比賽商業(yè)計劃書(shū)格式
比賽商業(yè)計劃書(shū)就要做好計劃，那么，比賽商業(yè)計劃書(shū)格式是怎么樣的呢?以下就是小編整理的比賽商業(yè)計劃書(shū)格式，一起來(lái)看看吧!
一、創(chuàng )業(yè)方案執行摘要
1.1 業(yè)務(wù)構想與業(yè)務(wù)概貌
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的現實(shí)問(wèn)題。這是因為，傳統的大學(xué)教育已經(jīng)從“精英教育”過(guò)渡到了“大眾教育”，人才培養目標與規格以教育部門(mén)為主制定，只注重對大學(xué)生理論知識的培養，而知識更新速度和實(shí)踐能力培養遠遠跟不上人才市場(chǎng)的需求，這就導致大學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí)往往感到自己沒(méi)有學(xué)到實(shí)際的“本領(lǐng)”而茫然。另一方面，企業(yè)面對千千萬(wàn)萬(wàn)有學(xué)歷無(wú)技能的大學(xué)生求職者，也感到“一將難求”。據統計，由于缺乏適應企業(yè)崗位需求的人才，每年僅IT行業(yè)就有幾十萬(wàn)的職位空缺。我們把此現象稱(chēng)為“大學(xué)生就業(yè)難和企業(yè)招工難之悖論”。根據這樣的顧客難題，我們的解決方案是：創(chuàng )辦一所專(zhuān)業(yè)的職業(yè)培訓機構。
我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)是結合企業(yè)的崗位關(guān)鍵點(diǎn)，為學(xué)員提供從IT、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的崗位技能培訓，逐步拓展到就業(yè)面廣泛的各領(lǐng)域崗位技能培訓。主要顧客群是即將畢業(yè)的大學(xué)生。我們將聘請知名企業(yè)有多年工作經(jīng)驗，且具備一流講課技能的IT、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)骨干作為培訓教師，緊貼行業(yè)前沿和企業(yè)實(shí)際需求，開(kāi)發(fā)并錄制具有自主知識產(chǎn)權的培訓課程，將典型企業(yè)的崗前培訓完整地引入到教學(xué)過(guò)程中。相比國內職業(yè)培訓市場(chǎng)上的其他企業(yè)，我們只做大學(xué)生培訓這個(gè)細分市場(chǎng)，并致力于推出一套獨有的經(jīng)營(yíng)模式，即同時(shí)遵循崗位要求和學(xué)員需求，提供“課程定制”和職業(yè)生涯永久服務(wù)，這是我們企業(yè)將不斷保持和延續的核心競爭力。
我們?yōu)閷W(xué)員創(chuàng )造的價(jià)值：使學(xué)員不僅掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，同時(shí)掌握企業(yè)所要求的業(yè)務(wù)技能，幫助大學(xué)生彌補工作經(jīng)驗缺乏的短板，提升學(xué)員被錄入知名企業(yè)的機率。
我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng )造的價(jià)值：解決企業(yè)過(guò)去只能招聘到素質(zhì)較高而技能欠缺的應屆生的難題，為企業(yè)減少新員工崗前培訓所耗費的時(shí)間和成本。
我們的機構名稱(chēng)叫“優(yōu)看培訓”，營(yíng)銷(xiāo)廣告語(yǔ)是“If you think you can, you can!”, 這是要向我們的顧客——處于迷惘期的當代大學(xué)生傳達一個(gè)信號，學(xué)會(huì )有目標的提升自己，那么，“You can do everything” !
1.2 機遇與謀略
1.2.1 政治法律環(huán)境
1、《勞動(dòng)法》在總則規定，國家采取各種措施，促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)，發(fā)展職業(yè)教育，勞動(dòng)者提高職業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)設第八章職業(yè)培訓，規定了國家、各級人民政府、用
人單位和勞動(dòng)者對發(fā)展職業(yè)培訓的具體責任。
2、依據《教育法》和《勞動(dòng)法》制定的《職業(yè)教育法》，明確了各級各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育和各種形式的職業(yè)培訓并舉的職業(yè)教育體系，為發(fā)展職業(yè)培訓產(chǎn)業(yè)提供了法律支持。
3、近年來(lái)，國家出臺一系列關(guān)于加強普通高級學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，更加重視和鼓勵開(kāi)展有針對性、實(shí)效性的就業(yè)服務(wù)，更加重視強化高校畢業(yè)生就業(yè)才能，鼓勵各行業(yè)企業(yè)實(shí)施多種形式的“訂單式”人才培育。
1.2.2 經(jīng)濟環(huán)境
1、國家十大產(chǎn)業(yè)振興計劃、發(fā)展戰略性新興產(chǎn)業(yè)是我國新時(shí)期宏觀(guān)經(jīng)濟的兩大重要引擎，而這兩大重要政策的出臺都提到了大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，意味著(zhù)未來(lái)中國IT產(chǎn)業(yè)人才需求將呈井噴的趨勢。
2、隨著(zhù)中國經(jīng)濟全球化進(jìn)程的'加快和現代企業(yè)制度、現代資本市場(chǎng)的建立，企業(yè)迫切需要進(jìn)行項目投資融資、資本運作、稅務(wù)籌劃、成本控制等相關(guān)的戰略規劃及運作，為決策提供信息支持的財務(wù)管理專(zhuān)門(mén)人才。
3、近年來(lái)，我國職業(yè)培訓市場(chǎng)持續升溫，IT培訓和財務(wù)培訓已成為培訓市場(chǎng)的主力軍，形成了上百億的龐大市場(chǎng)。
1.2.3 社會(huì )文化環(huán)境
1、大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)正悄然發(fā)生著(zhù)改變，越來(lái)越激烈的就業(yè)競爭促使大學(xué)生已不再滿(mǎn)足于學(xué)校的學(xué)歷教育而紛紛為自己尋找充電的機會(huì )。
2、IT、財務(wù)行業(yè)高級人才被普遍認為是社會(huì )的精英人群而受到尊重，另一方面較好的待遇水平也使越來(lái)越多的人把這兩個(gè)行業(yè)作為自己職業(yè)發(fā)展的目標。
3、互聯(lián)網(wǎng)、投資理財作為一種生活方式逐漸普及，催生了兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對人才的需求。
1.2.4 技術(shù)環(huán)境
1、隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和行業(yè)的進(jìn)步，IT、財務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的門(mén)檻在不斷提高，對人才的依賴(lài)性也在不斷提高。
2、由于IT、財務(wù)行業(yè)的特殊性質(zhì)，行業(yè)知識的更新和技術(shù)的進(jìn)步也在不斷加快，對職業(yè)培訓市場(chǎng)也是一個(gè)較大的刺激。
3、大量自主知識產(chǎn)權的出現，使職業(yè)培訓進(jìn)入上述兩個(gè)行業(yè)的壁壘也越來(lái)越高，擁有技術(shù)優(yōu)勢和技術(shù)壁壘是取得培訓行業(yè)領(lǐng)先地位的決勝法寶。
1.2.5謀略
通過(guò)對職業(yè)培訓產(chǎn)業(yè)的宏觀(guān)環(huán)境分析，發(fā)現該市場(chǎng)存在較大的發(fā)展空間，尤其IT、財務(wù)培訓市場(chǎng)的潛力巨大。而優(yōu)看培訓良好的經(jīng)營(yíng)模式和技術(shù)優(yōu)勢已經(jīng)為進(jìn)入該市場(chǎng)奠定了基礎，我們的目標是搶占IT、財務(wù)培訓市場(chǎng)巨大的利潤空間，專(zhuān)注于大
學(xué)生這個(gè)目標顧客群，在職業(yè)培訓的細分市場(chǎng)上開(kāi)拓一片天地。
1.3 目標市場(chǎng)與前景預測
1.3.1目標市場(chǎng)
成都市49所高校在校專(zhuān)科、本科、研究生約125萬(wàn)，其中IT、財務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)約10萬(wàn)人，并且每年均有10%的增長(cháng)。我們將第一個(gè)目標市場(chǎng)鎖定在成都的高校，創(chuàng )出品牌和形成規模后，將拓展至重慶、西安、武漢、南京、杭州、廣州、上海、北京等全國高校普遍聚集的城市。
1.3.2前景預測
即使成都市各高校的IT、財務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，5%的比例選擇參加優(yōu)看培訓課程，第一年便能創(chuàng )造800多萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額，隨著(zhù)我們課程知名度不斷提升，以及逐漸向重慶、西安、武漢、南京、杭州、廣州、上海、北京等全國高校普遍聚集的10個(gè)城市，第五年便能創(chuàng )造超億元的營(yíng)業(yè)額。
1.4 競爭優(yōu)勢
1.4.1資源優(yōu)勢
優(yōu)看培訓擁有行業(yè)重要企業(yè)的高級技術(shù)及管理人才作為課程講師，隊伍穩定度和忠誠度較高。
1.4.2技術(shù)和產(chǎn)品優(yōu)勢
優(yōu)看培訓設有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)部門(mén)進(jìn)行課程設計和開(kāi)發(fā)工作，緊跟行業(yè)的前沿管理與技術(shù)，緊貼企業(yè)的實(shí)際需求，并具有自主知識產(chǎn)權。
1.4.3服務(wù)優(yōu)勢
優(yōu)看培訓不僅提供專(zhuān)業(yè)的課程培訓，還附加提供增值服務(wù)，與企業(yè)對接建立長(cháng)期人才培養和輸送渠道，為學(xué)員提供“課程定制”、職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)、入職后的后續培訓和咨詢(xún)等服務(wù)。
1.4.3運營(yíng)優(yōu)勢
優(yōu)看培訓的目標市場(chǎng)和目標顧客清晰明確，營(yíng)銷(xiāo)策略有的放矢，進(jìn)入市場(chǎng)后，其產(chǎn)品優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢將作為企業(yè)品牌推廣的重點(diǎn)加以宣傳并形成企業(yè)獨有的運營(yíng)模式，站穩市場(chǎng)后，通過(guò)復制運營(yíng)模式實(shí)現擴張。
1.5 經(jīng)濟性、盈利性與創(chuàng )收潛力
優(yōu)看培訓的課程采用光盤(pán)與現場(chǎng)指導模式，具有實(shí)用性強、成本低、可快速擴張特點(diǎn)，可保持每年100%的增長(cháng)速度，凈利率超過(guò)48%。
不斷進(jìn)行市場(chǎng)評估
企業(yè)的經(jīng)濟性
毛利和營(yíng)業(yè)利潤
利潤潛力和持續期
固定成本、可變成本和半固定成本
達到盈虧平衡的月數
營(yíng)銷(xiāo)計劃
總體營(yíng)銷(xiāo)戰略
定價(jià)
銷(xiāo)售戰術(shù)
服務(wù)和保修原則
廣告和促銷(xiāo)
分銷(xiāo)
設計和開(kāi)發(fā)計劃 開(kāi)發(fā)狀態(tài)和任務(wù)
困難和風(fēng)險
產(chǎn)品改進(jìn)和新產(chǎn)品
成本
專(zhuān)有權問(wèn)題
生產(chǎn)和營(yíng)運計劃 營(yíng)運周期
地理選址
設施和改善
戰略和計劃
規章和法律問(wèn)題
管理團隊
組織
關(guān)鍵管理人員
管理層報酬和股權
其他投資者
雇傭協(xié)議和其他協(xié)議以及股票期權和獎金計劃
董事會(huì )
其他股東、其他權利和限制條件
專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和服務(wù)支持
總日程表
柱狀圖表示
逐月排定的日程表
關(guān)鍵期限
關(guān)鍵風(fēng)險、問(wèn)題和假設
假設和隱含的風(fēng)險
不符合計劃的風(fēng)險
消除不利影響的計劃
財務(wù)計劃
實(shí)際損益表和資產(chǎn)負債表
預編損益表
預編資產(chǎn)負債表
預編現金流分析
盈虧平衡圖和盈虧平衡點(diǎn)計算
成本控制
重點(diǎn)突出部分
擬定的公司招股方案
期望融資
招股發(fā)行
資本總額
資金的使用
投資者的回報
附錄
產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、照片
參考資料表
重要供應商
【比賽商業(yè)計劃書(shū)格式】相關(guān)文章：
商業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)09-23
餐飲商業(yè)計劃書(shū)08-21
商業(yè)計劃書(shū)(15篇)01-20
商業(yè)計劃書(shū)15篇07-31
商業(yè)計劃書(shū)集錦15篇01-20
餐飲商業(yè)計劃書(shū)12篇12-31
美容院商業(yè)計劃書(shū)12-20