【熱門(mén)】計劃書(shū)學(xué)生四篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
1. 自我分析
�。�1）自身狀況。
優(yōu)勢：具有一定的歌唱功底和音樂(lè )理論功底，具有較強的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和人際溝通能力；思維敏捷，表達能力流暢；在大學(xué)期間曾參加過(guò)校合唱隊，有較強的團隊合作能力，有2年的助教經(jīng)驗，曾勤工儉學(xué)；自強自立，吃苦耐勞。
劣勢：成績(jì)中等，在理論課上成績(jì)平平，所以總成績(jì)不高，沒(méi)有拿過(guò)獎學(xué)金。身在一個(gè)普通的工人家庭，沒(méi)有較強的人際關(guān)系做后盾，自身的教學(xué)經(jīng)驗不足。
�。�2）自身意向
家庭條件還可以，父母的身體健康，我希望可以在家里的本地或附近城市工作，其次是工作環(huán)境和待遇問(wèn)題。 希望工作能與音樂(lè )方向有關(guān)，這樣可以更好的發(fā)展我的音樂(lè )方向。
�。�3）性格特點(diǎn)
我的性格傾向于樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，比較活躍，親和力很強，在唱歌方向有造詣?dòng)邪l(fā)展潛力，交際能力較強，語(yǔ)言表達能力不錯，能吃苦耐勞，喜歡安全而穩定的工作，不喜歡挑戰和冒險，不喜歡趨炎附勢拍馬屁，不喜歡巴結上級領(lǐng)導，有進(jìn)取心但無(wú)野心，喜歡做好自己，有很強的責任心和社會(huì )責任感。不喜歡爭強好勝，喜歡行事低調，不喜炫耀，不攀比。
2.目標分析
�。�1）幼兒教師職業(yè)前景
幼兒教師的工作很好找，缺點(diǎn)是工資不高，在比較發(fā)達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢，所以相比較就業(yè)前景同樣是非常的嚴峻。目前很多大學(xué)也開(kāi)設的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，所以專(zhuān)科生的就業(yè)，只能說(shuō)競爭力很強。就業(yè)前景很難，但是，對于農村，專(zhuān)科以上學(xué)歷的中小學(xué)老師還是比較缺的。所以專(zhuān)科學(xué)歷在偏遠地區的中小學(xué)來(lái)說(shuō)還是有相當的競爭實(shí)力的。
�。�2）現代老師的基本要求
做老師表面上是一種絲毫沒(méi)有競爭力的職業(yè)，但是也是很不容易的，因為現在的21世紀對孩子的教育方向要求非常嚴格，老師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)還要有其他知識的基礎知識，我的方向是音樂(lè )老師，在孩子小的時(shí)候就要激發(fā)對音樂(lè )的鑒賞能力，提高孩子的音樂(lè )感，拓展孩子的音域。教學(xué)要有方法，師范技能過(guò)硬，語(yǔ)言表達能力強，由耐心，而且有心的教育理念。
3. 可行性分析
第一個(gè)方向：
鄉鎮幼兒園（支教方向），通過(guò)支教，積累對幼兒教育方面的經(jīng)驗。盡管是小城鎮的幼兒園，但是也足夠積累某一方面的經(jīng)驗，在大城市做老師，也許在初期會(huì )很困難，也許一開(kāi)始難以融合到幼兒園的基礎中。所以，在鄉鎮幼兒園做支教工作有利于磨練自己，也有利于加強自我經(jīng)驗，使自己可以更快的提高。
第二個(gè)方向：
我是一個(gè)中等城市的人，所以我會(huì )選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作，有利條件離家近，熟悉自己家城市或附近城市的路段及構造，即使不懂教育方面的工作，可以集中習慣工作方面的難題。在陌生的城市，總會(huì )要事先了解這所城市，所以這一方面就可以省略了，便可以更好的節約時(shí)間。
4.努力方向
俗話(huà)說(shuō)得好：人無(wú)完人，沒(méi)有十全十美的人的確沒(méi)錯。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，當然我也有，所謂知錯能改善莫大焉，所以有缺點(diǎn)的我也會(huì )積極整改，調整自己的不足，努力的做好一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。在未來(lái)工作中我會(huì )盡可量的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將自己的所能盡可量的教給每一個(gè)孩子。目前，我將會(huì )盡早的參加更多的教育實(shí)踐活動(dòng)，盡早的走進(jìn)社會(huì )，認清社會(huì )形勢，盡早做好準備，盡管日后的路有多困難也要堅持自己的最終目標。我的具體計劃如下：
�。�1） 在生活中多學(xué)習，多了解現在幼兒的具體情況。請教各科老師優(yōu)秀老師的教學(xué)方法與技巧，在生活中注意觀(guān)察，在幼兒園的實(shí)習過(guò)程中，注意做好課堂筆記，在幼兒遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)習老師的處理方法并適當的協(xié)助老師解決力所能及的難題。
�。�2） 加強練習，多多加強語(yǔ)言方面的表達，學(xué)習與幼兒之間的獨特交流方法，熟悉幼兒學(xué)習的各種教材。在上學(xué)期間多看優(yōu)秀老師做的教案和教學(xué)實(shí)錄，爭取在實(shí)習過(guò)程中更好地發(fā)揮。
�。�3） 學(xué)習幼兒音樂(lè )方面的教學(xué)方法，加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂(lè )修養，提高自我音樂(lè )的欣賞能力。把最好的音樂(lè )學(xué)習方法傳授給幼兒，使幼兒對音樂(lè )方面有足夠的'興趣。
�。�4） 提高接下來(lái)1年的學(xué)習，多在各種音樂(lè )比賽中展示自己，爭取參加各有幼兒音樂(lè )教育實(shí)踐活動(dòng)，希望以此來(lái)彌補自身的不足之處，以便日后當一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師做良好的準備。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
一、 活動(dòng)背景
大學(xué)生以自己獨特的見(jiàn)解來(lái)闡述當代經(jīng)濟現象，用自己專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)表明自己的觀(guān)點(diǎn)。
二、 活動(dòng)目的
讓各系部同學(xué)根據自己本專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)探討經(jīng)濟現象，充分展現自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長(cháng)各方面的知識，提升自我素質(zhì)。
三、 活動(dòng)原則
1. 初賽：以個(gè)人的形式報名參加活動(dòng)，進(jìn)行筆試(試卷由專(zhuān)業(yè)老師評選)
2. 復賽：自己組隊， 4個(gè)人一組，討論10分鐘后對抽到的經(jīng)濟問(wèn)題進(jìn)行闡述，以團隊的形式入選
3. 決賽：在進(jìn)行比賽的前3天進(jìn)行問(wèn)題的抽簽，以ppt形式進(jìn)行展示
以團隊合作的形式，充分自由發(fā)揮自己的才能，展現對經(jīng)濟的獨特視角和見(jiàn)解，后有提問(wèn)環(huán)節
四、 參加對象
懷化學(xué)院全院大學(xué)生
五、 宣傳工作
(1)學(xué)校宣傳：東西區宣傳欄處張貼海報進(jìn)行宣傳，并設點(diǎn)宣傳
(2)系部宣傳：向各系部發(fā)放活動(dòng)策劃方案及報名表
(3)系內宣傳：在系內宣傳欄張貼海報，并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)及報名表
六、 活動(dòng)流程及安排
(1)初賽：
筆試
時(shí)間：4月19日 7：00—8：00pm
地點(diǎn)：東區經(jīng)濟樓e2c--203
備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫(xiě)時(shí)請注意寫(xiě)上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟常識、趣味的事實(shí)熱點(diǎn)，問(wèn)題不難)
選拔比列：50%
(2)復賽：
進(jìn)入復賽的個(gè)人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問(wèn)題。進(jìn)行15分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論，發(fā)表想法，每組時(shí)間暫定10分鐘。(要求：同學(xué)們從經(jīng)濟視角討論問(wèn)題，并隱含在其中的社會(huì )現狀及解決辦法)
時(shí)間：5月5日 7：30—9:30pm
地點(diǎn)——待定
備注：只發(fā)表各自的想法及觀(guān)點(diǎn)，不對對方的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)等
選拔比列：選四組進(jìn)入決賽(暫定，按實(shí)際的活動(dòng)規�？赡苡兴鰷p)
(3)決賽：
1)進(jìn)入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時(shí)間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個(gè)關(guān)于該主題的ppt，根據各同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識描述這個(gè)經(jīng)濟現象，通過(guò)不同的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)分析不同專(zhuān)業(yè)下的經(jīng)濟。介紹時(shí)間不超過(guò) 10分鐘
2)由評委老師或在座的觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，由各組任意組員回答。
時(shí)間：5月10日 7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打個(gè)電話(huà)過(guò)去，罵個(gè)狗血淋頭的啦，這么過(guò)分
地點(diǎn)：東區e2c-303
七、 評分標準
(1) 初賽：按分數排名，取前50%
(2)復賽：評委團對各小組發(fā)言進(jìn)行累計加分，取前4的小組
(3)決賽：1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，具有創(chuàng )新內涵
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌
3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利
4、服裝整潔，儀表端莊
5、時(shí)間限制
6.回答問(wèn)題是能隨機應變并答辯準確
由評委老師評分
八、 獎項設置
(1) 一等獎一名
(2) 二等獎一名
(3) 三等獎兩名
備注：院級證書(shū)、相應獎金
九、 報名方式
以個(gè)人的形式報名，分組由自己內部決定
4月12號開(kāi)始至4月17號截止
經(jīng)濟學(xué)系團總支、學(xué)生分會(huì )
經(jīng)濟學(xué)系12級投資學(xué)5、6班團支部
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
1. 組織籃球：本學(xué)期女生體育課學(xué)習籃球，男生學(xué)習排球，而上學(xué)期相反，女生學(xué)習排球，男生學(xué)習籃球。為了期末體育同學(xué)們都能有一個(gè)良好的體育成績(jì)，我希望能夠組織男女生互相教學(xué)的活動(dòng)。本學(xué)期由男生教女生籃球，女生教男生排球，并讓男女同學(xué)更加熟悉彼此，促進(jìn)班級男女同學(xué)友誼。內容：將男女生分組，約兩周一次（暫定）交流學(xué)習活動(dòng)，由男生教女生投籃，女生教男生排球。需要班內購買(mǎi)籃球和排球，輪流傳給各個(gè)小組使用。
2. 組織跑步：跑步是一項男女生都可以做并需要做的有氧運動(dòng)，跑步可以鍛煉全身的肌肉，消耗全身的脂肪，是減肥最簡(jiǎn)單直接的辦法，堅持不懈的長(cháng)期長(cháng)時(shí)間有氧運動(dòng)對身材的幫助很大，用此作為標語(yǔ)也很容易帶動(dòng)同學(xué)積極性。因此可以組織長(cháng)期的晚跑活動(dòng)。內容：約一周兩次，一次一個(gè)小時(shí)，由體委在大運場(chǎng)或草場(chǎng)集合想要參加活動(dòng)的同學(xué)，并為其打卡，一小時(shí)后再集合，每人報自己跑的大概米數。跑步的限量沒(méi)有具體的規定，因為在操場(chǎng)上有運動(dòng)就是對身體好的，因此活動(dòng)和跑步的米數都是自愿的，不加強求，希望大家踴躍參與的同時(shí)不要有太多壓力。
3. 積極參加校/院內體育活動(dòng)：上學(xué)期班級參與了院籃球賽，男生打進(jìn)八強，大運會(huì )也有組織同學(xué)積極才加，前一陣的趣味運動(dòng)會(huì )也讓同學(xué)樂(lè )在其中。因此本學(xué)期我會(huì )繼續帶領(lǐng)班同學(xué)積極參加學(xué)校/院內的的各項體育活動(dòng)，也相信班里同學(xué)都會(huì )積極配合
4. 督促上體育課情況：中國長(cháng)期來(lái)的重文輕武，科舉制度到現在的高考制度讓中國人的身體素質(zhì)不斷下降，作為年輕一代的我們身體素質(zhì)更是缺乏鍛煉，而一周一次的體育課正是我們學(xué)習之余加強運動(dòng)的最好時(shí)機，所以體育課對于現代大學(xué)生是非常重要的一節課。我們更應該重視體育課。所以我準備加強對體育課的考勤，由各個(gè)寢室長(cháng)聯(lián)合督促登記。若無(wú)特殊原因，體育課不應請假。
5. 男生組織籃球賽：上學(xué)期院籃球賽男生成績(jì)雖然不錯，但對于隊內配合和個(gè)人技術(shù)仍有提高空間，所以準備與其他專(zhuān)業(yè)組織籃球友誼賽，不但能夠促進(jìn)專(zhuān)業(yè)間同學(xué)之間的交流，還能夠提升班內實(shí)力，為下次籃球賽做好充分準備。內容：與其他專(zhuān)業(yè)男生籃球隊隊長(cháng)聯(lián)系組織籃球賽，時(shí)間一般為周六或周日，比賽計時(shí)，有裁判和計時(shí)人員，大約兩周一次（暫定）。
以上就是我作為體育委員對這學(xué)期體育活動(dòng)初步設想的工作計劃，之后或許還會(huì )與另外一名體育委員進(jìn)行商討增加或變動(dòng)其中的體育活動(dòng)。不過(guò)作為班級體育委員，我希望班里同學(xué)的身體都是健健康康的，所以希望能讓每一位同學(xué)都能充分的活動(dòng)身體，參加體育活動(dòng)，樂(lè )于體育活動(dòng)，強身健體，讓健康與活力伴隨在我們大學(xué)生活之中。
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
首先要感謝老師給我一次鍛煉自己的機會(huì )，讓我很榮幸的成為咱班的生活委員，我一定竭盡全力搞好班級工作，給老師一份滿(mǎn)意的答案，請老師放心。以下就介紹一下我的這學(xué)年工作計劃，不足之處請老師給與指導。
第一，抓好基礎工作，壘筑堅實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著(zhù)高樓的命脈，我們日�？此破降幕A工作決定著(zhù)全班全方位的運作。我們要協(xié)調發(fā)展學(xué)習、衛生、文藝、體育、自律等各個(gè)方面的工作，為我們開(kāi)展所有工作打下堅實(shí)的基礎，我們要精誠團結、與時(shí)俱進(jìn)，不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全班級管理制度，完善工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標奮進(jìn)。
第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，展示學(xué)生所長(cháng)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應予以?huà)仐�，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的班級將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向全院學(xué)習，讓班級真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代的新知、個(gè)性和能力。
第三，營(yíng)造精神家園，豐富班級文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為班干部———生活委員，除了要落實(shí)院系工作的基礎上，要想法努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng )建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園文化，使我們班的每一名同學(xué)在良好的校園班級文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰。
班級干部是服務(wù)廣大同學(xué)的小團隊，是班級同學(xué)們的帶頭人，我們就是公仆，就是服務(wù)班級的志愿者。我們應該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會(huì )，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為班級的發(fā)展盡一份力的愿望，在老師的具體指導和幫助下，在學(xué)院良好風(fēng)氣的熏陶下，在班級同學(xué)的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會(huì )成就輝煌，開(kāi)創(chuàng )一片天地，讓班級各項工作進(jìn)展順順利利，讓每個(gè)同學(xué)都在溫馨的集體里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
具體工作如下：
1、搞好班干部之間的協(xié)調關(guān)系，齊心協(xié)力干好工作。
2、合理安排值日生并督促學(xué)生做好衛生打掃，不定期檢查宿舍衛生。
3、每周召開(kāi)一次宿舍長(cháng)會(huì )議，倡導學(xué)生搞好宿舍衛生，特別要注意保持。
4、經(jīng)常關(guān)注生活中有困惑的學(xué)生，給予精神上的的鼓勵與支持。
5、對于生活上存在嚴重問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)與其他班干部商量，團結起來(lái)面對問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、經(jīng)常與院系學(xué)生會(huì )干部取得聯(lián)系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計。
7、經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，塑造班級良好的好形象。
8、經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習交流經(jīng)驗，經(jīng)常搞班級連創(chuàng )活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。
9、做好班級學(xué)生的資助分配工作。
以上就是我的一些計劃，可能還有很多地方?jīng)]有考慮到，望老師給與指導。
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