身素質(zhì),更是在查房的同時(shí),力爭與各位同學(xué)加強交流,旨在做到監督者的工作,查出問(wèn)題,反映問(wèn)題,更能方便老師解決問(wèn)題,以求創(chuàng )建安全、衛生、和諧宿舍。

  另外,鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展,紀檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

  1.繼續深化對宿舍安全檢查力度,加強對違規使用大功率用電器現象的檢查力度。

  2.積極配合兄弟部門(mén)的工作。團學(xué)會(huì )分部不分家,紀檢部在積極努力完成自己分內工作的同時(shí)將加強與其他部門(mén)的溝通與合作,在各類(lèi)活動(dòng)中積極配合,共同為創(chuàng )造學(xué)院良好的秩序和氛圍努力,為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院作出我們的貢獻,

  3.致力于新干事的培養,使紀檢部保持活力。新干事的加入使紀檢部增添了新鮮血液,而新干事的培養也將成為一個(gè)重點(diǎn),紀檢部的工作由新的力量接管,因此,新干事的能力素質(zhì),將影響到紀檢部的發(fā)展。

  4.加強內部的溝通和了解強化團隊意識,紀檢部因為工作需要,人員也相對較多,為了方便工作的順利有序,紀檢部將增加召開(kāi)會(huì )議次數,總結經(jīng)驗教訓,提高工作效率,相互交流提出工作上的困難和問(wèn)題,找出解決方案。

  總之,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,紀檢部將在新學(xué)期盡職盡責,同時(shí)不斷創(chuàng )新改進(jìn),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,堅持以“公平、公開(kāi)、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的征程。

計劃書(shū)學(xué)生 篇4

  高考對于每個(gè)奮斗過(guò)的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過(guò)后, 很多人幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時(shí)間和金錢(qián)一味地尋求快樂(lè ),而不去集中精力讀書(shū)。不可否認,每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學(xué)生應當樹(shù)立目標并為之奮斗。大學(xué)階段是我們人生中最為重要的時(shí)光,在此期間我們能夠為未來(lái)的成就奠定基礎好充實(shí)的,因此一旦有這樣的機會(huì ),我們就應該更充分地利用這段時(shí)光。成功需要樹(shù)立目標并為之努力奮斗。 大學(xué)一年級,我們的課程可以說(shuō)相當輕松,有較多的課余時(shí)間。因此,我好必須好好利用好這個(gè)良機,達成以下目標:

  一、 初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè),為以后人生定位(職業(yè)),并定下可行的發(fā)展規劃。

  二、 參加學(xué)生組織,社團,成為學(xué)生干部和爭做班干部,以提高自己的組織協(xié)調能力、管理能力、人際交往能力、團隊合作精神。

  三、 廣交益友,拓寬人脈關(guān)系。主動(dòng)嘗試兼職,參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗。

  四、 學(xué)會(huì )理財,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自立,學(xué)習禮儀。

  五、 通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級,普通話(huà)二級以及計算機一級考試。

  六、 多讀書(shū),讀好書(shū)。離開(kāi)了大學(xué),就再也沒(méi)有那么好的讀書(shū)資源了。

  大學(xué)二年級,學(xué)業(yè)負擔加重,因此重心轉向努力提高職業(yè)技能上,完成以下目標:

  一、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,爭取獎學(xué)金。

  二、 通過(guò)英語(yǔ)六級考試,并提高自己的口語(yǔ)水平。

  三、 留在學(xué)校學(xué)生部門(mén),爭當優(yōu)秀學(xué)生干部。

  四、 通過(guò)更高級別的計算機(二級和三級)考試。大學(xué)三年級,努力提高職業(yè)技能,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,積極參加各位學(xué)術(shù)比賽。重心如下:

  一、 學(xué)好撰寫(xiě)并發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提高自己的見(jiàn)解。

  二、 積極參加各種學(xué)術(shù)比賽

  大學(xué)三年級,若順利升學(xué),則繼續讀研之路,有機會(huì )的話(huà)繼續深造,乃至出國留學(xué)。若升學(xué)不成功,則考慮找工作或者繼續讀本科,爭取考上研究生,為將來(lái)找到一個(gè)好工作奠定基礎。如果不考研究生則重心如下:

  一、 對前三年的準備做總結。

  二、 開(kāi)始工作申請,積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢測自己過(guò)往的準備。

  三、 利用好學(xué)校提供的條件,模擬各種面試,強化求職技巧,了解用人公司的資料信息。

  四、 爭取進(jìn)入大公司實(shí)習,提高自我素質(zhì)。

計劃書(shū)學(xué)生 篇5

  項目:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟

  創(chuàng )業(yè)人:

  xx

  創(chuàng )業(yè)項目緣由:

  在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題,僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。

  部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂(yōu),甚至有的大學(xué)食堂出現了集體中毒事件。

  本企劃就是根據這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  創(chuàng )業(yè)機構設置:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場(chǎng),建立配送車(chē)隊,為各高校分部統一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。

  并且和農業(yè)研究機構合作通過(guò)高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設立管理培訓部門(mén),各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓部門(mén)培訓。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì )下崗人員作為窗口服務(wù)員。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

  創(chuàng )業(yè)細節:

  1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進(jìn)行學(xué)生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。

  2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。

  3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。

  食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負責統一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。

  4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監督員工的工作,切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

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