護士進(jìn)修計劃書(shū)（通用12篇）

　　護士也需要在工作之外不斷進(jìn)修來(lái)提高自己，下面就是小編為您收集整理的護士進(jìn)修計劃書(shū)的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇1

　　為規范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、 護理部接收進(jìn)修護理人員后，首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》，介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。

　　2、 進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教，從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓。

　　2.1操作培訓方式：確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn)，由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施，帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。

　　2.2 理論知識培訓：病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進(jìn)修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3、 進(jìn)修人員考核： 操作考核方式：由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的.專(zhuān)科技能考核。理論知識考核：病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內容，以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試。 考核成績(jì)入《進(jìn)修護士考核表》，進(jìn)修結束后返回原單位。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇2

　　為了提高護理人員的理論，技術(shù)水平，提高護理人員的整體素質(zhì)，適應新的.生物，心理，社會(huì )的健康的醫學(xué)模式，針對我院在職護士素質(zhì)普遍偏低的狀況，進(jìn)行強化在職教育，現將20XX年護理人員培訓計劃如下：

　　1、新分配的護士，實(shí)行崗前培訓，先集中進(jìn)行政治思想，專(zhuān)業(yè)思想，醫德醫風(fēng)及院規教育，然后進(jìn)行基礎理論和基礎護理操作訓練，經(jīng)考試合格后轉入臨床。

　　2、護理人員鞏固專(zhuān)業(yè)思想，做好三基與臨床相結合。

　　3、護理部每月舉行一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　4、護理人員100%參加“福建醫學(xué)”教育。

　　5、中專(zhuān)護校畢業(yè)自學(xué)高戶(hù)人數達80%以上。

　　6、組織護理人員參加福清護理學(xué)會(huì )舉辦的每月一次護理學(xué)術(shù)講座。

　　7、選送護士長(cháng)及表現優(yōu)秀的護士參加福清市，福州市護理學(xué)會(huì )舉辦的各種護理學(xué)習班。

　　8、邀請市里有經(jīng)驗的專(zhuān)家為護理人員講課。

　　20XX年將采取送出去，請進(jìn)來(lái)多種形式并存，做到自學(xué)與短訓相結合，缺什么，補什么，使護理人員進(jìn)修、培訓，年培訓大于等于10%。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇3

　　1、培訓對象：來(lái)我科進(jìn)修人員

　　2、培訓時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解

　　3、培訓目標：使進(jìn)修護士熟悉創(chuàng )傷骨科各種常見(jiàn)疾病及相關(guān)理論，科室特色護理。

　　4、培訓方式：每位進(jìn)修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集 中理論授課

　　5、培訓內容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期，要嚴格遵守醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤 制度、請假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護士的工作資歷，對專(zhuān)科理論及技術(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計劃，確定進(jìn)修目標。采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護士對教學(xué)形式、內容、安排的意見(jiàn)和建議。了解臨床進(jìn)修中的問(wèn)題，針對問(wèn)題及時(shí)協(xié)調各方面，不斷完善和保障帶教目標的實(shí)現。

　　第一周：

　　1、 熟悉病房環(huán)境、各物品擺放

　　2、 熟悉病人轉入、轉出流程

　　3、 熟悉各種規章制度、各種應急預案

　　4、 熟悉各班職責、工作流程

　　5、 熟悉各種儀器的使用

　　第二周：

　　1、 了解骨科常見(jiàn)病的病因、臨床表現、診斷處理

　　2、 熟悉相應的護理: 全髖關(guān)節置換術(shù)病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨 科新進(jìn)展，VSD護理技術(shù)等。）

　　3、 參與護士長(cháng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護理查 房，提出護理措施。對所管床位，每天參加醫師查房。

　　4、 應用護理程序對專(zhuān)科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理，學(xué)習溝通技巧。

　　第三周：

　　讓進(jìn)修護士了解病房的'特色護理。136示范工程的基礎護理。疼痛的管理。隨著(zhù)醫學(xué)模式的不斷變化，護理模式也發(fā)生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質(zhì)量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。使進(jìn)修護士了解正確的評估和診斷是制定和實(shí)施護理計劃的關(guān)鍵。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇4

　　進(jìn)修學(xué)習是提升在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護士的帶教管制是醫院的重要工作，為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃，培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：

　　1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程，護理安全教育等。

　　2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃。由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項進(jìn)修計劃的.落實(shí)。

　　3、護士長(cháng)應根據科室工作情況，結合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。

　　4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。

　　5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教教師指導一周后，可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護理工作。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇5

　　一、基本狀況

　　隨著(zhù)優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開(kāi)展，以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉變，對產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求，助產(chǎn)工作也從以往單一的執行醫囑、觀(guān)察產(chǎn)程、接產(chǎn)，向全方位服務(wù)擴展，助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著(zhù)母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士，對產(chǎn)程的處理和對難產(chǎn)的估計不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫生。助產(chǎn)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低無(wú)形中影響著(zhù)產(chǎn)房護理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名現代意義上的助產(chǎn)士，不斷地學(xué)習、掌握新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)無(wú)疑是必備的一種素質(zhì)。

　　自從事助產(chǎn)工作以來(lái)，我時(shí)常覺(jué)得自己知識有所匱乏，經(jīng)驗有待豐富，技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或者利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )也顯得力不從心。醫學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習，經(jīng)驗的學(xué)習和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會(huì )，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，精進(jìn)操作技能，提高業(yè)務(wù)水平，以期更好地服務(wù)于患者。

　　二、進(jìn)修目標

　　1、進(jìn)一步培養良好的職業(yè)風(fēng)范。對孕產(chǎn)婦心懷責任心、同情心、耐心、愛(ài)心和關(guān)心。做到對病理產(chǎn)科周到細心，對每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷，同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護理和生活護理的合理結合，以適應生物—心理—社會(huì )—環(huán)境的現代醫學(xué)模式和“以患者為中心”的護理模式，真正體現助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。

　　3、熟悉進(jìn)修醫院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習醫院的先進(jìn)經(jīng)驗，與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚長(cháng)避短。

　　3、學(xué)習與掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能，及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應對處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點(diǎn)，掌握會(huì )陰側切及縫合術(shù)、新生兒復蘇等技術(shù)，深化護理技術(shù)訓練，培養過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩，減少并發(fā)癥的發(fā)生，最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。

　　4、熟悉并掌握進(jìn)修醫院產(chǎn)科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫療設備，有效地輔助于醫療服務(wù)工作，有效地減輕患者痛苦，促進(jìn)疾病向愈。

　　5、學(xué)習進(jìn)修醫院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫學(xué)不僅是科學(xué)，也是關(guān)于人的學(xué)問(wèn)。如何了解患者的心理，如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等，這些都是優(yōu)質(zhì)護理必須要學(xué)習 提高的地方。

　　三、方法措施

　　主要以傳統的跟班學(xué)習方式進(jìn)行，同時(shí)自我修習助產(chǎn)士理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際的.方法，提升專(zhuān)業(yè)能力。

　�。�、讀書(shū)。拓展產(chǎn)科知識面，完善護理知識結構，增強自信心和心理承受能力。

　�。�、思考。通過(guò)跟班學(xué)習，盡可能予以消化吸收，增強自我修養。

　�。�、總結。通過(guò)歸納、總結，使當班時(shí)學(xué)到的知識進(jìn)一步加深，不斷鞏固完善。

　�。�、實(shí)踐。將理論知識與跟班實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中不斷檢驗修正，進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)

　　四、個(gè)人期望

　　希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，在重新學(xué)習理論知識的同時(shí)虛心向老師請教，對于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過(guò)實(shí)際病例的了解，和理論知識對照，把書(shū)本的知識融入臨床實(shí)踐，從而使自己系統掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識、技術(shù)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習，使自己豐富知識，開(kāi)闊眼界，活躍思路，了解助產(chǎn)工作的前沿知識、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇6

　　一、目標

　　通過(guò)培訓，應該使得進(jìn)修護士掌握：

　　1、多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。

　　(心電監護床旁講課與操作)

　　2、人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。

　　(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

　　3、有創(chuàng )血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。

　　(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

　　4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

　　(床旁講解)

　　5、各種引流管的護理和傷口護理。

　　(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護理操作)

　　6、危重病人的觀(guān)察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監護。

　　(危重病人的觀(guān)察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

　　7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理。

　　(講課)

　　8、危重病人的`營(yíng)養支持護理。

　　(鼻飼操作+營(yíng)養支持講課)

　　9、ICU院內感染控制。

　　(講課)

　　熟悉：

　　1、ICU的環(huán)境及ICU的各項規章制度。

　　2、ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

　　3、ICU消毒和護理管理。

　　4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

　　了解：

　　1、床旁緊急手術(shù)的配合。

　　2、氣管插管、氣管切開(kāi)的護理配合。

　　3、PICCO護理

　　二、培訓方式

　　專(zhuān)題講座：

　　1、氣道管理吳丹

　　2、有創(chuàng )壓力的監測和護理伍林飛

　　3、ICU院內感染的控制院感科

　　4、危重病人基本監測杜愛(ài)平

　　5、呼吸機參數的設置及常見(jiàn)報警的處理伍林飛

　　6、心肺復蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

　　7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理虞獻敏

　　8、危重病人的營(yíng)養支持廖燕

　　9、傷口護理入門(mén)史小莉

　　小講課：

　　1、ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

　　2、危重病人觀(guān)察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項。

　　3、病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見(jiàn)性護理)

　　操作示范項目：

　　1、吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)

　　2、呼吸機管道的連接及參數設置

　　3、微量泵、容量泵的使用

　　4、測量CVP

　　5、氣管切開(kāi)的護理

　　6、氣管插管的口腔護理

　　7、心電監護儀的使用

　　8、深靜脈置管的護理

　　查房與讀書(shū)報告、小講課：

　　1、根據病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

　　2、查房與讀書(shū)報告、小講課的方式與區別。

　　三、具體安排

　　要求:

　　1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。

　　2、每人完成讀書(shū)報告一次或完成查房一次。

　　第一月：完成每周護理理論學(xué)習。具體安排如下：

　　第1周：

　　1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規章制度。

　　2、了解各種物資的規范放置。

　　3、了解觀(guān)察記錄及其他ICU的規范書(shū)寫(xiě)。

　　4、了解并逐漸熟悉ICU的專(zhuān)科操作，加強基礎護理操作規范。(專(zhuān)科操作示范)

　　第2周：

　　1、強化ICU的各種專(zhuān)科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)

　　2、了解危重病人的觀(guān)察、治療及護理。

　　3、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热荨?/p>

　　4、掌握各項書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。

　　5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

　　6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。

　　7、入科操作技能考核。

　　第3周：

　　1、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热?/p>

　　2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀(guān)察。

　　3、強化危重病人的觀(guān)察、治療及護理。

　　第4周：

　　1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。

　　2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。

　　3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

　　4、熟悉危重病人的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、逐步掌握呼吸機的使用、

　　第二月：

　　1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。

　　2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。

　　3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

　　4、逐步掌握危重病人的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、呼吸機的使用

　　第三月：

　　1、繼續未完成的護理理論學(xué)習，不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)

　　2、掌握危重病人的監護、危重病人的搶救配合，能夠識別異常心電圖和處理呼吸機報警

　　3、收集意見(jiàn)和建議，改進(jìn)帶教方法，小結。

　　第四月：

　　1、掌握危重病人監護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警

　　2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報告一次。

　　第五月：繼續完成進(jìn)修計劃，讀書(shū)報告，相互交流學(xué)習體會(huì )。

　　第六月：出科考試，總結、鑒定。

　　四、考核

　　考核一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)

　　平時(shí)考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習工作紀律、態(tài)度(10%)

　　出科考核成績(jì)：分為筆試(50%)與操作考核(20%)

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇7

　　一、全年各項護理工作量及工作達標情況

　　1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護理留觀(guān)病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。

　　2、工作達標情況：急救物品完好率達。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)的合格率。護理綜合滿(mǎn)意度。護理技術(shù)操作考核合格率

　　二、加強護理人員服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　1、強化服務(wù)理念

　　全科護士參加醫院組織優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見(jiàn)性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實(shí)現0投訴，綜合滿(mǎn)意度達99.1%。

　　2、以人為本，充分滿(mǎn)足病人的就診需求

　　不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類(lèi)病人達人，通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的.贊許。對患者的意見(jiàn)及在工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。

　　三、科學(xué)化、制度化的護理管理，重點(diǎn)監督制度落實(shí)情況。

　　1、通過(guò)分組區域管理，進(jìn)行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。

　　2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專(zhuān)人負責各區域的物品、工作流程等管理，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區域的護理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jì)效考評制度，如實(shí)反饋人員層級能力，使護理質(zhì)控落實(shí)到位。

　　3、通過(guò)一年時(shí)間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。

　　4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道措施，為搶救贏(yíng)得了寶貴時(shí)間。

　　5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。

　　6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

　　四、急診專(zhuān)業(yè)護士崗位培訓及繼續教育

　　1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習次，病歷討論次，操作培訓項。

　　2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

　　3.全院考核畢業(yè)三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達標。成績(jì)良好。

　　4.基本完成全年護士進(jìn)修培訓計劃，安排了護士到ICU進(jìn)修學(xué)習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學(xué)習，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作整理搜集。

　　5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過(guò)演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。

　　6.根據護理部要求進(jìn)行微型培訓，培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護理查房。效果良好。

　　7.制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實(shí)施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質(zhì)，保證護理質(zhì)量。

　　五、護理實(shí)習生帶教

　　學(xué)生帶教的工作進(jìn)一步規范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習帶教任務(wù)六、配合醫療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展調整原辦公室建簡(jiǎn)易監護病房，留觀(guān)病人逐漸增多，護理方面加強落實(shí)留觀(guān)病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎護理和健康教育等，同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

　　20XX年護理工作方面雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個(gè)別人員在培訓中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿(mǎn)情緒等。

　　新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場(chǎng)的激烈競爭，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培養專(zhuān)業(yè)護士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計劃。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇8

　　為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量，配合20XX年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的`醫療環(huán)境�，F制定20XX年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：

　　一、學(xué)習目的

　　1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。

　　二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法：

　　1.全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。

　　2.護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。

　　3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習（包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的學(xué)習等）。

　　4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長(cháng)負責。

　　學(xué)習內容 ：

　　(1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》，并認真落實(shí)。

　　(2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué) 習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展，并應用到臨床工 作中。

　　(3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規，必須掌握基本知識，并熟 練實(shí)踐操作，定期考核。

　　(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。

　　考核方法：

　　1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

　　2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

　　3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　三、 培訓學(xué)習要求

　　1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，護理部不定期監督檢查。切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。

　　2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇9

　　進(jìn)修學(xué)習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護士的帶教管理是醫院的重要工作，為使進(jìn)修護士能夠順利完成進(jìn)修計劃，培養觀(guān)察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的.能力，提高護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：

　　1、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規程，護理安全教育等。

　　2、科室根據進(jìn)修護士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計劃；由護士長(cháng)指定專(zhuān)人負責進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項進(jìn)修計劃的落實(shí)。

　　3、護士長(cháng)應根據科室工作情況，結合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱(chēng)人員擔任進(jìn)修生帶教教師。

　　4、進(jìn)修護士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負責人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。

　　5、根據進(jìn)修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護理工作。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇10

　　一、培訓目標：

　　培養適應社會(huì )需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統地領(lǐng)會(huì )和掌握手術(shù)室的基本知識和理論，掌握手術(shù)室護理技術(shù)，從而對手術(shù)配合運用自如，成為現代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專(zhuān)業(yè)人才。

　　二、帶教計劃：

　　第一周 熟悉環(huán)境：

　　1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設備與設施，潔凈手術(shù)室的'分類(lèi)，介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規章制度。

　　2、入敷料室，熟悉各類(lèi)敷料的尺寸、名稱(chēng)、用途。

　　3、講解器械清洗機操作流程，器械打包滅菌方法。

　　4、了解低溫滅菌操作方法

　　3、講解各類(lèi)手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。

　　第二、三、四周 巡回工作帶教

　　1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護士職責。

　　2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

　　第二個(gè)月 洗手工作帶教

　　1、由導師帶領(lǐng)參加基本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合；參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合，如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；安排骨科中小手術(shù)。

　　2、現場(chǎng)指導學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法，規范其無(wú)菌操作。

　　第三、四個(gè)月 手術(shù)輪轉及獨立性的培養

　　1、由導師指導完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合，反復帶教。

　　2、根據考查情況安排相應的手術(shù)，并由學(xué)員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。

　　第五個(gè)月 大手術(shù)專(zhuān)人帶教

　　根據學(xué)員的要求有針對性的安排專(zhuān)人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。

　　第六個(gè)月 考核與反饋

　　1、通過(guò)授課與實(shí)踐相結合，掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

　　2、安排理論和操作考試兩大部分。

　　3、由帶教領(lǐng)導進(jìn)行學(xué)習反饋，總結帶教經(jīng)驗。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇11

　　為了進(jìn)一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護理安全。護理部根據我院實(shí)際，制定20XX年進(jìn)修學(xué)習及培訓計劃如下:

　　一、 短期進(jìn)修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護士到上級醫院進(jìn)修3個(gè)月。

　　二、 院感專(zhuān)職參加省級院感培訓班學(xué)習1次。

　　三、 供應室短期鍋爐上崗證（有效期2016年3月）培訓班學(xué)習1次。

　　四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會(huì )議：

　　總護士長(cháng)參加護理學(xué)會(huì )年會(huì )及中醫藥學(xué)會(huì )護理分會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門(mén)急診等科室）參加學(xué)術(shù)會(huì )議各1-2次。

　　五、 參加院內學(xué)術(shù)講座：舉辦院內學(xué)術(shù)講座20次。

　　六、 參加“華醫網(wǎng)”遠程教育：中級職稱(chēng)及以上人員必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，初級職稱(chēng)（護師）沒(méi)有參加函授學(xué)習護理人員也必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，其余護理人員自愿參加。

　　七、 自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識：每位衛生技術(shù)人員制定自學(xué)本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫(xiě)自學(xué)筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。

　　護士進(jìn)修計劃書(shū) 篇12

　　一、培訓對象：

　　神經(jīng)內科進(jìn)修期為三個(gè)月的護士

　　二、培訓期：

　　3個(gè)月

　　三、培訓目標：

　　1、熟悉神經(jīng)內科各項規章制度、工作流程及職責

　　2、掌握神經(jīng)內科基本理論及護理操作

　　3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務(wù)

　　四、培訓內容、方法及考核

　　A．在進(jìn)修學(xué)習期，嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。

　　B．為使進(jìn)修學(xué)習順利進(jìn)行并收到預期的效果，首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，使其充分了解進(jìn)修護士的工作資歷及學(xué)習目的，共同探討進(jìn)修計劃。

　　C．采用交談及有計劃的帶教，及時(shí)收集信息，得到反饋，對教學(xué)形式、內容作出調正和深入。

　　D．每周總結學(xué)習收獲，反饋本院領(lǐng)導，及時(shí)溝通，調整進(jìn)修內容，深化進(jìn)修目標。

　　5. 進(jìn)修內容及安排

　　第一月：

　　1. 了解進(jìn)修醫院和科室背景及文化

　　2. 熟悉病房環(huán)境、功能區域劃分、物品擺放

　　3. 掌握同類(lèi)病房護理服務(wù)流程

　　4. 掌握同類(lèi)病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式

　　第二月：

　　1. 掌握同類(lèi)病房護理質(zhì)量管理及控制

　　2. 掌握同類(lèi)病房工作人員工作職責

　　3. 掌握同類(lèi)病房的各種規章制度

　　4. 了解同類(lèi)病房信息系統及護理記錄

　　第三月：

　　1. 掌握同類(lèi)病房的.護理禮儀及護理行為規范 掌握同類(lèi)病房的人力資源管理及績(jì)效考核方式熟悉同類(lèi)病房的先進(jìn)護理培訓系統

　　2. 了解同類(lèi)病房護士準入制度 熟悉各種突發(fā)事件應急預案

　　3. 總結進(jìn)修收獲

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