- 護士個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
護士進(jìn)修計劃書(shū)(通用12篇)
護士也需要在工作之外不斷進(jìn)修來(lái)提高自己,下面就是小編為您收集整理的護士進(jìn)修計劃書(shū)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇1
為規范進(jìn)修人員管理,切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓計劃:
1、 護理部接收進(jìn)修護理人員后,首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》,介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。
2、 進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè),安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教,從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,對其進(jìn)行培訓。
2.1操作培訓方式:確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn),由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施,帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。
2.2 理論知識培訓:病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進(jìn)修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。
3、 進(jìn)修人員考核: 操作考核方式:由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的.專(zhuān)科技能考核。理論知識考核:病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內容,以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試。 考核成績(jì)入《進(jìn)修護士考核表》,進(jìn)修結束后返回原單位。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇2
為了提高護理人員的理論,技術(shù)水平,提高護理人員的整體素質(zhì),適應新的.生物,心理,社會(huì )的健康的醫學(xué)模式,針對我院在職護士素質(zhì)普遍偏低的狀況,進(jìn)行強化在職教育,現將20XX年護理人員培訓計劃如下:
1、新分配的護士,實(shí)行崗前培訓,先集中進(jìn)行政治思想,專(zhuān)業(yè)思想,醫德醫風(fēng)及院規教育,然后進(jìn)行基礎理論和基礎護理操作訓練,經(jīng)考試合格后轉入臨床。
2、護理人員鞏固專(zhuān)業(yè)思想,做好三基與臨床相結合。
3、護理部每月舉行一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、護理人員100%參加“福建醫學(xué)”教育。
5、中專(zhuān)護校畢業(yè)自學(xué)高戶(hù)人數達80%以上。
6、組織護理人員參加福清護理學(xué)會(huì )舉辦的每月一次護理學(xué)術(shù)講座。
7、選送護士長(cháng)及表現優(yōu)秀的護士參加福清市,福州市護理學(xué)會(huì )舉辦的各種護理學(xué)習班。
8、邀請市里有經(jīng)驗的專(zhuān)家為護理人員講課。
20XX年將采取送出去,請進(jìn)來(lái)多種形式并存,做到自學(xué)與短訓相結合,缺什么,補什么,使護理人員進(jìn)修、培訓,年培訓大于等于10%。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇3
1、培訓對象:來(lái)我科進(jìn)修人員
2、培訓時(shí)間:進(jìn)修期間,不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解
3、培訓目標:使進(jìn)修護士熟悉創(chuàng )傷骨科各種常見(jiàn)疾病及相關(guān)理論,科室特色護理。
4、培訓方式:每位進(jìn)修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師,一對一講解及集 中理論授課
5、培訓內容:在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期,要嚴格遵守醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤 制度、請假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的效果,帶教老師接到任務(wù)后,首先與進(jìn)修護士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通,充分了解進(jìn)修護士的工作資歷,對專(zhuān)科理論及技術(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育,共同探討進(jìn)修計劃,確定進(jìn)修目標。采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施,及時(shí)收集反饋信息,了解進(jìn)修護士對教學(xué)形式、內容、安排的意見(jiàn)和建議。了解臨床進(jìn)修中的問(wèn)題,針對問(wèn)題及時(shí)協(xié)調各方面,不斷完善和保障帶教目標的實(shí)現。
第一周:
1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放
2、 熟悉病人轉入、轉出流程
3、 熟悉各種規章制度、各種應急預案
4、 熟悉各班職責、工作流程
5、 熟悉各種儀器的使用
第二周:
1、 了解骨科常見(jiàn)病的病因、臨床表現、診斷處理
2、 熟悉相應的護理: 全髖關(guān)節置換術(shù)病人的護理,四肢骨折病人的護理,骨 科新進(jìn)展,VSD護理技術(shù)等。)
3、 參與護士長(cháng)或帶教老師組織的小講課,病歷討論及教學(xué)查房,參加護理查 房,提出護理措施。對所管床位,每天參加醫師查房。
4、 應用護理程序對專(zhuān)科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理,學(xué)習溝通技巧。
第三周:
讓進(jìn)修護士了解病房的'特色護理。136示范工程的基礎護理。疼痛的管理。隨著(zhù)醫學(xué)模式的不斷變化,護理模式也發(fā)生了相應的變化,整體護理,強調以病人為中心,以護理程序為基礎,注重護理質(zhì)量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。使進(jìn)修護士了解正確的評估和診斷是制定和實(shí)施護理計劃的關(guān)鍵。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇4
進(jìn)修學(xué)習是提升在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護士的帶教管制是醫院的重要工作,為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃,培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升護理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:
1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓,培訓內容包括:醫院概況、規章制度,護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程,護理安全教育等。
2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項進(jìn)修計劃的.落實(shí)。
3、護士長(cháng)應根據科室工作情況,結合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。
4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班,參與科室各種護理工作。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇5
一、基本狀況
隨著(zhù)優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開(kāi)展,以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉變,對產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求,助產(chǎn)工作也從以往單一的執行醫囑、觀(guān)察產(chǎn)程、接產(chǎn),向全方位服務(wù)擴展,助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著(zhù)母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士,對產(chǎn)程的處理和對難產(chǎn)的估計不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫生。助產(chǎn)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低無(wú)形中影響著(zhù)產(chǎn)房護理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者,作為一名現代意義上的助產(chǎn)士,不斷地學(xué)習、掌握新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)無(wú)疑是必備的一種素質(zhì)。
自從事助產(chǎn)工作以來(lái),我時(shí)常覺(jué)得自己知識有所匱乏,經(jīng)驗有待豐富,技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或者利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )也顯得力不從心。醫學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習,經(jīng)驗的學(xué)習和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習,我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會(huì ),加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì),精進(jìn)操作技能,提高業(yè)務(wù)水平,以期更好地服務(wù)于患者。
二、進(jìn)修目標
1、進(jìn)一步培養良好的職業(yè)風(fēng)范。對孕產(chǎn)婦心懷責任心、同情心、耐心、愛(ài)心和關(guān)心。做到對病理產(chǎn)科周到細心,對每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷,同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護理和生活護理的合理結合,以適應生物—心理—社會(huì )—環(huán)境的現代醫學(xué)模式和“以患者為中心”的護理模式,真正體現助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。
3、熟悉進(jìn)修醫院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程,盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習醫院的先進(jìn)經(jīng)驗,與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較,在比較中予以鑒別,反思自己的不足,揚長(cháng)避短。
3、學(xué)習與掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能,及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應對處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點(diǎn),掌握會(huì )陰側切及縫合術(shù)、新生兒復蘇等技術(shù),深化護理技術(shù)訓練,培養過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩,減少并發(fā)癥的發(fā)生,最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。
4、熟悉并掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫療設備,有效地輔助于醫療服務(wù)工作,有效地減輕患者痛苦,促進(jìn)疾病向愈。
5、學(xué)習進(jìn)修醫院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫學(xué)不僅是科學(xué),也是關(guān)于人的學(xué)問(wèn)。如何了解患者的心理,如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等,這些都是優(yōu)質(zhì)護理必須要學(xué)習 提高的地方。
三、方法措施
主要以傳統的跟班學(xué)習方式進(jìn)行,同時(shí)自我修習助產(chǎn)士理論知識,以理論聯(lián)系實(shí)際的.方法,提升專(zhuān)業(yè)能力。
。、讀書(shū)。拓展產(chǎn)科知識面,完善護理知識結構,增強自信心和心理承受能力。
。、思考。通過(guò)跟班學(xué)習,盡可能予以消化吸收,增強自我修養。
。、總結。通過(guò)歸納、總結,使當班時(shí)學(xué)到的知識進(jìn)一步加深,不斷鞏固完善。
。、實(shí)踐。將理論知識與跟班實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中不斷檢驗修正,進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)
四、個(gè)人期望
希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習,在重新學(xué)習理論知識的同時(shí)虛心向老師請教,對于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過(guò)實(shí)際病例的了解,和理論知識對照,把書(shū)本的知識融入臨床實(shí)踐,從而使自己系統掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識、技術(shù)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習,使自己豐富知識,開(kāi)闊眼界,活躍思路,了解助產(chǎn)工作的前沿知識、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇6
一、目標
通過(guò)培訓,應該使得進(jìn)修護士掌握:
1、多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。
(心電監護床旁講課與操作)
2、人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
3、有創(chuàng )血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)
4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5、各種引流管的護理和傷口護理。
(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護理操作)
6、危重病人的觀(guān)察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監護。
(危重病人的觀(guān)察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理。
(講課)
8、危重病人的`營(yíng)養支持護理。
(鼻飼操作+營(yíng)養支持講課)
9、ICU院內感染控制。
(講課)
熟悉:
1、ICU的環(huán)境及ICU的各項規章制度。
2、ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。
3、ICU消毒和護理管理。
4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解:
1、床旁緊急手術(shù)的配合。
2、氣管插管、氣管切開(kāi)的護理配合。
3、PICCO護理
二、培訓方式
專(zhuān)題講座:
1、氣道管理吳丹
2、有創(chuàng )壓力的監測和護理伍林飛
3、ICU院內感染的控制院感科
4、危重病人基本監測杜愛(ài)平
5、呼吸機參數的設置及常見(jiàn)報警的處理伍林飛
6、心肺復蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理虞獻敏
8、危重病人的營(yíng)養支持廖燕
9、傷口護理入門(mén)史小莉
小講課:
1、ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2、危重病人觀(guān)察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項。
3、病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見(jiàn)性護理)
操作示范項目:
1、吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)
2、呼吸機管道的連接及參數設置
3、微量泵、容量泵的使用
4、測量CVP
5、氣管切開(kāi)的護理
6、氣管插管的口腔護理
7、心電監護儀的使用
8、深靜脈置管的護理
查房與讀書(shū)報告、小講課:
1、根據病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2、查房與讀書(shū)報告、小講課的方式與區別。
三、具體安排
要求:
1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2、每人完成讀書(shū)報告一次或完成查房一次。
第一月:完成每周護理理論學(xué)習。具體安排如下:
第1周:
1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規章制度。
2、了解各種物資的規范放置。
3、了解觀(guān)察記錄及其他ICU的規范書(shū)寫(xiě)。
4、了解并逐漸熟悉ICU的專(zhuān)科操作,加強基礎護理操作規范。(專(zhuān)科操作示范)
第2周:
1、強化ICU的各種專(zhuān)科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)
2、了解危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
3、跟組輪轉學(xué)習,在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热荨?/p>
4、掌握各項書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。
5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周:
1、跟組輪轉學(xué)習,在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热?/p>
2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀(guān)察。
3、強化危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
第4周:
1、繼續跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度
4、熟悉危重病人的監護,掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月:
1、繼續跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度
4、逐步掌握危重病人的監護,掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、呼吸機的使用
第三月:
1、繼續未完成的護理理論學(xué)習,不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)
2、掌握危重病人的監護、危重病人的搶救配合,能夠識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見(jiàn)和建議,改進(jìn)帶教方法,小結。
第四月:
1、掌握危重病人監護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報告一次。
第五月:繼續完成進(jìn)修計劃,讀書(shū)報告,相互交流學(xué)習體會(huì )。
第六月:出科考試,總結、鑒定。
四、考核
考核一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)
平時(shí)考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績(jì):分為筆試(50%)與操作考核(20%)
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇7
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護理留觀(guān)病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)的合格率。護理綜合滿(mǎn)意度。護理技術(shù)操作考核合格率
二、加強護理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強化服務(wù)理念
全科護士參加醫院組織優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見(jiàn)性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實(shí)現0投訴,綜合滿(mǎn)意度達99.1%。
2、以人為本,充分滿(mǎn)足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類(lèi)病人達人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的.贊許。對患者的意見(jiàn)及在工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護理管理,重點(diǎn)監督制度落實(shí)情況。
1、通過(guò)分組區域管理,進(jìn)行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過(guò)高年資護士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專(zhuān)人負責各區域的物品、工作流程等管理,發(fā)現存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區域的護理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jì)效考評制度,如實(shí)反饋人員層級能力,使護理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過(guò)一年時(shí)間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道措施,為搶救贏(yíng)得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專(zhuān)業(yè)護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習次,病歷討論次,操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過(guò)關(guān),全科護士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3.全院考核畢業(yè)三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達標。成績(jì)良好。
4.基本完成全年護士進(jìn)修培訓計劃,安排了護士到ICU進(jìn)修學(xué)習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學(xué)習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作整理搜集。
5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。
6.根據護理部要求進(jìn)行微型培訓,培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實(shí)施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質(zhì),保證護理質(zhì)量。
五、護理實(shí)習生帶教
學(xué)生帶教的工作進(jìn)一步規范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習帶教任務(wù)六、配合醫療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展調整原辦公室建簡(jiǎn)易監護病房,留觀(guān)病人逐漸增多,護理方面加強落實(shí)留觀(guān)病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎護理和健康教育等,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
20XX年護理工作方面雖然取得了一定的成績(jì),但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個(gè)別人員在培訓中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿(mǎn)情緒等。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場(chǎng)的激烈競爭,流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養,培養專(zhuān)業(yè)護士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計劃。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇8
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量,配合20XX年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》工作的實(shí)施,有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的`醫療環(huán)境,F制定20XX年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃:
一、學(xué)習目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿(mǎn)足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓,教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法:
1.全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的學(xué)習等)。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長(cháng)負責。
學(xué)習內容 :
(1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》,并認真落實(shí)。
(2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng),以學(xué) 習“三基”為基礎,同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展,并應用到臨床工 作中。
(3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規,必須掌握基本知識,并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。
(4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法:
1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學(xué)習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施,護理部不定期監督檢查。切實(shí)起到培訓作用,保障學(xué)習效果。
2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇9
進(jìn)修學(xué)習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護士的帶教管理是醫院的重要工作,為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃,培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的.能力,提高護理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:
1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓,培訓內容包括:醫院概況、規章制度,護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程,護理安全教育等。
2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃;由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。
3、護士長(cháng)應根據科室工作情況,結合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。
4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平,由帶教老師指導一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班,參與科室各種護理工作。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇10
一、培訓目標:
培養適應社會(huì )需要,具有良好的職業(yè)道德,全面系統地領(lǐng)會(huì )和掌握手術(shù)室的基本知識和理論,掌握手術(shù)室護理技術(shù),從而對手術(shù)配合運用自如,成為現代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專(zhuān)業(yè)人才。
二、帶教計劃:
第一周 熟悉環(huán)境:
1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設備與設施,潔凈手術(shù)室的'分類(lèi),介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規章制度。
2、入敷料室,熟悉各類(lèi)敷料的尺寸、名稱(chēng)、用途。
3、講解器械清洗機操作流程,器械打包滅菌方法。
4、了解低溫滅菌操作方法
3、講解各類(lèi)手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。
第二、三、四周 巡回工作帶教
1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作,一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護士職責。
2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。
第二個(gè)月 洗手工作帶教
1、由導師帶領(lǐng)參加基本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合;參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合,如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈;安排骨科中小手術(shù)。
2、現場(chǎng)指導學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法,規范其無(wú)菌操作。
第三、四個(gè)月 手術(shù)輪轉及獨立性的培養
1、由導師指導完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合,反復帶教。
2、根據考查情況安排相應的手術(shù),并由學(xué)員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。
第五個(gè)月 大手術(shù)專(zhuān)人帶教
根據學(xué)員的要求有針對性的安排專(zhuān)人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。
第六個(gè)月 考核與反饋
1、通過(guò)授課與實(shí)踐相結合,掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。
2、安排理論和操作考試兩大部分。
3、由帶教領(lǐng)導進(jìn)行學(xué)習反饋,總結帶教經(jīng)驗。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇11
為了進(jìn)一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平,確保護理安全。護理部根據我院實(shí)際,制定20XX年進(jìn)修學(xué)習及培訓計劃如下:
一、 短期進(jìn)修:手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護士到上級醫院進(jìn)修3個(gè)月。
二、 院感專(zhuān)職參加省級院感培訓班學(xué)習1次。
三、 供應室短期鍋爐上崗證(有效期2016年3月)培訓班學(xué)習1次。
四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會(huì )議:
總護士長(cháng)參加護理學(xué)會(huì )年會(huì )及中醫藥學(xué)會(huì )護理分會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )各1次,各科室(綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門(mén)急診等科室)參加學(xué)術(shù)會(huì )議各1-2次。
五、 參加院內學(xué)術(shù)講座:舉辦院內學(xué)術(shù)講座20次。
六、 參加“華醫網(wǎng)”遠程教育:中級職稱(chēng)及以上人員必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育,初級職稱(chēng)(護師)沒(méi)有參加函授學(xué)習護理人員也必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育,其余護理人員自愿參加。
七、 自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識:每位衛生技術(shù)人員制定自學(xué)本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識計劃,上交科室負責人審批,并手寫(xiě)自學(xué)筆記5000字,年底將計劃及筆記上交醫教科備案。
護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇12
一、培訓對象:
神經(jīng)內科進(jìn)修期為三個(gè)月的護士
二、培訓期:
3個(gè)月
三、培訓目標:
1、熟悉神經(jīng)內科各項規章制度、工作流程及職責
2、掌握神經(jīng)內科基本理論及護理操作
3、具備基本的臨床護理能力,為患者提供安全的服務(wù)
四、培訓內容、方法及考核
A.在進(jìn)修學(xué)習期,嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。
B.為使進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的效果,首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通,使其充分了解進(jìn)修護士的工作資歷及學(xué)習目的,共同探討進(jìn)修計劃。
C.采用交談及有計劃的帶教,及時(shí)收集信息,得到反饋,對教學(xué)形式、內容作出調正和深入。
D.每周總結學(xué)習收獲,反饋本院領(lǐng)導,及時(shí)溝通,調整進(jìn)修內容,深化進(jìn)修目標。
5. 進(jìn)修內容及安排
第一月:
1. 了解進(jìn)修醫院和科室背景及文化
2. 熟悉病房環(huán)境、功能區域劃分、物品擺放
3. 掌握同類(lèi)病房護理服務(wù)流程
4. 掌握同類(lèi)病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式
第二月:
1. 掌握同類(lèi)病房護理質(zhì)量管理及控制
2. 掌握同類(lèi)病房工作人員工作職責
3. 掌握同類(lèi)病房的各種規章制度
4. 了解同類(lèi)病房信息系統及護理記錄
第三月:
1. 掌握同類(lèi)病房的.護理禮儀及護理行為規范 掌握同類(lèi)病房的人力資源管理及績(jì)效考核方式熟悉同類(lèi)病房的先進(jìn)護理培訓系統
2. 了解同類(lèi)病房護士準入制度 熟悉各種突發(fā)事件應急預案
3. 總結進(jìn)修收獲
【護士進(jìn)修計劃書(shū)】相關(guān)文章:
護士個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃書(shū)(精選7篇)09-25
護士進(jìn)修的申請書(shū)09-08
護士進(jìn)修申請書(shū)08-21
護士進(jìn)修申請書(shū)05-26
護士進(jìn)修工作總結06-23
護士進(jìn)修申請書(shū)范文08-28
護士進(jìn)修工作總結范文06-01
護士個(gè)人進(jìn)修工作總結05-17