學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)工作計劃書(shū)范文
尊敬的校領(lǐng)導：
首先感謝校領(lǐng)導能提供這樣一次讓我們每個(gè)人展現自己服務(wù)同學(xué)的機會(huì )。
回首自己已經(jīng)走過(guò)的大學(xué)生活，我很幸運有好的老師的教導，有同學(xué)的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)，當再一次面對校干競選的時(shí)候我毅然選擇了競選學(xué)生會(huì )主席這個(gè)職務(wù)。我從管理學(xué)校得到了很多的鍛煉和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養了我、造就了我的管理學(xué)校服務(wù)。
學(xué)生會(huì )的工作，繁雜而又件件重要，看似簡(jiǎn)單卻有件件復雜難辦。作為學(xué)生會(huì )主席，需要將學(xué)校和校系的學(xué)生工作有機的結合起來(lái)，需要在全校學(xué)生 和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學(xué)生會(huì )內部的成員團結、高效的糅合在一起，為了校系、學(xué)生的共同愿景而奮斗。
我一旦當選自己肩上的擔子肯定很重，但是我會(huì )勇敢而冷靜的面對即將到來(lái)的一切。
在我看來(lái)，作為一個(gè)學(xué)生會(huì )主席處理好一下幾個(gè)關(guān)系至關(guān)重要：
一、處理好校系和學(xué)校之間的關(guān)系。
各個(gè)校系是學(xué)校這個(gè)大集體的有機組成部分，因而校系工作應該在學(xué)校工作的基礎上開(kāi)展，作為學(xué)生會(huì )主席就應該引導和監督校系學(xué)生會(huì )工作沿著(zhù)學(xué)校主體路線(xiàn)進(jìn)行開(kāi)展。但是竭盡全力做好校系工作又顯得格外重要。只有校系工作有序豐富的開(kāi)展，學(xué)校工作的開(kāi)展才得以平穩有序�？v觀(guān)管理學(xué)校走過(guò)的歷程，在橫向與兄弟校系進(jìn)行比較。我們不難發(fā)現作為一個(gè)小校系，在取得了一些成績(jì)的同時(shí)還有很多的地方等待著(zhù)每一屆的分團委學(xué)生會(huì )去努力去改善。而這其中最大的問(wèn)題就是管理學(xué)校缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無(wú)我有的特色。如果我被當選我將從創(chuàng )建具有管理學(xué)校特色的招牌為突破口開(kāi)展學(xué)生會(huì )的工作。
二、處理好校系和年級之間的關(guān)系。
年級與校系的關(guān)系猶如校系與學(xué)校的關(guān)系，作為校學(xué)生會(huì )主席就應該協(xié)調和各個(gè)年級學(xué)生會(huì )主席之間的關(guān)系。保證各個(gè)年級學(xué)生會(huì )工作的開(kāi)展符合校系工作開(kāi)展的指導思想，同時(shí)應對各個(gè)年級保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵年級特色的建立。同時(shí)保證各個(gè)年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個(gè)校系的工作又至關(guān)重要。學(xué)生會(huì )主席更多的時(shí)間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調解和整個(gè)校系局面的宏觀(guān)調控。
三、處理好學(xué)生和領(lǐng)導之間的關(guān)系。
一個(gè)校系的興衰與這個(gè)校系政策的制定和實(shí)施息息相關(guān)，其中學(xué)生對校領(lǐng)導出臺頒布實(shí)施的政策的認可度和支持程度，起著(zhù)關(guān)鍵的作用。作為學(xué)生會(huì )主席就應該發(fā)揮與領(lǐng)導交流多更深刻的了解校系領(lǐng)導出臺相關(guān)政策的真正用意，為校系政策在同學(xué)中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時(shí)應該把同學(xué)的心聲及時(shí)、準確、有效的傳遞給校系領(lǐng)導，以提高校系決策的科學(xué)性和民主性。
四、處理好學(xué)生會(huì )和分團委的工作關(guān)系。
學(xué)生會(huì )和分團委猶如一個(gè)校系學(xué)生工作的'兩翼，各自扮演著(zhù)相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證校系工作的有效開(kāi)展，而學(xué)生會(huì )和分團委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見(jiàn)，嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了校系整體工作的有效開(kāi)展。因而，如果我當選學(xué)生會(huì )主席我將與校領(lǐng)導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時(shí)應加強學(xué)生干部的思想和覺(jué)悟水平的引導和提高，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識，更好的處理兩個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系。
五、處理好學(xué)生會(huì )主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。
要保證學(xué)生會(huì )內部團結、高效的工作，必須處理好學(xué)生會(huì )主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門(mén)在學(xué)生會(huì )的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個(gè)部門(mén)足夠的自我發(fā)展空間，更好的調動(dòng)他們的積極性。在處理學(xué)生會(huì )主席和下屬之間關(guān)系的過(guò)程中需要綜合運用管理學(xué)中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關(guān)系。
以上是我工作中的指導思想，希望校系領(lǐng)導給予批評、指正。
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